初二以创新为话题作文
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初中创新作文(精选25篇)初中创新作文(一):创新是一种乐趣,仅有创新才能使我们的思维更加灵活,生活更加完美,世界更加精彩,创新使人提高。
美丽的地球是我们共同的家,多少万乃至多少亿年前,大自然便创造了万物,创造了崭新的生命,就这样,最初的世界诞生了。
不知是过了多久,随着自然地一步步变迁,生活也在不断地创新,一批批更高等的生物在大自然这位美丽而又伟大的母亲的怀抱中逐渐成长。
我们人类就是大自然的宠儿之一,伟大的自然,她赐予了我们得以生存的土地,赐予了我们得以果腹的食物。
自然给予的一切都是那么完美,而我们人类也在不断地创新。
不管是从千百年前的蛮荒时代,还是辉煌的上下五百年,人类都在跟随着时间的脚步,慢慢提高着,不断地发展。
一座座楼房拔地而起,一项项科技被研发出来,世界上的万物,都在改变,这就是我们人类在不断发展。
不断地创新,让世界不再那么平凡,而是变得更加精神。
在生活中学习别人长处的时候,不能照搬照抄,而是创造性的应用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
我们需要创造力,生活中废品真的很多,我们能够把它收集起来变废品为宝,这样不仅仅减少了生活垃圾,还增多了更加有价值的东西。
只要我们细心观察,生活的小事物或被遗忘的东西,让大家稍稍动脑,都能让我们的生活与众不一样,丰富多彩。
不断地去创新,去改造,使我们的生活更加丰富多彩。
创新并不是需要你做出十分伟大的改造,一件平凡的东西,得到你的改造,把它从生活中常见的,变得不常见。
这也是创新。
也许你创新的东西,并不完美,但它总能够代替旧事物,你的创新不仅仅是一门艺术,也丰富了你的生活,让你有乐趣。
创新使我们的世界更完美。
因为创造需要勇气和智慧。
只要动动脑,动手就能够发明一些新鲜的事物。
创新使我们的世界更精彩,更丰富。
初中创新作文(二):德国的科学家歌德以往说过:“要成长,你必须要独创才行。
”也的确是这样,如果你不会创新,只会一味的模仿,那你将永远都不会取得成就。
关于创新的初二作文创新,是学习的生命力。
它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。
小编收集了关于创新的作文,欢迎阅读。
第一篇:我们需要创新德国歌德说过:"要成长,你必须独创才行。
"的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。
曾看过这样一则故事:1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。
他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。
它和牛顿的发现同样重要。
”他提出了量子力学假设即普朗克公式。
他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。
他终于宣布取消自己的假设。
人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。
随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。
看完这则故事,我懂得了创新要勇于否定权威,在学习上,我们不能一味的接受新的知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。
现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。
第二篇:创新在我身边科技进步,正是因为创新,有创新,才能不断地改善与发现。
看看世界上的伟人:25岁的爱因斯坦勇于创新,坚持自己的立场,推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论,提出了“光量子”的理论,为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》,他根据自己对宇宙及星系的理解,从而建立起了《日心说》,通过重重困难,哥白尼的《日心说》得到了验证,从而成为了新的权威。
初二关于创新类作文摘抄
《创新,点亮初二生活》
初二的日子呀,就像是一场奇妙的冒险。
咱今儿就讲讲关于创新的这点事儿。
记得有一回上物理课,老师让我们做一个小实验,探究怎么让小灯泡亮起来。
大家都中规中矩地按照书上的步骤操作,嘿,我这人就爱琢磨点不一样的。
我就想啊,能不能加点新东西进去呢?于是,我找了根更长的导线,还偷偷把电池换成了大号的。
等我弄好了,一接通,哇塞,那小灯泡亮得跟个小太阳似的,特刺眼!同学们都惊呆了,老师也过来瞅了瞅,笑着说我挺有想法。
这可把我得意坏了,嘿嘿,我这不就是创新了嘛。
从那以后,我就发现创新可太有意思了。
它就像给生活打开了一扇新奇的大门,让原本平淡无奇的初二变得超级有趣。
在学习中,我会时不时地冒出些新奇的点子;和同学们相处,也会想出不一样的玩法。
哎呀呀,创新真的是无处不在呀!
初二的时光因为有了创新,变得更加丰富多彩啦。
咱可得继续保持这份创新的热情,让它一直照亮我们的生活哟!
你看,创新就是这么神奇,让我的初二生活变得不一样啦!。
以创新为话题的作文精选4篇题目:以创新为话题的作文精选4篇作文一:创新引领未来发展随着社会的不断变化和科技的不断进步,创新逐渐成为了社会发展的核心要素。
创新不仅仅体现在科技领域,它涉及到各个行业、各个方面的发展。
只有具备创新能力,才能应对不断出现的各类问题和挑战,实现可持续的发展。
创新是人类进步的源泉。
无论是科学家的发明创造,还是企业家的商业模式创新,都为社会带来了巨大的改变和进步。
创新带来的是不断突破和创造新的价值,从而推动社会的发展。
正是因为有了创新,人类社会才能不断向前发展,并实现一个又一个的奇迹。
创新能力是每个人都应该具备的能力。
不仅是科学家和企业家需要具备创新能力,每个人都应该在自己的领域中持续地进行创新。
创新能力不仅仅是独立思考和解决问题的能力,更是不断学习、适应和应变的能力。
只有具备了这种能力,才能在不断变化的社会中立于不败之地。
当然,创新也需要一定的环境和条件。
一个鼓励创新的社会环境,能够激发人们的创新潜能,为他们提供展示才华的机会。
而一个缺乏创新氛围的社会,往往会束缚人们的思维,并且限制了社会的发展。
所以,我们需要营造一个鼓励创新的环境,为创新提供必要的条件和支持。
总之,创新是推动社会发展的重要力量,是实现个人和社会可持续发展的关键。
我们应该时刻关注创新,提高自己的创新能力,并积极营造一个鼓励创新的环境,让创新成为我们生活和工作的一部分,引领未来的发展。
作文二:科技创新给我们带来了什么科技创新是现代社会发展的重要动力,给我们的生活带来了很多便利和改变。
正是由于科技的不断创新,我们才能享受到各种先进的科技产品和服务。
科技创新不仅仅改变了我们的生活方式,还为社会带来了巨大的经济效益和社会效益。
首先,科技创新改变了我们的生活方式。
比如,智能手机的普及,使得我们能够随时随地与他人保持联系,获取各种信息和娱乐。
又比如,智能家居的兴起,使得我们可以通过手机远程控制家居设备,实现自动化管理。
初中关于创新的作文记叙文【优秀5篇】创新初中作文篇一纸飞机是童年必不可少的玩具,它不仅与我们度过了许多美好的时光,而且它起飞的同时也伴随着我们童真的理想。
记得以前许多飞机都是由纸做成的,并不能飞多远,而且玩几次就玩坏了,浪费了许多纸张。
而现在的飞机都是由泡沫做成的,不仅耐玩而且飞得又高又远。
但是它唯一的缺点是左右相对称的,所以只可以平着飞,并没有纸飞机那样来去自如。
所以我想让它可以在空中转圈、打转等,我想尽了各种方法……后来我才知道泡沫飞机之所以可以一直平着飞翔,是因为泡沫飞机是对称的,而且重量也一样,其实飞机的机头可以打开,打开后里面放置着两颗弹珠,可以与尾翼做到平衡,它完全复原了一架真实的飞机,但这样泡沫飞机失衡就会轻斜,如果过度斜着,就会在空中旋转了,我用胶布把左侧翼全部都绕了几遍,让左翼比右翼重,再把机关和几尾固定位,以防万一,以免脱落,我又在左翼用胶带绕了一圈,在确定万无一失的状态下。
被改良后的`泡沫飞机准备起飞,不出我所料,它真的在空中旋转以后,才缓缓地落地,这样泡沫飞机就可以真的代替纸飞机,成为一种“环保飞机”创新,不仅使人快乐,而且还使生活增添几分乐趣。
与创新有关的初中优秀作文篇二中国古代的四大发明,对人类的文化有着深远影响。
秦汉时期,以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料。
由于古代丝织品的价格昂贵,难以普及;竹木简牍十分沉重,不便收藏和流传。
东汉时期,蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网加工造成新的书写材料——纸。
造纸术的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步有着显著历史意义,是的信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。
创新,是文化的生命。
中国特色社会主义文化,渊源于中华民族五千多年的文明史。
我们必须继承和借鉴传统文化,但又必须立足本国国情,在实践的基础上不断创新,建设和发展生动反映时代生、充分体现时代精神,鼓舞人民要努力创新社会主义文化。
怎样才能推进文化创新?首先着眼于世界文化的前沿。
有关创新的满分作文《创新》篇一创新哎呀,创新这玩意儿,就像一阵神秘的风,吹到哪儿,哪儿就变得不一样了。
有时候我觉得创新就像是在黑暗中摸索着找路,谁也不知道下一个拐角会出现什么。
就拿我们学校来说吧。
以前的课间活动总是那几样,跳绳、踢毽子,无聊得很。
有一天,一个同学突发奇想,说要搞个“创意课间”。
这可不得了,就像一颗小石子投入了平静的湖水,激起了千层浪。
有的同学把家里的旧纸箱拿过来,做成了一个个“城堡”,在里面玩起了角色扮演,什么“拯救公主”啦,“攻打恶魔城”啦,那场面,简直比电影还精彩。
还有的同学把废弃的塑料瓶做成了简易的乐器,敲敲打打,虽然声音不是那么悦耳动听,但大家玩得可带劲了。
这就是创新啊,它把原本枯燥的课间变得充满乐趣。
可是,创新也不是那么容易的。
有时候我想创新,却又怕被人笑话。
就像我曾经想在作文里用一种很奇特的结构,把故事从中间开始讲起,然后再倒叙和插叙。
我心里想,这肯定会让我的作文脱颖而出。
但是当我把这个想法告诉同桌的时候,他却撇撇嘴说:“你这是瞎搞,老师肯定不会喜欢的。
”我当时就犹豫了,也许他说得对呢?我要是这么写了,老师会不会觉得我是在故意标新立异,然后给我一个低分呢?这就像我站在一个岔路口,不知道该往哪条路走才好。
但是后来我想,要是因为怕被人笑话就不去创新,那这个世界岂不是永远都不会有新的东西出现了?就像那些伟大的发明家,如果爱迪生因为别人说他想用电来照明是异想天开就放弃了,那我们现在可能还在用蜡烛照明呢。
所以我还是决定试一试我的新作文结构。
结果呢?老师不仅没有批评我,还表扬我有创新意识,说这篇作文写得很有新意。
我当时就像中了彩票一样高兴,心里想:哼,那些说我瞎搞的人可看走眼了。
创新有时候也需要打破一些常规。
我们老是被教导要按照一定的规则做事,这当然没错,但是在创新的世界里,规则有时候是用来被打破的。
比如说,传统的绘画都是用画笔在纸上作画,但是现在有了数字绘画,用电脑和数位板就能画出超级逼真或者超级奇幻的画作。
中学生创新作文(5篇)中学生创新作文(篇1)俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。
第二个套用比喻的人是庸才。
第三个是蠢才。
”可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。
所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。
鲁班懂得创新,因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断,而是弯下腰仔细观察它,于是发现野草上有许多细小的齿。
因而顿生灵感,经过一次次的实验,终于发明了锯,造福于人类。
齐白石懂得创新。
从小便对画画产生浓厚的兴趣,因而自学成了一大家。
但他却对自己的成功“不屑一顾”,而是去汲取名家的长处来填补自己的空白,60岁、70岁、80岁,齐白石的画风在不断的改变,水平也在一次次改变中突飞猛进,因而他的一生五易画风,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求进取,终于为我们所熟知,为世人所景仰。
而对牛顿来说,晚年的他不懂得创新。
年轻时因一个苹果发现了地心引力,以后一步一个脚印,取得了惊人的成就。
但到了晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点将黑发“浪费”,将自己的创新精神丢入大海,最后赔上了自己的老年时光,毫无所得。
由此看来,一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。
创新,是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。
有了创新,可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新,可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新,可以与诺贝尔炸开山头,炸出通道;有了创新,可以与列文虎克共同观察微观世界……为自己插上一双创新的翅膀吧,你一定会展翅飞翔,搏击长空!中学生创新作文(篇2)创新是世界进步的动力。
有了创新精神,那么就有了前进的希望。
小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。
空气是污染的一大种源,一个人一次能呼出0.25升的二氧化碳,那中国有13亿人,一天将呼出多少二氧化碳啊!那这些二氧化碳该如何处置呢?看到这里,人们的心中肯定浮现出了“空气净化器”这个词,然而,空气进化器的作用仅是杯水车薪,这下可怎么办?我的心中早有了一种答案——我们可以发明一种磁悬浮式的“新能源汽车”。
以创新为话题的作文议论文(优秀3篇)假若没有时代创新,人们又会是什么样子呢?生产力落后,1000年如一日时代的,步伐也停滞不前。
下面是书包范文为朋友们整理的以创新为话题的作文议论文(优秀3篇),希望能够给朋友们的写作带来一些的启发。
关于创新的议论文作文篇一创新、科技,对于我们初中生来说一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技创新的成果中,我们每天都在享受着科技创新的成果。
也许你会提出疑问:“创新?创新在哪里?”其实,科技创新就在我们身边:如我们的学习用具文具盒、涂改液等、升旗时的旗杆、电视机、电脑、洗衣机、热水器、火箭、卫星、宇宙飞船……都在创新的道路上不断进步。
这些都与科技创新紧密相关。
我曾经历过这样一件事,将一个刚煮熟的鸡蛋拿在手里剥皮,因为太烫手根本无法进行,怎么办?我把鸡蛋放在碗中,再用筷子轻轻的敲破蛋壳,还是无法剥开,蛋壳和蛋白粘在一起。
这究竟是什么原因?我认真细想,顿时,眼睛一亮,原来蛋壳剥不成功是熟鸡蛋温度太高。
于是,我把鸡蛋放在冷水中,少许再剥,很快蛋壳就剥掉了。
这是什么原理呢?原来,这是“热胀冷缩”的作用。
我还经历过发生在我身边的一件事。
去年暑假,我随父母去张家界旅游,亲眼目睹了真实一幕:有一个本地人在山脚下卖玩具,突然,树上窜出几只猴子把他摆在地面的玩具抢光了。
这个人非常着急,他灵机一动,想到了猴子有喜欢模仿的习性,于是就将自己手里拿的一个玩具扔到地上。
果然,所有的猴子都纷纷效仿,全将玩具从树上扔了下来。
当地人避免了损失。
上述两件事,实际上在告诉我们一个道理:无论遇到什么情况,都要沉着冷静,善于思考,勇于实践、大胆创新,就一定会成功。
在生活中我们不难发现,轿车顶部都是弧形的。
由此我们可以提出:轿车顶部为什么是弧形的?弧形的车顶有什么好处?车轮胎为什么越宽越好?其实,创新并不像我们想像的那样遥远。
生活中只要我们勤于观察,勤于思考,勤于动手,“科技创新”并不是那么遥不可及:也许一个小小的卷笔刀就是我们的灵感,也许改造的一个书包就是我们今后申请专利的发明,也许一面镜子,也许一个衣架……也许在我们之中就有将来的科学家……创新不仅在我身边,更在我心中。
创新成就未来_初二优秀作文精选创新成就未来创新是推动社会进步和发展的重要力量,它源源不断地为我们带来新的科技、新的产品和新的服务。
创新不仅改变着我们的生活方式,也深刻地影响着未来的发展趋势。
只有不断地迈向创新,才能在未来中取得更大的成就。
创新的力量在当今世界显得尤为重要。
随着科技的不断发展,我们的生活已经发生了翻天覆地的变化。
智能手机的出现使得信息的获取和交流变得更加方便快捷;人工智能的应用使得机器能够学习和思考,为我们提供更多的便利和服务;无人机的应用不仅在农业和物流领域发挥作用,也成为了一种新的娱乐和运动方式。
这些创新都使得我们的生活更加丰富多样,也提高了我们的生活质量。
创新也对未来的发展趋势产生了深远的影响。
随着人口的不断增长和资源的限制,我们必须寻找新的方法和技术来满足我们的需求。
可再生能源的开发和利用成为了一种重要的方向;清洁能源的研究和应用也成为了解决能源问题的一个有效途径。
随着环境的恶化,我们也需要创新来解决环境问题。
减少污染、保护生态系统、推广可持续发展等都需要我们进行创新。
为了推动创新进步,我们需要培养创新意识和能力。
这需要我们从小就注重学习和思考,培养自己的科学精神和创新思维方式。
我们也需要关注时事和社会热点,了解最新的科技进展和创新趋势。
只有不断学习和积累,我们才能在未来中取得更大的成就。
创新成就未来,这已经成为了当今社会的共识。
我们每个人都可以通过自己的努力和创新来改变世界,影响未来。
无论是科学家、工程师、企业家还是普通人,都可以通过创新来实现自己的梦想和价值。
在未来的道路上,只有敢于创新,才能取得更大的成就。
未来是属于那些有创新精神和创新能力的人们。
让我们一起努力,迎接未来的挑战,创造一个更加美好的明天!。
初二以创新为话题作文
第一篇:创新与守旧
在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子。
选择创新还是守旧?是人类必须
面对的问题。
守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事。
之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用
旧的方法看待问题·解决问题所造成的。
守旧的多半是书呆子和没有见识的人。
虽然他们
身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐。
在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探
究的进程。
在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民。
总的来说,守旧是阻碍社会
进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就。
创新,指创造·发现新兴的事物。
创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑
的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面。
为事物灌注一份新的气息,使之与
原物有所差异。
也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新。
创新的
人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。
善于创新的人也会有所成就。
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。
伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙
中心的理念,促进了科学进步。
从而万古流芳。
比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不
吃香的电脑行业,成为了世界首富。
因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调
取代了风扇。
因为创新,人类社会日益进步。
发展中国家为何落后?因为它们守旧。
发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于
创新。
创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要。
因此,在守
旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气。
为国家,为全人类,为世界,做出贡献!
第二篇:创新永恒
有这样一句话:“第一个形容女人像花的人是天才;第二个形容女人像花的人是庸才;
第三个形容女人像花的人是蠢材。
”的确,对旧事物的唾弃和对新事物的热忱,对人类而言,像血管中流动着的汩汩的血液一样,与生俱来。
造物主造出的人类,可以有不同的外貌、性格、习惯、嗜好,却无法摆脱一个共同的恶习--“喜新厌旧”。
一个疑问,可以有千万种丰富多彩的答案。
然而,最好的答案只有一个那便是最具有
创新性的。
在众多答案的比较中,人们必定会厌倦某一种千篇一律,而一旦有一种创新,
它便是最受青睐的。
科技需要创新。
当无数个宗教信仰者守护着“地心说”来愚昧生灵时,哥白尼揭穿了
他们的阴谋;当无数个聪明的脑袋推崇着牛顿的经典体系以视为物理学大统一时,爱因斯
坦打破了他们的美梦。
新科技的生产必然是一种创新,创新就必然会有出路。
让我们的思
路回到一个小小的文件夹上来,它的产生者爱立信会计纸业有限公司可用弹丸之地来形容,面对市场上文件夹的厚重使用不便的问题,他们推出了一种轻便灵活的文件夹,投入市场
后供不应求。
当其他企业开始效仿时,他们又推出了一种更新型的产品。
对于企业而言,
创新是血液,是竞争中制胜的法宝。
而不断的创新,又推动了科技的进步。
哲学家的心中,新事物符合历史发展规律,具有无比旺盛的生命力和远大的发展前途。
新事物必将代替旧事物,这是发展的趋势,历史的必然。
因此,不必觉得新事物就必须带
有一种负罪感,更不必为旧事物的大势已去而惋惜,记住,一切都自然,一切也都必然。
当微软公司瞄准市场正积极研制适合消费者的微型软件时,IBM公司还在为巨型计算机而
大伤脑筋,因此,有了IBM公司的失败,当然,比尔·盖茨成了首富。
创新需要勇气,创新必须付出艰辛。
有商鞅的五马分尸,才有秦王朝的如日中天;有
罗斯福遭政客的排挤,才有美国的恢复和强大;邓小平一生一波三折的不平命运,才有如
今迈向新世纪的中国。
因为新,才不平凡,才需要勇气,才需要付出。
也因为新,才值得
付出。
答案确实丰富多彩,但永恒的却是创新。
永恒在未来中孕育,创新在永恒中成长,对
于人类而言,创新更是永恒。
第三篇:我们需要创新
创新是现代工作中经常提到的一个新的理念,也是与世界接近的一个链子,我们应该
能够更深入的理解和运用它。
不管是从事高新技术工作还是基层工作,而要推动它的进步,都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中,从而提高自己的创新意识和能力。
所以,在
日常工作中,我们需要创新,创新不仅仅是在工作中得到锻炼,而是我们需要认真的去制
造创新。
创新是在原本的基础之上,再加上自己的思维创造出来的东西。
创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的
脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有激情,更能体会到生存的价值。
不管怎样,我们都始终要充满激情的去生活。
具有创新的意识,才能让我们在工作或是在
生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自
己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。
在日新月异、竞争激烈的年代里,
我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力。
在现实生活和工
作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初
萌发的创新闪光点,习惯了用新思维去思考问题。
而实际上激发出一些创新构思相对而言
是比较容易的事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。
在
实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味。
而我也相信,任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新,创新念头也是一种力量,它能让你淋漓尽致的发挥你的潜力。
其实任何一个人的身上都有优势,而你怎样为你
的优势找一个舞台,那很重要。
这个舞台能让你与他们拉开距离。
再者,我认为我们学来
的知识和技能是为社会服务的。
当他不能发挥作用的时候,我觉得我们花了那么多的精力
所学来的东西可能就是一种浪费。
可是当一旦你有了创新的这种意识。
你就一定会被它的
魅力所吸引,你就会行动。
在我的生活中,我曾经很迷茫,因为我不知道自己应该做什么,也不知道自己学习的目的是什么。
这样的心情我根本没有办法学进去,因为我没有目标也
没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程,当你有了这个相法以后,行动了,而
未能一下子成功,你需要坚持,不懈的坚持下去,你就一定能完成你最初的梦想!
第四篇:学习贵在创新
创新,是学习的生命力。
它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。
翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达
到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验
教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于
探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。
他不正是由于创新精神而获得成功的吗?
培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙
劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。
科学发明需要创新精神,学习
同样需要创新精神。
英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不
计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想
和能力。
与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人
的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终
于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展做出了巨大的贡献。
所以,学习必须有创新,
否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。
学习贵在创新,只有创新,才能学有所成;只有发扬创新精神,我们才能在改革开放
的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的
明天而奋斗吧!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。