高中语文 2.6 辛弃疾词两首(第2课时)试题(含解析)新人教版必修4

6 辛弃疾词两首一、基础巩固1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A.遥岑．(cén)玉簪．(zān)水龙吟．(yín)B.倩．影(qiàn)鲈．鱼(lú)佛狸祠．(sì)C.巷陌．(mò)揾．泪(wèn)孙仲．谋(zhōng)D.螺髻．(jī)堪脍．(kuài)封狼居胥．(xū)解析:B项,“祠”应读“cí”;C项,“仲”应读“zhòng”;D项,“髻”应读“jì”。

答案:A2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.遥岑远目．目:眺望。

B.倩．何人唤取倩:请求。

C.揾．英雄泪揾:擦拭。

D.尽．西风,季鹰归未尽:完尽。

解析:“尽”的意思是“全”“遍”“到处都是”。

答案:D3.下列语句中加点词的含义不相同的一项是( )A.B.C.D.解析:A项,“清秋”都是凄清的秋季。

B项,“多情”,①多愁善感;②有情人。

C项,“赢得”都是“落得”的意思。

D项,“风流”都是指英雄业绩。

答案:B4.在古代诗词中,为了表达的需要,常将语序倒装。

下列句子中没有使用倒装的一项是( )A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

C.早岁那知世事艰,中原北望气如山。

D.故国神游,多情应笑我,早生华发。

解析:A项,应为“无觅英雄孙仲谋处”;C项,应为“北望中原气如山”;D项,应为“神游故国,应笑我多情,华发早生”。

答案:B5.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )这三篇都含有恢复中原的渴望和对南宋政府苟且偷安的不满,。

①就通常所谓的思想意义来说,两者是一致的。

②《水龙吟》的“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,是说远望中原群山只能滋生愁恨。

③这与陆游的“迢迢天汉西南落,喔喔邻鸡一再鸣”“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”含义相近。

④至于陆游的这两首绝句,其点睛之笔是第二首诗的结尾“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。

6 辛弃疾词两首一、基础训练1下列词语中加点字的读音完全不同的一项是（）A倩．影靛．青腈．纶青春靓．丽B岑．寂涔．涔参．差莘．莘子C市侩．芦荟．刽．子脍．炙人口D瘟．神温．暖愠．怒揾．英雄泪2下列词语中没有错别字的一组是（）A栏竿溘然长逝瘦骨伶仃化干戈为玉帛B仓皇寻常巷陌气喘吁吁牵一发而动全身C赢得舞谢歌台惩一儆百心有灵犀一点通D蛊惑毕恭毕敬振聋发聩文武之道，一张一驰3对下列各句中加点词语的理解有误的一项是（）A楚天．．千里清秋楚天：古人泛称南方的天空为楚天。

B断鸿．．声里，江南游子断鸿：失群的孤雁。

作者以“断鸿”自比，显出悲凉之意。

C尽西风，季鹰．．归未季鹰：作者用季鹰归去的典故表达自己也将弃官归隐的心思。

D可惜流年，忧愁风雨，树犹如此．．．．树犹如此：作者用此典故抒发自己不能为抗击敌人、收复失地而效力，徒然虚度时光的感慨。

4下列各组句子中，加点词语的意义相同的一组是（）A斜阳草树，寻常巷陌．／蹑足行伍之间，而倔起阡陌．之中B遥岑远目．，献愁供恨／旦日，卒中往往语，皆指目．陈胜C无人会．，登临意／我已失恩义，会．不相从许D休说鲈鱼堪．脍／可堪．回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓5判断句中停顿正确的一项是（）[]A英雄／无觅／孙仲谋处[]B早岁／那知世／事艰[§§§§§]C小楼一夜听／春雨D暮霭／沉沉楚／天阔6下列各句中所用典故与历史人物相对应的一项是（）①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭②想当年，金戈铁马，气吞万里如虎③封狼居胥④休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未A①刘裕②周瑜③霍去病④张翰B①周瑜②刘裕③霍去病④张翰C①周瑜②刘裕③张翰④霍去病D①刘裕②周瑜③张翰④霍去病7下列各句中加点的词，古今意义不相同的一项是（）A斜阳草树，寻常巷陌．．B江山如画，一时多少豪杰．．C赢得．．仓皇北顾D元嘉草草．．，封狼居胥8下列诗句中修辞手法与其他三项不同的一项是（）A羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

6 辛弃疾词两首一、积累运用1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )A．玉簪．(zān)僭．越(jì)糌．粑(zān)自古暨．今(jì)B．螺髻．(jì)云鬟．(huán)鬓．发(bìn)须髯．飘洒(rán)C．揾．拭(wèn)翁媪．(ǎo)愠．怒(ǎo)不瘟．不火(wēn)D．会．稽(guì)市侩．(kuài)刽．子(guì)脍．炙人口(kuài)解析：A项，僭—jiàn；C项，愠—yùn；D项，会—kuài。

答案：B2．下列词语中加点字的解释不完全正确的一项是( )A．休说鲈鱼堪脍．(烤肉)人道寄奴曾．住(曾经)B．遥岑远目．(望)赢得仓皇北顾．(回头看)C．寻常巷．陌(街巷)把吴钩看了．(结束、完毕)D．凭．谁问(靠)倩．何人唤取(请人代替自己做)解析：A项，“脍”应是“把鱼、肉切细”。

答案：A3．下列语句中加点词的解释无误的一项是( )A．楚天．．千里清秋(古人泛指南方的天空)遥岑．远目(小而高的山)B．断鸿．．声里，江南游子(受伤的大雁)把吴钩．．看了(古代吴地制造的一种宝刀)C．无人会．，登临意(理解，明了)风流．．总被雨打风吹去(风度，气质)D．赢得．．仓皇北顾(落得)舞榭．歌台(楼台)解析：B项，“断鸿”指“失群的孤雁”；C项，“风流”指“英雄业绩”；D项，“榭”指“建在高台上的房子”。

答案：A4．对下列词句中有关典故的理解，不正确的一项是( )A．“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”运用了晋朝人张翰闻秋风而归乡的典故。

B．“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”运用了三国时刘备拜访陈登的故事。

C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”运用了南朝宋文帝刘义隆的典故，讽喻南宋当权者不要草率出兵。

D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”运用了赵国老将廉颇的典故，是用来隐喻自己的。

2019-2020学年高中语文第二单元 6 辛弃疾词两首练习（含解析）新人教版必修4新人教版辛弃疾词两首(时间：30分钟分值：30分)一、根底稳固与语言运用(21分)1．以下加点词语的解释，不．完全正确的一项为哪一项(1分)( )A．凭．谁问：廉颇老矣，尚能饭否(靠)求．田问舍(购置)B．舞榭．歌台(建在高台上的房子)揾．英雄泪(擦拭，揩拭)C．风流．．总被雨打风吹去(风度，气质)千古风流．．人物(杰出的，有才华的)D．元嘉草草．．(草率，轻率)休说鲈鱼堪脍．(把鱼、肉切细)解析：选C。

C项，第一个“风流〞的意思是“英雄业绩〞。

2．以下各句中，没有使用借代修辞手法的一项为哪一项(2分)( )A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？解析：选C。

“雪〞是借喻，比喻浪花。

3．古诗词中，为了表达的需要，常将语序倒装，以下语句没有使用倒装的一项为哪一项(2分)( )A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

(《永遇乐·京口北固亭怀古》)B．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

(《永遇乐·京口北固亭怀古》)C．多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！(《雨霖铃》)D．故国神游，多情应笑我，早生华发。

(《念奴娇·赤壁怀古》)解析：选B。

A项，正常语序应为“千古江山，无觅英雄孙仲谋处〞；C项，正常语序应为“自古多情伤离别，更那堪，冷落清秋节〞；D项，正常语序应为“神游故国，应笑我多情，华发早生〞。

4．补写出以下句子中的空缺局部。

(5分)(1)辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中直抒胸臆，借用动作抒发自己报国无门、壮志难酬的悲愤之情的句子是：____________，____________，____________，____________。

(2)《水龙吟·登建康赏心亭》中写词人自感抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉的名句是：____________，____________，____________？(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人以廉颇自比，表现自己虽老却不忘为国效力、收复中原的耿耿忠心的句子是：____________：____________，____________？答案：(1)把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意(2)倩何人唤取红巾翠袖揾英雄泪(3)凭谁问廉颇老矣尚能饭否5．将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议〞为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。

专题06 辛弃疾词两首（第2课时）1．创作背景《永遇乐》写于开禧元年(1205），时年66岁.这之前,辛弃疾因政敌的弹劾而被罢官.先后被闲置达八年之久，直到嘉泰三年（1203)，64岁的辛弃疾退居江西时又被朝廷召入京师。

当时蒙古已崛起，金则日益衰败，并起了内乱。

韩伉胄想立一场伐金大功来笼络时人，以巩固自己的地位,扩大自己的权势。

辛弃疾正是在这种情况下,被派任镇江知府的。

这首词便是他在镇江任上所作的。

辛弃疾本以为到这里能有所作为，可以积极备战练兵，积蓄军事实力,准备北伐.但很快他便发觉了韩侘胄是为了邀功，只想草率出兵；而朝廷则毫无北伐复国之意。

于是作者深感失望和气愤，他登上了北固亭时，联想起历史上这里的人和事,再回忆自己的经历，并对照自己的现实处境，更加感到悲愤不平。

便以怀古为名，借用历史典故，把自己的一腔怒气和怨恨尽情地在这首词中发泄了出来。

2．指出下列词语词类活用的类型,并解释意思。

（1）遥岑远目（）_______________________________（2）尚能饭否( ）_______________________________(3）赢得仓皇北顾（）___________________________3．指出下列古今异义词的古义，体会与今义的不同之处风流总被雨打风吹去古今：______________________________________今义：①有功绩而又有文采的，英俊杰出的；②有才学而不拘礼法；③跟男女间情爱有关的；④轻浮放荡。

2．（1）名词作动词看，望（2）名词作动词吃饭（3）名词作状语向北3.英雄业绩1．《永遇乐•京口北固亭怀古》这首词，上阕写作者登北固亭，极目远眺，触景生情，但见山河长存，世事沧桑，缅怀历史上建功立业的英雄明君孙权和刘裕。

这种情感的产生绝对不是偶然的，结合辛弃疾生活的时代，想一想作者为什么会产生这样的情感。

因为现实中没有这样建功立业、抗金杀敌的明主,这里怀古就暗示了南宋朝廷的昏庸无能,苟且偷安；同时也蕴含了诗人对北伐抗金统一祖国大业的向往.2．作者写佛狸祠一幕景象，表达什么心情?作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复,民俗就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民.表示对南宋政府不图恢复中原的不满。

6辛弃疾词两首6辛弃疾词两首一、语基落实1. 以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项()A. 暮霭 ( ǎi)遥岑(céng)．．鲈鱼(l ú)鲈鱼堪脍(kuài)．．B. 揾英雄泪 (wēn) 玉簪 (z ān)．．巷陌 (mò)封狼居胥(xū)．．C.螺髻 (j ì)断鸿(hóng)．．舞榭 (xi è)廉颇老矣(pō)．．D.元嘉草草 (jiā)孙仲谋(móu)．．佛狸祠 (s ì)金戈铁马(gē)．．思路解析 : A 项 , “岑”应读“ cén”。

B 项 , “揾”应读“ wèn”。

D 项 , “祠”应读“ cí”。

答案:C2. 以下语句中加点的词A. 水随天去秋无际．B. 无人会 , 登临意．C.赢得匆促北顾．D.廉颇老矣 , 尚能饭否．, 讲解不正确的一项为哪一项()际: 边缘。

会: 理解。

顾: 回头 , 回头看。

饭: 饭量。

思路解析 : 本题观察对课文中出现的文言实词的理解。

“饭”在此活用为动词, 吃饭。

答案:D3. 以下语句中加点词的含义不一样样的一项为哪一项()①楚天千里清秋A. {②更那堪 , 冷漠清秋节①故国神游 , 多情应笑我B. {②多情自古伤分别①赢得匆促北顾C. {②赢得青楼薄幸名①千古风流人物D. {②风流总被雨打风吹去思路解析 : A 项 , “清秋”都是凄清的秋天的意思。

B 项 , “多情” , ①多愁善感 ; ②有情人。

C 项, “赢得”都是落得的意思。

D 项 , “风流”都指有功业、有文采的人。

答案:B4.将以下诗词名句补写完满。

(1) 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐, 结果落得北望敌军而慌乱失措的三句是“,,”。

(2) 《水龙吟·登建康赏心亭》中“,,”几句用移情之法 , 明写山势连绵、山形各异, 实写作者对中原塌陷、南宋小朝廷不思恢复的“愁”与“恨”。

第2单元第6课辛弃疾词两首2一、双基夯实1．下列词语中加点字的读音，有错误的一项是( )A．遥岑．(cén)鲈鱼堪脍．(kuài)倩．何人(qiàn)B．玉簪．(zān) 舞榭．歌台(xiè)佛狸．(lí)祠C．螺髻．(jì) 求田问舍．(shè)揾．英雄泪(wèn)D．巷陌．(bāi) 献愁供．恨(ɡònɡ)羽扇纶．巾(ɡuān)【答案】D(陌：mò)2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．栏杆拍遍神雅社鼓远目嬴得B．犹愁风雨金戈铁马天际可堪C．红巾翠袖邪阳草树吴钩仓皇D．千里清秋气吞万里登临烽火【答案】D(A雅—鸦、嬴—赢；B.犹—忧；C.邪—斜)3．下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是( )A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪【答案】C(“雪”是借喻，比喻浪花)4．对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是( )A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

(借宋文帝刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)B．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己壮心不已和报国无门的悲愤)C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)D．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了。

)【答案】C(应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”)5．《永遇乐》的上半阕凭吊雄踞东南的孙权、气吞中原的刘裕，作者的用意是( )A．歌颂历史上江东的英雄人物。

B．感叹历史上英雄人物的足迹无处寻觅。

C．颂扬历史上的英雄，抒发今不如昔的喟叹。

D．赞美昔日的英雄，寄托自己的壮志空怀的恨事。

【答案】 D6．对词的上阕的分析鉴赏，不正确的一项是( )A．“千古”两句既有写实，又有怀古，是即景生情的联想。

辛弃疾词两首［文本落实］一、课内阅读（一）阅读下面这首词，完成1～2题。

水龙吟·登建康赏心亭□ 辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际.遥岑远目，献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头，断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏杆拍遍，无人会，登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍,怕应羞见，刘郎才气。

可惜流年,忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？1．下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．上片，在阔大苍茫的背景下，呈现于读者眼帘的是一个忧愤孤寂的爱国者的形象。

诗人运用景物烘托、动作描写、排比修辞来刻画人物.B．“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句,是写山.诗人运用移情及物的手法，写自己心中有愁有恨,虽见壮美的远山，但远山在“献愁供恨”。

C．下片连用三典，诗人不学张翰秋风思归，不学许汜求田问舍,是反衬自己复国大志。

“可惜流年"，写年华虚度，壮志难酬.D．下片的三个典故，增加了词的容量,使内蕴更为丰厚；使得语言简练，风格典雅，收到言近旨远,辞约意丰的效果。

解析：A项，无“排比修辞”。

答案:A2．这首词中，作者是通过哪些方法来表现自己的“登临意”的？答案：词人通过对秋天里的青天、流水、远山、落日、征鸿等自然景物的描写,营造出一种凄清的意境，以烘托他的“登临意”；又通过看吴钩、拍栏杆的动作来表达自己的“登临意”；再用张翰、刘备以及桓温等历史人物的典故来阐发自己的“登临意”。

(二)阅读下面这首宋词，完成3~4题。

永遇乐·京口北固亭怀古□ 辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌，人道寄奴曾住.想当年,金戈铁马，气吞万里如虎.元嘉草草,封狼居胥，赢得仓皇北顾。

四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

可堪回首，佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣，尚能饭否？3．下列对本词的理解和分析,不正确的一项是() A．词的上片借历史人物来抒写自己的怀抱，渴望实现自己恢复中原的夙愿，也含有用英雄业绩鼓励、鞭策自己的意思。

人教版高中语文必修4 第二单元第6课辛弃疾词两首习题练习二（附答案）一、选择题1.下列诗句与“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”意境相似的一项是()A．宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

B．春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

C．寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

D．朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

2.下列词句中有关典故的理解,不正确的一项是()A．“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”句中运用了晋朝人张翰闻秋风而归故乡的典故。

B．“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

”句中运用了三国时刘备拜访陈登的故事。

C．“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

”句中运用了宋文帝刘义隆草率出师伐北魏的典故。

D．“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”运用了赵国老将廉颇的典故,是用来隐喻自己的。

3.下列各项中，加线字的读音有误的一项是 ()A．稼轩(xuān)揾泪(wèn) 舞榭(xiè)迄今(qì)B．岑寂(cén) 菜羹(gēng) 巷陌(mò)屹然(yì)C．螺髻(jì)鲈鱼(lú) 金戈(gé)敛财(liǎn)D．脍炙人口(kuài)汜河(sì)嘉许(jiā) 粗犷(guǎng)4.下列各组词语中没有错别字的一组是()A．流年雄才大略苍皇哗众取宠B．愤概谋取利益频繁发号施令C．南渡徒然虚度祭祀矫揉造作D．理睬惊慌失措合谐鸦雀无声5.下列语句中加线词的解释无误的一项是()A．楚天千里清秋（古人泛指南方的天空）遥岑远目（小而高的山）B．断鸿声里，江南游子（受伤的大雁）把吴钩看了（古代吴地制造的一种宝刀）C．无人会，登临意（理解，明了）风流总被雨打风吹去（风度，气质）D．赢得仓皇北顾（落得）舞榭歌台（楼台）6.下列各句中没有词类活用现象的一项是()A．遥岑远目B．赢得仓皇北顾C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此D．尚能饭否7.下列词句语序没有倒置的一项是()A．故国神游，多情应笑我，早生华发B．千古江山，英雄无觅孙仲谋处C．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去D．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻二、语言表达8.每逢佳节，许多学生总忘不了给老师、同学、亲人送贺卡，以优美含蓄的语言表达自己美好的心愿和真挚的感情。

辛弃疾词两首课时优案2阅读下面的文字，完成1～3题。

说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要作一个词人。

郭沫若说陈毅：“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。

他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。

他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。

作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。

对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。

他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。

所以随时局起伏，他就大忙大闲，，大进大退。

稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。

他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。

他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻的政治家。

他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。

有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。

苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。

真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。

诗歌，( )，才能炸响，才能。

学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。

不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。

1．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是( )A．浮光掠影大起大落忧心如焚震耳欲聋B．浅尝辄止大起大落忧心如焚振聋发聩C．浅尝辄止悲喜交加忧心忡忡振聋发聩D．浮光掠影悲喜交加忧心忡忡震耳欲聋答案 B解析本题考查辨析易混成语的能力。

重点是掌握相关成语的含义，把握其重要区分点。

①浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。

浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子；比喻对事物观察不细致，有一个大致印象，但印象不深。

6 辛弃疾词两首一、基础训练1．下面加点字的读音有误的一项是( )A．岑．寂(cén)菜羹．(ɡēnɡ)巷陌．(mò)屹．然(yì)B．稼轩．(xuān)揾．泪(wèn)舞榭．(xiè)迄．今(qì)C．螺髻．(jì)鲈．鱼(lú)金戈．(ɡē)敛．财(liǎn) D．拍遍．(piàn)鲈鱼堪脍．(kuài)季鹰归未．(wèi)粗犷．(kuànɡ)解析：D项，遍—biàn；犷—ɡuǎnɡ。

答案：D2．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是( )A．风流．．总被雨打风吹去风流：英雄业绩B．天然一段风流．．态度风流：风韵C．浪淘尽，千古风流．．人物风流：英雄一时D．数风流．．人物，还看今朝风流：杰出的解析：C项，“风流”应为“杰出的”。

答案：C3．下列加点词语的解释有误的一项是( )A．斜阳草树，寻常．．巷陌(普通，平常)凭．谁问：廉颇老矣，尚能饭否(依靠，靠)B．倩．何人唤取，红巾翠袖(请、让)烽火扬州路．(宋时行政区域名称)C．休说鲈鱼堪脍．(把鱼、肉切细)断鸿．．声里，江南游子(失群的孤雁)D．求．田问．舍(求取，索取)元嘉草草．．，封狼居胥(草率出兵)解析：D项“求”“问”是“购买，购置”的意思。

答案：D4．与“赢得仓皇北顾”中的“顾”字意思相同的一项是( )A．人之立志，顾．不如蜀鄙之僧哉B．于是荆轲遂就车而去，终已不顾．C．三顾．臣于草庐之中D．大行不顾．细谨，大礼不辞小让解析：B项，与例句都是“回头看，回头”的意思。

A项，反而，难道；C项，探问，拜访；D项，考虑。

答案：B5．对下列词句中运用典故的作用的理解不正确的一项是( )A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

6 辛弃疾词两首一、积累运用1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )A．玉簪．(zān)僭．越(jì)糌．粑(zān)自古暨．今(jì)B．螺髻．(jì)云鬟．(huán)鬓．发(bìn)须髯．飘洒(rán)C．揾．拭(wèn)翁媪．(ǎo)愠．怒(ǎo)不瘟．不火(wēn)D．会．稽(guì)市侩．(kuài)刽．子(guì)脍．炙人口(kuài)解析：A项，僭—jiàn；C项，愠—yùn；D项，会—kuài。

答案：B2．下列词语中加点字的解释不完全正确的一项是( )A．休说鲈鱼堪脍．(烤肉)人道寄奴曾．住(曾经)B．遥岑远目．(望)赢得仓皇北顾．(回头看)C．寻常巷．陌(街巷)把吴钩看了．(结束、完毕)D．凭．谁问(靠)倩．何人唤取(请人代替自己做)解析：A项，“脍”应是“把鱼、肉切细”。

答案：A3．下列语句中加点词的解释无误的一项是( )A．楚天．．千里清秋(古人泛指南方的天空)遥岑．远目(小而高的山)B．断鸿．．声里，江南游子(受伤的大雁)把吴钩．．看了(古代吴地制造的一种宝刀)C．无人会．，登临意(理解，明了)风流．．总被雨打风吹去(风度，气质)D．赢得．．仓皇北顾(落得)舞榭．歌台(楼台)解析：B项，“断鸿”指“失群的孤雁”；C项，“风流”指“英雄业绩”；D项，“榭”指“建在高台上的房子”。

答案：A4．对下列词句中有关典故的理解，不正确的一项是( )A．“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”运用了晋朝人张翰闻秋风而归乡的典故。

B．“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”运用了三国时刘备拜访陈登的故事。

C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”运用了南朝宋文帝刘义隆的典故，讽喻南宋当权者不要草率出兵。

D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”运用了赵国老将廉颇的典故，是用来隐喻自己的。

第二单元第6课第二课时1．下列加点字有两个错误注音的一项是导学号41594112(B)A．遥岑．(jīn) 寻觅．(mì)鲈．鱼(lú) 季鹰．(yīnɡ)B．断鸿．(hónɡ) 玉簪．(zhān)脍．炙人口(huì) 烽．火(fēnɡ)C．封狼居胥．(xū) 倩．女(qīng)廉颇．(pō) 戈．壁(ɡē)D．祠．堂(cí) 揾．泪(wèn)螺髻．(jì) 仓．皇(cānɡ)【解析】A．“岑”读cén；B.“簪”读zān，“脍”读kuài；C.“倩”读qiàn；D项无错误。

2．下列没有典故的一项是导学号41594113(A)A．落日楼头，断鸿声里，江南游子。

B．休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。

D．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

3．对下列词句理解不正确的一项是导学号41594114(B)A．“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，第一句，用叙述的语句交代出登临的季节、地域的辽阔，第二句写水国景象，长天空阔，无际无涯，水天相接，秋意无边。

B．“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，这三句写山，既写了山的形也为山传了神。

“玉簪螺髻”是用拟人的手法写山形的，“献愁供恨”是用比喻的手法写山的“神情”的。

C．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”之句，写登楼眺望时的环境。

照应题目，点明地点、人物，并进一步交代登楼的时间。

D．“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，这四句写诗人登楼的种种表现，抒发他爱国忠心无人理解的苦闷。

【解析】比喻、拟人颠倒。

4．下列对词句内容的理解不正确的一项是导学号41594115(B)A．“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”这里辛弃疾是借张翰来自比，不过却是反用其意。

既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡，还写了有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实收到了“一石三鸟”的效果。

同步练习一、课文阅读训练（一）比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词，指出讲解不妥的一项。

答：（）A．两位作者都是宋朝词坛上豪迈派的代表人物。

B．两国都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。

C．辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁荣和英豪业迹，经过感叹它“总被雨打风吹去”，表达了“英豪无觅”的愤激之情；“浪淘尽，千古风流人物” ，则表达了赶忙立功立业的梦想。

D．两首词都借景抒怀，以谈论入词，综合运用了表达、谈论、抒怀几种表达方式。

“廉颇老矣，尚（二）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故，写道：能饭否？”这样写法的作用是什么？选出剖析不正确的一项。

答：（）A．作者以廉颇自比，表示自己虽老，但不忘为国效劳。

B．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

C．表示今日再也找不到象廉颇这样的大将的惋惜心情。

D．廉颇，吊古伤今，衬着一种悲壮凄凉的情绪。

（三）古典诗词讲究炼字，作者常常选择那些最能反应事物特点的字词，表达十分丰富的内容。

阅读时须到处留神，字字咀嚼，才能有所得。

1．《雨霖铃》上阕描绘了送其他典型环境。

试按要求摘引原文词语作答：①送其他季节是__________________________________________②送其他时间是__________________________________________③送其他地址是__________________________________________④送别时的天气是________________________________________⑤送其他思绪是__________________________________________⑥送其他表情是__________________________________________2．《扬州慢》（包含小序）写景很有特点，作者从视觉、听觉、触觉、心态等各个角度，选择富裕表现力的字眼描述了金兵劫后扬州凋蔽、残缺的图景，抒发了悲怆之情。

2019-2020学年高中语文第二单元宋词作业六辛弃疾词两首（含解析）新人教版必修4新人教版辛弃疾词两首一、根底稳固1．以下加点字的注音完全正确的一组是( )A．巷陌．(mò)鲈．鱼(lú)断鸿．(hónɡ) 献愁供．恨(ɡònɡ)B．廉颇．(pō) 遥岑．(cén)金戈．(ɡē) 舞榭．歌台(xiè)C．狼居胥．(xù) 元嘉．(jiā)螺髻．(jī) 佛．狸祠下(bì)D．仲．谋(zhònɡ) 堪脍．(huì)登临．(lín) 揾．英雄泪(wèn)答案 B解析A项，供ɡōnɡ；C项，胥xū，髻jì；D项，脍kuài。

2．以下各组中书写完全正确的一项为哪一项( )A．舞榭歌台沧皇烽火惶恐B．金弋铁马杨州巷陌蕴含C．玉簪螺髻鲈鱼栏竿嬴政D．脍炙人口岑寂揾泪寻觅答案 D解析A项，沧—仓；B项，弋—戈；杨—扬；C项，竿—杆。

3．以下加点词语解释有误的一项为哪一项( )A．斜阳草树，寻常．．巷陌(普通，平常)凭．谁问：廉颇老矣，尚能饭否(依靠，靠)B．倩．何人唤取，红巾翠袖(请、让)把吴钩．．看了(佩带的宝刀)C．休说鲈鱼堪脍．(把鱼、肉切细)风流．．总被雨打风吹去(英雄业绩)D．求．田问．舍(求取，要取)元嘉草草．．，封狼居胥(草率出兵)答案 D解析“求田问舍〞的“求〞和“问〞是购置、购置的意思。

4．以下各典故，对应人物错误的一项为哪一项( )A．树犹如此(桓温)佛狸祠下，一片神鸦社鼓(拓跋焘)B．求田问舍(刘备)斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住(刘裕)C．廉颇老矣，尚能饭否(廉颇)鲈鱼堪脍(张季鹰)D．元嘉草草，封狼居胥(刘义隆霍去病)风流总被雨打风吹去(孙权)答案 B解析“求田问舍〞的典故是三国时许汜。

5．从修辞角度看，以下各句没有使用比喻的一项为哪一项( )A．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？B．金戈铁马，气吞万里如虎。