统编人教部编版语文七年级下册语文《骆驼祥子》名著专题探究(原卷版)
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部编七年级下册《骆驼祥子》语文名著赏析及练习(含答案)
部编版七下语文名著赏析《骆驼祥子》（一）《骆驼祥子》是老舍三十年代的优秀代表作，它标志著老舍小说的成熟，也是老舍小说的最高峰，是五四以来小说中颇受读者喜爱的，具有世界影响的著名长篇之—。
《骆驼祥子》是老舍的长篇小说代表作。
（二）、简介作者及其作品1.老舍（1898—1966）原名舒庆春，字舍予，满族。
主要作品有小说《二马》、《老张的哲学》、《猫城记》、《骆驼祥子》、《四世同堂》，以及话剧《茶馆》等。
2.《骆驼祥子》的背景及人物形象作品描写的是20年代末和30年代初北平城内人力车夫的生活，它通过洋车夫祥子买车丢车，攒钱丢钱，劳苦终生，一无所获的悲惨遭遇，表现了在中国半殖民地化过程中，城市下层贫民由“人”蜕化为兽的过程。
小说的主人翁——祥子，是个来自农村的破了产的青年农民，20——30年代正是中国现代史上最黑暗，混乱多灾多难的年代；新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆行，中国农村迅速走向破产。
因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。
祥子——城市个体劳动者的形象。
《骆驼祥子》的三起三落：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。
理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
祥子的命运三部曲是：积极向上——不甘失败——自甘堕落。
作品正是通过他的变化，无情的批判了这个社会不让好人有出路。
（三）回顾指导要求回顾小说的三要素以及三者之间的关系人物、情节、环境是小说的三要素；塑造人物形象是小说的核心内容；故事情节是人物性格形成的历史；环境是人物活动的舞台。
练习：1、《骆驼祥子》作者_______，原名_______，_______族，_______(籍贯)人，有_______的称号。
第三单元 名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题 (含答案)部编版语文七年级下册
第三单元名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题（含答案）部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题精选（附答案）一、作品概要作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。
代表作有《骆驼祥子》四世同堂》茶馆》等。
主要内容真实地描述了北平城里一个普通的人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想，历经了三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的悲惨故事。
小说无情地批判了当时那个黑暗的社会--不让好人有出路，为我们展示了一幅触目惊心、具有老北京浓郁风情的人物画与世态图。
主题思想小说通过描写祥子一生的三起三落，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，启示人们单靠个人力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。
同时，作品还批判了二十世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。
艺术特色①善于运用各种手法来使人物形象生动鲜明，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的虎妞等各物，具有强烈的艺术感染力，展示了一幅具有老北京风情的世态图；②创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。
阅读收获①人离不开社会，而社会又影响着人，要正确处理社会和个人的关系。
②我们要坚持自己的理想，不能因为外界的种种因素而动摇、迷失、放弃。
③成功需要机遇骆驼、买车、人和车厂、祥子、宪兵等。
读书方法指导圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。
运用圈点批注法，要注意以下几点：①圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。
②可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心体会，提出自己的见解。
③经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。
一般循着由易到难的顺序进行，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，再到全篇内容的把握④可以给自己设定一些圈点和批注的符号。
语文人教版部编七年级下册《骆驼祥子》人物形象、主题探究
是谁把祥子推向深渊？——《骆驼祥子》主题探究李灿滨一．教学内容《骆驼祥子》（部编本语文七年级下册教科书推荐名著）二．教学目标1．知识与能力：整体把握《骆驼祥子》人物形象、故事情节，探究小说主题思想，培养学生阅读探究、分析学习的能力。
2．过程与方法：教师引导，学生自主阅读、探究阅读、研究阅读原著精彩文段，交流。
3．情感与态度：通过祥子一步步走向末路的遭遇，感受人物形象，激起对祥子悲剧的同情，加深对当时黑暗社会的认识，关注旧社会下层人民的命运和出路。
三．教学重难点重点：感受主要人物形象，熟悉小说主要情节。
难点：讨论造成祥子悲剧的根源，提取小说主题。
四．教学设想本课为《骆驼祥子阅读指导，学生大多对小说内容较熟悉，对于人物、情节、主题等也有一定的了解，但程度不一，知识也较为零碎。
在此基础上，本课拟以“祥子的遭遇”为主线，通过精段阅读，引导学生自主阅读、交流探究，串起小说的情节、人物形象，让学生对《骆驼祥子》有一个较全面的认知，进而推导、归纳出本书的现实意义。
五．教学时数：一课时六．教学内容与步骤：1.导入：请大家把眼光集中到屏幕来，【展示祥子画像】这是我们今天要学习的，老舍先生的作品《骆驼祥子》。
大家知道这部作品的体裁是什么？（小说）那我们来回顾一下小说的三要素。
（人物、情节、环境）简而言之，小说可以说是通过掌握情节，结合社会环境，分析人物形象，揭示社会现实意义。
今天我们就遵循小说三要素来全面了解《骆驼祥子》一书。
2．解题：从这个小说标题，你们能读出三要素的哪些信息？明确：【幻灯片展示】——点明小说的主人公——祥子；——概括小说的一个主要情节——“骆驼祥子”外号的来历；——揭示主人公的性格——像骆驼一样。
3．人物感知——骆驼&祥子我们来看下，骆驼具有什么特点？明确：骆驼生活在烈日、狂风等恶劣的环境中，它吃得差，活干得多，性情温驯没有怨言。
【展示骆驼图片，给出骆驼的特性：耐饥耐渴、善于负重、常单独活动、食粗草及灌木】我们可以发现，“骆驼”和“祥子”的相似点确实不少。
统编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》习题课件(共21张PPT)
希望一次次破灭,他与命运的抗争以失败告终。
6.祥子的车被当兵的拉走后,他一直想再拥有一辆属于自己的车。就在祥 子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了 拉车的一老一少 .
(或:拉车的老马和他的孙子小马) ,他们的悲惨境遇把祥子最大的希
望给打破了。
7.《骆驼祥子》以20世纪20年代末期的北京市民生活为背景,以人力车
导析:D 祥子买的第一辆车是被大表述有误的一项是( B ) A.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。 B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族人,作家。主要作品有小说《骆驼 祥子》《四世同堂》,科幻小说《猫城记》,话剧《茶馆》《龙须沟》《屈 原》等。 C.《骆驼祥子》中,虎妞大胆泼辣但有点儿变态,敢于追求幸福却又好逸恶 劳,控制欲极强,她难产而死是祥子走向堕落的间接原因。 D.想到没儿子继承自己的事业,又不愿家业被祥子占有,得知多数祝寿礼金 数目很小,刘四开始咒骂,并与虎妞吵起来。
名著导读——《骆驼祥子》
老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族人。中国现代小说家、作 家,曾获得“人民艺术家”的称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》 《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
一、“骆驼祥子”的主要含义 ①点明小说的主人公——祥子;②概括著作的一个主要情节——“骆驼 祥子”称号的由来;③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉 默憨厚。
2.阅读《骆驼祥子》时,我们发现一些人对祥子有过影响,甚至改变了他的命 运。请从下列人物中任选其一,结合相关情节,说说他们对祥子产生了怎样的 影响。 人物:孙侦探 虎妞 车夫老马
答案:(示例一)选择孙侦探:祥子被孙侦探搜刮走所有的积蓄,生计成了问题, 只好重新回去拉车。祥子最后堕落是因为梦想破灭,孙侦探则是导致样子梦想 破灭的关键人物甚至罪魁祸首。 (示例二)选择虎妞:祥子被虎妞骗婚,精神上受到压迫,心中苦楚。虎妞去世, 祥子卖了自己的车给她办丧,祥子的生活又一次跌到谷底,梦想经过多次挫折以 后,终于完全破灭。 (示例三)选择车夫老马:车夫老马预示着祥子的未来,让祥子认清了现实,与虎 妞结婚,慢慢丧失斗志。
6.祥子的车被当兵的拉走后,他一直想再拥有一辆属于自己的车。就在祥 子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了 拉车的一老一少 .
(或:拉车的老马和他的孙子小马) ,他们的悲惨境遇把祥子最大的希
望给打破了。
7.《骆驼祥子》以20世纪20年代末期的北京市民生活为背景,以人力车
导析:D 祥子买的第一辆车是被大表述有误的一项是( B ) A.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。 B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族人,作家。主要作品有小说《骆驼 祥子》《四世同堂》,科幻小说《猫城记》,话剧《茶馆》《龙须沟》《屈 原》等。 C.《骆驼祥子》中,虎妞大胆泼辣但有点儿变态,敢于追求幸福却又好逸恶 劳,控制欲极强,她难产而死是祥子走向堕落的间接原因。 D.想到没儿子继承自己的事业,又不愿家业被祥子占有,得知多数祝寿礼金 数目很小,刘四开始咒骂,并与虎妞吵起来。
名著导读——《骆驼祥子》
老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族人。中国现代小说家、作 家,曾获得“人民艺术家”的称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》 《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
一、“骆驼祥子”的主要含义 ①点明小说的主人公——祥子;②概括著作的一个主要情节——“骆驼 祥子”称号的由来;③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉 默憨厚。
2.阅读《骆驼祥子》时,我们发现一些人对祥子有过影响,甚至改变了他的命 运。请从下列人物中任选其一,结合相关情节,说说他们对祥子产生了怎样的 影响。 人物:孙侦探 虎妞 车夫老马
答案:(示例一)选择孙侦探:祥子被孙侦探搜刮走所有的积蓄,生计成了问题, 只好重新回去拉车。祥子最后堕落是因为梦想破灭,孙侦探则是导致样子梦想 破灭的关键人物甚至罪魁祸首。 (示例二)选择虎妞:祥子被虎妞骗婚,精神上受到压迫,心中苦楚。虎妞去世, 祥子卖了自己的车给她办丧,祥子的生活又一次跌到谷底,梦想经过多次挫折以 后,终于完全破灭。 (示例三)选择车夫老马:车夫老马预示着祥子的未来,让祥子认清了现实,与虎 妞结婚,慢慢丧失斗志。
部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》同步练习 (含答案)
部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》同步练习（含答案）七年级下册名著阅读《骆驼祥子》专项练习一、选择题《骆驼祥子》中有丰富的人物形象，他们的外貌及言行举止各有特色，下列描写与人物对应错误的是？A．上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白很齐整的牙来。
（小福子）B．两只大圆眼、大鼻头、方嘴、一对大虎牙，一张口就像个老虎。
（刘四爷）C．满脸胡子拉碴，太阳穴与腮都瘪进去，眼是两个深坑，那块疤上有好多皱纹。
（二强子）D．惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的握混髭髭着，眉上、短须上，都挂着些冰珠。
（老马）下列对《骆驼祥子》有关内容的表述不正确的一项是A．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B．到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
C．小说还描写了祥子周围的人物，如热心善良的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、抢车的大兵、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
D．老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。
名著阅读《骆驼祥子》中有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③①下列有关《骆驼祥子》的评价，不正确的一项是A．《骆驼祥子》反映了作者对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B．《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图。
C．《骆驼祥子》是中国现当代文学史上优秀的短篇小说。
D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是A．不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。
部编七年级下册名著导读《骆驼祥子》同步检测附答案解析8练习
部编七年级下册名著导读《骆驼祥子》同步检测附答案解析8练习一、选择题1．《骆驼祥子》中祥子的第二辆车是怎么买的？（）A．祥子自己拿钱买的 B．虎妞拿钱买的C．偷的D．抢的2．_______是一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。
3．人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物的时候，也会借言谈凸显其性格。
请根据你对《骆驼祥子》《红岩》《创业史》这三部小说内容的了解，判断下列语言分别出自哪个人物之口。
（1）“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”（_____）（2）“上级的姓名、住址，我知道。
下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何的材料。
”（_____）（3）“不！我哪怕就在房檐底下蹲一夜哩，也要节省下这两角钱！”（_____）4．虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______（人名）的女儿。
（《骆驼祥子》）5．《骆驼祥子》中的曹先生和曹太太对祥子怎样？（）A．很和气B．很粗鲁C．常骂祥子D．常打祥子6．祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？（）A．想招祥子为女婿B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活C．进城拉洋车之后D．买了第一辆车之后7．下列选项中说法正确．．的一项是（）A．《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。
B．《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度，又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。
C．《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是：印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。
D．《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。
他说世界上的动物有两种，好吃的和不好吃；世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。
部编人教版七年级下名著导读《骆驼祥子》知识点梳理及练习题含答案
部编人教版七年级下名著导读《骆驼祥子》知识点梳理及练习题含答案一、作者简介老舍（1899—1966），北京人，原名舒庆春，字舍予。
现代著名作家、人民艺术家。
代表作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等；话剧《茶馆》《龙须沟》等。
二、作品简评《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧：二十世纪二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物——祥子怀着发家、奋斗的美好梦想，不顾生活的万千磨难努力地生活，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。
它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。
随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。
这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。
《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色，主要表现为三个方面：1、结构紧凑，笔触严谨；2、心理描写丰富多变，细腻深刻；3、“京味儿”描写真实生动，亲切随和。
语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快，北京口语更凸显了人物特色。
《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有极其重要的特殊位置。
“五四”以后的新文学，多以描写知识分子与农民生活见长，很少有描写城市贫民的作品。
老舍的《骆驼祥子》，则打破了这种局面，以城市贫民生活题材的视角，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展做出了特殊的贡献。
因此，《骆驼祥子》，奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。
从《骆驼祥子》开始，老舍才真正地为中国现代小说艺术的发展做出了传世的贡献，而这种贡献的突出表现就在于他所创立的独特的文体风格（或称“文学风格”）——“北京味儿”，也就是我们现在说的“京味小说”。
《骆驼祥子》真切地体现了这种“北京味儿”，并由此为“北京味儿”确立了基本特征，那就是：第一，用北京话写北京人和北京事；第二，写出浓郁、多彩的北京风土习俗、人情世态；第三，写出时代、民族、历史等文化传统的积淀在北京人精神、气质、性格上所形成的内在特征。
三、名著梗概祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敞的大背景，也带着农民的质朴和固执。
统编人教部编版语文七年级下册语文《骆驼祥子》名著专题探究(解析版)
部编版七下《骆驼祥子》名著专题探究（解析版）专题一：给祥子写小传 【介绍小传】小传，即人物小传，是一种简略记载人物生平事迹的文章。
小传一般有两类：一类是记述自己的生平，叫自传；一类是记述他人的生平，叫他传。
人物小传基本上采用客观叙述的方式，要大致介绍人物的生平经历，比较全面的展示人物的主要思想性格特征。
同时，要对人物思想品格、是非功过有全面、客观、公正的评价。
小传要以叙述为主，评述不宜过多。
【名家小传】 老舍四十自拟小传舒庆春，字舍予，现年四十岁，面黄无须。
生于北平，三岁失怙，可谓无父。
志学之年，帝王不存，可谓无君。
无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。
幼读三百千，不求甚解。
继学师范，遂奠教书匠之基。
及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。
二十七岁，发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。
三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。
闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。
书无所不读，全无所获，并不着急。
教书作事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。
如是而已，再活四十年也许能有点出息！【真题演练】（一）某位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片，请仔细阅读，完成 9-10 题。
9．下面是这位同学做的文段批注，有误的一项是（ ）（2分）原文 批注10．下面是这位同学做的整本书的读书卡片，表述有误的一项是（ ）（3分） 读书卡片作 品：《骆驼祥子》作 者：老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。
主要情节：A ．“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。
大概的说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。
猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。
但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
名著阅读《骆驼祥子》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册
名著阅读《骆驼祥子》专项训练（后附答案）一、选择题1.下面对祥子发生车祸前后心理的描述有误的一项是（）A．车祸前，祥子暂时忘记了烦恼，双脚像弹簧，飞快地跑开了，心里觉得非常痛快。
B．车祸发生时，祥子懵了，没出一声，哭着恳求把曹先生拉回去，心里六神无主。
C．车祸后，祥子呆呆的看着断了把的车出神，心里产生强烈的自责、愧疚和悔恨。
D．高妈劝导后，祥子觉得没脸继续做工，陷入了自我否定，心里产生放弃拉车的念头。
2.下列各项，对《骆驼祥子》的相关内容表述有误的一项是（）A．祥子十八岁来到北平，成了当时一流的人力车夫。
他立志要买辆属于自己的车。
B．经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。
他马上买了自己的新车。
C．买了第一辆车后不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
D．虎妞去世后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。
从此，他染上了恶习，吃喝嫖赌。
3.关于《骆驼祥子》的内容，下列分析不正确的一项是（）A．写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时，“热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命”体现出《骆驼祥子》语言京味的特点。
B．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。
虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。
C．新旧军阀不断地争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。
而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。
D．《骆驼祥子》中夏太太劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。
4.名著阅读《骆驼祥子》中有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③①5.《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？A．刘四爷想招祥子为女婿B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活C．虎妞爱上了祥子D．祥子死皮赖脸硬要住二、填空题6.名著阅读。
新部编人教版七年级 下册语文名著阅读训练试题含解析
新部编人教版七年级下册语文名著阅读训练试题含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1．结合《骆驼祥子》回答下列问题。
选段一祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。
给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。
A这才想起去请大夫。
扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”第二剂药煎好，他不肯吃。
既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。
可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。
什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。
他躺了十天。
刚顾过命来，他就问A：“车呢？”选段二祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。
脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。
他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。
拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。
坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。
及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。
在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。
原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。
现在，他故意的要坏；摔死谁也没大关系，人都该死！他又恢复了他的静默寡言。
一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。
言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。
多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。
他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！（1）以上名著选段的作者是________，选段一中人物A是________？（2）什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆车子后来的命运怎样？（3）根据这两段文字的描述，可以看出祥子的生活态度发生了怎样的变化？【答案】（1）老舍；虎妞（2）祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。
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部编版七下《骆驼祥子》名著专题探究（原卷版）专题一：给祥子写小传【介绍小传】小传，即人物小传，是一种简略记载人物生平事迹的文章。
小传一般有两类：一类是记述自己的生平，叫自传；一类是记述他人的生平，叫他传。
人物小传基本上采用客观叙述的方式，要大致介绍人物的生平经历，比较全面的展示人物的主要思想性格特征。
同时，要对人物思想品格、是非功过有全面、客观、公正的评价。
小传要以叙述为主，评述不宜过多。
【名家小传】老舍四十自拟小传舒庆春，字舍予，现年四十岁，面黄无须。
生于北平，三岁失怙，可谓无父。
志学之年，帝王不存，可谓无君。
无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。
幼读三百千，不求甚解。
继学师范，遂奠教书匠之基。
及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。
二十七岁，发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。
三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。
闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。
书无所不读，全无所获，并不着急。
教书作事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。
如是而已，再活四十年也许能有点出息！【真题演练】（一）某位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片，请仔细阅读，完成 9-10 题。
9．下面是这位同学做的文段批注，有误的一项是（ ）（2分） 原文 批注10．下面是这位同学做的整本书的读书卡片，表述有误的一项是（ ）（3分）读书卡片A ．“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。
大概的说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。
猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。
但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。
他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。
B ．就算一千天、一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！C ．吝啬，贪婪，爱占小便宜！如此挖空心思省钱，攒钱。
D ．突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！（二）现在，怎能占点便宜，他就怎办。
多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。
他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。
起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。
他利用着这点人格的残余到处去借，借着．．如白捡．．．，借到手便顺手儿花去。
人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。
他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。
——老舍《骆驼祥子》节选，有改动28．阅读选段，回答问题。
（3分）⑴选文从三方面写祥子的无赖，依据提示，补充内容。
（2分） 爱占小便宜 → →⑵下面加点的词，表现了祥子什么性格特征？请用一个四字短语概括。
（1分）他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡．．．．．，借到手便顺手儿花去。
29．根据图片配文字。
（3分）请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，不超过60字。
图1 祥子“三起三落”中的“第一落” 图2 祥子“三起三落”中的“第二落” 示例：图1配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。
他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！图2配文字：作 品：《骆驼祥子》作 者：老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。
主要情节：A ．祥子经过多年积攒，买上了一辆属于自己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。
B ．祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。
C ．祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆车，虎妞因难产死去，祥子又只得卖掉车子料理丧事。
D ．命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。
专题二：探寻悲剧原因【真题演练】（一）阅读名著选段，完成下列小题。
（10分）选段一：这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微地动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑、飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美……拉到了地点，他的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。
他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
假若胆壮不就是大意，他在放胆跑的时候可并不大意。
不快跑若是对不起人，快跑而碰伤了车便对不起自己。
车是他的命，他知道怎样的小心。
小心与大胆放在一处，他便越来越能自信，他深信自己与车都是铁做的。
选段二：看这个天，多么睛爽干燥，正像北方人那样爽直痛快。
人遇到喜事，连天气也好了，他似乎没见过这样可爱的冬睛。
为更实际地表示自己的快乐，他买了个冻结实了的柿子，一口下去，满嘴都是冰凌！扎牙根的凉，从口中慢慢凉到胸部，使他全身一颤。
几口把它吃完，舌头有些麻木，心中舒服。
他扯开大步，去找她。
心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。
只要见了地，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。
（选自《骆驼样子），江苏人民出版社）11．选文中“她”是，“喜事”指。
12．从选文内容来看，“他”是一个怎样的人？13．联系整部作品，结合具体事例，分析“她”走向毁灭的原因。
（二）阅读下面文字。
回答问题。
（2分）地名他很熟习，即使有时候绕点远也没有多大关系，好在自己有的是力气。
拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。
况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。
至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。
知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。
在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。
即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。
以至人们问到：“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏的那么一笑，使人们不知怎样才好。
这段文字出自《》，文中的“他”诚实、健壮、坚韧，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。
但在当时的社会条件下，“他”的希望一次又一次地破灭，最后他放弃了自己的理想，变成了一个的行尸走肉。
（三）4．学校开展“整本书阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。
⑴野兽中去”这句话展开了讨论。
下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
（四）1945年，《骆驼祥子》在美国被译成英文，但是译本的结局是祥子与小福子都没有死，而是由祥子把小福子从白房子中抢出来，皆大欢喜。
你认为是原版好还是译本好？请结合《骆驼祥子》的具体内容，阐述你的观点。
老舍原版：体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！英译本结局：夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎依他。
她还活着，他也活着，他们现在自由了。
专题三：话说“洋车夫”阅读以下文段，回答问题。
北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎。
这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。
比这一派岁数稍大的，或因身体的关系而跑得稍差点劲的，或因家庭的关系而不敢白耗一天的，大概就多数的拉八成新的车；人与车都有相当的漂亮，所以在要价儿的时候也还能保持住相当的尊严。
这派的车夫，也许拉“整天”，也许拉“半天”。
在后者的情形下，因为还有相当的精气神，所以无论冬天夏天总是“拉晚儿”。
夜间，当然比白天需要更多的留神与本事；钱自然也多挣一些。
年纪在四十以上，二十以下的，恐怕就不易在前两派里有个地位了。
他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷。
他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。
到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。
在这里，二十岁以下的——有的从十一二岁就干这行儿——很少能到二十岁以后改变成漂亮的车夫的，因为在幼年受了伤，很难健壮起来。
他们也许拉一辈子洋车，而一辈子连拉车也没出过风头。
那四十以上的人，有的是已拉了十年八年的车，筋肉的衰损使他们甘居人后，他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。
他们的拉车姿式，讲价时的随机应变，走路的抄近绕远，都足以使他们想起过去的光荣，而用鼻翅儿扇着那些后起之辈。
可是这点光荣丝毫不能减少将来的黑暗，他们自己也因此在擦着汗的时节常常微叹。
不过，以他们比较另一些四十上下岁的车夫，他们还似乎没有苦到了家。
这一些是以前决没想到自己能与洋车发生关系，而到了生和死的界限已经不甚分明，才抄起车把来的。
被撤差的巡警或校役，把本钱吃光的小贩，或是失业的工匠，到了卖无可卖，当无可当的时候，咬着牙，含着泪，上了这条到死亡之路。
这些人，生命最鲜壮的时期已经卖掉，现在再把窝窝头变成的血汗滴在马路上。
没有力气，没有经验，没有朋友，就是在同行的当中也得不到好气儿。
他们拉最破的车，皮带不定一天泄多少次气；一边拉着人还得一边儿央求人家原谅，虽然十五个大铜子儿已经算是甜买卖。
此外，因环境与知识的特异，又使一部分车夫另成派别。
生于西苑海甸的自然以走西山，燕京，清华，较比方便；同样，在安定门外的走清河，北苑；在永定门外的走南苑……这是跑长趟的，不愿拉零座；因为拉一趟便是一趟，不屑于三五个铜子的穷凑了。
可是他们还不如东交民巷的车夫的气儿长，这些专拉洋买卖④的讲究一气儿由交民巷拉到玉泉山，颐和园或西山。
气长也还算小事，一般车夫万不能争这项生意的原因，大半还是因为这些吃洋饭的有点与众不同的知识，他们会说外国话。