小王子介绍PPT配图文

地域广阔、人迹罕至、孤独 没有欲望、没有冲突、没有矛盾 空间纯净 适合思考
我——忘却俗世的纷扰，去体会人的本真
爱的真谛和生活的本质
小王子——结束旅程，让纯粹的心灵和圣洁的净土 完成了融合。
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我们找到的这口井，跟撒哈拉沙漠的那些井不一 样。
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小王子和…… 猴面包树 蛇 狐狸
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猴面包树在长高之前，起初也是小小的。
在小王子的星球上，有一种可怕的种子…… 就是猴面包树的种子。
它会占满整个星球，根枝钻来钻去， 四处蔓延。要是这颗星球太小， 而猴面包树又太多，他们就会 把星球撑裂。
猴面包树 39
“凡是我碰过的人，我都把他们送回老家去”
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三枚花瓣的花孤独地长在沙漠里，偶尔看见商队从旁走过， 她就错误地告诉小王子，地球上就这么六七个人， 他们没根，他们随风飘零。
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小 王 子 在 沙 漠 见 到 狐 狸
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聪明的狐狸要求小王子驯养他， 狐狸在两者中显得更有知识， 他使小王子明白什么是生活的本质。
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狐狸告诉小王子的秘密是：ຫໍສະໝຸດ 整篇童话文字清新，形式简单。
但它充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，
读来让人回味无穷。
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《小王子》图片
献 给里昂·韦尔特 我希望所有的孩子能够原谅我， 把这本书献给一个大人。首先，我有一 个相当重要的理由：这个大人是世界上 我最好的朋友；我还有另一个理由：他 了解每件事，即使是有关孩子们的书也 一样；我还有第三个理由：这个大人住 在法国，他既饥饿又寒冷，他真的需要 一些鼓励和安慰。
飞行员写下这段故事是为了平静
自己与小王子离别的悲伤。那次
与小王子的相遇，让飞行员既悲
伤，然也使自己重振精神。

等，引导幼儿思考生活中的哲理。
色彩运用及表现力分析
温暖的色调
以柔和的暖色调为主，营 造出温馨、和谐的氛围， 使幼儿感受到爱与关怀。
色彩的对比与搭配
运用色彩的对比与搭配， 突出画面中的重点元素， 引导幼儿关注故事的关键 情节。
色彩的情感表达
通过色彩的变化与渲染， 表现人物的情感变化，使 幼儿更好地理解故事内涵 。
PART 04
绘画风格与技画风格展示
细腻的线条
01
绘本中运用了大量流畅而细腻的线条，勾勒出小王子的形象与
场景，使画面充满动感和生命力。
夸张与变形的艺术处理
02
通过对人物和物体的夸张与变形，营造出一种梦幻般的视觉效
果，激发幼儿的想象力。
富有象征意义的图像
03
绘本中的许多图像都具有象征意义，如小王子的星球、玫瑰花
2024幼儿小王子绘本 ppt课件
REPORTING
• 绘本介绍与背景 • 角色分析与解读 • 故事情节与主题思想探讨 • 绘画风格与技巧鉴赏 • 亲子共读方法与建议 • 教育价值延伸及实践应用
目录
PART 01
绘本介绍与背景
REPORTING
《小王子》故事梗概
小王子来自外星球B612，那里 有他深爱的玫瑰花
学会理解与包容
通过小王子对玫瑰的包容和理 解，教育幼儿学会理解和包容 他人的缺点和不足，培养宽容
和同理心。
PART 03
故事情节与主题思想探讨
REPORTING
主要情节回顾与讲解
小王子的星球生活 探访其他星球 在沙漠中的遭遇
与飞行员的友谊
介绍小王子在自己的星球上与一朵玫瑰的故事，以及他如何离 开自己的星球开始探险之旅。

11．点灯人 点灯人表面行为荒诞，但有无私奉献的精神。
12．地理学家 地理学家好像很有学问，但拒绝自己去勘探。
13．扳道工 扳道工调度着来来往往的火车，火车载运着对自已
呆的地方永远不会满意的大人们。他同意小王子的观 点：孩子们才唯一懂得欣赏和享受火车奔驰的美。
叙事特色
戏剧化的叙述者
传统童话大多选择的是全知叙述，叙述者处于故事 之外。而《小王子》的叙述者是“我”，“我”既是 童话的叙述者，也是其中的一个重要人物。随着叙述 者与小王子日渐加深的了解和情感，叙述者最终回归 到孩童时的状态，认同小王子的价值观和情感，崇尚 着爱的哲学。至此，童话的主题便昭然若揭。
3．狐狸
小王子在沙漠见到狐狸。狐狸告诉小王子的秘密是： 用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫 瑰；爱就是责任。
4．玫瑰
不懂爱情且略有“矫情”的花儿，象征着令人烦恼 但又美丽的爱情。 5．蛇
蛇是小王子在地球遇到的第一个人物；也是最终遇 到的。
6．天文学家 天文学家的遭遇揭露了人们无知引发的恐外症和狭
隘民族主义造成的对抗。
7．国王 国王自称统治所有一切，事实上他只是徒有虚名。
8．爱虚荣的人 爱虚荣的人对别人的意见充耳不闻，他听见的只是
一片赞扬声。
9．酒鬼 酒鬼是小王子离家后遇到的第三个人。因为整天喝
醉酒感到难为情。
10．商人 商人坐在那里为属于自己的星星计数，忙得连抬头
时间都没有。是小王子唯批评过的大人。
作者介绍
安东尼·德·圣·埃克苏佩里 （Antoine de Saint-Exupéry）法国 飞行员，于1900年6月29日出生在法 国里昂一个传统的天主教贵族家庭。 1921~1923年在法国空军服役。出版 小说《南方邮件》（1929）、《夜航》 （1931），从此他在文学上声誉鹊起。 1939年，重要作品《人类的大地》问 世。1943年写出为大家所熟知的儿童 文学名著《小王子》。

头一天夜晚我便睡在这与人们相隔千里的 大沙漠里。我比大海上乘着小木排的遇险者 更孤寂。而在第二天朝霞初露，当一个奇妙 的细细的声音唤醒我时，你们很容易想象出 我那时是何等地惊讶。
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这细小的声音说： “请你为我画只羊，好不好？” “哦！” “为我画只羊……” 我如同遭了雷电轰击一般，突然站起 身来。我用力地揉揉眼睛，认真地瞧了 瞧。我看到一个非常奇特的小人儿正一 本正经地注视着我。
“我不是一棵草。”花儿温和地说。 “对不起，原谅我......” “我一点都不害怕老虎，可我对穿堂 风却无法忍受。请问您有没有屏风？”
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“无法忍受穿堂风......这对一棵植物来 说真是运气不好。这朵花看起来实在很 复杂。”小王子想。
“晚上您得小心地把我保护好。您住 的这地方真冷，和我以前习惯的......”
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一个人只有用心去看， 才能看到真实。事情 的真相只用眼睛是看 不见的。
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由于大人们都不懂这幅画，并且建议他与其花时
间画肚子看上去透明和不透明的蟒蛇，还不如学
习地理、历史、算术和语法。
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我就这样孤独地生活着，从来也没有遇到 过真正可以交谈的人。一直到六年前，我的 飞机在撒哈拉遇到了故障，引擎里某个部位 被损坏了。当时我既没有带机械师也没有带 旅客，只好试图独自完成这个困难的维修工 作。这对我来说是个生与死的问题。我随身 带的水只够饮用一星期。
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封 底
B-612
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花儿打着哈欠说：
“啊！我刚刚醒来......请您原谅我......我还没
有梳头呢......”
小王子无法遮掩地表达着自己的欣赏：
“您真美！”
“是吗，”花儿温柔地回答着，“我是和太

界影响力的文学作品。
2024/1/25
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名著价值
文学价值
《小王子》以其独特的文学风格和深刻的思想内涵，对后世文学产 生了深远的影响，具有很高的文学价值。
教育价值
作品通过小王子的形象和他所经历的故事，向读者传递了关于爱、 责任、友谊、生命等方面的深刻启示，具有很高的教育价值。
艺术价值
作品在绘画、音乐、电影等多种艺术形式中得以呈现，展现了其丰富 的艺术内涵和独特的艺术魅力。
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作品对个人成长的影响和启示
珍视情感
学会珍视身边的亲情、友情与爱 情，懂得付出与感恩。
2024/1/25
保持童心
保持对世界的好奇与探索精神，追 求内心的纯真与善良。
勇于承担责任
懂得承担责任的重要性，勇于面对 生活中的挑战与困难。
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名著推荐理由与价值
2024/1/25
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推荐理由
文学经典
2024/1/25
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故事情节
小王子离开自己的星球，探索其 他星球，遇到各种各样的人和事
情
与玫瑰花的情感纠葛，表达爱情 与责任的主题
在沙漠中遇到狐狸，领悟到友谊 与人生的真谛
2024/1/25
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角色分析
小王子
纯真、善良、敏感，对 成人世界充满好奇与不
解
2024/1/25
玫瑰花
骄傲、虚荣、脆弱，代 表爱情中的女性形象
狐狸
其他角色
智慧、成熟、豁达，象 征友谊与人生的导师
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国王、爱虚荣的人、酒 鬼、商人等，反映成人
世界的各种丑恶现象
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主题思想
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爱的主题
小王子与玫瑰花的感情纠葛： 表现爱的真谛与责任。

告诉我们，爱是付出和奉献，而不是索取和占有；责任是对自己、对他
人和对社会的担当和奉献。
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倡导回归内心的纯真和善良
小王子在旅行中逐渐领悟到了人类内心的纯真和善良的重要性。这些故
事告诉我们，只有回归内心的纯真和善良，才能找到真正的幸福和意义
。
如何将寓言故事应用到现实生活中
保持内心的纯真和善良
在现实生活中，我们应该保持内心的纯真和善良，不被金钱、权力和名利所驱使，坚守自 己的道德底线和原则。
对社会负责
小王子的故事还传达了对社会负 责的观念，他通过自己的行动和 选择，对社会产生了积极的影响 ，这表明每个人都应该承担起对 社会的责任。
06
跨文化交流与传播：世界范围内 影响广泛
在法国文学史上地位和影响
代表法国浪漫主义文学巅峰
作为法国浪漫主义文学代表作品之一，《小王子》以其独特的想象力和深刻的哲 学思考，对法国文学史产生了深远影响。
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主题思想：探讨生命、爱与责任 等永恒话题
对生命意义和价值思考
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生命是短暂的，但意义是永恒的
小王子通过旅行和与各种人物的交流，逐渐认识 到生命的短暂和宝贵，以及如何在有限的时间里 追求真正的意义。
追求内心的声音和真正的自我
小王子坚持追寻自己内心的声音，不随波逐流， 从而发现了真正的自我和生命的价值。
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孤独而纯真的灵魂
小王子来自一个很小的星 球，他的孤独和纯真反映 了人类内心的渴望和追求 。
对玫瑰的爱与责任
小王子与他的玫瑰之间的 故事，展现了爱的复杂性 和责任的重要性。
通过旅行寻求真理
小王子的星际旅行，是他 对生命、爱情和责任的探 索和追求真理的过程。

ห้องสมุดไป่ตู้
因为和玫瑰起了一些摩擦， 所以小王子展开了他的游历。
在这段流浪的过程中， 他曾经满是欢喜，满是期待， 滿是笃定地前往另一个国度找寻。
他行经了六个星球， 遇到喜欢下命令的国王 虚荣的行礼人、醉酒的汉子 忙着计算的商人、尽责的点灯人 以及地理学家。
来到了地球之后，因为遇见了飞行员 和狐狸，他开始懂得关于生命里的许 许多多。
文章中心
小王子孩子式的眼光，纯真的心灵与 “大人们”的盲目和愚妄形成了鲜明的 对比，表达出作者对“真善美” 的讴歌，同时也揭示了社会上 存在的沟通之难——孩童与 成人的冲突，纯真与世俗 的隔阂。
你在成长过程中，
与大人有没有难 以沟通之处？交
流一下是什么原 因造成的。
小王子在另外四个星球上分别遇到了爱虚荣的 行礼人、醉酒的汉子，点灯人以及地理学家， 他们是怎样的人，会说些什么，做些什么？
布置作业
1、积累字词。
2、预习《郭沫若诗两首》。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一 段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球 时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念 他们共度的时光。他为纪念小王子写了 这部小说
作品赏析
童话表现的不是常识而是真理。它是一 种理想的艺术，使人能够从中捕捉到生 命的真谛。《小王子》在表现人类精神 家园的可贵的同时，还凸显了交往的真 谛，即对爱与责任的感悟
随着“我”与小王子日渐加深的 了解和情感，“我”最终回归到 孩童时的状态，认同小王子的 价值观和情感，崇尚着爱的哲 学。至此，童话的主题便昭然 若揭。
感谢观看
儿童短篇小说赏析
汇报人：11
在童话故事里，始终表达着一个 永恒的主题，即儿童一定比成人 强大。他们敢于追寻如天方夜谭 般的幻想、可无法企及的事情、 还能够发现成人难以体悟的生命 之真
人物介绍
小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事.飞 行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇见了小王子。飞行员写下 这段故事是为了平静自己与小王子离别的悲伤。那次与小王子的相遇，让 飞行员既悲伤，然也使自己重振精神
玫瑰
不懂爱情且略有“矫情”的花儿。她的 内心爱慕、依赖、渴望着小王子，但 是自身性格的缺陷却使她不能完全表 达自己对小王子的情谊，导致小王子 出走。但在离开的日子里，小王子内 心一直存在着花儿。她与小王子之间 是共度过长久时间的陪伴，象征着令 人烦恼但又美丽的爱情
艺术特色
在整篇童话中，叙述者几乎都采用了这种经验视角和叙述视 角交替的视角模式。叙述者总是先采用叙述自我的视角揭示 出他知道的一切，但又不告知读者，而是接着换用经验视角 加以展示。由于整篇童话基本都是回顾性质的，因而叙述者 追忆往事的视角成为了常规视角，读者期待看到叙述者所观 察到的一切。而叙述者又有意采取经验视角，对信息进行控 制，从而造成紧张的悬念感，极大地调动了读者的阅读兴趣 和作品的戏剧性

04
主题思想深度剖析
爱与责任：对生活中美好事物珍视和呵护
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珍视情感纽带
小王子与玫瑰之间的爱情 故事，表达了对于情感纽 带的珍视和维护，传递了 爱与责任的重要性。
呵护身边美好
小王子对玫瑰的细心呵护 ，象征着我们应该珍惜并 呵护生活中的美好事物， 承担起对它们的责任。
爱的付出与回报
小王子为玫瑰付出的努力 和玫瑰对他的回应，揭示 了爱的付出与回报之间的 平衡关系。
《小王子》所传递的真、善、美等普世价 值观，有助于引导青少年追求高尚的道德 品质和审美标准，促进全面发展。
06
艺术表现形式多样性探 讨
插图绘画风格特点及其作用
独特的手绘风格
以简洁的线条和柔和的色 彩表现小王子的世界，营 造出梦幻而富有哲理的氛 围。
象征性元素运用
通过描绘星球、花朵、沙 漠等象征性元素，表达作 品主题和情感内涵。
价值观的差异
成人世界注重实用性和功利性， 追求物质利益和表面成功；而孩 童世界则更关注内心的真实感受
和情感的纯粹性。
想象力的缺失
成人往往缺乏想象力和创造力， 被现实世界的规则和框架所束缚 ；而孩子们则拥有无限的想象力 和创造力，能够自由地探索和发
现世界的美好。
对爱的理解
成人往往将爱视为一种责任和负 担，而孩子们则更能理解爱的本 质和意义，愿意为所爱之人付出
人生真谛：追求内心纯净，坚守信仰和初心
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保持内心纯净
小王子在旅行中不断追求内心纯净和美好，不受 外界物质和欲望的干扰，坚守自己的信仰和初心 。
追求真正价值
小王子通过与各种人物的交流和对比，逐渐认识 到真正有价值的东西是肉眼看不见的，需要用心 灵去感受。

PART 03
主要内容
在旅行中，年轻的王子看到社会上各种各样 的人都困惑了：国王，爱虚荣的人。醉汉，因 为他丢下了可耻的饮料。实业家只喜欢计算货 币的数量。他们唯一的共同点，就是心中充满 虚荣心。在旅行中，年轻的王子发现，地球上 的人们总是不满足自己的生活，他们在苦苦追 求幸福，却常常粗暴地快乐地从身边驱逐。
THANK YOU！
PART 02
作品简介
这本小书包含了一个童话故事，一个关于许多事 情的故事。小王子靠一颗年轻的星星生活。王子 喜欢他的玫瑰，但对玫瑰说的话感到失望。随着 怀疑的增加，他决定探索另一个星球。他经过了 各个星球，后来，他来到了地球，他和作者在沙 漠中相遇，他们逐渐成为了朋友。最后，他回到 了自己的星球。
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PART 04
感悟
狐狸对小王子说的几句话包含了这个故事的精髓只有用 心才能看得清楚。关键的东西是肉眼看不见的。”）其他 关键的主题信息是由狐狸表达出来的，例如：“你将永远 对你驯服的东西负责”和“正是你为你的玫瑰奉献的时间 使你的玫瑰如此重要。”我喜欢小冒险。他教我诚实和爱 别人。我们每个人都不应该失去童年的纯洁。
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By Why
CONTENTS
PART01 作者简介 PART02 作品简介 PART03 主要内容 PART04 感悟
PART 01 作者简介
作者简介
安托万·德·圣·埃克苏佩里（19001944）法国贵族作家和飞行员先 驱。他于23年退休，二战期间重 新加入法国空军。后来他去了纽 约，开始流亡生活。在此期间， 他创作了《小王子》（1943）等 作品。他于1944年重返地中海盟 军空军，在当年7月31日的一次任 务中，他飞向蓝天，再也没有回 来。他去世时只有44岁，成为法 国文学史上最神秘的传奇人物。