沪教版四年级语文下册第五单元
学习目标
1、熟读课文,扫清字词障碍。 2、体味语言,感受作者的感情,
感受父亲平凡的爱。 3、学习细节描写。
生字新词
• suì
míng
• 深邃 苦思冥想
•
àn
• 饱经忧患 黯淡
juē
撅嘴
shì
开释
用简洁的语言说说课文围 绕猜谜语写了哪些事情?
父亲教我猜谜语 父亲猜我心中事 父亲回信表思念之情
• 当看到女儿困惑的时候,父亲的
眼睛是 忧郁的 ;
• 当看到女儿离开家乡的时候,父
亲的眼睛是 浑浊的 。
动作描写
细
节
语言描写
描
写
神态描写
心理描写
我来说:
日常生活中,一个动作,一 个眼神,都饱含着父母深深 的爱意,通过你的经历,说 说你感受到的父爱、母爱。
பைடு நூலகம்
谢谢大 家
谢谢大 家,再 会
文中所表达的思想感情 是什么?
全文围绕“父亲的谜语”展 开,通过父亲的一个个谜语, 从侧面展现了一个慈祥的父 亲带给女儿的快乐,表现了 父爱的深沉与细腻。
小组讨论:
画出自己感受最深的语句, 对此语句作出点评。
认真品读
• 依照课文内容,按照你的理解 填充句子。
• 当看到女儿快乐的时候,父亲的
眼睛是 细眯眯的笑着的 ;