雨季安全教育培训教案
- 格式:ppt
- 大小:515.00 KB
- 文档页数:27
大班雨季安全教案20篇这是大班雨季安全教案20篇,是优秀的大班安全教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、大班安全打雷下雨时教案反思活动目标:1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、电视图片。
3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。
活动过程:一、活动引入1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
)2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。
(教师打开电视图片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。
)3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?--图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。
--雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。
--雷雨天,一幼儿在家看电视。
--雷雨天,一幼儿在打电话。
1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应该怎么做?--情景表演:下雨天请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。
请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?五、活动延伸:进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。
活动反思:对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。
第1篇一、教学目标1. 知识目标:(1)了解雨天出行时的安全常识;(2)掌握雨天防滑、防溺水等安全技能。
2. 能力目标:(1)提高幼儿自我保护意识;(2)培养幼儿在雨天出行时的应变能力。
3. 情感目标:(1)增强幼儿对生命的敬畏意识;(2)培养幼儿关爱他人、团结互助的精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)雨天出行时的安全常识;(2)防滑、防溺水等安全技能。
2. 教学难点:(1)如何提高幼儿的自我保护意识;(2)如何培养幼儿在雨天出行时的应变能力。
三、教学过程1. 导入(1)教师播放一段雨天出行的视频,引导幼儿观察并思考:在雨天出行时,我们应该注意哪些安全事项?2. 讲解(1)讲解雨天出行时的安全常识:①步行安全:在雨天出行时,要穿着防滑鞋,小心行走,避免摔倒;②骑车安全:在雨天骑车时,要保持车灯开启,注意观察路面情况,减速慢行;③乘车安全:在雨天乘车时,要遵守交通规则,不要随意上下车,不要将头、手伸出窗外。
(2)讲解防滑、防溺水等安全技能:①防滑:在雨天,地面容易湿滑,要小心行走,避免摔倒;②防溺水:不要在河边、池塘等水域玩耍,不要私自下水游泳。
3. 活动环节(1)开展“安全出行我知道”游戏,让幼儿分组讨论并分享自己在雨天出行时遇到的安全问题及解决方法;(2)组织幼儿进行“防滑、防溺水”演练,提高幼儿的安全技能。
4. 总结(1)教师对本次安全教育课进行总结,强调雨天出行时的安全注意事项;(2)鼓励幼儿将所学安全知识分享给家人和朋友。
四、课后作业1. 请家长协助幼儿完成以下任务:(1)与家长共同回顾本次安全教育课的内容;(2)提醒家长在雨天出行时注意安全。
2. 请幼儿完成以下任务:(1)向家人分享自己在雨天出行时遇到的安全问题及解决方法;(2)与家人共同制定雨天出行安全计划。
五、教学反思1. 本节课通过讲解、游戏、演练等多种形式,使幼儿掌握了雨天出行时的安全常识和技能;2. 在活动环节中,幼儿积极参与,提高了自我保护意识和应变能力;3. 课后作业有助于巩固所学知识,提高幼儿的安全意识。
暴雨安全教育的教案暴雨安全教育的教案安全教育安全,是人类的本能欲望。
中国人一向以安心、安身为基本人生观,并以居安思危的态度促其实现。
因而视安全为教育的一个重要环节。
由于社会的进步,人类生活方式愈趋复杂,可能危害身体生命安全的情况随之增加。
因此,国际君友会呼吁各级学校加强实施安全教育,并增设课程,而与各有关课程及课外活动配合实施。
其目标为:一、控制、预防、排除及避免意外伤害事件,以维护身体生命安全。
二、提高警觉心态,养成良好习惯,以确保生活的安全,及工作的顺利。
三、由个人身体、生命,与生活之安全,进而达到团体活动、社会运作、国家生存之安全。
暴雨安全教育的教案(精选5篇)作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的暴雨安全教育的教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
暴雨安全教育的教案1活动意图:台风给广大的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。
但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。
活动目标:1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
活动准备:台风过后被破坏的自然环境照片。
一、欣赏故事,引出话题1、完整欣赏故事。
师:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢?2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢?二、观看台风画面,展开讨论回忆台风过境时的现象。
结合台风奇迹的相关信息,对比讨论,拓宽视野。
(1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变)(2)台风这次和我们开了个玩笑,很快地过境去了,如果它的速度没那么快,还是狂风暴雨,想象一下,如果那天不放假,来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢?(3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢?小结:台风是多变的,现有的科学水平还达不到完全了解它的地步,但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。
雨天安全教育教案初中年级:初中课时:1课时教材:《安全教育》教学目标:1. 让学生了解雨天易发生的安全隐患。
2. 培养学生雨天正确的自我保护意识和行为。
3. 提高学生应对雨天突发状况的能力。
教学内容:1. 雨天易发生的安全隐患。
2. 雨天正确的自我保护意识和行为。
3. 应对雨天突发状况的方法。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师播放一段雨天的视频,引导学生关注雨天环境。
2. 提问:同学们,你们在雨天都遇到过哪些安全隐患?二、讲解雨天易发生的安全隐患(15分钟)1. 路面湿滑,容易摔倒。
2. 雨天用电不当,容易引发触电。
3. 雨天户外活动,易发生雷电伤害。
4. 雨天洪水、泥石流等自然灾害。
三、讲解雨天正确的自我保护意识和行为(15分钟)1. 雨天出行,注意路面湿滑,保持稳定的步伐。
2. 雨天用电,注意安全,避免触电事故。
3. 雨天户外活动,避免雷电伤害,及时寻找避雷设施。
4. 雨天遇到洪水、泥石流等自然灾害,迅速撤离,寻找高地避难。
四、讲解应对雨天突发状况的方法(10分钟)1. 遇到雨天摔倒,及时检查伤势,严重者寻求帮助。
2. 遇到触电事故,迅速切断电源,拨打急救电话。
3. 遇到雷电,避免使用手机、电脑等电子产品,寻找避雷设施。
4. 遇到洪水、泥石流,迅速撤离,携带必备物品,寻找高地避难。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结雨天安全知识。
2. 提问:通过本节课的学习,你们认为如何在雨天保护自己?3. 学生分享自己的感悟和经验。
教学评价:1. 学生对雨天安全隐患的了解程度。
2. 学生对雨天正确自我保护意识和行为的掌握情况。
3. 学生应对雨天突发状况的能力。
雨季安全教育培训教案一、教学目标:1. 让学生了解雨季常见的自然灾害及其预防措施。
2. 培养学生遵守雨季安全规定,提高自我保护意识。
3. 使学生掌握雨季出行、户外活动的安全知识。
二、教学内容:1. 雨季自然灾害的识别与预防2. 雨季出行安全常识3. 雨季户外活动安全注意事项4. 雨季家庭安全防范措施5. 雨季自我保护技能培养三、教学方法:1. 采用讲授法,讲解雨季安全知识。
2. 运用案例分析法,分析雨季安全事故的原因。
3. 开展小组讨论,让学生分享雨季安全经验。
4. 进行实践演练,提高学生应对雨季安全事故的能力。
四、教学步骤:1. 导入:通过提问方式引导学生关注雨季安全问题。
2. 新课导入:讲解雨季自然灾害的识别与预防。
3. 案例分析:分析近年来发生的雨季安全事故,引导学生从中吸取教训。
4. 小组讨论:让学生分享雨季安全经验,互相学习。
6. 实践演练:模拟雨季场景,让学生学会正确应对安全事故。
五、教学评价:1. 学生参与度:观察学生在课堂上的发言和参与情况。
2. 学生掌握程度:通过测试或提问,了解学生对雨季安全知识的掌握情况。
3. 学生实践能力:评估学生在实践演练中的表现,发现问题并进行针对性地指导。
六、教学内容:1. 雨季家庭安全防范措施(续)2. 雨季紧急情况下的求助与自救3. 雨季心理健康辅导4. 雨季安全宣传教育5. 雨季安全知识竞赛七、教学方法:1. 采用演示法,展示家庭安全防范措施的实际操作。
2. 运用角色扮演法,模拟紧急情况下的求助与自救。
3. 开展心理辅导活动,帮助学生调整雨季时期的心理状态。
4. 利用多媒体手段,进行雨季安全宣传教育。
5. 组织雨季安全知识竞赛,检验学生所学知识。
八、教学步骤:1. 复习导入:回顾上节课所学内容,引导学生进入新课。
2. 家庭安全防范措施演示:展示实际操作,让学生学会应用。
3. 角色扮演:模拟紧急情况,让学生学会求助与自救。
4. 心理辅导:针对雨季时期学生可能出现的心理问题,进行辅导和调整。
雨天安全教案大班一、教学目标:1.让学生了解雨天的危险和安全措施。
2.培养学生在雨天时能够做出正确的反应和行动。
3.培养学生的团队意识和互助精神。
二、教学内容:1.雨天的危险情况及防范措施。
2.雨天的安全行为规范。
3.互助行动的重要性。
三、教学步骤:1.导入(15分钟):教师出示一些雨天的照片,引导学生讨论雨天的危险和不便之处。
例如:道路湿滑,容易摔倒;视线不清晰,难以辨认路况等。
2.概念解释(20分钟):教师向学生解释雨天的安全行为规范。
例如:不要奔跑,以免滑倒;不要在路边玩耍,以免被溅到水花;不要靠近积水区域,以免掉入水中等。
3.安全行为练习(25分钟):教师组织学生进行安全行为练习。
例如:模拟下雨天气,让学生在指定的区域内行走,模拟遇到堵车、积水等情况时,学生应如何避免危险并采取相应的措施。
4.互助行动(20分钟):教师讲解互助行动的重要性,并组织学生进行互助游戏。
例如:学生分成小组,模拟遇到坠落的伙伴时,其他组员应该如何及时施救。
5.总结(10分钟):教师带领学生总结雨天的危险和安全措施,并强调大家要牢记安全规则,学会互相帮助。
四、教学资源与评估方式:1.教学资源:雨天照片、模拟下雨天气的道具、小组互助游戏道具等。
2.评估方式:观察学生在安全行为练习和互助游戏中的表现,并对学生的活动进行评价。
五、教学拓展活动:1.观看有关雨天安全的视频,进一步加深学生对雨天安全的认识。
2.家庭作业:让学生在家中整理有关雨天安全的知识,与家人分享并制作一张小海报。
六、教学反思:通过本节课的教学,学生对雨天的危险情况及安全行为规范有了一定的了解。
但是,本节课主要是通过讲解和活动来提高学生的安全意识,欠缺了更多的实际应用环境。
下次可以考虑在课后组织学生到校外环境中进行实地实践,更加贴近生活,提高学生的应用能力。
第1篇一、教学目标1. 让幼儿了解雨季的基本知识,知道雨季的天气特点和可能带来的影响。
2. 教育幼儿在雨季期间注意个人安全,掌握雨天出行、活动等安全常识。
3. 培养幼儿自我保护意识,提高应对突发事件的应变能力。
二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学时间1课时四、教学准备1. 多媒体课件:雨季天气、雨季安全知识、交通事故案例等。
2. 雨具:雨衣、雨靴、雨伞等。
3. 模拟场景:模拟雨天出行、活动等场景。
五、教学过程一、导入1. 教师出示多媒体课件,展示雨季天气和雨季现象。
2. 提问:小朋友们,你们知道这是什么季节吗?这个季节里会发生哪些事情呢?二、讲授新课1. 雨季天气及特点(1)讲解雨季的概念、形成原因和特点。
(2)展示雨季天气的图片,让幼儿了解雨季的天气变化。
2. 雨季安全知识(1)雨天出行安全①教育幼儿在雨天出行时,要穿着雨衣、雨靴、雨伞等雨具。
②提醒幼儿过马路时,要遵守交通规则,注意观察车辆。
③讲解交通事故案例,让幼儿了解雨天出行应注意的安全事项。
(2)雨天活动安全①教育幼儿在雨天活动时,要选择安全的场所,避免在积水、湿滑的地方玩耍。
②提醒幼儿不要靠近高压电线、变压器等危险设施。
③讲解自然灾害案例,让幼儿了解雨天活动应注意的安全事项。
3. 雨季自然灾害及应对措施(1)讲解常见的雨季自然灾害,如洪水、泥石流等。
(2)介绍应对自然灾害的措施,如如何自救、求救等。
三、模拟场景1. 教师模拟雨天出行、活动等场景,让幼儿观看并讨论。
2. 提问:如果遇到这些情况,我们应该怎么做?四、总结1. 教师总结本节课的内容,强调雨季安全的重要性。
2. 提醒幼儿在日常生活中,要注意个人安全,提高自我保护意识。
五、课后作业1. 请幼儿回家后,与家长一起讨论雨季安全知识。
2. 请幼儿在家长的指导下,完成一份关于雨季安全的绘画作品。
六、教学反思1. 本节课通过多媒体课件、模拟场景等多种形式,让幼儿了解了雨季安全知识,提高了幼儿的自我保护意识。
暴雨中的安全常识教案中班暴雨中的安全常识教案。
一、教学目标。
1.了解暴雨的危害和应对措施。
2.掌握暴雨中的安全常识,提高学生的自我保护意识和应急能力。
3.培养学生的团队合作精神,提高学生的灾害防范能力。
二、教学重点和难点。
1.教学重点,暴雨的危害和应对措施,暴雨中的安全常识。
2.教学难点,如何正确应对暴雨,提高学生的自我保护意识。
三、教学过程。
1.导入。
老师播放暴雨天气的视频,让学生了解暴雨的危害和影响。
2.讲解。
(1)讲解暴雨的危害,暴雨容易引发山洪、泥石流等自然灾害,对人们的生命和财产造成威胁。
(2)讲解暴雨中的安全常识,在暴雨天气中,要远离河流、山洪、低洼地带等危险地带,不要涉水行走,不要躲避在树下等危险地方,及时关好门窗,确保室内安全。
3.小组讨论。
将学生分成小组,让他们讨论暴雨中可能遇到的问题和应对措施,并向全班汇报讨论结果。
4.角色扮演。
让学生分组进行角色扮演,模拟暴雨中的情景,让他们展示如何正确应对暴雨,提高学生的自我保护意识。
5.游戏环节。
组织学生进行暴雨中的安全常识游戏,让他们在游戏中学习如何正确应对暴雨,增强学生的应急能力。
6.总结。
对本节课的内容进行总结,强调暴雨中的安全常识,鼓励学生在日常生活中要多加注意,提高自我保护意识。
四、作业布置。
布置作业,让学生回家后和家长一起讨论暴雨中的安全常识,并写一篇日记记录下讨论内容。
五、教学反思。
本节课通过多种形式的教学活动,让学生了解了暴雨的危害和应对措施,掌握了暴雨中的安全常识,提高了学生的自我保护意识和应急能力。
同时,通过小组讨论、角色扮演和游戏环节,培养了学生的团队合作精神,提高了学生的灾害防范能力。
但是,需要注意的是,教师在教学过程中要注意引导学生正确的观念,不要让学生产生恐慌情绪,要让他们明白正确的应对暴雨的方法,提高他们的自我保护意识。
健康教育:雨天出行安全贴心知识教案一、教学背景分析:随着社会经济的快速发展,现代人们的出行方式也变得越来越方便、多样化。
同时,在天气频繁变幻的气候下,人们也经常会遇到雨天出行的情况。
但是,雨天的路面湿滑,视线模糊,交通工具的运行也受到一定的影响,这就给人类出行带来很大的安全隐患。
必须对雨天出行的安全问题进行深入的关注和研究,以确保我们的出行安全。
二、教学目标:1、了解雨天出行的安全意识和注意事项;2、学习解决雨天出行中的常见交通问题;3、提高学生的自我保护意识,培养良好的安全出行习惯。
三、教学内容:1、如何行车1.1 滑行防范:雨天路面湿滑,车辆的制动距离变长。
行车时应适当减速,并尽量避免急刹车、急转向等突发操作。
1.2 灯光要亮:雨天能见度差,很多驾驶员开车时不开灯,这是不应该的。
不开灯会给别人的视线带来极大的困扰,也容易引发交通事故。
在雨天行车一定要开启车灯,增加自己的能见度。
1.3 经常使用雨刷:雨刮器不仅可以为驾驶员提供清晰的视野,还可以帮助保持车窗的干燥。
在雨天行车时,驾驶员要经常使用雨刷器来清除车窗上的雨水。
1.4 关注路面标志和指示:如路面标志、指示牌等。
在雨天行车,这些标志和指示牌的可见性也会受到很大影响。
驾驶员在行车时一定要格外注意这些标志和指示牌,避免因看不清楚而发生危险。
2、如何步行2.1 穿透水雨膜的鞋子:防水鞋、雨靴等鞋子是必需品,防水能力不能少。
2.2 注意行进的指标及标志:如有地下通道、天桥、人行横道等设置,注意看清并选择安全路线过街,切勿逆行。
同时,还需注意道路积水处,进行绕行。
2.3 小心湿滑路面:雨水容易使得路面湿滑,行人需要小心行走,以免滑倒。
2.4 保持交通秩序:行走马路时应尽量走人行道,并慢行于路的右边,以避免和行驶的车辆发生危险。
四、教学方法:通过听讲、演示、视频等多种形式进行教学,给学生一些实际的演练机会,同时设立学生演练奖项,鼓励学生们在学习中发放自己的才能。
下雨天安全教育主题班会教案下雨天安全教育主题班会教案(通用10篇)上学的时候,大家都知道主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编整理的下雨天安全教育主题班会教案,希望对大家有所帮助。
下雨天安全教育主题班会教案 1教学目标:1、知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。
2、通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教材分析:引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。
主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。
教学重点:雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。
教学难点:遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教学过程:一、认识雷电1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。
3、教师引导:“雷电是生活中常见的自然现象,在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。
你知道雷电是怎样形成的吗?”4、学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合教材介绍进行补充。
可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。
二、正确认识雷电的危害1、教师引言:“雷电发生时的温度高达2000℃,大家想象一下,这样的温度会产生怎的危险?2、学生根据自己的认识交流雷电的危害。
3、教师小结:“云层能积聚大量正电荷,而地球是导体,本身积聚负电荷,从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的'电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。
如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。
”4、根据真实案例体会雷电的危害。
(1)了解教材“真实再现”的案例,教师提问:“这样的严重后果你想到过吗?当我们遇到雷雨天气的时候,你想到会有这样的危险发生吗?”(2)学生交流对这一事件的认识,并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。
第1篇教学对象:幼儿园大班教学目标:1. 了解下雨天的基本常识,知道下雨天需要注意的安全事项。
2. 培养幼儿遵守交通规则,提高自我保护意识。
3. 培养幼儿关爱他人,乐于助人的品质。
教学重点:1. 培养幼儿遵守交通规则,提高自我保护意识。
2. 让幼儿了解下雨天需要注意的安全事项。
教学难点:1. 让幼儿学会在下雨天正确使用雨具。
2. 培养幼儿关爱他人,乐于助人的品质。
教学准备:1. 雨具若干(雨衣、雨伞、雨靴等)2. 交通标志图片3. 安全教育视频4. 师生互动环节道具教学过程:一、导入1. 教师出示雨具,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,这是什么?你们知道它有什么用吗?”2. 幼儿回答后,教师总结:“这是雨具,它可以帮助我们在下雨天不被淋湿。
”二、基本知识讲解1. 教师通过图片、视频等形式,向幼儿讲解下雨天的基本常识,如:雨是从云朵里掉下来的水滴,下雨天地面容易湿滑等。
2. 教师提问:“下雨天我们应该注意哪些安全事项呢?”3. 幼儿回答后,教师总结:“下雨天我们要注意交通安全,不要在马路上玩耍;要遵守交通规则,走斑马线;过马路时要看红绿灯。
”三、互动环节1. 教师组织幼儿进行“交通安全接力赛”,让幼儿在游戏中学习交通规则。
2. 教师发放雨具,让幼儿在模拟下雨天的情境中,学习正确使用雨具。
四、案例分析1. 教师讲述一个下雨天发生的安全事故案例,引导幼儿分析事故原因。
2. 幼儿回答后,教师总结:“我们要从案例中吸取教训,提高自己的安全意识。
”五、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容,让幼儿谈谈自己在下雨天应该注意哪些安全事项。
2. 教师总结:“下雨天我们要注意安全,保护自己,也要关爱他人,帮助需要帮助的人。
”六、课后作业1. 请幼儿回家后,向家长讲述本节课所学内容,并提醒家人在下雨天注意安全。
2. 请幼儿观察家人在下雨天是如何使用雨具的,并学会正确使用雨具。
教学反思:本节课通过讲解、互动、案例分析等形式,让幼儿了解了下雨天的基本常识和注意事项。
防台风暴雨安全教育班会教案(5篇)防台风暴雨安全教育班会教案(精选5篇)安全班会还可以帮助学生加深对安全风险的意识,防范和应对意外事件和不安全行为,预防火灾、中毒、交通意外等安全问题的发生。
这里给大家分享一些关于防台风暴雨安全教育班会教案,供大家参考学习。
防台风暴雨安全教育班会教案【篇1】一、班会目标:1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。
二、班会过程:(一)介绍首个“防灾减灾日”的.知识。
20_年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自20_年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
其意义:20_年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。
(二)让同学们广泛发言,畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些学生回答后,由教师做总结。
1、地质灾害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪涝及其它灾害:雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。
3、大风灾害:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
4、热带气旋灾害:五、冰雹灾害:5、海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
(三)假设同学面临了自然灾害,你该如何处理呢,有什么措施预防雷击的措施:1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关掉门窗,防止球行闪电穿堂入室。
2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。
防浓雾:1.尽量不要外出,必须外出时,要戴上口罩,防止吸入有毒气体。
2.行人穿越马路要当心,应看清来往车辆。
驾驶车辆和汽车要减速慢行。
雨天安全教育教案雨天安全教育教案(通用14篇)作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的雨天安全教育教案,希望对大家有所帮助。
雨天安全教育教案篇1教学目标:1、让学生了解雨天可能遇到的各种情况。
2、教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。
教学重难点:教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。
近来,因阴雨连绵,各类事故频繁发生,为了做好雨季学校安全工作,为此,我校特制定雨季安全注意事项:一、雨天行路,注意安全。
下雨天,学生上学、放学行走在路上,极易发生交通事故,因此今天我们来进行一次雨季交通安全教育。
1、尽量不要在机动车道上行走,要在人行道上靠边行走。
2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛,保证看清道路。
3、过路口时,要注意观察来往车辆,不要与机动车抢道。
4、不要在路上追逐打闹。
5、乘坐各种交通车,要告诫架车人员一定要慢行,不要抢道,不要抢时间,宁可迟到,也不要发生交通事故。
二、雨季要避免摔伤和xx事件发生。
雨天路滑,操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹,走路要慢行。
2、上下楼梯要有秩序,不拥挤,不冲撞。
3、不准在楼梯、走廊追逐打闹,玩游戏。
4、一旦需要紧急疏散的时候,要求老师学生不要惊慌,要在老师的带领下,有秩序地离开,避免xx事件发生。
5、上体育活动室内课时要做好热身活动,加强自我保护,保障运动安全。
三、风雨季节,别忘关窗。
最近风雨季节,你们离开班级时,要注意关好门窗,切断多媒体设备的电源。
如果你怕忘记,可以交待好每天的值日生,打扫完教室后,进行安全检查后再离开四、雨季要注意防雷。
连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。
因此,一旦意识到自己可能有情绪障碍,就应积极寻求帮助,设法找到并消除造成消极情绪的根源。
1、家长多与孩子进行沟通和交流,关心孩子的思想、心理状况。
学生防暴雨安全知识的教案3篇学生防暴雨安全知识的教案3篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
今天为大家精心准备了学生防暴雨安全知识的教案3篇,希望对大家有所帮助!学生防暴雨安全知识的教案1篇活动目标:1、教育学生学会如何防雷电。
2、锻炼学生对事物的判断能力和想象能力,增强学生的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让学生在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
活动准备:(1)模拟大树一棵。
(2)模拟电线杆一根、电线一条。
(3)模拟房子一座。
(4)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
(5)小兔子头饰(若干)。
(6)篮子一个。
(7)音乐《下鱼了》。
(8)自编儿歌一首《安全避雷电》。
活动过程:1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。
第1篇课时:1课时年级:大班教学目标:1. 让幼儿了解下雨天的基本常识,知道下雨天可能遇到的危险和应对方法。
2. 培养幼儿在下雨天时的安全意识,提高自我保护能力。
3. 培养幼儿遵守交通规则,增强交通安全意识。
教学重点:1. 让幼儿了解下雨天可能遇到的危险和应对方法。
2. 培养幼儿在下雨天时的安全意识。
教学难点:1. 让幼儿掌握在下雨天如何正确行走和乘车。
2. 培养幼儿遵守交通规则,增强交通安全意识。
教学准备:1. 多媒体课件2. 小雨伞、雨衣、雨靴等道具3. 交通标志图片教学过程:一、导入1. 教师出示多媒体课件,播放下雨天的动画,引起幼儿兴趣。
2. 教师提问:下雨天,你们喜欢吗?为什么?二、基本内容1. 认识下雨天的基本常识(1)教师讲解下雨天的天气特点,如:雨水、雷电、大风等。
(2)教师引导幼儿说出下雨天可能遇到的危险,如:地面湿滑、道路积水、雷击等。
2. 学习下雨天的安全知识(1)行走安全①教师讲解在下雨天行走时的注意事项,如:穿雨衣、雨靴,注意地面湿滑,防止摔倒。
②教师示范正确的行走姿势,引导幼儿模仿。
③教师组织幼儿进行模拟行走练习,巩固所学知识。
(2)交通安全①教师讲解交通安全规则,如:红灯停,绿灯行,行人走人行道等。
②教师出示交通标志图片,引导幼儿识别各种交通标志。
③教师组织幼儿进行模拟交通游戏,让幼儿在实际操作中掌握交通安全知识。
3. 实践活动(1)教师发放小雨伞、雨衣、雨靴等道具,让幼儿在模拟下雨天的场景中,运用所学知识。
(2)教师组织幼儿进行“我是小小交通警察”活动,让幼儿扮演警察,指挥交通。
三、总结1. 教师总结本节课所学内容,强调下雨天的安全注意事项。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中,注意安全,遵守交通规则。
四、课后作业1. 请家长协助幼儿完成以下任务:(1)观察下雨天的天气变化,了解下雨天的基本常识。
(2)与家长一起学习交通安全知识,提高安全意识。
2. 幼儿园布置以下任务:(1)幼儿回家后,向家长讲述本节课所学内容。
2024年初,某市区发生数起溺水事故,其中大部分事故都发生在雨季。
由于雨季来临,天气变得潮湿,许多游泳场所也因水质受到危害而关闭。
我们需要理解雨季防溺水安全教案。
1. 防溺水意识的教育在雨季来临之前,我们应该教育和提醒人们注意防溺水意识。
从小学生到成年人,每个人都应该清楚地知道,水是危险的,并且尽量避免激进的游泳和戏水行为。
理智、平静的态度对于防溺水意识的建立是至关重要的。
为此,我们可以借助以下教育手段:(1)实际操作教学。
在雨季时,我们可以针对学生、青少年和社会公众等特定的人群开设防溺水教育培训课程。
教练可以为学生和公众进行非常不同的现场演示,解说最有效的防溺水方法。
(2)蓝色安全日。
我们可以借助蓝色安全日的活动,宣传防溺水知识,增加人们对生命安全的敬畏和珍惜。
(3)数字手册或宣传资料。
社区、学校和街道等地方可以提供一些实用的和可行的防溺水行为和方法的数字手册或宣传资料。
2. 防溺水方法和安全措施在雨季期间,我们应该采取一系列防溺水方法和安全措施,以确保在不必要的情况下不会遭遇事故。
下面是一些保护措施:(1)不要游泳。
由于雨季水源变得混浊和泥泞,游泳可能会给身体带来巨大的风险,需要尽量避免在暴雨天气中游泳。
(2)补充轻便救生设备。
身为家庭或住所管理者,可以在户外挂上救生圈和其他轻便的救生设备,以便于紧急使用。
(3)安全监测。
应该建立安全监控体系。
在游泳场所内,应该配备专业的救生人员,真正保障游泳者在游泳过程中得到有效的保护。
(4)应急措施。
一旦发现溺水事故,应立即求助救援机构,并马上开展相应的急救措施,及时救治受到伤害的人。
3. 雨季防溺水应尽的责任无论是参加户外露营、旅游和游泳,或用水冷却充电器和其他电子设备,等等,都有可能发生溺水事故。
在这些日常活动中,我们应尽制定以下防溺水责任:(1)了解相应的警示标志和安全信息。
在日常活动中,我们应该仔细观察现场安全标识和警示信息,并对其遵守和应用。
(2)在雨季在户外活动时,应该注意安全。
课时:1课时年级:大班教材:《幼儿园安全教育》教学目标:1. 让幼儿了解下雨天的天气特征,知道下雨时需要注意的安全事项。
2. 培养幼儿在下雨天自我保护的能力,提高幼儿的安全意识。
3. 培养幼儿与同伴互相帮助、关心他人的良好品质。
教学重点:1. 让幼儿掌握下雨天的安全常识。
2. 培养幼儿在下雨天自我保护的能力。
教学难点:1. 让幼儿学会在下雨天与同伴互相帮助、关心他人。
教学准备:1. 多媒体课件:下雨天的图片、视频。
2. 安全教育卡片:雨具、交通标志等。
3. 小雨伞、雨衣等道具。
教学过程:一、导入1. 教师出示多媒体课件,展示下雨天的图片和视频,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,你们看到什么?这是什么时候?”2. 幼儿回答后,教师总结:“这是下雨天,下雨天会有很多变化,我们需要注意一些安全事项。
”二、讲解下雨天的安全常识1. 教师讲解下雨天的天气特征,如:天空阴沉、雷声隆隆、雨点纷纷等。
2. 教师讲解下雨天的安全常识,如:a. 下雨天路面湿滑,行走时要小心摔倒。
b. 下雨天出行要带好雨具,如:雨衣、雨靴、雨伞等。
c. 下雨天过马路要遵守交通规则,注意观察交通标志。
d. 下雨天尽量不要靠近高压线、大树等,以防触电。
e. 下雨天不要在户外玩耍,以防发生意外。
三、互动环节1. 教师出示安全教育卡片,如:雨具、交通标志等,引导幼儿说出对应的名称和用途。
2. 教师组织幼儿进行角色扮演,模拟下雨天出行、过马路等场景,让幼儿在游戏中学习安全知识。
四、小组讨论1. 教师将幼儿分成若干小组,讨论以下问题:a. 下雨天出行需要注意哪些安全事项?b. 如果遇到雨天,我们应该怎样保护自己?c. 我们应该如何帮助他人度过雨天?2. 每组派代表分享讨论成果,教师进行点评和总结。
五、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的主要内容,强调下雨天的安全注意事项。
2. 教师引导幼儿反思:我们学会了哪些安全知识?我们应该如何应用到实际生活中?教学延伸:1. 教师在日常生活中关注幼儿的出行情况,提醒幼儿注意安全。