一年级数学下册分类与整理练习题

人教版数学一年级下册：第3单元《分类与整理》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．至少要( )个，才能拼成一个大的正方体。

A．4 B．6 C．82．下图中( )不是同一类。

A．B．C．3．与不同类的是( )。

A．B．C．4．用下面（）可以画出一个。

A．B．C．5．下图有多少只昆虫( ）A．2只 B．3只 C．4只二、填空题（36分）6．我会按不同标准分类。

(1)按性别分一分，填写下表。

7．方法一：这是按（______）分的。

方法二：这是按（______）分的。

8．我会分类与整理1.按卡片的形状来分。

（1）如果把上面的动物分成3组，可以怎样分？把分组结果表示出来。

你还能帮他再想出两种吗？小明已经想出了一种分法：①③⑤②④⑥第二种：_________________________________第三种：_________________________________11．分一分，在蔬菜的下面画“△”，在水果的下面画“○”。

（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）12．数一数，填一填。

比多（_______）个，比少（______）个。

13．分一分，填一填。

（1）按形状分：14(1)按是否会游泳分：15汽车动物水果16．想一想，分一分。

①②③④⑤⑥⑦⑧(1)将这些物品分成两组，可以怎样分?把分组的结果表示出来(写序号)。

第1组:________________________________________________________ 第2组:________________________________________________________(2)你能提出什么数学问题?______________________________________________________________ 17．分一分，填序号。

人教版一年级数学下册核心考点专项评价5. 分类与整理数据一、我会分。

(共34 分)1．分一分(填上序号)。

(18 分)学习用品( ) 生活用品( )交通工具( )2．分一分，填一填。

(16 分)二、我会整理。

(共66 分)1．(1)按卡片的形状分一分，在下 (2)按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。

(12分) 面涂一涂、填一填。

(12分)2．下面是一(5)班同学最喜欢的特色小吃情况。

(1)根据上图填写下表。

(16 分)(2)根据统计结果回答问题。

(26 分)①最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。

②最喜欢( )和( )的人数一样多。

③你能再提一个数学问题并解答吗？问题：________________________________________ □○□=□ ( )答案一、1．学习用品(④⑦⑧)生活用品(①②⑥⑨)交通工具(③⑤⑩)2．二、1．涂一涂略(1)6 6 4(2)4 7 52．(1)(2) ①土笋冻烧肉粽②蚵仔煎扁肉燕③喜欢蚵仔煎和土笋冻的一共有多少人？6+8=14(人)(答案不唯一)人教版一年级数学下册期末质量监测卷一、填一填。

(共38 分)1．先写数，再比较各数的大小。

(4 分)把这些数按从小到大的顺序排一排：( )<( )<( )<( )2．54 里的“5”在( )位上，表示( )个( )；“4”在( )位上，表示( )个( )。

(3 分)3．一张可以换( )张；一张可以换( )张。

(2 分)4．填一填。

(6 分)(1)26－8=□ (2)45＋6=□先算：□○□=□先算：□○□=□再算：□○□=□再算：□○□=□5．哪一行的规律与其他两行的规律不同？在后面的括号里画“√”。

(2 分)6．在○里填上“>”“<”或“=”。

(6 分)43○34 68－20○48 6 角＋9 角○1 元6 角4 角○40 分 57○46＋9 16－8○69－607．分一分，涂一涂。

课时练第3单元分类与整理一、填空题1．分一分。

2．按要求分一分。

（填序号）天上飞的：。

地上跑的：。

3．按不同的标准对图形进行分类中。

（填序号）（1）按形状分：长方形，三角形，圆；（2）按颜色分：条纹，方格，无色。

二、选择题4．下列物体中，与其他两个不同类的一项是（）。

A．B．C．5．下面（）是蔬菜。

A．B．C．三、综合题。

6．按要求分类。

（1）按颜色分类。

（2）你还能按什么分？分一分，填一填。

7．把下面每行中不同类的圈出来。

（1）（2）（3）8．我会分类整理卡片。

（1）按学习工具的种类分一分，涂一涂，填一填。

（2）按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。

9．明明的文具和玩具混在一起了，你能帮他分一分吗？（1）把这些物品分成两组；可以怎么分？（2）请提一个数学问题并解答。

四、解决问题。

10．请你根据表中的数据填空。

（1）我最喜欢小组。

（2）喜欢小组的人数最多，喜欢小组的人数最少。

（3）喜欢羽毛球组的有人，喜欢篮球组的有人。

11．统计下面三种水果的数量。

（1）将统计图补充完整（2）梨有 个，苹果有 个。

桃有 个。

（3）苹果比梨多 个，桃比梨少 只。

（4）你从表中还知道什么？ 12．先整理，再回答问题。

（1）把上面拼图中的图形分一分、数一数、涂一涂，在下面的表格中填一填。

（2）一共有 种图形。

（3）比多 个，比少 个。

13．你会将纽扣分一分吗？并完成各题。

（1）按形状分一分，填一填。

（2）如果分成两组，可以怎样分，填一填。

（3）正方形纽扣和三角形纽扣一共多少粒？14．下面是动物园里几种动物的数量（1）动物园里，最多，最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

参考答案1．①②⑤；③④2．②④⑤；①③⑥3．（1）③⑤⑦；②⑥；①④（2）①⑤；②③；④⑥⑦4．B5．B6．（1）颜色黑色白色个数1110（2）形状长方形圆形个数11 10 7．（1）解：（2）解：（3）解：8．（1）（2）9．（1）（2）文具和玩具共有多少个？11＋7=18（个）答：文具和玩具共有18个。

人教版一年级数学下册单元综合素质评价第3 单元分类与整理一、细心的你，算一算。

(共13 分)16－7= 10＋8= 5＋9= 6＋11= 13－4=18－9= 8＋3= 17－2= 12＋7= 15－8=( )＋4=14 9＋( )=15 ( )＋13=18二、动手操作题。

(共34 分)1．在学习用品下面画“√”，在生活用品下面画“○”。

(10 分)2．分类整理下面的图形。

(1) 按形状把上面的图形分一分，并统计出每种形状的图形数量。

(5 分)(2) 上面的图形如果分成两类，可以怎样分？在下面的表格中把结果表示出来。

(5 分)3．我会分类整理。

(6 分)(1)按个位上的数分一分，涂一涂。

(2)按一位数、两位数分一分，填一填。

4．你能把下面的算式分类吗？把分类结果填在表格中。

(8 分) 3＋9 16－7 5＋7 18－9 8＋1 12－0 4＋5(1)(2)三、灵活实践，用一用。

(共53 分)1．下面是丽丽记录的她的家乡12 月份的天气情况。

(1)根据上表填写表格。

(4 分)(2)根据上面的统计结果，解决下面的问题。

(6 分)①晴天比雪天多几天？②雨天比阴天少几天？□○□=□ ( ) □○□=□ ( )2．整理卡片。

(1)按花朵的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。

(8 分)(2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

(8 分)(3)印有的卡片比印有的卡片多几张？(4 分)□○□=□ ( )(4)圆形卡片再加几张就和三角形卡片同样多了？(4 分)□○□=□ ( )3．快乐的社团活动。

(1)按不同的活动分类。

(4 分)(2)涂一涂。

(4 分)(3)唱歌的和打乒乓球的一共有多少人？(4 分)□○□=□ ( )口答：唱歌的和打乒乓球的一共有( )人。

(4)跳舞的比跳绳的多多少人？(4 分)□○□=□ ( )口答：跳舞的比跳绳的多( )人。

(5) 看了上面的图，丽丽写了一个算式5＋4=9(人)，你知道她解决的问题是什么吗？在下面的横线上写一写。

一年级数学下册《分类与整理》专项习题目的本文档的目的是为一年级学生提供一套专项题，帮助他们巩固和加深对于《分类与整理》这一数学概念的理解。

通过练这些题，学生将能够熟练应用分类与整理的方法，并提高问题解决能力。

题列表以下是一年级数学下册《分类与整理》专项题的列表：1. 分类练：将下列物品按照颜色进行分类。

- 红色：苹果、草莓、红鞋。

- 黄色：香蕉、柠檬、黄色玩具。

- 蓝色：蓝天、蓝色海洋、蓝色塑料袋。

2. 整理练：将下列数字按照大小进行整理。

- 5、2、10、7、3。

3. 图片分类：观察下面的图片，判断它们属于哪种水果。

4. 字母排序：按照字母顺序将下列字母排序。

- D、B、F、A、E。

5. 数字归类：将下列数字按照奇偶分类。

- 奇数：3、5、19、7。

- 偶数：2、4、10、8。

使用方法学生可以按照以下步骤使用本文档中的题进行练：1. 仔细阅读每个题的题目和要求。

2. 尝试独立解答每个题。

可以使用铅笔和纸进行计算和练。

3. 完成所有题后，检查答案。

可以参考题后的答案解析来核对自己的答案。

4. 如果发现有错误或不理解的地方，可以重新阅读相关知识点，并多加练。

注意事项- 学生在练题时，应尽量独立完成，不要借助他人的帮助。

- 每个题都有答案解析，学生可以在完成题后对照答案解析检查自己的答案。

- 如果学生遇到困难或有不理解的地方，应及时向老师请教或寻求帮助。

总结这套一年级数学下册《分类与整理》专项习题可以帮助学生巩固和加深对于分类与整理概念的理解。

希望学生们能够认真练习，并通过这些习题提高自己的问题解决能力。

祝学生们取得好成绩！。

人教版数学一年级下册第一单元《分类与整理》真题同步测试1（含解析）综合考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题(共5题；共10分)得分1．（2分）会飞的动物是（ ）A．B．C．2．（2分）（2022一下·金湾期中） 跟左图不同类的是（ ）。

A．B．C．3．（2分）下面排列不一样的是（）。

A．B．C．D．4．（2分）（2020一上·小店期末）下面的物体，哪个不是同一类的（ ） A．B．C．D．5．（2分）下列图形不是同类的是（ ）。

A．B．C．阅卷人二、判断题(共5题；共5分)得分6．（1分）判断正误把同类的圈起来．7．（1分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．这些图形只能分为三角形、正方形和圆三类：①⑤⑨为一类，④⑦⑧为一类，②③⑥为一类．8．（1分）下面不同类的是 。

9．（1分）（2023一下·兴仁月考）苹果和西红柿都是水果。

（ ）10．（1分）在不是同类的下面画“√”．（ ） （ ） （ ） ( √ )第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人三、解答题(共10题；共51分)得分11．（3分）（2018一上·青岛期末）圈一圈。

(把每行中不同类的圈出来)12．（3分）把每组不同类的圈出来。

13．（6分）下面这些动物认识吗？它们各有几只脚？哪几个会游泳？请把编号写在相应的括号里。

14．（8分）（2019一上·宁津期中）分一分，在水果的下面画“√”，在蔬菜的下面画“○”。

15．（3分）把不同类的东西划掉．16．（8分）下面的图形你有几种分法？17．（4分）（2020一上·开封期中）圈出每组中不是同一类的事物。

（1）（2分）（2）（2分）18．（6分）看一看，可以怎样分？你能用2种方法分吗？把结果填在空格里．19．（4分）（2021一上·重庆期末）把地上跑的圈起来；把天上飞的涂上颜色。

人教版数学一年级下册：第三单元《分类与整理》测试卷（解析卷）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一．分一分，填序号。

（8分）天上飞的：_______；地上跑的：______；地上爬的：______；水里游的：______。

【答案】⑥⑧①④③⑦②⑤二．我是小专家，我会填。

（6分）方法一：这是按______分的。

方法二：这是按______分的。

【答案】颜色形状三．下列文化用品是上哪些课用的？把序号填入对应的圈里。

（8分）【答案】音乐课：⑤⑥；体育课：③⑦⑧；数学课：①②④。

四．数一数，填一填。

（5分）______个______个______个比多_______个，比少______个。

【答案】5 7 3 2 4五．下面是二年级（1）班的同学们最喜欢吃的水果的统计图，完成下面的问题。

（共13分）（1）根据上图填写下表：（5分）西瓜桃香蕉草莓樱桃人数）和（）的一样多。

（4分）（3）根据上边的象形图和统计表列出一个数学题，并作答。

（4分）【答案】（1）5 3 7 5 8（2）樱桃桃西瓜草莓（3）我们班最喜欢吃樱桃的有8人，香蕉的7人，喜欢吃樱桃和香蕉的一共多少人？8+7=15（人）喜欢吃香蕉的有7人，比喜欢吃草莓的多2人，喜欢吃草莓的有几人？7-2=5(人)【详解】这道题除了考察学生对象形统计和统计表的考察之外，还锻炼了学生的想象能力，自己出问题自己解决问题。

快乐的课间活动。

六．我会整理。

认真观察，回答问题。

（共14分）（1）分一分，涂一涂。

（4分）（2）数一数，填一填。

（5分）图形□○△合计个数个，比多( )个。

（5分）【答案】（1）（2）8；2；10；2；22（3）○ □ △ 2 6七．下面是二年级（3）班学生课间活动的场景，根据图片信息来解决问题。

（共24分）（1）按不同的活动分类。

（8分）（2）涂一涂。

（8分）（3）如果分成两组，可以怎样分，把分组的结果表示出来。

一年级分类与整理数学题
以下是一年级分类与整理的数学题：
1. 小明有10个苹果，20个橘子。

他要把它们分成两类，可以怎么分？
2. 小华有红色、蓝色和黄色的球各5个。

她想把它们放进三个盒子里，每个盒子放不同颜色的球。

请问有多少种放法？
3. 小丽有5支铅笔，3支圆珠笔，2支钢笔。

她要把它们分类放好，可以怎么分？
4. 小亮有10块糖，他想把它们分成3堆，每堆数量不同。

请问有多少种分法？
5. 小芳有红色、蓝色和黄色的裙子各一条。

她想把它们搭配起来穿，可以怎么搭配？
答案：
1. 可以按照水果类型分类，苹果一类，橘子一类。

2. 有3种放法：红球-蓝球-黄球；红球-黄球-蓝球；黄球-红球-蓝球。

3. 可以按照笔的类型分类，铅笔一类，圆珠笔一类，钢笔一类。

4. 有4种分法：3-2-5；3-3-4；4-2-4；5-1-4。

5. 有3种搭配方式：红裙-蓝裙-黄裙；红裙-黄裙-蓝裙；黄裙-红裙-蓝裙。

3、分一分，填一填。

玩具
文具
服装鞋帽
第三章《分类整理》练习
1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。

2、给会飞的动物画√,给能在水里生活的动物画○。

4、有两堆积木：
（1）．第一堆（ ）个，第二堆（ ）个，第一堆比第二堆少（ ）个．
（2）．要使两堆积木一样多，可以从第（ ）堆拿出（ ）个放到第（ ）堆。

（3）．7＋（ ）＝11－（ ）
第一堆
第二堆
5、动物园里几种动物的统计表。

把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。

（每小格表示 1 只）
6、分类（把每个图中不同类的圈出来）。

7.每行中不同的是什么？把它圈出来。

8.把车画上√。

五二班可能有多少人?在你认为合适的答
案下面画” √”.
16 人36 人40 人
六。

人教新版一年级下册《第3单元分类与整理》单元测试卷一、课首小测1．看谁算得又快又对2+3＝3+2＝5﹣3＝5﹣2＝1+3＝3+1＝4﹣1＝4﹣3＝2．在水果下面画√，蔬菜下面画〇。

3．分一分，连一连。

三、我爱展示4．天上飞的画△，地上跑的画〇。

5．分一分。

分法1：；分法2：。

6．把每行中不同的用〇画一画。

7．把每行中不是同类的圈上。

（1）（2）（3）五、我爱展示8．下面物品应该怎么放？玩具：；文具：；服装鞋帽：。

9．下面数字中哪一行的规律与其他三行不同？10．下面是动物园里集中动物的数量。

只数91849（1）动物园里，最多，最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

11．整理卡片（1）按动物的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。

（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。

（3）填表张张张张张张（4）青蛙卡片比奶牛卡片多几张？正方形卡片比圆形卡片少几张？七、我爱展示12．下面是今年2月份的天气情况。

（1）数一数每种天气各有多少天？根据如图所示填写下表：天气晴多云阴雨雪天数（2）根据上面数出的结果涂格子。

（3）回答下列问题。

①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少天，比多天。

③你还能提出什么数学问题？并解答。

13．把同一类的连一连。

14．把不是同类的圈起来。

15．分一分。

将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

16．我会连。

人教新版一年级下册《第3单元分类与整理》单元测试卷参考答案与试题解析一、课首小测1．看谁算得又快又对2+3＝3+2＝5﹣3＝5﹣2＝1+3＝3+1＝4﹣1＝4﹣3＝【考点】10以内加减法．【分析】根据10以内的加法和减法口诀计算。

【解答】解：2+3＝53+2＝55﹣3＝25﹣2＝31+3＝43+1＝44﹣1＝34﹣3＝12．在水果下面画√，蔬菜下面画〇。

【考点】物体的比较、排列和分类．【分析】根据生活常识可知，香蕉、梨、苹果、西瓜、桃子是水果，其它的都是蔬菜，据此作图。