2017年中考语文名著《红岩》复习知识点汇总
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红岩知识点总结与考试一、红岩知识点总结1. 红岩基本概念红岩是指长期在地壳上受高温高压等条件影响产生的岩石,通常具有红色或暗红色。
它主要由赤铁矿和斜方铁镍矿等矿物构成,形成于古生代至中生代。
其形成的地质时代和构造环境与岩浆活动和构造运动密切相关。
2. 红岩的分类根据其成因、矿物组成和结构特征,红岩可以分为变质红岩和沉积红岩两大类。
其中,变质红岩主要由斜方铁镍矿、赤铁矿、绿帘石、硅灰石、橄榄石等构成,具有角砾构造、片状构造、条带状构造等特点。
而沉积红岩则主要由赤铁矿、绿帘石、钠长石组成,具有砂岩、泥岩、页岩等不同岩性。
3. 红岩的形成红岩的形成过程包括岩浆侵入、地壳构造运动、褶皱挤压等多种地质作用。
在高温高压环境下,岩浆侵入地壳并冷却结晶,形成变质红岩;而在地壳构造运动和褶皱挤压作用下,已经形成的岩石再次受到高温高压的影响,产生沉积红岩。
4. 红岩的地质意义红岩记录了地球演化的历史,对研究古地理环境、古气候、古地壳构造和古生物等具有重要价值。
同时,红岩还是重要的矿产资源,如铀矿、锰矿、金属铀矿等。
5. 红岩的应用红岩具有明显的装饰效果和建筑价值,在建筑材料、雕刻石料、纪念品等方面具有广泛的应用。
二、红岩考试知识点解析1. 红岩的成分和组成考试中常常会考察红岩的成分和组成,要求我们清楚红岩的主要矿物成分、岩石构造特点和形成条件。
2. 红岩的分类和特点在考试中会经常考察红岩的分类和特点,包括变质红岩和沉积红岩的区别和特点,以及其在地质构造方面的意义。
3. 红岩的形成条件和地质意义考试中可能会要求我们分析红岩的形成条件和地质意义,包括其与岩浆活动、地壳运动的关系,以及红岩对古地理环境、古生物等方面的研究价值。
4. 红岩的应用价值有时考试会要求我们分析红岩在建筑材料、雕刻石料、纪念品等方面的应用,以及其在矿产资源方面的重要性。
5. 红岩的实例分析有些考试可能会要求我们通过具体的例子对红岩的成因、分类、地质意义等方面进行分析和应用。
红岩知识点总结一、小说背景《红岩》以中国抗日战争时期为背景,描写了青年知识分子参加抗日斗争的故事。
小说通过叙述四个主要人物的命运,展现了那个特殊时期的社会风貌、人民生活和具有反抗精神的民族气质。
二、主要人物1. 杨春杨春是小说的主人公之一,他是一个有着坚定信念和追求真理的青年知识分子。
他在学校时就参与了进步青年学生的组织,并且在儿时经历中受到了学校的帮助,所以他对学校充满了感情,义无反顾地投身到了革命斗争中。
2. 李妮李妮是杨春的妻子,她是一个美丽善良的女性形象,对丈夫的事业充满支持和理解。
她在丈夫被捕后,也成为了一个执着的共产党员,与丈夫一同投入革命的理想中。
3. 校长校长是小说中的朝阳中学的校长,他是一个正直、廉洁的教育家。
他在小说中代表了知识分子中的精英,同时也展现了他对学生的爱护和对青年学生的教育责任。
4. 申文声申文声是小说中一个非常复杂的人物,他有着一种极其矛盾的性格。
他在大时代洪流中,先后经历着自己的成长,面对着身份、信仰以及感情上极大的冲突。
三、情节小说主要以朝阳中学的一位校长自杀的事件作为开头,并以校长的死亡为线索,叙述了杨春等四个主要人物的成长和变化。
主要情节包括:杨春加入了革命队伍,积极投身抗日斗争;李妮在丈夫被捕后也成为共产党员,坚定不移地支持丈夫的信念;校长的自杀对学校的教育和学生的心理产生了深远的影响;申文声在革命运动的洪流中经历了种种磨难和矛盾。
四、主题1. 革命与爱情小说以革命时期的抗日斗争为背景,展现了青年知识分子在革命运动中的成长和奋斗。
小说中的革命运动与主人公的爱情纠葛交织在一起,表现了革命与爱情之间的冲突和牺牲。
2. 爱国情怀小说强调了爱国情怀,描绘了青年知识分子为了国家和民族的利益,甘愿奋斗和牺牲的形象。
通过主人公的感情经历和奋斗历程,展现了作者对于强烈的爱国情怀的追求。
3. 青年成长和价值观的塑造小说通过塑造青年知识分子的形象,表现了青年成长和思想觉醒的过程。
【作者简介】罗广斌、杨益言,作者是国民党集中营的幸存者,二人在其写作的革命回忆录《烈火中永生》及相关报告文学的基础上,进一步搜集整理先烈们的斗争事迹,加以集中、提炼和艺术再创造,创作了长篇小说《红岩》。
【内容梗概】1948年,在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。
为了配合工人运动,重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。
甫志高为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,销售进步书刊。
一天,区委书记江姐要去华蓥山根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。
江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。
见到纵队司令员“双枪老太婆”后,她忍住悲痛,坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。
甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作,许云峰知道情况后大吃一惊,几经分析发现郑克昌行迹可疑,便让甫志高通知所有人员迅速转移。
甫志高却根本不听劝告,反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩,结果被捕并成了可耻的叛徒。
由于他的告密,许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。
特务头子徐鹏飞得意忘形,妄图借此将重庆地下党一网打尽。
然而,他使尽各种伎俩,都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。
凶残的敌人为了得到口供,疯狂地折磨政治犯。
他们给犯人食用霉烂的食物,而且在炎热的夏天限制饮水数量,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。
为了粉碎敌人的阴谋,狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水,在保护泉水的斗争中,龙光华英勇牺牲,全狱难友绝食抗议敌人的暴行,敌人不得不妥协让步。
叛徒甫志高带领特务窜到乡下,江姐不幸被捕,关押在渣滓洞里。
在狱中,她受尽了折磨,凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。
面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”秋去冬来,转眼到了年底。
全国革命形势一片大好,国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。
红岩名著的考点红岩名著的考点:1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。
2、狱中斗争是小说的主要部分,围绕江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开,真实地表现了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴。
3、在《红岩》这部小说里,有一位传奇式人物,令敌人闻风丧胆、恐慌不安。
她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。
4、华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。
最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。
5、刘思洋是出身于豪门大户的中共党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。
6、“自白书”是陈然写的。
7、五星红旗是江姐绣的。
8、甫志高是叛徒,被他出卖的第一个人是许云峰。
9、中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《挺进报》。
与此同时,他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。
10、在渣滓洞中,龙光华死后开了追悼会。
重庆现在的特务头子是毛人凤。
11、在追赶特务的过程中《彗星报》主编(黎纪纲)被打破了头。
12、成岗入党,是(大哥)介绍的。
此人在成岗调动工作后,要求他(团结工人),(恢复生产),(组织斗争)。
成刚把党的指示牢记着,接受了新任务。
13、炮场纵火的是(特务),他们是奉(西南长官公署第二处)的命令,后来,(徐鹏飞)公文上批上了一行字:“迅速公开处决,以平民愤。
14、江姐初次到川北,(华为)成了她的向导。
15、大哥带给成岗的油印文件,文件的正面刻印着(毛主席)在重庆红岩村写下的光辉诗篇《咏雪》,这正是(毛主席)亲手刻写的。
16、老街三十二号,这地方正是国名党西南长官总署的一部分,他的公开名称是(西南长官公署第二处),实际上却是伪国防部(保密局)在西南的公开机关。
17、特区副区长(沈养斋)是毛人凤的心腹,又是徐鹏飞在黄埔军校的同班同学,他成了毛人凤和徐鹏飞故意插在(严醉)心上的一颗钉子。
红岩中的知识点总结一、红岩是什么红岩(Red Rock)是一种火山岩,是一种由火山喷发或岩浆活动形成的火山岩。
由于其鲜艳的色彩和坚固的质地,红岩是一种理想的建筑材料,广泛用于建筑、雕刻和装饰艺术中。
二、红岩的形成红岩的形成主要是经过火山爆发后,由于高温高压下的火山喷发岩浆迅速凝固而形成的。
红岩中含有大量的硅石、二氧化硅等物质,使得红岩具有非常坚固的特性。
三、红岩的特点红岩具有良好的坚固性和耐久性,因此广泛应用于建筑领域。
此外,红岩还具有较高的抗腐蚀性和耐磨性,能够在恶劣的自然环境中保持原有的美观程度。
四、红岩的应用1. 建筑领域:红岩可用来修建古代城市、寺庙和城堡,还可以用于建造桥梁和墙壁等。
2. 雕刻和装饰:红岩的色彩艳丽,纹理丰富,适合于雕刻和装饰,被广泛用于雕刻、壁画和装饰等领域。
3. 雨水利用:红岩材质坚固,透水性能较好,可用于建造雨水利用系统,将雨水储存起来供人们使用。
五、对红岩地质资源的保护红岩是一种宝贵的地质资源,需要得到合理的开发和利用。
在使用过程中,应该注意环境保护,减少对自然环境的破坏。
同时,也需要加强对红岩资源的保护,避免过度开采和浪费。
六、红岩文化红岩除了具有实用价值外,还具有深厚的文化底蕴。
红岩作为一种古老的建筑材料,承载着丰富的历史和文化内涵,体现了人们对自然的敬畏和对生活的向往。
七、红岩的景观价值红岩地貌既有壮观的自然景观,也有人工雕刻的文化景观。
红岩山体雄伟挺拔,景色壮丽,成为自然风光的一大亮点。
八、红岩的旅游开发红岩地质资源丰富,适宜开展一系列的旅游项目。
利用红岩资源丰富的地域特色,可以拓展旅游业的新业态,吸引更多的游客前来参观和游玩。
在实际运用中,要根据红岩的特点和应用需求,进行设计和选择,以充分发挥红岩的优势,提高建筑物的整体效果和品位。
同时,要加强对红岩地质资源的保护,避免过度开采和浪费,共同维护好地球的自然环境。
初中名著阅读《红岩》知识点及故事概括知识点
1. 作者简介:
- 《红岩》的作者是著名的中国作家巴金。
- 巴金以其深入揭示人物内心世界和社会现实的创作风格而著名。
- 他的作品多以塑造人物形象和展示社会冲突为主。
2. 小说背景:
- 《红岩》讲述了___地下党员在抗日战争时期的斗争故事。
- 故事发生在中国的一个偏远山区的红岩村。
3. 主要人物:
- 白子明:小说的主人公,是一位思想觉悟高、积极参与地下抗日运动的少年。
- 岳仲明:白子明的父亲,是一个勇敢的抗日战士。
- 柳玉秀:白子明的同事,是一位善良勇敢的女孩。
- 张楚岚:一个叛变者,曾经是抗日队伍中的一员。
4. 主题和议题:
- 主题:青少年的成长和独立精神,以及对正义和真理的执着
追求。
- 议题:抗日救国,革命斗争,人与人之间的信任和背叛,正
义与邪恶的较量。
5. 故事结构:
- 故事以描写白子明和柳玉秀参与___组织的斗争为主线。
- 故事情节跌宕起伏,紧张刺激,充满着感人和悲壮的情感。
故事概括
《红岩》讲述了白子明和柳玉秀作为___地下党员在抗日战争
时期的故事。
他们与村民一起,在红岩村建立了___组织,秘密进
行抗日救国的活动。
故事通过描写他们的抗争和牺牲,展示了中国
人民在战争中的顽强和勇敢。
小说通过这两个年轻人的成长和奋斗,表达了对正义和自由的追求,呼唤人们对祖国的责任和热爱。
故事
中充满了激动人心的情节和充满斗志的台词,向读者展示了一个真
实而感人的历史时期。
红岩中考知识点归纳总结一、语文1. 《红岩》小说背景和作者《红岩》是巴金于1941年创作的一部抗日战争题材的小说。
它以抗战时期的重庆为背景,讲述了抗战时期青年学生们的斗争故事。
小说大量描写了青年学生在抗日斗争中的英勇表现,反映了当时社会的各种现象。
2. 《红岩》的主要人物及其性格特点主要人物有:白渡、岸边、梁思成、程秉林等。
他们中的大部分是青年学生,他们都有着坚定的理想信念和为国家民族奋斗的精神。
3. 小说的情节概要小说讲述了在重庆抗战时期,青年学生白渡、岸边等人投身抗日斗争的故事。
他们在教授梁思成的影响下,积极参与抗战,并为了党和人民的利益不怕牺牲。
由于他们的坚定信念和英勇行动,他们成为了抗战时期的一个传奇。
4. 《红岩》的主题和价值观《红岩》以抗战青年学生为主人公,主要描写了他们为了国家民族的解放而进行的斗争。
小说通过他们的行为和言论,表达了作为一个革命者应该有理想信念、为国家民族利益而奋斗的精神。
这里面体现了坚定的革命理想和信念。
5. 《红岩》的鲜明精神内涵小说通过描写青年学生们奋勇斗争的故事,反映了当时社会的现实状况和人民的生活。
它表现了青年学生们具有不怕牺牲、为国家民族利益而奋斗的精神,传递了革命的理想与信念。
6. 文学名句的解析及其写作技巧小说中有很多优美的语言,如:“醒着的炸雷,像个善于记仇的鬼,揪住了白渡。
”“四面怀孕了冬天的山,都在呼噜地睡,露出两眼。
”等等。
这些语言有着浓厚的文学气息,有力地塑造了小说的情境和人物形象,为小说增添了吸引力。
7. 《红岩》的文学特点小说在描写人物形象和情节上有着丰富的细节描写,语言优美动人,具有浓郁的文学气息。
它塑造了众多的革命先烈形象,反映了他们的英雄气概和伟大情怀。
8. 唤醒理想与信念,用心体会《红岩》《红岩》中的青年学生们是勇于斗争、勇于牺牲、为国家民族利益而奋斗的模范。
他们敢于面对困难和危险,甘愿为了国家民族的利益进行牺牲,他们的精神给我们树立了信心和力量。
中考语文复习:《红岩》知识点归纳
《红岩》是一部反映抗日战争年代中国领导的游击战争的小说。
它以岷山游击队的活动为背景,描写了员钱百万在游击队中坚定、
勇敢斗争的故事。
下面是《红岩》的知识点归纳:
1. 人物形象
- 钱百万:小说主人公,坚定的员和抗日斗士。
- 黄三姐:钱百万的恋人,后来成为游击队员。
- 老拱:岷山游击队队长。
- 柳云龙:叛徒,出卖了钱百万等游击队员,最后被处决。
2. 主要情节
- 钱百万投身于革命,成为员。
- 钱百万加入岷山游击队,同游击队员一起斗争。
- 钱百万等游击队员被柳云龙出卖,遭到围剿。
- 钱百万等游击队员在艰苦卓绝的斗争中不断前进,最终击退
了敌人。
- 钱百万等游击队员为革命事业献出了宝贵的生命。
3. 代表意义
- 《红岩》描写了中国领导下的游击战争,弘扬了抗日战争胜利的光荣传统。
- 他们的革命理想和,以及他们为之奋斗的精神风貌,树立了青少年崇高的志向和追求,为祖国和人民的利益而英勇奋斗。
以上就是《红岩》的知识点归纳。
掌握这些知识点,可以有效地帮助我们复并掌握相关的考点。
(以上内容仅供参考,详细内容请以教材为准。
)。
中考名著导读之《红岩》知识点一、作品简介《红岩》是由中国作家罗贯中创作的一部长篇小说,于1944年发表。
故事背景设定在抗日战争时期的四川省石门县,主要讲述了一群热血青年在抗战中投身革命事业的壮烈传奇。
该作品以其深度描绘了青年斗争的精神风貌以及革命道路上的坎坷和艰辛,成为中学生中考中的重要考点。
二、主要人物1. 白求恩白求恩,加拿大医学家,因为国际医学事业的支持与奉献在中国人民中产生了众多的传说和美谈,是中国人民的好朋友。
在《红岩》中,他是石门中学校长,是一位积极投身抗战队伍的先进分子。
他经过多次曲折困难的考验,最终成为中国抗日战场一颗熠熠生辉的星星。
2. 格根托布次仁格根托布次仁是一个来自青藏高原的蒙古族青年,具有爱国主义和革命精神。
他是主人公之一石门中学的学生,他深受白求恩影响,义无反顾地加入革命队伍,并在抗战中展现出坚定的革命意志和英勇的战斗精神。
3. 严桂花严桂花是一个女学生,在抗战时期成为了地下革命队伍的一员。
她以纯洁善良的形象出现在读者面前,并且在革命事业中表现出自己坚定的意志和勇敢的行动,成为青年读者中的楷模。
三、主题与思想1. 革命理想与勇往直前《红岩》这部作品以其深度描绘了青年斗争的精神风貌以及革命道路上的坎坷和艰辛著称。
作品中的青年人充满了热血和革命理想,他们在艰苦的环境中积极投身于革命事业中,不畏困难和挫折,勇往直前。
这一主题对于中考阅读理解和作文写作有着重要的意义。
2. 传承和弘扬爱国主义精神作品中的主要人物都是伟大的爱国者,他们为了国家的繁荣和人民的幸福,毫不犹豫地付出了自己的青春和生命。
通过阅读《红岩》,读者们可以进一步了解和感受到抗战时期爱国主义精神的伟大和可贵,从而激发自己对祖国的热爱,传承和弘扬爱国主义精神。
四、影响与意义《红岩》作为一部抗战时期的文学作品,通过其深度描绘了革命运动的历程和青年斗争的精神风貌,给人们带来了极大的思想冲击。
通过阅读《红岩》,读者们可以从中感受到青年人对革命事业无私的奉献和执着的追求,从而激发自己的爱国精神和责任感。
中考名著复习——《红岩》一、作者简介罗广斌(1924年--1967年),作家。
重庆忠县人。
1948年加入中国共产党,国民党军第十六兵团司令官罗广文的胞弟,著名物理学家杨振宁的学生。
1948年被捕,囚禁在重庆中美合作所渣滓洞、白公馆集中营。
建国后,历任青年团重庆市委统战部部长、重庆市民主青年联盟副主席。
后在重庆市文联专门从事创作。
合著革命回忆录《在烈火中永生》、长篇小说《红岩》。
文化大革命中受到迫害,跳楼自杀。
杨益言(1925年—)四川武胜人。
中共党员。
毕业于同济大学电机系。
早年参加革命工作,中国作家协会会员。
原籍四川省武胜县,1925年11 月18日生于重庆。
1937年起在武胜县初中学习,1940年到重庆北碚兼善中学读高中,1944年考取同济大学工学院电机系,到上海读书。
1948年初因参加反美反蒋的学生运动,被学校开除并遭缉捕。
被释放后回四川,执教于重庆中国铅笔厂职工夜校。
8月被特务逮捕,囚禁在中美合作所的渣滓洞集中营。
1949年11月重庆解放后,参加了重庆“一一"二七被难烈士追悼会”和“三"三一惨案纪念会”的筹办工作。
二、总体介绍类型:革命体小说成书时间:1962年《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。
它的基本情节以“中美合作所”集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心,交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争,集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战,歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操,塑造了许云峰、江姐(雪琴)等众多可歌可泣,令人难忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争,除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外,还写了狱中绝食斗争的胜利,为龙光华烈士举行追悼会,写了江雪琴的从容就义,许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋,以及最后的武装越狱斗争等。