寻找身边活雷锋主题活动策划书
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寻找身边的雷锋活动策划方案一、活动背景近年来,随着社会的发展,人们越来越关注身边的好人好事,传承雷锋精神已经成为一种时代潮流。
为了进一步弘扬雷锋精神,倡导社会主义核心价值观,我们决定策划一场“寻找身边的雷锋”活动,通过挖掘身边的典型人物,让更多人感受到雷锋精神的力量。
二、活动目的1.弘扬雷锋精神,传播正能量。
2.增强社会道德观念,提升公民素质。
3.激发更多人关注身边的人和事,积极参与社会公益事业。
三、活动主题“寻找身边的雷锋,传递正能量”四、活动对象面向全社会,包括企事业单位、学校、社区等各个领域。
五、活动内容1.寻找身边的雷锋(1)开展线上线下征集活动,鼓励大家分享身边的雷锋故事。
(2)设立评审团,对征集到的故事进行筛选,评选出具有代表性的雷锋人物。
2.雷锋故事分享会(1)邀请评选出的雷锋人物进行现场分享,讲述他们的故事。
(2)邀请社会各界人士参加,共同感受雷锋精神的魅力。
3.雷锋精神传承活动(1)开展志愿者服务活动,让更多人参与到学雷锋的行列中来。
(2)开展雷锋主题讲座、论坛等活动,深入探讨雷锋精神的内涵。
4.雷锋文化推广(1)制作雷锋主题海报、宣传册等宣传材料,广泛传播雷锋精神。
(2)开展雷锋主题摄影、绘画、征文等比赛,激发更多人关注雷锋精神。
六、活动时间2023年3月5日(学雷锋纪念日)至2023年4月5日七、活动地点主会场:市文化广场分会场:企事业单位、学校、社区等八、活动流程1.3月5日,启动活动,宣布活动正式启动。
2.3月6日至3月20日,开展线上线下征集活动,收集身边的雷锋故事。
3.3月21日至3月30日,评审团筛选故事,评选出具有代表性的雷锋人物。
4.4月1日,召开雷锋故事分享会,邀请社会各界人士参加。
5.4月2日至4月5日,开展雷锋精神传承活动,组织志愿者服务、讲座、论坛等。
6.活动结束后,整理活动成果,制作宣传材料,广泛传播雷锋精神。
九、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,通过企事业单位、学校、社区等渠道进行发放。
青春榜样热心楷模——寻找我身边的活雷锋一、活动背景:雷锋精神新时期开展学习“雷锋精神”,不仅仅是“好事儿一火车”,更要准确把握“雷锋精神”的深厚意蕴和时代内涵,其实在我们身边有着许多活雷锋,他们处处为人着想,在别人遇到困难时,他们会毫不犹豫地帮助有困难的人。
我支部有很多热心的活雷锋,本次活动就推选出我们的青春榜样,热心楷模二、活动目的:1、使我支部成员正确理解雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵,雷锋精神永不褪色,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神2、寻找身边的活雷锋,树立班级热心楷模,弘扬助人为乐精神,在支部内掀起学习雷锋的“傻根”精神,用身边的榜样打动其他人3、促进支部成员之间的了解,增强支部成员凝聚力和一次深度的心灵交流4、学会感恩别人,引动我支部成员从平凡的小事做起,学会关爱他人,关爱社会,增强社会责任感和使命感三、活动时间:3月13日四、活动人员:01班全体人员五、活动地点:院302六、活动流程:前期准备1、活动之前在各个寝室进行宣传工作,鼓励大家积极发现身边的热心人物2、作活动经费预算活动中期1、团支书作开场白,说明本次活动的意义及活动流程2、支部成员上台分享支部热心成员感人事迹,内容主要凸显该同学无私奉献精神和助人为乐的品格3、活动互动环节,该成员和被推选的“班级活雷锋”均获得我支部送出的小礼物一个4、团支书做最后活动总结,提倡大家学习雷锋精神,树立榜样力量活动后期1、安排同学负责宣传工作2、小组成员内部及时进行活动总结七、活动记录:本次活动于上午11点准时开始,首先由本班团支书进行开场白,她首先说明本次活动的主要目的.我支部成员AAA同学首先进行发言:“我很想感谢我们420的寝室长BBB同学,由于我自己身体不好,每次轮到我抬水的时候都很不好受,每当这个时候,可爱的寝室长同学就会上前帮忙,减轻了我的不少负担。
”接着团支书CCC同学也有话要讲了,由于她平时的工作任务较重,这时会有班级的热心成员默默的奉献着自己的力量,她要感谢的是DDD同学,话刚一出口,同学们都哈哈大笑起来,因为刘同学确实很朴实也很热心,本来我们班的通讯稿并不是他负责投递的,但是为了我们班的荣誉,不管是早上7点还是晚上12点都会帮助我们及时的投稿。
“雷锋就在我身边”志愿者服务活动方案一、活动时间拟定于____年____月____日星期一上午9:00举行二、活动地点1、主会场:____居住区;2、分会场。
各党支部在自己的所辖区在区域内设点进行。
三、具体活动内容安排:向各支部下发活动要求及反馈表,要求活动当天____点准时开展。
活动结束后,要求各支部及时反馈文字和图片资料到镇党群办(组织人事科)。
1、各支部可在本单位所在区域内选择1—2条主要路段组织党员志愿者进行环境义务清扫和维护活动;2、医疗咨询(义诊和发放常用药,由卫生院志愿者服务队伍负责);3、法律咨询(由镇稳定办和工商所协助);4、金融咨询(由农商行协助);5、政策咨询(由镇社区事务受理中心志愿者服务队伍负责);6、理发;7、修鞋;8、各支部也可以自行安排符合本次志愿者服务主题的其他服务活动。
四、工作的布置和安排:活动由镇党员服务中心、团委、妇联总负责,负责人为____、____、____。
主会场为____居住区,由____、____、____同志负责。
工作内容主要包括:1、场地布置:横幅的悬挂、彩旗、席卡、桌椅(请各会场的所在支部安排)等;2、人员的安排:各服务点按照要求联系相关服务单位,准时派人参加;3、各点涉及的具体事务由各组负责人按要求布置,特殊情况和镇党员服务中心____联系。
“雷锋就在我身边”志愿者服务活动方案(二)第三周主题:少先队员新风尚—雷锋就在我身边时间:____年____月____日活动地点:五年级教室指导教师:班主任活动目的:针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动,引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
活动重点:奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
活动准备:1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论。
寻找我们身边的雷锋——主题班会教案在当代社会,人们对于做好事、帮助他人的渴望越来越强烈,而“雷锋精神”就成为了这种文明意识的标志。
每一个人都渴望有一份无私奉献的革命精神,让自己成为社会的一份子、成为全人类的一份子,为自己的国家和人民贡献自己的力量。
在现实生活中,我们往往感觉到这些雷锋式的事情是如此的稀缺。
寻找我们身边的“雷锋”,并且传承他们的精神,就成为了我们众多班级主题的居首之选。
一、教学目标1.了解“雷锋精神”和其对人们的深远影响2.收集自己周围身边雷锋式的行为,认识他们忘我的慷慨帮助精神3.在家庭、学校、社区等方面,传承雷锋式的思想和精神,积极参与志愿服务等公共事务二、课程内容1.个人感想交流老师在班会开始前,会把每个小组的组长带到一个方桌面前,向他们介绍班会的主题,让每个小组选出一名代表,向大家介绍自己在周围所遇到的某个好人,描述他们所做的善举。
2.学习交流环节老师会按照班级中所有的问题出题,并鼓励学生在家庭、学校、社区结交一些好朋友,共同学习了解如何成为一名雷锋式的好人,听取大家见解和讨论。
有时候,老师还需对提出的问题进行分析、总结并提出自己的建议。
3.收衣志愿服务班集会结束后,老师带领全班同学一起加入志愿服务队伍,利用好自己的节假日时间,收集衣物,在自己们区域内的农民市集鼓励其他人们,一起寻找身边的“雷锋”,努力帮助他们。
三、教学方法1.课内外结合,让学生了解并感受到身边好人的存在。
2.把课内外的所见所闻进行交流,加深学生的记忆,树立对正能量和正义的追求。
3.用实际行动来证实雷锋精神的价值和初衷。
四、教学设计1.教师说话:班级主题活动的教学内容是现代教育中必不可少的内容,因为它吸引人们的兴趣,并激发他们的探索和学习的兴趣。
雷锋的故事,被人铭记和传承,就是因为他展现了无私奉献的真正的精神和品质。
我希望同学们通过一些有趣的环节,找到一位身边的“雷锋”,通过他的榜样,激发大家走向更加友好、更加和平、更加团结、更加进步的宝贵价值观。
我身边的雷锋活动策划方案
我身边的雷锋活动策划方案
一、活动时间:3月5日3月11日
二、活动内容:
学校层面活动:
(一)利用国旗下讲话对全校师生进行宣传动员。
(二)组织部分团员、学生干部赴福利院、社区慰问孤老。
(三)学生团员义务劳动活动。
(四)校园网开设我身边的雷锋主题活动周专栏。
班级层面活动:
(一)各中队(团支部)利用双休日赴社区开展一次社会实践、慰问孤老活动。
(二)我身边的雷锋道德故事征文活动,评选先进集体、个人的.典型事例进行宣传。
(三)大手牵小手、共建快乐中队班级结对共建活动。
三、活动要求:
1、各班级要有计划、有目标、有步骤,注重实效,扎实地做好教育工作,要把学雷锋活动和班风建设及各种教育活动相结合,增强班级凝聚力,培养学生的明礼诚信、团结友善、勤俭自强的道德规范。
2、将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与弘扬民族精神相结合、与赏识教育相结合,与社会实践活动相结合,努力提高活动内涵。
3、及时作好总结反馈工作,各中队于3月7日前至少上交一份我身边的雷锋主题征文,3月12日上交我身边的雷锋主题活动反馈表一份。
2024年“我身边的雷锋”活动周策划方案一、背景分析雷锋,一位伟大的志愿者和社会活动家,他的故事激励了一代又一代人。
为了继承并发扬雷锋的精神,提高公民意识和社会责任感,2024年“我身边的雷锋”活动周将在全国范围内举办。
本次活动的目标是通过展示身边雷锋的事迹和推广雷锋中国精神,激励更多的人参与到志愿者活动中,弘扬社会主义核心价值观,推动社区服务和社会和谐发展。
二、活动目标1. 提升志愿服务水平:鼓励和培养更多的志愿者,提高他们的专业能力和服务水平,为社区和社会提供更好的服务。
2. 弘扬社会主义核心价值观:通过展现身边雷锋的事迹,推广雷锋精神,强化社会主义核心价值观的传播。
3. 加强社区建设:促进社区居民之间的互助和融合,提升社区的凝聚力和共同责任感。
三、活动内容1. 社区开展义务劳动- 联合社区居委会组织居民开展义务劳动,清理公共区域、美化环境等。
- 向社区居民普及垃圾分类知识,推动垃圾分类工作的开展。
2. 青年志愿者培训- 开展志愿者培训班,聘请专业人士授课,提升志愿者的服务能力和管理水平。
- 招募大学生志愿者,开展社会实践活动,加强他们的社会责任感。
3. 举办知识分享讲座- 邀请优秀志愿者、慈善家和社会活动家分享经验和故事,激发更多人参与志愿服务。
- 邀请专家学者探讨社会问题和公益事业的前沿话题,提高大众的社会参与意识。
4. 志愿招募和服务展示- 在社区、学校及线上平台推广志愿招募信息,鼓励更多人参与到志愿服务中来。
- 通过展览和展示,展示志愿服务的成果和社会影响,激励更多人加入志愿者队伍。
5. 雷锋事迹演出- 邀请青年艺术家和志愿者表演雷锋事迹的舞台剧或音乐剧,通过艺术的形式传达雷锋精神。
6. 志愿者荣誉表彰- 评选“身边的雷锋”榜样,表彰他们的奉献精神和社会贡献。
- 举办志愿者荣誉颁奖典礼,向优秀志愿者颁发证书和奖章,激发更多人参与志愿活动。
四、组织机构1. 主办单位:国家志愿服务发展指导委员会2. 协办单位:各级志愿服务组织、社区居委会、学校等3. 执行组织:由各地志愿服务机构负责组织和协调具体活动五、宣传推广1. 媒体宣传:利用电视、广播、报纸、网络等媒体渠道进行广告宣传和报道活动进展。
2023年“我身边的雷锋”活动周策划方案《我身边的雷锋》活动周策划方案一、活动背景及意义2023年是雷锋同志诞辰100周年,为纪念这位伟大的人民英雄,表达对他的崇敬和学习的决心,我们计划举办“我身边的雷锋”活动周。
通过这一系列活动,旨在弘扬雷锋精神,引导广大群众学习雷锋,传承雷锋精神,弘扬社会正能量,营造全社会互敬互爱、团结奋进的良好氛围。
二、活动目标1. 弘扬雷锋精神,弘扬共产主义道德风尚,践行社会主义核心价值观。
2. 倡导奉献精神,引导广大群众关心他人,帮助他人,树立正确的价值观。
3. 通过实践活动,增强社会责任感和道德观念,培养青少年以他人利益为先的优良品质。
4. 扩大活动影响力,引领全社会积极参与公益事业,推动社会进步和和谐发展。
三、活动内容和形式1. 活动主题展览组织一场重点展览,展示雷锋事迹和精神内涵。
通过图片、文字、视频等形式,生动展示雷锋的奉献精神、无私奉献和助人为乐的精神风貌。
同时,邀请一些曾受雷锋帮助的人士来现场分享他们的故事,让参观者更加亲近、了解雷锋。
2. 学雷锋知识竞赛在学校、社区等地开展学雷锋知识竞赛活动。
通过知识竞赛,让广大群众更加了解雷锋的事迹和精神内涵,同时培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
3. 志愿者服务活动开展一系列志愿者服务活动,如义务宣传、义务救助、义务陪护等。
通过实际行动,让广大群众践行雷锋精神,积极参与公益事业,帮助他人,传递温暖。
4. 慰问活动组织志愿者到孤寡老人院、福利院、敬老院等地进行慰问活动。
为孤寡老人送去慰问品和祝福,陪伴老人聊天,关心他们的生活和健康状况,传递关爱和温暖。
5. 随机行善活动在公共场所设置随机行善活动点,由志愿者向过往行人发放小礼品,同时鼓励他们将礼品转赠给他人。
通过这一形式,引导大家将雷锋精神传递给更多人,让善意和爱心在社会上蔓延开来。
四、宣传推广1. 利用新媒体和传统媒体广泛宣传活动信息,吸引更多的参与者和关注者。
可以通过微博、微信公众号、电视台、广播等媒体发布活动信息和报道活动进展。
寻找你身边的雷锋活动策划
寻找身边的雷锋活动策划可以从以下几个方面入手:
1. 社区清洁行动:组织社区居民进行垃圾清理、环境整治等活动,提高居民对环境卫生的认识,增加社区的美观程度。
2. 儿童关爱计划:组织志愿者为社区内的贫困儿童提供学习辅导、心理关怀、文化活动等服务,帮助他们健康成长。
3. 公益义诊活动:与医院、药店等合作,为社区居民提供免费的健康检查和医疗咨询服务,帮助他们及时发现健康问题并得到及时治疗。
4. 残疾人扶助行动:组织志愿者帮助残疾人士解决生活中的困难,包括日常照料、协助购物、提供社交支持等,帮助他们融入社会。
5. 邻里互助计划:组织邻里居民之间的互助活动,如相互照顾孩子、代购物品、解决生活困难等,增强邻里之间的联系和亲近感。
6. 老年人关怀计划:组织志愿者定期探访社区内的孤寡老人,陪伴他们聊天、散步、购物等,让他们感受到关爱和温暖。
在策划这些活动时,可以借助社区组织、志愿者团体、学校和社交媒体等渠道宣传活动,吸引更多人参与,为社区带来更多正能量。
同时,建议与相关机构合作,争取资金、物资的支持,让活动能够更加顺利地开展。
雷锋日主题活动策划书3篇篇一《雷锋日主题活动策划书》一、活动背景雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长。
为了进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强我校精神文明建设,现决定开展雷锋日主题活动。
二、活动目的1. 以雷锋精神为导向,培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
2. 加深学生对雷锋精神的认识和理解,推动学雷锋活动常态化。
3. 通过活动,增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动主题“传承雷锋精神,争做时代新人”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园及周边社区六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开展“雷锋精神在我心”主题班会组织各班级召开主题班会,讲述雷锋事迹、学习雷锋精神,引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 举办“雷锋故事”演讲比赛鼓励学生讲述自己所了解的雷锋故事,分享对雷锋精神的感悟,评选出优秀演讲者。
3. 组织志愿服务活动(1)校园环境美化:组织学生清理校园内的垃圾、杂物,维护校园环境整洁。
4. 设立“雷锋精神宣传角”在校园内设立宣传角,展示雷锋事迹、图片、名言等,营造浓厚的学习氛围。
5. 开展“寻找身边的雷锋”活动鼓励学生发现身边践行雷锋精神的好人好事,并进行表彰和宣传。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 各班级要积极参与各项活动,确保活动的顺利开展。
3. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道对活动进行广泛宣传。
2. 邀请媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。
十、活动预算1. 宣传材料费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十一、活动评估1. 通过学生的参与度和反馈意见,评估活动的吸引力和效果。
2. 观察学生在活动后的行为表现,判断雷锋精神对学生的影响。
十二、注意事项1. 活动安排要合理,避免过于紧凑或松散。
2. 要充分考虑学生的实际情况和能力,确保活动的可行性和安全性。
学雷锋活动策划:寻找你身边的雷锋活动目的:通过学雷锋活动,激励和感染更多的人以雷锋精神为榜样,关爱他人,奉献社会,形成良好的社会风尚。
活动流程:1. 活动启动:宣传活动目的与意义,吸引更多的参与者。
2. 发放学雷锋宣传材料:通过海报、传单等形式,向大家传达学雷锋活动的重要性,并鼓励大家在日常生活中做好事。
3. 寻找雷锋行动:在社区、校园和企事业单位中,宣传并寻找身边的雷锋榜样,可以通过联合社区、学校或企事业单位发起评选活动,吸引更多人参与。
4. 雷锋日志征集:鼓励参与者记录自己的学雷锋行动,可以是通过文字、照片或视频等形式,分享自己的点滴成长与体验。
5. 校园走访与志愿活动:组织参与者到社区、孤寡老人院、儿童福利院等地,开展走访与志愿活动,为有需要的人提供帮助。
同时,鼓励参与者在校园内组织公益活动,如义卖、捐款等,帮助贫困学生或其他有需要的人。
6. 学雷锋故事分享会:组织参与者分享自己的学雷锋经历和感受,激励更多人关注他人,并提倡学雷锋精神的传承。
活动宣传:1. 制作宣传海报、传单、横幅,张贴在校园、社区、公司等醒目位置。
2. 在校园广播、社交媒体等平台进行宣传,吸引更多人关注。
3. 发放学雷锋相关宣传材料,鼓励大家积极参与。
活动评选与奖励:1. 对参与活动的个人或团队进行评选,选出优秀的雷锋榜样,并向他们颁发奖状和奖品。
2. 选出的优秀雷锋榜样,可以在活动结束后,进行集中展示,并进行相关报道,以鼓励更多人学习他们的榜样。
活动后续:1. 宣传活动的影响力,可在校园、社区、媒体等平台上进行宣传和报道,继续激励更多的人参与学雷锋活动。
2. 可以设立学雷锋俱乐部或志愿者团队,定期组织相关活动,继续传递学雷锋的价值观。
备注:活动策划可以根据实际情况进行调整和细化,确保活动的顺利进行。
寻找身边活雷锋主题活动策划书
寻找身边活雷锋主题活动策划书
一、活动前言:
××年是雷锋同志逝世五十三周年,全国上下都红红火火的开展雷锋月活动。
为进一步增强同学们的爱国主义、全心全意为人民服务、默默奉献的精神,举办以“寻找身边的活雷锋”为主题的,推选我院学生群体中“活雷锋”的活动,现面向全院同学征集最乐于助人最可爱的活雷锋。
让广大学生以积极高昂的热情参与到雷锋月活动中。
二、活动宗旨:
1、发掘身边好人好事,宣传雷锋精神;
2、培养广大学生助人为乐的精神,营造良好的校园氛围;
3、鼓励广大学生学雷锋做好事,增强同学的爱国意识。
三、活动内容:
1、活动时间:
征集时间:3月11日——3月17日
展出时间:3月21日——3月25日
2、活动细则策划:
3月11日——3月17日期间,各班团支书将班级推选的候选人在17日下午3点之前交到团宣部。
每班只能推选出一位同学作为活雷锋候选人且候选人需品学兼优,在平时生活中乐于助人,对班集体乃至学院有突出贡献。
各团支部成员可根据班级特色选择手工制作、电脑制作等形式制作16开纸张大小的个人简介。
我部门将在学宣部的协助下,将候选人事迹贴于院办展板进行公示。
全院老师及同学在了解候选人的事迹后,对候选人进行投票产生“活雷锋”的最终得主。
各班同学在投票时需秉持公平公正严谨的态度,确保选出最真实最可爱的“活雷锋”。
被评选为“活雷锋”的同学除获得学院颁发的盖章奖状外,所在班级在评选优秀团支部时将优先考虑。
四、活动宣传:
1、通知宣传形式:
时间:3月11日
方式:院办公告栏处贴上通知。
2、海报宣传形式:
海边数量:1张
张贴时间:3月21日
张贴地点:院办
3、各班个体宣传形式:
时间:3月12日团宣部对各班团支部召开动员会议并要求会各班宣传。
地点:b103
4、其他宣传:
由绿风记者团、摄影团进行活动报道
五、后勤保障:
1、通知后,3月18日和学院学宣部联系出好海报;
2、展示前做好统筹工作;
3、各班团支书做好各班宣传工作;
4、做好展板,并提供投票纸。