校园“百家讲坛”活动策划书标准范本

校园百家讲坛策划书一、活动背景在大学校园中，学生的知识面不断拓宽，但很多学生在学术交流和思想引导方面欠缺一定的指导和启发。

为了促进学生们的综合素质和思想深度的发展，我们策划了一项名为“校园百家讲坛”的活动。

二、活动目的本活动旨在搭建一个平台，让各个领域的专家学者、教师和学生能够进行人文交流、学术探讨、思想碰撞，提升学生的学术素养和思辨能力。

通过开展讲座，引导学生关注社会热点问题，丰富学生的知识面，培养学生的创新思维和领导能力。

三、活动内容1. 主题广泛针对不同学科和研究领域，我们邀请各个领域的专家学者和教师，就各个专业领域的前沿问题进行讲座。

例如，政治、经济、文化、体育、科技等等。

2. 前沿话题关注时事热点和前沿科技，让学生们了解最新的科技进展和社会动态。

同时，也邀请行业领导和企业代表分享经验和成功案例。

3. 学习方法分享邀请优秀学子和老师分享学习方法和学习经验，帮助学生们提高学习效率和学科成绩。

4. 人文关怀邀请心理学专家和心理辅导老师，开展心理健康讲座，帮助学生们提高心理健康水平。

5. 学术交流定期组织学术交流会，鼓励学生发表论文和进行学术研究，提升学术能力。

四、活动形式1. 讲座活动主要以讲座的形式进行，每次讲座时长为1小时左右，包括专家学者的主题演讲和互动问答环节。

2. 场地和时间活动场地选择教学楼或大型会议室，并根据参与人数确定场地大小。

活动时间一般安排在周末或晚间，以便广大学生参与。

3. 参与对象活动面向全校师生开放，各个学院的学生和教师都可以自愿参与。

五、宣传策略1. 海报和宣传单在校园各个重要地点悬挂宣传海报，发放宣传单，详细介绍活动内容和时间地点，吸引学生的关注和参与。

2. 社交媒体宣传利用学校的官方微信公众号、微博等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的关注和参与。

3. 班牌广告在各个教学楼和学生宿舍楼的班牌上，发布活动内容和时间地点的广告，提醒学生活动信息。

4. 班主任推荐通过班主任推荐，并在班级微信群发布活动信息，提醒学生报名参与。

百家讲坛讲座活动方案一、活动背景百家讲坛是一种以讲述历史、文化、艺术等为主要内容的讲座形式，是人们获取知识、文化的一种途径。

传统的百家讲坛多以口述为主，但随着社会的发展，讲座形式也在不断更新。

近年来，由于网络化的流行，百家讲坛已经走向线上，为更多的人提供了学习的机会。

为此，我们计划开展一系列百家讲坛讲座活动，旨在推广文化知识，提高人们的文化素养，满足人们对知识的需求。

二、活动目的1.推广传统文化知识，让更多人学习了解；2.提高参与者文化素养和历史意识，增强文化自信；3.促进文化和人类的交流与互鉴。

三、活动内容本次活动我们将邀请多位专家学者，以线上直播的方式，深入浅出地讲解历史、文化、艺术等领域的相关知识。

具体内容如下：1. 《中国历史文化大系》讲座：介绍中国历史文化的发展演变过程，包括历史事件的发生和影响、文化的传承和创新等。

2. 《世界文化名城》讲座：介绍世界各地文化名城的历史和经典建筑构造，带领参与者感受不同文化的魅力和风情。

3. 《交响音乐会》讲座：介绍十九世纪欧洲古典音乐大师创造的交响乐及其发展历程，帮助听众更好地欣赏和理解这一音乐形式。

4. 《中国传统节日文化》讲座：介绍我国传统节日的典故、历史和意义，加深人们对传统文化的认识和理解。

5. 《世界名画欣赏》讲座：介绍世界各地著名画家的名作和艺术风格，帮助参与者学习欣赏和理解艺术。

四、活动时间和地点本次活动将由主办方选定的线上平台举行，具体时间根据专家的时间来安排。

我们会在活动前一周发出关于活动的通知和邀请参与者加入我们的平台。

五、参与方式本次活动是完全免费的，任何人都可以参与。

参与者可以前往我们的官方网站或App，按照通知中给出的操作步骤进行注册登记。

具体可分为以下几个步骤：1.前往官方网站或App进行注册（需填写真实姓名和联系方式）；2.参与者注册成功后，将发送网上参与链接到参与者的注册邮箱中。

3.以注册邮箱中的链接为入口，登入我们的平台，并加入讲座活动。

百家讲坛策划书一、活动背景和目的百家讲坛是一档备受观众喜爱的文化类电视节目，旨在通过讲述历史、文化、科学等领域的故事，传递知识、启发思考。

为了进一步丰富观众的文化生活，我们决定策划一场实地版的百家讲坛，与观众面对面交流，并通过现场讲解的方式，深入讲解一些重要的历史人物、事件和文化现象。

活动目的如下：1. 提供观众与知识传媒的实时互动机会，满足其对文化知识的需求；2. 增强观众对历史、文化等领域的兴趣，推动其学习动力；3. 丰富观众的文化生活，提供一个公共知识分享的平台。

二、活动内容和形式1. 活动内容：本次活动将选取数位著名学者、专家作为讲师，以他们的专业知识和深入研究的重要历史人物、事件和文化现象为核心，进行讲述和解读。

讲师们将以生动的语言、丰富的案例、实用的示范等形式，将知识传递给观众。

2. 活动形式：（1）现场讲解：通过现场讲解的形式，观众将与讲师互动，提问解惑，加深对知识的理解。

（2）小组讨论：活动中设置小组讨论环节，观众们可以就所听到的知识进行交流和讨论，加深对知识的理解和吸收。

（3）互动答题：参与者将有机会参加互动答题环节，通过竞答的方式加深对知识的记忆和理解。

三、活动时间和地点活动时间：计划于2022年X月X日举行。

活动地点：定在X市文化中心大剧院。

四、活动宣传1. 媒体宣传：利用电视、广播、报刊、网络等媒体渠道进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。

2. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动信息，进行线上互动，吸引更多观众参与。

3. 海报宣传：制作精美的活动海报，在公共场所、文化活动场地等进行展示和张贴，吸引观众的注意。

五、活动预算本次活动的预算主要包括以下几个方面：1. 租赁场地费用；2. 讲师费用；3. 宣传费用；4. 观众奖品费用；5. 组织费用；6. 其他杂费。

六、活动效果评估为了评估活动效果和参与观众的满意度，我们将从以下几个方面进行评估：1. 观众调查问卷：活动结束后，发放调查问卷，了解观众对活动的整体印象、参与感受等。

大学生“百家讲评”比赛活动策划书尊敬的各位领导、评委、嘉宾、选手、同学们：大家好！我们的大学不仅要培养学生的学术素养，更要注重培养他们的思维能力和讲述能力，这是一项非常重要的素质。

近年来，讲故事的艺术逐渐淡化，同时，让学生更好地理解和掌握知识也成为了难题。

我们高度重视这个问题，并在此基础上创新出一个月度大型活动——“大学生‘百家讲评’比赛活动”。

这个活动不仅能够让学生在竞争中发挥自己的才华和潜力，更能为学校树立起自己创新性和独特性的品牌。

一、活动主题本次活动的主题为“大学生‘百家讲评’比赛活动”。

这个主题通俗易懂、深入人心，对于本次活动注重的人才培养和知识学习有着极大的意义。

二、活动目的1、激发学生自主学习的意识和兴趣；2、提高学生学习理解和掌握知识的能力；3、促进学生培养思维和表达能力；4、展现学生才华和潜力。

三、活动形式本次大赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛在第一学期的第7周-12周之间进行，参赛者需要写出一篇自选题目的论文，标准为800字及以上，评选出10名优胜者进入决赛，这10名选手可以自行决定想要讲解的知识点或故事，每个话题的时长不超过10分钟，只能用文字、图片或PPT，不能使用任何助读器或道具。

在决赛环节，十位选手将要进行表演，现场评审组将对选手进行现场评分，并对每个选手的成绩给予公布。

四、主要评分标准通过参与本次活动，学生能够通过互相交流和比较，从而更好地提高自己的知识和能力。

我们将根据以下几个方面进行综合评分：1、内容质量和学术水平（占10%）：论文的内容是否合理、逻辑是否清晰等等；2、表达能力和语言表达能力（占30%）：选手的语言表达是否完美、发音是否准确、语言是否流畅、调动情节等等；3、生动有趣和实用性（占30%）：选手选取的话题是否具有实用价值和吸引力，表现出讲解志趣和好奇心等等；4、公众影响力（占30%）：选手的表现能否产生正面的社会效应和潜在影响。

五、活动方案本次大赛整个过程需要做好一系列的工作，需要企业和学校的共同努力。

百生讲坛策划书+总结3篇篇一百生讲坛策划书一、活动主题“青春之声，百生讲坛”二、活动目的通过举办百生讲坛活动，为学生提供一个展示自我、交流思想、提升表达能力的平台，激发学生的积极性和创造力，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 前期宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生积极参与。

2. 报名阶段设置报名渠道，学生可自由报名参加。

3. 培训环节对报名选手进行演讲技巧等方面的培训。

4. 讲坛环节选手依次进行演讲，可结合多媒体等形式，展现自己的观点和风采。

邀请评委进行现场打分和点评。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。

2. 选手按照顺序进行演讲。

3. 评委提问与点评。

4. 统计分数，宣布比赛结果。

5. 颁奖仪式。

八、奖项设置设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，给予相应奖励。

九、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。

十、注意事项1. 确保活动场地的设备正常运行。

2. 维持现场秩序，保证活动顺利进行。

3. 做好活动的记录和摄影工作。

本次百生讲坛活动在各方的共同努力下取得了圆满成功。

通过前期的广泛宣传，吸引了众多学生积极报名参与。

在活动过程中，选手们展现出了极高的热情和才华，他们通过精彩的演讲，表达了自己独特的观点和见解，内容涵盖了学习、生活、理想等多个方面，让听众们深受启发。

评委们的专业点评也让选手们受益匪浅，提升了他们的演讲水平和表达能力。

活动现场气氛热烈，秩序良好，观众们认真聆听，积极互动。

奖项的设置也激励了选手们更好地发挥。

总的来说，本次百生讲坛活动达到了预期的目的，为学生们提供了一个展示自我、提升自我的机会，也丰富了校园文化生活。

我们将继续努力，把百生讲坛活动办得更好，为学生们创造更多的成长机会和平台。

篇二《百生讲坛策划书》一、活动主题“青春心向党，建功新时代”二、活动目的通过“百生讲坛”活动，激发学生的爱国热情和社会责任感，提高学生的综合素质和表达能力，营造积极向上的校园文化氛围。

为明贵阳实验学校“为明校园讲坛”实施方案（草案）一、活动目的：为丰富校园文化生活，给学生搭建一个“展现自我，挑战自我，超越自我”的舞台，为老师和家长搭建一个展示风采和授道的平台，提供师生家长共同展示与对话、互动的平台；引领健康向上的学科活动风气，从5月份开始，中学部团委拟举办“为明校园讲坛”活动。

“为明校园讲坛”是给老师、学生、家长一片思想的天空，让演讲者讲出精彩和魅力、让听讲者受益并得到启发，让学生和家长参与进来，力争使“为明校园讲坛”活动成为我校德育活动的一项精品工程。

二、讲坛名称：为明贵阳实验学校“为明校园讲坛”三、主办部门：中学部团委、学生会四、参加人员：全校师生、部分家长、专家学者五、讲坛主题：讲坛主题可以涉及学习、文学、科技、军事、政治、地理、思想、个人爱好等各方面。

如：品论文学名著、时政军事专题、展示个人爱好收藏及民俗文化、畅谈成长经历及生活感悟、交流工作学习经验方法、阐述创业或社会实践经历等等。

六、实施细则：每月开设2—3次，周四晚6：40—7：30；具体时间见活动海报。

讲座地点：阶梯教室（报告厅）；七、活动宣传：1、海报：讲座前三天贴出讲座海报；2、广播：讲座前二天在学校广播台每天至少播出讲座通知一次；3、网络：讲座前一周在学校办公群里发出讲座通知；5、讲座结束后期宣传：简报、广播台、学校官网。

八、表彰奖励：①以学校和学校团委名义给“为明校园讲坛”老师、学生、家长颁发荣誉证书；②对成为“为明校园讲坛”老师、学生和校外人士在学校官网进行专题报道；③参加演讲学生授予“为明之星”。

学生或家长所在班级月度量化考核加一分进行奖励。

九、报名方式：请与团委葛树岩老师(7259)或严睿老师（7270）联系十、附近期讲坛安排（5月份）时间主讲人主题备注5月7日郭华卫解读中国国家安委会已讲5月22日杨昊天崇祯皇帝为什么跑不掉八年级六班学生，历史爱好者5月29日陈颂英新闻与写作七年级四班聂笑虹的外公；省管专家，《贵州日报》特约评论员，贵州广播电台原副台长为明贵阳实验学校中学部团委学生会二零一四年五月。

“百家讲坛”策划书
一.活动背景
我们知道百家讲坛栏目作为一种学术性的交流，通过专家的精彩演讲传播中国优秀传统文化，已经受到了观众的追捧。

如今我们通过“读书”“讲书”的形式让这种的读书的氛围能在校园里传播。

二.活动意义及目的
为了激发同学们读书的热情，使同学们进一步认识读书与口才的重要性，我们三百部通过此次活动，让有才的人能充分展示自己的才华和能力，提升大家的人文素质能力。

三.活动主题
本次活动以“经典与时尚并存，文学与演讲并进”为主题，以讲坛的形式展示大学生的风采
四.活动形式
本活动为自由讲坛形式，包括两个环节：
专题讲座：主讲人将自己确定的话题结合多媒体进行阐述同学互动：主讲人有给观众提问发言的时间，观众可以提问与主讲人互动
五.活动时间与地点
时间：2011年六月一日之前地点：教北
六：主办单位
安工大素质教育中心三百部门
七.活动内容
类似于央视的“百家讲坛”，参与者以演说的形式介绍心中的一本书或书中有价值的某个章节，也可以单对一个历史人物进行评说。

评说要求：内容真实，思想健康，有自己独特的见解时间在15分钟以内
八.活动流程
1.前期策划，可行性分析
2.赛前活动宣传，鼓励同学们积极参与
3.评委根据主讲者表现评出表现优秀的前三名
九.奖项设置
前三名颁发荣誉证书。

百家讲坛活动策划-------汉语言文学专业3组1.活动宗旨：于扩充知识以外兼可涵咏性情，给同学们提供抒发读书感受的平台，共同走进丰富多彩的精神世界。

2.活动对象：07级、08级、09级3.活动准备：卡片纸，三本作为奖品的书籍。

以年级为纵轴，专业为横轴选出六名同学准备发表演说，内容关于自己所读过的一本书或一位大家作品的心得体会。

4.活动流程：⒈.主持人：培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

”三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿书富如入海，百货皆有。

人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》相信同学们也知道很多与读书有关的名人警句。

（在主持人说的同时让负责的同学将事先准备好的卡片发给同学）那么，现在就请同学们把自己最喜欢的名言名句写在卡片上，在活动最后我们会进行抽奖，有惊喜奖品（负责的同学在活动中将卡片收集起来）。

⒉.主持人：读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加丰富起来，成熟起来。

读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去，回到从前。

读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来。

歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。

那么下面就请×××同学带领我们一起进入他的书的世界。

（活动前选定好的同学依次发言）每人十分钟⒊.主持人：在六位同学的书的海洋中我们受益匪浅，那么现在就请各位同学说一说读书有哪些技巧和大家一起分享以及哪些书籍让你觉得很震撼，推荐给大家一下。

生地学院庆祝建党九十周年系列活动之《百家讲坛》策划书生命与地理科学学院绿苑文学社2001年3月20日生地学院庆祝建党九十周年系列活动之《百家讲坛》策划书一、活动背景：历史是不可磨灭的记忆，时间是永不停止的思想，五千年华夏史九十载建党日，看今天外无侵敌、内无暴乱、国家祥和、百姓安康，再回首战乱中求和平，贫穷中探发展，九十年得坚守，结成五十六个民族大融合；九十年的历程，铺没出神会注意的道路。

展望未来，呈现的是国泰民安的盛景；在这建党九十周年的特殊日子，举行以讲述历史为主的百家讲坛活动，为党奉献一份爱的情感。

二、活动目的：建党九十载，安康百万年，铭记历史，明辨荣辱，在这建党九十周年之际，为纪念庆贺九十年建党日，了解党的发展历史，铭记党内英雄人物，关注党的活动，以便积极支持拥护党的领导，特此举办此次《百家讲坛》活动。

三、活动时间：2010年4月18日（初赛）四、活动地点：理科楼229教室五、活动对象：生地学院各班及各社团六、活动内容及方式：各班级及各社团推荐至少2-3名参赛选手进行参赛，参赛选手围绕党的发展历史讲述英雄人物或历史事件，进行自备演讲。

根据报名人数的多少分初赛和决赛。

七、活动开展：（一）前期准备：1、教室审批：组织部部长高海林负责2、确定评委及嘉宾3、发布比赛通知：宣传部负责张贴海报，发放通知（负责人：陈曼丽、郭玉萍）4、提前一天参赛人员比赛顺序：以抽签形式确定（负责人：任红艳、康春花）5、主持人的确定：（负责人：闫凤英）6、活动前期宣传：宣传部出海报和展板（负责人：严积鹤、穆晓娜、马鸿）（二）活动进行：1、准备：组织部和宣传部提前一小时不知会场签到人员，礼仪提前二十分钟到位2、活动流程及安排：1主持人介绍到场嘉宾和评委。

2主持人宣读比赛规则。

3比赛开始，参赛选手依次进行比赛4评委点评5宣读比赛结束6比赛结束所有获奖选手与工作人员合影留念。

（三）后期反馈：1、写活动总结：负责人：金花2、做简报：负责人：金花3、经费管理：财务部负责结算本次活动经费：（负责人：那玉龙、吴雪丰）八、工作人员安排：1礼仪：范守远马秀玲2签到人员：金花康春花3收发打分表：侯加措4给评委嘉宾倒茶：康春花5计时统分：郭玉萍李媛6维持秩序人员：那玉龙马鸿韩秀芬安海芸7拍照人员：杨锐娟那玉龙高延兄九、活动具体要求：1、工作人员着装统一，佩戴工作证。

“百家讲评”比赛活动策划书一、活动背景和目的近年来，随着社会经济的快速发展，百家讲坛在广大民众中逐渐流行起来。

百家讲坛通过讲解各种知识和技能，提供了一个全新的学习和交流平台，受到了广大群众的欢迎。

为了进一步推广和普及百家讲坛，增加百家讲师的曝光度，我们计划举办一场“百家讲评”比赛活动。

本次比赛活动的目的是通过评选优秀的百家讲师，提高百家讲坛的质量和水平，激励更多的人投身于百家讲坛事业，并进一步丰富广大人民群众的精神文化生活。

二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XXXX大厦大礼堂三、活动内容1. 报名阶段：a. 开放报名，欢迎广大百家讲师参赛。

b. 报名方式：考核报名和自愿报名相结合，通过个人简介、作品展示等方式进行材料筛选。

c. 截止报名时间：XX年XX月XX日。

2. 初评阶段：a. 组织专家评委对报名材料进行评审，选取一批初赛选手。

b. 将初赛选手作品制作成短视频，在社交平台进行宣传，引导公众投票评选。

3. 决赛阶段：a. 决赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。

b. 主题演讲环节：每位选手进行15分钟的主题演讲，展示自己的才华和知识水平。

c. 即兴演讲环节：主持人随机提问，选手现场回答，考验其临场应变能力。

d. 评委根据选手的表现进行评分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

四、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、校园宣传等渠道进行宣传。

2. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。

3. 在相关网站和专业论坛发布活动信息，吸引更多的参赛者和观众。

五、组织保障1. 设立组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 筹备活动场地、音响设备等必要设备。

3. 安排专业评委和主持人，确保比赛的公正和顺利进行。

4. 提供合理的物质奖励，激励百家讲师参与比赛。

六、活动预算详细活动预算将在后续策划中细化，主要包括场地租赁费用、设备租赁费用、奖品费用、宣传费用等。

七、活动效益评估1. 提高百家讲坛的质量和水平，推动百家讲坛事业的发展。

小小百家讲坛活动方案（5篇）第一篇：小小百家讲坛活动方案恩阳区九镇小学“小小百家讲坛”比赛活动方案一、指导思想：为了深入贯彻十八大报告提出的社会主义核心价值观精神，进一步加强我校学生的思想道德教育，大力弘扬中华民族传统美德，教育引导学生进一步增强责任意识，树立崇高的理想信念，现开展“小小百家讲坛”活动，特制定如下方案：二、活动主题：少年传承中华传统美德三、活动对象5—9年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。

四、比赛时间：1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

2、初赛：班级举行初赛。

时间3月份。

3、决赛：每班从初赛中选拔两名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于4月27日。

比赛时间：5月4日。

五、比赛地点：中学部操场六、活动要求：1、各班首先进行班级比赛，在此基础上派一名优秀选手参加校级讲坛。

2、所讲内容须符合要求，通过生动的语言讲述感人的事例。

3、开讲时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备，要求大方得体。

4、开讲时间不宜超过5分钟。

六、奖项设置：本次大赛分别设一、二、三等奖。

并将聘请学校相关领导和评委担任评委，力求做到公开、公正、公平。

恩阳区九镇小学第二篇：小小百家讲坛方案“小小百家讲坛”活动方案为认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神，引导青少年大力弘扬和自觉传承中华传统优秀文化、不断继承和发扬中华传统美德、提升民族自豪感和自信心，在广大青少年中培育和践行社会主义核心价值观，不断提升当代青少年的精气神，根据区教育局、团区委的具体要求，我校决定开展中华优秀传统文化诵读和主题演讲活动，增强他们对中华优秀传统文化的理解和认同。

一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，将“小小百家讲坛”活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和弘扬中华民族优秀传统文化的有效方式，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，大力弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年的人文素养，激发广大青少年的爱国热情，培养青少年爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感，进一步坚定青少年的理想信念，增强青少年对党、对祖国、对人民、对社会主义道路的信仰，引导广大青少年自觉做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

学校讲堂活动策划书3篇篇一《学校讲堂活动策划书》一、活动主题“知识启迪，智慧飞扬”二、活动目的通过举办学校讲堂活动，丰富学生的知识储备，拓展视野，激发学习兴趣和思考能力，营造积极向上的学习氛围。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、学校大礼堂五、活动内容1. 邀请各领域的专家、学者或优秀校友进行专题讲座，涵盖科学、文化、艺术、历史等多个方面。

2. 安排互动环节，让学生有机会提问、交流，增强参与感。

3. 展示相关的实物、图片、视频等资料，使讲座更加生动形象。

六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。

2. 专家讲座。

3. 互动环节。

七、前期准备1. 确定讲座主题和嘉宾人选。

2. 与嘉宾沟通讲座内容和时间安排。

3. 制作宣传海报、传单等，进行广泛宣传。

4. 准备活动所需的设备、道具等。

5. 安排工作人员负责现场组织和协调。

八、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴海报。

2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 组织班级代表进行宣传推广。

九、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 设备租赁及道具购买：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序。

2. 提前检查设备，确保正常运行。

3. 工作人员要热情服务，及时处理突发情况。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《学校讲堂活动策划书》一、活动主题“知识的盛宴，智慧的启迪”二、活动目的通过举办学校讲堂活动，丰富学生的知识视野，激发学生的学习兴趣和思考能力，营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动内容1. 邀请知名学者、专家或成功人士进行主题演讲，涵盖各个领域的知识和经验分享。

2. 设置互动环节，让学生有机会提问和交流，增强参与感。

3. 展示相关的实物、图片、视频等资料，使内容更加生动形象。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和嘉宾。

百家讲坛策划书一、活动主题: 爱国情，中国心，强国梦二、活动背景及目的：讲坛是发表观点和交流思想的地方，一般是由专家和学者发表言论。

而学子讲坛是以把广大同学请上台的形式，让学生成为信息的传播者和接受者，以广大学习生活中的独特见解以及创新观点为线索，让学生在思考的同时登上讲台，将思想的火花激活，带动广大同学的学习、生活的激情。

为了进一步提高我校青年大学生的综合素质，展现重理工学子青春风采，鼓励学子关注热点时事，从自身出发关注祖国繁荣和发展，勤奋学习，以实际行动投身祖国建设。

根据2013年学生工作要点安排决定举办第十一届XXX学子时政讲坛。

四、活动时间：2012年10月24日晚7点五、活动地点：未定六、活动对象：活动对象：大一大二大三七、前期准备1．前期宣传准备：（1）制作海报,本周日前完成。

（2)通知大一大二各班班长，让他们通知本班同学到场观看比赛。

2.前期准备工作（1）通知好参赛人员，让参赛人员做好准备。

（2）找好主持人，让主持人熟悉好流程。

（3）找到评委，提前通知他们百家讲坛的时间及地点。

（4）申请交流会教室，3-102。

（5）申请学分单。

3.活动当天安排：（1）装扮教室，突出温馨的氛围，挂好院旗。

（2）准备活动所需物品，并保证一切物品都可以正常使用,物品清单。

（3）做好与会参赛人员和主持人的接待安排，以及评委及听众的座位安排。

（4）安排新闻部的同学进行拍照，现场新闻的采集。

（5）安排同学负责现场纪律的维持,传递话筒。

八、活动流程1、参赛选手提交演讲材料（周一晚之前）2、评审团对所提交的材料进行评估，参考参赛人数筛选出晋级复赛的作品，对于落选的选手进行相应奖励3、复赛阶段选手用PPT的形式进行演说展示在复赛展示期间，评委进行评分，并由工作人员进行统计以及通报分数最终评出各项奖项，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优胜奖若干，并进行相应的奖励九、比赛流程1.比赛前，参赛人签到，然后选手抽签决定出场顺序。

学生百家讲坛活动方案策划一、活动背景及意义学生百家讲坛是指由学生自主组织并进行的一场特定主题讲座活动。

其目的在于激发学生学习兴趣、提高口头表达能力、丰富知识储备以及培养学生合作意识和团队协作能力。

通过这种方式，学生既能扩宽自己的知识面，又能增加实践经验，更好地适应未来的社会发展。

因此，组织学生百家讲坛活动具有重要的意义。

二、活动目标1. 提高学生的口头表达能力：通过主题演讲，提高学生的口头表达能力和自信心。

2. 提升学生的合作意识和团队协作能力：通过小组合作，促进学生相互合作，并实现相互帮助和共同进步。

3. 拓宽学生的知识面：通过百家讲坛的形式，让学生了解不同领域的知识，拓宽自己的眼界。

三、活动内容1. 活动主题设定：根据学生的兴趣和需求，选择一到两个主题作为本次百家讲坛的主题。

比如，科技创新、绿色环保、青年才俊等。

2. 演讲选题：组织学生自主选择演讲的主题，鼓励他们挑战难度较高的话题，提高他们的综合能力。

3. 演讲时间安排：每个演讲时间控制在5-10分钟之间，包括演讲、提问环节及互动。

4. 座谈会：在演讲结束后，组织座谈会，邀请其他学生就演讲内容进行讨论和分享，加深学生对该主题的了解和思考。

5. 线上分享：将演讲内容进行录制，并通过学校官方网站或社交媒体等平台进行线上分享，以方便更多学生获取相关知识。

6. 评选优秀演讲者：根据演讲内容的独特性、表达能力和现场引起的共鸣等因素，评选出优秀的演讲者，并给予相应奖励和荣誉。

四、活动组织与实施1. 筹备阶段：a. 成立组织委员会：组建学生百家讲坛组织委员会，由学生自愿担任主席、副主席、秘书和宣传负责人等职务。

并确定各责任人。

b. 制定活动计划：根据活动目标和内容，制定详细的活动计划，包括时间安排、演讲选题、参与人员等。

c. 宣传推广：制作活动海报、宣传册等，通过班级、学校网站、微信群等途径进行广泛宣传，鼓励学生积极报名参与。

d. 演讲培训：组织相关培训班，教授学生演讲技巧、提问技巧以及互动技巧，并进行案例分析和演示。

百生讲坛策划书3篇篇一《百生讲坛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，演讲能力已经成为了一种非常重要的能力。

为了提高同学们的演讲能力和表达能力，我们特举办此次“百生讲坛”活动。

二、活动目的1. 提高同学们的演讲能力和表达能力。

2. 增强同学们的自信心和勇气。

3. 促进同学们之间的交流和沟通。

4. 丰富同学们的课余生活。

三、活动主题“展现自我，超越自我”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体同学七、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在学校显眼位置。

2. 组织委员负责联系评委和嘉宾，并邀请他们参加活动。

3. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品，如麦克风、音响、证书、奖品等。

4. 文艺委员负责选拔和培训主持人，确保活动的顺利进行。

5. 班长和团支书负责组织同学们报名参加活动，并对报名者进行筛选和培训。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）：各班班长将活动通知传达给班级同学，鼓励大家积极参与。

有意向的同学在规定时间内将个人信息（姓名、班级、演讲题目等）发送至指定。

2. 选拔阶段（[具体时间 2]）：根据报名情况，组织选拔比赛，评选出优秀选手进入决赛。

选拔比赛的形式可以是演讲、朗诵、脱口秀等，具体形式根据报名情况而定。

选拔比赛的评委由学生会干部和老师组成，评选标准包括演讲内容、演讲技巧、语言表达、形象气质等方面。

3. 决赛阶段（[具体时间 3]）：进入决赛的选手进行抽签，决定演讲顺序。

决赛现场，选手们按照抽签顺序依次进行演讲。

每位选手演讲结束后，评委进行现场点评和打分。

根据评委打分结果，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，并颁发证书和奖品。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）：主持人宣布获奖名单。

邀请评委和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

获奖选手发表获奖感言。

邀请评委和嘉宾对本次活动进行点评。

组织同学们清理活动现场，保持环境整洁。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费用[X]元。

学生百家讲坛活动方案策划一、活动背景学生百家讲坛是一项面向全体学生的活动，旨在提供一个展示个人才能、交流经验、培养自信心的平台，使学生们能够在这个舞台上展示自己的才艺和独特的观点。

通过参加学生百家讲坛，学生们可以提高自己的演讲能力、实践能力和团队合作能力，增强自身的综合素质。

二、活动目标1.提高学生的演讲能力和表达能力，增强自信心；2.培养学生的团队合作能力和组织能力；3.激发学生的创造力和创新意识；4.展示学生的才艺和个人特长，培养学生的兴趣爱好。

三、活动时间和地点本次活动计划在学校图书馆举行，具体活动时间为每周五下午三点至五点，共计十周。

四、活动内容安排1.第一周发起宣传活动，介绍学生百家讲坛活动的目的和意义，邀请学生们积极参与。

筹备组成立，包括学生、教师和家长，确定活动的主要负责人和相关工作人员。

2.第二周举办主题讲座，由学校教师主讲，介绍演讲技巧和表达技巧，为学生们提供一些背景知识和技巧指导。

3.第三周进行初步选拔，学生们提交自己的演讲主题和演讲稿，由筹备组进行审核和初步评选，确定初赛名单。

4.第四至第八周进行演讲培训，邀请专业演讲者和学校教师进行演讲技巧和表达技巧的讲座，培训学生的演讲能力和表达能力。

5.第九周初赛阶段，选手按照抽签顺序进行演讲比赛，由评委进行评分和评选，选拔出决赛选手。

6.第十周决赛阶段，决赛选手进行最后的比赛，由评委进行评分和评选，选出学生百家讲坛的获奖选手和团队。

评选出特别贡献奖、最佳演讲奖、最佳表演奖等奖项，进行颁奖仪式。

活动结束后，进行总结和分享，为下一届学生百家讲坛的举办提供经验和建议。

五、活动筹备工作1.活动宣传：利用校园广播、校内电子屏幕、学生社交平台等渠道进行活动宣传，邀请学生们积极参与。

2.选题和报名：发放演讲选题册，鼓励学生们选择自己感兴趣的主题进行演讲，并报名参赛。

3.活动经费：筹备组成员按学校财务规定进行经费申请和使用。

4.场地布置和设备准备：筹备组负责清理并布置活动场地，准备所需的宣传材料和设备。

讲坛,策划方案篇一：“百家讲坛”策划书目录一、活动背景二、市场分析三、活动主题四、活动定位五、活动开展六、活动中应该注意的细节问题七、突发事件的处理一、活动背景1.基本情况苹果公司是成立于1976年，总部位于美国加利福尼亚的一家从事电脑硬件、电脑软件、手机和掌上娱乐终端的老牌高科技公司。

XX年5月，福布斯发布全球价值品牌榜，苹果公司以品牌价值574亿美元超越微软566亿美元，成为世界上市值最大的高新科技公司。

河海大学商学院学生会本着为社会、企业和大学校园建立一个良好的平台，让同学们了解真实的社会、企业需求，洞察形势，寻求机遇，发挥自己才智，大胆创新的初衷，将与苹果公司携手举办“XX年苹果江苏高校巡讲”活动。

常言道：“一年之计在于春。

“此次高校巡讲活动两大团体强强联手，在新学期伊始便拉开序幕，有助于激发同学们开拓创新的激情，确立今后人生、职业规划，为就业、创业的同学提供更多的指导和机遇，为日后大展宏图奠定基础。

2.组织部门主办单位：河海大学商学院学生会公关部河海大学苹果俱乐部赞助单位：苹果股份有限公司3.活动开展原因目前中国大多数企业正面临着从中国制造向中国创造的变革，能否创新成为企业能否进一步扩大、走向国际市场的最大问题。

而在竞争日益激烈，形势日益复杂的今天，苹果公司独树一帜，其成功在于她独特的商业模式和创新理念。

苹果公司来我校开展讲座，可以培养在校生的创新意识，体验创新理念，并为在校大学生提供实习机会，积累经验，提升素质。

二、市场分析：1.市场现状特点分析首先，高校有潜在的人力资源。

此次选取的10所大学在江苏省内都有较高的知名度，其中不乏“985”、“211”重点高校。

这些高校都有各自的优势专业和国家重点实验室，担负着科技创新，振兴民族产业的重任。

能进入这些高校的学生，本身就是非常优秀的，拥有独立思考的能力和良好的团队协作精神。

启发这部分学生，鼓励他们大胆设想，努力实践对于他们日后在各自的领域进一步发展有着深远的意义。