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六年级下册期末考试作文（通用36篇）六年级下册期末考试作文（通用36篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级下册期末考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级下册期末考试作文篇1今天期末考试下来了，这还能用杯具来形容吗？1月6日，是我们一年一度的考试时间，我的期末考试。
考试完后，我心里像挑着十五个水桶--七上八下，常想知道自己的成绩。
终于，今天老师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。
“苏幼绿：语文85，数学87，”老师清脆的声音打断了我的思考。
我心里忐忑不安，心里的一块石头也算落了地。
但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步到85分数学平时都考90几分，考卷发下来卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我暗暗难过起来。
我在心里想：难道试题越来越难，还是……对，都是粗心大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。
没看到语文考卷，知道自己大概错的地方。
但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。
对社会人民有用的人。
同时，我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。
这次考试，我觉得没有考好原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。
我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。
我对自己说：“只要坚持不懈，就会取得成功。
”对于老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。
下一次考试，我一定会努力的！深信，在下一学期，我会有更大的进步。
在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。
如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！加油！六年级下册期末考试作文篇2期末考试，是好事还是坏事呢？这对坏学生是坏事，对好学生是好事，而我，一个不好不坏的学生，也很喜欢期末考试，为什么，应为我有足够的信心去对付期末考试，虽然我考分不高，但是，我尽力而为。
小学六年级期末考试作文范文5篇精选----WORD文档，下载后可编辑修改----小学六年级期末考试作文1“叮铃铃，”铃声响了，语文陈老师拿了包卷子到了讲台前，边报分数边发卷子，我展开卷子，一个78分在阳光的照耀下显得无比刺眼。
78分，对于一个从未考过80分以下的学生以为意味着什么?我不停的问自己。
老师失望的表情在眼前挥之不去，我的心如同坠入了无底深渊。
我的眼睛也无助的找不到一丝的光明。
直到了放学，我的眼泪肆无忌惮的流了下来，在回家的路上，我的眼睛好像蒙了一层雾，我好像被拥挤的人群推着向前走。
终于到了家里，我坐在床上大哭起来，还把语文卷用力滚成球，扔入了垃圾桶中，心中这么也赶不走我自己的挫败感。
我一言不发，呆呆地望着窗外的天空一点点阴暗，眼泪也一点一点流了下来。
“一点也没关系!真的，只有失败过的人才能知道什么是成功，我相信，这对你而言只是一次小小的失误。
”不知爸爸什么时候站在我身后。
爸爸把一杯温水放入了我的手中，关上门出去了，我依旧沉默，但心中的坚冰已悄然无息的消失了。
我拿出卷子轻轻地展开了它。
小学六年级期末考试作文2我的小学时光就像一个魔方，每次转动，都会看见不同的景色，时而是灿烂的黄色，时而是深沉的蓝色，时而是热情的红色。
无论是什么图案都给我带来了不一样的感受。
那是三年级的一天，太阳火辣辣的射出刺眼的光芒。
我走在上学的路上，书包显得格外沉重，连同这场期末考试一起压在了我的心头。
这次是区里出卷，一定会很难......我低着头，心中却不停的涌动着，在一次次发问中渐渐恐惧。
到了学校，数学老师“啪啪啪”的拍着黑板，讲着一道道题，一条条定律被强行灌入了我们的大脑，一天的紧张气氛开始在教室中蔓延......“叮铃铃”，上课铃打响了，随着一个个书包的架起，全班拿到了卷纷纷议论了起来，可我却扫视着一道道题，“卓的部首”已经难倒了三年级的我。
“上”?“曰”?“唉”我不由得发出一声深深地叹息。
到底是区里出的卷，有的题型连见都没见过。
文明在我们身边
肇庆市高要区南岸马安中心小学六1 班苏胤玮文明，像一盏明亮的灯，照亮社会的黑暗；文明，像一路标，指引着我们前进的方向。
说起文明，我不得不想起那一件事：在大年初一的早上，我和家人们一起乘车去郊外游玩，在公共汽车上，我看一个小孩三两口地吧一瓶饮料喝完了，却想往车的座位上扔。
结果被他的妈妈叫住了，他妈妈说：“嘿，乖儿子，在车上不能乱扔垃圾，特别是扔出车外！”小孩听了，糊糊涂涂地问：“为什么呀？这儿又没有垃圾桶。
”他妈妈笑着说：“傻孩子，你想想看，你把垃圾扔在车上，这车不就很脏了吗？可能还会滑倒人呢！如果你把垃圾扔出车外，万一砸到了人怎么办，就算没砸到人，你也不想辛苦疲惫的清洁工人们帮你清理垃圾吧！”小孩听了，恍然大悟，并将饮料瓶牢牢地抓在手心里头。
我和家人们到了一块叫做“欢乐草坪”的地方。
其实这里是一块很大很大的草坪，那儿到处都是绿色，仿佛让人感觉掉进了一个绿色的海洋里。
可是，我放眼望去，隐隐约约地看见一块类似海绵一般的东西。
我跑过去一看，原来是一块蛋糕。
我看了看周围，心想，是谁呀？这么没有公德心，我的话仿佛有人听见一样，一位年轻的小伙子走了过来，拾起地上的蛋糕，对我说：“对不起，对不起！”
文明，每人不但会说，而且一定要做。
只要我们讲文明就一定能受人爱戴，受人尊重；只要我们讲文明，我们共同的家园也将更加美好、幸福！。
6年级下册语文期末试卷作文6年级下册语文期末试卷作文(一)快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。
当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。
我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。
一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。
我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。
读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。
在闲暇时，读书是一种学习;在学习紧张时，读书是一种休息我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是听音乐。
虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。
那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。
还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!我的快乐，就是看夕阳。
傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。
极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。
6年级下册语文期末试卷作文(二)外貌美并不重要，重要的是心灵美;华丽的外衣并不是真正的美，道德才是最纯朴的美。
美在于心灵。
一个人如果没有道德，就如没有了灵魂，他心中只有仇恨，生活从此而改变;一个人如果拥有了道德，关爱、温暖、快乐生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石，用道德镶边，人生就会更加灿烂夺目，光彩耀人。
美在于心灵。
道德在人生旅途中是至关重要的：人生就像是一只船，道德便是船桨，只要拥有道德的人，船就会有前进动力，一步步到达成功的彼岸，到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德，船也就没有了前进的动力，最终回到原点，这个人的一生就没有任何意义;但重新找到它却很难，就如大海捞针。
六年级期末考试作文（优秀6篇）六年级期末考试作文篇一在一个平静而美丽的夜晚，从贝贝的笔盒里发出了激烈的吵架声。
铅笔、橡皮、尺子都在争论自己的本领是最大的。
铅笔坐在板凳上翘着二郎腿说：“我的功劳最大，如果人们没有了我的话，人们就写不了字，更不能给别人写信了，那将给人们带来多少麻烦啊！”橡皮不服气的跳了出来对铅笔说：“如果你写了很多错别字还不是让我擦，我的功劳才最大。
”尺子慢悠悠地走出来说：“你们要团结，不然将会一事无成的，比如铅笔，没有橡皮，写错字就不能改正了，如果橡皮没有铅笔怎么可以擦东西呢，如果铅笔没了尺子就画不出来直线和曲线了。
所以我们一定要团结。
”它们听了尺子的话就不再吵架了，它们团结起来比以前做得更好了，大家都体会到了团结的力量。
六年级期末考试作文篇二一天，天气非常晴朗，小白羊要急急忙忙地赶回家吃饭，可当它要走到独木桥的中间时，正好碰到了对面走来的小黑羊，这时，小白羊先说：“你退回去，让我先过去！”小黑羊却说：“你退回去，还是让我过去！”就这样，小白羊和小黑羊就吵了起来。
于是，它们就毫不犹豫地都走到桥中间，小白羊用自己的角顶小黑羊的角，而小黑羊也赶紧“报仇”，当然它们也用眼睛紧紧的盯着对方，而且心里想：你想不让我先过去，没门！脚也紧紧地瞪着独木桥。
由于脚下一滑，所以它们就都掉进了河里，然后它们挣扎着喝了一口水，同时说；”我要是先让你过去就好了。
“现在我俩一定要齐心协力爬到岸上去。
”这个故事告诉我们做什么事情都要谦让，如果不谦让，就会两败俱伤。
六年级期末考试作文篇三我的生肖是一只狗。
我是一个粗心的小女孩。
我和小朋友在院子里玩的时候，总是爬的高高的，低低的，像猴子一样活泼。
很多人觉得我是一个很勇敢的孩子，其实我不是。
我的胆子很小，尤其是晚上，我不敢一个人出去。
有一次我妈晚上下班回来没带钥匙。
她让我把钥匙送给她。
我接了我妈的电话，很犹豫。
因为怕黑，不敢自己下楼。
但是那天爸爸在加班，晚上不在家。
六年级期末考试作文（精选30篇）六年级期末考试作文（精选30篇）六年级期末考试作文篇1光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了.回顾本学期,收获和不足:一在学习方面,上课能认真听讲,不与同学交头接耳,但不积极举手发言,字写的不太好,作业不够整洁,写到作文更是最大的难题.二在吃饭方面,不挑食,不浪费.三积极参加学校组织的长跑活动,还有在足球101课程中获奖.课外围棋获得业余一级证书.希望在今后,提高写字水平,多看课外书,拓宽知识面,提高写作水平,收敛贪玩的心,全身心的投入到学习当中,争取好成绩.六年级期末考试作文篇2今天，我要去学校拿期末考试成绩单。
到了学校，我的心里非常紧张，因为我想知道语文和数学能考多少分。
成绩单发下来了，我看到语文作文是满分，考试成绩是96.5分，数学是100分。
太好啦，我的玩具有希望啦!因为妈妈答应我只要有一科考了满分，就给我买“面包工坊”的玩具。
我对这次考试不是太满意，但是妈妈夸奖了我，认为我考的很好，因为我没有犯马虎的坏习惯，错的都是我不会的题，所以妈妈下午要带我去买我想要的玩具和我喜欢的好吃的，我真开心。
我下学期一定要好好学习，争取考双百。
六年级期末考试作文篇3在以后的学习里我们要好好学习、天天向上。
不要辜负了父母对我们的希望。
只要复习一下差的方面就可以了。
我的期末复习计划是：一、每天认真上课，回家后细心写作业。
二、复习一下生字，让考试中不写错别字。
三、多看一点作文书，提高写作水平。
友情提示，要做到胸离桌子一拳，头离本子一尺，手离笔尖一寸。
六年级期末考试作文篇4期末考试结束了。
考试前，我信心百倍，觉得这回我一定会考好的，但是在考后与她们对答案时我发现了数学错了好几道题目而且因为都是粗心。
回想起来，我许多考试都是因为粗心扣了分。
我们考四科，语文，数学，英语，科学。
考场上的桌椅都是单人单桌的，现在，那些想作弊的人真是“叫天天不应，叫地地不灵”了。
仔细回想，这次的试题并不算难，如果想要取得好成绩，也并非简单，必须要认真。
六年级期末考试作文（优秀6篇）六年级期末考试作文篇一六年级像咖啡，六年级像烈酒，六年级像甘甜的果汁，六年级更像怪味豆……六年级了，我的书包换成了旅游式的大背包，每天上学早出晚归，一摞摞的测试，参考书，一堆堆试卷，取代了我房间里的布娃娃、卡通书，学习成为我生活中的唯一内容。
从此，我不再是足球场上“叱诧风云”的假；不再是一阵风逮不着的疯丫头；更不再是那个爱说爱笑爱跑爱跳的“开心果”。
那天，当学习了一天的我拿起磁带，刚要放一曲轻松的音乐时，妈妈犹如天兵从天而降，指这桌子上的磁带说：“英语磁带在这里。
”当妈妈得知我想听音乐时，眼中显露出焦急的神色，说：“都六年级了……”星期天，（要知道，它已经对我没有实际意义了）耳边传来邻居家电视里正大综艺节目的声音，尽管打开电视是举手之劳，可我却不能，我还有很多书要背。
不知不觉用耳朵听起电视来，这时爸爸像哥伦布发现新大陆似的，拿着一张用硬纸做的倒计时间表盘给我看，爸爸把他的“杰作”挂在我房间最显眼的地方。
天哪！十二万分佩服呀！饮食上，一向节俭的老妈突然琢磨起营养学来；一向不爱言谈的爸爸却唠唠叨叨；就连我们最严厉的老师，说话也是柔柔的，脚步轻轻的，目光中满是期待。
每天放学离校时，都嘱咐说：“路上小心点，晚上不要太累，早点休息”之类的话。
那语调，简直让人听了热泪盈眶。
每天晚上，爸爸妈妈都重复着“舍身陪女儿考重点”的壮举。
我不休息，他们也决不休息。
就连舅舅、舅妈也跟着忙碌，三天两头给我送营养品，并一再询问我的分数，说：“熬一熬，就这一年，都六年纪了嘛……”我终于尝到了，六年级像咖啡，虽然苦涩却也醇香；六年级像烈酒，令人亢奋充满激情；六年级像果汁，清爽可口脉脉温馨；六年级像怪味豆，五味俱全……啊，我多味的六年级。
六年级期末考试作文篇二早上，经过一个学校的门口，我看到这样一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！这让我想起多年以前的那几次期末考试……一年级第一次期末考试，是在自己班上考的。
2019年六年级秋季学期期末考试作文范文6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----期末考试作文范文1期中考试结束了，我的心像十五只吊桶打水----七上八下的，生怕自己考砸了。
星期二的上午第二节课是英语课，老师还没有来，同学们都开始议论起来，我听到有同学说，这节课肯定发试卷，听了我的心里直打颤。
老师抱着一沓批好的试卷，迈着沉重的步伐走上讲台，老师开始发试卷，我在心里暗暗地祈祷着，希望我能考出一个好成绩，念到我的名字了，“周静怡，94分。
”我心里的一大块石头终于落地了，我看了看，我错的那几道题，只有一个题，我们班全军覆没，那两个题十分简单，我竟然选错了。
现在我真是后悔莫及啊!都怪我当时太大意了。
第三节课发了数学卷子，我觉得我考的非常不好，“周静怡，97分”我喜出望外，这一次我考的不错啊!我上次月考，数学才考了87分，进步了10分，我连忙看错题，有一题说的是1----20有几个偶数，而我竟然看成了0----20有几个偶数，太亏了，我太急于求成了。
星期四最后一节课，我看见语文老师抱着一沓卷子走进了教室，是按学号发的试卷，不知不觉，念到了我的名字，“周静怡，92.5分。
”我心想：最高分96分，还差3.5分才能赶上她，我一定要加强阅读和课外知识。
俗话说：“吃一堑长一智。
”这次犯的错，下次一定不能再犯了，做题一定要三思而后行，不能急于求成，而是要仔细看题目要求。
期末考试作文范文2人们都说读书“十载寒窗苦”我已经学习了五年了，这其中的苦，我不知道已经品味了多少回。
而这次是六年级第一次考试，更让我有些生怕了。
那是星期四了，吴老师因为没时间，而不上我们班级，要韩老师带个口信，就说让我们考好成绩，发挥自我水平就可以了。
我紧张地复习着，一边看“跟我学”和“小学生经典文学读本”两本书，当然了，必不可少的是语文书了。
我拿起语文书复习起来。
我看见我钩了第十三课“将相和”。
我想这其中肯定有诈，因为吴老师竟然会让我们复习将相和。
六年级期末考试作文无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级期末考试作文（精选36篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级期末考试作文篇1除夕那天晚上，我和家人一起包饺子，这是我第一次包饺子。
妈妈先给我做了几遍示范。
看妈妈三两下就捏出一个漂亮的饺子，我觉得太简单了。
妈妈边包边告诉我注意事项，没等妈妈说完，我就嚷道：“好了，我会了，我会了，看我包一个!”我照着妈妈的样子，一只手托着饺子皮，刚想往皮上放馅，可谁知道刚一动，饺子皮就从我的手上滑到了面板上，原来是我的手太小了。
这可真是出师不利呀!我只好再次拿起饺子皮，这回我把手指微微张开，饺子皮终于被我稳稳地拿在了手上。
我仔细回忆妈妈包饺子的动作，小心翼翼地在盆里盛出一勺饺子馅，轻轻地放在皮上。
可是我放的馅不是多了，就是少了，要么根本包不上，弄得直淌油，要么包出的饺子扁扁的，趴在面板上，像只“丑小鸭”。
想起刚刚自己的豪言壮语，我的脸火辣辣的，像煮熟的大虾一样红。
“我可一定要给自己争口气。
”我心里一边这样想，一边总结刚才的教训。
这一回我把饺子馅一点一点地往皮上放，然后试探着把饺子皮对折，再把边捏紧……我包的饺子越来越好看了，“丑小鸭”终于变成了“白天鹅”。
我高兴得手舞足蹈，脸上乐开了花，心里像喝了蜜一样甜。
第一次包饺子，让我懂得了做事情要虚心，不能骄傲，“世上无难事，只怕有心人，”只有踏踏实实地努力才会成功。
六年级期末考试作文篇2许许多多美妙的第一次，让生活更多创新，更多发现，而这次的第一次是学校组织的“阳光运动会”。
“齐步走！”从偌大的操场中，有一个正方形似的集体，而这响亮的口号声从红色的方阵中传来，“五班五班，非同一般，奋力拼搏，勇夺第一”响彻天际。
原来这是阳光运动会的开幕仪式，红色方阵正是我们初一五班。
经过校长的激情开幕辞，我们新一届学生得知，原来我们学校每年运动会都会迎来一场不合时宜的雨水，而今年却阳光明媚，风和日丽，也预示着今年我们同学们肯定会取得好成绩。
六年级语文期末考试作文1周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗?”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试?内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢?我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。
老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。
”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀!”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。
我就急急忙忙开始做了起来。
可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。
哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到!”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。
啊!原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题!六年级语文期末考试作文2在人生整个漫长的路上，有大大小小数不清的考试。
它们不需要笔和纸，只要一个小小的动作就知道你是否通过这个考试。
“同学们，明天要考试，今天回家好好复习。
”老师说。
回答家里我捧起品德书就复习，把题看的滚瓜烂熟。
第二天可以有一个好的成绩。
第二天很快就到了，我第一个走进了教室，在教师的门口有一个扫把静静的躺着，老师在讲台上坐着，我跨过扫把走进教室坐在自己的座位上，继续复习。
第二个人也来了他看看老师，又看看扫把，犹豫了一会儿。
可能在想捡不捡?他也低着头走进教室，可能是因为老师在这儿。
我用我的余光看了看老师的脸，老师脸色苍白。
第三个人进来了，他真是一个“马大哈”，被扫把绊了一个趔趄，他一下子气愤了，要去踢那个扫把，可是一看老师在又缩回了脚。
第四个同学来了，他看见扫把他刚要捡扫把，可以发现老师在，弯着腰进了教室。
