专题 化学符号周围数字的意义

化学符号周围数字的含义归纳符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点,亦是中考的一个热点和考点;它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系,理解化学式的含义和化合价的实质；理解离子和原子间的相互转化关系,帮助学生正确书写化学式和化学方程式;下面仅就初中化学中符号周围数字的含义归纳如下：一、符号化学式、元素符号、离子符号前面的数字只表示粒子分子、原子、离子的个数;通式为：mX ──表示m 个X 分子原子或离子;例：①2H ──2个氢原子；元素符号前面的数字只表示原子的个数图示理解为：●●“●”表示一个氢原子注意：千万别理解为两个氢元素;元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数;②2H2O ──2个水分子；化学式前面的数字只表示分子的个数③2Mg2+──2个镁离子；离子符号前面的数字只表示离子的个数④2SO42-──2个硫酸根离子；离子符号原子团前面的数字只表示离子的个数二、符号右下角的数字只表示一个或每个粒子中某元素原子的个数或原子团的个数;通式为：Xm──表示一个Xm 分子或原子团中原子的个数为m．例：①H2──１个氢分子由2个氢原子构成；化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数图示理解为：●●;注意与2M的区别;②2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；前面的2只表示2个水分子,化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中,每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数,用图示可直观、简洁地表示为：“”表示氧原子,“”表示氢原子;③SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数注意：原子团只是化合物的组成部分,不能把原子团符号当成化学式;三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷;通式为：X m+──表示一个X离子带m个单位的正或负电荷．例：①Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷；②SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价;例：──氧化镁中,镁元素的化合价为+2；。

化学符号周围数字的含义大盘点符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，亦是中考的一个热点和考点。

它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系，理解化学式的含义和化合价的实质；理解离子和原子间的相互转化关系，帮助学生正确书写化学式和化学方程式。

下面仅就初中化学中符号周围数字的含义归纳如下：一、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。

通式为：mX──表示个分子（原子或离子）。

例：① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】图示理解为：●●（“●”表示一个氢原子）注意：千万别理解为两个氢元素。

元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。

② 2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】③ 2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】④ 2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】二、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。

通式为：X m──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m．例：① H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】图示理解为：●●。

注意与2H的区别。

② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】，用图示可直观、简洁地表示为：（“”表示氧原子，“”表示氢原子。

）③ SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。

三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。

通式为：X m+──表示一个X离子带m个单位的正（或负）电荷．例：① Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷；② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。

化学符号周围数字的含义大盘点符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，亦是中考的一个热点和考点。

它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系，理解化学式的含义和化合价的实质；理解离子和原子间的相互转化关系，帮助学生正确书写化学式和化学方程式。

下面仅就初中化学中符号周围数字的含义归纳如下：一、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。

通式为：mX──表示个分子（原子或离子）。

例：① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】图示理解为：●●（“●”表示一个氢原子）注意：千万别理解为两个氢元素。

元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。

② 2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】③ 2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】④ 2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】二、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。

通式为：X m──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m．例：① H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】图示理解为：●●。

注意与2M的区别。

② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】，用图示可直观、简洁地表示为：（“”表示氧原子，“”表示氢原子。

）③ SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。

三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。

通式为：X m+──表示一个X离子带m个单位的正（或负）电荷．例：① Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷；② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。

公开课化学符号及其周围数字的意义公开课化学符号及其周围数字的意义1. 引言在学习化学的过程中，我们经常会遇到各种元素的化学符号和周围的数字。

这些符号和数字代表了元素的特定性质和数量，它们是化学世界的重要基础。

本文将探讨公开课化学符号及其周围数字的意义，帮助读者更好地理解和应用化学知识。

2. 化学符号的意义化学符号是用来代表元素的简写，它们由拉丁字母和大小写字母的组合构成。

每个元素都有独特的符号，例如氧元素的符号是O，碳元素的符号是C。

这些符号的使用方便了科学家们在实验或理论研究中描述和讨论元素的行为。

化学符号通过简洁而完整地传达了元素的基本信息。

它们不仅可以指代元素的名称，还可以表示其电荷、电子结构、原子量等重要性质。

元素符号中的电荷标识可以告诉我们该元素的离子化倾向，而原子量则反映了该元素相对于碳-12的相对质量。

3. 原子量的意义原子量是指元素相对于碳-12的相对质量。

这个数值告诉我们一个元素相对于碳-12来说有多重。

原子量帮助我们计算化学反应中元素的摩尔量，从而确定反应物和生成物的比例。

如果我们知道氯的原子量是35.5，我们就可以计算出一摩尔氯的质量，进而确定在化学反应中氯化合物的质量。

原子量还可以用来计算化学物质的百分比组成。

对于一个化合物，我们可以根据各元素的原子量和其相对数量来计算各元素的质量占比。

这有助于我们了解化合物的化学性质和反应特性。

4. 电荷标识的意义在化学符号中，电荷标识可以告诉我们元素或离子的电荷状态。

正电荷可以用"+"表示，负电荷可以用"-"表示。

电荷标识的存在意味着原子或离子失去或获得了电子，从而产生了不同的化学性质。

电荷的大小和符号对于表征化学反应、化学键和化学平衡等方面至关重要。

它们是确定化合物性质和反应类型的关键因素。

氯离子Cl-带有一个负电荷，它会与带有一个正电荷的钠离子Na+结合，形成氯化钠盐NaCl。

通过理解离子的电荷标识，我们能够预测化学反应的产物，并更好地理解化学反应的本质。

初中化学符号周围数字的含义+dC+ aR b 1. 符号 R前面的数字 a: 只表示粒子（原子、离子、分子）的个数。

(1)当 R为元素符号 :【元素符号前面的数字只表示原子的个数】2H ── 2 个氢原子；注意：千万别理解为两个氢元素。

元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。

(2)当 R离子符号 :① 【离子符号前面的数字只表示离子的个数】2+2Mg ── 2 个镁离子；②【离子符号 ( 原子团 ) 前面的数字只表示离子的个数】2-2SO4 ── 2 个硫酸根离子；(3)当 R化学式 :【化学式前面的数字只表示分子的个数】2HO ── 2 个水分子；2. 符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。

通式为： Rb──表示一个 R分子（或原子团）中原子的个数为b．①【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】H2──１个氢分子由 2 个氢原子构成；2H2O──每个水分子中含有 2 个氢原子②【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。

3.元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。

c+通式为： R ──表示一个 R离子带 C 个单位的正（或负）电荷．2+例：① Mg ──１个镁离子带 2 个单位的正电荷；②SO42-──每个硫酸根离子带 2 个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）4.元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。

例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2；例1：写出下列符号的意义：（ 1） H_____________（2）O ________________ [ 归类 ] 元素符号的意义：①表示一种元素；②表示这种元素的一个原子。

H：①表示氢元素②表示一个氢原子；O：①表示氧元素②表示一个原子。

化学符号及其周围数字的意义【知识点的认识】化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义．具体内容如下：1．元素符号宏观上表示元素，微观上表示该元素的一个原子．例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；另外，还有一种特殊情况；那就是，部分元素符号还能表示由它所组成的物质等；不过，这些物质必须是由原子构成的才行．实际上，此时元素符号所表示的物质意义，其实是该元素符号的兼职身份（即该物质的化学式）所表示的意义．也就是说，由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号，因此，这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了；它还能表示物质及其组成或构成等．例如，Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外，还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等．2．化学式宏观上表示物质及其组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（H2O）为例，如图所示：另外，根据水的化学式（H2O）还可以计算出：①水的相对分子质量是18；②水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；③水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．3．离子符号整体上表示一个该离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷．4．四种数字的含义是这样的：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO4表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42-表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，H2O-2表示在水中氧元素显-2价；NaOH-1表示在氢氧化钠中氢氧根显-1价；等等．1．用和的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。

化学符号周围数字的含义大盘点符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，亦是中考的一个热点和考点。

它有助于学生正确理解元素、分子、原子、物质之间的关系，理解化学式的含义和化合价的实质；理解离子和原子间的相互转化关系，帮助学生正确书写化学式和化学方程式。

下面仅就初中化学中符号周围数字的含义归纳如下：一、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。

例：① 2H ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】注意：千万别理解为两个氢元素。

元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。

② 2H2O ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】③ 2Mg2+──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】④ 2SO42-──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】二、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。

例：① H2──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，每一个水分子中所含的氢原子和氧原子的个数】③ SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。

三、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。

例：① Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷；② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）四、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。

例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2；。

专题一：傕学符号.符号周围数卡的重义班级______________ 姓名座号一、元素符号的意义1、宏观意义：表示一种元素；微观意义：表示该元素的一个原子例如：H表示氢元素；也表示一个氢原子2、特殊，f金属单质（Fe、Cu、Zn等）由原子构成的物质对应的元素例外 1 非金属固体单质（C、S、P、Si）<稀有气体单质（He、Ne、Ar）以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义：表布兀素；表小■个 ; 表布物质。

例如：S表示硫元素；表示一■个硫原子；表示硫这种物质♦♦♦3、在化学符号前面加了数字，则只具有微观意义，只表示个原子。

例如：3 H 表示3个氢原子4Mg表示4个镁原子注意：千万别理解为3个氢元素。

元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。

二、化学式的意义（H2O、H2、C、。

2、SO2、SO3、H2SO4、CO 等）「表示一■种1、宏观意义：I 表示该物质的元素组成表示该物质的一个微观意义I表示该的原子构成例如：（表示这种物质；SO2 < 表示由硫元素和氧元素组成表示一个 _________________表示——个由——个和两个构成2、在化学式前面加数字，只表示微观意义，代表分子的个数，只表示若干个某金王。

—例如：6 SO2表示6个二氧化硫分子，3。

2表示三、离子符号的意义（Na+、Mg2+、Al3+、Fe2\ O2--、S2--、Cl--、CO 32--、SO42--）1、表小某离子；例如：Mg2+:表水镁离子2、若在离子符号前面加了数字，只表示离子的个数，只表示若干个工离子。

例如：4 Mg2+：表示4个镁离子，2SO42-- : ;四、化学符号周围数字的意义：1、符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。

通式为：mX ―表示m个X分子（原子或离子）。

2、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。

通式为：X m一表示一个双分子（或原子团）中原子的个数为m.例：①H2—1个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】②2H2O―每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；【前面的2只表示2个水分子，化学式中元素符号右下角的2和省略的1则表示在这2个水分子中，叶一个水竹子中所含的氢原子和氧原子的个数】③SO42--——1个硫酸根原子团中含有1个硫原子和4个氧原子；【原子团中元素符号右下角的数字只表示1个原子团中原子的个数】注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。

天目初中化学符号的含义班级姓名知识点：符号周围数字的含义（１）、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。

通式为：──表示个分子（原子或离子）。

例：① ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】② ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】③ ──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】④ ──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】（２）、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。

通式为：──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m．例：① ──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】② ──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；③ ──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。

（３）、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。

通式为：──表示一个离子带个单位的正（或负）电荷．例：① ──１个镁离子带2个单位的正电荷；② ──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）（４）元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。

通式为：──表示元素（或原子团）的化合价为．例：① ──氧化镁中，镁元素的化合价为；② ──硫酸钾中，硫酸根的化合价为．练习：1.请用化学符号表示：锌原子________ 3个氯离子_________ 3个五氧化二磷分子。

2个钾原子__________；五氧化二磷分子__________；地壳中含量最多的元素__________；带两个单位正电荷的锌离子________两个硝酸根离子五氧化二磷中磷元素的化合价保持氢气化学性质的最小微粒世界年产量第一位的金属5个氢气分子一个铜原子 2个碳酸根离子铁元素的化合价为+3价5个氢气分子一个铜原子；2个碳酸根离子铁元素的化合价为+3价 2个五氧化二磷分子，4个硫酸根离子，氯化铜 +2价的铁元素氦气硫化锌，n 个二氧化硫分子，地壳中含量最多的非金属元素和最多的金属元素组成的化合物的化学式。

化学符号中不同位置数字的不同意义化学符号中“不同位置数字”的不同意义化学符号中常常涉及⼀些数字，这些数字的位置不同，其意义也不⼀样。

⼀、前⾯的数字1.位于元素符号前⾯的数字：表⽰⼏个原⼦。

如：2H ：2个氢原⼦；3Fe:3个铁原⼦；2.位于化学式前⾯的数字：表⽰⼏个分⼦。

如：2H 2O ：2个⽔分⼦;3CO 2：3个⼆氧化碳分⼦3.位于离⼦符号前⾯的数字：表⽰⼏个离⼦。

3Na +：3个钠离⼦；4Fe 2+：4个亚铁离⼦⼆、正上⽅的数字位于元素或原⼦团的正上⽅，表⽰元素或原⼦团的化合价。

如：H +1：“+1”表⽰氢元素的化合价为+1价；O -2：“-2”表⽰氧元素的化合价为-2价。

SO -24：“-2”表⽰硫酸根的化合价为-2价；Mg +2O ：“+2”表⽰氧化镁中氧元素的化合价为+2价。

三、右上⾓的数字位于离⼦符号中元素或原⼦团的右上⾓，表⽰⼀个离⼦所带的电荷数。

如：Mg 2+：“2”表⽰⼀个镁离⼦带2个单位的正电荷。

SO 42-：“2”表⽰⼀个硫酸根离⼦带2个单位的负电荷。

四、右下⾓的数字位于化学式中元素符号（或原⼦团）的右下⾓，表⽰⼀个分⼦中所含的原⼦或原⼦团的个数。

如：H 2O ：“2”表⽰⼀个⽔分⼦中含有2个氢原⼦。

五、原⼦（或离⼦）结构⽰意图中的数字1.位于原⼦（或离⼦）结构⽰意图圆圈内的数字：表⽰质⼦数2.位于原⼦（或离⼦）结构⽰意图弧线上的数字，表⽰某电⼦层上的电⼦数六、元素周期表中的数字1.位于元素周期表中元素符号前⾯的数字表⽰原⼦序数；原⼦序数=质⼦数=核电荷数=核外电⼦数2.位于元素符号下⽅的数字表⽰相对原⼦质量。

针对性练习1.写出下列数字“2”的意义(1)2H___________， (2)O 2_________________，（3）3H 2O_________________________(4)2SO 42- ： ____________________________； _________________________________(5)Ca +2：____________________________；(6)Ca +2O ：_________________________________(7) (8)2.⽤化学⽤语表⽰：(1)2个氢分⼦____________(2)氯化亚铁中铁元素显+2价____________(3)3个氨⽓分⼦________(4)碘元素________(5)2个银原⼦________(6)3个氧分⼦__________(7)氧化亚铁在铁元素显+2价____________3. ⽤数字和化学符号表⽰：（1）2个钠离⼦（2）3个铝原⼦（3）氢氧根离⼦（4）⼆氧化硫分⼦（5）+2价的铁元素（6）2个⽔分⼦4.是某学⽣学完化学⽤语后的⼀次练习的部分内容，其中不正确的是A.2MnO42-：表⽰2个⾼锰酸根离⼦B.维⽣素C （C 6H 8O 6）：表⽰该物质由三种元素组成，每个分⼦中含20个原⼦C.Ar ：可表⽰1个氩分⼦由1个氩原⼦构成D.2O ：表⽰2个氧原⼦5.⼩明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表⽰的含义有如下记载，其中错误的是A.3H 2O 中的“3”表⽰三个⽔分⼦B.SO 3中的“3”表⽰⼀个三氧化硫分⼦中含有三个氧原⼦C.3C 中的“3”表⽰三个碳原⼦D.Al 3+中的“3”表⽰铝元素的化合价为+3价6．⽤元素符号表⽰：3个氯⽓分⼦ 4个钙离⼦ 4个⼆氧化硫分⼦ 5个汞原⼦ 4个亚铁离⼦ 3个硫酸根离⼦。

2023年中考化学：化学符号及其周围数字的意义化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义．具体内容如下：1．元素符号宏观上表示元素，微观上表示该元素的一个原子．例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；等等．另外，还有一种特殊情况；那就是，部分元素符号还能表示由它所组成的物质等；不过，这些物质必须是由原子构成的才行．实际上，此时元素符号所表示的物质意义，其实是该元素符号的兼职身份（即该物质的化学式）所表示的意义．也就是说，由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号，因此，这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了；它还能表示物质及其组成或构成等．例如，Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外，还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等．2．化学式宏观上表示物质及其组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（H2O）为例，如图所示：．另外，根据水的化学式（H2O）还可以计算出：①水的相对分子质量是18；②水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；③水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．3．离子符号整体上表示一个该离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷．4．四种数字的含义是这样的：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO4表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42﹣表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原表示在水中氧元素显﹣2价；NaOH﹣1表示在氢氧化钠中子团所显的化合价．例如，H2O﹣2氢氧根显﹣1价；等等．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化学符号及其周围数字的意义的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“元素符号的意义、化学式的意义、离子符号的意义、化合价、物质的组成和构成、分子的构成”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对化学符号及其周围数字的意义等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对“根据化学符号表述它及其周围四种数字的意义、根据相关的意义来书写其相应的化学符号”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，一直是多年来中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学符号及其周围数字的意义，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．在化学符号前面的数字跟化学符号中所有元素符号和数字都有关系．并且，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义了．但是，化学符号中的数字跟其前面的数字是无关的．例如，在2H2中，前面的2表示2个氢分子（它与右下角的2是有关系的，当没有这个2时，它就表示2个氢原子了）；右下角的2表示1个氢分子含有2个氢原子（它与前面的2是无关的）．2．在根据化学符号及其周围数字所表示的意义，来书写相应的化学符号时，一定要规范、准确，不可丢三落四．。

化学符号及其意义考点梳理一、元素符号的意义1、宏观意义：表示一种元素；2、微观意义：表示该元素的一个原子例如：H表示氢元素；也表示一个氢原子3、特殊：以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义：表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。

例如：“S”①硫元素；②一个硫原子；③硫4、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数，而不具有元素的宏观意义例如：3H表示3个氢原子5S表示5个硫原子二、化学式的意义（H2、O2、SO2、SO3、H2O、H2SO4、CO2、CO等）例如：SO23、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。

例如：6SO2表示6个二氧化硫分子对化学式意义的几种错误描述方法（如H2O）①水由两个氢元素和一个氧元素组成；②水由两个氢原子和一个氧原子构成；③水分子由氢、氧两种元素组成；④水由氢、氧两种原子构成。

三、离子符号的意义：1、表示该离子；表示一个该离子例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子2、若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。

例如：4Mg2+：表示4个镁离子四、化合价1、元素化合价的表示方法：在元素符号或原子团的正上方用“+n”“-n”表示，如：+3价的铝元素：??Al+3???；二氧化碳中的碳元素的化合价为+4：C+4O2?2、化合价的应用?依据：在化合物中，正、负化合价的代数和为零。

?⑴根据化学式判断元素的化合价；???例如：高锰酸钾（KMnO4）中钾的化合价为+1价，则锰元素的化合价是___________。

H2O2中氧元素的化合价为_____价。

?⑵根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。

??⑶检验化学式的正误。

??3、元素化合价的一般规律?（1）氢元素的化合价通常显+1价，氧元素的化合价显-2价。

?（2）在化合物中，正、负化合价的代数和为零。

????（3）在单质中元素的化合价为零。

4、牢记常见元素的化合价：???????????5、常见根（原子团）的化合价?原子团的化合价就是组成该原子团的各元素的化合价的代数和。

化学符号的意义一、元素符号的意义1、宏观意义：表示一种元素；微观意义：表示该元素的一个原子例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子2、特殊：由原子构成的物质对应的元素例外，这些种物质对应的元素符号具有三种意义：①表示一种元素；②表示该元素的一个原子；③表示对应的物质。

例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质。

3、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数例如：3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子二、化学式的意义1、宏观意义：①表示一种物质②表示该物质的元素组成微观意义：①表示该物质的一个分子②表示该分子的原子构成例如：H2O 表示水这种物质；表示水由氢元素和氧元素组成；表示一个水分子；表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成2、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。

例如：6 SO2表示6个二氧化硫分子三、离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。

例如：4 Mg2+：表示4个镁离子四、化学符号周围数字的意义：1、符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。

例：① 2H ──2个氢原子；② 2H2O ──2个水分子；③ 2Mg2+──2个镁离子；④ 2SO42-──2个硫酸根离子；2、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。

例：① H2──１个氢分子由2个氢原子构成；② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；③ SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和4个氧原子；3、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。

例：① Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷；② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；4、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。

例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2；五、练习1．下列符号中，既表示一种单质，还表示一种原子，又能表示一种元素的是( )A．O2B．2H C．N D．Fe2．在H2，H2O，H2SO4，NaOH四种物质中，都含有( )A．氢元素B．两个氢原子C. 两个氢元素D．一个氢分子3．下列是化学式H2O所表示的意义，其中错误的是( )A ．表示水这种物质B ．表示1个水分子C. 表示水由氢元素和氧元素组成D ．表示1个水分子由2个氢元素和1个氧元素构成4.下列图示符合2H 2意义的是( )5. 某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）A. O 2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子B. 2C ：可表示两个碳原子C. S 2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷D. NH 3：可判断出该物质中N 、H 元素的个数比为1:36．下列化学用语表达正确的是（ ）A ．钠原子结构示意图：B ．硫离子：S -2C ．两个氮分子：2ND ．氧化铝：Al 2O 37．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。

元素符号周围数字意义的比较
1、正上方：化合价写在元素符号正上方，表示该元素的化合价，如：Mg表示镁元素化合价为+2价。

2、右上角：元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，如Mg2+：“2”表示镁离子带2个单位正电荷。

3、右下角：元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子（或原子团）的个数。

如：H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子; Fe2(SO4)3中的“3”表示一个硫酸铁分子中含有3个硫酸根离子。

4、前面：元素符号（或化学式）前面的数字表示微粒（分子、原
子、离子）的个数，如：3N2：“3”表示3个氮分子。

3N：“3”表示三个氮原子。

3Mg2+：“3”表示三个镁离子。

可见描绘数字的含义，离不开整个符号的含义，但要突出数字的含义。

元素（或原子团）的化合价与离子电荷数最易混淆，离子所带电荷数与该元素化合价在数值上一般相同，但书写上不同：化合价写在元素正上方，离子电荷数写在右上角；化合价符号在前，数字在后、离子电荷数数字在前、符号在后；电荷数为1时，“1”
可省略，而化合价的数字1则不能省略，如：Na中的“1”不能省，而Na+不能写为Na1+。

元素（或原子团）的化合价与对应离子电荷的关系是：数值相等，符号相同，顺序相反，位置不同。

例：指出以下符号的意义，并指出“2”的意义。

（1）3CO2：表示3个二氧化碳分子；“2”表示一个二氧化碳分子中含两个氧原子。

（2）2H：两个氢原子。

（3）SO2：：二氧化硫中硫元素化合价为+4价。

（4）4SO42-：4个硫酸根离子；“2”表示每个硫酸根离子带2个单位负电荷。