第五章习题

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2021版《思想道德与法治》练习题

第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格

一、单项选择题

1、( )是人类道德起源的第一个历史前提。

A.劳动 B.实践 C.自我意识 D.社会关系

2、人类最初的道德以( )的形式表现出来。

A.社会规范 B.风俗习惯 C.社会舆论 D.内心信念

3、道德属于上层建筑的范畴,是一种 ( )。

A.特殊的社会意识形态 B.心理现象

C.经济现象 D.政治现象

4、道德是以( )为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A.真假 B.善恶 C.是非 D.美丑

5、道德产生的主观条件是( )。

A.个人利益与集体利益矛盾 B.人的自我意识

C.社会分工的不同 D.社会关系

6、道德赖以产生的客观条件是( )。

A.社会关系 B.人的自我意识

C.生产实践 D.人类的自我进化

7、道德的产生、发展和变化,归根到底根源于( )。

A.社会经济关系 B.在法律上的反映

C.全体人民的意愿 D.统治阶级的意志

8、( )是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。

A.道德的认识功能 B.道德的规范功能

C.道德的调节功能 D.道德的导向功能

9、在道德的历史发展中出现了多种历史类型,其中出现最早的是( )。

A.原始社会的道德 B.奴隶社会的道德 C.封建社会的道德 D.资本主义的道德

10.( )是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A.道德的认识功能 B.道德的规范功能

C.道德的调节功能 D.道德的导向功能

11、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是( )。

A.集体主义原则 B.正确的义利观

C.恪守诚信 D.以为人民服务为核心

12、社会主义道德的核心是( )。

A.集体主义 B.为人民服务 C.共产主义 D.爱国主义

13、( )是社会主义道德的原则。

A.爱国主义 B.集体主义 C.为人民服务 D.遵纪守法

14、( )是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成,引导并促进人们崇德向善。

A.道德的认识功能 B.道德的规范功能

C.道德的调节功能 D.道德的导向功能

15、中华传统美德内容丰富、博大精深,“重视整体利益,强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。在中华传统道德的诸多论辩中,其核心和本质的论辩是( )。

A.义利之辨 B.理欲之辨

C.公私之辨 D.生死之辩

16、《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中( )的基本精神。

A.重视整体利益,强调责任奉献 B.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵

C.注重人伦价值,重视道德义务 D.追求精神境界,向往理想人格

17、孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中( )的基本精神。

A.重视整体利益,强调责任奉献 B.推崇仁爱原则,注重以和为贵

C.注重人伦价值,重视道德义务 D.追求精神境界,向往理想人格

18、孔子提倡的“见贤思齐焉,见不贤而内省也”、孟子主张的“养浩然之气”和墨家强调的“察色修身”和“以身戴行”,都体现了中华传统美德中( )的基本精神。

A.推崇仁爱原则,注重以和为贵 B.注重人伦价值,重视道德义务

C.追求精神境界,向往理想人格 D.强调道德修养,注重道德践行

19、中华传统美德一个重要的特点,就是它非常重视每个人在( )中的地位及其价值,强调每个人都必须根据规范的要求,来尽自己应尽的义务。

A.朋友关系 B.人伦关系 C.工作关系 D.家庭关系

20、道德遗产的传承是人类社会存在和发展的重要纽带,维护这一传承的最重要手段就是( )。

A.道德宣传 B.道德教育 C.评选道德模范 D.道德批判

21、中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。

A.义和团运动 B.太平天国运动

C.五四运动 D.一二九运动

22、中国共产党始终高度重视继承和发扬革命道德传统,强调发扬革命传统是我国民主革命能否取得胜利的( )。

A.关键因素 B.重要因素 C.首要因素 D.必要因素

23、中国革命道德的灵魂是( )。

A.坚持马克思主义 B.坚持社会主义核心价值观

C.坚持社会主义和共产主义理想信念 D.坚持全心全意为人民服务

24、公民道德建设对于提高思想觉悟、道德水准、文明素养,提高( ),具有至关重要的作用。

A.全社会文明程度 B.全社会文明素养

C.全社会文明道德 D.全社会文明公德

25、弘扬社会主义道德,必须坚持以为( )为核心。

A.集体利益 B.社会公德 C.为人民服务 D.道德建设

26、弘扬社会主义道德,必须坚持以( )为原则。

A.个人主义 B.国家利益 C.集体主义 D.伟大信念 27、弘扬社会主义道德,必须坚持推进社会公德、职业道德、( )、个人品德建设。

A.社会美德 B.家庭美德 C.思想品德 D.爱国情怀

28、弘扬社会主义道德,大学生要自觉讲道德、( )、守道德。

A.敬道德 B.崇尚道德 C.尊道德 D.热爱道德

29、弘扬社会主义道德,大学生要做社会主义道德的( )、示范者和引领者。

A.推广者 B.践行者 C.实践者 D.力行者

30、社会公德作为社会公共生活中应当遵守的行为准则,在维护( )方面具有重要的作用。

A.公共生活 B.公共领域 C.共同环境 D.公共秩序

31、大学生应当自觉培养( )意识,养成遵守社会公德的良好行为习惯。

A.美德 B.公德 C.道德 D.思想

32、公共生活具有鲜明的( )和透明性,对社会的影响更为直接和广泛。

A.开放性 B.公开性 C.曝光度 D.出镜率

33、有序的公共生活是社会生产活动的重要基础,是提高社会成员生活质量的( )。

A.重要保障 B.基本保障 C.文明局面 D.道德规范

34、吴孟超院士被誉为“中国肝脏外科之父”,他曾说:“即使有一天倒在手术室里,也将是我一生最大的幸福!”这体现的是他的( )。

A.职业道德 B.家庭美德 C.社会公德 D.个人品德

35、从本质上说,网络交往仍然是( )的现实交往。

A.人与人 B.人与网络 C.人与道德 D.道德与道德

36、网络空间如同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持( )。

A.规则 B.道德 C.秩序 D.法规

37、在缺少外在监督的网络空间里,大学生应当在网络生活中培养( )精神。

A.道德 B.法治 C.舆论 D.自律

38、爱护公物既显示出个人的道德修养水平,也是社会文明水平的( )。 A、重要标准 B、重要指标 C、重要标志 D、重要基础

39、文明礼貌与日常生活密切相关,我们应该自觉讲文明、懂礼貌、( )。

A.守规矩 B.学法律 C.学道德 D.守礼仪

40、保护环境要求尊重自然、( )、保护自然 。

A.保护自然 B.开发自然 C.利用自然 D敬畏自然

41、下列的内容中不属于网络生活中的道德要求的是( )。

A.正确使用网络工具 B.健康进行网络交往

C.实名制登记上网 D.加强网络道德自律

42、网络行为主体的( )是网络空间道德建设的基础。

A.文明行为 B.文明自律 C.道德规范 D.法治观念

43、“干一行爱一行,爱一行钻一行”体现了职业道德中( )的要求。

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.奉献社会

44、( )是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.奉献社会

45、下列道德要求中属于职业道德的是( )。

A.遵纪守法 B.文明礼貌 C.男女平等 D.爱岗敬业

46、青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中( )的要求。

A.树立崇高的职业理想 B.服从社会发展的需要

C.做好充分的择业准备 D.培养创业的勇气和能力

47、下列不属于正确的创业观的内容是( )。

A.积极创业的思想准备 B.敢于创业的勇气

C.创业的能力 D.“学历本位”的观念

48、下列规范中不属于家庭美德主要内容的是( )。

A.尊老爱幼 B.相亲相爱 C.男女平等 D.邻里互助 49、恋爱中的道德规范不包括( )。

A.自觉承担责任 B.尊重人格平等