Essential Science IndicatorsSM快速使用指南 Essential Science IndicatorsSM (基本科学指标，简称ESI) 是一个基于Web of
ScienceTM数据库的深度分析型研究工具。ESI可以确定在某个研究领域有影响力的
国家、机构、论文和出版物，以及研究前沿。这种独特而全面的基于论文产出和引
文影响力深入分析的数据是政府机构、大学、企业、实验室、出版公司和基金会的
决策者、管理者、情报分析人员和信息专家理想的分析资源。通过ESI，您可以对
科研绩效和发展趋势进行长期的定量分析。基于期刊论文发表数量和引文数据，
ESI提供对22个学科研究领域中的国家、机构和期刊的科研绩效统计和科研实力
排名。 ESI中的信息包括：
• 深度的收录范围：您可以访问来自于超过10,000种Web of Science核心合集
（SCI/SSCI）收录的期刊，文献类型为Article和Review
• 提供最近十多年的滚动数据：每2个月更新一次
• 每一种期刊都按照22个学科进行了分类标引
• 提供国家、机构、论文和期刊排名
• 全球近5000多个规范化的机构名称
• 客观的科研绩效基准值 ESI是对科研文献进行多角度、全方位分析的理想资源，可以帮助您轻松发现所需
的信息。通过ESI可以实现：
• 分析机构、国家和期刊的论文产出和影响力
• 按研究领域对国家、期刊、论文和机构进行排名
• 发现自然科学和社会科学中的重大发展趋势
• 确定具体研究领域中的研究成果和影响力
• 评估潜在的合作机构，对比同行机构 新平台上的ESI在旧版的基础上开发并加强了数据及其呈现方式，使其更加全面
易用。ESI 与 InCites 数据库和 Web of Science 核心合集的数据相互连接，采用更加
清晰、准确的可视化方式来呈现数据，用户可以更加轻松地创建、存储并导出报
告。
登陆Essential Science IndicatorsSM 请访问：https:///，或从新一代InCitesTM平台直接登陆
Blackboard平台在高校教学中的使用
摘要:随着现代科学技术的飞速发展,传统的课堂教学已经不能满足实际教学的需求,教育技术的现代化越来越引起人们的关注。作为在线教学管理平台,Blackboard平台为网络教学的实现提供了便利的条件,越来越多的高校师生通过使用该平台,完成了课堂教学之外的教与学。
关键词:Blackboard 网络教学 自主学习
随着现代网络技术的飞速发展,计算机和网络已深入到了人们生活的各个领域。教育教学也正在从单一的课堂教学模式向多元化的网络教学发展。教师可以在课堂教学之外,通过使用依托于互联网的教育平台发布相关课程的信息和资源,如教学大纲、教案、练习题、课程教学录像以及外部链接等。通过平台的使用,可以实现课程信息和资源的实时更新,实现教师和学生的及时沟通,有效地激发了学生的学习兴趣,很好地提高了教学效果。
1 Blackboard简介
Blackboard Academic Suite TM 教育软件,简称Blackboard,是美国Blackboard公司开发的网络教学平台。在全球有3700多所高校利用它开展网络应用。它在中国为300多所高校提供产品和服务。与Moodle、Bodington等网络教学平台相比,Blackboard是一款功能广泛、使用方便的电子教学软件平台,它不仅提供了一个课程管理系统,还通过系统管理平台提供了一个在线社区,为教师与学员之间的交流提供了方便,让学生的在线学习和生活紧密的联系在一起。同时,Blackboard还是市场上唯一支持百万级用户的教学平台,在全球有超过3700所高校在使用,其中不乏一些知名学府,如普林斯顿大学、哈佛大学、斯坦福大学。截至2009年10月,我国已有200所高校在使用Blackboard,其中本科院校179所,高职高专21所。本科院校中,国家211工程学校有48所。
Blackboard教学平台是集声音、图像及文字为一体的多媒体教学平台,为教师提供了在线授课、测试、与学生交流、检查作业等功能;同时,也为学生开通了在线学习、自我测试、与老师及时沟通、提交作文的服务,从而更有效地提高了教学效率和质量。
江苏科技大学教学一体化服务平台使用手册
（教师个人用户）
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一、登陆及修改密码
教师使用新工号登陆学校主页“信息门户”（用户名为新12位工号，初始密码为教师身份证最后6位数）；
二、教室借用
1、点击主界面的“教学服务”链接，进入页面，点击左边菜单栏，“我的课表”主菜单下的“查询教室借用”进行教室借用；
2、进入页面后选择要借用学期、校区、教学楼、教室等(可不选，不选默认全部空闲教室)、人数（不选）、教室状态（不选）、借用院系（要选）、周次+星期+节次（都要选），点击查询；如图：
3、在要借的教室前面的方框打钩，在要借用教室的空闲时间点(黑点表示教室已“占用”，空白表示教室“空闲”)双击，在弹出框中填写周次，借用原因等点击保存，申请成功即可。
经教务处审核，再次查询出现，红色J表示教室借用成功，如图：
三、成绩录入
点击页面上方的“考务成绩”，进入页面后点击左边的链接，可以查看成绩录入情况，操作如下：
四、上课名单查看、下载、打印
点击页面上方的“考务成绩”，进入页面后点击左边的“成绩登分册”，
操作如下：
五、个人课表查看、打印
在初始彩框菜单中点击“个人课表，操作如下：
课表样式：
六、个人（长期）调课申请
在初始彩框菜单中点击“个人课表”，选择左边“我的课表”中的“人调课申请”，操作如下：
最后记得点击“保存”，保存后拉到界面最下方点击“送审”，待教务处审批后生成最新课表，在个人课表中再次查看课表是否更新，同时一定要通知到调课涉及的班级和学生。
*教学任务变更（更换任课老师）需到学院教务办办理。
学堂云网络教学平台
使用手册
（学生版）
北京慕华信息科技有限公司
2018年·8月
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目录
一、 登录平台 ............................................................................................................. 1
1.1 登录方式......................................................................................................... 1
1.2 激活账号......................................................................................................... 1
1.3 忘记密码......................................................................................................... 2
1.4 微信登录......................................................................................................... 4
二、学生空间 ............................................................................................................... 5
2.1 账号信息设置................................................................................................. 5
