幸福其实很简单作文导学案
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习作训练三“幸福其实很简单”教学目标:引导学生关注生活、思考生活、表达感受。
教学内容:学习文本作者对生活的感悟,从生活中选取材料表达自己的幸福感受。
教学重难点:让学生感受身边的幸福,写出对幸福的独特认识。
教学设想:“幸福的滋味”是抽象的,只有使之与生活的滋味联系起来感受,才能调动学生的感性认识和感观上的感觉,才能缩短文本与生活的距离。
(一)设置情境,导入话题(二)疏理内容,聚焦幸福1、学生思考:大家回忆第一单元的五篇课文,谈谈你对哪篇文章所写的“幸福”最感兴趣?它写的什么那种幸福打动了你?教师引导,学生交流:——学生回答,教师适时引导:幸福是一种心情舒畅的生活(看云);幸福是一种给予的快乐(无私的奉献);幸福是一种平凡的体验(看社戏、偷吃罗汉豆、);幸福是一种追求后的满足(放烟花,第一次看柚子树、养十姊妹、露营、做饭、坐火车飞机、看见雪):幸福是一种成功后的喜悦(爬悬崖)……2、小结:其实生活就是我们写作的源泉。
第一单元的话题“幸福的滋味”,作者就是从回忆童年往事、体会亲情友情、感受生活经历等几个方面来挖掘写作的材料,他们都是从自己的生活中去选取那些最有感受的、具体的、生动的、甚至是细小的“幸福”事件来写。
(三)提升观点,表达幸福我们来用一句话交流一下各自对幸福的独特感悟吧(四)回顾生活,分享幸福下面请你动笔描写一下你感受到幸福的一个场景或一个具体事件;(小组讨论交流,全班共推出2-3篇佳作)他们是如何用文字让我们被他们的幸福所打动的呢?(可以尝试从选材和文字表达两个方面来分析)[审题指要]“幸福其实很简单”,这是一道可写内容相当丰富的作文题。
值得注意的是,仍需审清题意:“幸福其实很简单”不等于“幸福是什么”,题目更主要的是在于自己的感受。
[思路突破]一、关于立意(PPT)完全可以见仁见智,比如:1.人生难免遭受挫折、经历磨难,做一个幸福的人就要用心感受生活的美好;2. 只要你抱着我要做个幸福的人的信念,那么你做一切都会觉得很美好;3.每天都能高手到幸福——把握每一天,你就能做个幸福的人;二、关于文体如果选写记叙性的文章,重在精选有感染力的材料,并写好一两个感动人心的细节;如果选写议论性的文章,除了观点求新外,还应列好分论点(五)总结文体,布置作业1、小结:幸福的滋味并不是那么难以找到!因为它永远藏在我们身边;可是幸福也很难找到,因为她需要你有双发现的眼睛,敏感的心灵,细腻的文笔。
幸福其实很简单作文指导
嘿,朋友们,你们是不是常常觉得幸福好像离自己很遥远?工作压力山大、生活节奏快到喘不过气来、焦虑和负面情绪总缠绕在心头...生活就是这么Damn 累人!不过,放轻松,幸福其实一点儿都不难获得,它就藏在你我身边最简单的小事中。
学会欣赏身边的点点滴滴吧。
你有没有注意到阳光透过树叶时的那种温暖?还是路边一簇小野花的娇羞可人?生活处处是惊喜,只是我们往往忽视了而已。
从现在开始,留心发现生活中的小美好,让它们温暖你的心房。
和亲朋好友多呆在一起。
没什么比三五知己的亲密无间更让人获得幸福感了。
就像是那句老话:"一个好汉三个帮"。
和挚友们坦诚相见,聊聊天、吹吹牛,发发牢骚,一切都是那么的真实、熟悉又快乐。
再者,做一些自己喜欢的事情吧。
你是不是有什么小爱好或梦想被忽略了?现在就把它挖掘出来!对我而言,在周末泡一壶香浓的茶,读一读经典小说,那种沉浸其中的感觉妙不可言。
你呢?是钓钓鱼?种种花草?还是搓搓麻将?随你的心意去做就好。
记住要经常对自己说声"爱你哦"。
我们总是太过严格要求自己,殊不知自己已是别人眼中的完美。
有了自信和自爱,幸福才会如影随形。
所以,放轻松点,多笑笑,幸福就会主动找上你。
生活就是这么简单。
幸福无需用复杂的方式去追求,它只是需要你用
一颗单纯的心,去发现和珍惜生活本身。
记住,幸福就在你我身边,只要心存感恩,就一定能找到它的踪影。
祝你我都能拥抱幸福,开开心心地活下去!。
幸福其实很简单的作文导读:【篇一:幸福其实很简单】人们常说:自己现在真的很幸福。
但是幸福,到底是什么?有人说,幸福就是在自己有困难的时候,有人来帮助你;有人说幸福就是一辈子开开心心,快快乐乐的,幸福是没有准确定义,只有自己真实的感受,所以每个人对幸福的定义也就不同。
在城市里流浪汉说:“我认为,幸福就是有一个安定的居所。
”在小山村的留守儿童说:“幸福就是能让爸爸妈妈陪着我。
”在贫困山区没有书籍的学生说:“我想到的幸福就是能有许多的书,并且能上得起学。
”残疾人说:“我最大的幸福,便是能和正常人一样,他人不歧视我,反而我有更多的朋友。
”老人说:“幸福就是儿女常常回来看我们,让我们老有所依,老有所乐。
”课业繁重的学生们说:“我们认为所谓的幸福,便是学习任务能够轻一些。
”看,不同的人,对于幸福都有不同的看法,而我觉得所谓的幸福就是一家人开开心心、和和睦睦的在一起。
但是在不同的时期对幸福的概念也就不同。
小时候,我觉得,爸爸妈妈能给我买好吃的,是最大的幸福。
在步入知识殿堂的时候,我最大的幸福就是在学习中遇到困难的时候有人能扶我一把,让我在学习中不那么累。
当进入青春期后,由于从我心中升起一缕叛逆的白烟,这时我的幸福观又改变了,现在的幸福是父母能够理解我,要知道,在青春期的孩子,心理可是变化多端的。
当然,生活中有许多人觉得不幸福。
一个乞丐向苍天埋怨:“我好苦啊,看这街上的人,一个个光彩照人,有个美满的家,你再看看我,一身破破烂烂,没有稳定的居所,更不用说一个美满的家庭了。
”这时候,苍天回答:“可怜的人呐,你真是身在福中不知福呀,你是个健全的人,而再看看那些残疾人,连他们都在追逐幸福,你为什么就不懂满足呢?再说了,穷有什么不好呢?活得自在,活的洒脱”。
乞丐似懂非懂地点点头。
幸福,其实很简单,就在我们身边,只要你用心去发现,一但被发现了,就会觉得生活原来可以如此美好!幸福可能是一碗清水,幸福可能是一句热人心的话,幸福可能是一块香甜的面包。
幸福其实很简单作文一直以来,大家都认为幸福是一件很困难的事情,但是其实不是这样的,幸福并不只是来自外部的物质财富,而是来自内心的真实感受。
无论在任何时候,只要我们有一颗感恩的心和一颗积极乐观的心,我们就可以在生活中寻找到快乐与幸福。
和自己相处的时候,我们可以学会放慢节奏,正视自己的生活,关照自己的情绪,听从自己的内心在暗中放出的善意,开始从简单的事情开始,尝试人们口中所说的小小改变,这样就可以就可以得到真正而丰富的快乐感觉。
当我们远离外在忙碌、杂乱无章的生活,把心放在安宁之中,充分感受自己内心的安宁与快乐,那么,我们就会发现,幸福其实很简单,只要心态正确,心情良好,就可以去享受日常生活中的美好。
但是有时候,我们容易把自己的时间和精力全部放在工作上,那么当我们感到困顿的时候,我们就失去了对生活的热情与兴趣,而且也容易消极情绪积累,从而失去对快乐的追求和享受。
以,我们一定要把自己的时间和精力分散在工作、学习、生活多个层面,做我们喜欢和乐于从事的事情,一定要做一个让自己满足和更加幸福的人。
在生活中,我们要充分利用自己的精力,多陪伴家人以及朋友,但是不要为人际关系消耗过多的精力,遇到困难,朋友可以支持我们,但不要过度依靠他们,因为快乐总是来自内心的,要学会独立,让自己变得更加完整,只有这样才能够在独自一人的时候,不会感到孤独或者寂寞。
另外,我们还应该多学习做一个乐观向上的人,坦然接受生活,学会把握此刻正在发生的事情,无论是好是坏,都要学会接受,有时候可能因为自己的抗拒,而不快乐。
管它不会一直持续,但要学会抓住瞬间带来的快乐。
总而言之,幸福其实很简单,只要心态正确,能够感恩身边的一切,并且分散自己的精力,做自己喜欢和乐于从事的事情,关爱家人与朋友的同时,学会爱惜自己,并且勇敢的面对生活,就能够得到真正的幸福,体会到被爱的快乐和被了解的满足感。
【高二作文】幸福其实很简单幸福是一种感受,是人们内心深处的满足感和快乐感。
它源于生活的点滴,关注生活的每一个细节,都有可能让我们感受到幸福。
然而,我们往往在追求幸福的过程中感到迷茫,认为幸福与权利金钱常常相联。
于是很多人在不断的追求中逐渐习惯了独处,淡化了对幸福的渴望,对内心的需求视而不见。
实际上,幸福并不需要过多的追求,只要我们珍惜生活中的点滴,做好自己的事情,就能够获得真正的幸福。
首先,幸福其实很简单,我们只需要像孩子一样去感受生活中的小事情。
比如,一道阳光、一场春雨、一份家人的关爱,一次朋友的关切,这些都能给我们带来幸福的感受。
并不是只有拥有很多钱才能获得幸福,有时候,快乐只是一个微笑,甚至是一次微不足道的互动,一份真诚的笑容就能让我们感受到幸福。
因此,我们不需要过多的奢求和追求,把简单的事情做好就好。
其次,幸福是自主的,我们需要主动去创造自己的幸福。
生活是多变的,我们需要面对各种各样的事情,对于发生在自己身上的不顺心、不如意的事情,我们需要学会主动的去应对,把自己的问题想清楚,寻找到解决的方法,从而化解困难,让自己的心情舒畅。
同时,我们也要拥有积极的心态,对生活中的一切永远保持一份乐观向上的心态。
最后,幸福源自自己,关注他人的同时也需要关注自己的内心需求。
人是社交动物,人与人之间的互动带给我们许多的幸福感。
但是,在关注别人的同时,我们也需要关注自己的内心需求。
可以通过看电影、听音乐、读书等方式去找到自己心灵的栖息地,让生活不仅仅是为了应付日复一日的琐碎工作,而是变得多姿多彩。
总之,幸福其实很简单,无需过多的追求,珍惜生活中的点滴,享受简单的快乐,主动面对生活中遇到的问题,保持积极向上的态度,关注自己的内心需求,才能真正获得幸福。
同时我们也要记住,幸福不是静止的,而是需要我们不断去创造。
只有这样,我们才能在生活中获得真正的幸福。
以幸福为话题的作文教学设计说到幸福,这可是个大话题啊!你知道的,幸福就像那天上的云,有时候飘飘荡荡,有时候又阴云密布,真是让人捉摸不定。
不过,幸福其实就藏在我们生活的每个小角落里,只要你仔细去找,就能发现它的踪影。
就拿我来说吧,最近我发现,幸福其实就是那种简单的小事,像是在街上遇见老朋友,聊聊那些年一起傻乎乎的日子,简直让人心里乐开了花。
前几天,我在公园里散步,突然看到一个小孩在那儿追着蝴蝶,脸上洋溢着无邪的笑容。
我就想,这小家伙真是活生生的幸福代表呀!追着蝴蝶,手里还拿着冰淇淋,没烦恼、没压力,真让人羡慕。
说真的,长大后我们总是想着工作、生活、未来,却常常忘记了童年的那份单纯快乐。
小时候的我也是爱追蝴蝶的,只不过现在更多的时候是追着生活的琐事,有时候忙得连自个儿的笑容都找不着。
幸福不仅仅是那些看得见的东西,它也是我们心里的一种感觉。
有次我在家做饭,虽然一开始锅里冒烟,结果一不小心还把盐倒多了,哎呀,我的天呐,差点儿把饭做成“盐巴炒饭”。
不过,家里那小家伙却开心地说:“妈妈,这个味道好特别哦!”我一听,忍不住哈哈大笑,心里涌起一阵暖意。
看,幸福就是这样一瞬间,让人觉得生活就是一场有趣的冒险,偶尔的失败也是让人忍俊不禁的插曲。
再说说和朋友们一起的时光,那真是一种无与伦比的快乐。
记得有次我们聚会,大家围坐在一起,喝着酒,聊着各自的趣事。
听到老王讲他前女友的搞笑故事,真是笑得肚子都疼了。
那个时候,我才明白,幸福并不需要华丽的场景,最重要的是有一群懂你的人在身边,分享那些快乐和悲伤。
俗话说“朋友是人生的调味品”,没错,真的是没有他们,生活就像是一碗白开水,索然无味。
幸福也不是一直都在的。
它就像个调皮的小精灵,藏得深深的,让你有些寻觅不着。
但我相信,只要你用心去感受,总能找到那些小确幸。
就像那句老话说的“只要心中有阳光,哪怕是阴天也会觉得温暖”。
所以,不论你现在是忙碌的上班族,还是在校的学生,别忘了停下来,看看身边的小事,感受一下那份属于自己的幸福。
语文教师作文教案幸福题材作文指导一、教学目标1. 让学生理解幸福的含义,学会从生活中发现幸福,体验幸福。
2. 培养学生用文字表达幸福情感的能力,提高写作水平。
3. 引导学生树立积极的人生观,珍惜生活中的美好时光。
二、教学内容1. 幸福的概念与类型2. 发现幸福的途径3. 幸福题材作文的写作技巧4. 幸福作文实例分析5. 幸福作文练习与指导三、教学过程1. 导入:教师通过讲解幸福的含义,引导学生关注生活中的幸福瞬间。
2. 讲解:教师讲解发现幸福的途径,如亲情、友情、爱情等,并分享一些幸福的故事。
3. 示范:教师展示优秀幸福题材作文,分析其写作技巧,如选材、构思、表达等。
4. 练习:学生根据教师提供的素材或自行选择素材,进行幸福题材作文的写作练习。
5. 讲评:教师对学生的作文进行点评,提出改进意见,引导学生互相交流、学习。
四、教学方法1. 讲授法:教师讲解幸福的概念、类型和写作技巧。
2. 案例分析法:教师分析优秀幸福题材作文,引导学生学习借鉴。
3. 练习法:学生通过写作练习,提高幸福题材作文的表达能力。
4. 互动法:学生之间互相评改、交流,取长补短。
五、教学评价1. 学生幸福题材作文的写作水平提高情况。
2. 学生对幸福的认识和感悟程度。
3. 学生积极参与课堂讨论、互动的情况。
教学资源:幸福题材作文素材、优秀幸福题材作文示例、作文评价标准等。
教学课时:共5课时,每课时45分钟。
六、教学资源1. 幸福题材作文素材库:收集各类与幸福相关的素材,如亲情、友情、爱情、生活琐事等。
2. 优秀幸福题材作文示例:挑选一些具有代表性的优秀作文,用于分析和讲解。
3. 作文评价标准:制定一套科学的作文评价标准,以便对学生的作文进行客观评价。
4. 参考书籍:推荐一些关于写作技巧和作文构思的参考书籍,供学生课后自学。
5. 网络资源:利用互联网查找与幸福题材相关的文章、视频等资源,丰富教学内容。
七、教学安排根据教学目标和内容,将课程分为五个课时进行教学,每课时45分钟。
命题作文《其实很简单》导写与示例
【审题指导】
1.“其实很简单”是省略主语的陈述句式,也是个感悟个性化的作文,这个文题我们可以运用“作拓展,添成分”法来审题:什么其实很简单?幸福、快乐、沟通、尽孝、道歉、原谅、拒绝诱惑、战胜自己、关爱他人、成为赢家……可供选择的答案有很多。
为什么说它其实很简单?可用生活中具体的事例来说明它的简单,最后再谈谈自己的感悟。
2.命题作文审题的关键是要抓住题目中的关键词(题眼)。
题眼理解准确了,写作就有了方向,就成功了一半。
“其实很简单”中的“其实”很重要,应写出开始的畏惧――以为不简单以及成功后的恍然大悟,变化的过程也要写出来。
可写生活中经受磨难,学习中遇到困难,情感上经历变化后,发现原来只要达到某个条件,或者说只要采取某些行动,就能达到目的,从而得到“其实很简单”这个主题。
【构思点拨】
这道作文题的第一个特点就是限制与开放的巧妙结合,下面几种构思,有助于你写出文采斐然的佳作。
①扫描生活中感人的场景,进行镜头剪接式写作。
作文题中的“其实很简单”指什么,这就是命题者留给大家的
广阔思维空间,可以a从横向思维的角度来观察社会,以镜头扫描的方式,搜集生活中点点滴滴感人的场景,汇入笔端,以镜头剪接的方式,再现生活的精彩,最后再以简洁的语言点明中心,就能构思出佳作。
②细腻再现生活细节,探求生活中最诚挚的情感。
“其实很简单”一题的言外深意就是有复杂的外观,有缤纷的表象,而要求学生写作时力求透过复杂的外观与缤纷的表象看出本质,在扑朔迷离中看出规律。
因此,在写作时,应当把生活中的细节放大,然后提炼出最诚挚的情感。
将细节与情感巧妙合一,会使文章既具有形象性,又具有深刻性。
“幸福”话题作文指导教学设计教学目标:1、让学生细心观察生活,用心感受生活中的幸福。
2、指导学生怎样感受生活,让学生有意识地培养感受生活的好习惯。
3、指导学生写出独特的生活感受。
教学重点:1、培养感受幸福的意识。
2、写出自己对幸福生活的独特感受。
教学难点:有意识地培养感受生活的好习惯,能将感受诉诸于笔端。
教学过程:一、导入:由期中考试的作文题目引入。
板书:幸福二、话题回放:人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。
奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福......请以“珍惜幸福”为话题作文。
文体不限,题目自拟,字数不少于550字。
三、简单点评考场作文:1、命题:有些学生的命题很新颖,比较有吸引力。
比如贺海贵《幸福是什么》,满元城《手中的幸福》,杨玉萍《幸福在哪里》,白玉全《幸福无处不在》,佛亚男《一句话的幸福》,贺明祥《幸福离我们有多远》,汪顺才《这难道也叫幸福?》,祁春秀《幸福的味道》,贺晶雪《来之不易的幸福,挥之不去的痛苦》等。
2、选材、立意:祁维萍《让世界充满幸福》从战争、灾难再到身边的例子,语言大气,内容具体,首尾呼应;贺晶雪《来之不易的幸福,挥之不去的痛苦》从社会的一些现状写起,表达了自己对幸福的独特理解和感悟;贺俊玲《幸福的岁月》以散文化的语言表达了对童年、少年时代的怀念和珍惜,语言优美流畅,真挚情感缓缓流淌;佛亚男《一句话的幸福》围绕那句令自己终生难忘的话娓娓诉说了对母校和恩师的怀念之情;汪顺才《这难道也叫幸福?》用一个亲身经历的故事为我们讲述另一种幸福。
还有些同学的作文结尾写的很精彩,比如全红萍的“幸福是用钱买不回来的,只有你真诚地对待别人,别人才会用同样的眼光看待你,你才能得到真正的幸福。
”还有的同学打破常规,用诗歌的形式阐释自己对幸福的理解,比如全贵方的《幸福,再幸福》,有的同学采用题记和尾记,如杨玉萍的《幸福在哪里》。
四、理解“幸福”:让学生畅所欲言,谈谈自己对“幸福”的理解。
精选作文:幸福其实很简单(700字)作文幸福不是悬挂在高高的天花板上,而是悄悄地隐藏在生活的角落里。
节日里的一句问候,是幸福;生日里的一声祝福,是幸福;生病时的一句慰问,是幸福;夜晚妈妈悄悄地为你掖被子,也是幸福;幸福其实很简单,也许一次对话、一声问候都可以给人带来幸福的感觉,幸福无处不在!过年了,一家人欢天喜地的回奶奶家,坐在一起一边包饺子,一边谈笑风生,小孩呢,则几个围在一起坐在沙发上看电视、玩游戏。
饺子下好了,大家吃着温暖的饺子,心也是暖暖的。
在这个寒冷的冬季,有幸福陪我们一起度过!前一段时间,妈妈说我最近学习太辛苦了,中午要炖鸡给我吃。
我回到家就看到妈妈在抹药,我急忙问妈妈怎么了,妈妈轻描淡写地说:没事,刚才剁鸡的时候太着急了,接过刀就不小心划到手了。
我捧起妈妈的手,小心翼翼的察看,中指的关节上有一条又深又长的刀痕,在妈妈白皙的手上显得无比狰狞。
我说让妈妈休息一段时间再工作,可她却在洗衣服的时候伤口沾上了水,又裂开了。
我责怪她,她却说:没事的,这点小伤算不了什么,再说,你学习那么辛苦,哪有时间洗啊。
有一股暖流悄悄在心间蔓延,有一种说不出的感觉,既幸福,又甜蜜。
也许,这就是幸福的味道吧,幸福总是在不经意间悄然来临!幸福原来很简单,会给你很多惊喜和感动。
幸福让我发现原来有那么多人关心我,幸福让我发现生活原来这么美好,幸福带给了我太多太多的感动和欢喜。
只要你善于抓住生活中的点点滴滴,每一次欢笑,每一次流泪,每一次感动&&总有一天幸福之神会悄然降临在你的身边!幸福其实很简单,有人曾说过,幸福如履薄冰,一不小心它便会稍纵即逝。
其实它并不是稍纵即逝的,它可以永远陪伴着我们,因为幸福就藏在我们身旁!快乐是一种感觉,幸福是一种境界&&也许这就是人生的真谛吧。
幸福其实很简单!因为它离我们并不遥远!重庆南岸区海棠溪小学六年级:寂寞好了篇一:2013年辽宁省营口市中考作文《幸福,其实很简单》优秀范文(3篇)范文一幸福,其实很简单幸福是什么?我一直都在寻找着。
日照经济开发区中学八年级语文导学案
作文训练(三)
执笔:审核:学案编号:03
授课人:授课时间:使用人:
【作文要求】
幸福无处不在,生活的每一个细节饱含着人类对感情最完美的诠释。
幸福就在我们身边,幸福就在生活之中,只要善于理解,懂得满足,就会发现,幸福可以满满当当,我们可以时刻感受到幸福。
请以“幸福,其实很简单”为题,写一篇不少于600字的作文。
【作文指导】
在每个人的人生道路上, 都有一个共同的目标-------- 追求并得到幸福。
无数人曾经问过这样一个简单而又显得比较复杂的问题: 幸福是什么? 对于不同的人来说, 幸福的含义也许是截然不同的。
有的人苦苦追求了一生的幸福, 却仍然没有得到幸福, 但他还是很快乐,觉得自己已经拥有了另一种幸福, 有的人明明已经拥有幸福, 却为发现它, 直到失去它才知道幸福是多么来之不易。
【知识链接】有关幸福的精彩段落:
1、幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……
2、幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。
她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。
3、追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸。
但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。
这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福之门外徘徊。
毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。
追求就是一种幸福。
正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。
【范文欣赏】
幸福,其实很简单
永远难以忘怀那天早晨,思绪定格在那里……
当第一缕阳光洒在你的床上,你便开始了劳作。
在洗完了衣服之后,你早已倒好水,等我“大驾光临”。
我有气无力地拿起毛巾要洗时,你说先要把毛巾沾上水,挤到微湿,再用毛巾洗脸,其次再将毛巾搓洗一下,挤到没水滴下,再擦一下脸上水珠,这样才会干净。
你永远重复着这些久不变更的话,而我早已走开,懒得听了。
当我正要吃你为我精心准备的早饭时,你拉住了我的手,你说要先抹雪花膏。
往往这时,我便会不厌其烦地说我的皮肤好得很,不需擦那“破玩意”。
你又说,要听话呀!
我先把雪花膏涂抹在手上,一不小心,抹多了,于是我左手右手各匀出一半,右手的雪花膏涂在我脸上。
涂完后,你也洗脸出来了。
我说,妈,雪花膏多了,这个涂在你脸上吧!你犹豫了一下,可又笑着点了点头。
这是我平生第一次抚摸你的脸颊。
将左手上的三分之一的雪花膏涂在你的额上,我的右手指轻轻地在你额上揉着,擦着。
我能清楚地感觉到你皮肤的粗糙,就像夏日田里坑洼的泥土,还有几条小沟,那是你的皱纹,密密的那几条,雪花膏填在里面,也填不满,手揉着那几条皱纹,感觉你的皮肤松了,没有弹性。
我擦着,想擦去你额上的皱纹,可无论我怎么揉,却总感觉是在提醒着我什么。
又将左手上三分之二的雪花膏涂在你的脸颊上。
虽然在这里没有皱纹,我却分明看见你脸上的冻疮和蚊豆,隐约想起夏天夜里你摇出的凉风和冬日里你呵出的暖气。
我的心又一次深痛,我不知道它到底在痛什么,却好像又在提醒着我什么。
我就这样擦着,却不知你的脸早已通红,我从你脸上看出了你的辛苦,你的担忧。
我说,擦好了,你笑了,又去做家务了。
后来,你逢人便说起这事。
从你脸上我看出了你的辛苦,在你的笑容里,我想没什么比“幸福”更形容
得真切了。
我懂了,心痛了,它是在提醒幸福。
幸福,其实很简单,一个小小的,关心的,无意的,爱的举动,足够让你回味余生。
(二)幸福其实很简单
幸福其实很简单。
寒夜里,万籁俱寂,一个人蜷缩在暖暖的被窝里,听着外面北风的呼号,听着阴冷的雨,嘀嗒,嘀嗒,淅淅沥沥,不紧不慢地打在瓦片上、墙上,打在你的窗玻璃上,想起这个时候还在黑夜里顶着风冒着雨赶路的人,你就会庆幸自己,在这样一个风雨交加阴冷的寒夜,能够慵懒而舒适地躺在这温暖的被窝里,任凭外面寒风凛冽,冷雨霏霏,你都不用管,这时,你是多么幸福。
也许,你并不能感到这是幸福的。
那是因为你还没能走过一段长长的路,更不用说有过在寒夜的风雨中行进的经历了。
也只有有过这样亲身经历的人,他才会更真切地明白这样一个道理——幸福其实很简单。
想起了古代负暄的笑话。
没有冬衣御寒的穷人,冬日里只要有暖洋洋的太阳,背对着太阳,一番烘晒过后,顿时也能周身熨贴,美不胜收,感到十分的幸福。
他发现这个“秘密”后是如此的兴奋,以至要把这个“秘密”告知他的君王,让君王也来分享他的幸福。
我们不要笑话这个穷人!因为他经受了比别人更多的冷,所以他能比别人更真切的感受到太阳的温暖。
在他的眼里,一国之君都不一定比他幸福,幸福变得如此之简单,就是能美美地晒上一次太阳。
我们不要笑话这个穷人!别忘了,这个穷人就是我们的先人。
我们的先人在最穷困的时候,甚至连晒太阳的幸福都没有。
他们不但衣不蔽体,食不果腹,面带菜色,苟且偷生,更有甚者,他们中间的有些人还成了任人宰割和屠杀的羔羊。
远的有“殉葬”、“人牲”,近一点的有“扬州十日”、“嘉定三屠”,再近一点的还有那默默地躺在南京城里的三十万具枯骨,它们仿佛在控诉——这不仅仅是他们的不幸,这只能说是整个人类的灾难!鲁迅先生不是说过人类的历史是“血战前行的历史”吗?回望一下人类走过的路,哪一段路不曾被鲜血染红过?
我们不要笑话这个穷人!别忘了,在当今世界,像这样的穷人并没有绝迹。
我们不但可以从电视、网络、报刊杂志等媒体中看到贫困地区的茅草房里人畜混住的天下“奇观”,而且,在我们的身边,也会时而不时地碰上衣衫褴褛的乞儿向我们伸出黑漆漆的手。
不管他们是不是骗子,一个人如果放下了做人的尊严专以行乞为生,那只能说明他已经没有一条更好的更幸福的道路可以选择了。
还好,在我们周围,乞儿毕竟是少数。
由此,我们不妨这样想:作为子女,我们应该为我们有无微不至地关怀我们的父母而感到幸福;作为父母,我们应该为我们有一个健康懂事的孩子而感到幸福;作为上班一族,我们应该为我们有一份稳定的工作而感到幸福;作为学生,我们应该为我们能够坐在宽敞明亮的教室里学习而感到幸福;作为低收入者,我们应该为我们有一个健康的体魄而感到幸福;作为当官者,我们应该为我们没有像贪官一样锒铛入狱而感到幸福;作为和平的环境下的人,我们应该为我们远离死亡的威胁而感到幸福……
幸福其实很简单,只要你用心去体会。
带着一颗懂得幸福的心去生活,幸福就会永远和你同在。
【作文讲评】。