多角度思维能力——六个思考帽 沟通技能:表达与倾听 人际关系与协作技能 团队学习技能:讨论、探索与深度汇谈 系统思考技能 时间管理技能 压力管理技能 问题解决技能 分析决策技能 冲突解决技能 自我评估与改进技能
团队成员的心态
自我超越:愿接受挑战 自信 对团队的信心 力量感 价值感 信任 负责任与承诺 积极主动 建设性 归属感 彼此认同与欣赏 彼此体谅
团队的四大关键特征
相互依赖与协同
角色定位与责任分担
信息沟通与知识共享 自我管理与授权
团队建设的重要意义
团队有助于企业提高运行效率 团队有助于企业更好地发挥员工的能力 团队有利于激励员工 团队促进员工参与决策 团队有助于企业降低成本 团队有助于企业建立优秀的企业文化
团队领导
领导是带动一系列活动的动态行为 领导就是影响力 领导是“知”与“行”之间的桥梁 团队更需要领导力
领导力与管理的重点差异
项目 中心对象 控制机能 领导力 人 情绪、承诺 管理 管理系统 合法、会计审核
主要要素
关键词
愿景、价值、企业文化、行为
感觉、激励、荣耀
预算、规章、规划、控制
团队中的团队提升
团队更和谐,更默契 团队学习能力增强 团队创新能力增强 团队应变能力增强
团队中的任务绩效
投入
转换
产出
团队任务绩效的内容
团队的工作成果
团队成员的工作成果
团队未来工作能力的改进
团队的形成过程
团队工作的五个时期
团队的形成过程——五个时期
初创期 沟通期 工作期 成熟期