想象作文,评语

写想象的作文的评语作文评语是教师对学生的作文提出的书面形式的指导意见和批示。

它是提升学生作文水平的关键点，不仅可以对学生的作文起到指导作用，还会对学生一生的文字应用水平起到决定性作用，同时也是师生情感沟通的桥梁。

下面是为您整理的关于xx，希望对您有所帮助!写想象的作文的评语精选1. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

2. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

3. 这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

4. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。

向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

5. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

7. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。

字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

8. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

细节描写颇具匠心。

极富功底。

9. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

10. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。

想象作⽂评语有关想象作⽂评语 想象类作⽂在作⽂写作中也是必不可少的，学⽣写想象类的作⽂可以尽情地发挥想象，把最新颖的创意想象书写于⽂字中去。

下⾯是应届毕业⽣⽹⼩编为您分享的有关想象作⽂评语，希望对您有帮助！ 想象作⽂评语1 1、情节波折性较强，于平常之中⽣意外，能引起读者的注意。

2、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤⽣，波澜迭起，出⼈意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

3、情节发展较平缓，缺乏⼀定的起落性。

4、情节变化平淡⽆奇，缺乏新意。

5、情节平直，毫⽆悬念，平铺直叙似记流⽔账。

6、过程详细，结尾却简略不全。

结构不合理，给⼈以虎头蛇尾之感。

7、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映⽣活的真实。

8、情节⼤起⼤落，转换太快，不够连贯⾃然。

9、⽐喻⽣动形象贴切，本体与喻体形神相似，⽂章的趣味性与说服⼒都⼤⼤增强了。

10、适当地运⽤对⽐⽐较等⼿法，通过事物相互间的悬殊与差异，有⼒地佐证⽂章的中⼼。

11、不失时机地运⽤排⽐的⼿法，从多⽅⾯说明事物的特征，既增强语势，⼜给读者留下了⾮常深刻的印象。

12、巧妙地运⽤拟⼈⼿法，使⽂中的物像具备了⼈的⾏为特征⼈的思想情感，使之从侧⾯体现⽂中主⼈公的⼼灵历程。

13、选材过于通俗，不具⼀定的代表性，⽼题材⽼思想，平淡⽆奇。

14、虽然选择了⽣活中具有⼀定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

15、选材平淡⽆奇，过于⽼旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映⽣活的时代性真实性。

16、未能通过⼩事情反映⼤道理，“以⼩见⼤”的表现⼿法运⽤还不够娴熟。

17、对⼈物形象缺乏多⾓度的刻画，只是选取了某⼀狭窄的题材，⽚⾯地显现了⼈物某⼀⽅⾯的性格特征。

18、能够选择⽣活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

19、选材新颖独特，不附平庸，⼀扫迂俗之⽓，令⼈⽿⽬⼀新。

20、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

想象作文评语简短老师评语不好以下是将上述评论转化为口语化表达的版本：
1. 哎，这篇作文想象力受限了，像鸟儿翅膀被绑住了似的。

想法是有的，但感觉还不够深，也不够广。

下次努力飞得更高更远些吧！
2. 看得出来你尝试创新了，但故事跳得太快，细节没讲明白，读起来有点费劲。

下次记得让故事更连贯，情感也丰富点。

3. 你这篇想象作文的主题挺特别的，但文字读起来有点生硬，不够流畅。

多练练笔，让文字更自然些。

4. 说真的，这篇作文没给我太多惊喜。

试试更大胆的设定和更有趣的情节，让读者更着迷吧！
5. 虽然想法不错，但整个故事世界感觉还没建好，角色也没塑造得很到位。

多下点功夫，让故事更立体吧！
6. 我知道你有无穷的想象力，但这篇作文里感觉没怎么发挥出
来。

下次多挖掘一下你的创造力，写出更棒的作品！
7. 作文里有些地方还不错，但整体结构有点乱，主题和线索也不清晰。

写之前先规划一下，让文章更有条理。

想象批改作文万能评语一、内容方面。

1. 主题明确。

- 你的作文紧扣主题，每一个段落都在围绕中心思想展开，主题就像一条清晰的线索，将全文的各个部分巧妙地串联起来，让读者能够轻松地把握文章的主旨。

- 文章主题鲜明，从开头的引入到中间的阐述，再到结尾的总结，始终没有偏离主题，这一点非常值得肯定，就像一艘在航行中有明确方向的船，稳稳地驶向目的地。

2. 内容丰富。

- 这篇作文内容充实，涵盖了多个方面的素材，无论是事例的列举还是细节的描写，都展现出你丰富的知识储备和对生活细致的观察。

就像一幅色彩斑斓的画卷，每一笔每一划都为整幅画增添了独特的韵味。

- 你在文中填充了大量有价值的内容，从不同的角度对主题进行了诠释，使文章读起来饱满而有深度，仿佛是一座装满宝藏的山洞，读者在其中可以不断发现惊喜。

3. 内容空洞。

- 文章整体有些空洞，虽然有一个大致的框架，但缺乏具体的内容支撑。

就像一个空有骨架而没有血肉的躯体，难以给读者留下深刻的印象。

你可以多增加一些具体的事例、描写或者自己的思考，让文章更加丰满起来。

- 这篇作文内容略显单薄，主题之下没有足够的素材填充，读起来感觉有些浮于表面。

你需要深入挖掘主题相关的内容，比如增加一些生活中的实例、个人的经历或者引用一些合适的数据等，使文章更加扎实。

二、结构方面。

1. 结构清晰。

- 作文的结构安排非常合理，开头简洁明了地引出主题，中间部分条理清晰地进行论述，每个段落都有明确的中心句，结尾又很好地总结全文并升华主题。

就像一座精心搭建的建筑，每一层都各司其职，整体结构稳固而美观。

- 文章结构严谨，采用了[具体结构形式，如总分总、总分等]的结构，层次分明。

段落之间的过渡自然流畅，像是一条无形的丝线，将各个部分紧密地连接在一起，让读者在阅读过程中感到非常顺畅。

2. 结构混乱。

- 这篇作文的结构有些混乱，段落之间缺乏连贯性，各个部分像是一盘散沙，没有被合理地组织起来。

你需要重新梳理文章的逻辑顺序，明确每个段落的作用，并且使用一些过渡句或者过渡词来增强文章的连贯性。

写想象的作文的评语写想象的作文的评语精选1. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对。

的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

2. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

3. 这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

4. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。

向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

5. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕。

进行。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

7. 文章能过清新有趣的语言，描写了。

的事。

字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，。

内容更丰富，更生动。

8. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

细节描写颇具匠心。

极富功底。

9. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

10. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。

文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

11. 文章边叙事边抒情。

结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

首尾连贯，一气呵成。

12. 事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻。

一脉相承。

最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对。

的情感，令人感动。

13. 本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

想象作文评语大全作文评语大全。

作文是一种表达思想、情感和观点的文体，是学生语文素养的重要体现。

在写作文的过程中，学生需要通过丰富的想象力，灵活的思维，以及准确的语言表达能力来完成。

下面是一些常见的作文评语，希望能够帮助同学们提高自己的写作水平。

1. 想象力丰富，表达生动。

这是一种对学生写作能力的肯定，说明学生在写作中能够充分发挥自己的想象力，用生动的语言描述事物，使读者产生强烈的感受和联想。

2. 观点独特，见解新颖。

这是对学生思维活跃，观点独特的一种肯定。

在写作中，学生能够提出新颖的观点，不拘泥于传统的思维模式，有自己独特的见解和看法。

3. 表达清晰，逻辑严谨。

这是对学生语言表达能力和逻辑思维能力的一种肯定。

学生在写作中能够用清晰的语言表达自己的观点，逻辑严谨，条理清晰，使读者能够清晰地理解自己的观点。

4. 语言优美，用词精准。

这是对学生语言表达能力和词汇运用能力的一种肯定。

学生在写作中能够运用丰富的词汇，用词精准，语言优美，能够给读者留下深刻的印象。

5. 结构合理，篇章有序。

这是对学生写作结构和篇章组织能力的一种肯定。

学生在写作中能够合理安排文章结构，使篇章有序，层次分明，使读者能够一目了然地理解文章的内容。

6. 情感真挚，感染力强。

这是对学生情感表达能力和感染力的一种肯定。

学生在写作中能够真挚地表达自己的情感，使读者产生共鸣，感染力强，使读者能够深受感动。

7. 主题突出，内容丰富。

这是对学生写作主题和内容的一种肯定。

学生在写作中能够突出主题，内容丰富，能够全面地展现自己的观点和想法。

总之，写作是一种表达思想和情感的重要方式，希望同学们在写作中能够不断提高自己的语言表达能力和思维能力，做到想象丰富，观点独特，表达清晰，语言优美，结构合理，情感真挚，主题突出，内容丰富，使自己的作文水平不断提高。

想象作文评语一、引言想象作文是培养学生创造力和想象力的重要方式之一。

通过想象作文，学生可以自由地构建各种奇妙的世界，发挥他们的创造力和想象力。

本文将对学生的想象作文进行评语，旨在肯定学生的努力，提供指导和鼓励。

二、评语1.出色的想象力你在想象作文中展现了出色的想象力。

你创造了一个充满想象力的世界，让读者仿佛置身于其中。

你的作文内容新奇有趣，给人一种视觉和心灵上的享受。

希望你能继续保持这样的创造性思维，进一步丰富你的作品。

2.生动的描写你的作文描写了丰富多彩的细节，让人感觉仿佛身临其境。

描述细腻而生动，让人感受到作文中所描绘的场景的真实感。

请继续注重细节描写，通过丰富的描述来增强作文的表现力。

3.独特的观点你在作文中表达了独特的观点和见解。

你的写作风格独具一格，给人耳目一新的感觉。

通过独特的观点，你给读者带来了新的思考。

继续保持你的独特性，不断探索新的写作表达方式。

4.情节发展巧妙你的作文情节发展巧妙，紧扣主题，引人入胜。

情节推进自然流畅，逻辑严密。

你通过合理的情节安排和转折的设置，使整个故事层次感更加丰富。

希望你继续加强故事情节的设计，提高作文的文学价值。

5.语言表达生动你的作文语言生动活泼，运用了丰富的修辞和形象化的表达方式。

你的文字有节奏感，给人以耳目一新的感觉。

请继续加强对词语的选择和句式的运用，使作文更为优雅。

6.结构清晰有序你的作文结构清晰有序，条理清晰，每一段都围绕主题进行展开。

你的写作思路清晰，使读者容易理解你的意图。

请继续注重作文结构的完整性，提高作文的逻辑性。

7.主题深刻你的作文主题深刻，思想内涵丰富。

你通过作文表达了对生活、对世界的深刻思考，并从中得出一定的启示。

继续用心思考，让作文更具思想性和深度。

三、总结想象作文是锻炼学生创造力和想象力的绝佳方式。

通过对学生想象作文的评语，我们可以肯定他们的努力，提供指导和鼓励。

希望同学们继续发挥自己的想象力，创作出更加精彩的作品。

想象作文的评语篇一你热情、大方，喜欢亲近老师，有什么事都爱告诉老师，你热爱劳动，能主动帮老师做力所能及的事。

你还是一个聪明的好孩子，只要你认真学，什么东西一学就会。

本学期上课有点耐心了，如果能经常看到你高高举起的小手，那该多好啊！你尊敬老师，热爱劳动，能帮老师送发点心、擦桌子，积极参加幼儿园的各项活动。

本学期各方面进步都较大：动手能力较强，做事也比以前耐心。

如果上课再能认真听讲，积极举手发言，那就更好了。

你聪明可爱，尊敬老师，能和小朋友友好相处。

睡觉很好，吃饭有进步。

你的小手也比以前能干，能捏出很多东西。

如果你上课大胆一些，积极举手发言，相信你会获得更好的发展。

你尊敬老师，热爱劳动，能积极参加幼儿园的各项活动。

本学期进步较大：上课经常听到你的发言，动手能力明显提高，做事比以前有耐心多了，吃饭、午睡习惯好。

如果上课能更专心点，你会变得更聪明的。

你是一个活泼、可爱的好孩子。

能参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。

你是一个懂事、讲道理的好孩子。

你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。

希望珩珩小朋友以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守记律的好孩子，好吗？你是一个文静、爱清洁的小女孩。

你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。

希望嘉慧小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的好孩子。

你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。

你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。

希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的好孩子。

你是一个活泼可爱的小男孩。

你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。

想象作文评语4篇想象作文评语第1篇1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

2.景物描写生动逼真，遣词造句恰如其分，情景相生，情景交融，宛如一幅生动的素描绘画呈现在读者面前。

3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了清晰的思路与谋篇布局的能力。

5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

10. 详略安排不当，主次不够分明。

11.内容多以线条勾勒，缺乏逐点描述。

不符合时代氛围，内容过于陈旧老化。

12. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

13.观点清晰，好恶分明，让人一目了然。

14. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

15. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

想象作文评语第2篇1. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅2. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼3. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感4. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢?5. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

写想象的作文的评语作文是教师对学生的作文提出的书面形式的指导意见和批示。

它是提升学生作文水平的关键点，不仅可以对学生的作文起到指导作用，还会对学生一生的文字应用水平起到决定性作用，同时也是师生情感沟通的桥梁。

下面是第一的关于xx，希望对您有所帮助!1. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

2. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

3. 这篇以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比拟“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

4. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。

向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

5. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6. 注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

7. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。

字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

8. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

细节描写颇具匠心。

极富功底。

9. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

10. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做奉献的愿望。

文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

11. 文章边叙事边抒情。

结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

首尾连贯，一气呵成。

12. 事例表达生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

想象作文批改评语集锦1.小作者用丰富的想象力和新颖的构思，描绘了湖水的不幸遭遇。

文章讽刺了游客乱扔垃圾和工作人员的无动于衷，同时赞扬了环卫工人的努力，最后呼吁大家保护环境。

2.文章巧妙地运用了动静结合、比喻和拟人等手法，生动形象地描绘了场景，让读者仿佛置身于梦境之中。

结尾处的人物赞美情真意切，感人至深。

3.文章内容详略得当，言之有序，生动具体，是一篇优秀的作品。

4.全文语言生动准确，情节曲折精彩，令人感觉像置身于开心乐园之中，通俗易懂，趣味性强。

5.小作者想象力丰富，表达基础不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

6.小作者以丰富的想象力和新颖的构思，描绘了未来摩托车的形状和功能，暗示了科技创新的重要性，希望未来摩托车能早日应用于现实生活中。

7.这篇文章充分发挥了小作者的想象力，细致地描述了小雨点XXX在城市的奇遇。

生动细腻的笔触和充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的作品。

8.小作者用丰富的想象力和新颖的构思，描绘了湖水的不幸遭遇。

文章讽刺了游客乱扔垃圾和工作人员的无动于衷，同时赞扬了环卫工人的努力，最后呼吁大家保护环境。

9.这篇文章想象大胆奇特，充满童真童趣，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。

10.小作者以丰富的想象力和新颖的构思，运用动作描写、语句描写和心理描写等手法，生动地呈现了小熊历险的全过程。

行文思路清晰，值得其他同学研究和借鉴。

11.这篇文章以童话的形式，讲述了“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较而不合，最后在老师的调解下重归于好。

文章告诉我们“人各有所长”的道理。

12.这篇文章采用拟人化的手法，运用问答的形式生动地展现了春天的美丽和活泼，同时展现了作者热爱春天的思想感情。

情感真挚，意蕴丰富，引起了读者的阅读兴趣。

13.这篇文章想象丰富，通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了为人类做贡献的愿望。

文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的作品。

想象作文评语集锦1.这篇文章主题积极，小作者表达了自己的愿望，想用自己的发明为人类造福，为社会做出贡献。

小作者运用了自己的想象力，详细描述了自己的发明，虽然有些想象离奇，但符合生活逻辑，能够达到为中心服务的目的。

希望小作者继续努力，下次提交更精彩的文章！2.小作者的想象力奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。

小作者的童话故事加入神奇的想象，独具匠心。

生动描述让人觉得新鲜、有趣。

小狐狸“帽子与喇叭”赋予了人的喜怒哀乐，太神了，老师为你叫好。

3.小作者对科学的喜爱令老师佩服。

相信小作者一定能把“假如”变为现实，为人类做出更多的贡献。

4.这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。

文章在神话传说的基础上，进行合理想象和生动描述。

5.文章构思巧妙，文笔简洁流畅，想象大胆，创造力独特，读起来极具吸引力。

6.小作者以丰富的想象力、独特的构思，向我们展示了神秘迷人的星空美景，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量”的美好愿望。

7.小作者是一个想象力丰富的孩子！8.这是一篇很有新意的文章，构思巧妙，语言朴实自然。

9.作品的构思巧妙，文笔简洁流畅，想象大胆，富有创造力，读起来新颖奇特，极具吸引力。

10.想象力丰富，极具新意。

11.文章凭借丰富的想象，多彩的语言，将……呈现在读者面前。

12.文章简洁明了，语言平淡朴实。

13.作者观察细致，想象力丰富，运用拟人、比喻等手法，使文章生动活泼，引起了读者的兴趣。

14.想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！15.本文表现了一位喜爱发明的小同学。

小作者通过几个细节，充分表现了这位同学对于发明的着迷程度。

这样的人，真是令人敬佩。

16.小作者以常见的课桌为基础，展开想象的翅膀，让我们看到了未来课桌的新奇：能升高降低，能变成地板，还能随时移动。

小作者的细心观察和创新能力可见一斑。

17.异想天开让童年变得色彩斑斓。

18.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼，透露出清新的生活气息和儿童情趣。

想象作文评语大全作文评语是对学生作文的一种评价和指导，通过评语，可以帮助学生了解自己的作文水平，找出不足之处，进一步提高自己的写作能力。

下面是一些常见的作文评语，希望对同学们的作文写作有所帮助。

1. 本文结构清晰，观点明确，语言流畅，表达准确，是一篇优秀的作文。

2. 本文观点新颖，思路清晰，语言生动，表达深刻，是一篇优秀的作文。

3. 本文内容充实，论据有力，论证严谨，逻辑严密，是一篇优秀的作文。

4. 本文语言优美，形象生动，感情真挚，富有表现力，是一篇优秀的作文。

5. 本文立意高远，思想深刻，语言精炼，表达准确，是一篇优秀的作文。

6. 本文观点独特，立意新颖，语言优美，表达深刻，是一篇优秀的作文。

7. 本文论证充分，论据有力，逻辑清晰，表达准确，是一篇优秀的作文。

8. 本文感情真挚，情感真实，语言生动，表达深刻，是一篇优秀的作文。

9. 本文表达准确，语言生动，思路清晰，逻辑严密，是一篇优秀的作文。

10. 本文语言优美，形象生动，感情真挚，表达深刻，是一篇优秀的作文。

11. 本文观点新颖，立意深刻，语言生动，表达准确，是一篇优秀的作文。

12. 本文论证充分，论据有力，逻辑清晰，表达深刻，是一篇优秀的作文。

13. 本文感情真挚，情感真实，语言生动，表达深刻，是一篇优秀的作文。

14. 本文表达准确，语言生动，思路清晰，逻辑严密，是一篇优秀的作文。

15. 本文语言优美，形象生动，感情真挚，表达深刻，是一篇优秀的作文。

16. 本文观点新颖，立意深刻，语言生动，表达准确，是一篇优秀的作文。

17. 本文论证充分，论据有力，逻辑清晰，表达深刻，是一篇优秀的作文。

18. 本文感情真挚，情感真实，语言生动，表达深刻，是一篇优秀的作文。

19. 本文表达准确，语言生动，思路清晰，逻辑严密，是一篇优秀的作文。

20. 本文语言优美，形象生动，感情真挚，表达深刻，是一篇优秀的作文。

以上是一些常见的作文评语，希望同学们在写作文的时候，能够根据这些评语，不断提高自己的写作水平，写出更加优秀的作文。

想象作文批改评语1、本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的，你是一个想象力多么丰富的孩子啊！2、这是一篇很有新意的想象作文，文章构思巧妙，语言朴实自然。

3、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

4、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。

","读后令人身心愉悦，舒畅。

5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

7、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。

","这是文章成功的一大要素。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。

","小作者观察仔细，叙述时井然有序10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。

","文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

","结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

12、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。

","思路清晰，节奏明快。

13、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。

","作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…14、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

15、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

16、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

","开头出手不凡17、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。

想象作文评语简短老师评语想象作文评语简短老师评语1、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。

向我们叙述了发生在文具盒里的争吵。

用具体的事例诠释了友情，行文思路清晰，语句通顺，值得其他同学学习与借鉴。

2、这篇想象作文取材新颖,构思奇妙，五个指头争功的语言描写活灵活现，具有真情实感。

老师从你的*中，既明白了五个指头的用处，又体现了团结一致才能把事情做好。

*立意浅显而耐人寻味富有丰富的意蕴，是篇成功的习作。

3、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。

例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

4、*语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

5、*开头新颖，具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

*前后连贯，形成完整的形象。

6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。

运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。

行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

7、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔。

8、*含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

*开头引人入胜，吸引读者。

…点面结合，使*生动，具体，详略得当。

9、这篇*充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

10、章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

*开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

11、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

12、*有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

13、文能怡情。

不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是*的成功之处。

*融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使*生动具体，让人爱莫能助释手卷。

想象类作文评语以下是可能的九个评语，每个评语约800字。

您可以根据需要选择使用。

评语一：绚丽多彩的想象力在这篇作文中，你展示了丰富多彩的想象力。

你描述了一个令人着迷的世界，从神奇的生物到奇异的景观，给读者留下了深刻的印象。

你的用词生动形象，形容词和形容词短语的运用让人仿佛置身其中。

你的叙述具有很强的绘画感，让人能够清楚地看到你所描绘的情景。

不仅如此，你还通过对细节的描写，使这个想象世界更加栩栩如生。

继续发挥你的想象力，在将来的作文中继续创造出更多令人惊叹的场景吧！评语二：情节扣人心弦你在这篇作文中展示了出色的叙事技巧。

你构思了一个扣人心弦的情节，将读者紧紧地吸引住。

你通过巧妙的安排和发展情节，使故事变得有趣、紧凑，引发读者的期待和推测。

你的人物形象给人深刻的印象，他们的行动和对话紧密地围绕着情节展开，让人感觉置身于故事之中。

你在创作中充分发挥了想象力，创造了一个跌宕起伏的故事情节。

以这种出色的叙事技巧，你一定能在将来的写作中取得更大的进步！评语三：想象力与现实的巧妙结合这篇作文在想象力与现实之间找到了完美的平衡。

你以生动的笔触描绘了一个想象世界，同时又使其与现实相互联系。

你的场景和人物形象虽然具有奇幻的色彩，但他们的情感和行动却与我们的日常生活相似。

通过这种方式，你增加了读者与故事之间的共鸣，使他们能够更好地理解和感受你创造的世界。

这种巧妙的结合展示了你对现实和想象的深刻理解。

继续运用你的创造力，将这种巧妙结合发挥得更出色吧！评语四：想象的奇思妙想在这篇作文中，你展现了独特的想象力。

你构思了一系列令人惊叹的奇思妙想，让读者目不暇接。

你的创意和构想超越了常规，给人以全新的视角。

你的想象力是惊人的，它让你能够创造出独一无二的场景和情节。

这个想象世界充满了神秘和惊喜，让读者沉浸其中。

继续保持这种独特的想象力，你一定能在将来的写作中脱颖而出！评语五：无尽的创造力这篇作文体现了你无穷无尽的创造力。

你想象出了一个令人叹为观止的世界，其中充满了无限的可能性。

想象作文的评语大全 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】想象作文的评语大全a故事虽平凡感情却真挚充沛感人.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人.开头出手不凡文章真实感强立体感强可读性强趣味性强.以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比.抨击了……文章语言生动丰富可读性强.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…b行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果文章以…c为结尾言简意赅其味无穷.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象.文章头尾照应中心明确结构完整.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意.全文语言朴实结构自然.…d文章结构严谨首尾呼应.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信.思路清晰节奏明快.本文事情过程写得具体明晰条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉.结尾点题起到了画龙点睛的作用.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动.献计献策读后能从中受到教育.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞.。