初中历史专题美国史复习
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九年级美国相关的历史知识点美国历史知识点回顾近现代历史是我们了解世界和各个国家发展的重要途径。
而在九年级的学习中,我们也不可避免地要了解一些美国历史知识点。
下面就让我们来回顾一下九年级涉及的美国相关的历史知识点吧。
第一次世界大战结束后,美国开始成为世界上最强大的国家之一。
在经济上,1920年代的美国经济呈现出繁荣的景象,被称为“疯狂的二十年代”。
人们过着富裕的生活,大量购买汽车、电器等商品。
然而,这种繁荣并没有持续下去,1929年,美国爆发了一场严重的经济危机,即“黑色星期四”引发的世界性经济大萧条。
这一事件对世界各国造成了巨大的冲击,也成为了后来美国政府采取干预经济的原因之一。
在经济危机之后,美国经历了第二次世界大战。
1941年,日本偷袭珍珠港,美国正式加入战争。
在二战期间,美国与盟友合作,最终打败了德国、日本和意大利,结束了战争。
这一胜利地位确立了美国作为世界上超级大国的地位,也使美国成为了世界上唯一的核大国。
二战之后,美国与苏联之间爆发了冷战。
冷战期间,美国与苏联之间的对立使整个世界分为了两个阵营,美国领导的资本主义阵营和苏联领导的社会主义阵营。
这场冲突主要体现在政治、经济和军事领域。
冷战期间,美国参与了许多军事行动和政治干预,以应对苏联的扩张势力。
然而,这场冷战一直持续到1991年,苏联解体。
这时,美国成为了世界上唯一的超级大国。
除了在国际影响力上取得巨大成功外,美国自成立以来也经历了内部矛盾和变革。
在十九世纪末,美国内部的种族歧视问题成为国家面临的重要挑战之一。
随着时间的推移,美国逐渐废除了种族隔离政策,并在六十年代通过民权法案确保了公民的平等权利。
这一进步标志着美国社会正义的取得,为后来的种族关系发展起到了重要的推动作用。
此外,美国还发生了许多其他重要事件,如肯尼迪的遇刺、水门事件等。
这些事件都对美国的政治和社会产生了深远的影响。
总结起来,九年级涉及的美国历史知识点主要包括:1920年代的经济繁荣和大萧条、二战期间的胜利和冷战的爆发以及内部的种族关系等。
中考历史专题复习-------之“美国史”美国独立战争1、根本原因:英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。
2、进程:(1)导火线:波士顿倾茶事件(2)开始:1775年4月,来克星顿枪声(3)建国:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》(4)转折:1777年,萨拉托加战役(5)独立:1783年,英国承认美国独立3、巩固:1787年,美国制定宪法(即1787年宪法)。
确立美国是一个联邦制国家。
4、三权分立:总统——行政权,国会——立法权,最高法院——司法权5、华盛顿:大陆军总司令,美国第一任总统。
6、性质:既是资产阶级革命又是民族解放战争。
7、意义:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
美国南北战争1、根本原因:北方资本主义工业和南方种植园经济之间存在不可调和的矛盾。
2、根本目的:维护美国的统一。
3、矛盾焦点:奴隶制的废存问题。
4、导火线:1861年3月,林肯就任美国第十六任总统。
5、爆发:1861年4月,南方军队挑起内战。
6、转折点:1862年9月,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》7、结束:1865年,南北战争以北方的胜利告终。
8、意义:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
(性质)经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
凡尔赛——华盛顿体系一、巴黎和会1、时间:1919年1月——6月2、目的:战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界做出安排。
3、巴黎和会三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊。
4、条约:1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》5、影响:凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
6、国际组织:根据《凡尔赛和约》规定,1920年1月成立国际联盟,美国未加入,英、法控制。
1(一)选择题1、由“原则民主”向“程序民主”演进,是近代美国民主政治制度的突出特点。
为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是A.《人权宣言》B.《权利法案》C.1787年宪法D.《独立宣言》2、“平民——将军——平民——总统——平民”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。
八年军旅,置生死于度外;八年总统,值国家最艰苦之时。
他的名字已作为一个响亮的精神名词。
那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。
他是A.华盛顿 B.拿破仑 C.林肯 D.玻利瓦尔3、美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。
下列各项与林肯总统有关的是①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4、美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命,它要扫除的障碍是英国殖民统治,那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命,它要扫除的障碍是A.黑人奴隶制度B.约翰·布朗起义C.雇佣劳动制D.农奴制5、作为资产阶级政治家,华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是()A.赢得了民族独立B.维护了国家统一 C.推翻了封建统治D.促进了资本主义发展6、2008年以来,一场全球性金融危机导致了世界经济的不断恶化。
2010年,二十国集团领导人举行峰会进一步研究应对策略,许多国家提出了政府干预经济的举措。
下列最值得各国领导人借鉴的做法是A.林肯颁布《宅地法》B.罗斯福实施新政C.杜鲁门推行冷战政策D.马歇尔倡导欧洲复兴计划7、小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文,其中对新政评价正确的是①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果,使美国渡过了危机A.①②③④B.②③④C.①②③ D. ①③④8、美国总统罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
(一)选择题1、由“原则民主"向“程序民主"演进,是近代美国民主政治制度的突出特点.为美国“原则民主"(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是A.《人权宣言》 B。
《权利法案》 C。
1787年宪法 D。
《独立宣言》2、“平民-—将军——平民—-总统——平民"这是一个人平凡而伟大的生涯故事。
八年军旅,置生死于度外;八年总统,值国家最艰苦之时。
他的名字已作为一个响亮的精神名词。
那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。
他是A.华盛顿B.拿破仑C.林肯D.玻利瓦尔3、美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献.下列各项与林肯总统有关的是①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4、美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命,它要扫除的障碍是英国殖民统治,那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命,它要扫除的障碍是A。
黑人奴隶制度 B.约翰·布朗起义C。
雇佣劳动制D。
农奴制5、作为资产阶级政治家,华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是( ) A.赢得了民族独立B.维护了国家统一 C.推翻了封建统治D.促进了资本主义发展6、2008年以来,一场全球性金融危机导致了世界经济的不断恶化。
2010年,二十国集团领导人举行峰会进一步研究应对策略,许多国家提出了政府干预经济的举措。
下列最值得各国领导人借鉴的做法是A.林肯颁布《宅地法》B.罗斯福实施新政C.杜鲁门推行冷战政策D.马歇尔倡导欧洲复兴计划7、小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文,其中对新政评价正确的是①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果,使美国渡过了危机A.①②③④B.②③④C.①②③ D. ①③④8、美国总统罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
近现代史中的美国专题复习学案一、专题概要:1、美利坚民族的形成、波士顿倾茶事件、美国诞生的过程、美国1787年宪法、美国独立的意义。
2、美国南北战争的原因、《解放黑人奴隶宣言》、北方胜利的意义。
3、罗斯福新政、二战后美国经济发展三个阶段。
4、冷战时期美国政策。
二、知识结构:㈠美国两次资产阶级革命(P76、P110)罗斯福新政1、目的:为摆脱1929年-----1933年的资本主义经济危机,美国采取的措施是目的:2、措施:A、中心措施是对的调整,通过了《》B、C、D3、影响㈢二战后的美国冷战的背景:冷战的标志:冷战的含义:政策冷战政治上:冷战的表现经济上军事上冷战后世界政治格局:一超多强二表现:战 1.20世纪50—60年代 1.美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场后原因: 2.大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业美 3.改善人民生活,创造经济发展环境. 国经 2.20世纪70---80年代济表现:发展 1.加大发展教育科技事业的力度.3.20世纪90年代措施 2.促进了以信息产业为代表的高新技术的发展3.完成了传统产业的技术改造.三、典型例题:美国是当今世界上经济最发达的国家,其经济发展的最主要原因是()A战时的资本积累和战后的资本输出B大力发展科学技术C有利的国际经济地位D政府有效的财经政策【解析】选B,解答此题时学生需要结合所学习的知识进行分析,明确科学技术是第一生产力,而A.C.D三项没有从根本上带动美国经济的发展,所以选B项。
四、专题练习:(一)选择题:1、“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。
”与这句话相关的历史事件是()A拉丁美洲独立运动B美国独立战争C美国内战D第一次世界大战2、开创美国民主政治先河的历史人物是()A华盛顿B林肯C罗斯福D杰斐逊3、美国独立战争和英国资产阶级革命相比,最大的特点是()A革命前资本主义经济发展受到阻碍B革命的主要任务是推翻殖民统治C革命过程未出现反复D革命后资本主义迅速发展4、美国内战与美国独立战争的相同点包括()①都属于资产阶级革命②美国人民对革命起了推动作用③都是为了反对英国的殖民统治④都获得了国际援助A①②B①②③C①②④D①②③④5、美国内战北方取得胜利的主要原因是()A黑人奴隶制惨无人道B黑人奴隶制阻碍资本主义发展C分裂势力不得人心D国外的援助6、美国南北战争爆发的根本原因是()A南北两种经济形式的矛盾不断激化B黑人奴隶制的存废问题C林肯当选总统D领土的扩张7、美国独立战争时期曾经为美国提供军事援助的国家有()A葡萄牙俄国B法国西班牙 C 荷兰俄国D法国荷兰8、某次战役中,美军对被包围的英军说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大困难,但是今天,你们必须投降,因为上帝支持我们正义的事业”。
历史九年级美国知识点归纳美国作为一个历史悠久的国家,在其几百年的发展过程中产生了许多重要的历史事件和人物。
本文将对九年级学习美国历史时需要掌握的知识点进行归纳总结。
一、美国的殖民地时期1. 来自欧洲的殖民者:英国、法国、西班牙等国家的殖民者在16世纪和17世纪陆续到达美洲大陆。
2. 来自非洲的奴隶贸易:欧洲人为了劳动力而将数以百万计的非洲人带到美洲,成为奴隶。
3. 独立战争:1765年至1783年,英属北美殖民地与英国展开的独立战争最终以美洲独立结束,美国成为独立国家。
二、美国的宪法与政府制度1. 宪法的制定:1787年,美国制定了宪法,确立了联邦制度和三权分立的原则。
2. 总统制与议会制:美国的政府采用总统制,即总统拥有行政权,而国会则负责制定法律。
3. 选举制度:美国的总统每四年选举一次,采用间接选举制度。
三、美国的西进运动1. 路易斯与克拉克探险:1804年至1806年,美国的探险家路易斯与克拉克带领探险队穿越美国大陆,开辟了通往太平洋的陆路。
2. 印第安人与种族冲突:美国在西进过程中与土著印第安人发生了大规模的冲突。
3. 西部开拓与移民浪潮:19世纪中叶至20世纪初,美国西部的广阔土地吸引了大量的移民,推动了西部开拓。
四、美国内战与奴隶制的废除1. 内战爆发:1861年至1865年,美国爆发了内战,南方各州试图分离,北方致力于维护国家的统一。
2. 解放黑奴:1863年,林肯总统签署《解放黑奴宣言》,废除奴隶制度,解放黑人。
3. 黑人民权运动:20世纪50年代和60年代,美国黑人民权运动兴起,争取平等权利和消除种族隔离。
五、美国的工业革命与垄断1. 蒸汽动力与铁路建设:19世纪中期,美国工业化迅猛发展,铁路建设和蒸汽机的广泛应用推动了工业革命。
2. 垄断组织的兴起:19世纪末至20世纪初,美国出现了许多大型垄断企业,如标准石油、卡内基的钢铁等。
3. 劳工运动与工会:随着工业化的深入发展,工人们开始组织工会,争取更好的劳动条件和权益。
专题:美国发展史
独立的美国——美国独立战争
一、起止时间:
1775年()~1783年()
二、性质:战争和革命
三、根本原因:严重阻碍北美资本主义经济的发展。
四、过程:
1、开始标志:。
2、建国:年7月4日发表《》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
美国诞生,后来把每年的7月4日定为美国独立日。
3、转折
4、独立:年,的签订英国承认美国独立。
五、简述美国独立战争历史意义
★六、如何评价华盛顿
统一的美国——美国南北战争
一、根本原因★:
矛盾焦点:的存废问题。
二、导火线:反对并主张逐步废除奴隶制的共和党人在1861年初就任美国总统。
三、经过和结果:(1861—1865年)
1、开始:年4月,南方军队挑起内战。
战争初期北方军队连连战败;
2、1862年,联邦政府颁布了《》和《》,广大黑人踊跃参军,并方因此获得雄厚的兵源,战争形势开始有利于北方。
3、结果:年,内战以北方的胜利而告终。
战争刚结束,林肯遇刺身亡。
★四、林肯成为美国历史上受人爱戴和尊敬的原因(如何评价林肯)
大战中的美国——两次世界大战中的美国
一、1914——1918年,美国在一战中的大发战争财,综合实力进一步加强。
(加入集团)
二、二战中的美国
1、二战达到最大规模
2、世界反法西斯统一战线形成标志
3、开辟欧洲第二战场
4、雅尔塔会议
5、美国向日本、投放原子弹。
6、二战后美国成为世界头号资本主义强国,对苏联实行冷战。
创新的美国——美国罗斯福新政和三次科技革命
罗斯福新政
一、背景:
二、目的:
在资本主义内部进行调整,加强,以消除经济危机。
三、措施:
①新政的中心措施是,根据《》,各工业企业制定本行业的公平经营规章,以防止出现盲目竞争引起的。
②整顿银行;③调整农业;④兴建公共工程。
四、影响:
三次科技革命
一、19世纪上半期,美国完成工业革命,经济得到发展。
二、第二次工业革命时间,请列举爱迪生、福特、莱特兄弟的发明。
三、第三次科技革命时间,标志性发明
富强的美国——二战后美国经济发展状况
20世纪50年代至60年代,美国经济“黄金时代”,原因是
霸道的美国——美苏冷战和科索沃战争
一、美苏冷战开始:
经济:
军事:
二、科索沃战争时间
相关习题
1、下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的叙述,正确的是( )
A.都以法律的形式倡导自由平等的原则
B.都体现了反对殖民统治的要求
C.《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版
D.都确立了资产阶级君主立宪制
2.1945年5月8 日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。
而战争才刚刚开始。
”这里的两个“战争”分别指 ( )
A.第一次世界大战第二次世界大战
B.第二次世界大战中东战争
C.第二次世界大战美苏“冷战”
D.第二次世界大战科索沃战争
3、 1934 年在美国社会中应该出现的情景是
A. 各企业在无政府状态下盲目生产、自由竞争
B. 詹姆斯所在企业的资本家可以随意延长工人的工作时间
C. 失业半年的亨利,在田纳西水利工地找到了工作
D. 杰瑞在某工厂做工,却得不到工资保障
4、.实践应用题。
20XX年11月,中央电视台推出一部跨国摄制的以西班牙、美国、日本等九个世界性大
国兴衰为题材的大型电视记录片《大国崛起》。
某班同学观看后以“美国的发展之路”为题进行探究,请你参与其中。
活动步骤一:回望历史,研究美国
(1)在美国多次进行的“我心目中最伟大的总统”评选中,林肯均居榜首。
请说出林肯在美国人心中享有如此崇高地位的原因。
(2分)
(2)华盛顿、罗斯福对美国资本主义的发展作出突出贡献。
请分别为两人写一份简短的评价材料。
(6分)
活动步骤二:反思历史,关注世界
(1)在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战争的?二战后,美国充当起“世界警察”的角色,推行霸权主义政策,试举一例说明。
(2分)
(2)通过对美国发展之路的探究,你认为能带给世界其它国家哪些方面的启示?(2分)
5.在世界历史舞台上,大国的发展带动着世界经济发展的进程,影响着国际格局的调整。
阅读下列材料回答问题:(12分)
材料一18世纪中期到19世纪中期,蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命,世界从此
掀开了新的一页。
一位英国经济学家说:我们已经位居世界经济中心。
大洋洲有我们的牧羊场,北美西部草原上有我们的牛群,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦,印度人和中国人为我
们种茶,而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……。
(1)依据材料一并结合所学知识,概述英国成为世界经济中心的条件。
(至少三项)(3分)
材料二美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……二战又使美国成为当之无愧的世界霸主。
在发展过程中,面对来自国内外的各种挑战,积极应对,有效调整。
(2)19世纪中期至20世纪中期美国是怎样应对或解决下列问题的?(3分)
问题一南北分裂——
问题二20世纪30年代经济危机——
问题三法西斯侵略的威胁——
材料三日本是二战的祸首之一,它在给世界带来灾难的同时,本国也遭到了沉重的打击。
可是,日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
(3)列举二战后日本成为经济大国的原因。
(4分)
(4)纵观世界大国经济发展的历程,你认为发展中国家应如何顺应当今世界经济潮流?(2分)
6、阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:美国革命在当时具有深远影响,美国第二任总统亚当斯说:“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。
”
(1)美国是怎样最终“成为一个国家”的?(2分)
材料二:随着南方原有的上流社会的彻底毁灭,形形色色的北方人开始涌入战败地区。
有的去参与地方政治,有的去挣钱,另外有很大一部分人出于民主和人道动机,去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的知识或基本的谋生技艺。
黑人在南方参加选举,在立法机关当代表,有的还担当公职。
这个时期被称为“重建时期”。
(2)美国为什么需要重建?从材料二可以看出,这一时期美国社会出现了哪些新的社会现象?(6分)
(3)结合材料和所学知识,分析美国强盛的因素有哪些?(4分)。