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东南幼儿园植物种植观察记录表（大蒜）
班级： 观察记录人:
时间
月日天 天气与气温 植物生长情况
颜色形状数量 对植物的照顾 备注
幼儿
班号
图 片 名 称
是否有阳光
（× √）
是否浇水
（× √）
√ ×
生长情况
1 大蒜
2 五彩椒
3 番茄
4 洋葱
1 2
3 4
1 大蒜
2 五彩椒
3 番茄
4 洋葱
1 2
3 4
1 大蒜
2 五彩椒
3 番茄
4 洋葱
1 2
3 4
1 大蒜
2 五彩椒
3 番茄
4 洋葱
1 2
3 4
1 大蒜
2 五彩椒
3 番茄
4 洋葱
1 2
3 4
1 / 3 时间
颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾
（对应处打“√”）
第
（ ）
周
晒太阳（ ）
浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ） 时间 颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾
（对应处打“√”）
第
（ ）
周
晒太阳（ ）
浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
时间 颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾
（对应处打“√”）
第
（ ）
周
晒太阳（ ）
浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
2 / 3
时间 颜色、形状
（画下来并涂上颜色） 对植物的照顾
（对应处打“√”）
第
（ ）
周
晒太阳（ ）
浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
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注：合同范本有风险，使用需谨慎，法律是经验性极强的领域，范本无法思考和涵盖全面，最好找专业律师起草或审核后使用，谢谢您的关注！
幼儿园中班（种植区）观察记录表
观察日期 2024.1.23 观察时间 起始时间：9：30
结束时间：10：10 观察者 刘老师
儿童姓名 硕硕、跳跳、芊芊 儿童年龄 5
成人数目 1 儿童数目 3
环 境 幼儿园种植区
观察目的 观察幼儿的科学观察及实践能力。
观察背景 一次下午加餐，孩子们吃的是厨房煮的毛豆，硕硕拿着毛豆边吃边问：“老师，这毛豆怎么这么好吃？它是长在哪里的呢？”5岁左右的幼儿，对身边的动植物产生了自主探索的意愿，在和小朋友们商讨后，我们班级开始了一场黄豆种植记的活动。
观察
记录 在孩子们种植黄豆前我们一起先来观察黄豆种子的形状特征。在课堂上共同探讨，明白种子生长需要土壤、水、阳光、空气等因素。
探讨结束，孩子们就拿着铲子和小桶，种植开始了。淼淼说：“我要给黄豆多放些土，当成一个小被子，晚上别冻着小种子了”跳跳说：“我把黄豆立着放进土壤里，这样它会长的高高的”田田边种边说：“不能放太深，不然种子钻不出来了”。
黄豆种子种好了，在之后的每一天，都有小朋友来浇水芊芊说：“小种子多喝水，快快长大哦。一天早上，毛豆小朋友跑进教室，兴奋的跟老师说：“我们的小豆子发芽啦！”这个消息，顿时让班级里的小朋友兴奋不已，吃过早饭，小朋友早早的来到户外种植区聚到一起围观，他们开始讨论哪一片是叶子，哪个位置是茎。乐阳说“哎呀！这个小芽芽也太可爱了吧！”芸栖说“我们可要照顾好他们，让它们快快长大”
经过了两个月孩子们细心的照顾，毛豆的枝干上长出了很多豆子。西西说：“我每天路过的时候，都会跟它说好听的话，这样它会长得更快。”黄豆结出毛茸茸的豆荚，不仅自己班里的小朋友每天都会细心的去观察、去照看，就连路过的其他班的小朋友和老师也每一次都会停下来观察好久。 又过了半个月黄豆在老师和小朋友的关爱下成熟啦，班级小朋友们兴奋冲冲的对豆子进行了采摘，摘到的果实足足有一小筐呢！
带回到教室，孩子们动手清洗每一个豆子，加上调味料，美味的豆子就要开煮啦！咕噜咕噜终于煮熟啦！孩子们抢着说：“老师，自己种的毛豆，真好吃”“这是我吃过的最好吃的毛豆啦”“老师，我们下次再种花生吧”！
我的植物—***之南宫帮珍创作
班级：
姓名：
植物养护简介
光照：需要光，但不克不及太长时间放在强阳光处。在每周中，观叶植物至少要有一天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不克不及在中午晒，应在早晨或下午傍晚晒，否则叶子会被灼伤。对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来弥补，如龟背竹、喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处弥补并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。但在夏天除向盆内浇水外，还需向叶面喷水，坚持叶面湿润，对生长有利。在冬天，很多观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶植物生长良好，不至于因湿润或太干而造成伤害。另外，通风换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月左右施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不克不及浓稠。在冬天及高温天应停止施肥。 幼儿园植物生长记录表
（班级 姓名）
记录时间 2018年 月 日
天气
我为植物
做了哪些 浇水 晒太阳 施肥
修剪
我的植物
生长情况 健康 长高 生病 长虫
我的观察
记录
