一本书·一份情(以书换书活动策划书)
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以书换书活动策划篇一:以书换书策划一、活动背景校园以书换书活动策划为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。
计划在学校举办一次公益性活动,以“节能减排,以书换书”为目的,开展活动。
为北京交通大学海滨学院的学生的废书有一个好归宿。
二、活动目的:通过以书换书将自己闲置的书拿出来换取自己需要的有用的书,是件很有意义的事。
这样能够有效地利用闲置的书,在交换的过程中体验到乐趣,还能学到很多知识,学到更多领域的东西。
“闲置书的交换”将“无用”换成“有用”,这种“不计价钱,只求喜欢”的交易方式吸引了很多同学的参与。
通过策划举办此次活动,增强学生自主学习、爱护生态的自觉性。
号召大家一起节能减排,将闲置书籍回收利用,致力创建和谐校园。
三、活动主题:低碳生活、节能环保、你我同行,共建和谐校园四、活动口号:低碳现在、绿色未来五、活动对象:北京交通大学全体师生六、活动负责部门:北京交通大学海滨学院自律会宿管部七、活动时间及流程:1、方式由个人拿出闲置的书籍或捐出供大家借阅或换取自己所需要的书籍。
2、活动流程有闲置书籍的同学,参与以书换书活动的同学通过浏览可借阅书籍的目录和可交换书籍的目录,找到自己想要的书籍,在活动中现场签定物物交换协议书。
认可协议,并生效。
如不需要交换的可捐出闲置书籍,领取我们部的借书卡,就可以借阅我们所保管的书籍。
3、活动时间5月 22日12:00开始,参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点,进行交换物品、签订协议,领取借书卡。
八、活动总结由宿管部记录活动全程,结束后进行总结。
向上级给予一定的活动效果。
开展“以书换书”活动,让同学们继续秉承朴实不浪费的精神,废物利用,沟通同学之间感情。
附1:系别:()班级姓名电话书名附2以书换书活动中必须遵守的规定:一、交换(交易)物品必须是个人的闲置物品;二、不得进行各种盗窃书籍交换(交易);三、该群在举行以书换书活动时,物品的所有者请在管理员处登记,请携带本人学生证,领取借书卡;四、定期向群内公布交换书籍的接收、分配和使用的情况,接受社会群众监督;五、该群接受群众的书籍捐赠,登记造册,并根据所需要的人群,该活动为公益活动,发扬“人人为我,我为人人”的共享精神,力争将“无用”换成“有用”;六、面向全校,随时接受交换书籍;七、以书换书的对象暂时仅限于北京交通大学海滨大学的全体师生;篇二:旧书换书活动策划关于XX图书馆“旧书交换”活动的策划时间:策划人:XXTJ活动主题以书会友,分享知识,奉献爱心,共建低碳生活活动意义两个人各有一个苹果,交换下,每人还是仅有一个苹果;每人有一个思想,交换下,每人就有两个思想。
关于换书大会的策划书3篇篇一关于换书大会的策划书一、活动主题“分享阅读,交换智慧”二、活动目的1. 为了让大家在阅读中获得更多的知识和乐趣,提高阅读的积极性和主动性。
2. 促进读者之间的交流和互动,增强社区的凝聚力和文化氛围。
3. 提供一个平台,让读者可以分享自己的阅读心得和体会,同时也可以从他人的分享中获得启发和收获。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动流程1. 活动准备:确定活动时间、地点和主题,并进行宣传和推广。
准备活动所需的书籍、桌椅、音响设备等物资。
邀请嘉宾和志愿者,并进行培训和分工。
布置活动现场,营造温馨、舒适的阅读氛围。
2. 活动开场:主持人介绍活动的目的、流程和规则。
嘉宾致辞,分享自己的阅读心得和体会。
志愿者发放活动资料和书籍,引导读者进行签到和登记。
3. 换书环节:读者将自己带来的书籍放在指定的区域,进行展示和交换。
读者可以自由选择自己感兴趣的书籍,并与书籍的主人进行交流和沟通。
志愿者协助读者进行书籍的交换和登记,确保活动的顺利进行。
4. 阅读分享:读者可以自由选择自己感兴趣的书籍,并在现场进行阅读和分享。
读者可以分享自己的阅读心得和体会,也可以提出自己的问题和困惑,与其他读者进行交流和讨论。
志愿者协助读者进行阅读和分享,确保活动的顺利进行。
5. 活动结束:读者可以将自己带来的书籍带走,也可以将自己不需要的书籍捐赠给图书馆或其他公益机构。
志愿者清理活动现场,归还活动物资。
七、活动宣传1. 线上宣传:在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报,吸引更多的读者参与。
利用图书馆的官方网站和公众号进行宣传和推广,提高活动的知名度和影响力。
邀请一些知名的博主和网红进行宣传和推广,扩大活动的传播范围。
2. 线下宣传:在图书馆、书店、学校等场所张贴活动海报和宣传标语,吸引更多的读者参与。
发放活动传单和宣传册,向读者介绍活动的目的、流程和规则。
邀请一些知名的作家和学者进行宣传和推广,提高活动的专业性和权威性。
大学以书换书活动策划书3篇篇一《大学以书换书活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,人们对于知识的需求越来越大。
然而,购买新书对于一些学生来说可能是一笔不小的开支。
为了满足学生们的阅读需求,同时也为了促进资源的共享和环保意识的提高,我们计划举办一场以书换书的活动。
二、活动目的1. 为学生提供一个以书换书的平台,让他们能够分享自己的书籍,同时也能够获取到自己感兴趣的书籍。
2. 促进学生之间的交流和互动,增强学生的社交能力和团队合作精神。
3. 提高学生的环保意识,让他们了解到资源的共享和循环利用的重要性。
三、活动主题“分享阅读,传递知识”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体师生七、活动流程1. 活动准备:联系学校相关部门,争取得到他们的支持和配合。
制作宣传海报、传单等宣传资料,并在学校内进行广泛宣传。
准备活动所需的桌椅、书籍等物资。
招募志愿者,负责活动的现场组织和管理。
2. 活动宣传:在学校内张贴宣传海报、发放传单,宣传活动的时间、地点和内容。
利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息,扩大活动的影响力。
邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道,提高活动的知名度。
3. 活动现场:活动当天,在活动现场设置书籍交换区、登记区、咨询区等区域。
参与者将自己想要交换的书籍带到活动现场,在登记区进行登记后,将书籍放置在书籍交换区。
参与者可以在书籍交换区挑选自己感兴趣的书籍,然后在登记区进行登记后,即可带走自己挑选的书籍。
活动现场设置咨询区,为参与者提供咨询服务,解答他们的疑问。
4. 活动后续:将活动现场剩余的书籍进行整理和分类,捐赠给学校图书馆或其他公益机构。
对活动中表现优秀的志愿者进行表彰和奖励,感谢他们的付出和努力。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计费用[X]元。
2. 物资费用:桌椅租赁、书籍购买等,预计费用[X]元。
3. 志愿者补贴:预计费用[X]元。
以书换书活动策划背景介绍在这个信息爆炸的时代,人们有时会感到自己被各种娱乐方式淹没,而忽略了阅读的重要性。
阅读,作为一种能够开阔思维、提升素养的活动,对个人的成长和发展至关重要。
然而,与此同时,我们也要面对一个现实问题——如何让更多的人参与到阅读活动中来?为了解决这个问题,我们计划举办一项名为“以书换书”的活动,通过这个活动,人们可以通过交换不同的书籍来推广阅读,让更多的人体验阅读的乐趣。
活动目标1.促进阅读兴趣:通过书本的交换,激发更多人对阅读的兴趣,培养阅读的习惯。
2.拓展阅读视野:通过交换不同的书籍,参与者可以接触到自己平时不会读的类型和内容,从而拓宽阅读的视野。
3.促进交流与分享:活动中的参与者可以通过交换书籍,结识到志同道合的朋友,分享自己的阅读心得和体验。
活动流程1.活动准备•确定活动地点:选择一个容纳参与者的场所,如图书馆、学校图书室或公共场所。
•确定活动时间:选择一个适合多数人参与的时间段,如周末或假日。
•准备宣传材料:制作宣传海报、传单等,介绍活动的目的、内容和规则。
可以在学校、社区或线上社交媒体上进行宣传。
2.活动规则•参与者需要提前报名:要求参与者提前报名,以便组织者了解参与人数并进行活动安排。
•每位参与者需准备一本书:参与者需要带一本自己已经看过的书籍参加活动。
•书籍交换方式:活动现场设立交换区,参与者按照规定顺序进行书籍交换。
•书籍交换流程:每位参与者按照预定的顺序,将自己的书籍放在交换区,然后从交换区中选择一本自己感兴趣的书籍。
•交流与分享环节:参与者可以在交换书籍的过程中交流自己的阅读心得和体验,也可以在活动结束后进行更深入的交流与分享。
3.活动实施•活动开场:活动开始前,组织者向参与者介绍活动的目的和规则,并提醒大家尊重他人的选择。
•书籍交换:按照预定的顺序,参与者依次将自己的书籍放入交换区,并从中选择一本新书。
•交流分享:在交换书籍的过程中,参与者可以进行简短的交流和分享,互相推荐自己喜欢的书籍和阅读体验。
书店以书换书活动策划书3篇篇一《书店以书换书活动策划书》一、活动主题“分享阅读,传递知识”二、活动目的本次活动旨在为读者提供一个以书换书的平台,让读者可以将自己闲置的书籍与其他读者交换,从而实现资源共享,提高书籍的利用率,同时也可以促进读者之间的交流和互动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[书店具体地址]五、活动对象书店会员及广大读者六、活动内容1. 活动准备:书店工作人员提前准备好活动所需的桌椅、书籍标签、登记簿等物品。
在书店内设置专门的换书区域,摆放桌椅和登记簿。
通过书店官方网站、公众号、微博等渠道发布活动通知,告知读者活动的时间、地点和内容。
2. 活动流程:读者在活动当天携带自己闲置的书籍到书店换书区域,工作人员对书籍进行检查和登记。
读者根据自己的需求选择想要交换的书籍,并在登记簿上进行登记。
工作人员根据登记簿上的信息,为读者办理换书手续,将读者带来的书籍与读者选择的书籍进行交换。
读者可以在换书区域自由交流,分享阅读心得和体会。
3. 活动规则:读者带来的书籍必须是正版、无破损、无污渍的图书,且内容健康、积极向上。
读者可以根据自己的需求选择想要交换的书籍,但必须遵守书店的相关规定和工作人员的指导。
读者在换书过程中如有任何问题或建议,可以随时向工作人员咨询和反馈。
七、活动宣传1. 线上宣传:在书店官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,吸引读者的关注和参与。
利用社交媒体平台进行互动,回答读者的问题,提高活动的知名度和影响力。
2. 线下宣传:在书店门口、周边社区、学校等地方张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。
邀请书店会员和忠实读者参加活动,通过口碑传播扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计费用[X]元。
2. 活动用品费用:书籍标签、登记簿、桌椅等,预计费用[X]元。
3. 其他费用:工作人员酬金、水电费等,预计费用[X]元。
九、活动效果评估1. 参与人数评估:通过登记簿和现场统计的方式,评估活动的参与人数和参与度。
交换书籍的策划书3篇篇一交换书籍策划书一、活动主题“分享阅读,交换智慧”二、活动目的本次活动旨在通过书籍交换的形式,促进知识的传播和共享,丰富人们的阅读体验,培养阅读兴趣,同时也为参与者提供一个交流和互动的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动流程1. 准备阶段(1)宣传推广:通过各种渠道宣传活动信息,吸引更多人参与。
(2)书籍收集:参与者在活动前准备好要交换的书籍,并在活动现场进行登记。
(3)场地布置:活动现场设置书籍展示区、交换区和休息区等,营造舒适的阅读氛围。
2. 活动阶段(1)开场致辞:主持人介绍活动目的和流程,欢迎参与者。
(2)书籍展示:参与者将自己准备的书籍放置在展示区,供其他参与者浏览和选择。
(3)自由交换:参与者在交换区自由交流,选择自己感兴趣的书籍进行交换。
(4)互动环节:设置一些与书籍相关的互动游戏或讨论,增加活动的趣味性和参与度。
3. 后续阶段(1)反馈收集:通过问卷调查或现场交流等方式,收集参与者的反馈意见,以便改进活动。
七、注意事项1. 参与者需保证所交换的书籍内容健康、积极。
2. 书籍交换遵循自愿原则,不得强制交换。
3. 活动现场设置专人负责书籍的登记和管理,确保书籍的安全和完整。
4. 参与者在活动过程中要遵守秩序,保持环境整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传推广费用:[X]元3. 书籍登记和管理费用:[X]元4. 互动环节奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 参与人数:统计活动参与人数,评估活动的吸引力和影响力。
2. 书籍交换数量:统计书籍交换的数量,了解活动的实际效果。
3. 参与者反馈:收集参与者的反馈意见,评估活动的满意度和改进方向。
十、其他事项1. 如有特殊情况,活动时间和地点可根据实际情况进行调整。
2. 活动组织者有权对活动内容和流程进行适当调整。
3. 本策划书最终解释权归活动组织者所有。
交换书籍活动策划书3篇篇一《交换书籍活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶,是我们获取知识和灵感的重要来源。
然而,随着科技的发展和生活节奏的加快,人们越来越少地阅读纸质书籍,许多好书也因此被闲置。
为了促进书籍的流通和共享,激发大家的阅读兴趣,我们特举办此次交换书籍活动。
二、活动主题“以书会友,共享阅读乐趣”三、活动目的1. 提供一个平台,让参与者将自己闲置的书籍与他人进行交换,实现书籍的再利用,减少资源浪费。
2. 促进书籍的流通,让更多的人有机会阅读到不同类型的好书,拓宽视野,丰富知识。
4. 推广阅读文化,提高人们的阅读意识和素养。
四、活动主体全体师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、班级群、社交媒体等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动的目的、时间、地点和流程等。
邀请学校老师、学生干部等帮忙宣传,扩大活动的影响力。
2. 书籍收集与整理提前向参与者征集闲置书籍,书籍要求内容健康、适合大众阅读,无明显破损和污渍。
对收集到的书籍进行分类、登记和整理,制作书籍清单,方便参与者挑选。
3. 活动场地布置在场地内设置指示牌,引导参与者顺利参与活动。
4. 物资准备准备活动所需的宣传资料、登记表、标签、奖品等物资。
安排工作人员负责活动的组织、协调和服务工作。
八、活动流程1. 活动开场([开场时间])主持人介绍活动的背景、目的和流程,欢迎参与者的到来。
播放一段关于阅读的视频或音乐,营造温馨的氛围。
2. 书籍交换([交换时间])参与者按照工作人员的指引,依次挑选自己心仪的书籍。
可以先浏览书籍清单,也可以直接在书架上挑选。
挑选完书籍后,在登记表上填写自己的姓名、班级和交换的书籍信息。
工作人员对交换的书籍进行核对和登记,确保交换的顺利进行。
3. 交流分享([分享时间])参与者可以在活动现场找一个安静的角落,阅读自己交换到的书籍,享受阅读的乐趣。
鼓励参与者之间进行交流和分享,可以分享自己对书籍的读后感、阅读心得等。
以书换书阅读活动策划书3篇篇一以书换书阅读活动策划书一、活动主题“共享书香,传递智慧”二、活动目的1. 推广阅读,增强社区文化氛围。
2. 促进邻里交流,建立友好关系。
3. 提供一个交换书籍的平台,鼓励读者分享和获取更多的阅读资源。
三、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]四、活动对象全体社区居民五、活动宣传1. 在社区公告栏、社交媒体平台、小区业主群等渠道发布活动通知,介绍活动的目的、时间、地点和参与方式。
2. 制作宣传海报,张贴在社区显著位置,吸引居民的注意。
3. 邀请社区居民中的阅读爱好者、书友会成员等作为志愿者,协助宣传和组织活动。
六、活动内容及流程1. 活动开场:主持人介绍活动的目的和流程,鼓励参与者积极参与。
2. 图书交换:参与者将自己带来的书籍放置在指定区域,书籍可以是自己喜欢的小说、传记、科普读物等。
参与者可以在现场浏览其他参与者带来的书籍,选择自己感兴趣的书籍进行交换。
在交换书籍时,参与者可以与对方进行简短的交流,分享自己的阅读心得或推荐其他好书。
3. 阅读分享:邀请一些参与者上台分享自己最近阅读的书籍,介绍书籍的内容和自己的阅读感受。
分享者可以准备简短的 PPT 或口头讲述,让其他参与者更好地了解书籍的内容。
4. 互动游戏:组织一些与阅读相关的互动游戏,如猜谜语、知识问答等,增加活动的趣味性。
参与者可以通过参与游戏赢取小礼品或积分,积分可以用于在活动结束后的抽奖环节中。
提醒参与者注意保持活动现场的整洁,将自己带来的书籍和垃圾带走。
6. 抽奖环节:根据参与者在活动中的表现和积分情况,抽取幸运奖,奖励书籍或其他阅读相关的礼品。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元。
2. 活动材料费用:活动道具费[X]元,书籍标签和登记簿[X]元。
3. 奖品费用:购买活动奖品费用[X]元。
4. 其他费用:活动场地租赁费[X]元,活动工作人员酬金[X]元。
书籍互换活动策划书3篇篇一书籍互换活动策划书一、活动主题“以书会友,书香传情”二、活动目的1. 促进书籍资源的循环利用,减少浪费。
2. 增进读者之间的交流,拓展视野。
三、活动主体全体师生四、活动时间和地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[具体活动地点]五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动内容和参与方式。
2. 制作宣传展板,放置在学校教学楼、图书馆、食堂等学生流量较大的地方,吸引更多人关注活动。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。
4. 在活动现场设置宣传台,发放活动传单和书签,进一步宣传活动。
六、活动内容1. 书籍收集:在活动前一周内,设立书籍收集点,收集师生捐赠的闲置书籍。
书籍种类不限,但要求内容健康、积极。
2. 书籍分类:活动工作人员对收集到的书籍进行分类整理,便于参与者在活动现场快速找到自己感兴趣的书籍。
4. 书籍互换:参与者可以用自己带来的书籍与现场的其他书籍进行互换。
如果带来的书籍无法与现场的书籍进行互换,也可以选择以购买、交换等方式获得自己心仪的书籍。
5. 活动抽奖:在活动结束前,设置抽奖环节,为参与者提供小礼品。
抽奖方式可以采用随机抽取或答题抽奖等形式。
6. 活动反馈:活动结束后,通过问卷调查、现场访谈等方式收集参与者的反馈意见,以便改进后续活动。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料费[X]元,媒体宣传费[X]元,共计[X]元。
2. 场地布置费用:场地租赁费[X]元,装饰材料费[X]元,共计[X]元。
3. 书籍采购费用:购买活动所需书籍[X]本,共计[X]元。
4. 活动奖品费用:购买活动奖品[X]份,共计[X]元。
5. 其他费用:活动工作人员酬金[X]元,共计[X]元。
6. 总计:[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁,方便参与者取阅和交流。
2. 活动工作人员要维持好现场秩序,避免出现拥挤、推搡等现象。
以书换书阅读活动策划书3篇篇一《以书换书阅读活动策划书》一、活动主题“共享书香,以书换书”二、活动目的通过以书换书的形式,促进书籍的流通和共享,激发人们的阅读兴趣,营造浓厚的读书氛围,同时也为参与者提供一个交流和分享阅读体验的平台。
三、活动主体全体读书爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 活动宣传通过海报、社交媒体等多种渠道对活动进行宣传,吸引更多的人参与。
2. 书籍收集3. 换书环节参与者根据自己的喜好和需求,在已登记的书籍中挑选自己想要换取的书籍。
4. 交流分享设置交流区域,让参与者可以分享自己的阅读心得和体会,促进思想的碰撞和交流。
5. 活动结束活动结束后,对未被换取的书籍进行妥善处理。
六、活动准备1. 准备足够的桌椅、登记簿等活动用品。
2. 安排工作人员负责书籍的登记、分类和管理。
3. 布置活动现场,营造温馨、舒适的阅读氛围。
七、注意事项1. 确保书籍的质量和内容健康,不接受破损严重或不适合大众阅读的书籍。
2. 维护活动现场的秩序,避免出现混乱和纠纷。
3. 尊重他人的选择和意见,营造和谐的交流氛围。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 活动用品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数和书籍交换数量来评估活动的受欢迎程度。
策划人:[姓名][具体日期]篇二《以书换书阅读活动策划书》一、活动主题“共享阅读,以书会友”二、活动目的通过以书换书的形式,促进书籍的流通和知识的共享,激发人们的阅读兴趣,营造浓厚的读书氛围,同时也为参与者提供一个交流和结识新朋友的平台。
三、活动主体全体读书爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 前期宣传(1)制作宣传海报、宣传单等,在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
(2)利用社交媒体、公众号等平台进行线上宣传,扩大活动影响力。
2. 活动现场安排(1)设置书籍交换区,参与者将自己带来的书籍放在指定区域。
XX大学人文学院以书换书活动
策
划
书
主办单位:人文学院
二〇一三年三月十六日
一、活动背景
(一)活动意义
书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,记载了千百年来的沧桑巨变,人生百态。
“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,虽是对读书的意义进行了较为功利的比喻,却也一语道出读书对个人得新知、增学问、长见识,陶冶情操,修身养性的重要意义。
中国,这个洋溢着书香的国家,从古至今都很重视读书对于个人命运、国家命运所起到的重要作用。
但近几年,随着高科技产品的日益丰富,视觉带给人的直接感受比文字更具吸引力。
我国的国民人均阅读图数量远远低于日本、韩国等国家。
人文学院作为XX大学最富有诗书气的学院之一,在传承文化的同时,也应该发挥所长,积极全面的鼓动莘莘学子多读书,读好书,好读书。
为此,我院特举办此次以“一本书·一份情”的以书换书活动。
希望通过这个活动,可以给同学们创建一个好书共享、好书大家读的平台,让同学们手中的书籍流动起来,从而扩大知识交流,培养读书风气,提升文化素养,推广阅读活动。
同时,也希望在此过程中,还可以宣传一种爱物惜物以及环保资源再利用的情操,推动校园内涵建设,使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林,让书香之气传遍校园,让校园文化更加五彩缤纷。
(二)活动目的
弘扬和继承我国几千年来的书香文化,激发莘莘学子的读书热情,构建校园书香工程,增进同学们之间、同学们与书籍之间的情
感交流。
(三)组织部门
主办单位:XX学院团委
承办部门:XXX
(四)活动对象:
主要对象为所有在校师生
二、活动内容简介
本次活动分为:收集和交换两个部分,具体安排如下:
(一)时间与地点
收集时间:3月20日—3月22日9:20——18:00
XX大学餐厅门口
交换时间:3月24日——3月26日9:20——18:00
XX大学餐厅门口
(二)活动形式
1.收集书籍类型:五成新以上,书籍内容健康向上,类型不限;
2、活动方式:先将所捐书目换为该书价格所在区间的抵用券,换书当日可用此券换取此价格区间及其以下价格区间内所有的书,如果换取更高价格区间内的书,需补差价的70%。
三、活动流程
(一)前期准备
宣传工作:由进班宣传、展板宣传、海报宣传以及倡议书三个部分构成:
1、进班宣传:由XX部长及干事趁晚自习时间到大一年级各班
的自习室进行宣传,鼓动大一年级的同学们踊跃参与活动;
2、展板宣传:由宣传部和组织部合作负责展板的设计以及制
作,前期需要一块展板,放置于七号楼下;
3、海报宣传:由宣传部和组织部合作负责海报的设计以及制
作,一共需要7张,分别贴在XX大学教学楼一楼、天桥下、综合楼前的宣传栏(2张)、B区餐厅门口、宿舍楼下。
4、倡议书:由组织部进行设计打印,A4纸。
由组织部干事、
安教部与实践部干事协作分别到10号楼、7号楼分发倡议书,一个宿舍分发两张。
物品准备:由组织部与校园文化部协作,划分价格区间,制定抵用券;
打印制作书籍登记表格。
值班安排:由组织部与信联部合作,安排收集活动三天的干事值班表。
(二)收集活动
1.3月18日晚,进行进宿舍鼓动以及分发倡议书;
2、3月19日早,将展板抬至七号楼下,及海报的粘贴;
3、3月19日晚,进行进班宣传;
4、3月20日,活动开始,值班干事将桌椅等所需物品摆放至指定位置,挂好横幅,等待参与者的到来。
当有人来捐书时,进行书籍登记并给予规定的抵用券,简单地告诉其换书日期;
5、3月21、22日同上;
6、每日的收集后将书搬至10号楼103,进行整理、归类工作,
将收集来的书本按价格分好类,同类书叠在一起;
7、3月23日,进行书籍的分类工作,和换书日前的准备工作;(三)换书活动
1、在3月24日9:20之前,所有没课的干事到现场将书本等摆放清楚;
2、值班干事进行换书日的值班,当有人来换书时,值班干事需将书籍进行登记以及抵用券的回收;
3、3月25、26日同上;
4、每日晚18:00后将剩下的书收好,放到10号楼103,并进行简单的统计工作;
5、3月26日晚,进行归整,统计,并将剩下的书进行整理。
(四)后期整理
1、由组织部与宣传部合作,将活动情况做成展板进行展出,放置在文科楼一楼大厅;
2、组织部做好活动总结,由信联部进行归档;
3、稿件组将活动通讯稿上传至学院网站。
人文学院
二〇一三年三月十六日
(附:经费预算表)
经费预算明细表。