写老师的作文300字：李老师

写老师的作文优秀14篇写老师的优秀作文篇一老师，是一个伟大的职业。

他们默默无闻，却照亮了一代又一代的人。

让我最印象深刻的是我们的班主任李老师。

李老师有一头棕色的卷发，戴着一副银色边框的眼镜，这使她更有威严感。

她有生有色的课堂使我们在快乐中学习，享受学习的乐趣。

就算是她的批评，也总能让我发现自己的缺点和不足，去反省、改正。

李老师是一位有责任心的老师。

有一次，在春游玩完回学校的路上，我们在这上等待时，李老师重复和我们说了几遍的要求她又重申了一次：“一、在大巴上一定不能站立。

二、不要大声喧哗。

三、不要吃零食。

四、不能乱丢垃圾，要带在身上会到学校再丢。

一定不能乱丢垃圾！”李老师加重了自己的语气，用洪亮的声音说到。

我们似乎也知道了李老师的意思，想到了违反规定后的影响。

可没过一会儿，我们好像忘记了李老师的规定一样，没有一点自制力，已经忍不住搀，开始撕零食的包装起来。

之后，有些同学竟然拿出了在春游地点刚买的电子烟，开始玩起来。

整一部大巴乌烟瘴气，充满了电子烟里果香气味和零食混合起来的味道。

大家闻到了，都不是很舒服，特别是一些晕车的同学完全受不了。

有人的肚子开始不是很舒服，捂着肚子，玩电子烟的同学发现了，便立马收了起来。

下了车，李老师快步把我们带回了学校，领到风雨球场上。

她生气极了，大声地呵斥着我们：“我是不是说过了在车上不能吃零食？为什么我看到有那么多人在吃零食？为什么会有那么多的垃圾？还有人在春游地点那乱买东西！电子烟对身体不好，为什么要去买！包括一些好同学，都没有自制力吗……”我听了，虽然有些生气，却自知理亏。

最后，李老师让全班同学写一篇反思，买电子烟的人还要多些一份。

我回到家中，冷静下来，想：老师说过的话，我不应该忘记，也不应该用晕车之类的借口来逃避自己犯下的错误。

错了就是错了！我不应该因为看到别人在吃就去跟风，没有管住自己的手。

我应该更有自制力一些。

想完，我便写了一篇检讨，交给了老师，也改掉了自己控住不自己的坏习惯，变得更有自制力一些，让自己更有进步。

【三年级】新学期新老师写老师的作文300字新学期开始了，学校里迎来了一位新老师。

她叫李老师，是我们的语文老师。

李老师有一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，笑起来的时候总是眯成一条缝。

她总是
穿着白色的衬衫和黑色的半身裙，看起来干练又优雅。

上了一节李老师的语文课，我们都觉得她是一位非常有趣的老师。

她不但讲课生动有趣，还常常和我们互动，让我们参与课堂，通过游戏、歌曲等方式来学习。

而且她的课堂
布置总是非常周全，经常会跟我们提前布置好，整洁清爽的课堂，总是会让我们倍感惊
喜。

李老师也非常注重学生的学习情况。

她经常会给我们布置一些有趣的作业，比如写小
故事、做诗歌朗诵等等。

而且她总是在班级里为我们组织一些有意义的活动，例如朗诵比赛、课外阅读比赛等。

每次打扫卫生，李老师总是带头带着我们一起打扫卫生，而且她的动作总是非常利落，效率也很高。

她还经常布置我们班级中的值日生。

除了以上的优点，李老师还经常鼓励我们困难时坚持下去，并且经常跟我们分享一些
生活中的趣事和心得，让我们感受到她不仅是一位老师，更像是我们的朋友。

我非常喜欢李老师，她不仅是一位优秀的老师，更是一位有爱心、有责任心的好老师。

我希望在新的学期里，能够和李老师学到更多的知识，变得更加优秀。

我最喜欢的老师作文300字我最喜欢的老师作文300字5篇篇一：我最喜欢的老师我喜欢的老师有很多，比如深入探究科学的岳老师，风趣幽默的蔡老师，但我最喜欢的老师还是教我们语文的李老师。

李老师个子中等，她有一头乌黑亮丽的长发，两颗像葡萄似的眼睛炯炯有神，一说话，就露出两排洁白的牙齿。

他说话时就像一位新闻主播。

我们的李老师有两张脸，一张脸是高兴，另一张脸当然是生气了。

李老师这两张脸，有时候还真是变化多端。

不信？如果不信的话，就来读读下面的内容吧！上三年级时，我们正在学《买木雕的少年》这一课，我们当少年，老师当买家，我们读完了课文，大喊老师：“给钱，给钱！”最后老师在黑板上写下“下课领钞票”于是下课领钞票的人都被打了一棍。

还有一次，彭嘉和丁余冲打架了，不知是谁报告了老师，老师就把他们训斥了一顿。

还说，以后谁再打架，让我发现了，绝不轻饶。

我喜欢我们会变脸的李老师！篇二：我最喜欢的老师在我上二年级时，音乐老师就变成了孙红星老师在我的印象里，他上课时非常严厉。

让我上课不敢回答问题。

但一次上课时，我改变了对他的看法。

有一次，孙老师正给我们讲《金孔雀轻轻跳》。

的乐谱。

其中有一个难解的知点——符点二分音符。

孙老师耐心的讲了一遍又一遍：“二分音符有两拍，一个符点是这个音符的一半，那符点二分一符有几拍？”我一听，不是两排吗？我刚想回答，但怕打错了老师批评我，就打消了这个念头。

过了一会儿，孙老师见没人回答，就又问了一遍，可还是没人回答。

孙老师有些生气了，就大声的.问了一遍。

我有些耐不住了，但又怕回答错，到底怎么办呢？这时，我心里突然理由一股力量鼓励着我，于是我鼓足勇气，答了一句：“三拍。

”老师一听，抚摸着我的头说：“真聪明！”我心里高兴极了。

虽然只有短短三个字，可让我改变了对孙老师的看法。

教师节快到了，祝孙老师工作顺利，健康长寿。

篇三：我最喜欢的老师在我上一年级的时候，班主任是一位名叫蔡晓宁的年轻男老师。

这位老师教的是数学。

【二年级作文】我的舞蹈老师_300字
我喜欢跳舞，这要归功于我的舞蹈老师。

她叫李老师，是一位非常优秀的舞蹈老师。

李老师认真负责，她的舞蹈课让我们感受到了舞蹈之美，更懂得了对待生命的爱。

每
次上课，她都会给我们精心准备的舞蹈，让我们通过学习获得快乐和美好的体验。

她的教
学方法很好，时而严厉，时而温柔，总是会让我们对舞蹈充满热爱。

除了教舞蹈，李老师还教给我们很多道理和做人的道德观念。

她常常告诉我们，“不
要浪费时间，好好利用，让时间变为最有价值的财富”、“善待他人，尤其是老师和父母，这样才能得到更多的关爱”。

这些话语让我们明白了做人的道理，更懂得了生命的价值。

李老师还一直在陪伴我们成长。

她总是耐心地讲解每个动作，一步步引导我们，让我
们在舞蹈中不断完善自己。

她还总是鼓励我们勇敢表达自己，敢于做出选择。

我很感激我的舞蹈老师，她教会了我很多东西，带我进入了优美的舞蹈世界，也让我
明白了做人的道理和生命的价值。

有了她的教诲和陪伴，我一定会越来越好，成为更优秀
的舞者和绅士。

【三年级】我的老师作文300字我的老师
我非常喜欢我的老师，她是一位非常好的人。

她的名字叫做李老师，她是我们班的班主任。

李老师非常热爱教育事业，她总是用最好的方法来教授我们知识，让我们更加深入地理解学习内容。

不仅如此，她还开设了很多有趣的课程，比如阅读课、手工课等等，让我们在学习的同时也能享受到学习的乐趣。

在课堂上，李老师总是非常认真地教授我们知识，每个环节都讲解得非常清楚。

我们做作业的时候，老师总是会细心地指导我们，鼓励我们多动手多思考。

她还常常用丰富的教学资源来增强教学效果，让我们学到更多更实用的知识。

除此之外，李老师还非常关心我们的生活，她会在课余时间为我们策划各种有趣的活动，让我们度过一个充实而愉快的周末。

在我们生病的时候，老师也会关心我们的身体状况，随时关注我们的健康情况。

总之，我的老师李老师是一位非常优秀、非常有爱心的人。

我非常感激她对我的教育和关爱，感谢她一直以来的支持和帮助。

我会好好学习，争取成为一名像李老师一样优秀的人！。

我的老师作文300字（精选25篇）我的老师作文300字（精选25篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的老师作文300字，希望对大家有所帮助。

我的老师作文300字篇1如果你要问我最喜欢的老师是谁？我最喜欢的老师就是李老师了。

李老师是我们的数学老师，她教过我们三年数学课。

虽然她现在已经退休了，但我还是非常想念她。

因为她就像我的妈妈一样，关心我，爱护我。

李老师长着一头黑短发，但里面夹着几根银丝。

她的眼睛会说话，当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这次考得怎么那么差，这道题讲过好多次了，不应该出错呀！”当我们在期末考试取得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒，好像又在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。

我给你们讲一下，下次继续努力哦！”我们跟李老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。

有什么心里话都可以跟老师说，有什么困难也都可以给她讲，她肯定会帮助我们。

当你生病少上了几节课时，她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

回想起三年间和李老师一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”我的老师作文300字篇2我的教师认真负责、学识渊博，是个异常有学问的好教师。

教师虽然课堂纪律严格，可是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。

这四年来教师一向无微不至的关心我们。

其实我们也明白，教师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，教师想燃烧的蜡烛，点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，教师像一只火把，点燃了我们求知的火种，教师又像春雨，无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。

三年级作文我的数学老师300字左右示例文章篇一：《我的数学老师》我的数学老师是李老师，她就像我们数学王国里的神奇导游。

李老师的样子可亲切啦。

她有一头乌黑的长发，就像黑色的瀑布一样。

她的眼睛又大又亮，每次看我们的时候，就像星星在闪烁。

她的脸上总是带着笑容，那笑容就像春天里盛开的花朵，让我们心里暖暖的。

李老师的数学课可有趣了。

她不会像有些老师那样，只是在黑板上写一堆数字和公式，然后让我们死记硬背。

她会用很多好玩的方法来教我们数学。

比如说，在教我们加减法的时候，她会把我们分成小组，让我们扮演小商人，用一些小卡片当货物来买卖，在这个过程中，我们就学会了加减法。

还有一次，在教我们认识图形的时候，她从家里带来了各种形状的盒子，像长方体的饼干盒、正方体的魔方、圆柱体的易拉罐。

她让我们摸一摸、看一看、说一说这些形状的特点，那堂课就像一场有趣的游戏。

我记得有一次我数学考得很不好，心里可难过了，就像有一块大石头压着。

我想李老师肯定会批评我。

可是李老师把我叫到她身边，温柔地说：“孩子，这次没考好没关系呀，就像走路不小心摔了一跤，咱们爬起来就好啦。

你看你这道题是计算粗心了，这道题是没理解题意，咱们一起把这些小毛病改掉就好啦。

”她耐心地给我讲解每一道错题，那时候我觉得李老师就像我的妈妈一样。

李老师还特别公平。

不管是成绩好的同学还是成绩差的同学，只要犯了错误，都会受到一样的批评。

有一次，班长在课堂上讲话，李老师就严肃地说：“班长呀，你是大家的榜样，可不能带头违反纪律呀。

”班长听了，脸都红了，马上坐好认真听讲。

我的数学老师就是这样一个人，她让我们在数学的海洋里快乐地遨游。

我爱我的数学老师，我希望她能一直教我们数学，永远陪着我们长大。

示例文章篇二：《我的数学老师》我的数学老师呀，就像一个神奇的魔法师。

她长得特别好看，眼睛大大的，就像两颗黑宝石，每次看我们的时候都亮晶晶的。

头发长长的，有时候扎成一个马尾辫，一甩一甩的，可精神了。

关于老师的作文300字精选4篇1、《我最敬佩的老师》我最敬佩的老师叫李老师。

他是我初中班主任，在我最漫长、最无助的青春岁月里，他给了我最多的关怀和帮助。

李老师是一位有耐心有情怀的老师。

每当我们在上课中提出问题，他总是耐心地解答并引导我们找到答案。

他还常常在课余时间给我们指导做作业，不厌其烦地让我们明白问题的原理，使我们的学业更上一层楼。

李老师除了在教学上表现优秀外，在生活中也是一位值得我尊敬的人。

他对待每个学生都公平公正，从不歧视或偏袒某一个学生。

我们班有一个学习困难的同学，他每次都会关心他，并给予适当的帮助和鼓励。

我敬佩李老师不仅仅是因为他在教学上的出色表现，更重要的是他的为人处世和品质。

他的言传身教不仅让我们班的学生感到敬佩，也让我这个学生在心中深深地记住了他。

我将永远敬佩这样一位好老师。

重点：描述老师的具体表现，说明敬佩的原因。

用词分析：用词简单，适合初中学生写作。

描述老师的时候用了表现优秀、有耐心、有情怀等具体词汇；敬佩的原因也有具体的描述，说明明白。

2、《我最喜欢的老师》我最喜欢的老师叫张老师，他是一位教语文的老师。

他教课认真，注重培养我们的语言文化素养，同时关心我们的健康成长。

张老师教的课程不会显得乏味枯燥，他会用轻松幽默的方式传授知识，让我们在学习中感觉到愉悦和轻松。

他总是讲述生活中的故事，并从中引出一些语言知识点，让我们容易掌握和记忆。

在张老师的启发下，我的语文成绩也不断提高。

除了在教育上的表现，在生活中，张老师同样充满热情关怀。

他经常关注我们班学生的身心健康，会时常组织我们班的体育活动和积极参与其中。

他还会询问我们的家庭情况，帮助需要帮助的学生从根本上解决问题。

我十分喜欢张老师这样一位教师，他注重语文教育的同时，也关心学生的成长和身心健康。

重点：着重描写老师教课和生活中的表现，说明收获。

用词分析：选用了一些形容词和副词来描述老师的课堂教学和生活中的表现。

例如：注重培养、不显乏味、轻松幽默、热情关怀等。

我的李老师作文300字（精选3篇）我的李老师作文300字（精选3篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是帮大家的我的李老师作文300字（精选3篇），欢送。

我有一位李老师，他既关心我的学习又关心我的安康。

有一次。

李老师在黑板上讲小数的知识。

全班同学都在认真听，认真记。

只有我在做杂事。

下课了，同学们都有所收获。

我想：小数的知识我全不会，我要了。

我心急如焚。

就在这时，李老师走过来，对我说：“鹏依，你没有认真听吧！所以说你不会。

”我听后，非常自卑。

然后，李老师左手拿起数学书，右手拿起笔。

给我一题一题的讲。

我有一点不懂，李老师就尽全力为我讲，又是比划，又是举例子，终于教会了我。

这时，我看到李老师的头上出了很多汗，但他看到我学会了知识，脸上露出了开心的微笑。

还有一次，是体育课，同学们都去玩了，而我一个人在教室里抄一黑板的题，是因为我下课没有写。

我看了一眼黑板，又低下头来往本子上写，不知过了多久，我的眼睛有些看不清了，大概是因为我用眼时间太长了吧！我用双手不停地揉双眼，李老师看见了，就对我说：“鹏依，不写了，去外边玩去吧！眼使坏了，可不好呀！”李老师屡次劝我，我才慢慢地离开坐位。

李老师看我出去玩，似乎放心多了！多么关心我的学习与安康的李老师呀！我要学好数学，为李老师争光。

也许春天也会老，也许微笑也会消失。

可唯一不变的是您对我的那份真情。

柳叶细眉，一对炯炯有神的大眼睛，一眼就能揪出我们的错字。

高高的鼻梁，能说回道的樱桃小嘴，皮肤白白的，个子不高。

整个人看起来很有精神。

这就是我们的班主任：李老师！李老师对待我们更是有阳光般的心情。

还记得，哪年，一个风雪交加的上午，妈妈没有来接我。

我单独一人孤零零地站在学校门口。

突然，一个温暖的声音问道：“怎么了？思雨，还没回家？”我扭过头来一看，是李老师。

我伤心的说：“妈妈没来接我。

作文一<<我最喜欢的老师>>我最喜欢的老师是我们的语文老师李老师。

李老师有着弯弯的眉毛，大大的眼睛，笑起来特别温柔。

她总是扎着一个马尾辫，看起来既精神又利落。

李老师的课特别有趣。

她会给我们讲很多有趣的故事，让我们在快乐中学习知识。

每次上课，她都会用生动的语言和丰富的表情，把课文里的内容讲得活灵活现，好像那些故事就发生在我们眼前一样。

她对我们也非常有耐心。

当我们遇到不会的问题时，她总是一遍又一遍地给我们讲解，直到我们都明白了为止。

而且她还会鼓励我们多读书，多思考，让我们变得越来越聪明。

李老师就像我们的好朋友，关心着我们每一个人。

我真的很喜欢她！作文二<<我最喜欢的老师>>在我的学习生涯中，有一位老师让我特别喜欢，她就是数学老师王老师。

王老师中等个子，瘦瘦的身材，脸上总是带着亲切的笑容。

她的声音清脆响亮，上课的时候，整个教室都能听得清清楚楚。

王老师上课特别认真，每一个知识点都讲得明明白白。

她会用很多有趣的例子来帮助我们理解那些难懂的数学题，让我们觉得数学其实一点也不难。

而且，王老师还很关心我们的生活。

要是谁在学校里遇到了不开心的事，她总会耐心地倾听，然后安慰我们，给我们出主意。

王老师就像一束温暖的阳光，照亮了我们的学习之路。

我希望能一直做她的学生！作文三<<我最喜欢的老师>>我最喜欢的老师是我们的语文老师李老师。

她的眼睛大大的，笑起来像弯弯的月亮，特别好看。

李老师上课非常有趣，她会用很多好玩的故事和例子，让我们轻松地理解那些难懂的知识。

她还会让我们分角色朗读课文，大家都可积极啦。

记得有一次，我在写作业的时候遇到了难题，怎么也想不出来。

李老师看到我皱着眉头，就走过来耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我完全明白。

李老师还经常鼓励我们要多读书，多写作。

在她的帮助下，我的语文成绩越来越好了。

我真的很喜欢李老师，我要好好学习，不让她失望。

作文四<<我最喜欢的老师>>我最喜欢的老师是我们的数学老师王老师。

写老师的作文300字（通用35篇写老师的作文篇1李老师经常说：“我是个不怕麻烦的老师。

”可他虽说自身不怕麻烦，却经常找我们的麻烦。

“作业不认真，麻烦回去重做两便！”“试卷没签字，麻烦回家签。

”“课文不熟，麻烦下课重背！”哎！总之遇到了这样的“麻烦”老师，我们的苦日子就来临了。

这不，麻烦又找上门来了。

李老师迈着沉重的脚步走进教室。

我的第六感告诉我，“麻烦”即将降临。

，果然，不出我所料。

“因为昨天的小测试成绩不理想，麻烦全班同学抄试卷两遍，明天麻烦你们重考依照卷子一张卷子。

”听了这话，我心想：老师啊老师，你自身不怕“麻烦”就算了，还让我们受罪，真是让我们无可奈何啊！也不知道怎么的，自从这个“麻烦”老师到我们班后，我们的英语成绩突飞猛进，可能是同学们都怕李老师找自身的“麻烦”，因此都变的自觉起来了。

李老师啊李老师，您真是让我又头疼又喜欢啊！写老师的作文篇2我的作文老师很漂亮，圆圆的脸、淡淡的眉毛、炯炯有神的眼睛、弯弯上翘的嘴巴好像总在微笑，给人一种亲切慈祥的感觉。

我以前不喜欢上作文课，来到李老师家我就喜欢上作文课了，因为她教作文很有办法。

例如让我们写水果，就买了一盘水果让我们观察。

盘子里有墨绿色的西瓜、黄色的香蕉、金黄色橙子……这些水果放到一块，五颜六色的，非常好看，就像一幅油画。

一下子就把我们的眼球都吸引过去了。

老师指导我们观察水果的形状、味道，讲解它的营养还说：“谁先写完，谁就可以先挑自身喜欢的水果吃！”老师这样说完，我们拿起笔，一句话不说就开始写了起来。

教师里静悄悄的只听见唰、唰唰唰、的写字声，我们很快就写完了，我一点都不觉得累，还觉得很有趣。

你看我们的作文老师是不是很有办法？我们的作文老师也很会鼓励我，我有时候写得有进步，他就会亲切地拍拍我的肩膀，或摸摸我的头说我写的很棒。

那时候我就觉得我很幸福也很快乐。

这就是我的作文老师，她对我就像我的妈妈一样关心我。

我很喜欢她。

写老师的作文篇3前不久是教师节，大家没想怎么感恩老师，只是想：教师节放不放假？如果放假，去哪儿玩儿？和谁玩儿？甚至，在操场上说的那一句：“老师，您幸苦了，谢谢您，老师”都只是为了应付而已。

我的老师作文400字大全（6篇）我的老师作文400字篇一我们的班主任李老师很可爱，尤其是笑的时候，眼睛一眯一道线，就像一个漫画中的卡通人物。

李老师总爱抹着深粉色的眼影，披着头发，她有时会穿古装，我感觉她穿古装时特别得漂亮。

远远走来，袅袅娜娜的，就像一株亭亭玉立的荷花。

往那一站，让人不禁想到“所谓伊人，在水一方。

”李老师平时很温柔。

如果我们上课回答不上了问题，她也不会批评我们，而是会让那个同学先站着，再叫另一个同学，等会的同学说完对的答案，李老师还会给他一次机会，如果答上来了就可以坐下，答不上来才会被罚站一会。

可能是太温柔了吧，所以我们都不怕她。

上课时，李老师会认真的解答我们提出的一些问题，从来不会不耐烦，即使有的同学下课时找她问问题，她也是耐心一一回答。

李老师是一个节约的人。

有一次上语文课，李老师让我去帮她接水，我接完水晃了晃，结果晃了我一手水。

我低头仔细一看，原来李老师的水杯上有一个大裂缝。

我想这么旧的水杯老师咋还在用呢，也太节俭了吧，以后我也要像她学习。

李老师会做美食，爱看书，还坚持练书法，真是一位让人喜欢的“宝藏”老师啊！我的老师优秀作文篇二我们有一个博学多才的好老师。

我们叫她张老师。

她是教四(1)班和我们班的数学的。

张老师留着一头乌黑秀发，那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛。

你可不要小看那双眼睛，再上课的时候，你的一举一动，都别想逃过她的火眼金星。

眼睛下面有一只嗅觉灵敏的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

耳朵能分辨你说的答案是对还是错。

由于张老师原来是教初中的，有些人还会叫张老师叫母老虎。

但我觉得张老师不可能凶得被人叫成‘‘母老虎’’吧！上过几节课后，张老师又另我改变了看法。

她其实一点都不凶，反而跟传闻中的相反。

张老师很和蔼，总是笑。

你真的惹张老师生气的话，他一不打，二不瞪，就说几句好听的话来教你读书的道理。

我感觉张老师下课活泼极了。

瞧！张老师又在跟女同学一起谈天，过了一会儿，又会跟女同学一起跳绳。

我的班主任李老师作文我的班主任李老师。

李老师是我们班的班主任，她是一位非常优秀的老师。

她总是那么和蔼可亲，让我们感到温暖和安心。

在我们的学习和生活中，李老师给了我们很多帮助和支持。

李老师是一位非常负责任的老师。

每天早晨，她总是第一个到校，最后一个离开。

她会提前准备好每一堂课的教案，确保教学内容的质量和深度。

在课堂上，她总是用生动有趣的语言和例子来帮助我们理解知识点，让枯燥的学习变得有趣起来。

她总是鼓励我们勇敢提出问题，不断地追问，她说，“只有不断地提问，才能有更深入的理解。

”在课堂上，她总是那么认真负责，她的每一节课都让我们受益匪浅。

李老师不仅在教学上负责，她还非常关心我们的生活和成长。

每当我们遇到困难和烦恼的时候，她总是第一个出现在我们身边，给予我们鼓励和帮助。

她总是鼓励我们要有勇气面对困难，要有信心克服困难。

她说，“只有克服了困难，才能变得更加坚强。

”她总是那么细心地关心我们的情绪和心理健康，她总是那么耐心地倾听我们的心声，给予我们最真诚的建议。

李老师还是一位非常严格的老师。

她总是要求我们要严格要求自己，要求我们要做到最好。

她说，“只有严格要求自己，才能不断进步。

”她总是鼓励我们要有毅力和耐心，要有恒心和毅力去追求自己的梦想。

她总是那么严格地要求我们，她的严格让我们变得更加自律和自信。

李老师是一位非常有爱心的老师。

在我们身体不适的时候，她总是第一个出现在我们身边，给予我们最真诚的关怀和照顾。

在我们遇到困难和挫折的时候，她总是给予我们最温暖的拥抱和鼓励。

她总是那么用心地关心我们的成长和发展，她总是那么用心地教育我们成为更好的人。

李老师是一位非常优秀的班主任。

她用她的爱心和耐心教育着我们，她用她的责任和严格要求督促着我们，她用她的关怀和支持鼓励着我们。

在我们的成长道路上，李老师总是那么默默地陪伴着我们，她的一言一行都让我们感到温暖和感动。

我们会永远记得李老师，永远感激她对我们的关心和教育。

让我们一起努力，让李老师为我们感到骄傲吧！。

三年级难忘的老师作文300字6篇精选范文一：我们班的语文老师是我三年级最难忘的老师。

她叫李老师，是一个很亲切、很有耐心的人。

语文课上，她总是让我们玩语文游戏，例如：藏字游戏，拼音游戏等等，使语文课更加有趣。

她还会给我们讲一些寓意深刻的故事，让我们从中学到很多做人的道理。

记得有一次，我感冒了，她就时刻关注我的身体状况，还在课堂上让我坐在讲台前，使我不至于在寒冷的教室中受凉。

她也会耐心听我们讲故事，并给我们指正不正确的地方，让我们在外面的课堂中，学到更多的知识。

我真的很感谢我的语文老师，我会永远怀念她。

写作重点：1.老师亲切，有耐心 2.语文课有趣 3.讲义气，关心学生用词分析：在描述老师的素质的时候，作者使用了“亲切”、“有耐心”，这些词汇多用于描述人的性格和品质。

在描述语文课的时候，作者用到了“游戏”、“寓意深刻的故事”等词汇，这些词汇的使用使文章更加生动有趣。

在描述老师关怀学生时，作者使用了“关注”、“讲义气”等词语，表现了老师对学生的深厚感情。

范文二：我们班的数学老师是我三年级最难忘的老师。

他叫刘老师，是一个很有耐心的人。

数学是我最害怕的科目，但他总是能让我在学习中找到信心和动力。

他不仅讲得清楚，还会用很多有趣的方式帮助我们记忆数学公式和计算方法，如数学明星大比拼，数学趣味游戏等等。

有一次考试我考了90分，他很高兴地夸奖了我，说我做得很好，这使我更加有动力去学好数学。

他还在课间时间经常陪我们一起玩，让我们从轻松之中学会了很多。

我很感激我的数学老师，他的鼓励和支持使我对数学产生了浓厚的兴趣。

写作重点：1.老师有耐心 2.数学课有趣 3.鼓励学生，使学生对数学产生浓厚兴趣。

用词分析：在描述老师的特点时，作者使用了“有耐心”，这个词汇可以体现出老师的责任感和耐性，使学生对老师更加尊重。

在描述数学课的时候，作者用到了“趣味游戏”、“数学明星大比拼”，这些词汇的使用让数学这个比较枯燥的科目变得有趣，让学生更容易记住数学知识。

谢谢老师作文300字谢谢老师作文300字（精选29篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的谢谢老师作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谢谢老师作文300字篇1李老师是我们的班主任。

她有时候是循循善诱的师长；有时候是我们亲密无间的朋友；有时候更像是和蔼可亲的妈妈。

有一天中午，我们正在学校的食堂吃午餐。

天气说变就变，刚才还是艳阳高照，这会突然就乌云密布，下起暴雨来。

食堂里一下就喧闹了起来，同学都因为没带雨伞而着急。

这时，李老师急忙放下碗筷对我们说：“同学们，不要着急，老师去教室里拿雨伞！”说完，李老师冒着大雨冲进了教学楼。

雨越下越大，我们都替李老师着急。

不一会，就看见李老师双手拿满了雨伞快步走进食堂，手臂上还夹了好几把雨伞。

可是，李老师浑身上下都被雨水淋湿了，头发上的雨水还不时地从面颊上滴落下来。

我们都忙着用纸巾为李老师擦去脸上的雨水，可总也擦不完。

李老师欣慰的说：“没关系，快拿上伞回教室吧！中午还可以休息一会儿。

”我们望着李老师，心里有说不出的感动。

谢谢您，敬爱的李老师！您是一个充满爱心、负责任的好老师。

我会永远爱着您！谢谢老师作文300字篇2今天是9月10日，是我国第二十四个教师节。

学校到处洋溢着节日的气氛。

每个同学都用自己的方式表达对老师节日的祝贺。

回首往事，当背着心爱的书包，带着好奇心踏入学校大门的第一天，我觉得老师亲切地像妈妈一样。

在一年级的学习生活中，我不仅掌握了丰富的课本知识，同时也学会了“感恩”，让我懂得了“滴水之恩，当涌泉相报。

”的深刻道理；在二年级的学习生活中，我们又接受“文明礼仪”的洗礼，让我们知道了“文明礼仪”是我们健康成长的需要。

了解了我国自古以来就是个“礼仪之邦”，继承和发扬我国文明礼仪优良传统是我们的责任。

在三年级的学习历程中，老师和我一起见证了“奥运三大理念”实现了我国百年以来的“奥运梦想”。

一个什么的老师作文300字第一篇：我喜爱的老师李老师是给我们代课的老师，她有一双漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜欢她。

李老师管我们可严了，我们都非常怕她。

原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了，就像放羊似的。

自从李老师来了以后，我们就非常有秩序的排队走出教室；因为，老师说：如果谁要是跑出去，就一周都不能出去玩。

我们一想要好好表现，因为我们下楼连20秒都不到，就坚持一会，站好队有秩序地下楼也是应该的，所以，我们以后都要遵守纪律了；现在我班纪律可好了。

李老师给我们讲课可好了，我们有不会的题问她，她都耐心的给我们讲解，每天晚上她给我们留很多的练习册，题型很多，第二天还及时认真的批改出来。

可是，现在她要走了，我们都很留恋她，不愿意让她走，因为她对我们帮助很大，现在我们班学习和纪律都有明显进步了，同学们非常感谢她。

我会永远记住李老师，因为她是我最喜爱的老师。

第二篇：我的老师我的语文老师姓秦，她五十岁左右，脸上总是带着微笑，一看就知道是一位非常和蔼的老师。

秦老师是我们的班主任，她非常爱我们。

每天早上，我们在学校在学校吃早餐，秦老师总是一遍又一遍问同学们有没有吃饱，没吃饱同学再来盛一碗。

每天，我们的小肚子都吃得圆圆的。

每一次讲完课，她问我们听懂没有，如果有同学没听懂，她再重新讲一遍，直到我们都听懂为止。

记得有一次，我们班一个同学生病了，老师打电话给他的家长。

正巧，那天那位家长的手机关机了。

秦老师到药店买来了感冒药，亲自喂那位同学吃药。

上课的时候，总是关切地摸摸他的头，看看退烧了没有，问他要不要喝水。

我们不遵守纪律或没做完作业，秦老师总是耐心地给我们讲道理，告诉我们这样是不对的。

她从来不大声责备我们，更没有对我们发脾气。

这就是我们的秦老师，一位非常和蔼的老师。

第三篇：常州来的老师早上一进教室，顾老师就神秘地对我们说：“今天的数学课不是我上，有一位常州来的老师要给同学们上一节公开课。

”第一节课下，老师把我们带到了四楼大会议室。

【四年级作文】我的老师“小兔子”_300字我的老师叫李老师，他是一只非常可爱的小兔子。

他长着一对长长的耳朵，身上的毛茸茸的白色皮毛，就像一只活泼可爱的小兔子一样。

李老师教我们语文和数学，每天上课都非常有趣。

他总是用生动有趣的故事和例子来讲解知识，让我们更容易理解。

他还经常给我们出一些有趣的题目，让我们动脑筋思考，很快我们就能掌握知识。

在课堂上，李老师还经常和我们进行互动，给我们提问题。

他会鼓励我们积极回答，并且夸奖我们的努力。

让我们觉得学习是一件很有趣并且有成就感的事情。

李老师对我们非常关心，每天都会关注我们的学习情况。

如果我们遇到了困难，他会耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。

有一次，我在学习数学的时候遇到了一个难题，我不知道怎么解答，就去找李老师寻求帮助。

李老师很耐心地给我讲解了解题思路，并鼓励我自己动手尝试，最后我成功地解答了这道难题，我非常开心。

除了教学知识，李老师还教会了我们做人的道理。

他告诉我们要守时、守纪律、守秩序，要热爱生活、热爱学习、乐观向上。

他还告诉我们要尊重师长、关心同学、团结合作。

这些都是我以后成长为一个优秀人才的基石。

在我印象最深的一次是生日那天，李老师给每个同学准备了一个特别的惊喜。

他送给每个同学一个精心包装的小礼物，礼物里面装着一封祝福的信。

我打开信，看到里面写着：“亲爱的XX，生日快乐！在新的一岁里，我希望你开开心心、快快乐乐，学习进步！李老师祝你在未来的日子里都能健康、快乐！”读完这封信，我感到非常温暖和幸福，我觉得有这么一位温暖值得我们爱的老师真的太棒了。

我的老师“小兔子”李老师，是一只非常特别的老师。

他教我们知识，关心我们的成长，给我们带来快乐和幸福。

我非常喜欢我的老师，他就像一个活泼可爱的小兔子一样，永远带给我欢笑和温暖。

我希望我永远都能记住他对我的关爱和教导，像他一样，做一个优秀、热爱生活的人。

（注：本文为创作文章，如有雷同纯属巧合）。