国学经典诵读活动主持人串词

2024年国学经典诵读活动主持词开场词：尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：大家下午好！今日，我们智博幼儿园有幸举办国学经典诵读活动，旨在鼓励每一位小朋友尽情展现自己的国学魅力。

中华民族，源远流长，五千年历史铸就了深邃的民族文化。

国学经典，乃先贤留给后世的宝贵遗产，其温馨与深远，值得我们细细品味。

诵读国学经典，是为了让华夏儿女能够传承和弘扬优秀的民族精神；诵读国学经典，是为了让灿烂的民族文化成为我们人格力量的源泉。

今天，我们齐聚一堂，共同诵读国学经典，彰显华夏文明的独特魅力，弘扬中华民族的高尚气节，展现自我风采。

让我们沿着先贤的足迹，聆听古人的教诲，吟诵圣人的智慧篇章。

小朋友们平日里刻苦钻研国学经典，今日，他们将为我们带来精彩的国学表演。

让我们以热烈的掌声，预祝他们的演出圆满成功！小一班将带来《弟子规》的精彩演绎，其中“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”等句，教导我们如何认真学习，而“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”则让我们领悟到了诸多做人的道理。

小二班则将为我们呈现《弟子规》与唐诗的诵读盛宴。

中华古诗，音韵和谐，朗朗上口，成为我们吟诵的首选。

而《弟子规》则教会我们感恩与孝顺，让我们懂得如何做人、如何处事。

中班的小朋友们将朗诵《三字经》文选。

这部启蒙读物，以简明易懂、琅琅上口的词句，对少年儿童进行教育。

让我们透过他们清脆的童声，感受《三字经》带给我们的深刻启示。

大一班的小朋友将带来成语接龙表演。

中华成语，千年音韵犹在耳边回响，万事情怀激荡心头。

成语接龙不仅让我们掌握了丰富的知识，更让我们深刻感受到中华文化的博大精深。

大二班则以武术的形式诠释《千字文》。

《千字文》由一千个不重复的汉字组成，词藻华丽、内涵丰富，流传至今已有一千五百多年的历史。

孩子们将以独特的方式展现他们对《千字文》的理解与热爱。

结束语：今日，我们的小朋友们表现尤为出色！每个班级都展现出了独特的文学风采和丰富多彩的国学诵读表演。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧成为我们人格力量的源泉。

国学经典诵读比赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众，大家好！欢迎来到我们今天的国学经典诵读比赛。

我是今天的主持人，将为大家带来一场声情并茂、饱含文化底蕴的赛事。

国学经典，是我们中华文化的瑰宝，它源远流长，经久不衰。

国学经典蕴含着深刻的思想智慧和博大精深的文化内涵，每一部作品都是智者凝结智慧的结晶。

在这个快节奏、碎片化的社会，我们更需要回归经典，找到内心的平静和向往。

今天的比赛，正是要借助诵读国学经典的方式，让我们感受古人智慧的光芒，唤起对优秀传统文化的热爱。

本次比赛共有来自各个年级的参赛选手，他们或娓娓道来，或声情并茂，通过诵读展示了对国学经典的理解和感悟。

经过层层选拔，他们中的每一个人都是精英中的精英，今天将在这个舞台上展现自己的才华和能力。

本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节。

初赛，选手们将分组进行诵读，每组选手根据抽签结果决定出场顺序。

在各位评委的评判下，各组选手将展现自己的风采。

复赛，我们将选出初赛中表现最出色的选手进行角逐。

最后进入决赛阶段的选手，更是精英中的精英，他们将在最后的舞台上PK，一展风采。

在比赛过程中，我们将请到专业评委来为选手们的表现进行专业评判。

评委们将参考选手的发音准确性、语调把握、声音表现力、情感传达等方面进行评分。

同时，我们也鼓励现场观众们积极参与其中，通过现场投票为自己喜爱的选手加油助威，共同见证他们的成长与进步。

在比赛中，我们还邀请到了一些国学经典专家教授，他们将为我们解读经典的内涵和价值，让我们更深入地了解经典背后的故事和思想。

这些专家教授们将以讲座的形式与我们进行交流，让我们领略到古人智慧的博大精深。

最后，我要感谢每一位选手和观众朋友的到来。

正是有了你们的支持和参与，才有了这场精彩绝伦的国学经典诵读比赛。

让我们一起感受中华文化的璀璨光辉，共同传承和弘扬国学经典的文化瑰宝。

现在，请大家给予最热烈的掌声，让我们一同开启这场国学经典诵读比赛的精彩之旅！谢谢大家！国学经典诵读比赛主持人串词（二）尊敬的各位小朋友，亲爱的家长们：大家好！欢迎来到我们学校举办的国学经典诵读比赛！首先，我代表学校向各位选手表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

中华经典诵读主持词中华经典诵读主持词精选4篇（一）尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场中华经典诵读活动。

在这里，我想先感谢所有的嘉宾和观众朋友们的到来，感谢你们对中华经典的热爱和支持。

中华经典是中华文化的瑰宝，是中华民族精神的重要组成部分。

在漫长的历史长河中，中华经典经过一代又一代人的传承和发扬光大，代代相传，至今仍然闪耀着独特的文化魅力。

今天的活动，我们将共同走进中华经典的世界，通过诵读经典，感受其中的智慧和力量，增长自己的修养和思想境界。

这里有来自各个领域的嘉宾，他们将以自己独特的方式，为我们带来一场华丽的视听盛宴。

同时，也欢迎观众朋友们积极参与，用心静听，用情共鸣，与我们一起感受中华经典的魅力。

无论是古人的经典笔记，还是诗词歌赋，无论是哲学思想的深度，还是散文故事的温暖，中华经典都蕴含了中国人民的智慧和情感。

最后，我希望今天的活动能够成为大家交流学习的平台，也希望通过这次诵读，我们能够更加珍视和传承中华经典，让中华文化的瑰宝继续发光发热。

感谢大家的支持和参与，让我们一起进入中华经典的世界，展现和传承中华民族的精神血脉。

祝愿今天的活动取得圆满成功！谢谢大家！中华经典诵读主持词精选4篇（二）尊敬的各位嘉宾，亲爱的听众朋友们：大家好！首先，我谨代表主办方向各位嘉宾和听众朋友们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢大家的到来，使得今天的中华经典诵读活动如此精彩！中华经典，是中华文明的瑰宝，是我们中华民族的宝贵财富。

几千年来，它一直是我们民族的精神支撑和道德准则。

通过诵读中华经典，我们可以更好地理解和传承中华文化，弘扬中华民族的优秀品质和价值观。

今天的活动，我们特意选取了部分经典作品，并邀请了一些优秀的诵读者进行诵读。

他们不仅具备深厚的文化素养，更将通过他们的声音将经典融入我们的生活，让我们能够更加感受到中华文化的力量和魅力。

在这里，我要向所有诵读者表示衷心的感谢和崇高的敬意。

2024年国学诵读比赛主持词开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好！男：中华文化，源远流长，博大精深，女：国学经典，历久弥新，诵读不衰。

男：国学，作为中华传统文化的瑰宝，它深植于历史的长河，又在新时代焕发出勃勃生机，女：它既是连接古今的桥梁，又是引领未来的灯塔。

男：国学经典，犹如古人精心酿造的佳酿，醇厚而芬芳；女：国学经典，恰似圣贤倾心谱写的华章，悠扬而深远。

男：诵读国学经典，让华夏文明的精髓在我们心中生根发芽，女：传承国学经典，让民族文化的精髓成为我们精神的脊梁。

男：今天，我们齐聚一堂，女：共同诵读国学经典，展现华夏文明之魅力，男：弘扬民族精神，彰显个人风采。

合：让我们沿着先贤的足迹，聆听古人的智慧，吟咏圣人的教诲。

男：现在，我宣布，城关镇一中“国学经典诵读比赛”正式拉开帷幕。

结束语男：书籍，是一扇通往智慧之门的神秘之窗，它向每一位求知者敞开怀抱。

在门后，是无尽的宝藏，是知识的海洋。

女：书籍，是一扇开启心灵之窗的清新之门，它激励着每一个追梦者前行。

窗外，是壮丽的风景，是无尽的情怀。

男：让我们热爱读书吧！让贫乏和平庸远离我们的生活；女：让我们热爱读书吧！让博学和睿智成为我们的标签；合：让我们热爱读书吧！让历史和时间铭记我们的名字。

男：以智慧为翼，我们笑看黄河东流，声音坚定而有力。

女：以书香为伴，我们静观云卷云舒，神情宁静而淡然。

合：热爱读书吧！让我们的心灵在书海中遨游，让我们的人生因书香而辉煌！男：至此，城关镇一中“国学经典诵读”比赛圆满落幕。

2024年国学诵读比赛主持词（二）男：尊敬的各位领导，敬爱的教师们，女：亲爱的同学们，合：下午好！大家好！男：中华文化历史悠久，源远流长。

女：国学经典，诵读之声经久不息。

男：经典伴随我们前行，见证我们的成长。

女：经典如明灯，照亮我们的人生之路。

合：诵读经典，我们让传统文化的种子深植心田，伴随我们人生的旅程，成为我们永恒的财富。

男：今日，我们诵读千古华章，传承华夏的璀璨文明。

国学经典诵读主持词三篇主持词一：《论语》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人，为大家带来《论语》的诵读。

《论语》是我国古代儒家学派的经典著作，它是孔子及其弟子言行的记录，以及对于礼仪、道德、政治等方面的思考和论述。

《论语》内容丰富，言简意赅，既有对个体修养的关注，也有对社会道德的呼唤，对于我们现代人来说，仍然具有很强的启示意义。

在这次诵读活动中，我们将通过大家的共同努力，一起感受《论语》所传递的智慧和价值观。

希望我们每个人都能从中汲取到精神的养分，提高自己的修养和素质。

接下来，我将请大家依次上台，逐段诵读《论语》中的经典篇章。

请大家放松心情，用平和的语调，将经典诵读出来。

让我们一起沉浸在孔子的思想世界中，感受他对于人类行为和社会关系的思考。

希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地理解和传承中华优秀传统文化，提升我们的道德品质和社会责任感。

让我们用心去感悟，用行动去践行，让孔子的智慧成为我们生活中的指南和力量。

谢谢大家！主持词二：《诗经》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人，为大家带来《诗经》的诵读。

《诗经》是我国古代文化的瑰宝，它是中国古代最早的一部诗歌总集，被誉为“中国古代文学的源头”。

《诗经》以其深刻的思想、优美的语言和丰富的艺术形式，对于后世文人产生了深远的影响。

在这次诵读活动中，我们将共同感受《诗经》所传达的情感和美学。

诗经中的每一首诗都是一段精彩的故事，一种独特的情感表达，通过我们的诵读，让我们一起走进古人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐，体会他们的人生智慧。

接下来，我将请大家依次上台，逐首诵读《诗经》中的经典篇章。

请大家用自己的声音和情感，将诗歌中的意境和美感展现出来。

让我们一起沉浸在古人的诗意世界中，感受他们的情感和思想。

希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地领略古人的智慧和情感，提高我们的审美能力和人文素养。

2024年国学经典朗诵比赛主持词范文稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的朗诵比赛参赛选手、女士们、先生们，大家早上好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这场由我们学校举办的2024年国学经典朗诵比赛。

在这个美丽的秋日里，我们相聚在这里，共同感受国学经典的博大精深，并为优秀的朗诵者们鼓掌喝彩。

作为我们中华民族的灿烂文化瑰宝，国学经典一直以来都是我国教育的重要组成部分。

它不仅是我们传承国粹的标志，更是培养青少年品德修养的重要途径。

因此，举办这样的国学经典朗诵比赛，不仅是为了让广大学生深入了解和感受国学经典的独特魅力，更是为了激发他们对传统文化的热爱与研究。

在本次比赛中，我们共有来自各个年级的100位选手参与角逐，经过层层选拔，他们不仅熟悉掌握了经典诗词、经史子集等国学经典的精髓，更在表演技巧上下足了功夫。

他们或高亢激昂、或细腻婉约，用自己独特的朗诵方式，将经典诗词传递给观众，使得我们置身其中，感受到了国学经典的独特魅力。

在接下来的比赛中，我们将分为初赛和决赛两个环节进行。

初赛中，每位选手将有两分钟的时间为大家进行朗诵演出。

通过初赛的激烈角逐，前十名选手有幸晋级到决赛中。

而决赛将为我们呈现一场朗诵的盛宴，每位选手都将有三分钟的时间，在这宝贵的时光里，展示自己最出色的表现。

除了朗诵的比赛环节外，我们还有一位特邀嘉宾为我们带来精彩的表演。

他是国学经典的传承者、我校国学研究中心主任，也是中国文化艺术界的杰出代表。

他将为我们带来一场精彩的讲座，与大家分享他对国学经典的理解与研究心得。

相信他的分享会让我们更加了解国学经典的深层含义，更加热爱我们的传统文化。

最后，在这场比赛中，我要特别感谢各位老师的辛勤付出和亲身指导，正是有了你们的辛勤工作，这场比赛才得以顺利举办；同时也要感谢各位选手们的支持和努力，正是有了你们的热情参与，这场比赛才能如此精彩；同时，我要感谢各位观众的到来，是你们给这场比赛增添了无尽的关注与期待。

最后，让我们共同期待这场比赛的精彩呈现！希望每位选手都能以最佳的状态，展示自己的才华和魅力。

国学经典诵读比赛主持人串词国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好!男;天祝二中首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

.男：天祝二中首届“国学经典诵读比赛”现在开始。

女：首先，请允许我先来介绍本次七八年级组评委：朱校长李书记张校长潘校长男：杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师女：高一年级组评委：朱校长李书记张校长潘校长男：刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师女：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。

男：根据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。

女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费使用。

节目串词略结尾部分领导讲话和颁奖男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。

国学经典诵读串词第一篇：国学经典诵读串词国学经典诵读串词开场白：女：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 男：这是来自远古的琅琅书声。

女：“人之初，性本善。

性相近，习相远。

” 男：这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。

女：“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。

” 男：这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。

女：从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了“唤起工农千百万”的雄伟气魄男：“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人，“数风流人物，还看今朝”！女：让我们谨记一代伟人的教诲：齐：一万年太久，只争早夕！学生齐：一万年太久，只争早夕！《沁园春雪》----------教师诵读男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香男：我们读着《三字经》长大女：我们学着《弟子规》做人男：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想女：它有“精诚所至金石为开”的至理名言《弟子规》《咏鹅》------------------学生诵读女：曾几何时，多少炎黄子孙为了中华民族之崛起而发奋读书。

男：沧海桑田，如今中华民族挺起了胸膛，女：我们相信，一代中国少年，必将成为新世纪的栋梁男：我们相信，一代中国少年，定能开创新时代的辉煌《少年中国说》----------学生齐诵结束语：男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳女：愿五千年文化的血脉永久传承第二篇：2012国学经典诵读串词2012国学经典诵读串词导入语：：打开一本书，就打开了一扇窗；：走进字里行间，就走进了先贤哲人、时代先锋的心房。

：大家一起来吧，让我们沐浴经典的光芒，让我们追寻智慧的力量，：让我们学习传统精髓、常怀感恩之心、弘扬五马精神，：在经典诵读中快乐成长，在快乐成长中浸润书香！：经典中有道德和智慧，：经典中有骄傲和信念：我们今天展示的，仅是发自童心的敬仰，：是对文化宝藏的感恩，：她是一首诗，是浅吟低唱、响彻历史的圣洁之音：她是一幅画，是朦胧空灵、清新自然的水墨丹青：岁月承载着历史的脚步：大地积淀了文明的精华：我们读懂了你承载的苦难：读懂了你燃烧的灵魂：今天的五马师生，沐浴着你圣洁的光辉：体验着你迷人的风采：践行五马精神：憧憬美好未来：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前：经典诵读：诵读经典：采撷人类文化长河的粒粒珠玑：摘下历史花园里美丽的朵朵鲜花：装扮你我智慧的头脑：滋养你我成长的思想：国风浩渺，萃集五千年华夏文明：诗词博瀚，俯瞰炎黄魂智慧无边第三篇：国学诵读串词延川中学“书香溢校园，美文润心灵”国学诵读比赛串联词甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师、同学们合：大家好！丙：今天，我们欢聚在延川中学，登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

国学经典诵读比赛主持词国学经典诵读比赛主持词大全契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。

在如今这个时代，主持词是活动、集会等的必需品，好的主持词是什么样的呢？下面是店铺为大家整理的国学经典诵读比赛主持词大全，希望对大家有所帮助。

国学经典诵读比赛主持词篇1甲：国学经典穿越千年时空。

乙：书声琅琅承续中华文明。

甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。

乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。

甲：民族精神需要代代传承。

乙：代代传承需要我们来延续。

甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。

乙：今天，我们白龙观小学全体师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。

甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。

乙：现在我宣布，白龙观小学国学经典诵读比赛现在开始乙：首先请校长张中立同志致辞。

甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小弟弟小妹妹们给我们带来的古诗《春晓》三年级的《弟子规》做准备甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事甲：请欣赏由三年级的同学给大家带来《弟子规》四年级的古诗《xxx》做准备甲：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天乙：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前甲：我们品唐诗宋词，乙：我们颂优美的诗歌，甲乙：请四年级的同学给我们带来古诗《xxx》。

五年级的《刻苦学习》做准备甲：经典传承文化，雅言浸润人生乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今甲：古老的文字，朴素的智慧，是孔夫子的谆谆告诫乙：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀甲：接下来请欣赏接下来请欣赏五年级的同学给大家带来《道德经》节选部《刻苦学习》甲：我们是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章乙：我们是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光无限甲：中华的血脉是那黄河长江，中华的脊梁是那昆仑太行乙：中华的颂歌千古传唱，中华的美酒万里飘香甲：中华的脸谱就像牡丹绽放，中华的骨气就像松柏傲霜乙：中华的文化千年回响，中华的思想万古流芳甲：请欣赏六年级的《我深爱恋的祖国》。

国学经典诵读活动主持人串词国学经典是中华文明的核心载体,诵读经典对中小学师生成长与发展具有重要意义。

下面是小编给大家整理的国学经典诵读活动主持人，仅供参考。

国学经典诵读活动主持人串词篇1主持稿尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，亲爱的同学们：大家上午好!五千年悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是我国文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明;灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香水城。

“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们，感受历代圣贤的思想。

让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

雅言传承文明，经典浸润人生!现在我宣布，由聊城市文广新局和聊城日报社联合主办，聊城市少林武校、聊城市实验中学大力支持的“聊城市国学经典诵读大赛”，现在开始。

让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。

传承民族文化，诵读国学经典!莅临本次大赛的领导有，市文广新局工会主任张镜寰，聊城报业传媒集团副总编、聊城日报执行总编吴文立。

首先，有请聊城市文广新局工会主任张镜寰致辞。

“大赛是短暂的，诵读是延续的，是长久的。

”张主任目光如炬，讲得真好啊!下面，允许我荣幸的介绍出席本次大赛的评委嘉宾：市文化广电新闻出版局印刷发行科科长张海英中国音乐家协会会员、山东省音乐家协会理事、研究馆员邱方军市普通话传媒协会副主席，市朗诵艺术家协会书记、副主席，东昌电视台台长助理刘志辉中国音乐教育委员会委员、市音乐家协会原副主席、东昌府区教育局艺教办原主任庄敏市普通话协会副会长、山东省十佳主持人汪建禄让我们用热烈的掌声，向各位评委嘉宾的到来表示热烈的欢迎接下来请允许我来宣读比赛评分规则。