品牌来源国对大学生消费倾向的影响期末试卷试题初中小学高中学生考试毕业升学教育中考高考高中信息技术

一、选择题1．当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。

针对这种现象，正确的态度应该是（）①摒弃盲目攀比，但不反对名牌②名牌就是现代、前卫，崇尚名牌合情合理③反对盲目攀比，摒弃名牌④根据自己的实际情况，理性对待名牌A．①④B．②③C．②④D．③④2．当前，许多同学的手机、电脑、MP3、电子辞典等现代化装备不断升级，由此带来的“学费外支出”迅速增加。

这种使用高科技产品的攀比之风还有进一步蔓延之势。

正确认识是A．消费是个人的私事，与社会无关B．这是一种不健康的消费心理，应该加以引导C．这是求异心理引发的消费，不值得提倡D．这是从众心理引发的消费，是一种理智消费行为3．有些人为了面子,打肿脸也要充胖子.明知自己承受不起却还要为了在别人面前显示自己的大度与阔气，为了所谓的面子去“装”。

这种心理反映到消费上会导致消费者①为显示不同而过分标新立异②负债超前消费③过分追求产品或服务的品质④不顾及自己的消费能力A．①②B．①③C．②④D．③④4．因为看到别人去买了，自己也跟着去抢，比如看到朋友买了，我也要去买，还要买得比她好。

从消费心理看，支配这种消费行为的是①求异心理②求实心理③从众心理④攀比心理A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．凡勃伦效应是指消费者对一种商品需求的程度因其标价较高面不是较低而增加。

它反映了人们进行炫耀性消费的心理愿望。

商品价格定得越高，反而越能受到消费者的青味。

凡勃伦效应表明①价值规律只存在于普通商品交换过程中②商品的价格井非是影响需求的唯一因素③商品价格越高，商品价值量就越大④人们的清费行为变消费心理的影响A．①②B．①④C．②④D．②③6．漫画《推销良机》（见下图）中，汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车，是因为（）A．鲍威尔是个崇尚个性的人B．鲍威尔喜欢价廉物美的商品C．想让鲍威尔与邻居竞争提高售价D．想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车7．目前，中国消费者已成为世界上最大的奢侈品消费群体，每年消费的奢侈品数量约占世界奢侈品购买总数的35%．国内一些对洋品牌一见钟情，对国内品牌不屑一顾，认为外国的产品就是比中国的强。

大学生消费情况问卷调查报告范文3篇大学生消费情况问卷调查报告范文3篇大学生消费情况问卷调查报告范文一：一、前言：消费，是生活方式的重要组成部分。

大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。

同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。

作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的大学生之一，本着对中国经济的深切关注，通过我们小组的深入调查和收集数据，我们完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法大学的大学生们的消费现状和消费趋势。

也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。

它代表我们自己的声音。

希望广大读者和所有关心大学生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。

之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前西南政法大学大学生的消费状况的调查，以得出21 世纪初的重庆市大学生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。

二是通过对西南政法大学的抽样调查，力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。

此次调查的对象为西南政法大学全体在校学生。

采取问卷调查的方式，问卷分为网络问卷A 800以下B 800 1500C 1500 201X D201X以上3、您生活费的主要来源A 家长补给B 奖学金C 勤工俭学D 校外打工 E其他4、您生活费支出的主要方面A饮食 B 通讯费C购物学习用品 E 生活用品 F 交际、娱乐G D 书籍、其他5、您的生活费是否有结余A 结余很多B 有但不多 C刚好够用 D没有钱不够用6、您的消费习惯是A 有计划的消费B 能省就省C 没有计划，想花就花D 其他7、您购买物品的标准是A.经常会 B.有时会 C. 不会10.你是否经常去KTV等娱乐场所消费 A经常 B一般 C有时候 D 从未11.你对你的额消费是否有记录A对大数额的消费有记录 B一般都有记录 C记录的很详细 D没有记录1你是否有做消费计划 A有消费计划，并且较严格地约束自己的消费 B有消费计划，但伸缩较大 C有时又过计划，但很难执行 D没有计划13.您消费情况满意吗?A.非常满意 B.满意 C.基本满意 D.不满意E.非常不满意大学生消费情况问卷调查报告范文二：调查对象：大学一年级、二年级学生调查人：袁悠悠、郑慧梅、张园园、张苗苗调查方法：抽样问卷调查调查分工：问卷有小组四人设计，经讨论后确定消费额的比例:本次调查400元以下的消费者占11.56%,400 600元占42%,600 800元的占25%，800以上的占21.15%，其中男女比例基本上为1:1。

如何写调研报告范文第1篇一、调研目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。

本次调研主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯，调研对象：在校大学生调研内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。

调研方法：采用问卷调研形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调研内容，并对调研的结果进行分析。

二、调研结果与分析：1、月消费总额有一定的差距。

目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。

而备案贫困生的消费额基本是少于400元。

贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。

2、饮食方面开销大。

饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。

调研发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

3、平常购买学习资料的钱。

在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占，10元～50元占，50元～100元占6%，100元以上占3%。

可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。

5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。

吃喝，旅游，穿着打扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。

可见民以食为天，吃喝还是主流。

爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。

女生中购买化妆品衣服的.比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。

6、在校大学生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强，更多的学生愿意购买品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化妆品方面。

一、选择题1．阿里巴巴2019“十一”黄金周消费数据报告显示，今年的“十一”黄金周，庆祝新中国成立70周年的热烈氛围，持续带动一波以爱国为主题的消费热潮。

可见，影响消费者消费决策的因素是A．居民的消费心理B．商品的替代关系C．商品的互补关系D．商品的价格高低2．2018年1月，广州市相关部门制定鼓励、支持租房的政策,赋予符合条件的承租人子女享有就近入学等公共服务权益,保障“租购同权”。

制定这一政策的意义是①满足多样化需求,保障承租人子女享有当地教育资源②引导人们形成勤俭节约、适度消费的良好消费心理③保障公民平等享受住房的权利,有利于社会和谐稳定④扩大公共服务的覆盖面,增强人们的获得感和幸福感A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．“轻奢消费”（可以负担得起的奢侈品消费）作为一种更为理性的消费方式正在被大众接受，一些品牌和商场都开始瞄准轻奢消费市场。

我国当前的轻奢消费①是求异心理主导下的消费行为②符合适度消费原则的要求③能避免只注重物质消费的倾向④可以释放消费需求，促进生产发展A．②④ B．①③ C．①④ D．②③4．下列经济现象与经济学道理对应正确的是：①金价走跌迎来抢购潮——价格影响需求②经久耐用——使用价值越大商品价格越高③不看广告看疗效——名人效应主导的消费④效率即生命——个别劳动生产率影响利润A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．消费是整个经济链条的最后一个环节，从经济学意义上，消费每增长一个百分点，能拉动经济增长0.8%。

下列措施中，有助于促进居民消费的举措是①提高社会保障水平②提高居民收入水平③努力保持物价水平不变④树立求实消费心理A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．曾几何时，苹果手机以其独特的功能和外观一度成为消费者的宠儿，即使价格高昂也“一机难求”。

近些年来，苹果手机的光环似乎已经褪色，即便打折促销，市场销量也不容乐观。

引起这一变化的原因可能是①日用消费品对价格变动的反应比较灵敏②消费心理日趋理性影响到苹果手机的溢价能力③“买涨不买跌”心理导致打折促销失去效力④国产手机性价比提高引发手机市场重新洗牌A．①②B．③④C．①③D．②④7．“花最合理的价钱，买最合适的商品，过更聪明的生活”，已经成为当下许多中国人的消费理念。

单选题1.制定目标时的SMART原则不包括()。

A.正面的B.可量化C.规定完成时间D.具体2.下列哪种沟通方式属于积极的沟通?A.避免非言语沟通B.沟通具体化C.沟通概括化D.保持思维理智化3.克服拖延症的4D法不包括()。

A.立即做B.延迟反应C.授权D.每日决定4.经典条件反射是由()提出的。

A.巴甫洛夫B.松原达哉C.班杜拉D.弗洛伊德5.记忆术不包括哪个方法：A.抄写记忆法B.谐音联想法C.位置记忆法D.关键词法6.行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括()。

A.模仿B.联想C.强化D.练习7.SWOT分析法中S是指A.个人的优点和成功之处B.个人的缺点C.个人各方面可能拓展和创新之处D.个人的外在不利因素8.下列哪个对艾宾浩斯记忆曲线的解读是正确的?A.中段记忆保存能力强B.开始与结尾的内容容易记忆C.给别人讲题的记忆效果不显著D.洗漱完躺在床上的睡前是记忆的黄金时段9.面对失恋，错误的应对方式有哪些?A.挖掘挫折的积极意义B.持续意志消沉、自暴自弃C.从未来的视角看今天D.改变认知方式，乐观面对人生10.CREAM学习法中的C是指（）。

A.动力B.创造力C.反思D.有效11.和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为?A.友谊交往期B.崇拜长者期C.异性热恋期D.异性排斥期12.异性交往的四个阶段正确的顺序是：A.崇拜长者期、异性排斥期、友谊交往期、异性热恋期B.异性排斥期、友谊交往期、异性热恋期、崇拜长者期C.异性热恋期、崇拜长者期、异性排斥期、友谊交往期D.异性排斥期、崇拜长者期、友谊交往期、异性热恋期13.当发现身边的同学有自我伤害的倾向时；我们应该怎样问?A.你不会想要自杀吧?B.有没有我能帮上忙的?C.你最近不开心的时候，有没有想过伤害自己?D.为什么有人觉得世界不够美好?14.马勒提出的阶段发展顺序正确的是：A.个体分离-自闭-客体永恒-共生B.共生-个体分离-自闭-客体永恒C.自闭-共生-个体分离-客体永恒D.客体永恒-自闭-共生-个体分离15.职业兴趣类型不包括下列哪一个?A.社会型B.研究型C.事业型D.艺术型16.16.1968年提出现代生命教育的是哪国学者?A.日本B.英国C.中国D.美国17.下面哪些不是自杀危险的信号?A.做了自杀的准备，准备自杀工具B.伤害或杀死自己的威胁C.反复谈及自杀，谈及无助无望的感受D.关注死亡的信息，尤其是自杀的信息E.突然失恋18.关于“生涯”的说法错误的是A.“生涯规划”就是“职业生涯规划”B.“生涯”就是生活C.生涯是指一个人在自己一生当中所扮演的角色的综合的结果D.在中国，“生涯”中的涯是“生”命的气息，“涯”是边界19.SWOT分析法中T是指（）。

大学生就业指导试卷及答案号学名姓黄河水院2009〜2010学年第二学期期末考试《大学生就业指导》试卷考试方式：闭卷考试时间：100分钟题号上二三四五六总分得分一、名词解释（共10分）报到证——面试得分评阅人级班}业专1就业协议劳动合同第2页共17页主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。

(7)2.职业性格一经形成就比较稳定，但还是可以调适的。

(7)3.劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。

(7)4.职业兴趣是职业准备的起点，在职业活动中起着重要的作用。

(7)5.我国实行最低工资福利保障制度，最低工资的标准有国家统一规定。

(K)6.我国的工资福利制度规定，在平时延长工作时间。

休息日和法定节假日加班和安排工作时，支付的工资报酬应为百分之三百。

(K)第3页共17页7.在现代企业制度下，企业完全可以根据自身的经济效益自主决定企业的工资水平。

（A）8.劳动合同必须有固定的期限。

（A）9.在合同书上规定的合同期限届满之时，也就是劳动合同的终止之日。

（7）10.从实际出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。

（7）11.自学能力是依靠自己已有的知识、技能和经验，去获取新的知识和技能的一种能力。

（7）12.对选择职业的每一个人来说，因个人情况不同，考虑的侧重点也各不相同。

（7）13.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。

（7）第4页共17页14.就业协议的订立一般要经过两个步骤，即要约和要约邀请。

（X）15.1.业的分类：生存型创业和自主型创业。

（X）三、单项选择题（共15分）1.职业性格是指人们在长期特定的职业活动中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征.科学家根据职业与性格的关系将职业性格划分为九类.其中“自我表现型”职业性格的特点是“喜欢表现自己通过自己的工作和情感来表达自己的思想”.下列选项中最适合这类性格的人从事的职业是（）。

当前大学生不良消费行为的现状原因和对策【当前大学生不良消费行为的现状原因和对策】大学生作为社会成员的一个重要群体，其消费结构被社会广泛关注。

本文着眼于大学生消费结构的调查，通过数据统计分析认为，大学生的消费结构比较合理，并提出了引导大学生树立正确消费观念的建议采用问卷调查及借鉴相关理论等方法对大学生消费状况进行研究发现，大学生由于受城乡差距、消费无计划性、自立意识不强等因素影响，给日常消费观念造成一定的误区。

大学生消费问题直接影响着他们世界观、人生观和价值观的形成和自身的发展。

高校对大学生应加强消费观念教育，引导大学生树立科学、健康合理的消费观念;。

这里的消费是指狭义的消费，仅指校园消费，是高校大学生对物质和文化的商品需求的满足过程。

大学生消费偏高是指大学生的消费水平超出家庭成员的平均消费。

近年来高校消费受到社会消费的强烈影响，大学生消费偏高已成为有目共睹的事实。

造成这一现象的原因很复杂，有社会的，有家庭的，也有大学生自身的因素，我们只有细致地去分析这些原因，才能做出正确的对策，对当前大学生不合理消费进行引导和限制。

理财教育是当今社会的热点话题。

由于缺乏必要的理财教育，导致了大学生在消费方面存在着许多问题，这样势必影响今后的工作和生活。

因此，加强大学生理财教育势在必行。

通过论述大学生消费的现状，分析了大学生消费不合理的原因，并从家庭、学校、社会、大学生四个角度提出了加强大学生理财教育的具体方法。

(本次问卷共发出 100 份，收回有效问卷77份，有效率 77%)1.调查背景：随着社会的发展，人们的消费水平有了明显提高，消费理念也发生了一定变化。

合理的消费理念对于构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。

大学生作为消费群体的重要组成部分，他们的消费行为对大学生全面发展和社会和谐具有深远的影响。

80 后、甚至 90 后已长大成人、走进高等学府，他们的学费、生活费基本由家庭负担。

他们互相攀比，除吃喝外，还穿名牌，利用节假日出游等。

消费者行为学考试试题
一、选择题
1. 消费者行为学是研究哪个方面的学问？
A. 消费行为
B. 购买行为
C. 使用行为
D. 以上都是
2. 消费者感知最主要的作用是？
A. 影响消费者购买
B. 影响消费者使用
C. 影响消费者评价
D. 以上都是
3. 消费者行为学最主要的研究对象是？
A. 企业
B. 市场
C. 消费者
D. 政府
二、简答题
1. 请简要描述消费者行为学的研究范围和意义。

2. 消费者的决策过程包括哪些主要阶段？请简要描述每个阶段的内容。

3. 消费者心理和个人特征对消费行为有何影响？请从两个方面做简要分析。

三、论述题
1. 请结合消费者行为学的相关理论，分析当前市场上某种产品的受欢迎程度，并探讨其背后的消费者行为学原因。

2. 以某种消费品牌为例，探讨其品牌形象对消费者购买决策的影响，并提出相应建议。

以上为本次消费者行为学考试试题，希望你能认真作答，把握好考
试时间，祝你取得优异的成绩！。

试卷一一、单选题1、品牌内涵变化的第一阶段是（）。

A、标识阶段B、标识、传播和象征阶段C、品牌资产阶段D、品牌体验阶段2、将品牌划分为地方品牌、国家品牌、国际品牌等是根据（）不同来划分的。

A、品牌主体B、品牌产品生产经营所属环节C、品牌市场占有空间范围D、品牌自主性3、劳力士“高贵、成就、完美、优雅”的定位属于（）。

A、档次定位B、差异化定位C、经营理念定位D、情感定位4、消费者在想起品牌时能够回想起的唯一品牌指的是品牌知名度中的（）。

A、品牌认知B、品牌首选C、品牌主导D、品牌回想5、品牌的产品识别的核心要素是（）。

A、产品属性B、产品品质/价值C、产品用途D、产品范围6、“长安福特”品牌属于（）。

A、合作品牌B、中间商品牌C、多品牌D、新品牌7、在下列品牌要素中，稳定性最强的是（）。

A、品牌标志B、品牌口号C、品牌名称D、品牌标志物8、护肤品品牌兰蔻的命名方式属于（）。

A、以姓氏人名命名B、自创命名C、以地域命名D、以物名命名9、下列对于电视广告描述错误的是（）。

A、适宜做企业形象宣传广告B、成本低廉、延续时间长C、形象生动、感染力较强D、市场反应快，娱乐性强10、将原产品的品牌名称毫无变动的运用到延伸产品上的延伸被称为（）。

A、单一品牌延伸B、亲族品牌延伸C、主副品牌延伸D、以上都属于11、被称为“沉默的推销员”是是品牌的（）。

A、名称B、广告C、包装D、图案12、下列造成的品牌危机原因中，不属于品牌策略因素的是（）。

A、盲目延伸B、定位失误C、产品无差异化D、产品质量因素13、世界上最著名的品牌资产评估公司是（）。

A、浪涛公司B、Interbrand（英特品）公司C、麦肯锡公司D、美国整体研究公司14、在品牌国际化战略中，将目标国视为一个完全相同的市场，所有的营销组合要素中，除必要的战术调整外，实行统一化的战略，这样的战略属于（）。

A、个别化战略B、差异化战略C、本土化战略D、标准化战略15、（）的出现，使企业管理包括品牌管理由传统的直觉与经验型管理向科学管理转变，从而提高了企业的管理水平。

影响大学生手机购买行为的因素分析目录概述............................................................... 错误！未定义书签。

1大学生手机消费调查.. (2)1.1大学生手机消费状况 (2)1.1.1调查问卷设计 (2)1.1.2调查结果 (3)1.2大学生手机消费调查结果分析 (3)1.2.1大学生手机消费拥有和需求状况 (3)1.2.2各品牌手机占有情况 (3)1.2.3大学生选择手机购买的方式 (3)1.3大学生手机消费总体分析 (4)1.3.1大学生消费的总体水平 (4)1.3.2大学生消费群的特点 (4)1.3.3大学生购买手机的准则和特征 (4)2大学生手机消费动机分析 (4)2.1求实购买动机 (5)2.2求新购买动机 (5)2.3求便购买动机 (5)2.4求廉购买动机 (5)3影响大学生手机购买行为的因素分析 (5)3.1品牌的影响 (5)3.2质量的影响 (5)3.3价格的影响 (5)3.4外观的影响 (6)3.5功能的影响 (6)3.6售后服务的影响 (6)4以个人为例的手机购买决策分析 (6)4.1消费需要 (6)4.2购买动机 (6)4.3购买行为 (7)4.4购买后评价 (7)5对手机制造商、经销商的建议 (7)结论 (8)参考文献 (8)摘要近年来，我国科技不断进步，智能手机行业也在日益更新飞速发展。

随着消费水平的提高，作为一种重要的通信工具，手机同人们的生活关系越来越密切。

并且随着手机由高档奢侈品转变为普通消费品，手机消费人群范围也在逐渐扩大，不再只是个别人物身份的象征。

对手机消费的追求已开始成为大学生中的一种新时尚，在校园里手机的普及率已远远超出人们的想象，学生党成为手机市场上不可忽视的消费群体，越来越多的商家开始重视这股新的消费主流，大学生作为特殊的消费群体，他们的购买行为具有一定的先进性和前卫性。

通过对他们手机购买行为的需求分析，了解他们的消费特点以及认真分析影响大学收手机购买行为的因素，对于手机制造商和经销商来说不仅仅可以抢占先机，而且对于把握整个手机消费市场具有极其特殊的战略意义。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.瑞士信贷银行研究所发布的调查报告显示目前中国是最大的电子商务市场超过60％的中国消费者在网上购物报告预计中国电子商务市场规模还将继续增长报告还说网购已经成为主要的网络活动之一其他热门网络活动包括打游戏、听音乐、看视频以及使用社交媒体等这表明（）A. 网络丰富了我们的日常生活B. 网络是一把双刃剑具有两面性C. 网络生活是我们生活的全部D. 不管是什么人只要上网就会成瘾【答案】A【解析】题文中中国消费者网购的比例以及人们通过网络进行社会交往、娱乐等表明网络丰富了我们的日常生活为我们的生活提供了便利 A观点正确B观点虽然正确但不符合题意C观点错误网络生活不是我们生活的全部我们要更加注重现实生活D观点绝对化是错误的故选A2.当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化” 无论是在工作、开会、旅行还是吃饭大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信享受网络微信生活我们应该（）①抵御网络杜绝网瘾做生活的主人②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议③增强自制力不沉溺于网络微信空间④遵守网络微信法律恪守网络微信道德A. ①②B. ③④C. ①④D. ②④【答案】B【解析】根据所学知识①是错误的网络技术是高科技我们要杜绝网瘾做网络的主人但不能抵御网络②也是错误的适度玩游戏可以益智可以放松身心调节学习要不沉溺于玩游戏③是正确的要培养媒介素养正确对待网络培养自制力不沉溺于网络④是正确的网络世界是现实世界的延伸上网也要遵守道德与法律故选BA. 网络文学魅力大沉醉其中欢乐多B. 网络文学毒害深一概拒绝不看它C. 参差不齐需选择理性对待才正确D. 传统文化最重要网络文学应排斥【答案】C【解析】网络信息良莠不齐网络文学也有好坏之分我们浏览网络文学时要提高媒介素养明辨是非自觉抵制不良文化 C说法正确符合题意AB说法错误都片面D说法错误传统文化和网络文学都有精华和糟粕要认真辨别故选C4.随着“人人公益”理念的深入人心公益活动中涌现出越来越多的“95后”与“00后” 他们积极思索并参与社会问题的解决尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会关于做公益下列说法不恰当的是（）A. 帮助学生了解国情开阔眼界增长知识B. 可以吸引众多关注的目光获得一时的满足感C. 引导学生关注社会服务社会养成亲社会行为D. 帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力【答案】【解析】5.电商平台泄露用户信息的事件屡被曝光 2019年3月有媒体报道用户在某网站消费之后包括个人姓名电话、收货地址、消费金额以及交易时间等详细信息遭到泄露这说明（）A. 网络信息良莠不齐B. 沉迷于网络影响学习、工作和生活C. 在网路上个人隐私容易被侵犯D. 我们应远离网络保护好个人信息【答案】C【解析】本题考查合理利用网络题干表述了电商平台出现了泄露用户信息的现象这说明了在网路上个人隐私容易被侵犯 C是正确的 A不是题干主旨的表述排除 B不符合题意排除 D是错误的网络有弊也有利远离网络全面否定网络的说法是错误的排除故本题选C6.自2017年10月1日起网络跟帖评论须实名认证互联网论坛社区服务提供者及其从业人员不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段谋取不正当利益互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任这告诉我们（）①任何时候都不能隐瞒自己的真实信息②互联网是一把“双刃剑”③自觉遵守网络道德和法律④网络上没有绝对的自由A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③【解析】①说法绝对错误题干材料说明了我们要正确利用网络发挥网络的优势自觉遵守道德和法律②③正确无论是现实世界还是网络世界自由都是法律之内的自由自由是相对的④正确故选B7.马克思指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切社会关系的总和”下列名言中与这句话蕴含道理一致的是( )A. 天行健君子以自强不息B. 人无远虑必有近忧C. 人是政治的存在者必定要过共同的生活D. 我劝天公重抖擞不拘一格降人才【答案】C【解析】本题考查对个人与社会的关系的认识和把握A 这里强调了自强的重要性故A与题不符B 这句话指的是没有长远的打算那么近期的事情就会多有忧虑可理解为人一直没有长远的考虑那忧患一定近在眼前故B与题不符C 这表明了个人离不开社会而存在故C符合题意D 诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望他期待着优秀杰出人物的涌现期待着改革大势形成新的“风雷故D与题不符故本题选C8.某校初一女生小曹在家使用手机上网时认识了一名网友该网友声称能帮小曹“花小钱赢大奖” 在该网友的诱导下小曹先后共用父母的微信扫码向对方支付了一万多元最后却发现被对方拉进了黑名单这一案例警示我们（）A. 网络开启了人际交往的新通道B. 要学会将网上朋友转化为现实朋友C. 网络交友要慎重D. 虚拟世界的交往可以随心所欲【答案】C【解析】A不符合题意材料没有体现网络开启了人际交往的新通道B错误网上朋友不一定要转化为现实朋友C正确小曹在网上交友受骗的案例警示我们网络交友要慎重D错误虚拟世界的交往也不能随心所欲故选C9.当我们借助于互联网的便利自由浏览免费、快捷、海量的网络信息时网络暴力、人肉搜索、流量造假、操纵账号等行为也在污染着网络生态国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》（以下简称《规定》）于2020年3月1日起施行旨在营造良好的网络生态保障公民、法人和其他组织的合法权益维护国家安全和公共利益该《规定》的出台有利于（）①营造良好网络生态维护网民权益②构建积极健康、向上向善的网络环境③加强网络管理引导规范网络行为④约束互联网自由限制个性化发展A. ①②③【答案】A【解析】本题考查合理利用网络①②③ 分析题干信息国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》出台有利于营造良好网络生态维护网民权益加强网络管理引导规范网络行为有利于构建积极健康、向上向善的网络环境故①②③说法正确④ 国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》出台不是约束互联网自由有利于引领规范网络行为故④说法错误故本题选A.10.观察下图漫画这充分说明了（）①老百姓上了网民意也上了网②网络促进民主政治的进步③互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道④只有通过互联网才能表达自己的民意A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③【答案】D【解析】本题是一个漫画题需要仔细阅读漫画漫画中体现了公民在网上积极留言、献计献策向政府反应各种民生问题表达民意由此可见互联网丰富了人民群众的民主形式和民主渠道推动了民主政治的发展随着老百姓的上网民意也上了网所以①②③的说法都是正确的公民表达民意的渠道有很多可以向有关部门反应可以向媒体反应可以向人大代表反应等等所以不仅是互联网这一个途径因此④的说法是错误的故选D二、材料分析题（本大题共计11小题每题15分共计165分）11.（1）材料一和材料二共同蕴含了教材的哪些信息？11. （2）上述两则材料说明我们在网络生活中要恪守的道德原则是什么？并说明维护这一原则的重要性11. （3）根据材料留给你的警示谈谈今后你会怎么做？【答案】【解析】【解析】12.（1）试从“网络对日常生活的影响”角度分析我国网民规模达到7.31亿的原因12.（2）为改变“不合理使用网络”的现状青少年学生应怎样理性参与网络生活？【答案】①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网打破了传统人际交往的时空限制促进了人际交往③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩【解析】本小题涉及网络对我们的日常生活的影响具体可以网络丰富日常生活从方便信息传递交流促进人际交往三个方面解答【答案】我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知促进沟通、完善自我我们要浏览、寻找与学习和工作有关的信息不应在无关信息面前停留不应在无聊信上浪费精力更不可沉溺于网络要学会“信息节食” 我们要学会辨析网络信息让流言止于智者自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息网络无限自由有限恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则每个人都应该对自己的网络言论负责【解析】依据教材知识从提高媒介素养学会“信息节食” 学会辨析网络信息恪守道德、遵守法律等方面作答13.（1）材料二给你什么启示？13.（2）新媒体时代针对大多背少年网民安全意识薄弱的情况请你为他们合理利用网络出谋划策？13.（3）分析小新走上犯罪的道路给我们青少年带来了什么启示？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】14.（1）材料一说明网络推动了社会哪方面的进步？除此之外你知道网络还推动社会的哪些方面的进步？14.（2）材料二说明了什么问题？14.（3）两则共同说明什么问题？【答案】（1）促进了民主政治的进步①网络为经济的发展注入了新的活力②网络为文化传播和科技创新搭建新的平台【解析】（1）本题是分析说明类主观题本题设问要求回答材料一说明网络推动了社会哪方面的进步除此之外网络还推动社会的哪些方面的进步属于分析说明类解答题结合材料可见网络推动了民主政治的进步除此之外网络为经济的发展注入了新的活力为文化传播和科技创新搭建新的平台【答案】（2）沉迷网络给不利于身体健康或沉迷网络给不利于我们的学习工作和生活【解析】（2）本题设问要求回答材料二说明了什么问题属于分析说明类解答题根据材料可知材料说明了沉迷网络的危害沉迷网络给不利于身体健康或沉迷网络给不利于我们的学习工作和生活①我们要提高媒介素养积极利用互联网获得新知促进沟通完善自我②互联网上信息无限而我们的精力和时间是有限的要学会信息节食③要恪守道德、遵守法律这是网络生活的基本准则【解析】（3）本题设问要求回答两则共同说明什么问题属于分析说明类解答题综合材料可从合理的参与网络生活提高媒介素养积极利用互联网获得新知促进沟通完善自我要学会信息节食要恪守道德、遵守法律这是网络生活的基本准则的角度分析说明15.（1）结合材料一与生活实际谈谈短视频快速发展给我们的生活带来的影响15.（2）从法律的作用角度简要评析材料二中的举措15.（3）作为网民的一员请你谈谈短视频行业的发展方向【答案】积极影响丰富了人们的精神文化生活推进法治宣传教育弘扬社会主义核心价值观等消极影响不良短视频内容会破坏诚信、和谐的社会氛围污染网络环境诱发违法犯罪等【解析】本题考查互联网快速发展给我们的生活带来的影响根据上述数据结合课本知识积极影响从方便迅捷、人际交往、生活便利丰富多彩消极影响从破坏诚信、和谐的社会氛围污染网络环境诱发违法犯罪等方面回答即可【答案】通过规范短视频行业的经营行为促进短视频行业积极整治彰显了法律的规范作用通过制裁违法行为震慑不法经营者从而促进网络短视频行业的健康发展体现了法律的保护作用【解析】此题考查法律作用考查理解能力依据题目限定角度分析材料内容作答规范短视频行业的经营行为表明法律具有规范公民行为的作用通过制裁违法行为表明法律保护公民合法权益的作用据此分析作答【答案】传递社会正能量崇德尚法给人以榜样示范【解析】我们应该正确对待网络青少年要提高自控能力发挥网络的优势做网络的主人国家应加强监管促进网络的健康发展据此解答即可16.（1）材料一、二反映了什么问题？16.（2）从材料三中我们能获得哪些信息？16.（3）结合所学知识请你为那些没有正确使用网络的同学开出具体良方【答案】（1）①材料一反映了网络有利又有弊具有两面性②材料二反映了部分同学沉迷网络【解析】（1）本题要求回答材料一、二反映了什么问题分析两则材料信息可知材料一反映了网络有利又有弊具有两面性材料二反映了部分同学沉迷网络【答案】（2）①网络上充斥这许多不良信息②部分同学自我保护意识较弱③需要学会理性参与网络生活【解析】（2）设问要求分析从材料三中我们能获得哪些信息网课期间很多学生收到各自诈骗信息部分同学上当受骗说明网络上充斥这许多不良信息部分同学自我保护意识较弱需要学会理性参与网络生活【答案】（3）①多多追求和体验生活的成功②要时时自我保护③给自己订立上网的制度不要长时间上网④不要沉溺于网络⑤学会选择并欣赏健康网站⑥遵守网络规则、网络道德⑦传递网络正能量生结合材料针对部分同学没有正确使用网络的具体表现入手可以从学会自我保护、不沉迷于网络、遵守网络道德和规则等各方面提出合理建议17.（1）材料一说明了什么？17.（2）材料二给我们什么启示？17.（3）从两则材料中可以得出一个什么结论？【答案】网络给我们的生活带来极大便利提高了效率【解析】此题考查网络的利弊属于结论类问题考查学生运用所学知识分析问题的能力分析材料得知材料一说的是网络的利即积极影响网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩【答案】网络里充满陷阱我们要增强安全防范意识和提高自我保护能力【解析】材料二说的是网络的弊端网络信息良莠不齐启示我们要增强安全防范意识和提高自我保护能力以此作答即可【答案】网络是把双刃剑有利也有弊【解析】材料一和材料二分别说明了网络的利与弊体现了网络是把双刃剑启示我们要自觉遵守网络规则依法行使权利合理利用网络据此解答即可18. （1）请你为本次活动设计一条宣传标语18. （2）该校开展法治教育进校园活动有何意义？18.（3）美好的生活离不开人与人之间的相互帮助青少年应如何培养亲社会行为？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】19.（1）根据材料一请你说出手机上网浏览不良信息的危害19.（2）为了让同学们避免不良信息的侵害请你就安全上网提几点忠告19.（3）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？【答案】①不利于个人的成长和社会的进步②危害人们的身心健康③使人不思进取荒废学业④使人无视法律尊严损害他人和社会的利益甚至走上违法犯罪的道路⑤不利于和谐社会的建设⑥不利于社会主义精神文明建设（只要意思相同或相近答出两点即可【解析】本题考查手机上网浏览不良信息的危害解答时从不利于个人的成长和社会的进步、危害人们的身心健康、损害他人和社会的利益、不利于和谐社会的建设、不利于社会主义精神文明建设等角度分析即可【答案】①必须提高安全防范意识不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求②不断提高自己的辨别觉察能力提高抗诱惑能力③遵守法律和道德（只要意思相同或相近答出两点即可【解析】本题考查如何避免不良信息的侵害解答时从提高安全防范意识、不轻易泄露个人资料、不随意答应网友的要求、提高自己的辨别觉察能力、遵守法律和道德等角度分析即可【答案】依法自律自觉遵守网络道德和法律不浏览、不传播手机网站低俗网页上的内容发现网络上有低俗的内容时及时向有关部门举报等（只要意思相同或相近答出两点即可浏览、不传播手机网站低俗网页上的内容发现网络上有低俗的内容时及时举报等方面分析即可20.（1）材料一中属于亲社会行为的是？可以在原题上划线20.（2）材料二体现了哪种亲社会行为？20.（3）亲社会行为对我们青少年的成长有哪些帮助？可以在原题上划线20.（4）我们中学生应该如何养成亲社会行为？20.（5）“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”这副对联说明了什么？【答案】材料一青少年处于走向社会的关键期我们应该树立积极的生活态度关注社会了解社会服务社会养成亲社会行为“夫喜群而恶独相扶而相植者人情之所乐也”谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为（学生划出一组活答对一组即可得分）【解析】本题考查了从材料中找出亲社会行为亲社会行为又叫利社会行为是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为所以材料中“青少年处于走向社会的关键期我们应该树立积极的生活态度关注社会了解社会服务社会养成亲社会行为夫喜群而恶独相扶而相植者人情之所乐也谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为”属于亲社会行为以此划线即可【答案】谦让【解析】歌曲《六尺巷》体现了宽容、谦让的美德以此作答即可【答案】有利于我们养成良好的行为习惯塑造健康的人格形成正确的价值观念获得他人和社会的接纳与认可【解析】本题考查了从材料中找出亲社会行为对我们青少年的成长有哪些帮助分析材料可知“有利于我们养成良好的行为习惯塑造健康的人格形成正确的价值观念获得他人和社会的接纳与认可”属于亲社会行为的意义以此划线即可【答案】亲社会行为在人际交往和社会实践中养成我们要主动了解社会关注社会发展变化积极投身于社会实践在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗热心帮助他人想他人之所想急他人之所急【解析】这是一道简单试题考查学生对亲社会行为的表现的掌握可以依据课本知识回答谦让、宽容能有融洽的人际关系学会分享有利于合作有利于事业的成功学会助人会使社会更加和谐积极参与社会公益活动提升自身价值都是在社会生活中的亲社会行为【答案】说明了参与社会的过程既是体验社会生活的过程也是在实践中发展和成就自己的过程我们只有主动关心社会积极融入社会倾力奉献社会才能实现自己的人生价值【解析】“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心！”这是明代东林党首领顾宪成撰写的一副对联把上下联贯患起来看它的意思更加明显就是说一面要致力读书一面要关心政治两方面要紧密结合可见启示我们要关心社会发展和国家建设据此解答即可21.（1）以上两则材料说明什么？21.（2）要适应社会积极参与社会生活父母和老师给我们哪些忠告呢？【答案】（1）①社会的发展对个人素质提出了新的要求．为了适应新的社会生活我们不仅要学会学习还要学会生存、学会交往、学会做人②我们只有在社会这个大课堂里亲身实践才能学到现代生活所必需的本领提高社会适应能力③促进个人的全面发展会这个大课堂里亲身实践才能提高社会适应能力促进个人的全面发展【答案】（2）①积极参加各类有益的社会活动如社会公益活动、社会调查活动、参观访问等②正确地认识社会辩证地分析问题认清社会生活的复杂性③正确认识从众心理养成独立思考的习惯避免盲目从众④正确认识生活中的困难和逆境保持积极进取的精神状态⑤总之我们一方面要与时俱进另一方面要坚持自己的立场做一个理智的社会成员【解析】（2）从积极参加各类有益的社会活动正确地认识社会辩证地分析问题正确认识从众心理养成独立思考的习惯避免盲目从众正确认识生活中的困难和逆境保持积极进取的精神状态等角度作答。

一年级试卷品牌推荐【含答案】专业课原理概述部分一年级试卷品牌推荐一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪个品牌是全球知名的电子产品制造商？A. 苹果B. 微软C. 谷歌D. 耐克2. 以下哪个品牌以生产高品质的汽车而闻名？A. 宝马B. 宜家C. 麦当劳D. 联想3. 以下哪个品牌是全球最大的在线零售商？A. 亚马逊B. 脸书C. 阿里巴巴D. 腾讯4. 以下哪个品牌是全球最大的搜索引擎？A. 百度B. 谷歌C. 雅虎D. 必应5. 以下哪个品牌是全球知名的快餐连锁品牌？A. 肯德基B. 星巴克C. 宜家D. 华为二、判断题（每题1分，共5分）1. 品牌是一种无形的资产，对企业的长远发展至关重要。

（）2. 品牌推广的目的是为了提高产品的销量。

（）3. 品牌形象是消费者对品牌的总体认知和评价。

（）4. 品牌忠诚度是指消费者对品牌的重复购买行为。

（）5. 品牌推广只包括广告宣传，不包括其他营销手段。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 品牌推广的目的是为了提高品牌的______和影响力。

2. 品牌忠诚度是衡量品牌成功的重要指标之一，它包括消费者的______和口碑传播。

3. 品牌形象是消费者对品牌的总体认知和评价，它包括品牌的______、品质和服务等方面。

4. 品牌推广的手段包括广告宣传、公关活动、促销活动和______等。

5. 品牌定位是指企业在市场定位的基础上，对品牌进行独特的______和传播，以满足目标消费者的需求。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述品牌推广的意义。

2. 简述品牌忠诚度的作用。

3. 简述品牌形象的重要性。

4. 简述品牌推广的手段。

5. 简述品牌定位的原则。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 某企业计划推出一款新产品，请为其制定一份品牌推广方案。

2. 请举例说明品牌忠诚度对企业发展的影响。

3. 请举例说明品牌形象对企业发展的影响。

4. 请举例说明品牌推广对企业发展的影响。

2017--2018学年高中政治必修一经济生活第一单元生活与消费期末考试练习题1. 某企业重视产品质量和品牌建设。

这是因为( )A. 质量和品牌是商品价值的货币表现B. 质量和品牌充当了商品交换的等价物C. 质量和品牌是商品的使用价值，有利于实现商品价值D. 市场的供求决定的，企业处于卖方市场【答案】C【解析】本小题考查的是使用价值。

某企业重视产品质量和品牌建设，这是因为质量和品牌是商品的使用价值，有利于实现商品价值，C符合题意。

2. 在使用价值和价值的关系上，斯密认为，使用价值很大的东西，可能具有极小的价值，甚至没有；反之，价值很大的东西，往往具有极小的使用价值，甚至没有。

斯密的观点（）①认识到了商品的价值不是由使用价值决定的②没有认识到无使用价值的东西不可能有价值③认为商品的使用价值和价值是对立统一的④不懂得使用价值的大小决定价值的大小A. ①③B. ①④C. ②③D. ①②【答案】D【解析】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。

使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，这是社会属性，商品特有的属性。

使用价值是价值的物质承担者，一个物品没有使用价值也无价值，不可能成为商品；一个物品仅有使用价值，而无价值，也不可能成为商品。

材料中斯密的观点认识到了商品的价值不是由使用价值决定的，但没有认识到无使用价值的东西不可能有价值，①②适合题意；斯密没有认识到商品的使用价值和价值是对立统一的，③项错误；商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，④错误；故选D。

3. 来自大兴安岭原始森林的北极蓝莓自2009年被国家质检总局正式批准为地理标志产品后，到2012年8月8日中国大兴安岭国际蓝莓节已是第四届。

几年来，已形成了一个以鲜果、果汁、果酱、果干、果酒为主打产品的绿色产业链。

正是有了“地理标志产品”这张名片，使大兴安岭的蓝莓（）①扩大了品牌效应②提高了产品质量③提高了商品价值④提高了产品的使用价值A. ①B. ②③C. ②④D. ①②④【答案】A【解析】本题考查商品的使用价值。

高等教育学试题与答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种( )A、隐性课程B、核心课程C、显性课程D、活动课程正确答案：A2、高校社会服务职能肇始于( )A、德国B、美国C、英国D、古希腊正确答案：B3、教师专业发展的根本是( )A、教研结合和创新实践B、终身学习C、提升专业知识D、反思经验正确答案：A4、课程性教学环节是( )A、社会实践B、考查考试C、入学教育D、军事训练正确答案：B5、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )A、矩阵式组织结构B、直线制组织结构C、直线—职能制组织结构D、职能制组织结构正确答案：A6、教师绩效考评的首要原则是( )A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理正确答案：A7、在现阶段，我国大多数民办高校的特点是( )A、以发展科研为主B、以培养实用型人才为主C、以教学和科研为主要任务D、以发展学术为主正确答案：B8、高校科学研究职能的确立起始于( )A、柏林大学B、哈勒大学C、威斯康星大学D、哥廷根大学正确答案：A9、关于国家层次的培养目标，表述不正确的是( )A、它是高校培养人的总的质量目标和规格要求B、它在各级各类高校教育中具有协调作用C、它是中观性的培养目标D、它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用正确答案：C10、大学教师的首要职责是( )A、服务社会B、引领社会C、科学研究D、教书育人正确答案：D11、大学教师的( )能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A、沟通能力B、教学能力C、组织管理能力D、研究能力正确答案：C12、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是( )A、国际化B、民主化C、终身化D、法治化正确答案：C13、1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是( )A、《关于教师地位的建议》B、《给教师的建议》C、《教育：财富蕴藏其中》D、《教师职业生涯周期》正确答案：A14、教育的本质决定了高校的基本职能是( )A、培养人才B、普及教育C、服务社会D、科学研究正确答案：A15、下列有关高职院校科研的表述，不正确的是( )A、高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究B、高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C、高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大D、高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合正确答案：C16、教师职业道德的内涵中不包含( )A、专业技术B、专业品质C、专业态度D、专业意识正确答案：A17、university的本义是( )A、职业训练机构B、师生行会C、牧师养成所D、科研机构正确答案：B18、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在( )A、1862年B、1898年C、1957年D、1810年正确答案：D19、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的( )A、广阔性B、实体性C、合作性D、专业性正确答案：B20、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是( )A、科学主义课程观B、结构主义课程观C、改造主义课程观D、永恒主义课程观正确答案：A21、组织学生参加科学研究训练的主要目的是( )A、传道、授业、解惑B、培养学生主动探寻知识的能力C、使学生了解社会，提高他们的综合素质。