人教版九年级道德与法治上册富强与创新复习课件
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新教材部编版道德与法治九年级[上]富强与创新复习PPT课件
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3、知识目标：
①知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程；理解改革开 放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展；理 解人民是历史的创造者，是财富创造的主体。 ②了解中国改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放是决定 当代中国命运的关键抉择。 ③知道我国经济发展进入新常态以及面临的问题和挑战；理解中 国经济发展需要适应新变化，必须坚持改革精神开启全面深化改 革的新征程。 ④知道发展的根本目的是增进民生福祉，理解改革是一场深刻的 革命。
2理、解中中国国经经济济发发展展进需入要新适常应态新，变要化实，现必经须济坚健持康改持革续精发神展开，启推全动面经深济化改改革革，的新征程。
4民、主建设创新型政国治家建，设对教育提出政了治更文高明的要求
④2、树改立革正开确放的使幸人福民观生，活了幸解福物质生活和精神生活的关系，并使之内化于心、外化于行。
第二目：分析了共同富裕的重要意义以及具体举措，揭示社会主义的最大的优越性是共同富裕，彰显以人民为中心的发展思想。
5在、③一建些设重能创要新领举型域国走家例向，了要世说增界强的明自前主列创中新能国力，共产党坚持以人民为中心的发展思想；能够举例说明为使
创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。
改革发展成果更多更公平惠及全体人民，实现全体人民共同富裕的目标，党 第一目：引导我们了解我国科技创新发展的现状，在此基础上引导我们认识建设创新型国家，就要落实科教兴国、人才强国战略，注重基础教育发展，提高自主创新能力，打造各
本册教材分析：
教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义 现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教 材是国情国策教育专册。
人教版九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 复习课件(19张幻灯片)
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为什么
衡量=经济发展+发展成果+合法权益 党的奋斗目标=人民对美好生活的向往 发展的根本目的是增进民生福祉 三感+三更+人的全面发展+社会的全面进步
怎么做
以人民为中心的发展思想+3人人+共享+全 面小康+共同富裕
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共 享 发 展 成 果
面临现 实挑战
区域发展不平衡 区域协调发展
城镇化水平不高
中国特色新型城 镇化道路
城乡发展不平衡不协调 城乡发展一体化
共同富裕 社会公正
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最鲜明的特色，进行时，完成时
创 时代发展呼唤创新+重心+3唯
国 强
新 引
创新驱动是国家命运所系+第一动力+新常态
民 富 的
擎 创新是改革开放的生命+攻坚克难
创 新
用改革之手激活创新引擎+走向富强
路 上
导言：创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大 财富，推动社会取得长足进步；
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋
为什么
衡量=经济发展+发展成果+合法权益 党的奋斗目标=人民对美好生活的向往 发展的根本目的是增进民生福祉 三感+三更+人的全面发展+社会的全面进步
怎么做
以人民为中心的发展思想+3人人+共享+全 面小康+共同富裕
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共 享 发 展 成 果
面临现 实挑战
区域发展不平衡 区域协调发展
城镇化水平不高
中国特色新型城 镇化道路
城乡发展不平衡不协调 城乡发展一体化
共同富裕 社会公正
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最鲜明的特色，进行时，完成时
创 时代发展呼唤创新+重心+3唯
国 强
新 引
创新驱动是国家命运所系+第一动力+新常态
民 富 的
擎 创新是改革开放的生命+攻坚克难
创 新
用改革之手激活创新引擎+走向富强
路 上
导言：创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大 财富，推动社会取得长足进步；
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋
第一单元 富强与创新(复习课件)九年级道法上册人教版
（知识产权）
创新精神的表现：表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和 自信；表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；表 现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
易错易混明对错
第三部分
03 易错易混明对错
观点一：中国的腾飞证明，对外开放是强国之路、富民之路。 解析：改革开放包括对内改革和对外开放两部分内容。改革开放是党在社会 主义初级阶段的基本路线的重要内容，对外开放是我国的一项基本国策。 观点二：共享发展是全体人民共同享有国家发展的经济成就，人人共享，没 有差距辨析 这种观点是错误的。 解析：1.共享是人人享有，共享的主体是全体人民。共享是惠及每一个社会 成员、“一个都不能少”的共享。 2.共享发展是全体人民共同享有国家发展的所有成果，不仅仅是经济方面的， 还包括政治、文化、社会、生态等各方面发展的所有成果。 3.让人民群众共享发展成果不可能一蹴而就，这需要一个发展过程。 4.做到共享发展成果需要人人共建，即人人参与、人人尽力。
10.为什么要共享发展成果？
①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人
民的合法权益是否得到切实保障。
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
天地之大，黎元为先。
11.如何共享发展成果？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共
体系。 （矛盾变化、经济现状）
③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有
利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 （现实挑战）
④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、用于实践的改革创新精神，继续自
九年级上册第一单元+富强与创新+复习课件 中考道德与法治一轮教材梳理
改革开放
(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展， 按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制 改革开 等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社 放促进 会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发 我国发 展水平相适应，是党和人民的伟大创造(国家) 展变化 (2)①改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的 的表现 积极性和主动性空前高涨。②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、 尊重创造已成为社会共识(社会)
改革开放 改革开 放促进 【考点链接】基本经济制度。劳动的重要性：劳动是财富的源 我国发 泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现 展变化 的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 的表现
改革开放 (1)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发 展中国、发展社会主义、发展马克思主义 ★改革 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中 开放的 华民族伟大复兴的关键一招 重要性 (3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 /意义 (4)改革开放是当代中国最鲜明的特色 (5)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻 改变了中国，也深刻影响着世界
6．党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成 果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 7．进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 8．全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推动 国家治理体系和治理能力现代化。
腾飞
体系、医疗卫生体系
(3)国际影响方面：中国成为世界经济增长的主要稳定器和
动力源，成为影响世界的重要力量
改革开放
人教版道德与法治九年级上学期第一单元富强与创新复习课件共28张
•①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气 和自信。②表现为探索新知的好奇心
和挑战权威的批判精神。③表现为承
受挫折的坚强意志和沟通合作的团队 精神。
为培养创新精神，我们应该如何做？
• ①不满足已有认识，不断追求新知。②不 满足现有的生活生产方式、方法、工具等， 不断进行改革和革新。③不墨守成规，敢 于打破原有框架，探索新的规律，新的方 法。④不迷信书本、权威，敢于向权威质 疑
• (1)世界各国企业家之所以能发现一个更开放、更便利、充满更多 可能性的“中国新坐标”，得益于我国在发展道路上的什么举措？
改革开放
这一举措为我国的发展带来什么影响？
• ①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放 和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活 显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎 来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财 富的积极性和主动性空前高涨。③在中国共产党领导下， 中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了 中国力量。④中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ⑤中国已经成为影响世界的重要力量。(每点2分，任意 四点即可)
• (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定 性因素。
• (2)目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方 面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界 前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新 能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经 济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长 的贡献率远低于发达国家水平等问题
• 首届中国进博会于2018年11月5日至10日，在国家会展中心(上 海)举办。当中国进一步开放大门，特别是世界上第一场以进口为 主题的高规格展会举办，来自世界各地的展商在全球经贸“航海 图”上，发现了一个更开放、更便利、充满更多可能性的“中国 新坐标”。这也意味着中国经济进入高质量发展阶段，出现了前 所未有的消费需求多元化。
人教版道德与法治九年级上册 第一单元 富强与创新 复习课件
2、1978年，党的十一届三中全会开启改革开放的历史征程。 3、理解改革开放促发展？（改革开放是怎样促发展的？） (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新 格局。 (2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资 源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健 康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积 极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重 创造已成为社会共识。 （4）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放发展 生产力，极大增强社会发展的活力，促进了社会发展。
11、改革开放40年来,中国腾飞的原因有哪些?（改革开放以来，我 国现代化建设取得了一系列辉煌成就的原因有哪些？） （1）最根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色 社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特 色社会主义文化。 其它原因：（2）坚持改善了中国共产党的领导 （3）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持了以经济建设为 中心，坚持了改革开放。（4）坚持以法治治国，发展社会主义民主 政治，保证了人民当家做主。 （5）弘扬了中国精神，发展社会主义文化，重视社会主义精神文明 建设，实施了科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。 （6）坚持可持续发展战略，重视生态文明建设，坚持节约资源保护 环境的基本国策。 （7）凝聚了中国力量，离不开全国各族人民的团结奋斗。 （8）保障改善民生，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造， 激发广大人民群众参与社会劳动创造社会财富的积极性主动性-----
全面深化改革的内涵、目标
为什么要全面深化改革，将改革进行到底？
改革进
走
人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新复习课件2
发展成果 做法（党和政府）
环节二：知识梳理
个人、社会
意义
国家
创
新
现状 有成就 有差距
评价任务： 绘制专属你的知识树（5分）
让增 生进 活人 更类 美福 好祉
个人、企业
做法
国家
环节三：好题再现
评价任务：
1.（2020.枣庄）
举手抢答小组得分 （答案1分，理由2分）
2019年，我国科技创新成就斐然。嫦娥四号在人类历史上第一 次登陆月球背面，长征五号遥三运载火箭成功发射，雪龙2号首航南 极，北斗导航全球组网进入冲刺期，5G商用加速推出，北京大兴国
（2分）1.改革开放40多年来，我国经济已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段，我国书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中 国奇迹”，塑造了崭新的“中国形象”，改革开放推动中国社会发生 了翻天覆地的变化。这充分说明改革开放是( )
A.我国一切工作的中心 B.决定当代中国命运的关键抉择 C.中国特色社会主义最本质的特征 D.中国特色社会主义制度的最大优势
指出：“聚力打好三大攻坚战，补齐高质量发展短板。 建立稳定脱贫和防止返贫长效机制，推进保障性扶贫
政策与社会保障制度衔接，做好返贫人口、边缘户的动
态监测和即时帮扶。聚焦‘老病残’特困群体，全面解
决‘两不愁、三保障’问题，提高脱贫质量。”
(2)①我坚市持怎党样的才领能导“,践聚行焦全‘心老全病意残为’人特民困服群务体的，宗全旨面;解决两不愁三保障’ 问②题坚，持提以高人脱民贫为质中量心”的?(发6分展)思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要;
环节四：目标检测
5.
（1）深圳发生巨大变化的主要原因有哪些？（3分） （2）为什么说“改革只有进行时，没有完成时”？(4分)
人教版九年级上册第一单元富强与创新(单元复习课)(共16张PPT)
11.我国科技创新现状
（1)成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在 一些重要领域走在世界前列。 （2)不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体 不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远 低于发达国家水平等问题。
12.如何建设创新型国家？
2.改革开放以来中国腾飞的表现（改革开放以来我国发生的变化）
（1）经济方面：①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易 第一大国，商品商费第二大国，外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界 第一、②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展（改革开放是强国之路） （2）民生方面：①城乡就业规模持续扩大。②人民收入较快增长，家庭财产稳步 增加 ③城乡社会保障制度逐步建立和究善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。（改革开 放是富民之路） （3）国际方面：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的 重要力量
5.我国社会的主要矛盾： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾
6.社会主义的本质要求： 解放和发展社会生产力。
7.促进城乡、区域协调发展
（1)原因：国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡 不协调等现实批战。（2）是全面建成小康社会奋年目标的一项重要要求 （2)意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义 （3)做法：坚持中国特色新型城镇化通路，推动城乡发展一体化。
8.为什么要坚持共享发展成果？
（1)中国特色社会主义的根本原则是共同富裕 （2)发展成果是否惠及金体人民，人民的合法权益是否得到切实保障，是衡 量一个社会文明程度标准之一 （3)人民对美好生活的向往，就是党的奋年目标 （4)发展的根本目的就是增进民生福社
第一单元富强与创新复习课件九年级道德与法治上册
配方式并存，社会主义市场经济体制
资源配置中 市场 起决定性作用， 政府 起宏观调控作用。
3、四个尊重： 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
。
4、2012年，我国进入 新时代 是我国的历史方位。
4、党的初心使命是：为中国人民谋幸福、，为中华民族谋复。兴
5、主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
热点链接 信息2：我国是农业大国，但不是农业强国，表现为农产品多而不优，资本、人才
等生产要素循环不畅、科技支撑不够，劳动生产率、土地产出率、资源利用率不高。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我国如何建设农业强国。（4分）
①坚持创新驱动发展战略，为建设农业强国提供科技支撑； ②坚持科教兴国、人才强国战略，为建设农业强国提供人才支撑； 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用， 更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，畅通生产要素循环。（答到其中一 个方面得2分，本小题不超过4分。)
。
6、新常态：
经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段
。
7、新挑战： 区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 。
8、党的奋斗目标 人民对美好生活的向往 发展的根本目的 增进民生福祉 。
9、关注民生体现党坚持 人民为中心 的发展思想。
知识回忆填空
10.创新是引领发展的 第一动力 ；创新是一个民族进步的 灵魂 。
热点链接 信息3：近年来，海安市海北村持续完善基层党建工作，不断提升基层党组织组织
力；努力建设美丽宜居乡村，持续推进分散式污水处理设施建设和“厕所革命”，推 进农村生活垃圾分类；村委会加大公共服务投入，居家养老中心、乡村大舞台、灯光 球场等应运而生；开展五好文明家庭，孝顺儿媳等先进典型评选活动，打造乡风文明 新常态。 （3）根据材料，运用所学知识，提炼海北村促进乡村振兴的成功经验。（4分）
资源配置中 市场 起决定性作用， 政府 起宏观调控作用。
3、四个尊重： 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
。
4、2012年，我国进入 新时代 是我国的历史方位。
4、党的初心使命是：为中国人民谋幸福、，为中华民族谋复。兴
5、主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
热点链接 信息2：我国是农业大国，但不是农业强国，表现为农产品多而不优，资本、人才
等生产要素循环不畅、科技支撑不够，劳动生产率、土地产出率、资源利用率不高。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我国如何建设农业强国。（4分）
①坚持创新驱动发展战略，为建设农业强国提供科技支撑； ②坚持科教兴国、人才强国战略，为建设农业强国提供人才支撑； 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用， 更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，畅通生产要素循环。（答到其中一 个方面得2分，本小题不超过4分。)
。
6、新常态：
经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段
。
7、新挑战： 区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 。
8、党的奋斗目标 人民对美好生活的向往 发展的根本目的 增进民生福祉 。
9、关注民生体现党坚持 人民为中心 的发展思想。
知识回忆填空
10.创新是引领发展的 第一动力 ；创新是一个民族进步的 灵魂 。
热点链接 信息3：近年来，海安市海北村持续完善基层党建工作，不断提升基层党组织组织
力；努力建设美丽宜居乡村，持续推进分散式污水处理设施建设和“厕所革命”，推 进农村生活垃圾分类；村委会加大公共服务投入，居家养老中心、乡村大舞台、灯光 球场等应运而生；开展五好文明家庭，孝顺儿媳等先进典型评选活动，打造乡风文明 新常态。 （3）根据材料，运用所学知识，提炼海北村促进乡村振兴的成功经验。（4分）
人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新复习课件1
城乡发展不平衡不协调
推动城乡发展一体化
第二课 创新驱动发展
二、知识网络
创新与生
活的关系
创
新
驱 创新
动
发
展
重要性
生活处处有创新，改变着我们对生活的惯常看法。 创新是一种生活方式，渗透在生活的方方面面。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 创新让生活更美好，更加便捷、舒适和丰富多彩。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 创新驱动是国家命运所系。 创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走 向富强。
（2）主要原因：
①坚持党的正确领导；②坚持改革开放；③实施可持续发展战 略； ④实施科教兴国战略、创新驱动发展；⑤坚持以人民为中心， 共享发展成果；等等。
三、知识要点补充：
➃改革创新推动中国走向富强。
2.全面深化改革的总目标是什么？ ②增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。
老旧小区改造,城市旧貌换新颜;美丽乡村建设,乡风气象万千。 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
4.创新对个人生活有什么影响？（P16）
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能， 超越自我。
5.创新对社会生活有什么影响？（P16-P17）
①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步； ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
8.建设创新型国家，企业应该作出哪些努力？
①提升创新能力，掌握核心技术。②必须自强奋斗、敢于突破。
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•③改革开放以来，中国对世界经济增长的贡献率 高，中国日益成为世界经济发展的引擘与稳定器 等。
发展的根本目的是增进民生福祉
发
三感+三更+人的全面发展+社会的全面进步
展
成 果
以人民为中心的发展思想+3人人+共享+全 面小康+共同富裕
抓住利益问题+提高就业质量和收入水平+社
怎么做 会保障体系+脱贫攻坚+健康中国战略+社会
治理格局+美好生活需要
谋利+解忧+补短板+社会公正
•第二课 创新驱动发展（战略）
根本途径
提高国民素质 创新型人才 人的全面发展
实加 现快 人实 民施 群创 众新 对驱 美动 好发 生展 活战 的略 期 待
你从图中读出了哪些信息？
•①改革开放以来，中国经济的平均增长速度远高 于世界平均水平。
•②近年来，我国经济发展进入新常态，已由高速 增长阶段转向高质量发展阶段（从高速增长转向 中高速增长）。
•
苦 难
强 国 富
民
新民主主义革命 站起来 社会主义革命 坚实基础
中中 国国 共人 产民 党
改革开放 3极大+3显著+1飞跃
一、改革开放
促
发展？
1978 十一届三中全会
从农村到城市
中 国
从试点到推广
人
经济体制改革到
民
全面深化改革
基本经济制度，新格局 市场经济体制 4个尊重
强国之路，关键一招
社会主义初级阶段的基本路线
•
创新改变生活
•
创新永无止境
2.1 创新改变生活
生活处处 从无到有的创造发明+对已有成果的
表
改进和完善；科技领域+生活的方方
现 生活方式 面；顿悟+积累；个人的创意行为+
团队、集体的创造活动
感受
个人：惊喜、成就感、激情、活力、思
创新
意
维和行为方式、挑战、潜能、超越 生活的各个领域：知识、技术、制度
• 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 （一个中心两个基本点） • 国家的生命线，人民的幸福线 • 经济建设：兴国之要 • 发展：解决所有问题的关键 • 四项基本原则：立国之本，政治基石 • 改革开放：强国之路
世界第二大经济体
中 国 腾 飞 谱 新 篇
制造业第一大国
社会生产力 货物贸易第一大国
义 生活：更美好+便捷+舒适+丰富多彩
创 新 引 擎
推动人类社会向前发展的重要力量 时代发展呼唤创新+重心+3唯 创新驱动是国家命运所系+第一动力+新常态 创新是改革开放的生命+攻坚克难
国 强 民 富 的 创 新
用改革之手激活创新引擎+走向富强
路 上
导言：创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大 财富，推动社会取得长足进步；
人教版九年级道德与法治上册第一单 元富强 与创新 复习课 件
九年级上册 《道德与法治》
人教版九年级道德与法治上册第一单 元富强 与创新 复习课 件
富强与创新 创新型强国 国 民主与法治 法治中国
家
文明与家园 美丽中国 和谐与梦想 中国梦
第一单元 富强与创新
•第一课 踏上强国之路
•
坚持改革开放
•
走向共同富裕
键 抉
重要力量
择
过去40多年 主要矛盾
改革进行到底 开启全面深化改革的新征程
转变发展方式
改 革 进
高速增长阶段转向 高质量发展阶段
优化经济结构 转化增长动力 建设现代化经济体系
行
区域发展不平衡
时
面临现 实挑战
城镇化水平不高
区域协调发展
中国特色新型城 镇化道路
共同富裕 社会公正
城乡发展不平衡不协调 城乡发展一体化
最鲜明的特色，进行时，完成时
弘扬改革创新精神
全 面 深 化 改
全面 深刻 社会变革
经济、政治 文化、社会 生态、国防 军队、党的
革
建设等领域
总目标：完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力现代化
衡量=经济发展+发展成果+合法权益
为什么 党的奋斗目标=人民对美好生活的向往
共 享
商品消费第二大国 外资流入第二大国 外汇储备连续多年位居世界第一 科教文等各项事业蓬勃发展
城乡就业规模持续扩大 人民收入较快增长
人民生活 家庭财产稳步增加
城乡社会保障制度逐步建立和完善 扶贫工作取得举世瞩目的成就。
伟中 大国 奇力 迹量
幸 福 生 活
决 定 当 代 中 国 命 运 的 关
伟大历程
对世界 主要稳定器和动力源
关于这几个位置，请注意！
经济建设 中心地位 发展社会生产力 首要地位
保护环境
突出的位置
增强可持续略地位
科技创新 国家发展全局的核心位置
为什么 决定性因素
创新
现状：成就+不足
创 新 永
强国
2战略+重要位置+重心
怎么做 培养创新型人才+发展教育
不
自主创新+方针+道路
止
3个“有利于”
境
大众创业、万众创新的理念
万众 创新
企业创新的重要性+做法
创新精神的表现
尊学 重会 他保 人护 的知 知识 识产 产权 权
小贴士：学法、维权、拒购盗版产品、及时申请专利
现状
巨大发展+教育改革+教育普及程度 教育公平+教育质量
教 育
重要性
百年大计，教育为本 民族振兴、社会进步的基石 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋
关系：改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗 透到社会生活的方方面面
• 补：坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核 心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文 化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作， 让创新在全社会蔚然成风
发展的根本目的是增进民生福祉
发
三感+三更+人的全面发展+社会的全面进步
展
成 果
以人民为中心的发展思想+3人人+共享+全 面小康+共同富裕
抓住利益问题+提高就业质量和收入水平+社
怎么做 会保障体系+脱贫攻坚+健康中国战略+社会
治理格局+美好生活需要
谋利+解忧+补短板+社会公正
•第二课 创新驱动发展（战略）
根本途径
提高国民素质 创新型人才 人的全面发展
实加 现快 人实 民施 群创 众新 对驱 美动 好发 生展 活战 的略 期 待
你从图中读出了哪些信息？
•①改革开放以来，中国经济的平均增长速度远高 于世界平均水平。
•②近年来，我国经济发展进入新常态，已由高速 增长阶段转向高质量发展阶段（从高速增长转向 中高速增长）。
•
苦 难
强 国 富
民
新民主主义革命 站起来 社会主义革命 坚实基础
中中 国国 共人 产民 党
改革开放 3极大+3显著+1飞跃
一、改革开放
促
发展？
1978 十一届三中全会
从农村到城市
中 国
从试点到推广
人
经济体制改革到
民
全面深化改革
基本经济制度，新格局 市场经济体制 4个尊重
强国之路，关键一招
社会主义初级阶段的基本路线
•
创新改变生活
•
创新永无止境
2.1 创新改变生活
生活处处 从无到有的创造发明+对已有成果的
表
改进和完善；科技领域+生活的方方
现 生活方式 面；顿悟+积累；个人的创意行为+
团队、集体的创造活动
感受
个人：惊喜、成就感、激情、活力、思
创新
意
维和行为方式、挑战、潜能、超越 生活的各个领域：知识、技术、制度
• 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 （一个中心两个基本点） • 国家的生命线，人民的幸福线 • 经济建设：兴国之要 • 发展：解决所有问题的关键 • 四项基本原则：立国之本，政治基石 • 改革开放：强国之路
世界第二大经济体
中 国 腾 飞 谱 新 篇
制造业第一大国
社会生产力 货物贸易第一大国
义 生活：更美好+便捷+舒适+丰富多彩
创 新 引 擎
推动人类社会向前发展的重要力量 时代发展呼唤创新+重心+3唯 创新驱动是国家命运所系+第一动力+新常态 创新是改革开放的生命+攻坚克难
国 强 民 富 的 创 新
用改革之手激活创新引擎+走向富强
路 上
导言：创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大 财富，推动社会取得长足进步；
人教版九年级道德与法治上册第一单 元富强 与创新 复习课 件
九年级上册 《道德与法治》
人教版九年级道德与法治上册第一单 元富强 与创新 复习课 件
富强与创新 创新型强国 国 民主与法治 法治中国
家
文明与家园 美丽中国 和谐与梦想 中国梦
第一单元 富强与创新
•第一课 踏上强国之路
•
坚持改革开放
•
走向共同富裕
键 抉
重要力量
择
过去40多年 主要矛盾
改革进行到底 开启全面深化改革的新征程
转变发展方式
改 革 进
高速增长阶段转向 高质量发展阶段
优化经济结构 转化增长动力 建设现代化经济体系
行
区域发展不平衡
时
面临现 实挑战
城镇化水平不高
区域协调发展
中国特色新型城 镇化道路
共同富裕 社会公正
城乡发展不平衡不协调 城乡发展一体化
最鲜明的特色，进行时，完成时
弘扬改革创新精神
全 面 深 化 改
全面 深刻 社会变革
经济、政治 文化、社会 生态、国防 军队、党的
革
建设等领域
总目标：完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力现代化
衡量=经济发展+发展成果+合法权益
为什么 党的奋斗目标=人民对美好生活的向往
共 享
商品消费第二大国 外资流入第二大国 外汇储备连续多年位居世界第一 科教文等各项事业蓬勃发展
城乡就业规模持续扩大 人民收入较快增长
人民生活 家庭财产稳步增加
城乡社会保障制度逐步建立和完善 扶贫工作取得举世瞩目的成就。
伟中 大国 奇力 迹量
幸 福 生 活
决 定 当 代 中 国 命 运 的 关
伟大历程
对世界 主要稳定器和动力源
关于这几个位置，请注意！
经济建设 中心地位 发展社会生产力 首要地位
保护环境
突出的位置
增强可持续略地位
科技创新 国家发展全局的核心位置
为什么 决定性因素
创新
现状：成就+不足
创 新 永
强国
2战略+重要位置+重心
怎么做 培养创新型人才+发展教育
不
自主创新+方针+道路
止
3个“有利于”
境
大众创业、万众创新的理念
万众 创新
企业创新的重要性+做法
创新精神的表现
尊学 重会 他保 人护 的知 知识 识产 产权 权
小贴士：学法、维权、拒购盗版产品、及时申请专利
现状
巨大发展+教育改革+教育普及程度 教育公平+教育质量
教 育
重要性
百年大计，教育为本 民族振兴、社会进步的基石 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋
关系：改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗 透到社会生活的方方面面
• 补：坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核 心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文 化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作， 让创新在全社会蔚然成风