2020高校教师岗前培训心得体会
- 格式:docx
- 大小:43.12 KB
- 文档页数:6
高校教师岗前培训心得体会范文5篇——WORD文档,下载后可编辑修改——高校教师岗前培训心得体会篇一今年8月19日,我参加了地区教育局举办的20__年特岗教师岗前培训。
对于刚刚走上工作岗位的我来说,实践经验还是十分缺乏,参加这样的培训是十分有必要的,而听过几位经验丰富的老师讲课后收获良多。
在那里感谢教育局带给了这样的学习机会,感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。
此次教师岗前培训的资料十分丰富,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、基础课程改革状况、教学常规、班级学生管理、教育政策法规等诸多方面的知识。
虽然时间只有一天,但资料却是充实的,对我们新教师来说必定会是终身受益的,现将自我的心得体会总结如下:一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调潜力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。
另外,我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师职责的重大艰巨,要做一名好教师务必要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。
我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自我的青春年华、含辛茹苦、默默耕耘、新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达潜力和感召力.对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】教师培训是教师业务素质提升的关键,那么经历过培训的老师会有什么样的心得体会呢?不妨来写写吧,下面是小编为大家带来的有关2020教师培训心得体会与反思范文【5篇】,希望大家喜欢。
2020教师培训心得体会【篇一】我有幸参加了__进修学校组织的小学语文骨干教师培训会议。
会上,我们观摩了几位老师的展示课,并听取了两位教师的精彩讲座。
这些课与讲座,浸润着她们对语文执著研究的心血。
通过本次的学习,不仅使我对小学语文教学的理念,有了更新的认识,也为我在以后的教育之路上,立起了一盏指明灯。
下面就本次的培训收获略谈一二。
收获一,走进绘本,回归生活。
在这六节公开课中,给我印象最深的莫过于第一堂执教的二年级《走进绘本》课。
对于绘本,我只在电视中或图书馆里见到过,但没有想到它还能用于学生的学习教材。
在课堂上,王老师能以绘本内容为载体,配以动情的音乐和教师生动的语言,将图片、文字精美的融为一体,烘托造势,营造出了一种浓浓的绘本故事的氛围,让孩子们全身心的完全沉浸在其中。
一堂课下来,孩子们有的早已泪流满面。
她让学生连贯的读,对于情节的理解掌握有好处,深深的抓住孩子们的心,而这位老师的设问、旁白也很有讲究:在故事中,最感动你的是什么?大树在一次又一次的失去中,为什么还会高兴呢?每个同学的感悟都是不同的,却又是真实的……如此深刻的思想教育,不但使孩子们深浸于爱的洗礼中,更让听课的老师感动、学习、思考。
而这正是绘本的魅力所在。
收获二,写字教学新感悟。
会上,听取了__和__两位老师关于写字的讲座后,可谓受益扉浅。
对于写字的训练,我在课堂上也经常指导,可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧,听完报告后,我才深知,原来写字教学也是需要策略和方法的。
写字和写字能力的培养,不光是一年级老师的专属,它贯穿于整个语文学习阶段。
“师者,人之模也”,而一个语文教师的书写水平对学生的写字能力培养也会有积极的影响。
高校岗前培训心得体会(通用13篇)有了一些收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的高校岗前培训心得体会(通用13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高校岗前培训心得体会篇1为期两天的岗前培训转瞬即逝,这两天很短暂,短暂到我还来不及记清29位新同事的名字和脸庞,短暂到还没有适应身份转换已经有人在耳边不停地喊着"崔老师";同时这两天也很漫长,漫长到足够让你用一生去准备,用一生去付出。
教师是太阳底下最光辉的职业,也许不是教师本身光辉,而是他面对的是人生最光辉的群体,最具希望最有活力最鲜活的对象。
博达学院是我第一个工作环境,我不知道他会不会伴我一生,但我确信在这里学到的经验,在这里成长的每一天都将会成为我人生最宝贵的财富,感恩博达给了我成长的沃土,感恩各位老师出现在我生命中成为我第一批同事,同时感恩自己能够紧握机会成全别人成就自己。
就是这样,因为我们活着,常怀一颗感恩之心,就能够感受到幸福的降临,就能够感觉到生命的跳动,就能够触摸到每一次心跳的激动激动"简单做人,认真做事"。
中国做人最大的智慧就是中庸,现在看来不过一个简单低调是也。
然而简单不是单纯,不是幼稚,不是笨拙,更不是不懂,而是一份执着,一份认真,一份放弃别它的勇气。
今天的社会太多的功利诱惑,太多的索取邀功,在开始动手之前首先想到的是能不能换回你的付出,而不是会不会将事情做到最好,因此唯有简单低调做人的人,才会认真做事,才能诚恳负责,因为他除了将事情做好什么都不会了。
"当好一名高校教师,做自己尊重的人"。
李处长的一堂惊人的人生升华课,让我感觉到自己任重而道远。
北大生命学家饶毅教授在毕业致辞中这样说:"自我尊重可能是最重要的正道。
"自我尊重当然包含对自己职业的尊重,对自我选择的尊重,对自我人生的负责。
高校教师岗前培训心得体会(精选6篇)【概述】高校教师岗前培训心得体会共含6篇,由的会员投稿推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:高校教师岗前培训心得体会高校教师岗前培训心得体会范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。
为期两天的岗前培训转瞬即逝,这两天很短暂,短暂到我还来不及记清29位新同事的名字和脸庞,短暂到还没有适应身份转换已经有人在耳边不停地喊着"崔老师";同时这两天也很漫长,漫长到足够让你用一生去准备,用一生去付出。
教师是太阳底下最光辉的职业,也许不是教师本身光辉,而是他面对的是人生最光辉的群体,最具希望最有活力最鲜活的对象。
博达学院是我第一个工作环境,我不知道他会不会伴我一生,但我确信在这里学到的经验,在这里成长的每一天都将会成为我人生最宝贵的财富,感恩博达给了我成长的沃土,感恩各位老师出现在我生命中成为我第一批同事,同时感恩自己能够紧握机会成全别人成就自己。
就是这样,因为我们活着,常怀一颗感恩之心,就能够感受到幸福的降临,就能够感觉到生命的跳动,就能够触摸到每一次心跳的激动激动"简单做人,认真做事".中国做人最大的智慧就是中庸,现在看来不过一个简单低调是也。
然而简单不是单纯,不是幼稚,不是笨拙,更不是不懂,而是一份执着,一份认真,一份放弃别它的勇气。
今天的社会太多的功利诱惑,太多的索取邀功,在开始动手之前首先想到的是能不能换回你的付出,而不是会不会将事情做到最好,因此唯有简单低调做人的人,才会认真做事,才能诚恳负责,因为他除了将事情做好什么都不会了。
"当好一名高校教师,做自己尊重的人"。
李处长的一堂惊人的人生升华课,让我感觉到自己任重而道远。
北大生命学家饶毅教授在毕业致辞中这样说"自我尊重可能是最重要的正道".自我尊重当然包含对自己职业的尊重,对自我选择的尊重,对自我人生的负责。
在这天我告诉自己,从此我将加入到社会,也会看到、经历各种离奇现象,知道自己更多的缺点和不足,可能还会遇到各种大灾小难,如何在诱惑中和艰难中保持人性的尊严,赢得自己的尊重并非易事,但却很值。
高校教师岗前培训心得体会(精选15篇)高校教师岗前篇1x年11月13日至11月19日,我有幸参加了首届x省高校教师岗前培训班。
在为期5天的学习中,我们通过听专题报告、分班座谈、大会交流等形式,对当前高校和青年工作中的热点、难点问题进行了学习和探讨,收益良多。
目前我院正在积极进行示范院校建设,建设示范院校就是要争创发展的示范、改革的示范、管理的示范,示范的最终成果就是培养出受社会欢迎的高质量人才。
职业教育的质量和普通教育不是一个标准,它包括了职业能力、职业理想、职业道德在内的综合质量要求。
职业能力固然重要,但是职业理想和职业道德教育更为必要。
因此,如何正确认识我们的工作对象、在工作中政治辅导员将扮演何种角色,如何改进我们的工作方法等等,作为示范院校,我们要在这方面更为积极、大胆地探索,以率先取得突破性进展,带动、引领其它高职院校。
一、新时期大学生思想状况和特点“只有看清对象,才能有的放矢”。
为了更好地开展思想政治教育工作,首先我们必须了解所面对的工作对象。
在培训过程中,中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了80后青年的特点,启发我们转变工作思路,创新工作方法。
80后在人们眼中一直没有很好的印象,早些年网络和媒体上到处是歧视80后的现象,称80后是“垮掉的一代”、“最没责任心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。
然而随着时间的推移、年龄的增长,人们对80后的一些看法和偏见亦在逐渐改变,尤其是在x年5.12汶川地震发生后以及奥运圣火护卫战中,年轻人的血性表现,作为有力的中坚力量点燃了国人又一次的爱国热潮,充满活力地宣传了爱国、思辨、正义、人性的积极思想,改变了人们对他们的看法,至此各种媒体对80后进行的积极报道和正式宣传,甚至称他们是“鸟巢一代”。
我们在工作中所面对的就是这样一个群体:他们最具影响力和表达力,因而可以在贴吧上针锋相对探讨问题,可以在学生会大选时精心筹划找来“粉丝”;他们看似缺乏理想信念,但却具有最自觉最真实的道德能力,因而可以在举国哀悼汶川地震之日自发组织到国旗下静静默哀;他们具有参与诉求,因而很多同学纷纷参与安利纽崔莱健康长跑,告知所有市民积极投身奥运……他们要轻松,拒绝沉重;要乐观,拒绝悲情;要通俗,拒绝高深;要搞笑,不要古板。
《高校教师岗前培训心得体会(精选5篇)》是一篇好的,感觉很有用处,重新编辑了一下发到。
高校教师岗前培训心得体会(精选5篇)有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是帮大家整理的高校教师岗前培训心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
8月17日至28日,作为厦门大学嘉庚学院新录用的专任教师,我们接受了学院组织的一系列岗前培训,以下是培训后的一些体会。
首先,培训扎实“有料”。
王瑞芳院长和戴一峰副院长的理念沟通、院情总览使我们认识到独立学院的特性、优势及劣势;嘉庚学院的位置、战略目标及实施路径等,使我们的脑海里马上有了一幅图景。
由此树立了危机意识,也认识到只有通过大家的努力共同把学院办好,才是与这个组织共同成长。
其次,注重效率和公平,王院长在讲话中多次使用“组织”一词,让我们体悟到院领导十分注重组织文化建设及对组织行为的引导和规范等,也让我们体会到组织的强大力量,组织的合力远不是一个人的力量可比的,关键还在于“组织”,也即组织规范的制定及其执行力。
第三,作风细腻、务实。
此点从教务部、教学与科研促进部及人力部的报告中可以体现出来,其它诸如ppt技巧、教务管理系统等软件的培训也使我们尽快熟悉了学校日常教学所需要的技巧。
第四,注重“以心传心”。
新老教师见面会独具特色,几位来自一线的、已脱颖而出的老师的教学经验可以总结为两个字——“用心”,工作用心处,各种自创或借鉴的招数用起来才到位,也才会有良好的效果。
第五,构建服务文化。
学院各部门之间、师生之间强化了服务意识而淡化了管理的色彩,如学院尽可能为学生提供良好的服务,学院各部门为老师服务,老师为学生服务等等,服务的意识使各部门真正配合起来,顺利运转,真正体现了“以学生为中心”这一宗旨。
总之,培训期间体会非常多,相信各位新同事也有同感。
通过培训,学院的愿景、“以学生为中心”的办学理念及“有效教学见长”的办学特色已得到广泛认同,最全面的参考写作网站学院已有的组织文化使新进人员在思想上与组织保持一致,也是今后工作的出发点和立脚点,培训的效果是好的。
2020大学教师岗前培训心得体会文档5篇2020 University Teachers' pre job training experience d ocument编订:JinTai College2020大学教师岗前培训心得体会文档5篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020大学教师岗前培训心得体会范文2、篇章2:2020大学教师岗前培训心得体会范文3、篇章3:再次参加教师岗前培训心得体会范文4、篇章4:再次参加教师岗前培训心得体会范文5、篇章5:再次参加教师岗前培训心得体会范文大学教师参加岗前培训写心得体会应该是难不倒有文采的教师们的,下面是整理的关于2019大学教师岗前培训心得体会范文,仅供参考!篇章1:2020大学教师岗前培训心得体会范文本次高校教师岗前培训的内容十分丰富、形式也多种多样,包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德修养、高等教育法规四门课程的系统学习。
虽然时间只有十五天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。
这半个月是我教师生活的起点,我得到了很大的收获,不仅是新知识的获得,更是对教师新的诠释,是人生真谛的又一次升华。
现将自己的心得体会总结如下:一、对理论学习的认识1、对高等教育学的学习在今年的培训中,高等教育学老师在讲课方面有了变化,没有按照课本按部就班地讲,而是有四个老师的专题讲座以及一个讨论课组成。
这种授课方式既给了我们很系统的知识,又调动了我们自学的积极性。
高校教师岗前培训心得体会6篇我们参加了一次短期培训,学到了很多东西,让我们更加认识到了教师这一职业的特殊性、自己的任务和使命。
此次培训让我们不断丰富和提高自身素质,处理好与同事和学生的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。
授课教师的精彩讲解和个人魅力使我们受益匪浅。
在培训过程中,老师们都谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这使我们对教师这一职业有了更深的思考和认识。
教师不仅是文化的传递者,还是榜样、管理者、父母、朋友和学生的心理辅导者。
作为一名教师,我们需要富有爱心,善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
同时,我们还需要了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
我们应该理解教师职业,不断提升自我素养,为教育事业贡献自己的力量。
作为一名教师,师德是必不可少的。
在新课程改革的指引下,教师不仅仅是知识的传递者,更是学生的引路人、榜样、管理者、父母、朋友和心理辅导者。
教师应该具备一定的专业水准,同时也要具备优秀的心理品质和道德意识。
在培训中,我学到了许多方法和策略。
骨干教师根据自己的经验,介绍了当好教师的要点和方法。
他们强调了适时调整和更新自身知识结构、终身研究的做法。
同时,他们也提出了如何加强教师之间团结合作的方法,并通过“听课、评课”的指导,让我更好地掌握上好一堂专业课的标准。
通过专家们的指导,我从方法上得到了深化。
他们让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。
一些生动的班会课,让我反思自己,研究到了一种育人的新视角。
在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
正确的职业规划对于教师来说十分重要。
教师应该根据自己的特长和兴趣,选择适合自己的教学领域和方向,并不断提升自己的专业水平。
同时,教师也应该注重个人发展,不断完善自己的教育理念和教学方法,以更好地服务学生和社会。
高校教师岗前培训心得体会(通用21篇)高校老师岗前培训心得体会(通用21篇)高校老师岗前培训心得体会篇1通过三天仔细的培训和自己的学习,我明白了老师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。
老师自古以来就秉承着"传道、授业、解惑'的职能,老师即"蜡烛',燃烧自己去照亮同学,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,老师肩负着无形的压力。
但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得老师是一个高尚的职业,它既不宏大也不渺小,但它却在当今社会上有着不行忽视的地位。
俗话说:"再穷不能穷训练',老师是训练的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。
同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个老师都必需有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好同学的文化学问与技术,而且还要更好的训练同学做人的道理与做人的原则。
所以,要想做一名合格的老师,不误人子弟,就必需喜爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!然而,光靠责任感也是不行的,还必需在头脑中贮存"墨水',想给同学一滴水,老师就必需有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的学问,这样才能教给同学的学问。
这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这个事实。
他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问,讲得通俗易懂,让我深受启发。
从事这个行业面对的是一群对学问布满渴求的孩子,将他们训练好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强"训练艺术'的学习,加强科学文化学问的学习。
例如学习"如何提高老师的职业修养'、"如何做好班主任工作'等。
我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任训练这项工作。
高校老师岗前培训心得体会篇2光阴似箭,日月如梭',转瞬间20xx年的xx省高校老师岗前培训结束了。
通过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高与进步,切实体会到了岗位职业技能培训对全部即将走上讲台的老师的重要性与必要性。
高校教师岗前培训心得体会高校教师岗前培训心得体会(精选6篇)当我们有一些感想时,心得体会是很好的记录方式,这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的高校教师岗前培训心得体会(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高校教师岗前培训心得体会1为期两天的岗前培训转瞬即逝,这两天很短暂,短暂到我还来不及记清29位新同事的名字和脸庞,短暂到还没有适应身份转换已经有人在耳边不停地喊着"崔老师";同时这两天也很漫长,漫长到足够让你用一生去准备,用一生去付出。
教师是太阳底下最光辉的职业,也许不是教师本身光辉,而是他面对的是人生最光辉的群体,最具希望最有活力最鲜活的对象。
博达学院是我第一个工作环境,我不知道他会不会伴我一生,但我确信在这里学到的经验,在这里成长的每一天都将会成为我人生最宝贵的财富,感恩博达给了我成长的沃土,感恩各位老师出现在我生命中成为我第一批同事,同时感恩自己能够紧握机会成全别人成就自己。
就是这样,因为我们活着,常怀一颗感恩之心,就能够感受到幸福的降临,就能够感觉到生命的跳动,就能够触摸到每一次心跳的激动激动"简单做人,认真做事"。
中国做人最大的智慧就是中庸,现在看来不过一个简单低调是也。
然而简单不是单纯,不是幼稚,不是笨拙,更不是不懂,而是一份执着,一份认真,一份放弃别它的勇气。
今天的社会太多的功利诱惑,太多的索取邀功,在开始动手之前首先想到的是能不能换回你的付出,而不是会不会将事情做到最好,因此唯有简单低调做人的人,才会认真做事,才能诚恳负责,因为他除了将事情做好什么都不会了。
"当好一名高校教师,做自己尊重的人"。
李处长的一堂惊人的人生升华课,让我感觉到自己任重而道远。
北大生命学家饶毅教授在毕业致辞中这样说"自我尊重可能是最重要的正道"。
自我尊重当然包含对自己职业的尊重,对自我选择的尊重,对自我人生的负责。
2020年高校教师岗前培训心得体会本次高校教师岗前培训的内容十分丰富、形式也多种多样,包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德修养、高等教育法规四门课程的系统学习。
虽然时间只有十五天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。
这半个月是我教师生活的起点,我得到了很大的收获,不仅是新知识的获得,更是对教师新的诠释,是人生真谛的又一次升华。
现将自己的心得体会总结如下:总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。
最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。
岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,真真正正的站上人生的大舞台-----讲台。
总之,高校青年教师岗位职业技能培训对我们这种即将步入高校教师这一崇高而又神圣的职业的青年人来讲是有深远意义的,同时也是必不可少的。
培训的时间短暂而精彩,虽然培训只有短短的一天时间,但在老师们生动而鲜明的讲解、细致的讲说,让我对将要走上的工作岗位有了一个非常明确的认识和理解。
一、对理论学习的认识通过培训使我认识到想要成为一名优秀的教师,必须具备的要求。
即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累经验。
在教学上应懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习。
1、对高等教育学的学习在今年的培训中,高等教育学老师在讲课方面有了变化,没有按照课本按部就班地讲,而是有四个老师的专题讲座以及一个讨论课组成。
这种授课方式既给了我们很系统的知识,又调动了我们自学的积极性。
通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的认识。
我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。
“师者,传道、授业、解惑也”,从知识传递的角度来反映了教师工作的重要性,传道授业的老师,解惑的学者。
其次,教师是榜样。
高校教师岗前培训心得体会(精选多篇)第一篇:高校教师岗前培训心得体会新进教师岗前培训心得体会作为今年的新进教师,我和一道新来的同事参加了我院组织的新进教师岗前培训。
经过此次培训,对我国的高职教育及其面临的形势等有了一个较全面的认识,对我院的教学模式和教学方法有了一定的了解和深刻的印象。
通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:第一、课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术。
在此次培训中印象最深刻的是课堂教学的模式完全不同于传统方式,使自己意识到高职教育的课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术。
高职教育的目标是培养技术技能型人才,学生毕业时是否能达到这个要求,很大程度上取决于学校的课堂教学效果。
课堂教学效果较好,说明学生对所学知识掌握的比较好。
要提高课堂教学效果,教师必须了解教学对象、教学内容、选择教学方法方面都应具有深厚的功底,才能达到教师与学生之间知、情、意的交流、交融、交汇,达到教学效果的最优化。
对于教学对象,要全面了解分析。
教学效果的好坏不仅仅取决于对教学内容的熟悉,更重要是对教学对象的熟悉。
越了解教学对象的各种情况,讲课时越轻松自然。
我们的教学对象主要是学生,了解学生主要是学生的学习状况,包括学习基础、学习兴趣、课堂纪律、参与习惯、交流沟通方式。
了解这些情况,有助于掌握学生的实际学习水平,增强学生的自觉意识,引导学生积极学习。
其次,要了解学生的期望值,高的期望值易使学生感到无从下手、失去学习的信息,过低的期望又缺乏内在动力。
再次,了解学生对教师的评价,这包括教师的人格品质、专业水平、工作态度、讲授方法、教学特点等内容。
通过学生的评价掌握自己课堂的真实水平是提高教学效率,实现教学最佳化的有效手段。
对于教学内容,要理实结合,熟练掌握。
高职教育注重培养学生的操作技能,尽量达到毕业时与就业岗位零距离对接。
这就要求教师不仅要理解教材内容,还要熟悉岗位技能。
教材是讲授内容的基础,但讲授内容不能完全等同于教材,必须考虑工作岗位的技能要求,使讲授内容达到够用即可。
2020高校教师岗前培训心得体会范文一本次高校教师岗前培训的内容十分丰富、形式也多种多样,包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德修养、高等教育法规四门课程的系统学习。
虽然时间只有十五天, 但内容却是充实的,对我们新教师來说更是终身受益。
这半个月是我教师生活的起点,我得到了很大的收获,不仅是新知识的获得,更是对教师新的诠释,是人生真谛的乂一次升华。
现将自己的心得体会总结如下:给我们上课的老师有教育局里面的领导、有几所学校的校长,有些领导虽说看着年龄已经很老了,但是他们说话依旧是那么的青春、风趣。
因此吸引了我的注意力,也引发了我的联想,我想到:对,就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象,最简单的,如果一个老师充满了阳光,也能带动口己的学生充满活力、想象力,也能给学生带來温暖的课堂、和谐的课堂氛围。
这就是这些领导给我的第一印象。
一、对理论学习的认识1、对高等教育学的学习在今年的培训中,高等教育学老师在讲课方而有了变化,没有按照课本按部就班地讲, 而是有四个老师的专题讲座以及一个讨论课组成。
这种授课方式既给了我们很系统的知识, 乂调动了我们口学的积极性。
通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的认识。
我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。
“师者,传道、授业、解惑也”,从知识传递的角度來反映了教师工作的重要性,传道授业的老师,解惑的学者。
其次,教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。
同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,要时时为学生着想,就像父母对待口己的孩子一样。
同时,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,有针对性地给丫帮助和关怀。
关于高校教师岗前培训心得三篇(高校教师岗前培训心得体会总结)高校老师岗前培训心得1作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了确定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。
通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些熟识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,训练确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研!以下是我高等学校老师职业道德修养学习心得:一、熟识到老师要有爱心,急躁。
老师应对同学要有百分百的爱心,就象对自己的妹妹、弟弟一样来看待,那么,就能有很好的教学效果。
由于,这种想法能激发你的爱心,在教学上它能关怀你很有急躁地给同学讲解,对听不懂的同学,讲了一次又一次也不会烦躁,由于你把他们当成你弟妹。
同时,在谈到如何做一个好老师时,关于如何对待差生的问题给我有很深的体会。
我们诚然宠爱聪慧,一点即明,能举一反三且成果好的同学,而往往会忽视了差生的存在。
通过学习,我明确对差生不能冷漠,少热忱,反而更应当花多些时间与心思赐予他们的豉励与学习生的帮忙,关怀他们就到适合他们自已的学习方法,从而做到因材施教。
通过学习,明确了对差生的态度是不能瞧不起他们,那样会伤他们自尊心,而应当象对优才生一样,做到一视同仁。
世事难料,有可能这些差生在今后会很大的成就。
曾常一些老师的人说,说出社会后往往能记住自己的是那些差生,而不是优才生。
他们的理由是说很多优才生认为自已的成果好是他个人陪明,而不是老师的成果。
但差生不同,赐予他们豉励与支持,能赐予他们极大的信念,这信念有可能伴随他们一生,从而他们特别敬重曾经赐予他们支持的老师。
二、通过学习有了明确的指导作用,也积累了一些对训练教学的熟识和阅历。
通过学习,有机会省思自己以前的工作及思想,总结阅历,克服误区,对训练教学活动有了更深刻的熟识,我认为正确而不怀疑通过本次培训,将会促使我更努力地做好工作。
高校教师岗前培训总结2020高校教师岗前培训总结(通用3篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的2020高校教师岗前培训总结(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高校教师岗前培训总结1今年8月19日,我参加了地区教育局举办的20XX年特岗教师岗前培训。
对于刚刚走上工作岗位的我来说,实践经验还是十分缺乏,参加这样的培训是十分有必要的,而听过几位经验丰富的老师讲课后收获良多。
在那里感谢教育局带给了这样的学习机会,感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。
此次教师岗前培训的资料十分丰富,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、基础课程改革状况、教学常规、班级学生管理、教育政策法规等诸多方面的知识。
虽然时间只有一天,但资料却是充实的,对我们新教师来说必定会是终身受益的,现将自我的学习总结如下:一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调潜力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。
高校教师岗前培训心得体会6篇work Information Technology Company.2020YEAR亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档高校教师岗前培训心得体会6篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。
假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。
高校教师岗前培训心得体会6篇高校教师岗前培训心得体会1通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。
使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。
并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。
授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
2020高校教师岗前培训心得体会范文一本次高校教师岗前培训的内容十分丰富、形式也多种多样,包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德修养、高等教育法规四门课程的系统学习。
虽然时间只有十五天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。
这半个月是我教师生活的起点,我得到了很大的收获,不仅是新知识的获得,更是对教师新的诠释,是人生真谛的又一次升华。
现将自己的心得体会总结如下:给我们上课的老师有教育局里面的领导、有几所学校的校长,有些领导虽说看着年龄已经很老了,但是他们说话依旧是那么的青春、风趣。
因此吸引了我的注意力,也引发了我的联想,我想到:对,就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象,最简单的,如果一个老师充满了阳光,也能带动自己的学生充满活力、想象力,也能给学生带来温暖的课堂、和谐的课堂氛围。
这就是这些领导给我的第一印象。
一、对理论学习的认识1、对高等教育学的学习在今年的培训中,高等教育学老师在讲课方面有了变化,没有按照课本按部就班地讲,而是有四个老师的专题讲座以及一个讨论课组成。
这种授课方式既给了我们很系统的知识,又调动了我们自学的积极性。
通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的认识。
我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。
“师者,传道、授业、解惑也”,从知识传递的角度来反映了教师工作的重要性,传道授业的老师,解惑的学者。
其次,教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。
同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,要时时为学生着想,就像父母对待自己的孩子一样。
同时,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,有针对性地给予帮助和关怀。
第五,教师是朋友。
所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话,少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
2、对教育心理学的认识教育心理学是心理学与教育相结合的产物。
学习教育心理学的首要任务在于揭示学生掌握知识和技能,发展智力和能力,形成道德品质、培养自我意识、协调人际关系的心理规律,揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依存关系,从而使教育工作建立在心理科学的基础上,提高教育的科学性和有效性,促进教育事业的发展。
因此,对教育心理学的学习有助于帮助我们青年教师尽快熟悉和适应高校的教育工作,尽快完成从学生到教师的角色转变,以尽快成为一名合格的大学教师,全面履行教书育人的职责,不断提高教育教学质量,自觉进行教学改革。
只有运用符合科学规律的教学方式、方法,才能达到事半功倍的效果。
在学习过程中,田丽丽副教授三天的课程让我基本上掌握了学生的心理,以及如何帮助新入校大学生更好地适应大学生活,尽快从一个中学生到一个大学生的转变。
3、对高校教师职业道德修养有了更进一步的认识道德主要是调整人们相互关系的行为准则和规范。
“师者,人之模仿也”,古往今来,多少人用诗一般的语言来赞美教师,赋予教师以崇高的荣誉。
一个社会,一个民族,一个国家如果没有广大教师的辛勤而有效的劳动,那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断,人类将永远处于愚昧无知的状态之中。
因此,教师职业是一种崇高而又神圣的职业。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教师职业之所以崇高,不仅因为它的光荣,还在于它的无私奉献精神,更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福,最高的人生价值观。
如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生,并以自己的崇高道德品质言行一致地做学生的表率,使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。
所以加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素质,既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命,也是教师自我完善的要求,它对建设高素质的师资队伍,把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。
但在罗尉副教授的课堂上我听到了很多不愿听到的新闻,“范跑跑”、“杨不管”、70岁博士生导师遭潜规则,某某高校校长抄袭,某院士抄袭,等等,这些新闻让我们不得不对当下的教师职业道德现状堪忧。
4、对高等教育法规概论的认识通过胡劲松教授的讲解使我对高等教育法规有了总体的认识,明确了高校教师的权利和义务,学会了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。
国家颁布的《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施,同时也用法律形式确保了教师与受教育者的权利与义务,使我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向发展。
二、思考作为一名马上走上工作岗位的辅导员,在半个月理论的学习过程中,各位教授的讲解让我明白了很多道理,并为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
1、养成做事细心的习惯经过为期一天紧张而精彩的岗前培训,使我深刻地认识到作为一名光荣人民教师应具备的教师职业道德规范和教师道德素养。
教师这份职业是光荣神圣而伟大的,须要教师在教育过程中默默奉献,教师是辛勤的园丁,不断燃烧自己,照亮别人。
虽说辅导员的工作主要是指导好大学生的思想政治工作,但要完成这项工作,不是光靠嘴巴说说就可以解决的,它需要我们把具体的工作落到实处,办到细节,从而潜移默化的感染学生。
因为每件事情都不是偶然发生的,它都是由“量”积累到一定“度”而爆发。
在这当中,我们辅导员要在“度”来临之前把事情解决,当然这个“度”是很难把握的,这就需要我们细心观察。
我们是学生一线的直接负责人,时刻把学生的安危放在工作的第一位,把所有的隐患熄灭在萌芽状态。
2、不断摸索有效管理学生的方法在管理学生方面,首先要有爱心和责任心,但仅有这些是不够的,我们要会爱学生。
人的思想都是动态变化的,因此不管我们碰到的学生思想多么恶劣,都不能放弃对他的教育。
要使他有所转变,作为辅导员要自己塑造好榜样,并让他感受到你对他的关注,同学对他的关心,在爱心的融化下相信他会被感动的。
其次要对学生真诚,真诚地去和学生聊天,去分享他们的快乐。
再次还要掌握学生心理,帮助贫困生。
这里的贫困生既包括心理上的也包括经济上的,90后的孩子生活环境比较复杂,要让他们健康、积极向上的成长需要老师、家长和社会的共同努力。
面对心理上有问题的学生,首先辅导员态度要端正不要大惊小怪,告诉学生这是正常现象不是疾病,还要多和他们交流沟通,建立信任关系。
另外,面对经济贫困的大学生,我们要给予特殊照顾,除了合理颁发国家奖、助学金外,可以再增设一些勤工俭学岗位。
最后,适时的激励学生。
激励是调动学生积极性的过程,根据每个学生的不同需要实施不同的激励方法。
3、不断自学,提高自身素质初来江口淮阳,对于一切陌生而新奇。
几天的培训,在感受到淮阳博大的人文情怀文化之余,更多的是对教师的一种更为深刻的认识和对淮阳这个大家庭更为真挚的热爱。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
高中课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。
通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。
通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:很多人认为辅导员人人都能做,对素质要求不高。
其实不然,要想做好一名合格的辅导员仅有工作激情是不够的,还需要不断自学,坚定政治立场,不断地提高自身的政治素质和思想境界;加强业务学习,了解教育管理学、教育心理学、领导学等相关学科的知识,做一名终生学习型老师。
注重实践锻炼,加强工作研究,不断地提高工作能力;加强自身的道德修养;切实发挥我们的职能作用,深入细致地开展思想教育工作,认真组织好校园文化活动和大学生的社会实践活动,加强网络思想教育,帮助解决大学生的实际问题,及时了解并掌握学生的思想动态,真正的成为大学生健康成长的指导者和引路人;要抱着要做就做好的心态,在平凡的岗位上做出优异的成绩。
通过这次培训不仅使我更加热爱教师这一职业,认清了自身的职业定位,而且还引发了我的一些思考,同时也增强了我对未来工作的信心和动力。
范文二光阴似箭,日月如梭”,转眼间20XX年的XX省高校教师岗前培训结束了。
通过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高与进步,切实体会到了岗位职业技能培训对所有即将走上讲台的教师的重要性与必要性。
对此,我就在培训班学习以来的心得体会小结如次。
教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。
教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。
教师的历史使命,光荣而艰巨。
人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是民族希望之所托,肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。
而大学教师又以其特定的历史任务,起特殊的社会作用,构成其特殊的社会地位。
大学教师不同于一般教师的特殊的作用是:其一,大学教师的基本任务是培养高级专门人才,而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。
现代科学技术的发展,最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量;生产力水平的提高,国民经济的发展,文化教育卫生事业的昌盛,综合国力的增强,社会的整体进步,很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。
而高级专门人才的质量,又取决于大学教师的工作。
其二,大学教师,既是文化科学的传递者,又是文化科学的创造者。
历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家,不少是荟集于高等学府或当过大学教师。
人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起,用“学者”、“专家”来称呼大学教师,把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志,把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子,能够成为一名大学教师是光荣的。
通过培训班的学习,我在政治思想上有了明显的进步。