医院业务学习规章制度

医院业务学习制度

根据归家继续医学教育的有关规定，医院必须实行在职职工终身教育，抓紧抓好人才培训工作，从难从严要求，进行规范培训。

一、全院的业务研究原则上每月进行两次，时间定于周四下午五点半，由医务科统一安排。

二、任课老师要认真备课，根据院《业务研究计划安排表》及时张贴通知，完成《医院业务研究签到册》的填写，留取影像资料，讲课结束后将资料完善整理交医务科。

三、任课因故不能讲课，要提前一周通知医务科，以便统筹安排。

四、临床、医技等科室坚持每月二次业务研究，具体时间及内容由各科室自定。

五、各科的业务研究计划及执行情况(包括研究内容、地点、主讲人)，要设专本登记，要有专人负责。

六、全院职工要按时参加培训研究，到会场后签到，必须在业务研究记录本上，对研究的时间、地点、参加人员主讲人以及研究内容认真记录。有事需执行请假制度，后补研究笔记。 七、每月最后一个星期四业务研究前，进行业务研究考核。当月授课老师可将自己所受主要内容，以试题形式交于医务科，医务科进行统一编排试卷。

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1页脚内容 为了进一步提高我院医疗、护理、医技人员专业技术水平，规范我院医务人院的医疗行为，配合我院“二级”专科医院评审工作的实施，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，更好地服务于患者。结合我院实际情况，特制定此业务学习奖惩规定。

一、培训内容及要求

（一）培训内容

1、学习医疗相关法律、法规，以规范医疗行为，确保安全，如法律法规、医疗质量安全与教育、医疗纠纷案例等。

2、结合疾病预防，组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识。

3、医务人员对心肺复苏技能操作的掌握、临床路径与单病种质量管理、病历书写规范与住院病历质量监控、医务人员手卫生、核心制度、医院感染预防与控制、急救知识、输血相关法律、法规、岗前培训、规范书写处方等。

4、专业知识：新增诊疗指南、操作规范、制度及流程、专题讲座等内容。

（二）培训要求

1、凡院内组织的各种学习，规定范围内的人员，必须准时参加，不得无故缺席（值班、公事人员除外）并认真做好笔记。如有特殊情况，必须提前请假，否则按旷工处理。

2、积极配合组织者完成培训任务，不准喧哗、吵闹或者阻扰工作人员正常工作。

3、为了保证学习效果，将对每次学习进行考试或不定期考核。

二、奖惩办法

1、每年评选学习积极分子3名（参学率大于70%者，考试成绩优秀者），每名100元。 K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙

2页脚内容 2、奖励讲课或培训者100元/次；（全院讲课，参加人数在30-50人/次）；

3、迟到、早退者罚款50元，无故旷工罚款100元。

4、不遵守学习会场的秩序、大声喧哗、私下聊天，经提醒后仍不改正者，罚款50元。

5、一季度汇总一次，以实际签名为依据，参学率小于70%者，扣当事人100元。

6、每季度查全院业务学习笔记一次，未按时完成者扣当事人50人。

7、参会人员必须签到，不准任何人代签。

关于医院各项规章制度学习心得体会

2013年8月16日，放射科全体工作人员在本科进行了关于医院各项规章制度的认真学习，大家热烈讨论，踊跃发言，每个人收获颇丰，均有深刻心得体会。大家一致认为应该做到：

遵守工作制度，按时上下班，不迟到早退，不无故空岗、串岗、睡岗。加强医院安全防范、防火防盗，建立和谐医患关系，规范医疗行为，严格组织纪律，为给患者提供良好的诊疗环境，不在医院公共场所吸烟。岗前不喝酒，保证更好的为患者服务。与会人员按时到会，不迟到，不中途退场，关闭手机或使手机处于静音状态。

全科人员加强团结，倡导讲文明、树正气意识，工作室内卫生干净、整洁。增强节约意识，节水、节电，为医院开源节流。认真执行请销假制度，按规定程序请假与销假，不影响正常的医疗工作，做到合理安排。

工作时间做到精神饱满，举止大方，态度和蔼，尊重患者。穿白大衣上岗，服饰、衣帽整洁干净，佩戴胸牌。病人询问面带微笑回答。打电话时礼貌地告诉对方自己的姓名及科室，

对需要进行影像学检查的患者告知检查注意事项、所需费用，进行登记。认真审核检查申请单，耐心为患者讲明该项目检查的部位、程序、所需时间，取得患者配合，消除紧张情绪，帮助患者摆好相应体位。认真为患者佩戴必要的射线防护用品并解释其必要性。劝导家属及陪护撤离放射区域，如需陪同，为其佩戴必要防护用品。尊重病人的隐私，需脱掉外衣者要告知必要性。为女性患者更衣提供遮挡设施，保护患者隐私。检查完毕，技师主动协助患者下床或离开机房，并详细告知患者及家属领取检查结果的时间和地点。按时发放检查报告单，对患者或家属提出的疑问予以认真解释。如有遗留问题，应做好交接，并向患者或家属说明，更好的为患者进行诊疗。

放射科

2013年8月20日篇二：医院规章制度培训总结

医院规章制度培训总结

为了保证医院工作的正常运行，提高工作效率和医疗质量，使管理上台阶，服务上档次，增进医院的社会效益，必须建立和健全医院的各项规章制度，使医院各部门、各科室、各级各类人员在工作中有章可循，循章必严、违章必究。为此，我们吸取社会医院的经验，结合高校特点和本院实际情况，制订了一系列规章制度。为了提高医疗服务质量，加强医院治理，规范执业行为，改善医务人员的服务态度，保证医疗服务安全。根据我院各项规章制度的工作要求，我院在坚持以病人为中心，深入贯彻落实科学发展观的前提下，组织开展了医务人员进行医院规章制度知识学习的活动。现将我院开展医院规章制度学习活动总结如下： 一、通过学习提高思想认识，增强遵纪守法的自觉性。

医院业务学习规章制度

第一条 为加强医院业务学习，提高员工的业务水平和服务质量，制定本规章制度。

第二条 本规章制度适用于医院全体员工。

第三条 医院业务学习是指医院员工在日常工作中通过学习、培训、考核等方式，不断提高技能和知识水平，增强服务能力和专业素养的过程。

第四条 医院业务学习的目的是提高员工的综合素质，增强服务意识，提高服务水平，推动医院各项工作的顺利开展。

第五条 医院业务学习应当符合医院的发展需要，服务于医院的工作目标，达到以病人为中心，提高医疗质量和服务水平的目的。

第六条 医院业务学习应当坚持实效性原则，以解决实际工作中遇到的问题为主要内容，注重理论与实践相结合，提高员工的业务水平和实际能力。

第二章 学习计划

第七条 每年初，医院应当制定业务学习计划，根据医院的发展需求和工作计划，确定业务学习的重点内容、方式方法、安排计划等。

第八条 业务学习计划应当包括员工的培训目标、时间安排、学习内容、考核要求等具体内容。

第九条 医院可以通过内部培训、外部培训、在线学习、自学考核等多种方式，组织员工进行学习活动。

第十条 员工在参加外部培训时，应当提前向医院提交培训计划，并按照规定的程序进行审批。

第十一条 员工在学习过程中，应当认真完成学习任务，按照要求参加考核，如实记录学习内容和效果。

第三章 学习管理

第十二条 医院应当建立健全业务学习管理制度，明确学习的组织架构、责任分工、工作流程等。

第十三条 医院应当设立学习管理部门或专门机构，负责业务学习计划的制定、组织、实施和监督。

第十四条 学习管理部门应当配备专业的学习管理人员，具有较强的组织管理和教育培训经验，能够有效地组织和管理学习活动。 第十五条 医院应当定期对员工的学习情况进行评估和统计，对学习效果进行跟踪和评价。

第十六条 学习管理部门应当及时反馴评估学习效果，对学习效果不理想的员工进行引导和辅导，确保业务学习的有效开展。