2010年中国人民大学文学院考研初试真题

育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
简述受众碎化 还有一题不记得了，想起来我会补上的 三．论述：每题 25 分 论述新闻素材的合法收集 结合议程融合理论，论述在网络中信息的发布和扩散 （给了一段关于议程设置和议程融合理论的信息） 论述是三题选做两题，我只做了前两题，后一题不太记得了 新闻传播实务 给了一段关于今年冬天天然气用气紧张的文字，包括人民日报，扬子晚报等几家报纸的报道文 章，题目如下： 1、 以所给文字资料为线索， 为一家面向全国发型的综合性报纸写一篇深度报道的策划方案 （无 其他要求）30 分 2、根据策划方案，设定要采访的某一个人，并说明该人身份，罗列采访要提的五个问题 25 分 3、综合以上文字，撰写一篇 800 字的消息 30 分 4、为改写的消息写两个标题，一个单一标题，一个符合标题 25 分 5、结合文字写一篇 800 字的时评（时评标题 10 分，内容 40 分）
育明教育: 2010 年中国高校研究生入学考试·真题系列
新闻传播学
2010 年中国人民大学
2010 人大新闻传播史论 一．名词解释：每题 5 分 印度报业托拉斯 广州日报集团 媒介审判 大众传播中的“麻醉功能说” 微内容 二．简述：每题 15 分 大众传播中的“第三人传播效果” 简述客观性原则在新闻写作中的应用
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一略
（一）名词解释 1．育明考研名师解析
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
行总结而成。 第三，提出自己合理化的建议。 3．育明教育答题示范 例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。 第一， 阐释 “治理” 的定义， 然后分段阐释 “治理理论的核心主张， 包括理论主张和政策主张” 。 第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。 第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育 明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。 4．危机应对 万一遇到自己没有碰到的问题， 特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽 然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答 的时候一定要紧扣理论不放松。 5．育明考研温馨提示 第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。 第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在 5-8 条为主。字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 （四）案例分析题 1．育明考研名师解析 案例分析与其说是在考察案例， 不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适 中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。 2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法 理论结合——》案例分析 第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。 第二，结合材料进行分析 3．育明教育答题示范 例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。 第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工 具，各自的优缺点是什么。 第二，结合材料进行分析。

2008年中国人民大学文学院语言文学综合试题本试题由考研论坛网友从南开到北外整理提供一、填空题。

比较简单，唯一记得好像填写了李贺的《李凭箜篌引》里的一句诗歌，好像“李凭中国弹箜篌”还是“芙蓉泣露金兰笑”什么的，外国文学问下于连是哪部作品的主角？古代汉语中有“武姜”的武是指，姜是指？二、问答题。

（1必做，2、3选1）1、结合实例谈谈现代汉语中句法研究中的语义分析2、比较文学革命和革命文学3、希腊神话的特点三、论述题（4选2）1、文学中想象的作用2、陶渊明的诗歌特征3、谈谈语言的接触4、古文句读及翻译（材料是左转）综合卷填空题有问馆阁体的代表是杨傅、杨荣、（杨士奇）；意大利人文主义先驱（彼特拉克）；语言有****性以及（线条性）比较文学与世界文学：名词解释5个吧，太久了记不清了，有个约克纳帕塔法世系问答题结合王尔德的作品谈唯美主义论述题论但丁的文学四重意义（注意这和复试题重复！详见我自己开的复试帖）真题因为我认识一位学姐,所以往年的是从她那里弄到的,但是07年的人家才考过当然没有了,我是在网上买的,还买了北师大的题(因为听学姐说两校的题有时重复),很方便的,才5块钱一份,挺可靠的我记得是考郑僖公的故事，这人人品有问题，原来当太子时得罪了晋国，后来攻打陈国和晋国率领的联军对峙，结果被贵族们威胁了，说要再打他们就无间道阿，他只好灰溜溜退兵了。

当时我读的还挺有意思，虽然不是名篇，但也不算难啊。

（当然拉，考研怎么可能考《烛之武退秦师》《季氏将罚颛臾》这种考滥了的篇目呢！）2009年中国人民大学文学基础综合考研试题一填空1 双语的概念2 辅音的发音规则什么的两个空3 三言包括什么4萧红最后一篇长篇小说5〈卢贡-马卡拉的作者〉6一首咏怀诗，问作者7印度的两大史诗，给一个问另一个记性不好，大概只回忆了一半二简答2词语和句子为什么是语言结构中最重要的单位话语资源3以作品为例，说明巴尔扎克的思想内涵三论诉1 文学活动与生活的关系2陆游的诗歌3〈孟子〉里的一篇古文不好意思就记得这么多2009年中国人民大学现当代文学考研试题1 〈天山牧歌〉的作者2〈望星空〉的作者3〈长恨歌〉的主人公4〈受戒〉的主人公5 新文学和哪两个派别发生过论战6 发表过散文的杂志有，就是林语堂主办过的，有〈论语〉和（），（）实在记不得了不好意思二简答1〈在延安文艺座谈会上的讲话〉的意义2 〈武训传〉批判对当代文学的影响三论诉1古典文学对现代散文和诗歌的影响2 路遥边缘化带来的影响首都师范大学2008年比较文学与世界文学真题一、名词解释（10×4）1. 清教徒文学2. 象征主义3. 社会问题剧4. 后殖民主义二、简答题（10×6）1. 塞万提斯的《堂吉诃德》与骑士文学的关系2. 歌德的《浮士德》是如何体现文艺复兴以来资产阶级的精神探索的？3. 什么是“典型环境中的典型人物”？4. 为什么说艾略特的《荒原》是现代诗歌的里程碑？5. 如何认识川端康成的《雪国》？6. 印度文化对中国文学产生了哪些影像？三、论述题（三选二）（25×2）1. 从你了解的欧美意识流小说中选择一部你熟悉的，说说你对意识流小说的认识。

[近几年都考大综合.重点看10年以后的.]2010年文学综合真题一、填空（1*15）1、“昔我往矣，杨柳依依；今我来兮，雨雪霏霏”出自2、十四行诗的首创者是意大利诗人3、中世纪英国民族史诗代表4、“采菊东篱下，悠然见南山”的作者5、香菱柳湘莲是哪部作品中的人物6、美国20世纪现实主义作家德莱赛的代表作7、《一地鸡毛》的作者是8、曹禺的成名作9、“美文”是谁提出的10、杜丽娘出自11、《莺莺传》的作者12、与创作社齐名的文学社团13、果戈理的代表作14、50年代政治抒情诗人除了贺敬之，还有15、高乃依的代表作二、名词解释(7*5)1、古文运动2、意境3、模仿说4、革命样板戏5、浪漫主义三、简答(15*2)1、十七年农村题材小说特点2、谈谈对20世纪现代主义文学的认识四、论述(三选二，30*2)1、结合作品，论述李清照词的艺术特色2、文学创作与时代精神3、茅盾作品对现代长篇小说体式的贡献2010年语言学基础试题一、解释加点字（1*20）都是书上的，简单的且经典的二、简答1、七大方言区及其特点(15’)2、给出几个词，指出构词类型（12个，15’）冰凉马匹狂热开关火红司令轻视3、指出几个词的词性(1)我推了他一把。

(2)他白了我一眼。

(3)我把衣服洗白了。

三、分析1、语言和文字的关系2、音和义的关系3、随着城市化的进程，双语现象越来越普遍，指出其对汉语的发展。

四、古文翻译，《许行》（书上有）2011年文学基础真题一、填空题，共15个，2分—个．1、冯至40年代的代表诗集是。

2、莱辛的文艺理论著作是。

3、古典主义的代表作品《安德洛玛克》的作者是。

4、“以意逆志”的文学理论提出者是。

5、20世纪美国黑色幽默文学的代表海勒的代表作品是。

6、“清水出芙蓉，天然去雕饰”的作者是。

7、周立波的《》和赵树理的《》和柳青的《创业史》是五六十年代表现”农业合作化运动”的三部重要长篇小说。

8、1920年7月由郁达夫、张资平等创建的文学社是。

20XX年一、解釋下列句子中加點的詞1、請以遺之2、將子無怒3、以勸事君者4、寻蒙國恩，除臣洗馬5、靡不有初，鮮．．．．克有终6、射其右，斃於車中7 、強自取柱，柔自取束8、鬼侯有子而好 9、欲辟土地，．．．．．朝秦楚10、女執懿筐，遵彼微行華泉取飲12、將之薛，假途於鄒． 11、丑父使公下，如．．下问 14、軍吏過，輒令財取為用15、保民而王，莫之能御也16、13、敏而好學，不恥．．．紂以為惡，醢鬼侯17、順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰． 18、侯自我得之，自我損之，．無所恨．二、把下列句子譯成現代漢語：1、鬼神非人實親，惟德是依2、聞道百，以為莫己若者，我之謂也3、君子疾夫舍曰欲之而必為之辞4、嘗召客飲，坐其兄盖侯南鄉，自坐东鄉5、將虢是滅，何愛於虞？6、夫子焉不學，而亦何常師之有？7、王無异於百姓之以王為愛也8、夫以百畝之不易為己忧者，农夫也三、給下面這首詩標明平仄，指出句型，並在可平可仄處畫圈。

金穀園杜牧繁華事散逐香塵，流水無情草自春。

日暮東風怨啼鳥，落花猶似墮樓人。

四、標點下文，并譯成現代漢語。

晁错已死谒者仆射邓公为校尉击吴楚军为将还上书言军事谒见上上问曰道军所来闻晁错死吴楚罢不邓公曰吴王为反数十年矣发怒削地以诛错为名其意非在错也且臣恐天下之士噤口不敢复言也上曰何哉邓公曰夫晁错患诸侯强大不可制故请削地以尊京师万世之利也计划始行卒受大戮内杜忠臣之口外为诸侯报仇臣窃为陛下不取也于是景帝默然良久曰公言善吾亦恨之乃拜邓公为城阳中尉五、簡要回答下列問題：1、什麽叫“清聲母”？傳統三十六字母中有哪些是次清聲母？2、說明韻、韻線、韻部之間的不同。

3、下面是《詩經·豳風·七月》中第五章，请指出韻腳，并說明其所屬的韻部：五月斯螽動股，六月莎雞振羽。

七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。

穹窒熏鼠，塞向墐戶。

嗟我妇子，曰為改歲，入此室處。

六、下列各組字均見於古書，說說他們有什麽不同？后半云余松范丑宁制筑七、說明下列各句中劃綫字的意義或用法：1、臣固知王之不忍也2、今眾辱程將軍3、即有所取者4、初守睢陽者，士卒僅萬人5、宗廟之事，如會同，愿為小相焉6、君子疾夫舍曰欲之而必為之辞7、或百步而后止，或五十步而后止8、齊宣王問：“文王之囿方七十里，有諸？”八、解釋下列各句中的“益”字，說明它们之間的詞義引申關係：1、若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。