家庭教育指导师考试练习题(含答案)

（（完整））家庭教育指导师考试题库与答案一、单选题1.（）发达的人，善于通过与所处的环境间的互动，了解事物之间的因果关系。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D2.在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要（）。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D3.达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（）。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：D4.生活中常常把事物分类或者分等；对电脑游戏特别感兴趣；爱下象棋、围棋等策略游戏；比同龄儿童对因果关系更有概念等等。

具备以上优势的是（ )比较突出。

A语言智能 B数理逻辑智能 C音乐智能 D视觉空间智能正确答案：B5.喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。

具备以上优势的是（ )比较突出。

A身体运动智能 B自省智能 C人际交流智能 D自然观察者智能正确答案：B6.兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。

这是（）型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：A7.深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。

这是（）型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：B8.多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。

这是（）型人的缺点。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：B9.意志坚决、注重行动、脾气暴躁、积极进取、精力充沛、冒险、坚强。

这是（）型的人。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：C10.硬心固执、暴力倾向、自信自大、玩弄权术、不择手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜报复、爱冒险。

这是（）型人的缺点。

A热血 B忧郁 C激进 D冷静正确答案：C11.（ ）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。

家庭教育指导师试题及答案单项选择题1.家庭教育是（），学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。

A.基础(正确答案)B.前提C.条件D.重点2. 《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括（）。

A.以促进儿童健康成长为目标B.以提升家长素质为核心C.以全国家庭教育工作规划为指导D.以提升家庭教育指导水平为目标(正确答案)3.皮亚杰认为，儿童不能从“我是你妹妹”推知“你是我姐姐”，这是因为儿童不具备（）能力。

A.可逆(正确答案)B.守恒C.象征D.延迟模仿4. 游戏是幼儿的（）。

A.先天遗传本能B.自我意识的表现C.主导活动(正确答案)D.个性倾向性5.美国管理学者孔茨和奥唐纳认为“有效的管理总是一种随机制宜的，因发问而定的。

”这一观点表明了教育管理学具有（）。

A.社会性B.双向多元性C.权变性(正确答案)D.应用性6. 因果关系的比较研究属于（）。

A.情报研究B.调查研究(正确答案)C.实验研究D.行动研究7.在小学阶段，如果儿童获得的勤奋感超过自卑感，他的人格中就会形成（）的品质。

A.希望B.意志C.能力(正确答案)D.智慧8. 麦克利兰认为想要取得（）的欲望是人的最重要的需要。

A.物质利益B.名誉C.成功D.权力(正确答案)9. “不准哭，不准再哭了！再哭就……”这是父母角色行为偏颇中的（）角色。

A.说教者B.指挥者(正确答案)C.审判者D.安慰者10. 《礼记·典礼上》说:“幼子常视勿狂”——这是家庭教育的（）原则。

A.启发诱导B.以身作则(正确答案)C.正确导向D.理性施爱11. 罗腾伯格用( )研究儿童的自我控制能力A.道德两难B.陌生情境C.延迟满足(正确答案)D.三山实验12. 教育管理的根本目的是（）。

A.教师素质的提高B.教学质量的提高C.学生的全面发展D.为教职工和学生的发展服务(正确答案)13.学龄阶段儿童的记忆策略不包括( )A.复诵策略B.系统化策略C.巧妙加工策略D.特征定位策略(正确答案)14．以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（）。

2024年家庭教育指导师学习题库及答案(共70题)1.关于身体方向的描述，不正确的是( )。

A.略微侧身可能代表不感兴趣、不信任或即将到来的分别B.背对背意味着简单的分离C.肩并肩的姿势代表伙伴、共同面对或团结一致D.位置较高或者处于顶端通常代表地位、权威或权力B2.自我控制最表层的阶段是( )。

A.非道德定位B.依从C. 认同D.内化B3.关于孩子“发脾气”的表达，不正确的是( )。

A. “发脾气”是孩子既想独立，又想依靠他人却无法同时把握两者尺度时产生的挫败感B. “发脾气”时成人如果能保持冷静，对孩子给予理解，就能帮助他们逐渐恢复正常C. “发脾气”时如果成人反应过度，急于控制孩子，就会干扰孩子学习掌控环境的进程D. “发脾气”时，成人可以给孩子建议一些其他的方法，帮助他们继续实现目标D4.对自我的评价是自尊，但不包括( )。

A.价值观B.价值C.能力D. 控制力A5.咨询师可使用像“嗯” “哦”一样的低语，或者重复一个单词、一句话，也可以用点头、打手势等方式给予儿童继续下去的示意，这样倾听时的简捷反应称为( )。

A. 澄清B.概述C.微回应D.微激励D6.当咨询师自我披露的问题变得太私人化或持续时间太长，就应向儿童作出反应： ( ) 。

“看起来这个话题我们应该停止了”“你似乎不应该再问了” “你似乎已经跑题了”“你似乎对我个人太感兴趣”D7.行为主义者探讨的是非病理性的“生活问题”,而非心理疾病。

他们认为( )。

A.正常和异常行为的习得和维持的方式是不相同的B. 行为评估重视现存因素的同时强调过去事件的影响C. 治疗要从把问题分析成为一个整体D. 心理问题的起源并非行为改变之必需D8.小孩子在学校安静地坐在座位上避免听到老师的责骂，这属于( )。

A.消除B. 正强化C. 负强化D. 惩罚A.B.C.D.C9.叙述你所看见的，或者叙述问题。

使用描述的语言，好处在于避免了互相指责和埋怨，让每个人把注意力集中在“该做什么”,属于( ) 技巧。

【单选题】1. 青春期教育主要是围绕着青春期（）线索进行的专门的教育。

A. 个性发展B. 学习发展C. 性发展D. 心理发展标准答案： C本题出自：青春期诉求与家庭指导策略》第一讲生命的成长过程》1-1 青春期孩子的三大特征单选题】2. 下面不是影响男性生殖健康行为的是（）。

A. 穿紧身牛仔裤B. 骑赛车C. 蒸桑拿D. 喝奶茶标准答案： D本题出自：青春期诉求与家庭指导策略》第二讲青春期为什么是“养土育种”关键期》2-1 生殖健康与自我保护【单选题】3. 与原生家庭有“三次分离”，第二次分离是（）。

A. 生理分离B. 性格分离C. 心理分离D. 关系分离标准答案： C本题出自：青春期诉求与家庭指导策略》第三讲孩子与原生家庭的分离》3-1 读懂孩子“行为背后的诉求”【单选题】4. 13-15岁是孩子违纪的高峰年龄，是因为（）。

A. 身体发育，充满力量B. 敢于挑战的性格出现C. 性意识觉醒D. 自我意识觉醒标准答案： D本题出自：青春期诉求与家庭指导策略》第四讲自我意识带来的关系调整》4-1 青春期自我评价的建立过程【多选题】5. 一个人生命的能量是来自于他的能量系统，内部支持系统包括（）。

A. 情感支持系统B. 求助系统C. 价值支持系统D. 评价系统标准答案： AC本题出自：青春期诉求与家庭指导策略》第五讲情感支持系统与三种价值感》5-1 青春期所需的情感支持【单选题】6. 哪部文件明确提出了未成年人思想道德建设的主要任务？（）A. 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》B. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》C. 《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》D. 《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》标准答案： B本题出自：习惯养成的规律与方法》第一讲习惯养成的重要性》1-1 习惯好坏影响孩子的一生【单选题】7. 关于习惯与习惯培养，以下说法有误的是（a）。

《家庭教育指导》考试练习题及答案一、单选题1. 人类有史以来最后一种婚姻家庭形式是( )A 、血缘家庭B 、普那路亚家庭C 、对偶家庭D 、一夫一妻制家庭答案：D2. 胎儿体操的适宜时间为()A 、5-10 分钟B 、10-15 分钟C 、15-20 分钟D 、25-30 分钟答案：A3. 因果关系的比较研究属于( )A 、情报研究B 、调查研究C 、实验研究D 、行动研究答案：B4. 不论儿童来自何种文化背景, 不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何, 都应当在不受任何歧视或忽视的情况下, 享有他们的一切权利。

这体现了《儿童权利公约》的()A 、无歧视原则B 、儿童利益优先原则C 、保障儿童生存、发展的原则D 、尊重儿童观点和意见答案：A5. 学前儿童家庭教育指导的内容应体现针对性、阶段性和()A 、社会性B 、科学性C 、时代性D 、发展性答案：C6. 学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和( )A 、规格B 、效果7. 家庭教育的主要工作是培养儿童的( )A 、个性B 、学习能力C 、基本习惯D 、语言能力答案：C8. 乳婴儿家庭教育内容主要有基本的动作技巧、睡和( )A 、玩B 、吃C 、看书D 、听音乐答案：B9. 学前儿童家庭教育指导的主要对象是( )A 、家长B 、幼儿C 、民众D 、幼儿教师答案：A10. 现代的家庭教育观是()A 、开放式的B 、封闭式的C 、个体的D 、家族的答案：A11. 鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类, 他划分的依据是( )A 、父母教养行为与儿童个性的相关研究B 、家长的人格特点C 、家长教养方式的基本向度D 、接受－拒绝答案：B12. 中国有句俗话“儿子是自己的好” , 这反映了家庭教育是一种( )A 、非正规教育B 、充满亲情的教育C 、稳定的持久性教育D 、无所不在的教育答案：BC 、1960 年D 、1961 年答案：B14. 以下选项中属于家庭环境的主观因素的是()A 、家长的年龄B 、家长的品德修养C 、家长的职业D 、家长的受教育程度答案：B15. 在家庭中, 父母与子女之间的关系称为( )A 、亲子关系B 、道德关系C 、母子关系D 、情感关系答案：A16. 《父母与子女》的作者是()A 、高顿B 、吉诺特C 、杜威D 、推可思答案：B17. 学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的()A 、重要指南B 、科学规律C 、基本要求D 、基本条件答案：C18. 幼儿成长的环境包括家庭、幼儿园和()A 、邻居B 、社会C 、同伴D 、游戏答案：B19. 学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于( )A 、非期望行为B 、否定行为20. 通过让孩子亲自体验由于自己不良行为造成的后果来纠正其行为的方法称为()A 、暗示法B 、正面说理法C 、榜样法D 、自然后果法答案：D二、多选题1. 民主权威型的学前儿童家长的表现为( )A 、对孩子给予中等关爱B 、对孩子保持温和的态度C 、能合理接纳孩子的想法和意见D 、对孩子很少进行限制E 、亲子间采取开放的态度和方式进行沟通答案： A B C E2. 学习型社会要求人应具备的基本学习能力有( )A 、学会认知B 、学会科学C 、学会做事D 、学会共同生活E 、学会生存答案： A C D E3. 一岁半以前乳姿儿的自制行为主要有()A 、吃B 、睡C 、笑D 、基本动作技巧E 、爬答案： A B D4. 沟通分析理论认为, 人的自我状态包含()A 、成人B 、儿童C 、父母D 、朋友E 、邻居答案： A B C5. 属于家庭的固有功能的是( )A 、生产功能B 、性生活功能6. 学前儿童家长教养方式类型有( )A 、民主权威型B 、绝对权威型C 、娇惯溺爱型D 、反复练习型E 、忽视冷漠型答案： A B C E7. 提高家长的教育素质包括( )A 、教育观念B 、教育态度C 、教育能力D 、教育方法E 、教育手段答案： B C8. 家庭环境影响的主观因素包括(A 、家庭的政治地位B 、家长的品德修养C 、家长对子女的养育态度D 、家庭的心理氛围E 、家庭作风答案： B C D E9. 学前儿童家庭教育原则制定的根据有( )A 、儿童发展特点B 、个性品德成规律C 、家庭教育任务D 、家庭教育过程规律E 、家庭环境答案： A B C D10. 依据经验总结的科学水平可以将其分为( )A 、具体经验总结B 、特殊经验总结C 、一般经验总结D 、科学经验总结E 、感性经验总结答案： A C D11. 影响亲子关系的环境因素主要有()A 、传统文化背景B 、时代风尚12. 家庭关系的发展趋势表现为( )A 、从数量上趋于简单化B 、从数量上趋于复杂化C 、从交往密度上趋于减弱D 、从交往密度上趋于增强E 、家庭关系多样化答案：A C13. 称职的父母的典型特征有()A 、身体素质好B 、品行端正C 、民主平等的观念D 、有文化修养E 、积极的人生态度答案： A B C D E14. 学前儿童家庭教育指导的内容要体现出()A 、时代性B 、阶段性C 、针对性D 、超越性E 、法律性答案： A B C15. 评价幼儿各方面的发展水平的内容包括()A 、社会承受水平B 、社会认知水平C 、社会情感水平D 、社会行为水平E 、社会理想水平答案： B C D16. 我国家庭教育的发展趋势是()A 、大型化B 、小型化C 、核心化D 、隔代化E 、复杂化答案： B C17. 家庭的精神环境包括()A 、家庭成员之间的关系B 、家庭的文化氛围三、判断题1. 根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有阶段性。

（2023）家庭教育指导师考试题库及参考答案一、单选题1.（）是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。

A.家庭B.学校C.社会D.社区正确参考答案：A2.( )的家庭教育与影响，对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。

A.早期B.中期C.晚期D.初期正确参考答案：A3.成功的（），是人成长的基础；家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.幼儿教育正确参考答案：A4.在现代教育中，强调（）的有机整合。

A.一种教育形式B.多种教育形式C.各种教育形式D.智能教育与体能教育正确参考答案：C5在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面，( )发挥着极大的作用。

A.认知和语言能力B.行为能力C.交往能力D.表达能力正确参考答案：A6.家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长（）对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。

A.有意识地B.自觉地C.自然地D.主动地正确参考答案：A7.（）是社会的组织细胞，家庭教育是培养适应社会需要的成员的场所。

A.家庭B.学校C.社区D.朋友圈正确参考答案：A8.（）是孩子的第一任教师，又是孩子的终生教师。

A.家长B.班主任C.兄弟D.姐妹正确参考答案：A9.现代社会人们越来越看清了一个问题，那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来，于是（Ａ）应运而生。

A.大教育观B.学校C.幼儿园D.家庭教育正确参考答案：A10.父母是孩子的首任老师，具有（）作用。

在早期教育中有奠基作用，对孩子的一生有终身影响。

A.启蒙B.教育C.引导D.培养正确参考答案：A11.（）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。

A.儿童阶段B.青春期C.成长期D.少年期正确参考答案：A12.教育子女是家长义不容辞的责任，这是由（）所决定的。

家庭教育指导师考试(重点)题库附答案(含各题型)一、单选题1儿童多动症病程起于7岁前,且多在3岁左右起病,学龄期症状明显,患者中男孩约为女孩的()倍A、1-2B、2-3C、3-4D、4-5参考答案：C2.下面哪一个选项,沟通模式与对应的描述是错误的()A、讨好一一忽略自己B、超理智一一忽略自己和他人C、指责一一忽略他人D、打岔一一只忽略他人参考答案：D3.导致孩子出现不良行为的根源是什么？()A、孩子丧失了信心B、孩子天生气质不同C、孩子发育的必然规律D、大脑尚未完全成熟参考答案：C4.婴儿在1岁到15岁建立起的第一批词汇,大概有()个A、10-20个B、50-60个C、100-200个D、500-600个参考答案：B5.哪个阶段是对儿童感知能力发展的干预和训练的最宝贵时期？()A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期参考答案：A6.根据萨提亚理论,下面哪一句话是一个讨好型人格会说的话()A、“你总是不动脑子。

”B、“做错了事情应该自己承担,不应该怨天尤人。

”C、“洗手是讲卫生的表现,不洗手会生病,对身体不好。

”D、“我答应要让你快乐。

”参考答案：D7.生活各方面事无巨细,非常周全的妈妈是哪种类型？()A、变色龙B、海龟C、狮子D、老鹰参考答案：A8.60出现第一逆反期的年龄为()A、1-2岁B、2-3岁C、3-4岁D、4-5岁参考答案：C9.根据萨提亚冰山理论,下面不属于冰层下面的是()A、行为B、观点C、期待D、渴望参考答案：A10.儿童还不能一边听老师讲课一边记笔记,说明他们还没有具备良好的()能力A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意稳定参考答案：B11.儿童的注意力能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是()A、注意广度B、注意转移C、注意分配D、注意稳定性参考答案：D12.幼儿思维的主要特征是()A、直观动作思维B、形象逻辑思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维参考答案：C13.根据萨提亚理论，当用讨好的方式来面对压力时,下面哪个选项是其需要付出的代价()A、被忽略失去自我沮丧B、孤单人际关系恶化社会适应不良C、无责任感空虚上瘾幻想不切实际D、缺乏感受自我封闭参考答案：A14.下面哪个选项是自我意识发展的第一个飞跃的表现()A、有自己独特的感受B、能意识到自己的存在C、将自己作为活动主体来认识D、客体自我意识的出现参考答案：D15.根据埃里克森的心理发展阶段理论,孩子在2-4岁时,最重要的是形成()品质Λ^意志B、自主性C、亲密D、希望参考答案：A16.5-6岁的儿童注意力集中的时长约为()A、3-5分钟B、10分钟C、12-15分D、20分钟以上参考答案：C17.下面哪一个是不一致的沟通模式的想法()A、我做适合的事B、我尊重我们的差异C、我活在当下D、我要让你感到愧疚参考答案：D18.根据萨提亚冰山理论,浮出水面的冰山代表()A、情绪B、观点C、行为D^生命能量参考答案：C19.一个人在什么时候就开始产生了深度知觉？()A、刚出生B、6个月C、18个月D、24个月参考答案：B20.艾里克森划分人格发展阶段的依据是()A、社会化程度B、心理社会危机C、自我的调节作用D、心理防御机制参考答案：B21.以下那哪句话是鼓励的例子,而不是表扬：()A、我为你在集合时的良好表现感到骄傲B、我注意到我们全班同学都很享受今天的集合。

（新版）家庭教育指导师考试题库（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 家庭教育指导师的工作目标是帮助家庭建立良好的家庭环境，促进家庭（）。

A. 和谐发展B. 子女教育C. 家庭教育指导D. 家庭成员关系协调答案：A2. 以下不属于家庭教育指导师工作内容的是（）。

A. 为家长提供家庭教育咨询B. 指导家长制定家庭教育计划C. 教授家长如何进行子女教育D. 开展家庭教育讲座答案：D3. 家庭教育指导师在指导家长时，应该注重（）。

A. 家长的意愿B. 子女的需求C. 家庭的经济条件D. 家长的教育水平答案：B4. 以下哪种方式不是家庭教育指导师与家长沟通的有效方式（）。

A. 面对面交流B. 电话沟通C. 电子邮件D. 视频会议答案：D5. 家庭教育指导师在帮助家庭解决亲子关系问题时，应该（）。

A. 站在家长一边，共同批评子女B. 站在子女一边，指责家长的教育方式C. 中立，客观分析问题，提出解决方案D. 选择站在家长或子女一边，以取得信任答案：C6. 以下哪种情况不适合家庭教育指导师采用案例研究方法（）。

A. 研究家庭教育的成功案例B. 分析家庭教育的失败案例C. 研究特殊家庭的教育问题D. 研究普遍家庭的教育问题答案：D7. 家庭教育指导师在指导家长进行家庭教育时，应该注重（）。

A. 家长的教育方式B. 子女的学习成绩C. 家庭的物质条件D. 家长的教育观念答案：A8. 以下哪种教育方式是家庭教育指导师应该倡导的（）。

A. 严厉惩罚B. 娇生惯养C. 溺爱D. 民主教育答案：D9. 家庭教育指导师在与家长沟通时，应该注意（）。

A. 语言表达清晰、准确B. 语气强硬，让家长听从指导C. 尽量不打断家长的发言D. 只关注家长的问题，不涉及其他方面答案：A10. 家庭教育指导师在指导家长进行家庭教育时，应该注重（）。

A. 子女的个性化需求B. 家长的教育方式C. 家庭的经济条件D. 家长的教育观念答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 家庭教育指导师的工作内容包括（）。

家庭教育指导师考题[及答案答题时间为60分钟一、单选题（3分/题，共15题）1、（）就是指总结事物运动发展的规律。

A、讲授知识B、讲解知识C、传授知识(正确答案)D、理解知识2、哪一类家长最焦虑?（）A、小学初中B、中专高中C、大学专科D、本科及以上(正确答案)3、关注孩子的（）才能让其走得更远。

A、心理健康(正确答案)B、身体健康C、学习成绩D、体育锻炼4、（）的孩子容易出现网络成瘾?A、青少年B、十几岁的男生C、延迟满足差(正确答案)D、十几岁的女生5、孩子是问题表象，（）是原因。

A、老师B、朋友C、父母(正确答案)D、爷爷奶奶6、父母对孩子的信任就是（）A、安全感(正确答案)B、爱C、倾听D、沉默7、与孩子沟通的问题尽量用（）A、批评B、指责C、探索(正确答案)D、比较8、孩子的学习动力和学习成绩的关系是（）A、动力>成绩(正确答案)B、动力=成绩C、动力<成绩D、动力跟成绩没关系9、作为家庭教育指导师，当看到孩子成绩下滑，我们要引导父母去说出感受，目的是（）A、传递压力B、释放负面情绪(正确答案)C、传递积极情绪D、缓解家庭内部矛盾10、父母教育的条件就是（）A、坚持完美主义B、放任发展C、放下完美主义(正确答案)D、和孩子一起成长11、夫妻感情应该要（）和睦A、基本(正确答案)B、完全C、可以不D、必须12、作为父母，我们要接受孩子的（）A、不优秀B、不聪明C、不听话D、健康平凡(正确答案)13、作为家庭教育指导师，我们要引导家长关注孩子分数背后的（）A、学习能力B、认知思维(正确答案)C、创新能力D、思考逻辑14、孩子的（）阶段特别不可忽视延迟满足能力。

A、幼儿(正确答案)B、小学C、初中D、高中15、孩子心理健康的标准除了没有心理疾病还包括（）A、善良有爱心B、积极发展的状态(正确答案)C、吃得多D、睡得好二、多选题（4分/题，共10题）1、重新认识教育，就是要（）A、有目的培养人(正确答案)B、抓住本质(正确答案)C、有方法培养人D、抓住主线2、互联网时代的挑战有（）A、内容丰富化B、知识娱乐化(正确答案)C、信息碎片化(正确答案)D、信息视频化(正确答案)3、培养能力要具体培养（）A、创新能力B、模仿能力D、分析和解决问题的能力(正确答案)4、塑造良好的个性，包括（）A、乐观(正确答案)B、自信(正确答案)C、坚韧(正确答案)D、悲观5、教育促进社会阶层的健康流动包括（）A、左右流动B、向上流动(正确答案)C、平行流动(正确答案)D、向下流动(正确答案)6、教育的特点有（）A、传授知识(正确答案)B、互联网时代挑战(正确答案)C、培养能力(正确答案)D、塑造个性(正确答案)E、促进社会阶层健康流动(正确答案)7、孩子容易高概率出现的心理疾病包括（）A、社交恐惧(正确答案)B、考试焦虑、失眠(正确答案)C、贪饮暴食(正确答案)D、网络成瘾(正确答案)E、心理抑郁(正确答案)8、积极发展的状态包括（）A、有强烈的好奇心求知欲(正确答案)B、有良好的自控力专注力(正确答案)C、人际关系和谐(正确答案)D、情绪合理表达(正确答案)E、学习生活更有效率(正确答案)9、培养好的孩子，父母需要做（）A、夫妻停止争吵，倾听彼此(正确答案)B、放下唯成绩论，合理分配家务(正确答案)C、调整过高的期望，关注心理健康(正确答案)D、放下分数论成败，关注思维能力(正确答案)E、激发父母内心成长(正确答案)10、父母的类型包括（）A、安全型(正确答案)B、回避型(正确答案)C、焦虑（矛盾）型(正确答案)D、混乱（炮仗）型(正确答案)三、判断题（1分/题，共15题）1、家长为孩子付费，一切都交给老师，孩子的成绩就必须优异。