美国经典文献研读

西方教育经典文献西方教育经典文献引言：在教育领域，西方教育经典文献以其深度思考、独到见解和卓越贡献而闻名于世。

这些文献不仅为教育理论和实践提供了坚实的基础，同时也为我们探索教育的本质和目标提供了宝贵的参考。

本文将围绕西方教育经典文献展开讨论，通过对其深度和广度评估，分享我们对教育的观点和理解。

一、古希腊和古罗马时期的教育文献1. 柏拉图的《理想国》柏拉图在《理想国》中提出了他的教育理论，探讨了教育在培养公民品质中的重要性。

他强调通过智慧和美德的培养来实现国家的理想状况，同时也倡导了个体的自我完善和自我认识。

2. 亚里士多德的《伦理学》亚里士多德在《伦理学》中对品德教育和个体发展进行了深入研究。

他提出了德性教育的概念，并强调通过习惯的塑造和良好的行为准则来培养卓越的人格。

二、启蒙时代的教育文献1. 让-雅克·卢梭的《爱弥尔》卢梭的《爱弥尔》是一部关于儿童教育的重要著作。

他以自然教育为基础，主张注重儿童个体的发展和自由，强调教育应该从儿童的兴趣和体验出发，并提倡培养儿童的独立思考能力。

2. 约翰·洛克的《论人类理解》洛克在《论人类理解》中讨论了人类认知和知识获取的过程，对教育的影响也非常深远。

他认为儿童的思维是一张白纸，通过感观经验和理性思考来获取知识，主张通过启发教育和个体发展来培养人的智力和品德。

三、现代教育理论的经典文献1. 约翰·杜威的《民主与教育》杜威的《民主与教育》探讨了教育与民主社会发展的关系。

他强调将学习与实践相结合，促进学生的主动参与和合作学习，以培养民主公民和发展终身学习的能力。

2. 莫里斯·梅尔维尔的《巴特比》梅尔维尔的《巴特比》是一部关于教育真实性和自由的重要小说。

通过描写一个受限制的学校环境，梅尔维尔带出了对知识和自由的反思，挑战了机械教育和思维的束缚。

结论：西方教育经典文献通过对教育的深度和广度探讨，为我们提供了宝贵的洞察力和启示。

文章标题：探寻国际关系史：经典英文文献选读导言在当今全球化的时代，国际关系史作为一个重要的学科领域，对于理解世界格局、国家间关系形成和演变具有重要意义。

本文将为您推荐一些经典的英文文献，以探寻国际关系史的深度和广度。

一、《The Thirty Years War: Europe's Tragedy》这本书深入分析了17世纪欧洲的三十年战争，探讨了战争的背景、原因、影响和对当时国际秩序的重大影响。

战争期间，欧洲的政治、宗教和经济格局发生了巨大变化，对整个欧洲乃至全球的影响都是深远的。

这本书可以帮助我们理解欧洲近代国际关系史中的重要事件和演变。

二、《Diplomacy》这是一部介绍外交和国际关系史的经典著作，作者是美国著名历史学家亨利·基辛格。

基辛格以其独特的视角和丰富的实践经验，解析了外交的本质和国际关系的规律。

书中涵盖了从近代国际关系的起源和发展，到当代国际体系的变革和演进，对于了解国际关系史的发展轨迹和演变规律有很大帮助。

三、《The Rise and Fall of the Great Powers: Economic Change and Military Conflict from 1500 to 2000》这本书从经济和军事两个视角，系统地分析了世界各个国家的崛起和衰落。

通过对历史上大国的兴衰案例进行研究，揭示了国家实力和国际地位之间的内在联系。

了解这些大国兴衰的历史规律，对于当前世界政治格局的理解具有重要意义。

结语通过对上述经典英文文献的阅读，我们能够深入了解国际关系史中的重要事件、规律和发展轨迹。

这些文献不仅帮助我们理解国际关系的深度和广度，同时也为我们提供了深刻的思考和启发。

在当今多变的国际局势中，我们需要从历史的经验中汲取智慧，不断丰富和完善自身的国际关系史知识体系。

希望大家都能通过阅读这些经典文献，开阔思维，深入研究国际关系史，为促进世界和平与发展贡献自己的力量。

2021年美国政治学研究有哪些值得一读的著作？国际研究动
态
让每一个人自由地理解政治
让世界各地的学人成果互联互通
让政治学人的核心关切得到传播
让闪烁的政治学人共享这片充满思考和情怀的天空
政治学人始终在路上
《国际研究动态（国际书评·月刊）》每期从国际学术奖项中挑选出3至4本具有议题代表性的学术专著及其书评。

书评来源于国际学术刊物的Book Review板块。

学术专著内容范围涵盖政治科学、国际关系、公共政策、社会学、政治经济学、区域研究以及其他交叉学科领域。

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Contents
本期目录
1.2021年美国政治科学学会最佳图书奖：《坚定的民主党人：社会力量如何塑造非裔政治行为》
2.2021年美国政治科学协会Gladys M. Kammerer奖：《政党的界限：两极分化时代的美国国会和立法》
3.2021年美国政治科学学会罗伯特·达尔奖：《政权威胁与国家的解决方案：肯尼亚的官僚忠诚度和嵌入性》
4.2021年美国政治科学学会Benjamin E. Lippincott奖：《种族契约》
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《国际研究动态（国际书评）》（2022年第2卷第2期）。

三大牛人看外国文献的方法牛人一从Ph.D到现在工作半年，发了12篇paper，7篇first author。

我现在每天还保持读至少2~3篇的文献的习惯。

读文献有不同的读法。

但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么，否则就是白读，读的时候好像什么都明白，一合上就什么都不知道，这是读文献的大忌，既浪费时间，最重要的是，没有养成良好的习惯，导致以后不愿意读文献。

1.每次读完文献(不管是细读还是粗读)，合上文献后，想想看，文章最重要的take home message是什么，如果不知道，就从abstract，conclusion里找，并且从discuss里最好确认一下。

这样一来，一篇文章就过关了。

take home message其实都不会很多，基本上是一些concepts，如果你发现你需要记得很多，那往往是没有读到重点。

2.扩充知识面的读法，重点读introduction，看人家提出的问题，以及目前的进展类似的文章，每天读一两篇，一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解。

读好的review也行，但这样人容易懒惰。

3.为了写文章的读法，读文章的时候，尤其是看discussion的时候，看到好的英文句型，最好有意识的记一下，看一下作者是谁，哪篇文章，哪个期刊，这样以后照猫画虎写的时候，效率高些。

比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多。

当然，读的多，写的多，你需要记得句型就越少。

其实很简单，有意识的去总结和记亿，就不容易忘记。

牛人二牛人二告诉研究生怎么看文献，怎么写论文：一、先看综述。

先读综述，可以更好地认识课题，知道已经做出什么，自己要做什么，还有什么问题没有解决。

对于国内文献一般批评的声音很多。

但它是你迅速了解你的研究领域的入口，在此之后，你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。

而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。

二、有针对地选择文献。

针对你自己的方向，找相近的论文来读，从中理解文章中回答什么问题，通过哪些技术手段来证明，有哪些结论?从这些文章中，了解研究思路，逻辑推论，学习技术方法。

欧美中国古典文学研究论著十种提要-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述古典文学一直以来都是文学研究领域中备受关注的重要方向之一。

欧美和中国在古典文学研究方面都积累了丰富的学术成果，各自都有一批经典的研究论著。

本文旨在探讨欧美和中国古典文学研究领域的十种重要论著，通过对比分析这些论著的研究方法和成果，以期了解不同学术传统背景下的古典文学研究发展情况。

首先，本文将介绍古典文学研究的背景和意义。

古典文学作为人类智慧的结晶，具有重要的历史、文化和艺术价值。

它不仅是了解古代社会、思想和文化的窗口，也是培养人文素养和艺术鉴赏能力的重要途径。

因此，古典文学的研究具有深远的学术意义和社会价值。

其次，本文将介绍欧美古典文学研究的概况。

欧美学者在古典文学研究方面做出了很多重要的贡献。

从古希腊文学到古罗马文学，从古代神话到史诗、戏剧、诗歌等各个方面，欧美学者通过深入研究文本，剖析作品的内涵和意义，揭示作家的创作意图，对古典文学进行了全面而深入的解读。

他们运用了多种批评方法和理论工具，开展了丰富多样的研究。

接着，本文将介绍中国古典文学研究的现状。

中国古典文学研究源远流长，拥有庞大的文献和丰富的学术传统。

中国学者通过对古代文学经典作品的解读和研究，揭示了作品的文学价值、思想内涵和艺术魅力。

他们注重从历史、文化、艺术等多个角度进行综合分析，对古代文学进行全面而深入的研究，不断推动古典文学研究领域的发展。

最后，本文将对比分析欧美和中国古典文学研究领域的十种重要论著。

这些论著代表了欧美和中国古典文学研究的最新成果和发展趋势。

通过对比分析这些论著的研究方法、理论借鉴和学术成果，可以深入了解欧美和中国古典文学研究的异同、特点和互补性等方面的情况。

并通过对研究现状的总结和对未来发展的展望，来探讨古典文学研究领域的前景和挑战。

总之，本文旨在通过对欧美和中国古典文学研究领域的重要论著进行概述和对比分析，以期加深对古典文学研究的认识，促进不同学术传统之间的交流与互鉴，推动古典文学研究领域的繁荣和发展。

英美文学方向硕士研究生阅读书目如果你希望走学术之路，请按下列书单阅读一些初步的书目。

这里开列的是中文书目，红色标注为必读书目，未标注的也为重要的通识性基本书目。

暂时没有开英文书目，原因有三，一是从中文书目中可以推导自己应该读哪些英文书目，二是“阅读量要求”部分已经涵盖了相当的英文阅读量，三是课题教学有相应的英文阅读书目要求。

当然，我有可能在适当的时候推出英文书单。

阅读量要求：1. 熟悉掌握西方重要文论家的重要文论30部（篇以上）2. 研究小说要求阅读英美小说20部以上研究诗歌要求阅读英美重要诗人30人以上3. 通读自己感兴趣的领域的文学发生背景、基础理论、专题研究15部（篇）4. 自己打算研究的作者的著作和相关研究成果30部（篇）以上5.一套比较权威的文学史书籍1．文学与宗教：《拯救与逍遥》，刘小枫著，上海三联书店 2001年。

《宗教与文学》，加德纳著，江先春等译，四川人民出版社 1998年。

《基督教的底色与文化延伸》，杨慧林著，黑龙江人民出版社2002年。

《神学与当代文艺思想》，伯尔等著，徐菲等译，上海三联书1995年。

《欧洲中世纪诗学》，陆扬著，上海社会科学出版社 2000年。

《诠释学、宗教、希望》，特雷西著，冯川译，上海三联书店 1998年。

《天路、人路：英国近代文学与基督教思想》，卞昭慈著，四川大学出版社 2001。

《伟大的代码——圣经与文学》，弗莱著，郝振益等译，北京大学出版社 1998年。

《神力的语言》，弗莱著，社会科学文献出版社。

2．文学理论《西方文论关键词》，赵一凡主编，外语教学与研究出版社 2005年.高等教育出版社推出的《二十世纪西方文论选》和《西方文论史》（红色封面）《二十世纪美国文论》，盛宁著，北京大学出版社1994年《镜与灯》二十世纪西方文论也可参阅下列书籍：“20世纪西方文论研究丛书”（共9册），王岳川主编，山东教育出版社 1998年：《“新马克思主义”文论》《精神分析文论》《形式主义文论》《现象学与解释学文论》《存在主义文论》《接受反应文论》《后结构主义文论》《女权主义文论》《后殖民主义与新历史主义文论》《西方二十世纪文论史》，胡经之等，中国社会科学出版社 1988年《二十世纪西方文论研究》，郭宏安等，中国社会科学出版1997年《20世纪的文学批评》，（法）塔迪埃著，百花文艺出版社1998年3．其它书目：黑格尔，《美学》维科，《新科学》罗素，《西方哲学史》朱光潜，《西方美学史》尼采，《悲剧的诞生》，《道德谱系》，《文明及其缺陷》韦伯，《新教伦理与资本主义精神》萨特，《存在与虚无》德里达，《文字学》孔子，《论语》；庄子，《道德经》刘勰，《文心雕龙》曹雪芹，《红楼梦》钱钟书，《谈艺录》，《管锥篇》《悲剧精神与欧洲思想文化史论》，周春生著，上海人民出版99年。

世界史—美国史必读书目（个人收藏）2世界史—美国史必读书目（个人收藏）考博参考书目：一、全球史《全球通史》（中英）两卷本斯塔夫里阿诺斯北京大学出版社《全球通史》十二卷本美国时代生活编辑部吉林文史出版社《世界通史》六卷本崔连仲人民出版社《世界通史》六卷本齐世荣高等教育出版社《新全球史》两卷本（美）本特利、齐格勒北京大学出版社《世界文明史》两卷本（美）拉尔夫商务印书馆《世界文明史》十一卷本（美）威尔·杜兰特华夏出版社《世界史纲》两卷本（英）H·G·查尔斯上海世界出版社北京大学西学影印丛书——希腊史中世纪史世界近代史世界史新全球史历史思想史。

二、史学理论和史学史《当代西方史学理论》何兆武、陈启能主编上海社会科学院出版社《当代西方史学理论流派》徐浩、侯建新中国人民大学出版社《西方史学的理论和流派》姜芃中国社会科学出版社《西方史学名著导读》萧圣中武汉大学人文学院《外国史学名著导读》赵立行复旦大学出版社《史学概论》离隆国北京大学出版社《历史著作史》（美）J·W 汤普森商务印书馆《西方历史学名著提要》陈启能江苏人民出版社《西方史学史》张广智复旦大学出版社《美国历史学家特纳及其学派》杨生茂商务印书馆《历史研究》（美）阿诺德·汤因比上海世纪出版集团《历史哲学》（德）黑格尔上海世纪出版集团《马克思的历史、国家和社会学说——马克思的社会学的基本观点》（德）亨利希·库诺上海世纪出版集团北京大学翻译西方历史理论系列——历史的观念译丛三、西方文明史《西方文明史》（美）罗伯特·E.勒纳、斯坦迪什·米查姆、爱德华·麦克纳尔·伯恩斯中国青年出版社《西方的没落》（德）斯宾格勒上海译文出版社《西方世界的兴起》（美）道格拉斯·诺斯、罗伯特·托马斯华夏出版社《国外文明理论研究(上、下）》（世界文明通论）姚介厚、王逢振、杨深福建教育出版社《文明衰落论：西方文化悲观主义的形成和演变》赫尔曼上海人民出版社《资本主义文明的衰亡》（英）锡德尼·维伯、比阿特里斯·维伯上海世纪出版集团1、通史美国通史（六卷本）刘绪贻、杨生茂人民出版社美国史新编杨生茂、陆镜生中国人民大学出版社美国史概通论何顺果学林出版社《美国史——从威尔逊到肯尼迪》（法）安德烈·莫鲁瓦上海人民出版社《美利坚文明论——美国文明与历史研究》何顺果北京大学出版社《美国内战史》刘祚昌人民出版社《美国史讲义》刘祚昌天津古籍出版社《美国人》（美）丹尼尔·J·布尔斯廷上海世纪出版集团《美国历史简介、政府简介、地理简介、经济概貌（中英文）》美国大使馆文化处编译出版《美国史论文选》杨生茂天津人民出版社《美国史论文资料索引（1949—1982）》四川大学历史系美国史研究会《美国志——五十州现状》（美）尼尔·R·彼尔斯、杰里·哈格斯特洛姆中国社会科学出版社2.、美国政治史《论美国的民主》（法）托克维尔商务印书馆《美国政府与政治》（美）查尔斯·A。

文献研读一.文献研读的意义1.1文献记载了学科发展的历史任何一门学科的发展都必然经历从萌芽到发展、并不断成熟壮大的过程。

在这个漫长而艰巨的过程中，一代又一代的研究人员潜心钻研，为学科的发展提供了大量有价值的研究成果，其中有许多被他们以各种方式记载了下来，从而记录和见证了学科发展的历史。

文献在记录学科内前人的研究成果的同时，也为后来的研究人员提供了学习和借鉴的村料，从而将有为地推动学科继续向前发展。

1.2文献记载了学科研究的课题文献在记录学科发展历史的同时，记载了学科各个领域的大量研究课题。

正是这些研究课题构成了学科发展的基石，丰富了学科研究在广度和深度方面的内涵。

通过研读记载了这些研究课题的文献，今天的研究人员可以在前人的研究成果的基础上加以分析研究，从而了解并学习如何发现研究课题、如何采取科学有效的方法开展课题研究等一系列重要的方法，为自己的研究工作打下坚实的基础。

1.3文献指出了学科发展的方向通过全面、认真的文献研读，研究人员还可以发现学科研究中的空白领域。

正是由于这些空白，导致了当前在该学科中依然存在了这样或那样的问题。

因而，如何有效解决这些问题将直接关系到学科发展的前途和命运。

研究人员应该从实际出发、结合现实情况，在总结前人研究成果的基础上，大胆开拓、勇于创新，为学科的发展贡献自己的为量。

美国学者威廉·维尔斯曼在论述文献检索的价值时指出:……除了为研究提供内容参考外，它还将有下列一个或所有方面的意义：1．更具体地限制和确定研究课题及假设；2．告诉研究者在本领域内已做了哪些工作；3．提出一些可能对当前研究有用的研究思想和研究方法；4．对研究方案提出一些适当的修改意见，以避免预想不到的困难；5．把握在研究中可能出现的差错；6．为理解研究结果提供背景材料二.文献来源2.1书籍：专著、论文集、教科书、资料性工具书、科普读物–专著：就某一学科或某一专门问题系统全面地论述，多是作者多年研究的结果，有较高的学术水准。

《美国文学》参考书目1.A. T. Rubinstein, American Literature root and Flower, Beijing: ForeignLanguage Teaching and Research Press, 1998.2.E. B. Booz, A Brief Introduction To Modern American Literature, Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press, 1982.3.M. H. Abrams, A glossary of Literary Terms, Foreign language Teaching andResearch Press, 2004.4.Peter B. High. An Outline of American Literature，London and New York: LongmanPress, 1996.5.William H. Crawshaw. The Norton Anthology of American Literature. Londonand New York: W.W.Norton &Company Ltd., 1994.6.程爱民：《美国文学阅读教程》，南京师大出版社，1999年。

7.陈新：《英美名家短篇小说精品赏析》（上、下），中国对对外翻译出版社，1999年。

8.范革新：《美国短篇小说赏析》，新华出版社，2006年。

9.桂扬清等：《英美文学选读》，中国对对外翻译出版社，1985年。

10.姜涛：《美国诗歌赏析》，新华出版社，2006年。

11.刘洊波；《英美文学史及作品选读》（美国部分），高等教育出版社，2001年。

12.李正栓：《美国文学学习指南》，清华大学出版社，2006年。

13.美国国务院：《美国文学概况》，辽宁教育出版社，2003年。