2020届高考生物二轮复习专题突破练：3细胞的生命历程

【专题三】细胞的生命历程【考情分析】在近几年的高考当中，本专题主要围绕细胞增殖与细胞分化进行展开，在以后高考中仍将是命题的焦点。

考查内容主要是图像识别，染色体和DNA数量变化和有丝分裂、减速分裂中染色体的行为变化。

而有关衰老、凋亡和癌变的知识，一般都会结合当前的一些科技新成果，考查衰老细胞的特征、个体衰老与细胞衰老的关系、癌细胞的特征及防治。

从题型及难度上，仍将以选择题作为主要考查形式，也有可能结合科技成果以简答题的形式出现（学科内综合），题目以低难度为主，兼顾中等难度题目，一般会结合各种图形或曲线，在考查知识的同时考查学生提取信息、解决问题的基本能力。

【知识交汇】要点一：细胞分裂DNA、染色体数的对应关系1．有丝分裂2．减数分裂（1）减数分裂的染色体变化：①减数第一次分裂的末期染色体数目减半（说明：减数分裂染色体的减半就是发生在第一次分裂的末期，这时同源染色体分离，导致了染色体的减半。

）；②第二次分裂的后期染色体暂时增加（这时的染色体数等于体细胞的染色体数）； ③分裂之后染色体数减半。

（2）减数分裂的DNA 变化：复制后加倍，然后二次减半，最后DNA 是原来的一半。

二、细胞分裂图形的辨别①细胞分裂前期图的判断前期图例②细胞分裂中期图的判断中期图例③细胞分裂后期图的判断1．染色体是否含有染色单体，减Ⅰ后期（有），减Ⅱ后期和有丝分裂后期（否）； 2．染色体中是否具有同源染色体，有丝分裂后期（有），减Ⅰ后期同一极（无），减Ⅱ后期（无）。

结果：D 为有丝分裂后期，E 为减Ⅱ后期，F 为减Ⅰ后期有无减数第一次分裂有 无有丝分裂 减数第二次分裂有无减数第一次分裂有 无有丝分裂 减数第二次分裂三、细胞分裂、分化与全能性的关系【典例导析】【例1】如图a→d 表示连续分裂的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是（ ）A ．a 和b 为一个细胞周期B ．c 段结束时，DNA 含量增加一倍C ．遗传物质平分一般发生在d 段D ．b 和c 为一个细胞周期【解析】本题的关键是细胞周期的准确判断，一个完整的细胞周期，从分裂间期开始到分裂期完成结束，分裂间期长于分裂期，a 和b 是一个细胞周期；c 是分裂间期，其结束时，DNA 已完成了复制，所以DNA 含量增加了一倍；d 段是分裂期，包括前期、中期、后期和末期，所以遗传物质平分应发生在d 段。

2020年高考生物二轮复习热点专题训练-----细胞的生命历程1．流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。

研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞。

24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。

下列对检测结果的分析错误的是()A．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案A解析对照组和实验组的细胞在b峰中细胞的DNA含量都为80，而a峰中细胞的DNA含量都为40，所以b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，C正确；DNA的复制发生在间期，处于细胞分裂期的细胞中的DNA是加倍的，所以处于分裂期的细胞均被计数在b峰中，A错误；在a峰与b峰之间，细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，B正确；通过实验组和对照组中b峰细胞的数量可以看出，实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，则说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用，D正确。

2．(2019·哈六中高三期中)下图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是()A．过程①中无纺锤体和染色体出现，有核膜、核仁的周期性消失与重建B．在过程①中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C．过程①对生物的性状遗传有贡献D．过程①具有2个细胞周期，精原细胞以①或①的方式增殖答案C解析据图分析可知，过程①是无丝分裂，无纺锤体和染色体的出现，但核膜、核仁不会消失，A错误；在过程①有丝分裂中，染色体和核DNA比值为1①1或1①2的数量关系，染色体与核DNA在数目上不存在平行关系，B错误；过程①有丝分裂有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性，C正确；过程①是减数分裂，不具有细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，D错误。

3．(2019·湖南长郡中学第三次调研)如图中a→d表示连续分裂的某植物细胞的两个细胞周期。

下列叙述正确的是()A．核膜、核仁的解体应发生在a、c时期B．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，其在a、c时期发挥作用C．人工诱变育种最好的时期是b、d时期D．b、d时期可能发生基因突变和染色体变异答案D解析核膜、核仁的解体发生在前期，应在b、d时期，A错误；纺锤体的形成在前期，秋水仙素可抑制纺锤体的形成，应在b、d时期发挥作用，B错误；人工诱变育种最好的时期在间期，为a、c时期，C错误；基因突变和染色体变异主要发生在间期，也可以发生在分裂期，D正确。

专题突破练3细胞的生命历程1.细胞分裂间期依次划分为G1、S和G2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验结果如下图所示。

其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。

下列推断不合理的是()A.引发中心体复制的物质持续存在到G2期B.中心体和DNA复制可能同时进行C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质D.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕2.(2019河南周口调研)下列有关雄性果蝇有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是()A.处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数目是体细胞中染色体数目的二倍B.初级精母细胞中含有1条Y染色体,次级精母细胞中含有1条或2条Y染色体C.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期的染色体行为变化和核DNA数目均不同D.细胞分裂过程中,每条染色体上含有2个DNA分子的时期都含有同源染色体3.(2019江西南昌二中期末)图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,图2为细胞分裂某时期模式图。

下列叙述正确的是()A.图1中CD段细胞内含有2条或4条X染色体,4个染色体组B.图1中AB段、FG段均可发生同源染色体的联会C.图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离D.图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段4.(2019福建三明质检)下列关于精子的形成过程和卵细胞的形成过程,分析正确的是()A.若一个精原细胞经减数分裂产生4种配子,则该过程中可能发生了交叉互换B.若一个卵原细胞经减数分裂产生1种配子,则该过程中不应发生了交叉互换C.在减数第一次分裂的前期和后期,细胞内所有非等位基因都会进行自由组合D.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂5.(2019河南周口调研)一对夫妇染色体数目正常,但丈夫含有2条结构异常的染色体,妻子不含结构异常的染色体。

已知该夫妇生育了一个含结构异常染色体的女儿和一个不含结构异常染色体的儿子(结构异常染色体在减数分裂过程中能正常联会、分离,不影响配子活性)。

[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。

2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。

3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。

4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。

5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。

6.动物的受精过程(Ⅱ)。

7.细胞的分化(Ⅱ)。

8.细胞的全能性(Ⅱ)。

9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。

10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。

状元笔记1．细胞周期的3个易错提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的精原细胞和卵原细胞都没有细胞周期。

(2)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远长于分裂期。

(3)秋水仙素(或低温)作用于细胞分裂前期，抑制纺锤体的形成。

2．正确理解细胞衰老和凋亡(1)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的。

(2)哺乳动物红细胞衰老时不具备“细胞核体积增大”这一特征，因为它不具有细胞核。

(3)细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。

状元反思1．细胞分化产生的两种细胞中mRNA和蛋白质都不同吗？提示：生物体内的基因分为两种：管家基因和奢侈基因。

能在不同种细胞中特异性表达的基因称为奢侈基因，如胰岛B细胞中的胰岛素基因等；而控制呼吸酶的基因、RNA聚合酶的基因等，在所有细胞中均能表达，这些基因称为管家基因。

因此，不同种细胞中既会含有相同的mRNA和蛋白质，也会含有不同的mRNA和蛋白质。

2．癌变细胞的细胞膜表面，蛋白质的数量都减少吗？提示：癌细胞的表面发生了变化，细胞膜表面的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。

但甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质的含量升高。

考点一有丝分裂与减数分裂及相关曲线图像辨析1．(2017·全国课标卷Ⅱ，1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等基因分别位于两对同源染色体上。

某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。

其中表示错误的是()解析A图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因G和基因H(或基因g和基因h)的非同源染色体组合到一起，A正确；B图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，B正确；C图可表示减数第二次分裂末期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，C正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此正常情况下，减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体和等位基因，D错误。

专题三细胞的生命历程[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。

2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。

3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。

4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。

5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。

6.动物的受精过程(Ⅱ)。

7.细胞的分化(Ⅱ)。

8.细胞的全能性(Ⅱ)。

9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。

10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。

知识主线思维串联微专题1有丝分裂与减数分裂及相关比较1.明确有丝分裂(有丝)和减数分裂(减数)的4个不同点2.细胞周期中的12个关注点提醒：细胞周期中分裂间期的时间远长于分裂期，故具有细胞周期的细胞中，大多数细胞处于分裂间期。

3.抓住关键点，快速判断二倍体生物细胞分裂方式(4)“三看”染色体、核DNA数目变化曲线速判细胞分裂方式提醒：①细胞有丝分裂过程中始终存在同源染色体，但某些单倍体存在例外情况。

②着丝点分裂并非纺锤丝牵拉的结果。

着丝点先分裂，之后纺锤丝牵拉。

③减数第二次分裂的细胞中不一定没有同源染色体，如四倍体。

④染色体数目在细胞分裂中加倍或减半时与染色体组数目是同步变化的。

题型一巧借有丝分裂与减数分裂的比较，考查分析判断推理能力1.(2019·南充市高考适应性考试)下列关于细胞分裂的说法正确的是()A.进行有性生殖的生物，其体内细胞的分裂方式都是减数分裂B.两次连续的细胞分裂之间一定要进行染色体复制C.精原细胞是原始的生殖细胞，正常情况下细胞中所含染色体的数目与体细胞相同D.在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒解析进行有性生殖的生物，其体内细胞还可以进行有丝分裂，A错误；减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个连续的过程，但减数第二次分裂之前不存在染色体复制，B错误；正常情况下精原细胞中含有的染色体数目与体细胞相同，C正确；动物细胞有由一对中心粒构成的中心体，中心体在间期增倍，成为两组，D错误。

答案 C2.(2019·湖北省八校一联)将全部核DNA分子双链经32P标记的1个果蝇精原细胞置于不含32P标记的培养基培养，先经过一次有丝分裂，再经过一次减数分裂，产生了8个精细胞。

专题3 细胞的生命历程考点考向考情分析考点1:细胞的分裂考向1:考查细胞周期 1.考查题型:选择题。

2.考查形式:借助文字、图形信息呈现为主。

3.命题特点:(1)多以相关信息为背景,形式多以细胞分裂过程中的图表、坐标和模式图进行综合考查。

考向2:考查减数分裂与有丝分裂过程中图像的判断考向3:借助柱形图和曲线图综合考查细胞分裂考向4:细胞分裂与遗传、变异的综合性考查考点2:细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考向1:考查细胞分化和细胞的全能性(2)联系生活实际考查细胞的全能性、细胞癌变、衰老及凋亡。

考向2:考查癌细胞的特点及癌症的防治考向3:细胞生命历程的综合考查1.(2019年全国Ⅰ卷)清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象。

( × )2.(2019年某某卷)细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起。

( × )3.(2019年某某卷)解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离。

( × )4.(2018年全国Ⅲ卷)成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量。

( × ) 5.(2018年全国Ⅲ卷)哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。

(√) 6.(2017年全国Ⅲ卷)细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。

(√) 7.(2017年全国Ⅲ卷)癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞。

( × ) 8.(2015年全国Ⅱ卷)Rous 肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关。

( × )9.(必修2P20图2-5改编)卵细胞产生过程中,细胞质不均等分裂,其意义是。

答案▶ 保证卵细胞有较多的营养物质,以满足早期胚胎发育过程中物质的需要10.(必修1P120“与社会的联系”改编)为什么可利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官?答案▶ 因为干细胞具有分裂分化的能力,可培养出组织或器官。

一、细胞的分裂1.辨析细胞不能无限长大的两个原因——明原理、助记忆2.归纳细胞周期的四种表示方法——巧识图、准判断方法名称表示方法说明扇形图A→B→C→A 为一个细胞周期 坐标图a+b+c+d+e 为一个细胞周期 柱状图A:DNA 合成前期(G 1期)B: DNA 合成期(S 期) C:DNA 合成后期(G 2期)及分裂期(M 期) 直线图a+b 或c+d 为一个细胞周期3.辨析有丝分裂与减数分裂三个时期的图像(1)前期(2)中期(3)后期4.判断减数分裂中的细胞名称二、细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1.明确细胞分化的机理和过程(1)细胞分化的机理:(2)细胞分化的过程:2.比较细胞分化与细胞的全能性项目细胞的分化细胞的全能性原理细胞内基因的选择性表达含有本物种全套遗传物质结果形成形态、结构和功能不同的细胞形成新的个体大小比较分化程度:体细胞> 生殖细胞> 受精卵全能性大小:体细胞< 生殖细胞< 受精卵联系①两过程遗传物质都不发生(填“发生”或“不发生”)变化②一般来说,细胞的分化程度越高,全能性越小3.熟记细胞衰老的特征①细胞核体积增大②细胞核体积减小③细胞内色素积累④细胞膜物质运输功能增强⑤细胞内多种酶活性降低(1)上面叙述中属于一般细胞衰老特征的是①③⑤。

[强化练习·知能提升]1．减数分裂形成配子时，分离的基因、自由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上的位置关系分别是( )A．同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体上B．同一条染色体上；非同源染色体上；姐妹染色单体上C．非同源染色体上；同一条染色体上；姐妹染色单体上D．姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上解析：选A。

在减数第一次分裂后期位于同源染色体上的等位基因分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因自由组合；在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换，A符合题意。

2．(2019·安徽皖北协作区高三联考)近日，来自华盛顿大学医学院的研究人员将两种小RNA和其他转录因子加入培养液中，成功将来自健康成年人机体中的皮肤细胞直接转化成了运动神经元。

运动神经元能够驱动肌肉收缩，其损伤会导致脊肌萎缩症等严重疾病，最终致人瘫痪甚至早亡。

下列有关说法正确的是( )A．该研究中皮肤细胞表现出了全能性B．RNA和转录因子使皮肤细胞的遗传物质发生改变C．该转化过程中蛋白质种类和数量未发生改变D．这种技术能帮助开发新型疗法来治愈神经退行性疾病解析：选D。

由题意可知，该研究只是将皮肤细胞直接转化成了运动神经元，并没有形成完整的个体，因此不能体现细胞的全能性，A错误；RNA和转录因子使皮肤细胞的遗传物质选择性表达，但是遗传物质并没有改变，B错误；该转化过程中蛋白质种类和数量都发生了改变，C错误；根据题干中神经元的功能分析可知，这种技术能帮助开发新型疗法来治愈神经退行性疾病，D正确。

3．下图表示某动物配子形成的过程，下列相关说法正确的是( )A．甲过程可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异B．丙过程细胞和④的基因组成和染色体数目均相同C．正常情况下，三个极体的基因型分别是Ab、aB、abD．图中所示一个卵原细胞可以产生4种卵细胞解析：选A。

甲过程是减数第一次分裂，进行了染色体的复制、同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，这个过程中可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异，A正确；丙过程中包含减数第二次分裂的后期，此时细胞中染色体数目比④中增加1倍，B错误；在没有突变的情况下，三个极体的基因型中一个和卵细胞相同，为Ab，另外两个相同，为aB，C错误；题图中所示的一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，不可能产生4种卵细胞，D错误。

1.3.6 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变一、选择题1．下列关于细胞的分裂、分化、癌变、衰老和凋亡等的描述中,正确的是( )A．细胞分化过程中,形态、功能不同的细胞中所含有的mRNA都不相同B．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞C．衰老细胞呼吸速率减慢,细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩,染色加深D．成熟生物体内,被病原体感染的细胞的清除,属于细胞坏死答案：B2．(2019·辽宁大连期末)每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒。

端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,当短到一定程度时,端粒内侧正常的DNA序列会受到损伤,使细胞开始衰老。

下列叙述不正确的是( )A．细菌中端粒缩短,细胞将会激活衰老机制B．端粒缩短影响了染色体结构的完整性C．无限增殖的癌细胞中端粒一般不缩短D．适当延长端粒缩短的时间,是延缓细胞衰老的方法之一解析：细菌是原核生物,细胞内没有染色体,所以没有端粒,A错误。

答案：A3．(2019·河南洛阳尖子生联考)自由基学说是一种细胞衰老假说。

如图是自由基学说示意图,有关叙述正确的是( )A．过程②①引起的作用效果属于负反馈调节B．若过程③使酪氨酸酶活性降低,将引起白化病C．若过程③使细胞膜上葡萄糖的载体活性下降,葡萄糖将会自由进出细胞D．过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变解析：自由基攻击磷脂会产生更多的自由基,该过程属于正反馈调节,A错误；白化病是由基因突变导致酪氨酸酶不能合成引起的,在全身所有相关细胞内酪氨酸酶都缺失,而自由基攻击导致的酪氨酸酶活性下降只发生在局部细胞内,B错误；细胞膜上的葡萄糖载体能运送葡萄糖进出细胞,若载体活性下降,葡萄糖进出细胞的速率减慢,C错误；过程④自由基攻击DNA 可能会引起基因突变,基因突变可能会导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变,D正确。

考点一1．[2018·全国卷Ⅲ]关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述：染色体数目和染色单体数目分别是20、0。

(√)17．[江苏卷]如下图为某生物一个细胞分裂时的染色体图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体，则图中细胞处于减数第一次分裂前期，该细胞中染色体数与体细胞中的相同，染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离。

(√)考点二细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1．[2018·全国卷Ⅱ]在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述：A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加。

(×)B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化。

(√)C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制。

(√)D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少。

(√)2．[2017·全国卷Ⅲ]癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞。

(×)3．[2017·全国卷Ⅲ]细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。

(√)4．[2016·全国卷Ⅱ]哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞。

(×)5．[2016·全国卷Ⅱ]细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果。

(√)6．[2016·全国卷Ⅱ]通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株。

(√)7．[全国卷Ⅱ]同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同的主要原因是二者合成的特定蛋白质不同。

(√)8．[全国卷]原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。

(×)9．[四川卷]成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达。

(×)10．[海南卷]同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同。

(×)11．[天津卷]细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定。

(√)12．[江苏卷]良好的心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老。