人际关系心理学考试试题答案

第一章测试1．拉森（rson）等人对人们时间利用的研究表明，人们在将近____的非睡眠时间中都是与他人在一起的。

（）A.三分之二B.四分之一C.四分之二D.四分之三答案：D2.从衣食住行，到对他人风度、行为方式、工作方法，乃至整个社会生活的风俗、习惯、礼仪等，都存在着模仿。

（）A.错B.对答案：B3.在暗示中，刺激是被控制的，对暗示者来说，虽然通常是以含蓄的和间接的方式，但一般都是无意识的。

（）A.错B.对答案：A4．个体处于困难情境且缺乏社会支持时，往往不太容易受暗示。

（）A.对B.错答案：B5．被暗示者如果独立性差，缺乏自信心，知识水平低，那么暗示效果就明显；被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系，年龄越小，越容易接受暗示，一般男性比女性易受暗示。

（）A.对B.错答案：B第二章测试1．印度狼孩卡玛拉的故事说明，人是___，人生活在人类社会中，离开了人类社会，人就无法正常生活，人的思维、语言和行为能力就会受到限制。

（）A.自然人B.生物人C.动物人D.社会人答案：D2．科学研究已经证明，如果一个人学会了___，不管你从事什么工作，不管你的职务是什么，你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程，而在取得自己的幸福方面，已经有了99%的把握。

（）A.如何调整自己的情绪B.如何与他人打交道C.广博的知识D.一项专业技能答案：B3．心理学大师荣格认为，想要获得幸福感（Happiness），人类的头脑里需要5种必备的基本要素，分别是：良好的生理和心理健康；______；从艺术与自然中感知美的能力；一定的生活水准和令人满意的工作。

一种能够成功地用来应对世事变迁的哲学或宗教的视角。

（）A.良好的人际和亲密关系B.良好的社会适应能力C.良好的道德品质D.积极的情绪和情感答案：A4．摆脱寂寞的唯一方法就是___以满足人类“联结”的基本心理需求。

（）A.维持身心健康B.建立人际关系C.追求人生理想D.获得事业成功答案：B5.亲和需要根源于___。

人际关系心理学试题答案【篇一：人际关系心理学教程_论述题和答案】txt>1、人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的（心理）关系。

2、“人际关系”作这专用名词是在20世纪初由（美国人事管理协会）最先提出来的。

3、人际关系作为早期行为科学理论之一，也称（人群关系论），1933年由哈佛大学教授（梅奥）创立。

4、从心理学角度考察，人际关系包含三种成分，即认知成分、（情感成分）和（行为成分）。

5、在人际关系心理学各理论流派中，提出群体动力学的心理学家是（勒温），提出人际特质理论的心理学家是（修茨）。

6、弗罗姆提出的理论流派是（期望理论），海德和凯利提出的理论是（归因理论）。

7、人际关系心理学的研究方法就测量法而言，目前应用最普遍的是莫雷诺的（社会测量法）。

8、人际关系心理学的学科性质是：人际关系心理学是一门（综合性）、（边缘性）学科。

9、在心理学的各分支学科中，（社会心理学）与人际关系心理学联系尤其密切。

10、社会关系是人们在共同的（物质）和（精神）活动过程中所结成的相互关系的总称。

11、人际关系是（社会关系）的产物。

12、良好人际关系建立的三个阶段是：（注意）阶段、接触阶段和（融合）阶段。

13、人际关系恶化的过程包括：冷漠阶段、（疏远）阶段和终止阶段。

第二章人际关系的研究、理论和方法一、填空题1、人际关系的心理学实验研究，始于20世纪（ 20 ）年代。

2、（莱维特）为了探索正式群体中个体的相互作用的交往模式，提出了四种有代表性的人际关系沟通模式。

3、人际沟通四种模式包括：圆形传递、（轮式传递）链式传递和（ y式传递）。

4、对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是（戴维斯）。

5、在非正式群体中存在的四种人际关系交往模式分别是：（单线型）、集中型、偶然型和（流言型）。

6、对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是（纽科姆）。

7、人际关系从其结构组成来说可以分为五类：生活型、（劳动型）、休息型、（学习型）和活动型。

2018年自考《人际关系心理学》试题及答案一、填空题1、人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌、(才华和能力)以及(个性品质)等成分。

2、人际吸引的理论可归为两类，一类是(强化的)，另一类是( 认知的)。

3、影响人际吸引的主要因素有三类：情景因素、(个人特质因素)和(类似和互补)。

4、强化过程是通过(奖励)、( 惩罚)等强化形式来完成。

5、人际关系中的强化理论主要揭示(情感强化)和(人际吸引)之间的关系。

6、人际吸引中的相互作用论着重探讨交往双方间(相互影响)、(相互制约)对人际吸引的影响。

是西方社会心理学(互动)理论的一种，是一种(真相倚)情形。

7、影响人际吸引的因素主要包括(情景因素)、(个体特质因素)和(类似和互补因素)等几大类。

8、个性品质具有的吸引力，经常表现为(持久)、(稳定)、(深刻)的特点。

9、在所有个性品质中，最具有吸引力的是(真诚)，最富排斥力的是( 虚伪)。

二、选择题1、“近水楼台先得月”，在人际交往中属于( C )因素。

A、个人特质B、类似C、情景D、互补2、双方关系先差后好，比一直都好，更有吸引力。

这是( C )理论的观点。

A、强化B、对比C、得失D、相等3、聪明的人容易受到人们的喜欢，这是影响人际吸引的(D )所导致的。

A、情景因素B、互补性因素C、类似性因素D、个人特质因素4、交往频率在人际关系形成的(D )起着重要作用。

A、中期B、后期C、中后期D、初期5、人际关系的核心成分是(B )。

A、道德水平B、情感因素C、相互信赖D、个人魅力6、心理学上人际吸引属于( C)的研究领域。

A、社会价值观B、伦理道德C、人际知觉D、情绪情感7、人际吸引理论中的强化观点强调我们对周围世界评价时的( A)反应。

A、情绪反应B、认知反应C、价值反应D、自我反应8、人际关系中的第一印象的作用属于(D )的心理反应。

A、延迟反应B、相仿作用C、因果效应D、首因效应9、“你注意听我讲话，我也重视你的意见”，这是人际关系中的( C)。

2018 年自考《人际关系心理学》试题及答案一、填空题1、人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌、（才华和能力）以及（个性品质）等成分。

2、人际吸引的理论可归为两类，一类是（强化的），另一类是（认知的）。

3、影响人际吸引的主要因素有三类：情景因素、（个人特质因素）和（类似和互补）。

4、强化过程是通过（奖励）、（惩罚）等强化形式来完成。

5、人际关系中的强化理论主要揭示（情感强化）和（人际吸引）之间的关系。

6、人际吸引中的相互作用论着重探讨交往双方间（相互影响）、（相互制约）对人际吸引的影响。

是西方社会心理学（互动）理论的一种，是一种（真相倚）情形。

7、影响人际吸引的因素主要包括（情景因素）、（个体特质因素）和（类似和互补因素）等几大类。

8、个性品质具有的吸引力，经常表现为（持久）、（稳定）、（深刻）的特点。

9、在所有个性品质中，最具有吸引力的是（真诚），最富排斥力的是（虚伪）。

二、选择题1、“近水楼台先得月”，在人际交往中属于（ C ）因素。

A、个人特质B、类似C、情景D、互补2、双方关系先差后好，比一直都好，更有吸引力。

这是( C )理论的观点。

A、强化B、对比C、得失D、相等3、聪明的人容易受到人们的喜欢，这是影响人际吸引的(D )所导致的。

A、情景因素B、互补性因素C、类似性因素D、个人特质因素4、交往频率在人际关系形成的(D )起着重要作用。

A、中期B、后期C、中后期D、初期5、人际关系的核心成分是(B )。

A、道德水平B、情感因素C、相互信赖D、个人魅力6、心理学上人际吸引属于(C的研究领域。

A、社会价值观B、伦理道德C、人际知觉D、情绪情感7、人际吸引理论中的强化观点强调我们对周围世界评价时的( A) 反应。

A、情绪反应B、认知反应C、价值反应D、自我反应8、人际关系中的第一印象的作用属于(D )的心理反应。

A、延迟反应B、相仿作用C、因果效应D、首因效应9、“你注意听我讲话，我也重视你的意见”，这是人际关系中的( C)。

《人际关系心理学》期末考试试卷附答案一、单选题（共15小题，每小题4分，共60分）1.手和眼的思维是（）。

A.创造性思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.直觉行动思维2.儿童智力因素成熟的时间不同，其中最早达到成熟水平的是（）。

A.语言流畅力B.空间推理能力C.数学和语言能力D.感知能力3.埃里克森关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。

A.个性特征B.活动特点C.智力和思维水平D.种系发展4.人的心理发展的第一个加速期的年龄是（）。

A.3岁以前B.6岁以前C.9岁以前D.12岁以前5.母亲的极端情绪对胎儿造成影响主要是因为母体产生了（）。

A.肾上腺素B.儿茶酚胺C.甲状腺素D.胰岛素6.综合多种研究资料和个体差异，婴儿言语发生的时间大致在（）。

A.0～1个月B.3～6个月C.10～14个月D.12～14个月7.认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”，这一对幼儿游戏的解释属于（）。

A.弗洛伊德的精神分析理论B.认知动力说C.学习理论D.行为主义理论8. 第一个系统地追踪研究儿童道德认识的心理学家是（）。

A.格塞尔B.弗洛伊德C.霍尔D.皮亚杰9.根据艾里克森的观点，成年期的发展任务是（）。

A.发展信任感，克服不信任感B.获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现C.获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现D.获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现10.20世纪80年代解释攻击性行为的新理论有（）。

A.社会文化历史心理发展理论B.成熟势力的发展理论C.习性学的发展理论D.社会信息加工理论11.标志着科学儿童心理学的正式诞生的第一部科学、系统的《儿童心理学》著作，是德国生理学家普莱尔撰写的，出版的时间是（）。

A.1932年B.1882年C.1937年D.1879年12.把一些能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存，最后以愉快活动所产生的积极情绪克服由害怕刺激引起的消极反应属于（）。

社会心理学与人际关系考试（答案见尾页）一、选择题1. 什么是社会心理学？A. 是研究个体如何受到社会环境的影响的学科B. 是研究人类友谊和亲密关系的学科C. 是研究社会认知和个体在社会互动中的心理过程的学科D. 是研究群体行为和社会动态的学科2. 社会心理学在人际关系中的作用是什么？A. 帮助人们理解自己和他人的行为动机B. 帮助人们提高沟通技巧和解决冲突的能力C. 帮助人们建立和维护积极的社会关系D. 帮助人们了解社会趋势和文化差异对人际关系的影响3. 社会心理学中的“服从”概念是指什么？A. 个体在权威人物的指导下，按照要求和命令行动B. 个体在团体中与他人保持一致，遵循团体规范C. 个体在社会影响下改变自己的态度或行为D. 个体在面对压力时，自愿地调整自己的行为4. 社会心理学中的“自我”概念是指什么？A. 个体对自己的认识和评价B. 个体对自己的行为和动机的理解C. 个体对自己在社会中的地位和角色的认识D. 个体对自己的情感和需求的理解5. 社会心理学中的“社会认知”是指什么？A. 个体对他人行为的理解和解释B. 个体对他人性格和能力的评估C. 个体对社会规范和期望的理解D. 个体对社会角色和责任的认知6. 社会心理学中的“人际关系”是指什么？A. 个体与环境的相互作用B. 个体与他人之间的心理互动C. 个体在社会中的情感纽带D. 个体在社会中的地位和角色7. 社会心理学中的“群体行为”是指什么？A. 一群人在特定目标下，共同完成某项任务的行动B. 一群人在一起讨论和解决问题的过程C. 一群人为了共同利益而产生的社会互动D. 一群人遵守社会规范和习俗的行为8. 社会心理学中的“社会影响”是指什么？A. 个体受到他人的说服和压力，改变自己的态度或行为B. 个体对他人行为的反应和适应C. 个体对他人观点和信仰的接受和认同D. 个体在社会比较中对自我评价的改变9. 社会心理学中的“偏见”是指什么？A. 个体对他人或群体的持久的消极态度B. 个体对他人或群体的固有观念和刻板印象C. 个体对他人或群体的期望和判断D. 个体对他人或群体的歧视和排斥10. 社会心理学中的“群体极化”是指什么？A. 群体讨论后，其成员的观点变得比讨论前更加极端B. 群体讨论后，其成员的观点变得比讨论前更加接近C. 群体讨论后，其成员的观点变得比讨论前更加分散D. 群体讨论后，其成员的观点变得比讨论前更加统一11. 什么是社会心理学？A. 是研究个体如何受到社会环境的影响B. 是研究个体如何影响社会环境的C. 是研究群体行为和个体行为的心理学分支D. 是研究个体如何在社会互动中保持自我认同12. 社会心理学在人际关系中的作用是什么？A. 增进个体之间的了解和信任B. 提高沟通效率和冲突解决能力C. 影响人们对群体的看法和态度D. 所有以上都是13. 社会心理学中的“镜像神经元”是什么？A. 模拟他人动作的神经元B. 与移情能力相关的神经元C. 在道德判断中起作用的神经元D. 以上都不是14. 社会认知中的“归因理论”是指什么？A. 分析他人行为原因的过程B. 认知者对他人行为原因的知觉C. 描述他人行为原因的理论D. 以上都不是15. 社会交换理论中的“互惠原则”是什么意思？A. 人们在社会互动中追求平等和互惠的关系B. 人们在社会互动中寻求丰厚的回报C. 人们在社会互动中关注自身的利益D. 以上都不是16. 社会心理学中的“群体极化”现象是指什么？A. 团体讨论往往会强化成员的初始观点B. 团体讨论往往会改变成员的初始观点C. 团体讨论往往会激发成员的创新思维D. 团体讨论往往会提高成员的决策质量17. 社会心理学中的“服从理论”是指什么？A. 个体在权威人物的指导下改变自己的行为B. 个体在群体的压力下改变自己的行为C. 个体在社会的引导下改变自己的行为D. 以上都不是18. 社会心理学中的“自我满足预期”是指什么？A. 个体对自己的期望会影响其行为和情绪B. 他人对个体的期望会影响其行为和情绪C. 个体对未来的期望会影响其行为和情绪D. 以上都不是19. 社会心理学中的“社会锚定”是指什么？A. 个体在做决策时过分依赖过去的经验B. 个体在做决策时过分依赖他人的意见C. 个体在做决策时过分依赖权威人士的意见D. 以上都不是20. 社会心理学中的“亲和力动机”是指什么？A. 个体追求与自己相似或吸引力的他人的倾向B. 个体追求与自己不同或排斥的他人的倾向C. 个体追求与自己无关或敌对的他人的倾向D. 以上都不是21. 什么是社会心理学？它如何影响人际关系？A. 社会心理学是研究人类在社会环境中的心理过程和行为的科学。

人际关系心理学试题及答案解析人际关系心理学是研究个体在社会环境中如何与他人建立和维持关系的一门学科。

本试题旨在测试学生对人际关系心理学基本理论、概念和应用的掌握程度。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 人际关系中的“自我披露”是指：A. 向他人展示个人信息B. 向他人展示个人财产C. 向他人展示个人成就D. 向他人展示个人情绪2. 根据卡尔·罗杰斯的理论，以下哪项不是有效沟通的要素？A. 真诚B. 无条件积极关注C. 批评D. 共情3. 人际关系中的“亲密度”与以下哪个因素关系最密切？A. 交流频率B. 交流深度C. 交流时长D. 交流方式4. 以下哪个理论不是用于解释人际关系形成和发展的？A. 社会交换理论B. 社会学习理论C. 社会影响理论D. 社会认知理论5. 在人际关系中，以下哪种行为最可能增加他人对你的好感？A. 批评他人B. 赞美他人C. 忽视他人D. 指责他人二、简答题（每题10分，共20分）6. 简述社会交换理论在人际关系中的应用。

7. 描述卡尔·罗杰斯的无条件积极关注在建立良好人际关系中的作用。

三、案例分析题（每题15分，共30分）8. 假设你是一家公司的人力资源经理，你发现新员工小张在团队中经常感到孤立。

请根据人际关系心理学原理，提出一些改善小张团队融入感的建议。

9. 描述一个你亲身经历或观察到的人际关系冲突，并分析其原因，提出解决这种冲突的方法。

四、论述题（每题30分，共30分）10. 论述在多元文化背景下，如何运用人际关系心理学的知识来促进跨文化沟通和理解。

答案解析：1. 答案：A。

自我披露是指个体与他人分享个人信息的过程，是建立信任和亲密关系的重要方式。

2. 答案：C。

卡尔·罗杰斯强调真诚、无条件积极关注和共情是有效沟通的关键要素，而批评可能会阻碍沟通的进行。

3. 答案：B。

亲密度通常与交流的深度有关，即个体愿意分享更深层次的个人信息和情感。

人际关系心理学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.美国立法院的一项研究报告显示（）受害妇女表示民事保护令让她们更有安全感答案:80%2.长期遭受家庭暴力受害妇女从受害人转化为加害人的现象称为（）。

答案:恶逆变3.犯罪学研究认为遭受家庭暴力经历是（）的突出特征。

答案:女性暴力犯罪4.在18世纪的《论犯罪与刑罚》著作中第一次进行（）研究。

犯罪分类5.个体的（）表现为极端的否定的自我评价。

答案:低自尊6.Kelly研究发现个体的低自尊与其（）行为有关。

答案:不良7.2016年全国妇联调查平均每( ) 秒就有一位妇女受到丈夫殴打。

答案:7.48.媳妇三天不打就上房揭瓦揭示了社会对家庭暴力现象的( )。

纵容9.宏观环境因素如政治、经济、文化对个人的影响是（）的。

答案:间接10.( )关系形成的情绪互动模型或多或少会被带人到其他人际关系中。

答案:母婴11.个体凡是被母亲（）的情绪或多或少会因惩罚而发展受到阻碍。

答案:否定12.推动（）、积极构建反家庭暴力公共支持体系是有效应对和处置家庭暴力的根本之策。

社会性别主流化13.社会性别主流化将性别观点纳入公共决策，让不同性别能平等取得（）。

答案:社会资源14.南京市公安局出台家庭暴力（）。

答案:告诫制度工作规范15.为了保证人身安全保护令的顺利执行，我国《反家庭暴力法》规定了协助执行主体如（）。

答案:都正确16.南京市法院等部门联合出台人身安全保护令申请与执行实施细则，把（）也列为协助执行主体。

答案:妇联组织17.人身安全保护令包括以下几类（）。

答案:都正确18.在英国家庭暴力的受害者还可以向法院申请（）。

答案:都正确19.多机构合作干预家庭暴力中（）合作对于消除家庭暴力至关重要。

答案:都正确20.家庭暴力受害妇女的无权是（）连续互动建构的。

答案:都正确21.以下哪些是家庭暴力行为（）答案:精神暴力殴打家庭成员的身体长期对家庭成员进行谩骂性暴力22.家庭暴力行为主要是危害（）安全。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.“一个人的成功只有15％是由于他的专业技术，而85％则靠人际关系和他的处世能力。

”这是(B1P4)A.人际关系专家莉儿·朗帝的名言B.人际关系专家戴尔·卡耐基的名言C.人际关系专家哈维·麦凯的名言D.人际关系专家弗朗西斯科·阿尔贝隆尼的名言2.对人际关系的了解和把握，要从(C1P5)A.揭示人际关系的概念开始B.揭示人际关系的两个基本维度开始C.揭示人际关系的实质开始D.揭示人际关系的特点开始3.马克思恩格斯曾专门用一节论述交往与生产力的著作是(A2P34)A.《德意志意识形态》B.《共产党宣言》C.《1844年经济学-哲学手稿》D.《关于费尔巴哈的提纲》4.马斯洛的七种需要是在他的著作(A2P41)A.《动机与个性》中提出来的B.《存在心理学探索》中提出来的C.《人性能达到的境界》中提出来的D.《科学心理学》中提出来的5.“海内存知己，天涯若比邻”反映在物质生产对于发展人际关系的作用上是指(B3P79)A.物质生产推动人际关系的形成和发展B.物质生产的发展促进交往范围的扩大C.物质生产的发展导致人际关系的变化D.前代人的物质生产制约后代人的人际关系6.在资本主义社会中占据统治地位的人际关系是(D3P70)A.血缘关系B.依附关系C.宗法关系D.金钱关系7.“千里觅知音”，“人有脸，树有皮”这些古语反映的是影响人际关系的(D4P112)A.交往目的因素B.交往内容因素C.交往主体因素D.隐性因素8.在《语言与交际》一书中，将体态语言划分为动态无声、静态无声两类的是(A4P106)A.美国著名学者卡克·W·贝克B.前苏联著名社会心理学家安德列耶娃C.著名心理学家P·贝尔斯D.人际关系专家戴尔·卡耐基9.按交往时间的长短可将人际关系分为(C5P153)A.长期型和规则型B.短期型和无规则型C.长期型和短期型D.短期——中期——长期型10.人际关系依不同程度的关系，且按好坏程度划分可分为(C5P154-156)A.两种类型B.四种类型C.六种类型D.八种类型11.“人们的年龄、性别、身材、外貌长相及先天的智力”是指(C6P159)A.人的生理需要B.人的生理反映C.人的生理特征D.人的健康状况12.职业类别影响和制约人际关系的类型，在社会心理学家荷尼的研究中，如果无论遇到何人，首先想到的是“他喜欢我吗?”这种人际关系的类型属于(A6P175)A.逊顺型B.进取型C.分离型D.合作型13.在引发人的交往动机因素中，由于个人发展的需要，由于社会各方面的压力和竞争的压力，由于达成目标后优厚条件的吸引，激发交往动机的是(B7P208)A.内在因素B.目标因素C.外在因素D.环境因素14.具有“常常担心自己被别人否定”心理的是(B7P223)A.自卑性羞怯者B.敏感性羞怯者C.挫折性羞怯者D.习惯性羞怯者15.个体对社会客观事物的意识，对自己和他人关系的意识是(D8P242)A.初级自我B.生理自我C.心理自我D.社会自我16.能够在“山重水复疑无路”时，转为“柳暗花明又一村”，使尴尬局面消失在谈笑之中的得体的自我防卫技法是(C9P261)A.以合理化缓解B.委婉曲折C.幽默诙谐D.以升华转移l7.在自我暴露的对象中，最不适宜为暴露的对象是(A9P259)A.与你素不相识的人B.刚刚开始互相熟悉的人C.与你关系虽然不深，但仍在发展的人D.对你体贴入微或与你休戚相关的人18.失恋后的自我调适方法不包括(A10P296-298)A.塑造健全人格、加强自我修养法B.志趣转移法C.寻求社会支持法D.理智思考法19.维护家庭稳定和谐根本保证的兄弟姐妹关系的调适技法是(C10P315)A.要兄友弟敬，情同手足B.姑嫂、妯娌之间要相亲相爱，同心协力C.要相互尊重、平等相待、和睦相处D.要相互学习，相互帮助20.属于特殊人际关系技法的研究对象的是(C11P331)A.同学关系B.朋友关系C.代际关系D.同事关系二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.舒茨认为，儿童时代的经验可能形成的个体行为的控制类型有(CDE2P43)A.自主型B.依附型C.拒绝型D.民主型E.独裁型22.社会心理学家经过研究，发现父母与子女的交往可区分为(ABDE4P118—119)A.专制型B.放任型C.平等型D.支配型E.民主型23.人际关系的类型，按其它形式划分可依据(ABCE5P128)A.不同性质关系B.不同特征关系C.不同倾向关系D.不同程度关系E.不同对象关系24.制怒的主要方法有(BCDE9P264)A.克服自卑感B.善于忍耐C.平等待人D.转移怒气E.建立固定的条件反射25.与父母和睦相处需要(ABCDE10P309—311)A.牢记父母养育之恩B.孝敬父母C.关心父母D.体谅父母E.帮助父母三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)26.实验法(1P25—26)指的是通过有目的地控制某些条件,观察和研究被试对象的活动情况和变化情况。

人际关系心理学试题答案一、选择题：1. 人际关系的定义是什么？答案：人际关系是指人与人之间的相互作用和相互影响的关系。

2. 以下哪种因素不会影响人际关系的建立？A) 互相尊重和信任B) 沟通技巧和表达能力C) 文化背景和价值观D) 个人魅力和外貌答案：D) 个人魅力和外貌3. 哪种情绪可以增进人际关系的发展？A) 愤怒B) 嫉妒C) 幽默D) 悲伤答案：C) 幽默4. 以下哪种行为不属于积极的人际关系技巧？A) 倾听和体谅B) 相互支持和帮助C) 负面评价和批评D) 合作和妥协答案：C) 负面评价和批评5. 人际关系心理学的学科范畴包括以下哪些方面？A) 交往的动机和目的B) 社交技巧和人际沟通C) 冲突解决和合作D) 以上全是答案：D) 以上全是二、问答题：1. 请解释人际关系的重要性。

答案：人际关系对于个人的幸福感、社会支持和心理健康都起着重要的作用。

良好的人际关系可以带来更多的信任、支持和理解，促进个人成长和发展。

同时，人际关系也是生活中不可避免的一部分，无论是在家庭、学校还是工作场所，人们都需要与他人互动和沟通。

2. 请列举几个促进良好人际关系的方法。

答案：促进良好人际关系的方法包括：- 建立互相尊重和信任的基础- 学会积极倾听和表达自己的观点和感受- 提高自己的社交技巧和人际沟通能力- 培养良好的合作和解决冲突的能力- 尊重他人的个人空间和隐私- 培养幽默感，化解紧张和冲突- 建立有意义的社交网络和支持系统3. 请解释人际冲突的原因和解决方法。

答案：人际冲突的原因可以包括价值观的不一致、沟通不畅、相互期望的差异等。

解决人际冲突的方法可以包括以下几个方面：- 倾听对方的观点和感受，尊重彼此的差异- 以积极合作的态度寻求解决问题的方案- 表达自己的需求和感受，但避免攻击性的言辞- 寻求第三方的中介或者专业人士的帮助- 学会妥协和包容，寻找双赢的解决方案4. 请解释亲近关系和社交关系的区别。