SG-501A电工电子实验装置

KH-GJD01光机电一体化控制实训装置一、装置的构成：实训装置由由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块、变频器模块、按钮模块、电源模块、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器、计算机等组成。

整体结构采用开放式和拆装式，实训装置用于机械部件组装，可根据现有的机械部件组装生产设备，也可添加机械部件组装其他生产设备，使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化设备。

模块采用标准结构和抽屉式模块放置架，互换性强；按具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容，使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。

设备需完全符合电工电子全国职业技能大赛所要求，同时还要求具有可拓展功能，可以组成更加大型的生产模拟系统，以配合各个用户学校不同层次，不同专业的教学及培训要求。

二、配置清单序号名称主要元件或型号、规格数量备注1实训桌1200×800×840 mm1张桌台采用的是20*80的铝型材。

2触摸屏模MCGS 7062 7英寸工业彩色触摸屏1块螺旋上料机构：工件库1件，物料推出机构1件，接近开关1只，减速电机1只，主要完成将工件库中的工件依次推出。

气动机械手装置：四自由度气动机械手，气缸及附属传感器选用SMC；气动手臂两侧装有2个限位挡板，挡板上装有电感传感器、缓冲阀，进行对手臂的旋转限位。

整个搬运机构能完成四个自由度动作，手臂伸缩、手臂旋转、手爪上下、手爪松紧。

气缸及附属传感器选用SMC。

物料分拣装置：传送带通过三相异步电动机驱动，在传送带端点处设计有落料口，通过光电传感器检测物料；传送带上装有三个出料槽，对应位置有电感传感器、光纤传感器等，同时正对料槽位置装有推料气缸，共计三个气缸。

传送带采用可拆卸的铝合金支架。

气缸及附属传感器选用SMC。

四、部分实训项目：1．气动系统的安装与调试（1）气动方向控制回路的安装（2）气动速度控制回路的安装（3）气动顺序控制回路的安装（4）气动机械手的安装（5）气动系统气路的连接（6）磁性开关的位置调整（7）气动系统调试（8）摆动控制回路的安装2．变频器的安装与调试（1）变频器与交流电机主电路的连接（2）变频器面板的参数设置与操作（3）变频器面板控制交流电机调速（4）通过变频器外部端子控制电机启停3．机电设备的安装与调试（1）传动装置同轴度的调整（2）皮带输送机的安装与调整（3）搬运机械手设备安装与调试（4）物件分拣设备的安装与调试（5）送料设备的安装与调试（6）自动生产线设备安装与调试4．电气控制电路的安装与PLC编程（1）电动机正反转控制电路的连接与程序编写（2）电动机调速控制电路的连接与程序编写（3）皮带输送检测程序编写（4）气动顺序动作控制程序编写（5）气动机械手控制程序编写（6）机电一体化设备控制程序编写（7）自动生产线控制程序编写5．自动控制系统的安装与调试（1）多种传感器的安装与调试（2）皮带输送检测的自动控制（3）机械手的自动控制（4）机电一体化的自动控制（5）PLC控制系统的安装与调试（6）自动生产线的安装与调试6．触摸屏基本控制及设置（1）触摸屏的接线和基本参数设置；（2）基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习；（3）PLC、触摸屏与变频器通信控制。

SG-GY01D电子工艺实训考核装置一、设备概述该装置为中等职业学校电工电子技术技能实训设备,是结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业院校的教学和实验实训要求研制和开发的产品，适合职业院校的电子电器应用与维修、电子与信息技术、电子技术应用等专业《电工基础》、《电路基础》、《电路》、《电子技术基础》、《电子电路基础》和《电子电路》等课程和非电类专业的《电工与电子技术》中模拟与数字电路模块的数学与实验实训，还可以满足电子实训；电子元件识别与检测、电路板焊接、电子产品装配、电子产品调试、PCB板图的设计等实训项目。

电工电子创新实训模块由透明有机盒及PCB板构成，且包括多个组合模块，为学生提供了一个进行综合应用、创新实训，可充分发挥学生潜能的完全开放的平台。

二、设备技术指标工作电源：两相三线AC 220V±10% 50Hz温度：－10～40℃；环境湿度：≤90%（25℃）外形尺寸：长×宽×高=1600×850×1800mm整机功耗：≤1.5KW安全保护措施：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国标标准。

采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。

三、设备功能特点本设备总体结构SG-GY01D电子工艺实训考核装置大体构成上分：铝合金活动框架、电源台、实验元件盒。

1.铝合金活动框架：框架上面可以放挂板模块（上益标准挂板模块），可随意扩展，完成多门多种实验，另配置了1个活动柜，方便存放所需工具和实验元件盒。

2.电源台：由两路相互独立、对称的实验电源和仪表组组成，可同时满足2人在同一实验台上完成不同的实验内容方便实训考核，装置采用单相电源供电，并配有带漏电保护的空气开关，熔断器以确保使用安全。

3.实验电源每路配置：一组可调的直流电源0~24V/2A，并带有过载、短路软保护功能，软保护的值还可进行调节；一组3~24V交流电源，七档可调；一组±5V、±12V直流稳压电源；一只精密数字电压表（DC 30V），一只精密数字电流表（DC 2000mA）；以及8路单相电源插座，可以方便设备、仪表的扩展时使用。

SGDZ-501A模拟电子电路实验装置产品名称：模拟电子电路实验装置产品型号：SGDZ-501A产品价格：20800 元产品信息：概述“SGDZ-501A模拟电子电路实验装置” 是依据目前我国“ 模拟电子技术” 、、“EDA 技术及其应用” 教学实验大纲的要求，及各高等院校对该教学实验设备的需求和建议，由本公司开发的新一代实验装置。

模拟电子电路实验装置能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作，完全符合实验教学大纲的要求，同时为高层次的数字系统的设计开发实验及教师、研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作条件。

本装置特别适用于现有院校“ 模电” 、实验室的更新改造；为职业学院、中专、职校等新建或扩建实验室，迅速开设实验课提供了理想的实验设备。

一、技术性能1 、输入电源：单相三线 220V±10% 50Hz2 、工作环境：温度 -10 ℃～ + 40 ℃相对湿度＜ 85%( 25 ℃ ) 海拔＜4000m3 、装置容量：＜ 200VA4 、外形尺寸： 155×80× 123cm二、装置的配备：主要由实验控制屏和实验桌两部分组成，实验控制屏主要由两套模电功能板组成 , 可以同时开设两组模电实验。

主要功能组成如下 : ，直流稳压电源： ±5V/ 1A 两路， 0.0 ～ 18V/ 0.75A 连续可调两路（通过适当的连接，可得到 0 ～ ±18V 及 0 ～ 36V 连续可调电源）， ±5V 电源还设有短路报警、指示功能，每路电源均有短路软截止自动恢复保护功能。

直流信号源： -5V ～ ±5V 连续可调电路。

交流电源： 0V 、 6V 、 10V 、 14V 抽头电源一路，中心抽头 17V 电源两路，每路电源均有短路保护自动恢复功能。

控制屏左右两侧设有 220V 单相三芯插座若干个。

函数信号发生器 : 本信号发生器是由单片集成函数信号发生器及外围电路 , 数字电压指示及功率放大电路等组合而成。

SG-502B电工电子电力拖动实验装置（联网型）产品名称：电工电子电力拖动实验装置（联网型）产品型号：SG-502B产品价格：37000 元产品信息：随着计算机技术应用的快速发展和日益普及，计算机辅助教学（ CAI ）实验在现代教学设备中占据越来越重要的地位。

为更好的适应当前高校实验室现代化、网络化建设，辅助老师更好的指导与管理整个实验的进程，我公司研制开发了“ 局域网联网型” 多媒体实验教学管理软件。

SG-502 型高级电工技术实验装置在 SG-501 的基础之上将仪表等全部更换为智能化数字仪表，配以局域网联网型” 多媒体实验教学管理软件。

实验内容和技术功能与 SG-501B 一致。

实验台（学生端）采用了总线通信方式， PC 机通过实验台内置的实验管理器对电工综合实验装置上的智能仪器仪表进行数据采集与管理（配置数据采集器）。

一、局域网联网型：实验室内部网采用星型结构，实验室服务器由教师端计算机担任，实验数据采集由学生端计算机执行。

根据实际情况的需要，将本系统中的用户分为三类即：实验学生，指导老师和系统管理员。

其中学生又可以分一般学生和特殊学生，一般学生可以做教学大纲所规定的常规实验；特殊学生除常规实验外，还可以自己设计实验，提高学生的创新思想，增加实验室的开放度。

每一类用户都拥有自己的管理权限，其中学生的权限最低，系统管理员的权限最高。

系统管理员负责对整个系统进行维护以及对用户基本信息库和实验基本信息库的录入和维护工作，并分配和管理各个用户。

指导老师负责在实验开始前选择实验，对学生提交的数据进行审核，对实验数据的合理性做出判断，不成功者可要求其重做。

实验结束后，对学生本次实验进行评分，在学期结束后对整个学期的所有实验进行综合评分，并生成每个班级的学生成绩表，老师可以对学生的成绩进行查询、打印等。

实验报告是通过在原定的实验报告上加上学生的实验分析和数据计算而形成的。

本软件提供了很多在实验过程中所要用到的辅助工具，例如计算器、画图工具等。

SG-503A电机及电气技术实验装置产品名称：电机及电气技术实验装置产品型号：SG-503A产品价格：69800 元产品信息：一、概述"SG-503A电机及电气技术实验装置"是由本公司设计的新颖综合实验装置，综合了目前我国高等院校"电机学"、"电机与拖动"、"控制微电机"、"电机控制"、"继电接触控制"、"可编程控制器技术"及"工厂电气控制"等课程实验大纲的要求。

特别适用于高等院校现有的电机、电气技术实验设备的更新改造，同时也为中等专业学校、职业技术学院等新建或扩建实验室，迅速开设实验课提供了理想的实验设备，为教师或研究生开发新实验或进行科学研究工作提供良好的实验条件。

二、特点1、综合性强本装置综合了目前国内各类院校电机及电气类课程的全部实验项目。

2、适应性强能满足各类学校相应课程的实验教学，实验的深度与广度可根据需要作灵活调整，普及与提高可根据教学的进程作有机地结合。

装置采用组件式结构，更换便捷，如需要扩展功能或开发新实验，只需添加部件即可，永不淘汰。

3、整套性强从仪器仪表、专用电源、电机及其它实验部件到实验连接专用导线等均配套齐全，配套部件的性能、规格等均密切结合实验的需要进行配置。

4、直观性强各实验挂件采用分隔结构形式，组件面板示意、图线分明，各挂件任务明确，操作、维护方便。

5、科学性强装置占地面积少，节约实验用房，减少基建投资；配套的小电机均经特殊设计，可模拟中小型电机的特性和参数；小电机耗电省，节约能源；实验噪声小，整齐美观，改善实验环境；电气控制实验，内容丰富，设计合理，除了加深理论知识外，还为学生走向社会打下良好的基础；测量仪表采用指针式（带超量程告警等）、数模双显、数字式、智能化及人机对话等相结合，密切结合教学实验需要进行配置，使装置测量手段现代化；设有定时器兼报警记录仪，为学生实验技能的考核提供一个统一的标准。

SG-501B电工电子电力拖动实验装置产品名称：电工电子电力拖动实验装置产品型号：SG-501B产品价格：32900 元产品信息：概述“SG-501B 电工电子实验装置” 是本公司在总结国内电工实验设备基础上采用成熟的技术推出的新型实验装置，综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校“ 电路分析” 、“ 电工基础” 、“ 电工学”“电子学” 、“ 电机控制” 、“ 继电接触控制” 及“ 电力拖动” 等课程实验大纲的要求而研制，特别适用于高等院校现有实验设备的更新换代，及中专、职校等新建或扩建实验室，迅速开设实验课提供了理想的实验设备。

一、功能1 、本装置可提供实验所需的交流电源、低压直流电源、可调恒流源、函数信号发生器（含频率计）、受控源、交直流测量仪表（电压、电流、功率、功率因数）、各实验挂箱及电机等。

2 、能完成“ 电工基础” 、“ 电工学” 中的叠加、戴维南、双口网络、谐振、选频及一、二阶电路等实验。

3 、能完成“ 电路分析” 、“ 电工学” 中的单相、三相、日光灯、变压器、互感器及电度表等实验。

4 、能完成“ 电机控制” 、“ 继电接触控制” 及“ 电力拖动” 等课程实验。

5 、能完成“数字电路”、“模拟电路”、“电力拖动”等实验。

二、技术性能1 、输入电源：三相四线 ( 或三相五线 ) 380V±10% 50Hz2 、工作环境：温度 -10℃～ + 40℃相对湿度＜ 85%( 25℃ ) 海拔＜4000m3 、外形尺寸： 167×73× 153cm 34 、装置容量：＜ 1.5KVA三、装置的配备装置主要由电源仪器控制屏、实验桌、实验挂箱及三相鼠笼电机等组成。

( 一 )01 电源仪器控制屏控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。

为实验提供交流电源、直流电源、恒流源、受控源、数控信号源及各种测试仪表等。

具体功能如下：1 、主控功能板1.1 三相 0 ～ 450V 及单相 0 ～ 250V 连续可调交流电源。

SG-107A立式通用电工、电子实验室成套设备产品名称：立式通用电工、电子实验室成套设备产品型号：SG-107A产品价格：122200元产品信息：立式通用电工、电子实验室成套设备是我厂参照国外同类产品，按照国内实验教学大纲的要求研制的最新产品，它可满足大、中专院校、职业学枚、技校电工学、电工原理、电子技术等课程的实验教学要求。

一套设备由12台实验台、一台电源控制台组成，一台二座。

实验台由实验屏、控制柜、实验桌组成。

实验屏上做电工实验，实验桌面上作电子技术实验。

实验屏由若干实验单元盒组合而成，单元盒板面电路符号用最新国家标准，每一单元盒在实验屏上的位置可任意互换，可根据实验需要方便地组合成不同的实验线路，实验方便、快捷，能使学生在短时间内较快，较好地完成实验。

实验桌面上配有通用九孔电路板，装有元件的透明元件盒在其上可如意接插实验电路。

控制柜提供三相四线制电源、三相、单相可调电源、双路可调直流稳压稳流电源、脉冲信号、正弦波、方波、三角波信号等。

为保证在实验中人身及设备的安全，该实验台设有漏电及过载保护装置。

立式通用电工、电子实验室成套设备具有整体结构紧凑、外形美观大方、组装方便等特点，是各类高等院较、中等专业学校和职业学校电工、电子实验教学理想换代产品。

一、结构1、实验桌:系进口三聚氰胺饰面板制成，不变型不褪色。

尺寸:146×68×85cm(1)通用电路板:固定在实验桌桌面上，在其上作电子实验(2)抽屉:左右各l个，放置常用工具。

(3)元件储存柜:放置元件2、电子元件盒:装有电子元件透明盒体(见彩图)，在通用电路扳上拼插实验电路。

3、日光灯:40W，用于日光灯电路及功率因数改善实验。

4、控制柜:尺寸:144×30×26(cm)主要构成部分:(1)三相熔断器:规格:额定电流2A用途:整个实验台上第一保护装置(2)电流输入指示灯:规格:220V氖泡指示灯:用途:指示三相四线电源和实验台通断。

SG-99F实电实验台、家用电器实验室设备（八合一实验装置）一、概述:家电实验设备，吸收国内外先进教学仪器的优点，充分考虑实验室现状与发展，从性能和结构上进行了改进和创新，采用积木式结构，布局合理，使用方便，每个单元都可进行故障实验、测试、研究、分析，并且教师可自编自导实验，提高实验效果及学生动手能力。

卧式二、技术指示1、工作电源：AC220V±10%50Hz2、外形尺寸：110高×80宽×160长cm3、整机功率：＜0.5KVA4、人身安全保护：输入电源隔离，浮地设计，设备具有电压漏电保护装置，短路保护。

三、功能彩色电视机、电源采用光耦冷底板电源及AC输入输出保护功能。

1、彩色信号发生器：彩色信号发生器具有16种测试功能，即16种标准测试信号是来判答电视机的行、场线性是否正常，彩度、亮度、公共通道正常与否。

2、TA东芝二片彩色电视机：具有绿色字符显示自动选台，自动存台，全自动遥控接收，PAL制等功能。

电脑集成M50436，中段TA7680，解码TA7698，伴音AN5655，场扫描AN5512，波段转换LA7910。

3、黑白电视机：图像中频38MH2，伴音中频6.5MH2，TA7611，伴音TA7176，场扫描UPC1031，具有U高频头，V高频头所有波段。

4、收音机具有调频调幅功能，集成采用XC1191，功效采用LA4440，LA4440具有过压过流过热保护。

5、DVD机：DVD机兼容DVCD、SVCD、MP3、VCD等功能。

6、UPC黑白电视机：中级UPC1366，伴音UPC1353，场扫描UPC1031。

7、数码卡拉OK具有混响高低音，左右声道调节功能，混响采用BA5096。

8、录音机具有录放功能，中放采用LA3220、功放采用LA4440。

四、实验台主要配置1、交流输入电表1只，交流电源经隔离变压输出电压表1只，行电压指示表1只，行电流表1只。

2、漏电开关1只，电源输入输出保险各1只，四连插板1只，安全隔离变压器1只，电压调节开关1只。

目录实训一常用电子仪器的使用 (1)实训二二极管、三极管的判别与检测 (4)实训三晶体管共射极单管放大器 (7)实训四场效应管放大器 (9)实训五负反馈放大器 (11)实训六差动放大器 (13)实训七射极跟随器 (16)实训八集成运算放大器的调零保护电路 (19)实训九集成运算放大器的基本运算电路 (21)实训十由集成运算放大器组成的电压比较器 (25)实训十一由集成运算放大器组成的波形发生器 (27)实训十二RC正弦波振荡器 (29)实训十三OTL功率放大器 (31)实训十四整流滤波电路及稳压管稳压电路 (33)实训十五串联型晶体管稳压电源电路 (35)实训十六集成稳压电源 (37)实训十七晶闸管可控整流电路 (40)实训十八晶体管开关特性、限幅器与箝位器 (42)实训十九TTL集成逻辑门 (45)实训二十CMOS集成逻辑门 (48)实训二十一集成逻辑电路的连接和驱动 (50)实训二十二组合逻辑电路 (52)实训二十三译码器 (56)实训二十四译码与数码显示 (58)实训二十五数据选择器及其应用 (61)实训二十六触发器 (64)实训二十七计数器 (67)实训二十八移位寄存器 (70)实训二十九脉冲分配器及其应用 (72)实训三十555定时器的应用 (74)附录1 (76)附录2 (77)附录3 (78)实训一常用电子仪器的使用一、实训目的1.学习电子电路实训中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2.初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

二、实训原理在模拟电子电路实训中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。

它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实训中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实训装置之间的布局与连接如图1-1所示。

东华大学信息学院电力电子技术实验指导书2014年4月目录实验一晶闸管触发电路研究实验二单相桥式半控整流电路实验三三相桥式整流电路实验四三相有源逆变电路附录一固纬GRS-6032A示波器使用简介附录二固纬GRS-6032A示波器面板图片《电力电子实验》一般注意事项：1.每次合、分主回路电源前要将各高、低压调压器（如：三相交流调压器、G给定Ug电位器）旋至最小位置，电阻器置最大值。

2.晶闸管控制极内部已连线至触发电路，面板上插孔禁止连接导线。

3. 使用双踪示波器时两个探头的接地线要共点，以免因电压差造成过流。

测量Ud时示波器探头的正极（红线）置晶闸管共阴极，负极（黑线）置晶闸管共阳极；UVT是晶闸管阳极对阴极的电压，测量时探头红线置阳极，黑线置阴极。

4. 交直流表要分清，选择量程要符合要求。

5.“主电源送电”的含义是：按下交流电源“闭合“的绿色按钮。

6. 数字表计的读数显示滞后于调节进程，因此相应的操作宜缓。

固纬GRS-6032A示波器的使用1.示波器调节的主要目标显示为：屏幕上方显示信息：“ smpl ”屏幕下方显示信息：“DC 2V（或5V） 2 mS （或5mS） LINEf AC”2.测量前扫描线居中校准：对“CH1”/ “CH2”通道选择“GND”方式后，调节“POSITION”使扫描线居中。

3. TIME/DIV一般选择5mS，正弦波一个周期在水平方向占4格（90°/格）4.测试过程LEVEL、POSITION、TIME/DIV、X1/MAG等功能键钮均不能随意操作，以免引起波形在水平、垂直方向的移动，影响测量结果。

实验一锯齿波同步移相触发电路实验一．实验目的1．锯齿波同步移相触发电路的工作原理。

2．掌握锯齿波同步触发电路的调试方法。

3．测试锯齿波同步触发电路各点波形及移相特性。

二．实验内容1．锯齿波同步触发电路的调试。

2．锯齿波同步触发电路各点波形观察，分析。

三．实验线路及原理锯齿波同步移相触发电路主要由同步电源、同步信号、锯齿波形成、脉冲移相、脉冲形成、脉冲放大、脉冲输出七个环节。

SG-501E电工、电子、电力拖动、 PLC、变频调速综合实验装置产品名称：电工电子电力拖动、 PLC变频调速综合实验装置产品型号：SG-501E产品价格：44250 元产品信息：一、特点1、综合性强综合了目前国内各类学校电类基础课程的全部实验项目。

2、适应性强实验的深度与广度可根据需要作灵活调整，普及与提高可根据教学的进程作有机地结合。

装置积木式结构，更换便捷，添加部件即可。

扩展功能或开发新实验。

3、整套性强从仪器仪表、专用电源到实验连接专用导线等均配套齐全，仪器仪表的性能、精度、规格等均密切结合实验的需要进行配套。

4、一致性强实验器件选择合理、配套完整，使多组实验结果有良好的同一性，便于教师组织和指导实验教学。

5、直观性强本装置采用整体与挂件相结合的结构形式，电源配置、仪表一目了然，各实验挂件任务明确，操作、维护简便。

二、功能1 、本装置可提供实验所需的交流电源、低压直流电源、可调恒流源、函数信号发生器（含频率计）、受控源、交直流测量仪表（电压、电流、功率、功率因数）、各实验挂箱及电机等。

2 、能完成“ 电工基础” 、“ 电工学” 中的叠加、戴维南、双口网络、谐振、选频及一、二阶电路等实验。

3 、能完成“ 电路分析” 、“ 电工学” 中的单相、三相、日光灯、变压器、互感器及电度表等实验。

4 、能完成“ 电机控制” 、“ 继电接触控制” 及“ 电力拖动” 等课程实验。

5 、能完成模电、数电及 PLC 可编程控制实验。

三、技术性能1 、输入电源：三相四线 ( 或三相五线 ) 380V±10% 50Hz2 、工作环境：温度 -10℃～ + 40℃相对湿度＜ 85%( 25℃ ) 海拔＜4000m3 、外形尺寸： 167×73× 153cm 34 、装置容量：＜ 1.5KVA四、基本实验项目（一）电工基本实验1 ．基本电工仪表的使用与测量误差的计算2 ．减少仪表测量误差的方法3 ．线性与非线性电路元件伏安特性的测绘4 ．电位、电压的测定及电路电位图的绘制5 ．基尔霍夫定律验证及故障判断6 ．叠加定理验证及故障判断7 ．电压源与电流源的等效变换8 ．戴维南定理的验证9 ．诺顿定理验证10 ．双口网络测试11 ．互易定理验证12 ．受控源 VCCS 、 VCVS 、 CCVS 、 CCCS 的实验研究13 ．典型电信号的观察与测量14 ． RC 一阶电路响应的测试15 ．二阶动态电路响应的研究16 ． R 、 L 、 C 元件阻抗特性的测试17 ． RC 串、并联选频网络特性测试18 ． R 、 L 、 C 串联谐振电路的研究19 ．用三表法测量交流电路等效参数20 ．正弦稳态交流电路相量的研究（日光灯功率因数提高实验）21 ．互感实验22 ．单相铁心变压器特性的测试23 ．三相交流电路电压、电流的测量24 ．三相电路功率的测量25 ．单相电度表的校验26 ．功率因数及相序的测量27 ．负阻抗变换器及其应用28 ．回转器及其应用（二）数字电路实验项目：1 ．与门电路逻辑功能测试2 ．或门电路逻辑功能测试3 ．与非门电路逻辑功能测试4 ．非门电路逻辑功能测试5 ． CM0S 门电路的测试6 ．基本 RS 触发器7 ． JK 触发器8 ． D 触发器9 ． 555 时基电路的应用10 ．二 -——十进制计数器……自行设计、开发实验电路。

SGW-01A高性能初级维修电工及技能考核实训装置一、概述:SGW-01A高性能初级维修电工及技能考核实训装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路和实用电子线路而研发的实训装置，通过本实训装置的实训操作，能快速掌握该课程的实用技术与操作技能。

具有针对性、实用性、科学性和先进性，该装置不仅可供学生实训操作，也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。

二、高性能初级维修电工及技能考核实训装置组成及特点：(一) DW01电源、仪器控制屏控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。

为实验提供交流电源、高压直流电源、低压直流电源及各种测试仪表等。

具体功能如下：1、主控功能板(1) 三相四线电源输入，经漏电保护器后，经过总开关,由接触器通过起、停按钮进行操作；(2) 设有450V指针式交流电压表三只，指示电源输入的三相电压；(3) 多媒体智能型实验管理器具有科学性、独创性、先进性。

1、采用专用处理器技术与配套的工业控制技术。

2、高清晰液晶显示屏，图像与文字显示真实，中文菜单操作界面，人机交互友好。

3、操作按键直观，操作简单快捷。

4、可以不连接电脑进行脱机考核，老师与学生有独立界面，老师通过密码进入教师界面出题，学生在普通界面答题。

5、任何一个学生机可做为老师机控制网络设备，实现了没有计算机也可集中控制整个网络设备6、设备的试题可根据要求进行编辑。

7、可设定该装置的任意一处电路的线路故障现象。

8、可调整故障设置点的数量和类型。

9、设备的故障设置装置组成局域网后，通过主控计算机控制每一台设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、到时切断电源、自动评分等功能。

与网络型多媒体管理器系统对接后可实现以下功能：1、可以任意控制每个设备的学生操作允许与否。

2、可任意编辑试题、试题存盘，任意设置答题限时时间。

3、可对班级学生的成绩进行统计，形成班级成绩报表。

YGXK -800B 高性能电工、电子技术实验装置使用说明
1、 电源控制屏的启动
（1）打上左侧三相漏电开关，红色按钮灯亮（即按钮“停止”的红灯亮），实训台与外部电源接通。

（2）按下绿色“启动”按钮，红色灯灭，绿色灯亮，同时可听到屏后交流接触器的瞬时吸合声及电源变压器发出的50HZ 交流“嗡嗡…..”声。

还可看到三相交流电源输出处3只黄、红、绿发光管亮。

（3）至此，按钮“关”红灯亮（或按钮“开”绿灯亮），控制屏右侧面处单相三芯220V 电源插座有电源输出；只有在按钮“开”绿灯亮时，电源部分才有电。

2、双路直流稳压电源
每路独立，输出电压均为0～30V 每路电源右边的电位器为电压调节，顺时针调节电压增大，电位器调节到接近上下极限时要轻慢，以免调节过大损坏电位器。

3、恒流源
通过粗调和细调旋钮调节所需的电流值，最大电流500MA 。

4、智能直流电流表使用方法： 测试仪表 电源
挂箱 函数信号发生器
将智能直流电流表串联进入被测量的电路。

（1）将表转换到手动状态，根据被测电路的大概电流选择测量的档位，如不能估计应该用最大的档位。

智能电流表将显示电路的电流值。

（2）将表转换到自动状态，智能电流表将根据电路的电流大小自动调整智能表的量程，智能电流表显示电路的电流值。

一、基本电工仪表的使用及测量误差的计算 (2)二、减小仪表测量误差的方法 (5)三、电流表、电压表的设计及量程扩展 (8)四、指针式欧姆表的设计和测试 (11)五、已知和未知电阻元件伏安特性的测绘 (14)六、电位、电压的测定及电位图描绘 (17)七、基尔霍夫定律的验证 (18)八、线性电路叠加原理和齐次性的验证 (20)九、电压源与电流源的等效变换 (21)十、戴维宁定理和诺顿定理的验证 (23)十一、等效网络变换原理与测试 (26)十二、最大功率传输条件的测定 (27)十三、受控源的设计和研究 (29)十四、直流双口网络测试 (32)十五、止弦稳态交流电路相量的研究 (35)十六、典型电信号的观察与测量 (37)十七、RC-阶电路的响应测试 (39)十八、二阶动态电路响应的研究 (41)十九、R、L、C元件阻抗特性的测定 (43)二十、交流电路频率特性的测试 (44)二十一、交流串联电路的研究 (46)二十二、负阻抗变换器 (49)二十三、回转器 (51)二十四、RC网络频率特性的测试54二十五、R、L、C串联揩振电路的研究 (56)二十六、不同波形电压有效值、平均值、峰值的测试 (59)二十七、互感电路测量 (61)二十八、单相铁心变压器特性的测试 (63)二十九、单相电度表的校验 (65)三十、功率因数及相序的测量 (68)实验一 基本电工仪表的使用及测量误差的计算一、 实验目的1. 熟悉实验台上各类电源及各类测最仪表的布局和使用方法。

2. 掌握指针式电压表、电流表内阻的测量方法。

3. 熟悉电工仪表测量误差的计算方法。

二、 原理说明1. 为了准确地测量电路屮实际的电压和电流，必须保证仪表接入电路厉不会改变被测 电路的工作状态。

这就要求电压表的内阻为无穷人、电流表的内阻为零。

而实际使用的指 针式电工仪表都不能满足上述要求。

因此，当测量仪表一旦接入电路，就会改变电路原有 的工作状态，这就导致仪表的读数值与电路原有的实际值之间出现谋差。

SG-601C电工技师技能实训考核装置一、产品概述电工技师技能实训考核装置是根据机械工业职业技能鉴定指导中心编写的《电工技师培训教材》，综合目前电工技师的培训内容与方式，并结合了工业实际应用和发展而研制的。

本装置能对供用电系统、电力系统继电保护、变电所微机保护、微机保护功能测试、电力系统网络监控、电能计量和综合自动化系统进行操作实训。

装置采用组件式结构，资源丰富，可扩展性强。

本装置可供各职业院校实训教学，也可作为企业、有关电工培训鉴定部门对电工技师培训、资格认定设备。

二、技术特点本装置将实训所需的交流电源、高压直流电源、交流测量仪表、直流测量仪表、电子秒表、工控单元、各种规格的负载电阻和继电器等有机地结合在一起，配套齐全。

整套装置由电源控制屏、实验桌和工控组件、微机保护组件、开关组件、仪表组件等组成；采用不同的组件进行组合，即可完成不同的实训内容。

具有扩展方便，设备器件利用率高，实训教学系统性强，占用实训场地少，性能价格比高等优点。

用户不需要购买任何配套设备，即可完成所有实训项目。

三、技术性能1.输入电源：三相四线～380V±10% 50Hz2.工作环境：温度-10℃～+40℃相对湿度＜85%（25℃）海拨＜4000m3.装置容量：1.5kVA4.外形尺寸：180cm×72.3cm×174cm四、基本配置一次系统屏(铁质双层亚光喷塑结构，铝质面板)一次系统屏由监测仪表、转换开关、按钮、ATS控制器、负载调整开关等组成。

一次系统部份分为10kV部份和0.4kV部份。

10kV部分包括： 10kV进线、10kV 计量、10kV馈线、10kV变压器、10kV电压互感器、10kV电动机等回路；0.4kV 部分包括：ATS双电源自动切换装置、电力测控仪表、智能无功自动补偿器、模拟车间负载、照明负载等。

一次系统部分与微机保护装置配合完成10kV变电所的微机保护功能，保护配置灵活、方便。