五下数学《整总复习》答案

人教版五年级下册数学期末复习题（附解析）1．图中阴影部分的面积占白色部分的（ ）。

A ．26B ．12C ．132．把一条绳子剪成两段，第一小段长度是整条绳子的34，第二小段长34米，（ ）。

A ．第一小段长B ．第二小段长C ．两小段一样长D ．不能确定哪小段长3．用边长12厘米的正方形画纸铺长方形桌面。

下面这些规格的长方形桌面中，正好能铺满且没有浪费的是（ ）。

（单位：厘米。

其中“108×80”表示长108厘米、宽80厘米） A ．108×80B ．90×60C ．120×72D ．144×104．25的分子增加14，分母（ ），分数大小不变。

A ．增加11B ．增加14C ．扩大到原来的7倍D ．增加355．长方形周长9米，宽是1.5米，求长方形的长是多少米？解：设长方形的长是x 米。

下列方程正确的是（ ）。

A ． 1.529x +⨯= B ． 1.592x +=÷C ． 1.59x +={}答案}B 【解析】 【分析】根据长方形的周长公式C ＝（a ＋b ）×2，代入字母或数据即可得出方程。

【详解】C ＝（a ＋b ）×2，所以a ＋b ＝ C÷2，，可列方程： 1.592x +=÷； 故答案为：B 【点睛】关键是根据长方形的周长公式C ＝（a ＋b ）×2列出方程解答。

6．5X +的和是一个奇数，则X 一定是（ ）。

A ．奇数 B ．偶数C ．质数D ．合数{}答案}B 【解析】 【分析】根据奇数、偶数的运算性质，奇数－奇数＝偶数，进行分析。

【详解】X ＋5＝奇数，X ＝奇数－5＝偶数。

故答案为：B 【点睛】关键是理解奇数和偶数的运算性质。

7．下图中圆的面积和长方形面积相等，长方形的长与宽的比是（ ）。

A．2π∶1 B．π∶1 C．5∶1 D．3∶1{}答案}B【解析】【分析】由图可知，长方形的宽等于圆的半径，因为圆的面积与长方形的面积相等，那么长方形的长＝（πr2）÷r，据此写出长与宽的比即可。

2021年苏教版五年级数学(下册)三单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的_____倍，转化成_____整数的除法进行计算．2、水果店有水果m千克，每天卖出30千克，x天后还剩________千克．3、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（__________）平方分米。

4、12有（______）个因数，17有（______）个因数。

5、18÷11的商用简便记法写作（____________），保留两位小数是（__________）。

6、一个两位小数，保留一位小数后，它的的近似数是10.0,这个数最大是（______），最小是（______）。

7、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（_________）厘米，画出的这个圆的面积是（_________）平方厘米。

8、甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数。

甲乙两数的和时25.3。

甲数是（_______），乙数是（_________）。

9、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（___________），最小是（_____________）。

10、一个圆环，内半径是10厘米，管壁厚度是1厘米，这个环形的面积是_____平方厘米。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、学校的长方形操场长250米，宽80米，面积是（）A．2000平方米B．2公顷C．2平方千米2、下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是（）。

A．222 B．4765 C．37203、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。

A．B．C．D．4、13的倍数是( )。

A．合数 B．质数 C．可能是合数,也可能是质数 D．偶数5、下列各数是循环小数的是（）。

小学数学五年级下学期《整理与复习》练习题(时间:90分钟 总分:100分)一、我会填。

(20分)1.求 35的 34是多少,算式是( ),35的 37是( )。

2.在◯里填上“>”“<”或“=”。

56◯0.83 0.87◯78 37◯47 238◯1983.填上适当的单位。

一台冰箱的容积约是150( )。

一块橡皮的体积约是4( )。

4.把 56米长的绳子平均分成3段，每段占全长的( )，每段长( )米。

5.150立方分米=( )立方米 0.09升=( )毫升6.长方体和正方体都有( )个面,( )个顶点,( )条棱。

7.一根木料长4米，用去 13,用去了( )米,还剩( )米。

二、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.49分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。

8.用8个棱长为2cm 的小正方体摆成一个大正方体，这个大正方体的表面积是( )cm²,体积是( )cm³。

9.右图是由棱长为3cm 的小正方体在桌面上拼成的立体图形，这个图形露在外面的面共有( )个，露在外面的面积是( ) 。

A.12B.36C.272.一条线段的 13是2cm,这条线段的长是( )。

A 、4cm B.2cm C.6cm3.一个长方体，长4厘米，宽和高都是2厘米，它的六个面中，面积为8平方厘米的有( )个。

A.2B.4C.64.一段2米长的绳子，第一次用去全长的 15,第二次用去 25米，两次用的长度相比( )。

A.第二次用的多B.两次用的一样多C.无法确定5.一个数乘分数,积( )。

A.一定大于这个数B.一定小于这个数C.不能确定三、我会判。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.1米的 58和3米的 18一样长。

( )2.长方体可能有两个相对的面是正方形。

( )3.体积相等的两个长方体，表面积也一定相等。

( )4.全班人数的 35是女生人数，是把女生人数看作单位“1”。

小学数学五年级下学期《整理与复习》练习题(测试时间:90分钟 总分:100+10分)一、填空乐园。

(22分)1.比 58少 14的数是( ); 58的 25是( )。

2.1−(512+16) 的运算顺序是先算( )法,再算( )法,结果是( )。

3.85的倒数是( );0.5的倒数是( )。

4.6m³=( )dm³ 4800mL=( )L 3.2dm³=( )cm³=( )mL5.在◯里填上“>”“<”或“=”。

58◯0.65 45×119◯45 23×32◯45 38×35◯38×53 6.一个正方形的边长是 23dm,,它的周长是( )dm,面积是( )dm²。

7.一块地每天浇它的 16,4天浇它的( ),( )天能浇完。

10.把一个棱长20cm 的正方体铁块完全浸没在一个长50cm 、宽40cm 、高35cm 的长方体玻璃水缸里(水未溢出)，缸里的水面升高了( )cm 。

二、公正的小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.76−512+712=76−(512+712)=16。

( )2.正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积和体积都扩大到原来的4倍。

( ) 8.将梭长为2cm 的小正方体按右图所示方式摆放在墙角，露在外面的面积是( )cm²。

9.文具店正在搞促销活动，原价20元的文具盒，现在打七折出售，这个文具盒现价是( )元。

3.甲数的 38和乙数的 37相等(甲、乙都不为0)，则甲数大于乙数。

( )4.因为5×15=1,所以5和15互为倒数。

( )5.两个正方体的表面积相等，它们的体积一定相等。

( )三、快乐选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.下面不是正方体展开图的是( )。

2.一个正方体和一个长方体的体积相等，正方体的棱长是8cm ，长方体的底面积是16cm²,长方体的高是( )cm 。

人教五年级下册数学期末综合复习卷（及解析）1．五年一班有男生23人，女生22人。

男生占全班人数的（ ）。

A ．2322B ．2223C ．2345D ．22452．一捆电线，第一次用去25，第二次用去剩下的25，两次用的相比（ ）。

A ．第一次多B ．第二次多C ．一样多D ．无法确定 3．已知3a b =（a 、b 是两个非零的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（ ）。

A ．1B ．aC ．bD ．ab4．下列选项中，与59相等的是（ ）。

A ．5599⨯⨯ B ．5595÷⨯ C ．5393⨯⨯ D ．515915++ 5．小明今年x 岁，爸爸的年龄是小明的4倍，5年后，爸爸和小明相差（ ）岁。

A ．5 B ．3x ＋5C ．3x －5D ．3x{}答案}D 【解析】 【分析】根据题意“小明今年x 岁，爸爸的年龄是小明的4倍”可知爸爸的年龄为4×x ＝4x 岁，因为小明和爸爸的年龄都是每年长一岁，所以他们永远相差（4x －x ）岁，5年后他们的年龄差是不变的，据此解答。

【详解】爸爸与小明的年龄差： 4×x －x ＝4x －x ＝3x （岁） 故答案为：D 【点睛】此题考查的是用字母表示数，解题时注意两个人的年龄差是永远不变的。

6．a ＋5的和是奇数，a 一定是（ ）。

A ．质数 B ．合数C ．奇数D ．偶数{}答案}D 【解析】 【分析】可以进行代数，把a ＝0，1，2，3，4…..，进行代入，我们发现a ＝0、2、4、6……为偶数时，加上5的和就是奇数。

所以我们需要记住：偶数＋奇数＝奇数。

【详解】5为奇数，偶数＋奇数＝奇数 所以a 为偶数。

故答案为：D【点睛】针对此题，我们可以进行代数，去确定。

也可以记住总结：偶数＋奇数＝奇数。

7．一个半径0.5厘米的圆，在下面的直线上从“0”开始滚动一周后，圆的位置大约在（ ）（每小格代表1厘米）。

A ．B ．C ．{}答案}A 【解析】 【分析】根据圆的周长＝2×π×半径求出这个圆的周长，进而判断圆的位置。

完整版五年级下册期末复习试卷数学专项练习题含答案一、人教五年级下册数学应用题1．甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果4月25日他们三人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？2．明明的房间的四壁和房顶都贴上墙纸，房间长4米，宽3米，高3米。

该房间门窗面积是4.7平方米（门窗不贴墙纸），如果这样，这个房间至少需要多大面积的墙纸？3．一个长方体水缸，长10分米，宽8分米，水深4.5分米，放入一块石头，这时水面上升到6分米，这块石头的体积是多少？4．把下面的平面图折成一个长方体。

（1）如果C面在底面，那么________面在上面。

（2）这个长方体的表面积是多少平方厘米？5．把50克糖溶解在300克水中化成糖水，糖的重量是水的几分之几？糖占糖水的几分之几？（结果化成最简分数）6．某校五年级一共有四个班，每班的学生在31人至39人之间。

（1）在一次捐书活动中，五（1）班捐助的书占总数的，五（2）班捐的书占总数的，五（3）班捐的书占总数的。

五（4）班捐助的书占总数的几分之几？（2）在一次学农活动中，把五年级四个班所有的学生平均分成8个组，或者平均分成12个组，都恰好分完没有剩余。

五年级四个班一共有多少名学生？7．下面是某市一个月天气变化情况统计图。

（1）多云的天数是晴天的几分之几？（2）阴天的天数是这个月总天数的几分之几？8．一种盒装纸巾长20cm，宽10cm，高12cm。

想要把2盒纸巾包装在一起，最少需要多少平方厘米包装纸？9．将58L水和一个铁块一起放入一个长7dm，宽5dm，高6dm的玻璃缸中（铁块完全浸没在水中），这时水面离缸口2dm。

你能求出铁块的体积是多少吗？10．如图，从长方体上挖去棱长为2cm的小正方体，求这个立体图形的表面积。

11．长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少厘米？至少可以裁成多少个这样的正方形？12．一个长方体玻璃容器，底面是边长2分米的正方形，向容器中倒进6升的水，再把一个西瓜放进水中，这时水面高度是25厘米（水没有溢出），这个西瓜的体积是多少? 13．蓬溪县某小学校五（2）班组织植树活动，在活动中发现，小宇和小斌同时栽第一棵树苗，小宇在每隔6分钟栽一棵树苗，小斌在每隔8分钟栽一棵树苗，至少多少分钟后两人再次同时栽树苗？此时，小宇和小斌各栽了多少棵树苗？14．一块长方体形状的大理石，体积为30立方米，底面是面积为6平方米的长方形，这块大理石的高是多少米？15．一个无盖的长方体铁皮水槽（如下图），做这个水槽至少需要多少平方分米铁皮？这个水槽最多可以盛水多少升？（单位：dm）16．把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？（装在至少两个盒子里）每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？17．修一个长30米，宽20米，深3米的长方形的游泳池。

第9单元总复习本单元包括三部分内容：一是成长小档案；二是数学活动；三是针对全册所学知识的综合练习(教科书P118~121“练习二十八”)。

“成长小档案”是对本册所学内容的复习与整理，包括对数学知识的整理和对学习中最有收获的事情的回顾两个方面。

教科书用4幅图展现了本册教科书的主要学习内容：分数的意义和性质、分数的加法和减法、图形的运动、长方体和正方体、统计、因数与倍数，引导学生对紧密关联的概念、知识进行系统整理，并形成相应的知识网络。

“数学活动”中，活动1是对因数与倍数学习内容的巩固与提高；活动2是复习巩固观察物体的知识，同时综合运用长方体和正方体、分数的意义和性质的学习内容；活动3是针对图形的变换的巩固和提高，同时运用本学期所学分数的相关知识解决问题；活动4是针对折线统计图的整理与回顾。

教科书P118~121“练习二十八”是对全册教科书所学内容的综合练习，目的是通过一定量的练习，使学生巩固本学期所学知识。

练习的编排注意了形式的多样化，有利于促进学生体会和运用数学的思想和方法，在实践和操作中获得基本的数学活动经验，提高学生的数学能力。

五年级的学生，已经具备了一定的整理复习能力，会用列表、画图等方式进行整理，但由于年龄小，对自己的学习状况没有清晰的认识或者对于有些知识还没有弄懂，不一定能准确地进行整理。

所以，在归类、建构知识体系方面，还需要教师指导，根据不同的课时内容进行有序回顾整理。

同时，教师要针对平时的评价和作业状况，安排有针对性的练习。

1.了解学生在本学期学习中的困难和问题，知道学生哪些知识已经掌握，哪些知识容易混淆，哪些知识出错比较多等，从全册的教学目标出发，针对本班实际情况制订出有效的复习计划。

2.复习时要根据教科书的内容和重点，加强对基础知识、基本技能的训练，通过复习让学生的知识结构更加系统完整。

如复习因数与倍数时，既要巩固因数与倍数、质数与合数的概念，还可以联系最大公因数、最小公倍数等知识形成一个系统的知识网络。

小学数学题库及答案一、数的认识（一）自然数与整数1、一个数，它的十万位和千位都是2，其他各位都是0，这个数是（202000），省略万位后面的尾数约是（20）万。

2、用3个2、2个0组成的五位数中，一个零也读不出来的数是（22200），只读一个0的数是（22020或20022或20220），两个0都读的数是（20202）。

3、5个连续自然数之和是45，其中最小的自然数是（7）。

4、最小的三位数与最大的两位数之差去乘最大的三位数与最小的四位数之和，积为（1999）。

5、三个连续的自然数，第一个数和第二个数之和是47，则第三个数是（25），三个数的和是（72）。

6、已知大、小两市之和是789，大数去掉个位数字后等于小数，则大数是（718）。

解法：用尝试法。

789去掉个位是78，所以小数十位是7，789—70=719，大数去掉个位后剩下的数一定是71，所以小数是71，那么大数是718.7、三个连续的自然数中，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个自然数之和是（6）。

解法：三个连续的自然数要存在2倍，3倍的关系，只能是1，2，3，所以和为 6.8、能够被3整除的最小五位数是（10002）。

解法：最小的五位数是10000，根据能被3整除的数的特征，最小为100029、一个数既是48的倍数，又是48的因数，这个数是（48）10、同时是3和7的倍数，且除以5的余数为4的最小自然数是（84）解法：3和7的倍数最小是21,21÷5=4,,1，不符合条件，再考虑3和7的下一个倍数是42，,,，以此类推，算出结果为84.11、最小的三位奇数与最大的两位偶数的和是（199）解法：最小的三位奇数是101，最大的两位偶数是98，和为199.12、写出一个三位数，个位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最大的奇数，这个数是（942）。

13、一个三角形的三条边长分别是15米，18米和27米，要给它的三个边上栽树（三个顶点都栽），且每相临两棵树间距都相等，最少需要（17）棵树。