教师转正申请报告10篇
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教师转正申请书范文十篇(篇一)尊敬的校领导、各位老师:不知不觉,我来**校工作已有一年了。
回头想想:路虽不长,但在学校领导的信任和支持下,在各位老师的关怀和帮助下,我在思想上、业务上进步了许多,也成熟了许多:一、思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本德育工作,阅读大量与中学生心理发展和学习的专著。
我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、备好课。
教学中,备课是十分重要的环节,备学生,又要备教法。
我深知备课不充分或备不好,会严重影响课堂气氛和学生的积极性。
因此每天我都花费大量的时间在备课上,事实证明是值得的;2、认真钻研教材、教法,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动;5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生、讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,职业学校的学生缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足;7、积极听师傅、前辈的课,同时请师傅反听课,虚心学习教学方法,扬长避短,提高教学水平;8、热爱学生,平等的对待每位学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
教师个人转正申请书简短(31篇)教师个人转正申请书简短(精选31篇)教师个人转正申请书简短篇1尊敬的教育局:我叫__,于_年_月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到_小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
在服务期即满之时,我特向领导提出转正申请,并将我一年来的情况汇报如下:一、教学方面分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。
同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长二、个人素养方面:课外时间,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,并尽量做到自己能做的事自己做,不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。
努力及时完成学校布置的各项任务;脚踏实地,奋发图强,树立远大理想。
经过近一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准!此致敬礼!申请人:申请书模板__年__月__日教师个人转正申请书简短篇2尊敬的领导:一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况总结如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
老师转正申请书范文(10篇)现今社会的公众追求意识不断地提升,申请书起到的作用也越来越大,在写作上,申请书一定具有格式。
为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了老师转正申请书内容,欢迎使用学习!老师转正申请书篇1尊敬的领导:转眼间,来幼儿园已经_个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。
这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
在此我提出转正申请,恳求领导给我锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为_创造价值,同_展望美好未来! 此致敬礼申请人:__20__年_月_日老师转正申请书篇2尊敬的领导:您好!我于20__年8月来到贵校工作。
高校教师转正申请书10篇高校教师转正申请书1尊敬的领导:一转眼,一个学年就要过去了。
在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:一、在政治思想方面作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。
端正思想,教书育人,为人师表。
二、在教育教学方面在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。
在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
在课堂上,认真授课,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。
鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
在批改作业方面。
学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。
功夫不负有心人,学生的成绩就是的见证。
所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。
20_年的中考成绩也在同层次中排列最前。
三、在工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
还不断的撰写教学论文,如上半年,我撰写的论文《轻松学习,轻松作文》在中国教育文库发表。
下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。
教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。
对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
教师个人转正申请书(30篇)教师个人转正申请书(精选30篇)教师个人转正申请书篇1尊敬的领导:“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将本学期的工作总结如下:一、在思想上,积极上进。
我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。
在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
培训机构教师转正申请书【精选10篇】教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。
下面是我给大家整理的培训机构教师转正申请书,仅供参考希望能够帮助到大家。
培训机构教师转正申请书篇1尊敬的各位领导:我于20__年参加并通过__省农村教师特设岗位计划的考试分配到乃托镇中心校工作,一年后考调进西城中学任教.在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都的得到了较明显的提升,思想认识也有了极大地提高。
感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的不易,懂得了教师的责任。
在服务期满之际,特向领导提出转正续聘申请,并对我三年来的情况汇报如下:一、在思想政治方面。
三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
思想端正,作风正派,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。
服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、师德方面。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作方面。
作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们及老教师们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。
同时,运用在高校中学到的先进理念来丰富自己的教学实践,积极学习新课程,新的教学方法等。
三年来我担任数学的教学任务。
都取得了较好的成绩,同时,为进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅了与自己教育教学相关的书籍,不断加强自己专业课程的学习。
学校教师个人转正申请书范文【十篇】在经济飞速发展以及人们往来越来越密切的今天,我们会使用上各种的申请书,我们在写申请书的时候要全面注意语言简洁、准确。
你还在为写一份优秀的申请书而苦恼吗?下面我给大家整理了关于学校教师个人转正申请书的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!学校教师个人转正申请书篇1敬的各位领导:您好!我于20__年x月通过__组织的教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到__工作。
在这一学年里,在校领导和同事们的关心支持下,使得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:一、教师职业道德本人始终如一地热爱祖国,拥护国家,热爱本职工作,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。
二、教学技能作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
1、寻求最新教育理念,认真备好每一课。
我虽然教育经验不足,但是不服输。
在努力备好每一课的同时,还积极参与听课活动,并把其他教师好的经验记录下来,运用到自己的课堂中来。
2、课堂教学新颖活泼,充分展示音乐活力。
课堂是教师传道授业的主阵地,是学生茁壮成长的乐园。
我力求以音乐学科的特点来进行教学,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,激发学生对美的爱好与追求。
3、把爱融入音乐,用心辅导学生。
师爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。
我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
我将会更加积极进取、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。
在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准!申请人:20__年__月__日学校教师个人转正申请书篇2尊敬的领导:时光荏苒,忙碌中总结。
一、德我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。
教师工作转正申请书8篇篇1尊敬的领导:在此,我郑重地向您提交我的教师工作转正申请书。
自从我踏入这所学校的门槛以来,我一直致力于教书育人,全心全意地投入到教育事业中。
现在,我希望通过这份申请书,向您展示我在过去一段时间的工作成果、教育理念以及自我提升的努力,以期获得您的认可和支持。
一、工作概况自从我成为学校的一员以来,我一直致力于提高自己的教育教学水平。
在教育教学过程中,我始终遵循学校的教育理念,关注学生的全面发展。
我不仅注重知识的传授,还注重培养学生的实践能力和创新精神。
在过去的工作中,我积极备课、上课、听课、评课,努力提高自己的教育教学能力。
同时,我还积极参与学校的各项活动,如校园文化节、运动会等,为学生的全面发展贡献自己的力量。
二、教育理念我深知教育的根本在于育人,而非单纯的知识传授。
因此,我始终坚持以生为本的教育理念,关注学生的全面发展。
我尊重学生的个性差异,注重培养学生的独立思考能力和创新精神。
同时,我还注重培养学生的道德品质和社会责任感,使他们成为有爱心、有责任感、有担当的公民。
三、自我提升与进修为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各类培训和学习活动。
我不仅参加了省级、市级的教师培训,还自发参加了一些教育论坛和研讨会。
通过不断学习和交流,我不断提高自己的教育教学理念和方法,以适应新时代的教育需求。
此外,我还积极阅读教育类书籍和期刊,了解最新的教育动态和趋势,以保持自己的教育视野始终与时俱进。
四、成果展示在过去的工作中,我取得了一些成绩。
首先,我所教授的课程在学生的评价中得到了较高的满意度。
其次,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探索教育教学的新方法。
此外,我还获得了一些教学比赛的奖项,如市级优质课比赛一等奖、省级论文比赛二等奖等。
这些成绩都是我对教育事业的热爱和努力的见证。
五、未来规划未来,我将继续致力于教育事业,不断提高自己的教育教学水平。
我将关注学生的全面发展,注重培养学生的实践能力和创新精神。
教师个人转正申请书10篇教师个人转正申请书篇1尊敬的领导:一年的时间稍纵即逝,今年也是我来到x大学教书的第一年,在没有开始工作之前,我对自己是挺不自信的,觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份,就算拥有了,我也没办法很好的履行自己的职责,但是随着自己的工作开展,我发现自己在工作上顺利的出奇,不是说没遇到问题,是遇到问题后我都能顺利的解决,这一年来我对自己各方面还是很满意的。
一、教学方面,精益救精。
我知道自己还是个初出茅庐的老师,我还有太多地方需要学习了,我从来都不会只看当下,觉得自己找到一份工作了就万事大吉了,我会从各方面去审视自己,如果没达到自己心目中的标准就一直努力,比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。
我也是读过大学过来的,我深知学生们对待老师是个什么样的心态,既然我现在成为了一个班的老师,虽然说不是班主任,那么我就要对自己的这门课负责,对这一个班的学生们负责,不仅会抽时间去听别的老师的课,学习经验,私底下我也会讨。
还会主动的去跟学生们交流,他们才是最直观的感受者,他们的反馈才是最直接可行的,我也就慢慢的越来越符合学生们的口味,他们也是从来都不缺席我的课,这都是我到的结果。
二、对待学生,非常耐心。
我不敢说我是学校欢迎的一个老师,但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师,因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子,思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。
课余的时候,我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天,一起玩个游戏什么的,我一直都是主张课上是老师,课下是朋友,但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来,上课的时候,对他们该严肃的时候,我还是很严肃的。
对待学生,我都是一视同仁,不会因为谁学习成绩好,我就对谁另眼相待,无论是他们向我咨询找工作的问题,还是专业知识上的问题,我都会做到知无不言言无不尽,从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。
三、工作上高要求、高标准。
教师转正申请书范文十篇(篇一)尊敬的校领导、各位老师:不知不觉,我来校工作已有一年了。
回头想想:路虽不长,但在学校领导的信任和支持下,在各位老师的关怀和帮助下,我在思想上、业务上进步了许多,也成熟了许多:一、思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本德育工作,阅读大量与中学生心理发展和学习的专著。
我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、备好课。
教学中,备课是十分重要的环节,备学生,又要备教法。
我深知备课不充分或备不好,会严重影响课堂气氛和学生的积极性。
因此每天我都花费大量的时间在备课上,事实证明是值得的;2、认真钻研教材、教法,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动;5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生、讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,职业学校的学生缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足;7、积极听师傅、前辈的课,同时请师傅反听课,虚心学习教学方法,扬长避短,提高教学水平;8、热爱学生,平等的对待每位学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
教师转正申请报告10篇教师转正申请报告1尊敬的领导随着期末的临近,本学年我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作,感觉既漫长又短暂。
在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。
对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。
现将教学方面的体会和工作总结如下:一、积极听课,认真备课,善于反思。
听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。
本学年,我共听课共x节,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。
关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师的快乐与成就。
二年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。
在写字教学中,我更是严格要求自己、要求学生,经过我的细心指导和严格要求,学生在一天天地进步,很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。
上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。
在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。
二、多种方式,充分调动学习积极性。
兴趣是的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。
为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。
另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演。
孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。
三、注重平时的积累。
本学年我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累,这学期孩子们在积累内容上,兴趣上较上学期均有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容很多样。
在积累的同时,孩子们还能将意思说出来,诸如:成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会。
孩子的多样积累内容及出色表现,收到了较好的效果,我将这项课外积累坚持下去。
现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础,这也与平时的积累有着紧密的关系。
四、加强了教学质量的管理,重视学生良好学习习惯的培养。
良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。
因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。
特别是小学生,学习可塑性强。
教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,采取随机抽查和集中考核相结合的方法,注重口语交际面试,口语的规范考核,知识积累的调测,体现了考核的全面性。
古诗文的背诵、积累,课外阅读……这些都已经成为孩子日常学习的一部分。
另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读,让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,积累一定的词汇,养成自觉阅读的习惯,沐浴在浓浓的书香中。
可以说,一学期的读书活动较有成效。
让每一个学生从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。
让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面提高每一个学生的语文素养。
从事语文教学工作已经很多年了,在工作中,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师很不简单。
教学中,我常常感叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。
今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!在此我提出转正申请,恳求领导给我锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校展望美好未来!此致敬礼!申请人:__年__月__日教师转正申请报告2尊敬的各位领导:我于20__年9月参加并通过青海省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到大华镇中心学校工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。
转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
一、在思想政治方面三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。
积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。
服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体,以校为家。
注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
二、师德方面全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作方面作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。
根据学校的需要,三年来我任教初中数学的教学任务。
取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。
从20__年任学校任教以来,除了搞好教学工作以外,还积极协助相关领导做好相应的工作。
工作成绩显著。
在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在大华镇中心学校任教,请各位领导给予批准为谢!此致敬礼申请人:韦秋玲20__年11月15日教师转正申请报告3本人任现职以来,以积极的态度,饱满的热情,求是的作风,创新的精神履行职责,工作中不计得失,兢兢业业,任劳任怨,取得了较好的成绩。
一、团结协作,勇于担当,当好团队的配合者和执行者本人能够认真参加中心组织的各类学习,认真阅读管理类书籍,深刻领会其的精神实质,并在工作中用文件精神规范自己的行为,用读书知识充实自己,牢固树立以教学为中心,教师为主导,学生为主体的教学思想,工作中服从大局,服从领导,乐于奉献,踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事,敢于坚持原则,勇于开展批评与自我批评,善于听取不同意见,努力做到用心把握,用心落实,讲求实效。
二、认真履行职责,做好常规教学管理,当好教学的调度员和服务员学历教育实行阶段化与模块化教学模式后,我们的教学管理的方式有了创新。
在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制,即按照专业和培养目标优化教学计划,按照计划优化课程体系,按课程体系和学生状况优化教学大纲,要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学,完成教学任务。
做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲,每门课程上课前有经过审批的授课进度计划,上课有教案,课后有辅导,有考核,有评价。
管理部门按照标准流程来管理教学,质量监控标准流程来监督和约束教学过程,保证教学了实施走向规范化、标准化,为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中,教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措,形成一定的管理程序和习惯,及时科学的做好临时课程的安排,确保教学工作正常有序开展。
“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室,而是去教学楼,落实每个班的教师到位情况,设备状态,做到谁在上课,上什么课清楚,发现问题及时解决。
“周周教研说课”,指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课,进行定期的教学研究活动,总结和交流教学经验,不断研究解决教学过程中出现的问题。
“月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课,实时了解课堂教学情况,加强对课堂教学的管理,提高教学质量。
“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议,实时传达中心的精神,分享安全、教学方面的经验。
“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查,对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查,掌握教师的教学进程和教学状况。
三、自觉学习,充实自我,当好专业学科的指导者和引领者在实训基地已经投入使用的新形势下,如何把理论教学和实训教学有机的结合起来,是我们一直思索的问题,经过反复酝酿,我撰写的《___》论文在《__教育》上发表,以此为思路,我负责成立了一体化教学模式课题组,对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计,该课题已经完成,有望在以后教学中实践和推广。
在专业领域,我不断跟进采油采气现场新工艺新技术,承担主编的集团公司《__》经过今年的反复修改、反复整合,从去年的40万字精简到20万字,成为一本能全面反映各油田新工艺新技术,又通俗易懂的高技能人才培训教材,该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。
参与编写的集团公司《___》也已通过人事部和出版社的审定。
有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经验,最近我又写了论文《___》希望能对高技能人才的培训提供借鉴。
在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。
此致敬礼!申请人:/shenqing__年__月__日教师转正申请报告4尊敬的领导:“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。
但是无论怎么样,我总是以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。