2020春季小学德育活动策划一、活动背景随着社会的不断发展，德育教育在小学阶段越来越受到重视。
德育活动的开展有助于培养学生的道德素养、文明礼仪、团队合作精神和社会责任感。
为了进一步推进我校德育工作，提高学生的综合素质，特制定本活动策划。
二、活动目标1. 增强学生的道德观念，培养良好的文明礼仪。
2. 提高学生的团队合作能力，增强集体荣誉感。
3. 培养学生热爱生活、关爱他人的品质。
4. 提高学生的社会责任感，培养积极参与社会公益活动的意识。
三、活动时间2020年春季学期四、活动对象全校小学生五、活动内容1. 主题班会：以“德育教育”为主题，开展全校性的主题班会，引导学生研究德育知识，培养良好的道德品质。
2. 文明礼仪大赛：设立文明礼仪知识竞赛、文明礼仪表演等环节，鼓励学生积极参与，提高文明素养。
3. 团队合作活动：组织团队协作游戏，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 社会实践活动：组织学生参与社区公益活动，如环保、敬老等，提高学生的社会责任感。
5. 德育成果展示：设立德育成果展示环节，展示学生在德育方面的优秀表现和成果。
六、活动组织及分工1. 活动筹备组：负责活动整体的策划、组织和协调工作。
2. 宣传报道组：负责活动的宣传、报道和摄影工作。
3. 评委组：负责对活动成果进行评审和点评。
4. 安全保障组：负责活动的安全和应急处理工作。
七、活动流程1. 活动启动：举行启动仪式，介绍活动背景、目标、内容和要求。
2. 活动实施：按照活动计划，分组开展各项活动。
3. 活动总结：活动结束后，对活动成果进行总结和点评。
4. 奖励表彰：对在活动中表现优秀的个人和团队进行奖励和表彰。
八、活动预算1. 物资费用：包括活动道具、奖品等物品的采购。
2. 场地费用：包括活动场地的租赁和布置。
3. 人员费用：包括活动组织者、评委、志愿者等人员的酬劳。
4. 其他费用：包括活动宣传、摄影等费用。
九、活动效果评估1. 学生参与度：评估学生对活动的参与热情和积极性。
