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课后集训基础达标1.已知某tRNA一端的三个碱基序列是GAU，它转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是下面哪个碱基序列转录来的（）A.GATB.GAUC.CUAD.CTA解析：从转录、翻译逆行推理。
tRNA的特定的三个碱基是GAU，那么根据碱基互补配对原则，决定此氨基酸的mRNA上的密码子是CUA。
mRNA是由DNA转录而来的，所以mRNA上CUA是由DNA上的GA T转录来的。
答案:A2.揭示基因化学本质的表述是（）A.基因是遗传物质的功能单位B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D.基因在染色体上呈线性排列解析：考查基因的概念。
从遗传学角度看，基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位；从细胞学角度看，基因在染色体上呈线性排列；从分子学角度看，基因是具有遗传效应的DNA片段，这也就揭示了基因的化学本质是DNA。
答案：B3.下列叙述不是遗传密码特点的是（）A.非重复性B.无分隔符C.三联性D.不连续性解析：遗传密码从一个固定的起点开始，以三联不重复的非重叠的方式阅读，编码之间没有分隔符。
答案：D4.第一个破译的遗传密码是（）A.AAAB.GGGCD.UUU解析：尼伦伯格和马太所做的蛋白质的体外合成试验，结合克里克得出的3个碱基决定1个氨基酸的结论，得出第一个破译的遗传密码与苯丙氨酸对应的密码子是UUU。
答案：D5.mRNA碱基序列中，随机插入1个碱基，变化后的mRNA上的密码子的变化是（）A.全部密码子改变B.只有一个密码子改变C.基本不变D.插入碱基后的所有密码子均改变解析：在mRNA碱基序列中，随机插入1个碱基，则从插入的碱基开始的阅读发生改变。
所以，插入碱基后的所有密码子均改变。
答案：D6.mRNA碱基序列中，随机插入3个碱基，则此mRNA所控制的蛋白质的变化为（）A.没有改变B.插入第一个碱基后的密码子所控制的氨基酸全部改变C.插入第三个碱基后的密码子所控制的氨基酸全部改变D.插入第一和第三个碱基间的密码子所控制的氨基酸全部改变解析：在mRNA碱基序列中，随机插入3个碱基，由于是一个阅读单元，所以，插入第一和第三个碱基间的密码子所控制的氨基酸全部改变。
第3节遗传密码的破译(选学)基础巩固1第一个用实验证明遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸的科学家是()A.伽莫夫B.克里克C.马太D.尼伦伯格解析:伽莫夫提出了3个碱基编码1个氨基酸的设想;克里克第一个用实验证明了遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸;尼伦伯格和马太用蛋白质的体外合成法破译了第一个三联体密码。
答案:B2蛋白质体外合成实验破译出的第一个密码子是哪一种氨基酸对应的?()A.亮氨酸B.甘氨酸C.苯丙氨酸D.丙氨酸答案:C3尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成技术,用人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸合成多聚苯丙氨酸的肽链时,加入细胞液。
下列是合成过程中利用的细胞液成分,其中正确的是()①ATP②酶③tRNA④苯丙氨酸⑤mRNA⑥DNA⑦rRNAA.①②③④⑦B.①②④⑤⑦C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥⑦答案:A4遗传密码的阅读方式为()A.重叠的B.非重叠的C.以任意3个碱基为1个阅读单位进行阅读D.以相邻的3个碱基为1个阅读单位即可答案:B5人类免疫缺陷病毒在逆转录酶的作用下,能形成DNA。
下列哪项是人类免疫缺陷病毒依据碱基互补配对原则进行的逆转录过程?()模板AGCUAGCTAGCUAGCT产物答案:C6若细胞质中tRNA1(AUU)可转运氨基酸a,tRNA2(ACG)可转运氨基酸b,tRNA3(UAC)可转运氨基酸c,今以DNA中一条链……A—C—G—T—A—C—A—T—T……为模板合成蛋白质,该蛋白质基本组成单位的排列顺序可能为()A.a—b—cB.c—b—aC.b—c—aD.b—a—c答案:C7科学工作者发现野猪某一个基因与家猪的对应基因的某些片段不同。
下表Ⅰ是家猪和野猪的某个基因转录的两种不同的mRNA分子片段(每个密码子只写出前面两个碱基)。
表Ⅰ:UA UA UA UA UA UA家猪mRNAUU UU UU UC UC UC野猪mRNA表Ⅱ:密码子表(部分)第一个字母第二个字母第三个字母U C A GU苯丙氨酸丝氨酸酪氨酸半胱氨酸U苯丙氨酸丝氨酸酪氨酸半胱氨酸C亮氨酸丝氨酸终止终止A亮氨酸丝氨酸终止色氨酸G请根据表Ⅰ、表Ⅱ分析回答下列问题。
第三节遗传密码的破译一、单选题1．遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码子的某分子是（）A. 肽链B. DNAC. 信使RNAD. 转运RNA【答案】C【解析】试题分析：mRNA决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”。
2．几种氨基酸可能的密码子如下。
甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；甲硫氨酸：AUG。
经研究发现，在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了一个碱基替换，导致对应位置上的氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸；接着由于另一个碱基的替换，该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸，则该基因未变时的甘氨酸的密码子应该是（）A. GGUB. GGCC. GGAD. GGG【答案】D【解析】试题分析：根据题干可知，基因中某个碱基发生替换，结果导致密码子中一个碱基发生改变，甲硫氨酸的密码子是AUG，对比甘氨酸和缬氨酸的密码子可知，只有GUG与AUG相差一个碱基，而GUG与甘氨酸的GGG密码子相差一个碱基，因此基因未突变时，甘氨酸的密码子是GGG，故D正确。
考点：本题主要考查基因突变和密码子，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和推断的能力。
3．最近，科学家在一种生物体内发现了第22种氨基酸--吡酪赖氨酸，并弄清楚了它的密码子，这是一项伟大的成就。
吡酪赖氨酸的密码子是A. 基因中的某三个脱氧核苷酸B. 转运RNA上的三个碱基C. DNA一条链上相邻的三个碱基D. 信使RNA的三个相邻的碱基【答案】D【解析】试题分析：密码子是信使RNA上的三个相邻的碱基，一个密码子决定一个氨基酸，D正确。
考点：本题考查蛋白质合成的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4．若细胞质中tRNA1(AUU)可转运氨基酸a,tRNA2(ACG)可转运氨基酸b,tRNA3(UAC)可携带氨基酸c(括号中的字母表示tRNA顶端环状结构外露的三个碱基),现在以DNA分子中的一条链…A—C —G—T—A—C—A—…为模板合成蛋白质,则该蛋白质基本组成单位的排列可能是( )A.a—b—cB.c—b—aC.b—a—cD.b—c—a【答案】D【解析】试题分析：氨基酸a对应的密码子是UAA，氨基酸b对应的密码子是UGC, 氨基酸c对应的密码子是AUG。
●习题详解
一、练习（课本P76）
（一）基础题
1.解析：3个碱基编码一种氨基酸，4种碱基组成三联密码，经排列组合可产生43=64种不同形式。
答案：D
遗传密码的特点：不间断性、不重叠性、简并性、通用性。
73
1.“where are genes located”。
2.—··/—·/·基因位于DNA上
3.（略）
三、本节聚焦（课本P73）
1.参见课堂小结和教师精讲。
2.遗传密码的特点：不间断性、不重叠性、简并性、通用性。
四、思考与讨论（课本P74）
1.以非重叠方式阅读，一个碱基发生改变，则会影响一个氨基酸。
以重叠方式阅读，一个碱基发生改变，则会影响三个氨基酸。
2.以非重叠方式阅读：
如果插入1个碱基，影响后面所有氨基酸。
如果插入2个碱基，也会影响后面所有氨基酸。
如果插入3个碱基，则产生的多肽比原正常多肽多1个氨基酸。
以重叠方式阅读：
如果插入1个碱基，影响3个氨基酸，多肽比原正常多肽多1个氨基酸。
如果插入2个碱基，影响4个氨基酸，多肽比原正常多肽多2个氨基酸。
如果插入3个碱基，影响5个氨基酸，多肽比原正常多肽多3个氨基酸。
五、旁栏思考题（课本P75）
1.防止细胞原有的DNA和mRNA中的遗传信息起作用干扰实验结果。
2.在对照实验中的所有试管中加入成分均不变，但是不加入多聚尿嘧啶核苷酸。
典题精讲例1 mRNA中的碱基序列GAUCGA中，每三联确定一个氨基酸，按重复和不重复方式阅读，分别能控制几种氨基酸（）A.4种和2种B.5种和2种C.6种和2种D.2种和2种思路解析：题中碱基序列，如果按重复方式阅读，可有GAU、AUC、UCG、CGA 4种读法，如果按不重复方式阅读，可有GAU、CGA 2种读法，分别控制4种和2种氨基酸。
答案：A绿色通道：要深刻理解遗传密码的阅读特点，三联不重复连续阅读。
变式训练1 遗传密码的阅读方式为()A.重叠的B.非重叠的C.以任意3个碱基为1个阅读单位，进行阅读D.以相邻的3个碱基为1个阅读单位即可思路解析：以3个碱基为1个阅读单位，依次阅读，即非重叠的阅读方式。
答案：B例2（多选）尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成的技术，用人工合成的RNA多聚尿嘧啶合成多聚苯丙氨酸肽链时，加入细胞液。
下列是合成过程中利用的细胞液成分，其中错误的是（）A.ATP、酶、tRNA、氨基酸B.ATP、酶、mRNA、氨基酸C.ATP、酶、DNA、氨基酸D.ATP、酶、rRNA、氨基酸思路解析：尼伦伯格和马太在使用细胞液时，去除了对合成氨基酸有影响的DNA和ｍRNA。
答案：BC黑色陷阱：细胞的结构物质中，与蛋白质合成有关的成分有DNA、mRNA、氨基酸、酶、tRNA、核糖体等，若忘记尼伦伯格和马太进行实验时除去了DNA和ｍRNA，则非常容易选错。
变式训练 2 尼伦伯格和马太的蛋白质体外合成的实验中，每支试管中加入的成分是()A.一样的B.有完全的细胞提取液C.有人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸D.都有20种氨基酸思路解析：每支试管中加入的成分是不一样的，每支试管中的氨基酸种类不同，且每个试管中只有一种氨基酸；完全的细胞提取液要去除DNA和mRNA。
答案：C问题探究问题1：在遗传密码发现前，人们已经知道mRNA中的碱基控制蛋白质合成中的氨基酸排列，但RNA中的碱基只有四种，而氨基酸有多种，所以必须由两个或三个碱基控制一种氨基酸。
人教版生物必修二.4.3遗传密码的破译同步测试卷有答案A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内11. 家兔染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞器上进行的是( )A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译12. 在信使RNA上几个连续的碱基决定一个氨基酸（）A.1B.2C.3D.413. 下列关于遗传密码的叙述，错误的是（）A.tRNA上的三个碱基是一个密码子B.遗传密码的排列顺序决定了氨基酸的排列顺序C.mRNA中的一个碱基发生改变，不一定引起其指导合成的蛋白质的改变D.遗传密码的阅读方式是非重叠式阅读14. mRNA中的碱基序列GAUCGA中，每三联确定一个氨基酸，按重复和不重复方式阅读，分别能控制几种氨基酸（）A.4种和2种B.5种和2种C.6种和2种D.2种和2种15. 尼伦伯格和马太的蛋白质体外合成的实验中，每支试管中加入的成分是（）A.一样的B.有完全的细胞提取液C.有人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸D.都有20种氨基酸二．非选择题16. 人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素之所以能杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内蛋白质的合成，而不影响人体内蛋白质的合成。
于是人们对此现象提出了许多假设，其中有如下三点：①抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程；②抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能；③抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能。
接下来需要对这些假设逐一进行实验验证。
请写出你的验证性实验的基本思路，并对实验结果和结论进行预测。
（不要求写出具体的实验步骤）(1)验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验。
(2)验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的实验。
第3节遗传密码的破译（选学）一、选择题1.下列各项中，错误的是（）。
A.克里克T4噬菌体实验不能证明苯丙氨酸的密码子是UUUB.克里克T4噬菌体实验表明遗传密码的阅读方式是非重叠的阅读方式C.尼伦伯格和马太的实验可以说明三个碱基决定一个氨基酸D.以上两个实验对遗传密码的破译都做出了贡献，促进了科学的发展2.某个真核细胞中的DNA可以转录出mRNA的个数是（）。
A.1B.2C.3D.多个3.下图为mRNA的一段碱基序列，其中含有的遗传密码子有（）。
↓起点GGUUCGCACGCUUA.1个B.2个C.3个D.4个4.在下列基因的改变中，合成出具有正常功能蛋白质的可能性最大的是（）。
A.在相关基因的碱基序列中删除或增加一个碱基对B.在相关基因的碱基序列中删除或增加二个碱基对C.在相关基因的碱基序列中删除或增加三个碱基对D.在相关基因的碱基序列中删除或增加四个碱基对5.最早提出3个碱基编码一个氨基酸的科学家和首次用实验加以验证的科学家分别是（）。
A.克里克、伽莫夫B.克里克、沃森C.摩尔根、孟德尔D.伽莫夫、克里克6.尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术进行的实验没有说明（）。
A.多聚尿嘧啶核苷酸导致了多聚苯丙氨酸的合成B.尿嘧啶的碱基序列编码由苯丙氨酸组成的肽链C.结合克里克的研究成果，得出与苯丙氨酸对应的密码子是UUUD.细胞提取液中的遗传信息控制合成了多聚苯丙氨酸的肽链7.某信使RNA上有1800个碱基，则该信使RNA控制合成的多肽链上最多有多少个氨基酸？（）A.200B.300C.400D.6008.在遗传密码子的阅读方式验证实验中，克里克没有证明的是（）。
A.3个碱基决定一个氨基酸B.遗传密码从一个固定起点开始，无间隔C.遗传密码以非重叠的方式阅读D.遗传密码与氨基酸之间的对应关系9.在下列试管中，能合成多肽链的是（）。
A.除去DNA和mRNA的细胞提取液＋多聚尿嘧啶核苷酸＋酪氨酸B.除去DNA和mRNA的细胞提取液＋多聚尿嘧啶核苷酸＋丝氨酸C.除去DNA和mRNA的细胞提取液＋多聚尿嘧啶核苷酸＋苯丙氨酸D.除去DNA和mRNA的细胞提取液＋多聚尿嘧啶核苷酸＋半胱氨酸10.尼伦伯格和马太采用了蛋白质体外合成技术，成功地揭示了决定苯丙氨酸的密码子为UUU。
高中生物第四章基因的表达4.3 遗传密码的破译同步习题新人教版必修2 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中生物第四章基因的表达4.3 遗传密码的破译同步习题新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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4。
3 遗传密码的破译1．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是( )A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的D．只要含有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶2．中心法则包括下列遗传信息的传递过程，其中揭示生物遗传实质的是（）A．从DNA→DNA的复制过程B．从DNA→RNA的转录过程C．从RNA→蛋白质的翻译过程D．从RNA→DNA的逆转录过程3．下列关于“中心法则"含义的叙述，正确的是( ）A．仅表示遗传信息的传递方向B．DNA只能来自DNA的复制C．表示基因能控制蛋白质的合成D．所有病毒遗传信息的传递都是通过DNA的复制来实现的4．在细胞中，以RNA作为模板合成生物大分子的过程包括（)A．复制和转录B．转录和翻译C．逆转录和翻译D．转录和逆转录5．在遗传信息的传递和表达过程中,一般不可能发生的是( ）A．DNA的复制主要发生在细胞核中，以DNA的两条链为模板B．转录主要发生在细胞核中，以DNA的一条链为模板C．翻译发生在核糖体上，以mRNA为模板D．DNA复制和转录的原料都是脱氧核苷酸6．在绝大多数生物中，遗传信息的主要传递方式是( ）A．蛋白质→DNA→RNAB．蛋白质→RNA→DNAC．DNA→RNA→蛋白质D．RNA→DNA→蛋白质7．人类T细胞白血病病毒（HTLV－1）是逆转录病毒.如果它决定某性状的一段RNA的碱基中A：19％；C：26％；G：32％，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段含碱基A占( ) A．19％B．42% C．23% D．21%8．下面是关于基因、蛋白质和性状之间关系的叙述，其中不正确的是（)A．基因可以决定性状B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D．蛋白质的功能可以控制性状9．图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤ 表示生理过程。
第3节 遗传密码的破译(选学)课时过关·能力提升一、基础巩固1.第一个用实验证明遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸的科学家是( )A.伽莫夫B.克里克C.马太D.尼伦伯格3个碱基编码1个氨基酸的设想;克里克第一个用实验证明了遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸;尼伦伯格和马太用蛋白质的体外合成法破译了第一个三联体密码。
2.蛋白质体外合成实验破译出的第一个密码子是哪一种氨基酸对应的密码子?( )A.亮氨酸B.甘氨酸C.苯丙氨酸D.丙氨酸3.尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成技术,用人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸合成多聚苯丙氨酸的肽链时,加入细胞液。
下列是合成过程中利用的细胞液成分,其中正确的是( )①ATP ②酶 ③tRNA ④苯丙氨酸 ⑤mRNA⑥DNA ⑦rRNAA.①②③④⑦B.①②④⑤⑦C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥⑦4.遗传密码的阅读方式为( )A.重叠的B.非重叠的C.以任意3个碱基为1个阅读单位进行阅读D.以相邻的3个碱基为1个阅读单位即可5.人类免疫缺陷病毒在逆转录酶的作用下,能形成DNA。
下列哪项是人类免疫缺陷病毒依据碱基互补配对原则进行的逆转录过程?( )模板AGCU AGCT AGCU AGCT产物UCGAA TCGAB TCGAC UCGAD6.若细胞质中tRNA1(AUU)可转运氨基酸a,tRNA2(ACG)可转运氨基酸b,tRNA3(UAC)可转运氨基酸c,今以DNA中一条链……A—C—G—T—A—C—A—T—T……为模板合成蛋白质,该蛋白质基本组成单位的排列顺序可能为( )A.a—b—cB.c—b—aC.b—c—aD.b—a—c二、能力提升1.下列关于遗传信息和遗传密码的叙述, 正确的是( )A.遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,构成的碱基相同B.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,构成的碱基相同C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上,构成的碱基相同D.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,若含有遗传信息的模板链碱基组成为TCA,则遗传密码的碱基构成为AGU2.下列有关蛋白质合成的叙述,错误的是( )A.终止密码不编码氨基酸B.每种tRNA只转运1种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动64种,其中3种为终止密码,没有与之对应的反密码子。
第四章第3节遗传密码的破译
测试题
知识点1：密码子识别及碱基的相关计算
1、把小鼠的信使RNA加入到大肠杆菌提取液中，在一定条件下，能合成出小鼠的血红蛋白。
这个事实说明（）
A．控制蛋白质合成的基因位于信使RNA上
B．小鼠的信使RNA能使大肠杆菌向小鼠转化
C．生物的遗传密码都相同
D．小鼠是信使RNA在大肠杆菌体内控制合成了小鼠DNA
2、在DNA分子上，转录形成甲硫氨酸（AUG）的密码子的三个碱基是（）
A．AUG B．TAC C．ATG D．UAC
3、控制合成蛋白质（含100个氨基酸）的基因中，含有的嘌呤碱基有（）
A．600个 B．300个 C．100个 D．不能确定
4、下列物质从结构层次看，从简单到复杂的顺序是（）
A．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA B．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
C．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA D．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体
5、由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为（）
A．na/6 B．na/3－18(n/3－1) C．na－18(n－1) D．na/6－18(n/6－1)
知识点2：遗传密码之阅读方式的发现
6、遗传密码的阅读方式是（）
A.非重叠的阅读方式
B.重叠的阅读方式
C.两种情况都有
D.两种情况都无
7、当基因中的一个碱基被替换，控制合成的蛋白质将（）
A.一定改变
B.一定不改变
C.可能改变，也可能不改变
D.不再控制蛋白质合成
8、属于尼伦伯格和马太的贡献是（）
A.提出了3个碱基编码1个氨基酸的设想
B.提出了DNA双螺旋模型
C.第一个用实验证明遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸
D.破译了第一个遗传密码
9、下列说法错误的是（）
A.克里克T
噬菌体实验不能证明苯丙氨酸的密码子是UUU
4
噬菌体实验表明遗传密码的阅读方式是非重叠的阅读方式
B.克里克T
4
C.尼伦伯格和马太的实验可以说明三个碱基决定一个氨基酸
D.以上两个实验对遗传密码的破译都作出了贡献，促进了科学的发展
10、DNA和RNA的主要存在场所为（）
A.细胞核细胞核
B.细胞质细胞质
C.细胞核细胞质
D.细胞质细胞核
11、尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术进行的实验没有说明（）
A.尿嘧啶核苷酸导致了多聚苯丙氨酸的合成
B.尿嘧啶的碱基序列编码由苯丙氨酸组成的肽链
C.结合克里克的研究成果，得出与苯丙氨酸对应的密码子是UUU
D.细胞提取液中的遗传信息控制合成了多聚苯丙氨酸的肽链
12、家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性，将纯种的白脂肪家兔与黄脂肪家兔杂交，生下的仔兔喂含有叶绿素的饲料时，仔兔的脂肪为白色，否则为黄色，这说明（）
A.表现型相同，基因型一定相同
B.基因型相同，表现型一定不同
C.基因型相同，表现型一定相同
D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
二、填空题
13、遗传工程技术正使医学行业发生着很大的变化，比如20世纪90年代诞生的动物乳腺反应器技术就是一个生动例子。
几年前科学家将人体控制合成胰岛素的基因成功地导入到一奶牛体内，从而稳定地从其乳汁中获得了大量的胰岛素。
分析回答：
（1）遗传工程的理论基础是法则，它可以用下面的公式表示________________。
（2）胰岛素基因与奶牛的其他基因相比主要差别在于______________________，这也反映出不同生物的DNA分子具有________性。
（3）若只有一个胰岛素基因成功地导入奶牛体细胞并定位于某一条常染色体上，则此奶牛将胰岛素基因传给所生后代的几率是________。
（4）由此可知，________生殖产生的后代很难保持遗传性状的稳定，所以该奶牛最理想的繁殖是用________技术繁殖。
该技术繁殖出奶牛后代中雄牛占________。
（5）人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时需经过________和翻译两个步骤，在“翻译”中需要的模板是________，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬运工兼装配工是________，将氨基酸以肽链连接成蛋白质的场所是________。
“翻译”可理解为将由________个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由________个“字母”组成的蛋白质“语言”，从整体来看________RNA 在翻译中充任着“译员”。
（6）如果将药物蛋白质基因转移到牛、羊的膀胱上皮细胞中，利用其尿液生产提取药物比用乳汁提取药物的优越性在于：处于不同发育期的________动物都可生产药物。
14、科学工作者发现野猪某一个基因在于家猪的对应基因的某些片段不同，下表I是家猪和野猪的某个基因转录的两种不同的信使RNA分子片段（每个密码只写出前两个碱基）：
表I：UA UA UA UA UA UA 家猪信使RNA
UU UU UU UC UC UC 野猪信使RNA
表II：密码子表（部分）
请根据表I、表II分析回答下列问题：
（1）野猪和家猪的信使RNA翻译成的蛋白质分子中可能存在的氨基酸的种数分别为
和。
（2）比较上表密码子和氨基酸的关系可以作出哪些推断？
（3）在决定野猪信使RNA片段第一个密码子的DNA三个碱基对中，任意一个碱基对发生变化都将产生异常的蛋白质吗？为什么？有何生物学意义？
15、浙江省农业科学院陈锦清教授发现了油菜产油机制：光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子的两条途径，如甲图所示。
图乙是控制PEPcas酶II合成的基因，其中a链是转录链，陈教授及助手诱导b链也能转录，从而转录出双链信使RNA。
并根据这一机制培养出世界上含油量最高的油菜新品系。
请回答：
（1）你认为提高油菜产量的基本思路是。
（2）控制酶II合成的基因的结构单位是。
（3）从图乙到合成出图甲中的蛋白质遗传信息的传递过程是。
（4）据研究，油菜产量提高的原因是双链信使RNA的形成阻碍了形成酶II的
过程。
【参考答案】
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C B B B
D A C D C C D D
二、填空题
13、转录翻译
（1）中心 DNA――→RNA――→蛋白质
（2）碱基对的排列顺序不同特异
（3）0 （4）有性克隆 0
（5）转录 mRNA tRNA 核糖体 4 20 转运
（6）雌雄
14、（1）3、1
（2）一种氨基酸可以有几种不同的密码子决定，一种密码子只能决定一种氨基酸；个别密码子不能决定氨基酸
（3）不一定。
如UUU密码子决定的氨基酸是苯丙氨酸，决定该密码子的DNA碱基对是AAA//TTT，当发生变化成为AAG//TTC，AAG转录的密码子是UUC，翻译的仍然是苯丙氨酸。
维持遗传性状的相对稳定。
15、（1）提高酶I的活性，抑制酶II的活性。
（2）脱氧核苷酸
转录翻译
（3）DNA――→信使RNA――→蛋白质
（4）翻译。
