高一物理牛顿第一定律

第13讲牛顿第一、第三定律知识点一：牛顿第一定律★牛顿第一定律（惯性定律）内容：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

对牛顿第一定律的理解：（1）牛顿第一定律不是由实验直接总结出来的规律，它是牛顿以伽利略的理想实验为基础，在总结前人的研究成果、加之丰富的想象而推理得出的一条理想条件下的规律。

（2）牛顿第一定律成立的条件是物体不受外力作用，是理想条件下物体所遵从的规律，在实际情况中，物体所受合外力为零与物体不受任何外力作用是等效的。

（3）牛顿第一定律的意义在于①它揭示了一切物体都具有的一种基本属性--惯性。

②它揭示了运动和力的关系：力是改变物体运动状态的原因，而不是产生运动的原因，也不是维持物体运动的原因，即力是产生加速度的原因。

★惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。

对惯性的理解：（1）惯性是物体本身固有的属性，跟物体的运动状态、受力无关，跟物体所处的地理位置无关。

（2）质量是物体惯性大小的量度，质量大则惯性大，其运动状态难以改变。

（3）外力作用于物体上能使物体的运动状态改变，但不能认为克服了物体的惯性。

★牛顿第一定律例：理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有的是经验事实，有的是推断：a 减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，但这时它要滚得远些b 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面c 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度d 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列。

（只填序号即可）（1）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推断。

下列关于事实和推断的分类正确的是（）A a是事实，bcd是推论B b是事实, acd是推论C c是事实，abd是推论D d是事实，abc是推论（2）理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和合理的推理相结合，可以深刻地揭示自然规律。

物理必修一第三章知识点总结
第三章：牛顿运动定律
一、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律又称惯性定律，指出“物体如果没有外力作用，或外力的合力为零，物体
就保持静止或匀速直线运动的状态”。

（还可以理解为：物体不受外力作用时，它要么保
持原来的状态（包括速度为零的状态），要么不受力的物体做自由落体运动。

）
2、质点的惯性系和非惯性系的判断方法，非惯性系的例子。

3、坐标系的选取和表示。

二、牛顿第二定律
1、牛顿第二定律又称运动定律，明确了力的概念，即：当物体受到外力（总的力）作用时，会产生加速度，且加速度的大小与力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与
力的方向相同。

用公式表达 F=ma。

2、等效力：将多个作用在物体上的力合成为一力。

3、重力和重力的计算。

4、弹力和弹力的计算。

5、摩擦力和摩擦力的计算。

三、牛顿第三定律
1、牛顿第三定律又称作用-反作用定律，明确了力的相互作用联系。

指出“两个物体相互作用时，彼此之间的作用力与受力物体方向相反，作用力和反作用力大小相等，方向相反”。

四、应用
1、在现实生活中，各种力的应用情况。

2、受力物体的运动情况。

综上所述，牛顿运动定律是物理学的基础理论之一，它揭示了物体的运动规律，对我们认
识和描述物体的运动过程有着重要意义。

通过学习牛顿运动定律，可以更好地理解和分析
物体的运动情况，更好地指导实际应用。

高一物理必修一《牛顿第一定律》教案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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物理原理牛顿第一定律物理原理：牛顿第一定律物理学中有一条关于物体运动的基本定律，即牛顿第一定律。

牛顿第一定律又被称为惯性定律，它是描述物体如何保持静止或匀速直线运动的基本原理。

本文将详细解释牛顿第一定律的概念、原理以及实际应用。

一、牛顿第一定律的概念牛顿第一定律指出：“任何物体都要保持其静止或匀速直线运动，除非受到外力的作用。

”也就是说，物体如果处于静止状态，将保持静止；物体如果处于匀速直线运动状态，将保持匀速直线运动。

这个定律常常被简化为“物体具有惯性”。

二、牛顿第一定律的原理牛顿第一定律的原理可以通过简单的实验来证明。

我们可以想象在一个没有外力干扰的真空环境中，将一个物体推出一段距离后，它将保持匀速直线运动，直到受到外力的作用。

这是因为物体具有惯性，它会保持自身的运动状态，除非受到外力的干扰。

三、牛顿第一定律的应用牛顿第一定律在现实生活中有许多应用。

下面列举几个常见的例子：1. 汽车行驶：当我们驾驶一辆汽车并突然加速或减速时，乘车的人会感到惯性的力量。

当我们急刹车时，乘车人会向前倾斜，这是因为乘车人保持原有的运动状态，而汽车减速，导致我们发生相对静止状态。

2. 自行车转弯：当我们骑自行车过弯时，因为车体保持惯性，我们会倾斜身体向内，以保持自身平衡。

这是为了使身体与车体保持重心一致，以克服向心力对我们产生的影响。

3. 宇航员在太空中运动：在太空中，没有无阻力的空气存在，宇航员的运动将受到极少的阻力。

因此，一旦宇航员开始运动，除非受到其他外力的干扰，否则他们将保持匀速直线运动。

四、牛顿第一定律的扩展应用除了日常生活中的应用外，牛顿第一定律也在其他领域得到广泛应用。

以下是一些扩展应用的示例：1. 科学研究：牛顿第一定律为物理学家们提供了研究物体运动的基本原理。

在实验室中，科学家可以精确控制外力的影响，以观察物体如何保持其静止或匀速直线运动。

2. 工程设计：牛顿第一定律在工程设计中起着重要的作用。

例如，在建筑设计中，工程师需要考虑建筑物在自然灾害（如地震）中的抗震能力。

牛顿第1定律一、什么是牛顿第一运动定律牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律。

又称惯性定律、惰性定律。

常见的完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

牛顿在《自然哲学的数学原理》中的原始表述是：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

该表述在人教版、粤教版高中物理教材中被引用。

鲁教版高中物理教材中的表述是：牛顿第一定律表明，当合外力为零时，原来静止的物体将继续保持静止状态，原来运动的物体则将继续以原来的速度做匀速直线运动。

合外力为零包括两种情况：一种是物体受到的所有外力相互抵消，合外力为零；另一种是物体不受外力的作用。

有的专家学者认为这种表述方式并不严谨，所以通常采用原始表述。

二、对牛顿第一定律的理解1、牛顿第一定律不能用实验验证牛顿第一定律不是由实验直接总结出来的规律，它是牛顿以伽利略的理想斜面实验为基础，在总结前人的研究成果、加之丰富的想象而推理得出的一条理想条件下的规律。

2、牛顿第一定律揭示了物体不受外力作用时的运动规律物体不受外力作用时，原来是运动的，保持匀速运动状态；原来是静止的，保持静止状态。

在实际情况中，不受外力作用的物体是不存在的，如果物体所受合外力为零与物体不受任何外力作用是等效的。

3、牛顿第一定律指出一切物体都有惯性物体具有保持匀速运动状态或静止状态的性质，即保持运动状态不变的性质叫做惯性。

一切物体都具有惯性。

质量是惯性大小的唯一量度。

牛顿第一定律也叫惯性定律。

4、牛顿第一定律指出了力和运动的关系力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因；速度是描述物体运动状态的物理量，运动状态改变指的是速度改变，所以力是改变物体速度的原因；而物体速度发生改变，就具有了加速度，所以说力是使物体产生加速度的原因。

5、牛顿第一定律是用理想化的实验总结出来的一条独立的规律，并非牛顿第二定律的特例。

三、牛顿第一定律意义牛顿第一定律也叫惯性定律,它是说：一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.但是不受力的物体在自然界是不存在的,所以我们将牛顿第一定律进行了拓展,即一切物体当它受到的合外力为零时,总保持静止或匀速直线运动状态.它的意义在于,准确的描述了力和运动的关系.由牛顿第一定律我们可以看出,没有力的时候,物体可以做匀速直线运动,所以,力不是维持运动的原因,或者说,匀速直线运动不需要力来维持.另一方面,它也说明,如果物体受到不为零的合外力的作用,它将不能保持静止或匀速直线运动,也就说明了力是改变物体运动状态的原因.因此力和运动的关系可以描述为：力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因.。

高一物理牛顿第一定律详解高中物理牛顿第一定律的介绍牛顿第一定律有两种表达方式，分别如下：(1)一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。

(2)当一个质点距离其他质点足够远时，这个质点就作匀速直线运动或保持静止。

第一种表达方式较普遍，第二种表达方式在爱因斯坦和吴大猷的著作中曾经被提到，两种表达方式等价。

由于物体保持运动状态不变的特性叫做惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。

惯性是一切物体固有的属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。

注：牛顿第一定律不是对所有的参考系都适用。

在高中物理研究范围内，大部分情况下牛顿定律都使用。

能使牛顿第一定律，这样的参考系被称为惯性参考系，简称惯性系。

牛顿第一定律说明了两个问题牛顿第一定律说明了两个问题：(1)它明确了力和运动的关系。

物体的运动并不是需要力来维持，只有当物体的运动状态发生变化，即产生加速度时，才需要力的作用。

在牛顿第一定律的基础上得出力的定性英文名称：Newton注意，牛顿第二定律的公式表述和我们常用的F合=ma不同。

我们常用的公式，严格来说是牛顿第二定律的变型式。

特别要注意牛顿第二定律的第三句表述。

因为力和加速度都是矢量，它们的关系除了数量大小的关系外，还有方向之间的关系。

明确力和加速度方向，也是正确列出方程的重要环节。

对于高一的学生来说，在刚学习这里的时候，规定出研究的正方向。

牛顿第二定律确立了力和运动的关系，明确了物体的受力情况和运动情况之间的定量关系。

加速度是联系物体的受力情况和运动情况的桥梁(或纽带)。

力的单位的由来我们现在来看这个公式，觉得很简单;但是物理学家们得到这个公式，太不容易了。

为什么?因为当时连力的清晰的定义都没有，更别说力的单位了。

牛顿第二定律的描述中，并没有提到正比、反比中的比例系数。

不知道在看牛顿第二定律内容时，有几个同学注意到了，我们上面写的表达式没有写比例系数k，写的是a=F/m;即取的比例系数为最基本的自然数：1;严格来说，牛顿第二定律的表达式是：a=k*(F/m);当时的“力的大小”，只能用一升水的力(指的是一千克的重力)、两升水的力来定性地做描述。

牛顿第一定律一、牛顿第一定律1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止.2.关于牛顿第一定律的理解注意以下几点：（1）牛顿第一定律反映了物体不受外力时的运动状态.（2）牛顿第一定律说明一切物体都有惯性.（3）牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因.3.惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性.一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质.（1）质量是惯性大小的惟一量度.惯性与物体是否受力及受力大小无关，与物体是否运动及速度大小无关.（2）惯性的表现形式：○1物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变（静止或匀速直线运动）○2物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度.惯性大，物体运动状态难以改变，惯性小，物体运动状态容易改变.4.理想实验方法：也叫假想实验或思想实验.它是在可靠的实验事实基础上采用科学的抽象思维来展开的实验，是人们在思想上塑造的理想过程.牛顿第一定律即是通过理想实验得出的，它不能由实际的实验来验证。

【例1】静止在水平面上的小车，必须施加推力才能沿水平面做匀速直线运动，推力撤去后小车很快停止运动，下列说法正确的是：（）A．力是维持物体做匀速直线运动的原因B．推力的作用只是为了克服阻力的影响C．力是改变运动状态的原因D．由于物体具有惯性，推力撤销后物体将停止运动【拓展1】火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为( )A．人跳起后，厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动B．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度【例2】如图3—1—15所示，一个劈形物体ABC置于固定的光滑斜面上，AB面光滑且水平，在AB面上放一个小物体，现将ABC由静止开始释放，则在小物块碰到斜面之前的运动由它的受力情况可知是（）A.匀速直线运动B.初速度为零的匀加速直线运动C.自由落体运动D.平抛运动【拓展2】从水平匀速向右飞行的飞机上按相等的时间间隔依次放出a、b、c三个球，不考虑空气阻力，站在地面上的人看到它们在空中的排列情况是()【拓展3】在平直轨道上，匀加速向右行驶的封闭车厢中，悬挂着一个带有滴管的盛油容器，如图所示。

牛顿第一定律[知识点]牛顿第一定律（惯性定律）：在无外力作用迫使其改变运动状态的情况，一切物体依旧保持匀速直线运动或静止状态。

惯性：物体本身一种性质，和质量相关。

理想实验：将某些情况理想或极限化，用逻辑的思维进行实验推理的实验。

[知识点分析]一、牛顿第一定律牛顿第一定律是理想实验得出的结论定律，理解牛顿第一定律的内容，懂得用牛顿第一定律理解分析问题。

举例：单摆是由绳子连接着一个球，单摆开始是摆动着，随着时间的流逝单摆静止了，请用牛顿第一定律分析这一物理现象。

思路：用什么定律分析，首先熟悉定律内容，然后在物理现象中找到对应现象。

分析过程：牛顿第一定律的内容为在无外力作用迫使其改变运动状态的情况，一切物体依旧保持匀速直线运动或静止状态。

题目中单摆从运动状态变化到静止状态，从牛顿第一定律分析可知绳子和球受到外力作用，即在外力作用情况下，单摆由运动状态变为静止状态。

二、惯性理解惯性和质量相关，质量大的物体，其惯性相对大，懂得利用这一相关理解生活中物理现象。

举例：在公交车急刹车的时候，那些体瘦的比那些体胖的晃动的厉害，请从惯性方面分析这一物理现象。

思路：从何种方面分析，首先了解这方面的内容，然后在题目中找到对应的内容进行分析。

分析过程：从惯性方面分析，了解惯性和质量相关，题目中体瘦和体胖的区别是质量的大小，由质量大，其惯性相对大可知，体胖的惯性比体瘦的惯性大，同样外力情况下，体胖比体瘦的不易改变当前运动状态。

三、理想实验了解理想实验概念，知道哪些实验属于理想实验，懂得用理想化思维思考问题。

[练一练]1、牛顿第一定律（惯性定律）是在无___________迫使其改变运动状态的情况，一切物体依旧保持_________或_________状态。

2、惯性是物体本身一种_______，和________相关。

3、理想实验是将某些情况______或_________，用逻辑的思维进行实验推理的实验。

4、请用牛顿第一定律分析踢出的足球随时间流逝会静止。