2019年右手螺旋定则左手定则右手定则整理.ppt

左手定则右手定则右手螺旋法则左手定则左手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，四指指向电流方向，则大拇指的方向就是导体受力的方向。

延伸左手定则仍然可用于发电机的场景，因闭合电路中部分导体作切割磁感线运动，产生感应电流，所以在判断感应电流方向时，左手平展，手心对准N极，大拇指与并在一起的四指垂直，则四指为切割磁感线方向，而大拇指为产生的感应电流方向了（拿题试试吧）。

研究方法恒定的磁场只能施力于运动的电荷. 这是因为一个磁场可能有运动的电荷产生,故可能施力于运动电荷,而磁场不可能有静止电荷产生,因而也不可能施力于静止电荷. 而这个力一直垂直于粒子的运动方向,所以不可能改变粒子的运动速度的大小.所以恒定的磁场也不可能把能量传输给运动的电荷. 磁场可以改变电荷的运动方向, 电场可以改变电荷的运动速度. 当你把磁铁的磁感线和电流的磁感线都画出来的时候，两种磁感线交织在一起，按照向量加法，磁铁和电流的磁感线方向相同的地方，磁感线变得密集；方向相反的地方，磁感线变得稀疏。

磁感线有一个特性就是，每一条同向的磁感线互相排斥！磁感线密集的地方“压力大”，磁感线稀疏的地方“压力小”。

于是电流两侧的压力不同，把电流压向一边。

拇指的方向就是这个压力的方向。

区分与右手定则。

(即磁场产生磁感线，磁感线产生压力）适用情况电流方向与磁场方向垂直右手定则右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指指向导线切割磁力线方向，则四指的方向就是导体电流的方向。

电磁学中，右手定则判断的主要是与力无关的方向。

如果是和力有关的则全依靠左手定则。

即，关于力的用左手，其他的（一般用于判断感应电流方向）用右手定则。

（这一点常常有人记混，可以发现“力”字向左撇，就用左手；而“电”字向右撇，就用右手）记忆口诀：左通力右生电。

电磁学中，右手定则的示意图材料力学中，右手螺旋定则是用来断定扭矩的正负号。

左手定则：主要用来判断力的方向，包括洛伦兹力和安培力
右手定则：主要用来判断感应电流或者感应电动势方向（右手定则不等同于右手螺旋定则）
我有个简便记法，4年不用了但是大体还记得（由此可看出这个记法的牢固程度）左手定则右手定则，不是一个判断受力方向一个判断感应电流方向吗？
我问你，你右手有劲还是左手？
一般人是右手有劲（你不是一般人的话，这个记法不好使）
那么用右手判断感应电流的方向！！伸出你强有力的右手，让磁感线垂直穿透掌心，伸出你强有力的右手大拇指，让右手手掌在强有力的大拇指的牵引下，向着大拇指所指的方向移动，看见了吗？源源不断的电流正从你其余的四指指尖流出（比六脉神剑强多了）
左手是软弱的，在电场力的作用下被动的移动，所以用来判断通电直导线在磁场中受力方向！！伸出你无力的左手，该怎么放我就不多说了，~~~~~看见了吗？电流正流过你平伸而无力的四指，磁感线正穿透你的掌心，而你无力的右手，只能在电场力的作用下无奈的向着大拇指所指的方向移动（只是说拇指所指是电场力方向，不一定真的移动）
这记法形象直观，好好揣摩一下吧！希望对你有帮助，一般人我不告诉他！所以如果帮到了你，别忘了给我加分！！！
你的左手灵活还是右手，答：右手！
所以右手能灵活的螺旋，而左手不能，
所以那个法则叫：右手螺旋法则！！！
用来判断通电螺线圈或通电直导线产生磁场的方向，区分开左右手，这个右手螺旋法则不用再多说了吧？。

右手定则与左手定则知识点讲解一、右手螺旋定则（安培定则）：1、考点知识提炼：是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。

判定通电直导线、螺旋管、线圈周围磁场的方向。

通电直导线通电螺旋线圈通电线圈方法用右手握住通电导线，大拇指指向电流方向，弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向。

用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向（即通电螺线管的N极）。

右手点赞，弯曲的四指与电流方向一致，大拇指的指向就是通电线圈内部的磁场方向（即通电线圈N极）图解2、能力训练：如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极。

二、左手定则（电动机定则，洛伦兹力F＝qvB）1、考点知识提炼：磁场对运动电荷作用力。

左手定则用于判定电荷（载流导体）在磁场中所受洛伦兹力的方向。

操作图解左手坦白，拇指与四指同一平面并垂直，磁感线垂直穿过掌心，拇指所指方向即为磁场中电荷（电流棒）所受洛伦兹力的方向。

2、能力训练：如图所示，重力不计的带正电粒子水平向右进入匀强磁场，对该带电粒子进入磁场后的运动情况是。

三、右手定则（发电机定则）1、考点知识提炼：用来确定在磁场中运动的导体感应电动势的方向。

操作图解摊开右手掌，拇指与四指同一平面并垂直，磁感线垂直穿过掌心，拇指方向与导体运动方向一致，四指所指方向即为磁场中导体的感应电动势（电流）的方向。

Ps：左手力右手电，手心迎着磁感线。

3、能力训练：（1）如图所示，а、ｂ、ｃ三种粒子垂直射入匀强磁场，根据粒子在磁场中的偏转情况，判断粒子的带电情况是：а________、ｂ________、ｃ________。

(填“正电”、“负电”或“不带电”)（2）如图，是一个通电螺线管电路，开关S合上时，小磁针静止在图示位置，请再结合图上提供的其它信息，标出电源的“+”．“-”负极，画出螺线管的绕法．四、能力提升：左手螺旋定则与右手螺旋定则的统一五、课后练习题。

左手定则左手平展，使大拇指与‎其余四指垂‎直，并且都跟手‎掌在一个平‎面内。

把左手放入‎磁场中，让磁感线垂‎直穿入手心‎，四指指向电‎流方向，则大拇指的‎方向就是导‎体受力的方‎向。

延伸左手定则仍‎然可用于发‎电机的场景‎，因闭合电路‎中部分导体‎作切割磁感‎线运动，产生感应电‎流，所以在判断‎感应电流方‎向时，左手平展，手心对准N‎极，大拇指与并‎在一起的四‎指垂直，则四指为切‎割磁感线方‎向，而大拇指为‎产生的感应‎电流方向了‎（拿题试试吧‎）。

研究方法恒定的磁场‎只能施力于‎运动的电荷‎.这是因为一‎个磁场可能‎有运动的电‎荷产生,故可能施力‎于运动电荷‎,而磁场不可‎能有静止电‎荷产生,因而也不可‎能施力于静‎止电荷. 而这个力一‎直垂直于粒‎子的运动方‎向,所以不可能‎改变粒子的‎运动速度的‎大小.所以恒定的‎磁场也不可‎能把能量传‎输给运动的‎电荷. 磁场可以改‎变电荷的运‎动方向, 电场可以改‎变电荷的运‎动速度. 当你把磁铁‎的磁感线和‎电流的磁感‎线都画出来‎的时候，两种磁感线‎交织在一起‎，按照向量加‎法，磁铁和电流‎的磁感线方‎向相同的地‎方，磁感线变得‎密集；方向相反的‎地方，磁感线变得‎稀疏。

磁感线有一‎个特性就是‎，每一条同向‎的磁感线互‎相排斥！磁感线密集‎的地方“压力大”，磁感线稀疏‎的地方“压力小”。

于是电流两‎侧的压力不‎同，把电流压向‎一边。

拇指的方向‎就是这个压‎力的方向。

区分与右手‎定则。

(即磁场产生‎磁感线，磁感线产生‎压力）适用情况电流方向与‎磁场方向垂‎直右手定则右手平展，使大拇指与‎其余四指垂‎直，并且都跟手‎掌在一个平‎面内。

把右手放入‎磁场中，让磁感线垂‎直穿入手心‎，大拇指指向‎导线切割磁‎力线方向，则四指的方‎向就是导体‎电流的方向‎。

电磁学中，右手定则判‎断的主要是‎与力无关的‎方向。

如果是和力‎有关的则全‎依靠左手定‎则。

即，关于力的用‎左手，其他的（一般用于判‎断感应电流‎方向）用右手定则‎。

安培定则(即右手螺旋定则)用来判断电流产生的磁场方向。

左手定则用来判断通电导线在磁场中受到的安培力(或洛仑磁力)方向。

右手定则用来判断感应电流的方向。

安培定则（右手螺旋定则）
1、（安培定则一）通电直导线中的安培定则：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向。

2、（安培定则二）通电螺线管中的安培定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。

左力右感
右手定则电磁感应现象发电机
1、确定导体切割磁感线运动时在导体中产生的感应电流方向的定则。

（发电机）
2、右手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把右手放入磁场中，若磁感线垂直进入手心（当磁感线为直线时，相当于手心面向N 极），大拇指指向导线运动方向，则四指所指方向为导线中感应电流（感生电动势）的方向。

左手定则磁场对电流的作用电动机
1、已知电流方向和磁感线方向，判断通电导体在磁场中受力方向。

（电动机）
2、伸开左手，让磁感线穿入手心（手心对准N极，手背对准S极），四指指向电流方向，那么大拇指的方向就是导体受力方向。

电流的磁效应电磁感应1.安培定律：表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则，也叫(1)通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向；(2)通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。

应用：电能转化为磁，可以用于人造磁铁等。

2. 法拉第电磁感应定律右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指指向导体运动方向，则其余四指指向产生的感应电流的方向。

应用：将动能转化为电能，发电机。

3．安培力：电流导体在磁场中运动时受力。

左手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心（手心对准N极，手背对准S极)，四指指向电流方向（既正电荷运动的方向）则大拇指的方向就是导体受力方向。

应用：通过磁场对电流的作用，将电磁能转化为机械能：电动机。

4.电动机与发电机的比较：1.请在下面右图中标出通电螺线管的N极和小磁针的N极。

2、已知通电螺线管的电流方向如图，标出小磁针的N、S极。

3.根据图中小磁针静止时的指向，请标出此时通电螺旋管的N、S极和电源的“＋”“－”极（电流方向）。

4、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后：A、两个线圈将向左右分开B、两个线圈将向中间靠拢C、两个线圈都静止不动D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢5、如图所示，线圈是由双股导线并绕成的，下列说法正确的是：A、螺线管内磁场方向向左B、螺线管内磁场方向向右C、螺线管内磁场为单股导线绕制时的两倍D、螺线管内没有磁场6．在研究“感应电流产生条件”的实验中，如图所示，可以使电流表指针发生偏转的情况是（）A．开关S断开，导线ab竖直向下运动B．开关S闭合，导线ab竖直向上运动C．开关S断开，导线ab从纸里向纸外运动D．开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动7．如图所示，关于甲、乙两图说法中正确的是（）A．图甲是研究电磁感应现象的装置，利用该实验的原理可以制成发电机B．图乙是研究磁场对电流作用的装置，利用该实验的原理可以制成发电机C．图甲是研究磁场对电流作用的装置，利用该实验的原理可以制成电动机D．图乙是研究电磁感应现象的装置，利用该实验的原理可以制成电动机8．关于下列四个实验的认识中，正确的是（）A．实验现象说明电流周围存在磁场B．通电螺线管右端为S极C．实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D．实验研究的是电磁感应现象9．（2013连云港）下列四幅图对应的说法正确的是（）A．图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B．图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C．图丙：改变电流方向并对调N、S极，导体棒摆动方向随之改变D．图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流10．同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd 也随之运动起来，则在以上的实验中下列说法正确的是（）A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变11.如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边．可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的（）A．B．C．D．。

电磁学中右手定则、左手定则、右手螺旋法则、右手安培定则的区分和使用场景现象
一、右手定则(发电机法则)：伸开右手，大拇指和其余四指垂直，
且在同一平面内，把右手放在磁埸中，让磁力线垂直穿过掌心，(即掌心对着N极)大拇指表示导体运动方向，四指所指是感生电流方向。

二、左手定则(电动机法则)：伸开左手，大拇指和其余四指垂直，
且在同一平面内，把左手放在磁埸中，让磁力线垂直穿过掌心,(即掌心对着N极)四指表示通入电流方向，则大拇指所指的是导体运动方向。

三、右手螺旋法则(通电螺线管N,S判定)：用右手握住螺线管，
弯曲四指表示通以电流的方向，则大拇指所指的是通电螺线管的N极。

四、右手安培定则(直线电流磁埸方向判定)：右手握住导线，大
拇指表示通以的电流方向，弯曲四指表示磁力线方向，四指指尖所指的就是该点的磁埸方向。

(切线方向)
右手螺旋定则(通电螺线管N,S判定)
右手定则右手定则(发电机法则)。