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新型职业农民创新创业ppt课件

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农民创业培训32页PPT

农民创业培训32页PPT

购买商品（设备、原材
料等），并向市场销售
商品（产品、服务等） 供应商（市场）
企业
的商品活动流。
2、现金流：指资金支 付（原材料费用、修理 费用、租金等）和资金 流入（销售收入回款等） 的资金活动流。
顾客（市场）逆向现金流
自己创业使你获得更多的好处
更好的掌握自己的命 运
步听命于他人
按自己的节奏工作
请大家准备好纸笔。如实的在你的纸张的正面写出黄亮和你自 身的有点，但更重要的是在背面写出缺点，以及解决办法。切 忌要如实。
项目
办企业除了需要经营能力之外，还需要有足 够的资金，如果你没有任何的存款，也没有 可接受的担保品，你就不可能从一家银行或 金融机构获得贷款。于是，你就不得不用自 己的积蓄，或向亲友借贷来去开办企业。
想创业，首先得有强烈的愿望和动机，要有责任感，要诚信，要给企业员 工树立好的榜样，赢得员工和顾客的信任和尊重。
你必须管理好企业，要考虑到员工和顾客的利益，这。包括搞好计划和组 织工作，使你的企业做好销售产品和提供服务的准备。周密的计划可以帮 助你克服和避免许多开业时想象不到的问题和困难。
你一定要有把握，保证你的经济状况允许你开办自己的企业。有足够的积 蓄对开办企业很重要，只有这样，才能保证你的家庭在企业还不能赢利的 情况下生存下去。一个企业至少3个月的时间才能挣到供养业主及家庭的 钱。
具体操作二： 解建决议：创我业如者果可创涉业足将的会创有业 哪些优惠政策方？向如？何办理？
（三）可以独立运作的专业项目
（四）利用自身优势的服务项目
（五）小型多样的创意店
（六）连锁加盟等
三、创业产业领域选择
（一）儿童教育领域
（二）成人培训领域 （三）汽车服务领域

人民大2023新时代高职生创新创业教育 课件03

人民大2023新时代高职生创新创业教育 课件03
在进行SWOT 分析时，要全面考虑创业项目所具有的上述四个因素。优势与劣势是分 析创业机会的内部因素，是可以通过努力改变的；机会和威胁是分析创业机会的外部因素， 是由环境决定的，一般难以改变。SWOT 分析模型如图所示。
进行SWOT 分析有以下几个步骤： （1）进行企业外部环境分析，列出对企业来说外部环境中存在的机会和威胁。 （2）进行企业内部环境分析，列出企业目前所具有的优势和劣势。 （3）把识别出的企业优势分为两组，原则是：一组与行业中存在的机会有关，另一组与
（二）孵化阶段
•孵化阶段是创业者对创业的深思熟虑时期，是创业者的创新构思阶段。在此期间，创业者要仔细思考创意与创业问题。这一活动可能是构思一 个商业设想或者一个具体的现实问题。“思想徘徊在意识的门边”，描述的就是这种时而有意识、时而无意识行为的特点。
（三）洞察阶段
•洞察是发现问题的解决办法或者产生创意的一个灵感突现。洞察集中表现为发现体验、问题得到解决、思考分享等，因此被称为“灵感”体验。 在商务环境中，洞察是创业者识别机会的时刻。先前的工作经验有时推动识别过程向前发展，有时促使人返回准备阶段。洞察使创业者认识到 机会的潜力，从而进一步学习更多的知识，考虑更多的问题。
（三）社会和人口结构机 会
ห้องสมุดไป่ตู้
不同时期的社会和人口因素变化，会产生不同的需求。而社会和人口变革，就是通过改变人们的偏好和创造以前 并不存在的需求来创造机会。随着现代社会发展的加快，这种变化中的需求更加明显。
（四）产业结构机会
产业结构的变化无疑会使企业成长。产业结构变革是指由于其他企业或者为主体客户提供产品或服务的企业消亡， 或者企业吞并或互相合并，致使改变行业中的竞争状态。产业结构变革影响创业机会。
（四）企业形成型

新型职业农民项目解读ppt课件

新型职业农民项目解读ppt课件
19
新型职业农民培育工程实施要点
关于经费用途及补助方式
二、扎实推进全国农技推广示范县建设
主要用途：经费主要用于培训、规范管理和跟踪服务等全过程培育。 包括需求调研、农民课堂培训及实训、参观交流、聘请教师、信息 化手段、认定管理和跟踪服务等相关支出。严禁以现金或实物形式 直接分发给农民个人 。 补助方式：资金切块到县，采取钱随事走的办法列支。由县里根据产业
——党中央、国务院多个文件专门表述。2014年两办《关于引导农村土地经营权有序流转 发展农业适度规模经营 的意见 》：实施新型职业农民培育工程，围绕主导产业开展农业技能和经营能力培养培训，扩大农村实用人 才带头人示范培养培训规模，加大对专业大户、家庭农场经营者、农民合作社带头人、农业企业经营管理人 员、农业社会化服务人员和返乡农民工的培养培训力度，把青年农民纳入国家实用人才培养计划。努力构建 新型职业农民和农村实用人才培养、认定、扶持体系，建立公益性农民培养培训制度，探索建立培育新型职 业农民制度。
10
2016年新型职业农民培育工程实施要点
二、扎实推进全国农技总推体广目示标范县建设
完善培育制度体系：探索建立中国特色的“三位一体、 三类协同、三级贯通”的新型职业农民培育制度。 建立健全培育机制：管理机构、一主多元、实训基地、 农民田间学校分工负责。 构建职业农民队伍：通过两项计划来培养--新型农业经营 主体带头人轮训计划和现代青年农场主培养计划
工作进展与成效
（一）新型职业农民培育已经上升为国家战略
——2012至2016年连续5个中央1号文件、2014和2015年的《政府工作报告》、中央“十三五”规划建议、《国务院 关于加快发展现代职业教育的决定》、中办国办《关于引导土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意 见》等一系列重要文件均提出要培育新型职业农民。

中职生创新创业基础PPT31页

中职生创新创业基础PPT31页
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
中职生创新创业基础ຫໍສະໝຸດ 56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

农民创业培训ppt课件

农民创业培训ppt课件
去“学习”,形成自己的结论,15
三、如何创业
第一步：创业素质自我评估（我能创业吗？） 第二步：建立一个好的构思。（办个什么企业呢？） 第三步：评估你的市场。（市场容纳我办的企业吗？） 第四步：企业的人员和组织。 第五步：选择一种企业的法律形态。 第六步：当老板的法律环境和你的责任。 第七步：预测启动资金需求。（算算开业需要投入多少资金？） 第八步：制定价格、制定销售和成本计划。（企业能钱赚吗？） 第九步： 做创业计划书，判断你的企业能否生存。 第十步：开办企业的管理工作。
SIYB中国项目
20
2.4农、林、牧、渔类企业要求
有效利用土地和资源 不过度使用地力和水资源 出售新鲜产品 降低种植、养殖成本 恢复草场、森林植被 向市场运输产品 保护土地和水资源
SIYB中国项目
21
3、评估你的市场
了解市场
信息反馈
企业
市场营销
产品 价格 Product Price
`.
7
多种就业压力交织
城镇新增 劳动力
城镇就 业压力
总量
劳动力长期供大于求
下岗失 业人员
农民 进城
结构
`.
8
创业：就业新道
`.
9
创业定义
创业是指不受雇一个单位，而是自己开 办和经营企业，为自己和他人创造就业 机会。
`.
10
常见几个概念：
创业：理性、有计划地创办企业。 闯业：无计划地办企业。 创业成功：三年内还生存的企业。 成功创业：短时间企业倒闭了。
`.
11
●“财聚人散，财散人聚”
●30%机会+70%人脉资源
●公司可以有负债，但不可一日无 现金
`.
12
什么是创业培训？

新型职业农民培育的途径及工作思路精品PPT课件

新型职业农民培育的途径及工作思路精品PPT课件
2013年，中共中央总书记习近平四次强调“粮食 安全要靠自己”，如何保障农业的海外安全生产， 亦充满挑战。
农业部部长韩长赋在2012年12月6日在国务院新 闻办举行新闻发布会上就表示，“我们还是要立 足国内解决我们的吃饭问题，同时也适度利用国 际市场。”
“我们的农业已经无法承载工业化和整个 人口的消费升级。”农业的效率不再提高 的话，不但我们的城镇化、工业化，我们 整个国民经济的安全都要受到威胁。
27
五、新型职业农民培育工程要点
二、扎关实于推培进育全模式国、农方技法推与广手示段范县建设
认定管理环节（权威性、规范化、易操作） 确定培育对象：按产业遴选、按需求确定 认定原则：政府主导、农民自愿、公开公平公正、属地动 态管理、与政策挂钩 认定对象：生产经营型，以县级为主认定；专业技能型和 社会服务型，主要开展农业职业技能鉴定 证书及管理环节：颁发《新型职业农民证书（农业部发布 样本，统一监制），全程管理、建档立册、计算机管理、 证书年审。 认定不是目的，在相当长时期内，也不是务农的门槛， 而是提升农民科技文化素质和技能的要求
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五、 新型职业农民培育工程要点
二、扎关实于推培进育全模式国、农方技法推与广手示段范县建设
教育培训环节（提高针对性、规范性、有效性）
在培育类型上：突出技能培训（含创业培植），农业后继者学 历教育（高中等职业教育培养）和 在培育模式上：由培训向培育转变，实行全过程培养；适应成 人学习的特点和农业生产规律，分段式（按农业生产环节分时 段培训）、重实训（加强实训操作，由懂到会）、参与式（农 民田间学校方式，以农民为核心、以田间为课堂、互动式、启 发式、参与式学习） 在培育内容上：分级分类培训，建立指导员制度，做到“一班 一案”。对生产经营型开展对全产业链技能培训，侧重生产管 理与市场营销，累计培训时间不少于15天。对专业技能和社会 服务型侧重于实际操作技能，累计培训时间不少于7天。 在培育手段上：充分利用现代化、信息化手段开展远程、在线

新型农民创业PPT课件

并且，根据相关报道，这些员工自杀的原因不乏有长期 过度加班，导致身心疲惫。一位富士康员工这样来形容 “下班后，感觉是非常的疲惫，几乎倒在床上就能睡着 了。”，再加上单位规章制度严格，员工又缺乏人文关 怀，导致员工精神空虚，精神压力过大„„
（三）培育新型农民是增加农民收入的重要途径。大量的农业科技成果最终要被农民所掌握， 才能转化成为现实生产力。广泛开展各种形式的农业实用技术培训、职业技能培训、劳动力转 移培训，是农民增加收入的重要途径。
意义:培育新型农民是新农村建设最本质、最核心的内容.建设社会主义新农村，一个关键问题是， 培养一代新型农民。
内容重点介绍进城务工者进入城市后消费及理财的技巧， 并掌握现代邮政、银行的一般业务办理方法。
7
生活篇
“学会正确缓解工作疲劳”是一个热点。例如，今年热 炒的富士康员工坠楼事件。在“十二连跳”的富士康员 工中，最大的24岁，最小的只有17岁。据统计，“80 后”、“90后”的新生代农民工数量已达1亿左右，他 们正从“70后”、“60后”手中接过接力棒，逐渐成为 “中国制造”的主力军。这是中国整个社会结构的重大 变化。但是，接踵而来的问题是，新生代准备好了吗？
3
基本特征
（一）新型农民是有目标的农民，他们应有较高的思想政治素质 几千年来，农民们过的是一种非常低层次的重复性日子。封闭自守，安于现状，恐惧风险，拒绝投资，逐代更
替，造成了这个群体的狭隘与短视。而新型农民，他们绝不安贫乐道，而是掌握或熟悉党和国家对“三农”及 其相关工作的方针政策、法律法规，有发财致富的理想，有追求自由幸福生活的思想觉悟，有更高的利益诉求， 既不迷信，也不盲从；同样，他们也不满足于机械重复的单调生活，而是有较高思想政治素质，敢做敢为。他 们敢于创造和追求新的生活，具有鲜明的创业精神、创业意识和新的就业观念，富有事业心，哪怕弃土离乡也 义无返顾。 （二）新型农民是有知识的农民，他们应有较高的科学文化素质 传统农民没有也不需要掌握太多的科学文化知识，他们技术单一，生产主要是自产自销，也不懂得经营，不谋 求更多的收益和更高的利润。而新型农民应该具有一定的科学文化知识，具有一定的现代农业生产、劳务经济 等方面的一技之长，具有一定的经营管理、市场营销与产业创业开发能力，成为农业专业化生产、产业化经营， 适应市场经济的高素质的劳动者和带头人，成为建设社会主义新农村的中坚力量。

新型职业农民


农业技术的先导性 、农业要素的集约 性、农业功能的多 元性、农 业产业经
营的一体性、农业 效益的综合性和农 业发展的可持续性 。
农民是农村社会的主体
• 农村经济、政治、文化的发展，离不开广大农民的参与， 而且与农民素质高低有直接关系，农民的思想观念、农业 知识、实践能力和管理水平都会间接地影响新农村建设的 成功与否，社会主义新农村需要眼界开阔的新型农民，有 专业知识，懂经营管理，能够不断汲取新的技术理念，综 合素质较高的农民队伍。2005年底，农业部在《关于实施 农村实用人才培养“百万中专生计划”的意见》中首次提 出培养职业农民。该文件指出，农村实用人才培养“百万 中专生计划”的培养对象是：农村劳动力中具有初中（或 相当于初中）及以上文化程度，从事农业生产、经营、服 务以及农村经济社会
专业分工 农民分化 技术变革
传统农 业社会
当代农 业社会
生产和消 费没有分 开（自给 自足）
传统的农民与市民 相对应
封闭的、自给自足 的、停滞的农业
技术落后
以市场为 导向、以 农业为
பைடு நூலகம்
农民转变为农业生 产者、经营者，非 农产业 的生产（自
主选择）从兼业到 专业、从身份到职 业、从传统到现代 农业经营方式的转 变过程。
1．培养善经营、会管理、敢创新的农民企业家。 2．培养有文化、懂技术、善经营的农民致富带头人。
• 3．培养农村社会 化服务组织的经 营管理队伍。
新型职业 农民
• 4．培养拥有技术
专长和现代意识
的非农产业工人 。
农民企业
致富能人（初 高中学历返乡
家 • 5．培养能带领农
青年，退伍军 人）
民共同富裕的农
培养新型农民的必要性

中职生创新创业教育课件


单元四 训练创新思维
一、发散思维及其训练
（一）发散思维的含义 发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思 维模式。 （二）发散思维训练 （1）用途发散。 （2）功能发散。 （3）结构发散。 （4）形态发散。 （5）组合发散。 （6）方法发散。 （7）因果发散。 （8）关系发散。
单元一 洞察创新内涵
二、创新的内涵
（一）创新的概念 虽然很多人将创新看作是技术创新，但是创新在各个领域中都具有举足轻重的作用，技术创新只是其中 的一个重要部分，创新已经融入整个社会的方方面面中。 （二）对创新概念的理解 创新的本质是突破，即突破旧的思维定式及一些不合时代发展的陈规旧律。
单元一 洞察创新内涵
单元二 实施头脑风暴法
一、头脑风暴法的组织
头脑风暴法也称为智力激励法、自由思考法或诸葛亮会议法，通常指一群人开动脑筋，进行自由的，创 造性的思考与联想，并各抒己见，在短暂的时间内提出解决问题的大量构想的一种方法。这种方法是当今最 负盛名，同时也可以说是最具实用性的一种集体创造性地解决问题的方法。
单元二 实施头脑风暴法
人是创新的主体，创新活动需要发挥人的积极主动性。主体创新活动的内部心理过程需要创新动机来维 持，创新动机是形成和推动创新行为的内驱力，是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机并不是单一的， 而是多元的，这既与创新主体的价值取向有关，也与组织的文化背景、创新者的素质相关。
单元一 激发创新意识
二、创新的障碍
单元四 训练创新思维
六、想象思维及其训练
（一）想象思维的含义 想象思维是指人脑对存储的形象进行加工、改造或重组，从而形成新形象的思维活动。 （二）想象思维训练 （1）图形想象。 （2）制作想象。 （3）假想性推测。

新型职业农民创新创业PPT课件

• 3、具有高度的社会责任感和现代观念，有 文化、懂技术、会经营，对生态、环境、 社会和后人承担责任。
• 4、具有“能创业”的特点。
• 5、具备较大经营规模，具有较高收入。
• 6、具有较高的社会地位，受到社会的尊重。
授课：XXX
14
应具备的基本素质
• 1、要有新观念 主体观念、开拓创新观念、 法律观念、诚信观念等。
授课：XXX
9
《大国空村》 程明盛 著
暨南大学出版社
中国正以一天大约消失80个 到100个自然村的速度，将许多 人的乡村记忆连根拔起。中山日 报记者程明盛要用自己的笔留住 故乡。过去的4年里，他利用年 假回到杂草丛生的故里，与相遇 的每一位乡亲闲聊，记下村庄衰
败的故事。
授课：XXX
10
乡村将是未来中国人的奢侈品
空心村为中国乡村带来希望
农村会变成新的人类家园
村长比市长更有荣誉感
中国传统建筑全面取代欧式建筑
一产(农业)时代的到来
传统信仰将回归
“Hale Waihona Puke 人为本”改为“以自然为本”授课：XXX
11
授课：XXX
12
授课：XXX
13
新型职业农民基本特征
• 1、新型职业农民是市场主体。
• 2、全职务农，把务农作为终身职业。
• 2、要有新素质 科技素质、文化素质、道德 素质、心理素质、身体素质等。
• 3、要有新能力 发展农业产业化能力、农村 工业化能力、合作组织能力、特色农业能 力等。
授课：XXX
15
◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、 专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。
◎国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在 农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。
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• 1、新型职业农民是市场主体。
• 2、全职务农，把务农作为终身职业。
• 3、具有高度的社会责任感和现代观念，有 文化、懂技术、会经营，对生态、环境、 社会和后人承担责任。
• 4、具有“能创业”的特点。
• 5、具备较大经营规模，具有较高收入。 • 6、具有较高的社会地位，受到社会的尊重。
14
应具备的基本素质
9
《大国空村》 程明盛 著
暨南大学出版社
中国正以一天大约消失80个 到100个自然村的速度，将许多 人的乡村记忆连根拔起。中山日 报记者程明盛要用自己的笔留住 故乡。过去的4年里，他利用年 假回到杂草丛生的故里，与相遇 的每一人的奢侈品
空心村为中国乡村带来希望 农村会变成新的人类家园 村长比市长更有荣誉感
◎国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在 农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。
◎中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠 农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务 农种粮有效益、不吃亏、得实惠。
◎2013年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、 村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元， 加强和创新农村社会管理势在必行。
中国传统建筑全面取代欧式建筑 一产(农业)时代的到来 传统信仰将回归
“以人为本”改为“以自然为本”
11
12
• 然而，新型职业农民将以从事农业作为固 定乃至终身职业，是真正的农业继承人。
• 培育新型职业农民不仅解决了
“谁来种地”的现实难题， 更能解决“怎样种地”的深层问
题。
13
新型职业农民基本特征
◎十二届全国人大一次会议（《政府工作报告》）：要采取 有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。
16
全国农业现代化规划 （2016－2020年）
《规划》确定了五方面发展任务。 一是创新强农，着力推进农业转型升级，推进供给创新、科
技创新和体制机制创新，培育更健康、更可持续的增长动力。 二是协调惠农，着力促进农业均衡发展，推动产业融合、区
域统筹、主体协同，实现农业现代化水平整体跃升。 三是绿色兴农，着力提升农业可持续发展水平，推进农业发
展绿色化，实现资源利用高效、生态系统稳定、产地环境良好、 产品质量安全。
四是开放助农，着力扩大农业对外合作，统筹用好国内国际 两个市场、两种资源，提升农业对外开放层次和水平。
五是共享富农，着力增进民生福祉，推进产业精准脱贫、特殊 区域农业发展、城乡基础设施和公共服务均等化，让农民分享现 代化成果。
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——让更多的农民成为新型职业 农民（目标）
——生产更多更好更安全的农产 品供给社会（方向）
18
19
20
21
• 1、要有新观念 主体观念、开拓创新观念、 法律观念、诚信观念等。
• 2、要有新素质 科技素质、文化素质、道德 素质、心理素质、身体素质等。
• 3、要有新能力 发展农业产业化能力、农村 工业化能力、合作组织能力、特色农业能 力等。
15
◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、 专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。
让“农民”成为有奔头
令人羡慕的职业
1
2
新型职业农民产生的背景
• 随着农村劳动力大量向二、三产业转移 • 新生代农民工对土地的“陌生” • 留守农业人群呈现出
总量相对不足
整体素质偏低
结构不尽合理
等问题。
3
4
5
6
7
8
绝非个例 涞水800人山村如今不足百人，野猪都敢进村觅食。
没有产业支撑、青年人搬离、学龄儿童空白、房子慢慢空置， 这样“四大皆空”日渐消逝的山村，在保定绝非个例。