2011年春季学期工作计划
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2011年春期学校安全工作计划学校安全工作关系到学校财产安全和师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行,为此结合本校自身实际,制定本计划。
一、加强安全教育加强对师生进行交通、疾病预防、中暑、溺水、防火、防雷、防电等方面的安全教育。
本期以4月为安全教育月,利用一个月时间开展以“消防和楼道紧急疏散”为主题的安全教育活动,该活动以主题班会、征文活动、安全演练、安全图片展览等形式开展;其他学月开展日常安全教育活动,班主任要经常对学生进行安全教育,每学月交安全教案1篇到安全办公室(本期共4篇)。
二、加强安全保护学校要加强对校门关锁的管理,门岗安保人员要24小时在岗,严格执行外来人员登记制度,严禁不明身份人员进入学校。
各学校在2月21日前做好校园、教室等消毒和灭除“四害”工作。
三、加强安全检查各校坚持每学月安全检查,重点检查校园校舍、食堂、小卖部、厕所、设备设施、电源线路、校园周边地质灾害等隐患。
开学安全检查在2月21日交到安全办,其他学月于每月8号前上交安全办。
学校利用业务检查、教师送教下乡等对各校点安全工作进行检查。
四、安全日常工作1、各校点建立健全安全管理制度,并形成书面材料。
学校(班级)开展各种比赛、演出、安全演练、劳动实践、大型模拟考试等活动,要先写好可操作性强的安全预案,在活动开展前交到安全办公室,并按照安全预案要求严格做好师生的安全工作。
2、签订责任书。
学校于2月20前完成与教师、学生家长签定安全工作责任书。
3、在开学,学生报名时做好预防接种证查验工作,学生入学筛查工作,填写好有关资料表册。
4、加强安全工作的档案管理。
班主任要做好安全工作笔记,各校点做到安全工作档案资料齐备,分类管理。
5、加强学生的晨检、午检工作,认真做好晨检、午检记录,对缺课学生做好登记,并追踪缺课原因,并把缺课原因记录在班主任工作笔记本上。
镇中心小学2011年2月19日。
2011年春季学校工作计划为了认真抓好新学期的各项工作,推动我校职业教育健康快速发展,依据学校实际情况特拟定以下工作计划:一、指导思想认真贯彻国家、省、市、县关于加快发展职业教育的精神,紧紧抓住职业教育发展的良好机遇,以全面提高教育质量和办学效益为目标,创建科学规范的管理体制,形成“向管理要质量、向课堂要质量、向教研要质量”的良好氛围;以宣传招生,扩大规模为重点;以加强学校管理,提高办学水平,树立良好形象,增强学校的吸引力为突破口;以建立健全各项规章制度和加强教师队伍建设为切入点,大力改善办学条件,进一步拓宽就业渠道,优化企校合作,推动职业教育教学工作协调持续发展。
二、工作任务及措施(一)继续加强学校领导班子队伍建设、教师队伍建设。
学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心。
领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败。
为此,本学期学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设,树立大局意识、责任意识、发展意识、团结意识和服务意识。
要加强学习,掌握时事动态,通晓政策法规,提升个人素养;要刻苦钻研业务,不断提高自己的决策水平和工作能力;工作中要有想法、有思路;要强化组织纪律观念,依法办事,以身作则、团结协作、廉洁奉公。
加强党员队伍的思想作风建设,发挥党员在教育、教学工作中的先锋模范作用,提高党员在教师中的影响力。
全体党员干部要带头学习新教育理念,带头参与教育教学改革实践活动,充分发挥党员的先锋模范作用本学期,继续加强师资队伍建设,立足于教师队伍素质和能力的提高,不断转变和更新教学观念。
加强师德师风的建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,全体教职员工应服从学校安排,在各自的教育教学岗位上勤奋工作,做一名合格的人民教师。
深入开展师德师风建设,努力提高教师队伍的师德素质,继续加强对《教师法》《中小学教师职业道德规范》的学习。
(二)加大对外宣传力度,抓好招生、就业工作。
1、早谋划早安排,抓好对外宣传工作,落实好春季分流招生工作。
2011年春季学校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立社会主义荣辱观,落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,稳步推进教育内部改革,加强学校内部管理,健全学校管理制度,构建平安、文明、卫生、和谐校园。
更新教育理念,创造性地参与课程改革,将新理念转化到教育教学研究及管理之中去。
做到以人为本、面向全体学生,努力提高学生的综合素质,。
继续深入开展以“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动,大力推进师德、师风建设。
二、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。
着力于教师队伍的建设;重视教师校本培训;提供多种平台学习锻炼;开展校级骨干教师评优活动,提高教师的育人能力和水平。
2、创“三新型”教师带动教师队伍的建设:努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学改革,努力构建扎实课堂,让教师成为生存状态的反思者让教师成为课堂的构建者,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,大力构建学校办学新特色。
把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。
4、完善校园建设制度:坚持定期开展“家长学校”促进家校联系,力保学校教学不断更新。
依照局绩效考核目标任务,制定责任分工落实制度。
建立健全现代学校管理制度。
增强学校管理的规范性。
6、进一步打造平安和谐校园、文化校园,强化学校法制建设。
7、抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,致力于建设群众满意的学校。
三、主要工作与措施(一)更新教育理念,推进素质教育1、认真学习《新课程标准》和教育理论,提高业务知识水平;积极探索科学方法,倡导以学生为本,寓教于乐,开动脑筋,培养学生的创新意识与能力,让学生学会主动学习。
2011春期学校工作计划D1、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
A、加强师德师风建设。
本学期继续在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。
结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。
本学年,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖等等。
通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
B、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。
“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。
有了良好的纪律,才会有平安的校园。
我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。
第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。
学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。
第三是校园安全保卫工作。
特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。
健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。
“绿色”的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。
要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。
工作计划一、指导思想:深入学习贯彻十七届五中全会和“第四次全国教育工作会议"精神,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的内容,坚持以科学发展观统领教育工作;进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;以学校总体工作计划为指导,围绕学校主题教育活动;以深入开展素质教育和创新教育为目标;提高学生思想素质和科学文化素质。
二、工作思路:“一个中心,树立两种意识,突出三个重点"一个中心:全面提高教育教学质量.树立两种意识:树立管理意识和质量意识.突出三个重点:以德育工作、学校管理工作和安全工作为重点。
三、工作目标:1、以人为本,改革创新,以《中小学教师职业道德》为标准,树立自身良好形象,做合格的人民教师。
2、崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习的人,争做学习型教师。
3、不断提高教育质量,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生.4、加强学生思想道德建设,要使学生学会动手,学会动手,学会动脑,学会做事,学会思考,学会生存,学会做人.注重培养学生的社会责任感、创新精神和社会实践能力,为学生全面发展打下坚实的基础,学生的品德合格率达百分之百。
5、杜绝安全责任事故,学生的犯罪率为0。
6、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做.7、营造和谐健康的班集体。
8、班级形成一种日日读书、日日练字的风尚.四、工作措施:(一)教学工作:1、教学常规实、新、活落实教学“十”字诀:备课要“深”,上课要“实”,教法要“活”,手段要“新”,作业要“精”,批改要“勤",考核要“严”,辅导要“细",负担要“轻”,质量要“高”。
继续运用启发式教学,注重知识点的形成过程;精讲精练,注重培养学生的写字能力、阅读能力、作文能力,注意减轻师生的负担。
注重英语教学,安排晨读时间,读写并重,上好写字课,每周一节写字指导,每个月要安排写字展览.2、积极参加各种形式的教科研活动,做好笔记。
一、指导思想在区教育局和镇党委、政府的正确领导下,以科学发展观统领学校发展全局,牢固树立“以人为本”的教育观, 实施学校主动发展战略,以教学质量为学校发展的生命线,加强和改进未成年人思想道德建设工作,走质量强校、教研兴校之路, 进一步规范学校管理,促进学校全面、协调、可持续发展,努力实现办学水平的新突破,开创学校教育教学工作新局面。
二、任务目标1、坚持德育为首,加强师德建设和学生思想道德教育工作,提高育人实效。
2、以毕业班教学工作为抓手,狠抓教育教学管理,全面提高教育教学质量,全面完成区教育局下达的任务指标。
3、科学规划学校布局,扎实推进校点布局调整,积极争取上级支持,改善办学条件。
4、进一步规范学校内部管理,努力挖掘和整合自身管理资源,树立学校品牌,创山区特色学校。
5、创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。
三、主要工作举措(一)、坚持德育为首,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络,充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、少先队辅导员和班主任的主力军作用,发挥少先队组织的德育功能和学生自我教育、自我管理作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节;抓好学生日常行为规范教育,通过少先队组织,全方位地抓好学生的日常行为规范的管理,促进学生良好品质的形成;改进德育教育的方式和途径,以国旗下的讲话、红领巾广播站、红领巾监督岗等为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。
继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,积极开展生动活泼的教育活动,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
2、强化师德教育,建立和完善师德规范制度。
抓好教职工政治理论学习,加强师德规范教育。
坚决贯彻执行昆明市教育局《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》、《教师行为八禁、语言八忌》,促使教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观,弘扬奉献精神,全面关心爱护学生,培养和提高学生的全面素质。
2011年春学校工作计划学校工作计划方圩小学2011.2 182011年春学期工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻纲要精神,坚持“德育为首抓养成,教学中心抓教研,服务保障抓管理,全面发展创特色”的管理理念,坚持“强化管理,巩固成果,提高质量,彰显特色”的工作方针,规范办学行为,明确管理层次,建设“六型”校园,致力推进学校新跨越。
二、工作目标学校管理进一步规范科学,教风学风有根本性好转,教育教学质量有质的优势,全力打胜毕业班综合评估和创建市特色学校的硬仗。
三、工作内容及措施(一)建设人民满意的学校1、狠抓“三个满意”工程。
在全校实施“做人民满意教师、建人民满意学校、办人民满意教育”工程,构建学校、家庭、社会齐抓共管的育人网络。
2、严肃工作纪律。
学校将以严肃会风会纪、加强作息时间管理为突破口,整顿师风,严肃校纪。
(二)实施三大工程1、硬件建设。
规范学校设施,绿化美化校园,积极筹建电脑教室。
2、资料收编。
总结办学经验,传承校园文化,整理一套能反映教育教学特色的文献资料。
3、强化宣传。
积极宣传实小办学成果,弘扬实小精神,提高实小的知名度。
(三)强化学校八项管理1、强化以规章制度为中心的行政管理健全学校各项制度,使之人本化、系列化,为学校管理提供保障,并形成执行机制。
2、强化以课堂教学为中心的教学管理7、强化卫生管理卫生管理要做到“四严”、五禁”。
“四严”指(1)严格检查卫生打扫做到持之以恒;(2)严格监督卫生保持做到责任到位;(3)严格进行不良卫生行为的校内曝光做到不徇私情;(4)严格进行卫生评比做到公开公正;“五禁”指(1)严禁乱扔乱吐,乱写乱画,乱倒垃圾;(2)严禁携带零食进入校园;(3)严禁教室与卫生区打扫与保持不力;(4)严禁破坏环境与周边秩序;(5)严禁攀爬围墙树木,任意浪费水电资源。
(四)其它工作1、做好学校党团和少先队工作。
发挥它们的先锋模范作用和中心辐射效应,配合学校开展好各项工作。
钦南区那彭镇中心小学2011年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期,我镇小学继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,积极开展创先争优活动,认真贯彻落实全市教育工作会议精神。
坚持走巩固成果、开拓创新、提高质量、持续发展的工作思路。
围绕钦南区教育局工作计划,以提高我镇小学教育教学质量为主线,以确保教育安全为首,以改善办学条件为基础,以强化教师队伍建设为保障,以健全学校管理机制为重点,大力最进教育改革创新,把我镇小学办成人民满意的学校。
二、工作要点1.加强队伍素质提高工程建设。
一是抓师德建设,建立教师职业道德考核、奖惩机制,完善《那彭镇小学教师绩效工资奖励性部分考核实施方案》;二是抓教师政治学习与师德教育活动,提高教师思想素质;三是抓教师培训,全面提高教师综合素质。
2.加强心理健康教育队伍建设。
成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。
3.加强学校常规管理。
完善和提高义务教育学校常规管理各项要求。
4.加强校园文化建设。
营造良好的校园文化环境氛围,搭建扎实有效的校园文化平台,注重校园文化制度建设,开展丰富多彩的校园文化活动。
5.狠抓教育教学质量提高工作。
全镇继续开展教学“六用心”活动。
按照教学工作“六用心”的要求扎扎实实地做好教学工作,学校将加大教学“六用心”工作的随机抽查的力度,切实提高教学工作实效。
继续坚持每四周一次的教学常规检查,各校要做好检查记录并公布上墙,中心校每四周组织普查或抽查一次。
6.加强校园阳光体育工程工作。
通过不断加强体育硬件和软件建设,开展多种形式的体育活动,组织“阳光体育”活动,举办全镇师生篮球赛,促进师生体质健康水平的提高,全面推进素质教育。
7.加强教育信息化工作。
一是完善学校信息技术硬件设施设备,筹建多媒体教室,加强设备维护和管理;二是加强教育信息化队伍建设;三是加强学科与信息技术整合,逐步建立教育教学共享资源体系。
2011年春季工作计划新的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,制定个人工作计划如下:一、指导思想1、始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,坚持政治学习,提高党员的觉悟和意识。
领悟党的方针政策,体会党的教育精神,做一名合格的教师党员。
2、注重个人修养,为人师表,严于利己。
加强团结,与同事相处融洽,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务(一)教务中心工作1、做好教学常规检查工作(包括教学检查的安排,教师的考勤及教学文件的检查等)。
2、做好学生进厂实训前的准备(如实训前一周与各学院进行沟通)及动员工作,确保各部工程实训顺利进行。
并做好有关中心教学评估工作。
3、认真做好课表编排、录入、打印、发放,学生名册的下载、打印、发放及学生成绩的汇总、保管、上报等工作。
4、全面负责教务中心有关资料收集、整理、归档等工作,传达教务处的通知,并处理日常教务工作,坚持行政人员坐班制,保证中心教学工作顺利进行。
5、按时统计、核实、汇总教学人员的教学工作量。
6、定期到金川校区、电工电子、创新部进行教学检查,并处理日常教务工作。
7、制定、执行中心各种教学管理制度。
如《工程训练学生守则》、《工程训练教师守则》、《学生考核制度》、《学生损坏设备、工具等的赔偿办法》、《工程训练成绩考核办法》、《学生训练成绩考核评分细则表》、《工程训练重修规定》、《现场课堂教学规范》、《多媒体课堂教学规范》。
8、安排好学生的重修工作。
处理好教师调课的相关事宜。
9、积极组织开展教学研究、教学研讨活动。
认真组织听评课工作,了解教师的教学情况,提出努力的方向。
10、认真完成中心领导交办的其他工作。
(二)实训教学工作为了使每次课井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃。
发挥其最大的作用。
我将注重在课前、课中、课后三方面下功夫。
1、课前认真备课。
要精心组织教学内容,不断更新教学方法。
2、课中全神贯注。
处处体现专业特色,理论联系实际,激发学生学习兴趣。
2012年春季期安全工作计划
为了确保全体师生的生命财产安全,增强学生安全防范意识,树立以人为本,安全第一,预防为主,学生至上的安全意识。
制订以下安全计划:
一、成立安全领导小组
组长:徐广成
副组长:刘福燕
成员:顾芳覃小珍
伍秋琴杨邦富
姚代波池雪
二、工作目标
1、学校安全工作是学校常规管
理的重点。
坚持做到每月进行
一次安全大检查,认真排查安
全隐患,一旦查出安全隐患立
即整改,避免发生安全事故。
2、抓好校内安全教育。
值周领
导、值日教师每天利用早操时
间进行安全教育。
加强楼梯安
全管理,上下楼梯由二、三楼
教室各班班长看护,发现不遵
守楼梯纪律的先报告班主任
教育,屡教不改的交学校教
育。
每节课教师都要进行安全
教育5分钟,下课后,教室、
走廊的安全由各班副班长负
责,早操前、早饭后、下第六
节学生的安全由各班主任安
排各班学生负责,值周领导、
值日教师也要高度负责。
3、校外安全同样重要。
学生上
学、放学路队由路队教师教
育,路队长负责,发现问题及
时报告路队教师处理,重大问
题报学校处理。
4、加强疾病防控工作,确保学校
食堂运行规范。
5、搞好校园清洁卫生工作,水沟
做到三面光,保持教室及清洁
区的清洁。
6、作好防溺安全教育工作,教育
学生不到池塘、水库游泳。
如
遇暴雨天气,可请假不到校。
7、各教师在预备钟响后要到教
室门口等待上课,没有特殊情
况不能迟到。
土门中心小学2012年春季学期工作计划
本学期我校以十七届三中全会精神为指导,全面落实科学发展观,努力创建和谐校园,以全面推行素质教育为突破口,不断加大教育教学改革力度,促进教育教学的稳步提高,以办学创一流,质量争一流为主要内容,努力办好让人民满意的教育,遵照上级部门的安排,并结合本校实际对2012年春季学期工作做如下计划:
一、德育工作:
德育工作是学校教育工作的灵魂,学校教育的成败很大程度上取决于德育工作,因而,修师德,铸师魂是我们孜孜以求的目标,着力培养具有服务精神,奉献精神,敬业精神,团队协作精神的高素质、专业化的教师队伍是学校工作的动力之源,德高为范是教师其他素质的保证、方向和统帅,品学兼优的教师队伍会以自身的素质吸引学生、赢得学生,为教育方针、政策的顺利实施提供保证。
本学期我校坚持依法执教,把师德教育贯穿于学校教育的全过程,扎实开展“双培”活动,严格《古浪县中小学教师职业道德十四条要求》,规范教师教学行为,加强教师职业理想和职业道德教育,狠抓师德师风,提高教师自身修养,并建立相应的规章制度,明确各自责任、师德教育与教师考核奖励,评优晋升相结合,大力推行人事制度改革,要求教师每周不少于2小时的自学或集体进行业务、政治学习,有组织、有时间、有地点、有内容、有笔记、有心得。
深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想
道德建设若干意见》,切实把德育工作放在教育工作的首位,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,整体规划部署学校德育工作体系,积极探索和德育工作相互衔接的方法和途径,科学确定我校德育工作的目标和内容,在教育教学中具体以《品德与社会》课为主阵地,以少先队为营垒,以校园生活为主课堂,开展“保护环境”演讲会,“讲文明礼貌故事,学做文明人”,“手拉手、献爱心”等活动,弘扬和培养学生的民族精神,加强诚信教育和民主、法制教育,大力推进文明习惯的养成教育,认真组织实施《学生体质健康标准》,广泛开展群众性青少年健身运动,开足开齐信息技术、英语、艺术课,加强安全教育和毒品预防教育。
二、安全教育:
前两年发生在外地以及我县部分学校的安全事故,一再向我们敲响警钟,“生命不保,何谈教育!”安全第一、健康第一、安全责任重于泰山!建立起学校安全管理的长效机制,增强每一位教师、每一位学生的安全意识,落实每一个环节上的安全责任,使安全管理从被动、应急、粗放、经验型向主动、常规、精细、科学型转变,为学生创造一个安全、文明、和谐、健康的学习环境。
具体以开展《小学生守则》、《日常行为规范》、普通话朗读比赛、《安全知识》竞赛、逃生自救演练为载体,不断提高师生安全意识,牢固树立“安全第一”的防线。
安排各班班主任为班级安全第一人,进门(教室)一件事,有无安全事,放学一件事,安全最重要。
安全工作,责任重大。
是每个教师、每一个学生的事,班主任必须将安全防范意识渗透到每个学生中间。
制订措施,强化路队管理。
安全你我他,大家一起抓。
三、教育教学:
促进人的全面发展,必须全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,就是以培养人才为学校的根本任务,以学生为主体,一切为了学生的成人成才,一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性,围绕育人目标,培养有理想、有道德、有知识、守纪律的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,实现中华民族的伟大复兴,这一切源于师生孜孜以求的教学质量,要实现这一目标必须要求每位教者以严谨、科学的教学方法,机动、灵活地处理课堂中的一切变故,首先要求教者不断钻研课标,深入课改,明确知识体系,整合课程内容,建构新型的知识观、学习观、教学观,在教学中不断实践与反思,严管理、严要求、严教育、严考核,使广大教师做到志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进。
大力开展优质教案、课堂评优选拔活动,广泛开展以听课、评课、说课为主要内容的校本教研活动;鼓励教师争做研究型教师,要求教师积极撰写论文,高度重视课堂教学质量,向着“以最轻的负担、最短的时间、最优的方法使学生获得更多的知识,取得最佳的成绩”这一课堂教学目标迈进,努力探求有效的教学模式。
因而我校拟于第四、九周为优质课教学录像观看周,每周四组织教师进行业务学习,在全校教师中开展骨干教师、学科带头人的甄别、选拔、评优树先、文明形象塑造工程等活动,调动教师的积极性,不断优化师资,切实把素质教育作为建设高质量的教育过程。
四、教师培训:
俗话说:“严师出高徒”,教师队伍的水平、能力和敬业精神直接决定教育教学质量,为此,要大力加强教师队伍建设,人才是第一资源,建设一支高素质的教师队伍是当前乃至今后我校的一项根本任务,在我校大力推行人事制度改革后,激发了教师的活力与竞争意识,明确了教师的主体地位,完善了用人的激励机制和约束机制,提倡学术自由,鼓励学术创新,同时结合上级部门安排,加大教师培训和立足本校的校本培训,岗位练兵,寻求教师专业引领、支持和提高,大兴教研之风,本学期每位教师要有专题,人人要做研究,培养具有创新精神和研究能力的学习型教师队伍,针对我校实际定位教育教学,拟分高、中、低、学前四块教研阵地,让教师立足于本职,多角度实践,多层次创新,帮助教师树立教研信心,使及早享受成功的喜悦,届时将举行“新课标知识竞赛”、“五课验收”、“五个一”大比拼、“三笔一话一机”等对教师素质有提高帮助且具短、平、快效应的活动,调动广大教师参与课改的积极性,在做、学、问中创生智慧。
五、学校管理:
在新的基础教育课程理念中,“面向全体”得到了前所未有的强调,促进每一位师生的身心健康发展,满足每一位师生终身发展的需要,成为新一轮课程改革最重要的价值取向,也是向每一位学校管理者提出的严峻课题,我们要全面落实以人为本的科学发展观,努力建设高素质的教师队伍,增强管理者的服务意识,鼓励师生,成就师生,一切以教师和学生的发展为出发点,以办好人民满意的教育为宗旨,以科学发展观为指导,全面统筹教育改革发展,以改革创新为动力,
努力做好教师队伍建设。
本学期要完善各类规章制度和安全管理机构,明确安全工作,制定防灾、防险应急预案,同时针对我校地理环境特殊,治安存在一定隐患的实际,加强学校周边环境综合治理工作,成立学生治安小组、家校联防小组、警校联防,确保师生安全。
纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行,方针已定我们将不遗余力地执行本学期计划,力争使素质教育之花在我校芬芳、灿烂。
土门中心小学
2012年2月25日
土门中心小学。