广东省东莞市2017一2018学年度九年级上学期教学质量自查化学试题

2017-2018学年东莞市九年级第一次月考化学试题【word版含解析】由于版式的问题，试题可能会出现乱码的现象，为了方便您的阅读请点击全屏查看一、化学选择题（每小题2分，共40分）1．（2分）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈2．（2分）检查气密性的操作，其步骤正确的是（）①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸在水里⑤如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀．A．②④①③⑤B．③②①④⑤C．①③②④⑤D．①④②⑤⑨3．（2分）下列仪器中能直接用酒精灯加热的是（）①试管②量筒③蒸发皿④烧杯⑤集气瓶⑥试剂瓶．A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥4．（2分）实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（）A．用水冲灭B．用泡沫灭火器扑灭C．用嘴吹灭D．用湿抹布扑盖5．（2分）下列实验操作错误的是（）A．B．C．D．6．（2分）下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃7．（2分）实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集．其操作顺序正确的是（）A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②⑤③8．（2分）实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A．必须使用催化剂B．用氯酸钾制取时必须加热C．必须用排水法收集D．必须用燃着的火柴检验是否收集满9．（2分）某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学使用的红磷可能量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出．A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④10．（2分）下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰11．（2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（）A．春季潮湿环境中金属锈蚀B．夏季食物腐败C．秋季山林着火D．冬季河水结冰12．（2分）催化剂在化学反应中所起的作用是（）A．加快化学反应速率B．使生成物质量增加C．改变化学反应速率D．减慢化学反应速率13．（2分）要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红磷14．（2分）下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（）A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B．把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C．把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D．在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管15．（2分）实验室加热高锰酸钾制取氧气下列有关实验操作的分析正确的是（）A．气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面16．（2分）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A．城市道路定时洒水B．大力发展火力发电C．大力植树造林D．加强建筑工地扬尘控制17．（2分）下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（）A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳B．木炭+氧气二氧化碳C．甲烷+氧气二氧化碳+水D．氯酸钾氯化钾+氧气18．（2分）甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（）A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气19．（2分）我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气20．（2分）在做测定空气中氧气含量的演示实验时，小明设计如图所示的装置，对此装置评价错误的是（）A．此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量B．此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差C．该装置能使测量空气中氧气的含量更精确D．在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性二、填空题（每空一分，共60分）21．（15分）根据如图所示仪器回答：（1）写出A、D、F仪器名称：A为；D为；F为．（2）说出E、G两种仪器的作用：E的用途是；G的用途是；（3）用上述仪器编号回答下列问题：①用于夹持试管的仪器是；②既可用作反应容器又能直接受热的是．（4）使用量筒时，量筒必须，视线要跟保持水平．上图H中量筒内液体的读数是mL．（5）夏欣同学欲用容积为30mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在处，然后用酒精灯火焰的焰加热．他加热了一会儿，却发现试管炸裂．请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？（至少写出两条）①；②．22．（4分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL稀硫酸，应选用mL的量筒．（2）胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品．（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放．（4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段，然后稍稍用力转动插入．23．（6分）指出下列操作导致的后果．（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是（6）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是．24．（11分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分．为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进＜（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在位置较适宜．（3）灯焰焰心温度较底，其原因是．（4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向的酒精灯里添加酒精，以免；禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用盖灭，不可用吹灭酒精灯．25．（8分）如图I所示是实验室里测定空气中氧气含量的装置（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式为（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是（3）如果红磷熄灭并没有完全冷却到室温就打开弹簧夹，实验测定结果会偏低．其原因是．（4）上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法．如果要测定氮气、二氧化碳混合气体中二氧化碳的体积含量，可将一定体积的混合气体样品通入如图Ⅱ所示的装置．其中A．瓶中装有足量的液，实验结束后，量筒中水的体积约等于的体积．26．（16分）根据图所示装置，完成下列问题：（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a，b．（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，选用的发生装置是其中二氧化锰起作用，发生反应的化学反应文字表达式为；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是．检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在，观察火焰是否复燃．发生反应的化学反应文字表达式为．（4）B与A相比，B优点是（5）若收集氧气用于做铁丝燃烧实验，选用收集氧气的装置是，理由是做铁丝燃烧时发现实验失败的原因．2017-2018学年东莞市九年级第一次月考化学试题参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．（2分）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：正确区分4个选项中的变化类型时，看是否有新物质生成是解题的关键．A、苹果腐烂是有机物被细菌等微生物分解成其他物质，有新的物质生成，属于化学变化；B、榨取果汁只是物质状态的变化，无新物质生成，属于物理变化；C、面包发霉有新的物质霉菌等生成，属于化学变化；D、菜刀生锈，有新的物质铁锈生成，属于化学变化；故选B．【点评】物质的变化分为物理变化和化学变化，两者的区别在于有没有新物质生成，即发生化学变化的依据是产生了新物质．2．（2分）检查气密性的操作，其步骤正确的是（）①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸在水里⑤如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀．A．②④①③⑤B．③②①④⑤C．①③②④⑤D．①④②⑤⑨【分析】根据检查气密性的操作方法进行分析．【解答】解：要检查装置气密性首先要把装置连接好，然后把导管浸入水中再用手紫贴容器外壁．若不漏气才能看到导管口有气泡冒出．故选D【点评】本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．3．（2分）下列仪器中能直接用酒精灯加热的是（）①试管②量筒③蒸发皿④烧杯⑤集气瓶⑥试剂瓶．A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥【分析】可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：燃烧匙、试管、蒸发皿．【解答】解：烧杯加热时，需要垫石棉网，量筒和集气瓶不能用于加热，能直接加热的有试管、蒸发皿．故选：A．【点评】本题考查用于加热的仪器，属于基础知识，容易做好．4．（2分）实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（）A．用水冲灭B．用泡沫灭火器扑灭C．用嘴吹灭D．用湿抹布扑盖【分析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此进行分析解答．【解答】解：A、酒精的密度比水小，能与水互溶，不能用水冲灭，故选项方法错误．B、因酒精灯打翻而着火时，着火面积较小，不需使用泡沫灭火器救灭，故选项方法错误．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，故选项方法错误．D、用湿抹布盖灭，既可以隔绝氧气，又可以降低温度，故选项方法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．5．（2分）下列实验操作错误的是（）A．B．C．D．【分析】A、根据倾倒液体药品的注意事项分析；B、根据药品的取放原则考虑；C、根据加热试管内液体的注意事项分析；D、根据量筒使用时注意事项考虑．【解答】解：A、倾倒液体药品时，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故操作正确；B、粉末状固体在取放时先把试管横放，用药匙将药品送入试管底部再将试管竖起，故操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，试管与桌面呈45°角，且液体体积不能超过试管容积的三分之一；为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口应朝着无人的方向，并能对着自己或别人，故图示操作错误；D、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，故操作正确．故选C．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作．6．（2分）下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃【分析】A、根据氧气的物理化学性质分析即可，氧气有助燃性，但本身不可以燃烧，B、氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，但并不是能与所有的物质发生化学反应，C、虽然常温常压下，氧气在水中的溶解度不大，但水中有少量氧气，水中的生物就依靠这少量的氧气存活，D、带火星的木条能在纯氧中复燃，【解答】解：A、氧气能支持燃烧，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，故错误；B、氧气尽管化学性质比较活泼，但氧气并不能与所有物质发生氧化反应，故错误；C、水中溶有少量氧气，水中的生物可以依靠这些氧气而存活，故正确，D、带火星的木条必须在氧气的量达到一定浓度时才能复燃，并不能在含有氧气量少的集气瓶中复燃，故错误．故选：C【点评】解答此题一定要严格把握氧气的性质：氧气具有助燃性，不具有可燃性；化学性质比较活泼而不是非常活泼；氧气能使带火星的木条复燃，并不是只要有氧气就能使带火星的木条复燃．7．（2分）实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集．其操作顺序正确的是（）A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②⑤③【分析】实验室制取氧气的步骤为：1、检查装置的气密性2、装入药品3、把装完药品的试管固定在铁架台上4、点燃酒精灯加热5、用排水法收集6、把导管从水槽中撤离7、熄灭酒精灯，可用七个字表示，即查、装、定、点、收、离、熄．【解答】解：制取氧气的步骤是：1、检查装置的气密性2、装入药品3、把装完药品的试管固定在铁架台上4、点燃酒精灯加热5、用排水法收集6、把导管从水槽中撤离7、熄灭酒精灯．所以答案为：C．【点评】制取氧气的步骤切记七个字：查、装、定、点、收、离、熄8．（2分）实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A．必须使用催化剂B．用氯酸钾制取时必须加热C．必须用排水法收集D．必须用燃着的火柴检验是否收集满【分析】A、考虑实验室制取氧气的化学反应：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑即可得出答案；B、从制取氧气的化学反应式2KClO32KCl+3O2↑可以判断是否正确；C、根据氧气的密度大于空气的密度，不易溶于水的性质判断即可；D、根据氧气有助燃的作用做判断．【解答】解：A、实验室用高锰酸钾制取氧气时，只加热即可，不需用催化剂，故A错误；B、从制取氧气的化学反应式2KClO32KCl+3O2↑可以判断，用氯酸钾制取时必须加热，故B正确；C、因氧气的密度大于空气的密度，还可用向上排空气法收集，故C错误；D、氧气有助燃的作用，验满时可用带火星的木条，不需用燃着的火柴，故D错误．故选B．【点评】本题主要考查制取氧气的相关的问题，属于基础知识，只要同学们能细心就可做好此题．9．（2分）某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学使用的红磷可能量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出．A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④【分析】根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析可以知道：造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：（1）装置是否漏气；（2）红磷的用量是否充足；（3）瓶内的氧气是否耗尽；（4）装置是否冷却到室温；而造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：（1）止水夹有没有夹紧；（2）燃烧匙伸入是否过慢等，可以根据这几个方面来分析并解答该题．【解答】解：①、实验中所取红磷的量不足，会使装置内氧气不能被全部消耗，所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的，故解释合理；②、若甲同学可能未塞紧瓶塞，则会使实验装置漏气，那么外界空气就会进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，故解释合理；③、若乙同学没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测定氧气体积分数增大，故解释合理；④、乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，故D解释合理．故选D．【点评】本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，解答本题可以运用排除选择法，即分析每一项导致的后果，从而得出正确答案．10．（2分）下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．11．（2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（）A．春季潮湿环境中金属锈蚀B．夏季食物腐败C．秋季山林着火D．冬季河水结冰【分析】A．根据金属锈蚀的条件分析判断；B．根据食物腐败属于缓慢氧化分析判断；C．根据燃烧的条件分析判断；D．根据水结冰的原理分析判断．【解答】解：A．金属锈蚀是金属与空气中的氧气和水发生的复杂的缓慢氧化反应，故A选项与氧气有直接关系；B．夏季食物腐败是食物与空气中的氧气发生的缓慢氧化所致，故B选项与氧气有直接关系；C．秋季山林着火，可燃物发生燃烧的必要条件之一就是有氧气参与，故C选项与氧气有直接关系；D．冬季河水结冰是温度降低，物质的状态发生改变与氧气没有直接关系，故D选项与氧气没有直接关系；故选为：D．【点评】此题综合考查氧气的化学性质，掌握金属锈蚀的条件、缓慢氧化的原理和可燃物燃烧的条件是解题的关键．12．（2分）催化剂在化学反应中所起的作用是（）A．加快化学反应速率B．使生成物质量增加C．改变化学反应速率D．减慢化学反应速率【分析】根据催化剂的特点作答；催化剂：能改变化学反应速率但本身的质量和化学性质不变．【解答】解：催化剂的概念是能改变化学反应速率，但不能改变生成物的质量，所以ABD错误，C正确．故选C【点评】催化剂能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变，同学们需要掌握！13．（2分）要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红磷【分析】木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．【解答】解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体；B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体；C、铁丝在空气中不能燃烧；D、红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．故选：D．【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．14．（2分）下列有关实验操作的快慢，说法错误的是（）A．测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B．把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C．把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D．在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管【分析】A、根据测量空气中氧气的含量时的注意事项进行分析；B、根据分液漏斗的作用进行分析；C、根据木炭燃烧实验的注意事项进行分析；D、根据取用固体药品的注意事项进行分析．【解答】解：A、测量空气中氧气的含量时，为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶，故A说法正确；B、分液漏斗可控制滴加双氧水的速度，不用把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中，故B说法错误；C、为了让木炭燃烧时间更长，应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，故C说法正确；D、在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管，故D说法正确．故选B．【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的实验操作是解题的关键，难度不大．15．（2分）实验室加热高锰酸钾制取氧气下列有关实验操作的分析正确的是（）A．气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面【分析】A、根据气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管无气泡冒出，说明装置漏气，则需要更换仪器，再检查解答；B、根据为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜解答；C、根据加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，并且用外焰加热解答；D、根据停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯解答．【解答】解：A、检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁，如倒过来先用手握住试管再。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下图图标警示的是A．当心火灾——易燃物质B．当心挥发——有毒气体C．当心受伤——腐蚀品D．当心爆炸——爆炸性物质【答案】A【解析】由图可知，图中警示为当心火灾，属于易燃物质的标志，故选A。

2．金属是材料世界的宠儿。

下列关于金属材料和金属资源的认识中，错误的是A．生铁和钢都是含有碳的铁合金B．合金的硬度比成分金属大C．赤铁矿石的主要成分是Fe3O4D．回收废旧金属有利于保护金属资源【答案】C【详解】A、生铁和钢是含碳量不同的铁合金，说法正确，不符合题意；B、合金的硬度通常比成分金属大，说法正确，不符合题意；C、赤铁矿的主要成分是Fe2O3，不是Fe3O4，说法错误，符合题意；D、回收废旧金属，可以使金属循环使用，有利于保护金属资源，说法正确，不符合题意。

故选C。

3．下列反应属于吸热反应的是（）A．2Mg+O2点燃2MgO B．C +CO2高温2COC．CaO + H2O = Ca（OH）2D．3Fe+2O2点燃Fe3O4【答案】B【详解】A. 镁条燃烧与氧气反应发出耀眼的白光，放出热量，属于放热反应。

故A不符合题意；B. 木炭与二氧化碳在高温条件下燃烧，需要从外界吸收热量才能反应，属于吸热反应。

故B符合题意；C. 生石灰氧化钙遇到水会释放出大量的热，属于放热反应。

故C不符合题意；D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的高温熔融物，属于放热反应。

故D不符合题意。

故选B。

4．空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是A．用于飞艇的HeB．用于医疗急救的O2C．作为燃料电池燃料的H2D．食品包装中填充用以防腐的氮气【答案】C【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。

A、He属于空气中的稀有气体，不符合题意B、空气中存在氧气，不符合题意；C、空气中不存在氢气，符合题意；D、空气中存在氮气，不符合题意。

2017——2018学年度九年级教学质量检测（一）化学试题参考答案及评分标准说明：1．主观题目中，只要回答合理，均按正确答案给分。

2．化学方程式中化学式有错误、未配平、“↑”或“↓”不正确、反应条件不正确， 只要出现一项，该化学方程式不得分。

3．计算题其他合理解法参照此标准评分。

一、选择题（本大题包括10个小题，共12分。

1～8小题每题1分，9、10小题每题2分，每小题只有一个正确选项）1.A2. C3. B4.D5.C6.A7.C8.B9.C 10.D二、填空题（本大题包括4个小题，每空1分，共14分）11. （1）2Al 3+ （2）Ar （3）Fe 2(SO 4)312．（1）煮沸 （2）维生素 （3）乳化 （4）常温下化学性质稳定13.（1）氧气和水 （2）3CO+ Fe 2O3 2 Fe +3CO 2 （3）8:114．（1）乙 （2）10 （3）降温结晶（或冷却热饱和溶液） （4）ad三、简答题（本大题包括3个小题，每空1分，共13分）15.（1）石油 （2）CH 4+2O 2CO 2+2H 2O （3）气态物质分子间的间隔较大，易被压缩，而固态物质分子间的间隔较小，不易被压缩等合理表述 （4）对环境污染小（或燃烧热值高等合理答案）16.（1）天平平衡（或天平指针指在分度盘中央的位置等合理表述） 反应生成的气体逸散到空气中，使左盘质量减小（或装置不密闭等合理答案） （2）①SO 2 ②原子种类、数目和质量都没有改变17．（1）AgNO 3 H 2SO 4（2）灭火（或“干冰”用于人工降雨；或供给植物光合作用；或作温室肥料；或制造汽水、纯碱、化肥等合理答案）（3）2NH 4Cl+Ba(OH)2=BaCl 2+2H 2O+2NH 3↑ （4）CuCl 2+Fe=FeCl 2+Cu 等合理答案四、实验题（本大题包括3个小题，每空1分，共15分）18.（1）防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底 （2）温度达到可燃物的着火点 （3）偏小 （4）溶液红色刚好消失（或溶液由红色刚好变为无色）等合理表述19.（1）长颈漏斗 （2）ＢＣ 2H 2O 2 2H 2O + O 2↑ （3）CaCO 3+2HCl CaCl 2+ H 2O + CO 2↑ CADB20．NaCl 、NaOH 【交流讨论】Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH 【实验探究】实验现象：先无明显现象，后有气泡生成（答有气泡生成也给分） 实验操作：滴加CaCl 2溶液[或Ca(NO 3)2溶液、Ca(OH)2溶液、BaCl 2溶液、Ba(NO 3)2溶液、Ba(OH)2溶液等合理答案] 【交流讨论】无明显现象只能证明溶质中不含有氢氧化钙，不能+3证明是否含有碳酸钠等合理表述 【解释评价】滤液中含有NaOH ，盐酸用量太少不会有气泡生成等合理表述五、计算题（本大题包括1个小题，共6分）21．解： 设氢氧化钠溶液中氢氧化钠质量为x ，生成硫酸钠质量为y 。

东莞市2017—2018学年度第一学期教学质量自查九年级化学参考答案一、选择题（28分） BADCA BBDCB DCAD二、填空题（本大题包括5小题，共23分）15．（4分（1）2Cl (2)2SO 42- （3）（4）3N 2O 416.（4分）（1）NH 3+HCl=NH 4Cl 分子分成原子，原子重新组合成新的分子 （2）瓶内压强减小，软塑料瓶被大气压瘪了17.（5分）（1）石油 （2）A （3）CH 4＋2O 2=====点燃CO 2+2H 2O 会18.（6分）（1）刚开始排出的是装置中的空气 （2）集中火焰，提高温度（3）黑色固体变红C+2CuO 2Cu+ CO 2↑ （4）先撤离导管19.（4分）（1）置换 元素的化合价发生改变 （2）Zn>Cu>Ag （3）Cl>Br>I 三、（本大题包括2小题，共15分）20．（8分） （1）Fe 2O 3 Fe 3O 4 （2） 制作炊具 等 （3）Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑ 3Fe+2O 2Fe 3O 4(4)还原21．（7分）（1）CO （2）沸点 （3）TiCl 4+ 2Mg 2MgCl 2 + Ti （条件写1220-1420℃ 也可）（4）Mg 稀盐酸（等）（5）耗能太高（或产生废气） 四、（本大题包括2小题，共22分） 22．（13分）（1）锥形瓶 长颈漏斗 （2）2H 2O 22H 2O+ O 2↑可以控制液体的滴加速度（或控制反应速率） 过滤 玻璃棒 漏斗 （3）2KMnO4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 长（4）可以控制反应的发生和停止 CD 23．（9分）H 2O CO 2+Ca(OH)2＝CaCO 3↓+H 2O（1）高锰酸钾溶液褪色 （2）二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素 （3）除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰 （4）溶液褪色 溶液不褪色 澄清石灰水变浑浊 五、（本大题包括2小题，共12分）24．（4分）（1）C 8H 8O 3 （2）1:1 （3）63.2% （4）24 25. （1）（5分）解：设25g 石灰石中含碳酸钙质量为x .CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + CO 2↑ +2H 2O.100 44 x 8.8g 100/ 44 =x /8.8gx = 20g20g/25g x 100% = 80%答：该样品的纯度是80%。

2016-2017学年上学期东莞市教学质量自查试卷化学参考答案1-14：BBCAB ADBCA CDCD15. He 2OH － 一个二氧化碳分子中有2个氧原子 2N16. 元素 肥皂水 煮沸 用洗米水浇花（生活中的措施，合理即可）17. 7 a 4NH 3+3O 2 6H 2O+2N 2 18. A CH 4+2O 2 CO 2+2H 2O 不可以 空气19. 52.00 Ag 磁铁矿 4CO+Fe 3O 4 3Fe+4CO 220. H 2O 2 CuO 2H 2O 2H 2↑+O 2↑ 2CO+O 2 2CO 2 CO+CuO Cu+CO 2 21. 化石燃料的大量使用 B Na 2CO 3+H 2O+CO 2=2NaHCO 3CO 2+3H 2 CH 3OH+H 2O CO 2 (H 2O Na 2CO 3任选一种）22. 试管 2KClO 3 2KCl+3O 2↑ CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ 一 Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑CD(或CF) 过滤 引流 氧气（空气）23. 坩埚钳 引燃铁丝 3Fe+2O 2 Fe 3O 4 防止炸裂集气瓶 稀盐酸（稀硫酸）固体逐渐溶解，表面有气泡产生 1535℃~1538℃ 6Fe 2O 3 4Fe 3O 4+O 2↑ 红色24. 1:3 42.8 能溶于水 不能25. （1）刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度 （2）1.6g（3） 解 设样品中高锰酸钾的质量为x2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑·································· 1分 2×158 32x 1.6g ·································· 1分 ·································· 1分 =15.8g ·································· 1分 高锰酸钾的质量分数 15.8g/20g×100%=79% ·································· 1分 （4） 25 一定条件点燃高温通电点燃∆催化剂pa 200200K ℃2MnO ∆点燃高温∆g x 6.1321582=⨯x。

2017-2018学年九年级3月教学质量监测化学试卷注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置。

第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。

答案写在试卷上均无效，不予记分。

可能用到的相对原子质量：H--1;C--12;O--16 ;Cl--35.5;K--39第Ⅰ卷 选择题（共45分）一、选择题（本大题共20个小题，其中第1～15题，每小题2分，第15～20小题，每小题3分，共45分。

每小题只有1个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。

请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1. 如图所示食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是( )A. 鲜奶制酸奶B. 黄豆酿酱油C. 糯米酿甜酒D. 水果榨果汁2. 我国2016年纪念世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，你认为下列做法不利于防治水体污染的是( )A. 依照法规加强水资源的监测和治理B. 生活污水任意排放C. 合理使用化肥和农药D. 工业废水处理达标后排放3. 日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”是指( ) A. 原子 B. 离子 C. 元素 D. 分子4. 如图实验操作正确的是( )B.A.B. C.D.5. 下列关于空气的说法中，错误的是( )A. 空气中含有少量稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C. 空气中的氧气化学性质比较活泼，在一定条件能与许多物质发生反应D. 按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等成分1%6. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是( ) A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 7. 某元素的原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是( ) A. 该元素化学性质与第三层的电子数目密切相关 B. 该元素是一种非金属元素 C. 该元素原子的核外电子数为6D. 该元素原子在化学反应中易得到电子8. 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是( ) A. 将带火星的木条分别伸入瓶中 B. 分别加入适量澄清石灰水 C. 将燃着的木条分别伸入瓶中 D. 分别加入蒸馏水 9. 下列操作或现象与对应的分子的特性不一致的是( )10.媒体报道某工厂排放的废水中含有三氯合镉酸钠NaCdCl 3，造成了水体重金属镉污染.三氯合镉酸钠中镉Cd 的化合价是( ) A. +2 B. +1 C. −4 D. +4 11. 铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具.如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息，下列有关铂的说法中不正确的是( ) A. 原子序数是78 B.属于非金属元素 C. 元素符号是PtD. 相对原子质量是195.1 12. 下列说法中错误的是( )A. 分子可以分成原子，原子不能再分B. 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子C. 带电的粒子不一定是离子D. 质子数相同的粒子不一定属于同种元素 13. 下列现象不宜用质量守恒定律解释的是( ) A. 细铁丝在氧气中燃烧后固体质量增大 B. 水汽化变成质量相同的水蒸气C. 高锰酸钾受热后剩余固体质量减小D. 一氧化碳还原氧化铜后固体质量减小14. 图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是( )A. B. C.D.15. 煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C 2H 5SH)，可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为 2C 2H 5SH+9O 2 ==4CO 2+2X+6H 2O;则X 的化学式为( ) A. SO 3 B. SO 2 C. COD. H 2SO 4 16. 下列说法正确的是( )A. 原子不显电性说明原子中没有带电的粒子B. 氧化物就是含氧元素的化合物C. 由同种元素组成的纯净物一定是单质D. 由不同元素组成的物质一定是化合物17. 在化学反应前后，下列各项肯定没有变化的是( )①原子的种类②物质的总质量 ③元素的种类 ④分子的数目 ⑤物质的种类 ⑥原子的数目．A. ①②③⑥B 、①③④⑤ C 、①③⑤⑥D. ①③⑥18. 2015年10月，中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素(C 15H 22O 5)，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率.下列有关青蒿素的说法中错误的是( ) A. 青蒿素是纯净物B. 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C. 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量之比为15：22：5D. 一个青蒿素分子是由15个碳子、22个氢原子和5个氧原子构成的19. 某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是( )A. 该反应中共有三种元素B. 图中反应物都是化合物C. 该反应的本质是原子的重新组合D. 该反应前后分子的种类发生改变20. 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见表.下列说法中不正确的是( ) A.B. 在该反应中，丙物质一定为催化剂 C. 该反应类型是化合反应 D. 参加反应的甲物质的质量为6g第Ⅱ卷非选择题（共55分）二、填空与简答（本大题包含5个小题，化学表达式或文字表达式每空2分，其余每空1分，共33分） 21. (7分)用化学用语填空 (1)2个氢原子 ______ (2)3个氮分子 ______ (3)亚铁离子______ (4)铵根离子 ______ (5)干冰 ______ (6)硫酸钠 ______(7)氯化铝中铝元素的化合价为+3价 ______ 。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A．在空气成分中，稀有气体化学性质很不活泼，没有任何用途B．在空气成分中，含量最高的是氮气，在焊接金属时常用作保护气C．全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染物二氧化碳有关D．洁净的空气对人类是非常重要的，排放到空气中的有害气体和烟尘对其他动植物无影响【答案】B【详解】A、空气中的稀有气体化学性质很不活泼，可用做保护气，故错误。

B、在空气成分中，含量最高的是氮气，且氮气化学性质稳定，在焊接金属时常用作保护气，故正确。

C、全球气候变暖是由于空气中排放的二氧化碳含量增加导致的、臭氧层破坏是氟利昂使用导致，酸雨是由于二氧化硫等物质的排放造成的，故错误。

D、洁净的空气对人类是非常重要的，排放到空气中的有害气体和烟尘对其他动植物有巨大的影响，故错误。

故选：B。

2．下列化学符号中，表示正确的是A．2个镁原子: 2Mg B．钙离子: Ca+2C．2个氧原子: O2D．氯化铝: A1C1【答案】A【分析】【详解】A、元素符号可以表示一个原子，2个镁原子表示为2Mg，正确；B、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，错误；C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2个氧原子表示为2O ，错误；D、已知铝的化合价为+3价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，氯化铝表示为A1C13 ,错误。

故选A。

3．现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化。

则四种金属的活动性顺序是（）A．丙＞乙＞丁＞甲B．丁＞乙＞丙＞甲C．甲＞乙＞丙＞丁D．乙＞甲＞丁＞丙【答案】C【详解】由题意可知，甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快，可推出甲的活泼性大于乙，且都大于丙、丁；由再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化，说明了丙的活泼性大于丁。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．科学家发现接近常温的超导材料“超氢化镧”。

下列有关镧的说法错误的是:A．中子数是57B．元素符号是LaC．镧是金属元素D．相对原子质量是138. 9【答案】A【详解】A、根据表格中信息可知镧元素的原子序数为57，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数，中子数≈相对原子质量－质子数≈138.9-57≈82，故A错误，符合题意；B、根据表格中信息可知，镧元素符号是La，故B正确，不符合题意；C、镧的偏旁是“钅”，是金属元素，故C正确，不符合题意；D、元素周期表中最下面的数字代表相对原子质量，故镧相对原子质量是138. 9，故D正确，不符合题意。

故选A。

2．如图所示实验操作正确的是( )A．检查气密性B．溶解C．过滤D．倾倒液体【答案】A【详解】A、检查气密性方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故A正确；B、溶解物质不能用量筒，要用烧杯溶解，并且用玻璃棒不断搅拌，故B不正确；C、过滤操作为滤纸紧贴漏斗壁，滤纸上沿低于漏斗口，溶液液面低于滤纸上沿，漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁，引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧，盛待过滤的烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部，故C不正确；D、试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故D不正确。

故选A。

3．下列物质的化学式书写正确的是：A．HCl2B．AlCl3C．CaCO2D．ZnO2【答案】B【详解】A、氢元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，化学式为HCl，故A不正确；B、铝元素的化合价为+3价，氯元素的化合价为-1价，化学式为AlCl3，故B正确；C、钙元素的化合价为+2价，碳酸根离子为CO32-，化学式为CaCO3，故C不正确；D、锌元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，化学式为ZnO，故D不正确。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．空气是一种宝贵的自然资源。

下列说法错误的是（）A．N2化学性质不活泼，可作保护气B．工业上常用分离液态空气的方法制取O2C．CO、SO2、CO2均属于空气污染物D．稀有气体约占空气体积的0. 94%【答案】C【详解】A、N2化学性质不活泼，可作保护气，正确；B、空气的主要成分是氮气和氧气，液氮和液氧的沸点不同，故工业上常用分离液态空气的方法制取O2，正确；C、CO2是空气的成分之一，不属于空气污染物，故错误；D、稀有气体约占空气体积的0. 94%，正确。

故选C。

2．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是A．一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B．干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C．金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬D．石墨用于制铅笔芯——石墨很软【答案】A【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。

【详解】A、一氧化碳用于冶金工业，是利用一氧化碳的还原性，不是利用CO能够燃烧，故A不正确；B、二氧化碳的固体叫干冰，干冰用于人工降雨是因为：干冰易升华同时吸收大量的热，故B正确；C、金刚石是天然存在的硬度最高的物质，因此金刚石用于裁玻璃，故C正确；D、石墨质软有滑腻感，在纸上划过可以留下痕迹，因此石墨用于制铅笔芯，故D正确。

故选A。

3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．面粉B．氯化钠C．汽油D．泥土【答案】B【解析】试题分析：要形成溶液一定要是溶于水的物质，面粉、汽油、泥土都不溶于水，故选B考点：溶液的形成4．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．沙子B．食盐C．面粉D．橄榄油【解析】A 、沙子不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；B 、食盐易溶于水，与水混合形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；C 、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；D 、橄榄油不溶于水，与水混合形成乳浊液，错误。

2017—2018学年度第一学期期末教学质量检测九年级化学试题说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试时间为80分钟。

2.相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 K-39 Cl-35.5 Ca-40Fe-56 Zn-65 I-127 Ag-108 Cu-63.5第一部分非选择题一、选择题（本大题14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个正确答案）1．下列过程属于化学变化的是（）A．蜡烛融化B．汽油挥发C．钢铁生锈D．品红扩散2．下列图标中，表示“禁止烟火”的是（）A． B． C． D．3．吸烟有害健康。

烟气中含有的一种有毒气体是（）A．O2B．N2C．CO D．CO24．“天然气可压缩储存在钢瓶中”的原因是（）A．分子的体积很小 B．分子不断运动C．分子间有间隔 D．分子由原子构成5．下列做法错误的是（）A．家用电器着火，立即用水浇灭B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭九年级化学试卷第1页（共11页）D．厨房油锅着火时用锅盖盖灭6．下列实验操作中，正确的是（）A．加热液体 B．熄灭酒精灯C．滴加液体D．闻气体气味7．菠菜是一种富含铁的蔬菜，这里的“铁”指的是（）A．原子B．离子C．分子D．元素8．对于SO2和MnO2两种物质的说法正确的是（）A．常温下都是气体B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都是混合物9．青铜是一种常见合金，其主要成分是铜、镍。

下图为铜元素和镍元素在元素周期表中的部分信息。

下列有关说法不正确．．．的是（）A．镍的元素符号为NiB．铜原子核外电子数为29C．镍元素的原子序数为28D．铜的相对原子质量比镍的相对原子质量小10．取一定量的Al、Fe放入Cu(NO3)2溶液中充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。

下列有关滤渣中的成分说法正确的是（）A.一定有FeB.一定有Cu(NO3)2C.一定有AlD.一定没有Fe(NO3)211．右图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。

广东省东莞市2017-2018学年上学期期末考试九年级化学试卷一、选择题(每题只有一个正确答案，每小题2分，共28分)1. 李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是A. 春天花朵瓣成花瓣B. 夏天粮食酿成美酒C. 秋天水果榨成果汁D. 冬天冰砖凿成冰雕【答案】B【解析】【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

粮食酿酒有新的物质酒精生成，一定发生了化学变化，故选B。

2. 2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。

为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是A. 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B. 不用木炭进行露天烧烤C. 生活垃圾集中处理不随意倾倒D. 大力植树造林，增加植被面积【答案】A【解析】【详解】燃放烟花爆竹，会加剧空气污染，A选项做法不对；露天烧烤会造成环境污染如不完全燃烧产生的一氧化碳和烟尘、丢弃的垃圾等，B选项做法正确；生活垃圾不能随意丢弃应该集中处理，否则污染环境，危害人体健康，C选项做法正确；大力植树造林，增加植被面积，可以改善氧气和二氧化碳的平衡、增加空气的湿度、可以保持水土，防风固沙、为更多的野生动物提供栖息地等，D选项做法正确。

选A。

3. 在化学实验室内外一般不会张贴的标志是A. 禁止烟火B. 当心爆炸C. 剧毒D. 禁止拍照【答案】D【解析】【详解】A、化学实验室内有酒精等易燃物质，需要张贴“禁止烟火”标志，不符合题意；B、化学实验室内含有易燃易爆物，需要张贴“当心爆炸”标志，不符合题意；C、化学实验室中含有有毒、有害物质，需要张贴“剧毒”标志，以防中毒事故的发生，不符合题意；D、拍照不会影响化学实验，在化学实验室外一般不会张贴“禁止拍照”标志，符合题意。

故选D。

4. 下列对宏观事实的微观解释错误的是A. 水的三态变化—分子的间隔发生了改变B. 闻到远处饭菜的香味—分子在不断的运动C. 夏天钢轨之间的缝隙变小—原子受热后体积变大D. 水通电分解—分子在化学变化中可以再分【答案】C【解析】【详解】A、水的三态变化，是因为分子的间隔和排列方式发生了改变，故A正确；B、闻到远处饭菜的香味，是因为饭菜中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到饭菜的香味，故B正确；C、夏天钢轨之间的缝隙变小，是因为夏天温度高，温度升高，铁原子间的间隔变大，故C错误；D、水通电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故D正确。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．铌酸锂（LiNbO3）是目前用途最广泛的新型无机材料之一，在铌酸锂中锂的化合价为+1，则铌酸锂中铌（Nb）元素化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+5【答案】D【解析】锂元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铌（Nb）元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+5价。

故选：D。

2．下列物质的化学式，书写错误的是( )A．氢氧化钾KOHB．碳酸钠Na2CO3C．氯化镁MgClD．硫酸H2SO4【答案】C【详解】A、在氢氧化钾中，钾元素的化合价是+1，氢氧根的化合价是-1，氢氧化钾的化学式是KOH，正确；B、在碳酸钠中，钠元素的化合价是+1，碳酸根的化合价是-2，碳酸钠的化学式是Na2CO3，正确；C、氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为MgCl2，错误；D、在硫酸中，氢元素的化合价是+1，硫酸根的化合价是-2，硫酸的化学式是H2SO4，正确。

故选C。

【点睛】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。

3．“高钙奶”中的“钙”是指A．原子B．元素C．分子D．单质【答案】B【详解】日常生活中，高钙奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选：B。

4．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如图。

下列说法中，不正确的是（）A．乙的化学式是O2B．通常状况下，丙是一种气态物质C．该反应属于化合反应D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题【答案】C【详解】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH2O+O2催化剂CO2+H2O。

A、由化学方程式可知，乙的化学式是O2，选项正确；B、化学方程式可知，丙是CO2，通常状况下，丙是一种气态物质，选项正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于化合反应，选项错误；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，选项正确，故选C。