下载文档原格式
实行专业技术职称聘任制度是我国专业技术人员管理制度的一项重大，是关系社会主义现代化事业的一项基础建设。
目前，我国经济、科技、教育体制正在不断深入发展，我们要充分把握这个有利时机，着手革除历史上形成的专业技术人员管理制度上的各种弊端，逐步建立充满活力的专业技术人员管理制度，创造一种生动活泼的环境，使每一个专业技术人员都能在与本人的知识、能力和客观需要相适应的工作岗位上，更好地为振兴经济，发展科技、教育，繁荣文化贡献力量。
我院的专业技术职称聘任编制是1993年由上级部门规定的，距今已有十几年了，已经远远不能满足当前形势的需要。
而且现在国家实行专业技术职称评聘分开的政策，这将鼓励更多人自觉地提高专业技术水平，努力去争取获得更高一级的专业技术职称，故出现了一种怪现象，—专业技术职称低聘，即获得高一级的专业技术职称多年，仍然受聘于低一级的专业技术职称。
甚至出现取得主任医师资格多年，依然只是受聘于主治医师等现象。
这必将大大打击他们的工作积极性，甚至有些单位出现了跳槽现象，造成了人员不稳定，势必对医院的发展造成一定的影响。
为了解决这个问题，调动职工的工作积极性，我院从2003年开始试行专业技术职称内聘制度，实行至今已有七个年头，收到了不错的效果。
一、具体做法根据上级有关专业技术职称聘任的文件精神和医院的具体情况，制定了《专业技术职称聘任的暂行规定》，从思想道德、职业道德、专业技术资格、专业技术水平、科研能力、计算机、外语等方面进行一系列的规定。
每年医院根据岗位需要，推出一定数量的岗位进行竞聘。
组织符合聘任条件的职工进行竞聘演讲，由学术委员会评分，党委会讨论，择优录聘；并对内聘人员进行动态考核办法，实行两年一聘，打破聘任终身制。
1.1按需设岗。
根据工作实际需要，设置岗位。
主要是考虑各科室各职称、各层次人员的科学合理的配置，尽量达到最优化管理。
避免有些科室高职称的医务人员较多，有些科室高职称的医务人员较少等及各科室、各专业发展不平衡的情况。
《【护理职称论文范文两篇】护理职称论文发表》摘要：护理是对患者进行心理和精神护理是对患者种心理照应下面是编精心推荐些护理职称论希望你能有所感触!，心理照应是指护士及患者周围人对患者进行种心理护理和精神护理，语言护士进行心理照应手段是语言用雅而亲切语言温和笑容观察了病情使患者积极配合护理护理是对患者进行心理和精神护理是对患者种心理照应下面是编精心推荐些护理职称论希望你能有所感触!护理职称论心理护理护理工作作用摘要搞心理护理是提高专科护理质量促进患者心身健康重要措施通各期患者心理不表现进行相对应心理护理临床护理工作心理照应主要措施和手段是通环境、语言、行以及护士对患者人关怀而定关键词心理护理心理照应护理智能心理护理义临床护理护士通环境、语言、态、行对患者进行心理和精神护理是对患者种心理照应利用护理技巧及科学启发教育暗示唤起患者积极情绪使患者保持良心理状态让患者护理获得不但是打针药还应获得情温暖鼓舞和信心促进患者心身代谢功能增强抗病能力搞患者心理护理对提高专科护理质量促进患者心身健康具有定临床义心理照应心理照应是指护士及患者周围人对患者进行种心理护理和精神护理临床护理环境、语言、行、态是心理照应主要措施和手段护理人员人关怀也起定作用环境环境优雅鸟语花香生机盎然花式医院有利患者驱散忧郁心情舒畅消除心理不良因素增强战胜疾病信心使患者早日康复语言护士进行心理照应手段是语言用雅而亲切语言温和笑容观察了病情使患者积极配合护理对情感异常有孤独感老年患者不能得到庭关心护士除生活上精心照顾外还要做其属、事以及病室患者思想工作让相关心使患者消除心理障碍使用技巧语言沟通实施临床护理工作行通行规调整患者异常心理①音乐疗法音乐能影响人情绪和行改善患者心情不影响其他患者情况下通音乐如唱歌、弹奏乐器等活动可增加患者生活情趣促进患者心身健康②形体疗法对行动不方便、轻患者如偏瘫、骨折、腿部疾病等医生允许情况下助鼓励他们积极运动用循序渐进身心放松法消除精神压力缓和精神紧张使心情愉快接受治疗和护理品质由护士对象特殊性护士品质直接影响患者情绪和心理变化护士良心理品质对患者疗效有着直接影响品质坏直接影响护士患者心威信尤其重要是对加强患者心理护理维护心身健康提高护理质量具有定作用人关怀护士应通良人际关系运用分析了患者心理问题进行综合判断;与患者及属相系扮演着举足轻重特殊角色不位置关心患者用心与心沟通进行真诚护理而起到心理护理作用护理智能护士每锐观察力是衡量护士心理素质基标志护士观察能力是广泛医学知识熟练技巧和高责任感结合疾病发展变化护理常规并非固定模式护士定要具备丰富想象力从按疾病规律能预测出患者生理、心理上异常变化能掌握护理工作具体容早发现问题早分析患者心理变化早制定护理措施而提高护理质量康复期心理护理患者治愈疾病康复期心理变化和护理主要是多分析患者心理特积极实施有效心理护理是促进疾病康复重要环节下面以脑血管康复期患者例康复前期患者心理变化①角色认知冲突患者从急性期到恢复期其角色行多处角色强化阶段对是否能恢复到原功能感到疑虑不安有些患者随着病情迁延出现病人角色厌倦悲观和绝望恶劣心境②情绪波动常见表现是焦虑不安和悲观失望患者满足生理要医心切但客观现实不能瞬出现奇迹因而患者情绪紧张、烦躁不安暴弃难以抑制有些住院较长患者对般刺激已趋向冷漠喜怒哀乐不易表露反应强降低③志消沉很多患者志坚强对康复有信心但还有部分患者因生理上改变影响事业不能控制己志消沉缺乏信心④行变化患者由运动和语言障碍易产生行变异行动上优柔寡断;部分患者对残余代偿功能重视不足不主动进行功能锻炼另部分患者则期望高急成活动量表现活动亢进坐卧不安紧张或是运动迟滞、木僵活动不协调等⑤性格变化患者由消极悲难以适应环境心身调节能力差角色改变影响性格变异如些开朗、热情、健谈患者变得沉默不语感情不外露不和外界人沟通康复期患者心理护理①加强医患心理沟通护士语言和行动上树立良形象要亲切关怀照顾患者以精湛技术取得患者信赖才能有心理上沟通尤其要尊重患者人格绝不可因患者步态蹒跚、跛行拖步弯嘴变形谈吐不清而表示出岐视②掌握患者心理状态给予患者心理安慰;通基础护理观察病情了病人沟通感情当出患者心理问题要及给予患者心理支持对认知异常患者要诱导他们面对现实正确认识疾病;对情感异常得不到亲人关爱和照顾患者要更加体贴;对情绪异常应多加劝慰和疏导;对性格改变患者要表示理当他们因烦躁而发脾气要让其发泄再加以劝导和释③脑血管病是老年人常见病通临床观察知道该病致残率很高急性期多数留有不程偏瘫和失语症恢复期部分患者识已清醒分析患者心理特护理措施实行奠定坚实基础综上所述心理护理是新护理工作与患者沟通不可缺少重要部分通评估了患者不心理变化制定相对应护理计划达到临床护理工作完善用新科学护理方法患有心理障碍患者进行心理护理不断用亲情、微笑、关受感化患者使患者能积极配合治疗减轻病痛及诊断治疗疾病使患者早日康复击下页还有更多护理职称论。
护士晋升职称论文写作指南一、引言部分（200字左右）论文引言部分应包含研究背景、研究目的和意义，以及论文的结构概述。
此部分应简明扼要地介绍研究领域的重要性，并指出当前研究的不足之处，确定研究目标并对论文结构进行预览。
二、文献综述（400字左右）文献综述部分是对已有研究的梳理和评述，可以从以下几个方面展开：1.现状：介绍当前护士晋升职称的情况；2.分类：将已有文献按照相关主题进行分类，并从不同的角度对相关研究进行综述；3.缺陷：分析已有研究的不足和存在的问题，为本研究提供改进的空间；4.挑战：对护士晋升职称面临的挑战进行讨论。
三、研究方法（300字左右）研究方法部分描述了本研究所采用的方法和设计，包括研究对象、数据采集方法、数据分析方法等。
具体内容可以根据具体研究选择合适的研究方法，例如问卷调查、实验研究、案例分析等。
四、研究结果（300字左右）研究结果部分详细介绍了本研究的实际研究结果，可以采用图表等方式呈现数据，同时对数据进行分析和解读。
需要确保结果的准确性和可信度。
五、讨论与分析（400字左右）讨论与分析部分对研究结果进行解读和探讨，同时结合已有文献进行比较和对比，可以阐述对研究问题的理解、研究结果与已有研究的关系，以及研究结果的影响和意义。
六、结论与展望（200字左右）结论部分对整个论文做出总结，重申研究目标是否达到，并提出对护士晋升职称领域未来研究的展望。
可以谈论该研究对护士职称晋升的现状和未来发展的指导意义。
八、致谢（自由发挥）致谢部分可以对给予论文写作帮助和支持的人或机构表达感谢之意。
以上是一份护士晋升职称论文写作指南的简要概述，具体内容可根据研究的特点和要求进行扩充和调整。
通过合理的论文结构和清晰的论述，能够更好地展示研究的科学性和专业性，提升护士职称晋升的学术价值。
病案室护士升高级职称论文临床表现均表现为鼻塞、头晕、头胀、流脓性或黏液性分泌物，鼻内镜检查鼻甲均有不同程度肿胀、总鼻道或中鼻道常见黏脓性分泌物，常伴有头痛、头晕、记忆力下降，可有嗅觉减退或丧失。
部分患儿有腺样体肥大和扁桃体肥大体征。
治疗前护理大多数患儿有恐惧和紧张心理，治疗前重点是消除患儿恐惧和紧张心理，应主动向患儿及家长介绍治疗目的、方法及在治疗中应配合发“开、开、开”音等注意事项。
护士在讲解时应态度和蔼，对患儿关怀、体贴，使用安慰性及简单易怫的语言，了解患儿的喜好，采取鼓励、表扬等方式转移患儿的注意力，并让做过治疗的患儿与其交谈。
在治疗中允许家长陪同，促使患儿身心放松，增加其心理承受能力，减轻其恐惧和焦虑心理，促使其主动配合，顺利完成治疗。
关于护理心理学职称论文范文关于护理心理学职称论文范文护理心理学论文篇一：深究护理心理学在门诊护理监管中运用护理心理学是以普通心理学的一般原理为基础，以护理人员和患者的个体心理、心理护理、以及护理人员的心理素质修养为研究重点。
因此运用护理心理学，能够维护护理人员的心理健康，促进护士心理素质的全面发展，增强医疗服务各项工作的针对性和有效性，提高护理队伍的凝聚力和工作力。
门诊护理工作实行院长领导下的护理部主任、科室护士长二级管理体制。
搞好护理工作对于提高医疗质量、实施分级管理有着重要的意义。
随着医学模式的转变和护理学科的发展，对护理人员提出了更高的要求。
护士要从社会、家庭环境、疾病、心理和精神等方面对患者实施全面的身心护理。
医院应积极组织护理人员学习心理学、管理学、伦理学、社会学等边缘学科的知识，将心理护理、护理管理中的理论运用到实际工作中，提高护理质量和护理工作的管理水平，从而能有效地促进医院的发展和建设。
具体做法如下。
1激励护理人员树立自尊自重，克服自卑心理部分护理人员对护理工作缺乏正确的全面的认识，认为护理工作每天给患者打针、发药、三班轮转、工作单调乏味，任务艰巨，责任重大;为患者翻身、拍背、吸痰、导尿、端便盆等生活又脏又累，社会地位低，不同程度上存在着自卑心理。
根据现代管理的基本原理，护理管理者在管理中须根据不同时间、不同情况、不同层次的需要，充分利用物质、精神、信息等动力，不断调动他们的积极性，树立自尊及自信心，克服自卑心理。
激励对于人的行为起着至关重要的作用，是一切内心要争取实现较好条件，包括希望、愿望等所产生的一种动力。
在门诊护理工作中对护理人员运用的最重要的心理护理理论就是激励理论。
激励理论就是运用这种内心状态及职工心理需求，激发职工工作动机的一条现代化管理原则。
目前管理心理学中的激励理论主要有需要层次论、双因素理论、期望理论及公平理论。
具体应做到以下几点。
1.1加强医德医风教育通过举行一年一度的庆祝5.12国际护士节系列活动，如会议、演讲、巡回医疗、观看录像等各种形式，积极宣传党对护理工作的重视，职工家属对搞好护理工作的期望，充分认识护理工作在医疗卫生事业中的地位和作用，增强光荣感、责任感。
外科护理职称论文发表选题参考题目以下外科护理职称论文发表题目，均由吉考科技采用论文选题题目软件，经过大数据搜索比对精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供外科护理职称论文发表选题参考题目之用。
------------------------------------------------------ 1.炎症性肠病外科护理的效果观察1.查体技能在外科护理观察中的价值2.临床观察在外科护理工作中的优势作用3.健康教育在骨外科护理质量工作的应用观察4.人性化护理模式在脑外科护理中的临床效果观察5.神经外科实施优质护理服务的临床效果观察6.人性化管理理念在外科护理管理中的应用效果观察7.培养神经外科护士观察病情能力的体会8.观察瞳孔改变在神经内、外科护理中的意义9.外科护理干预对术后患者疼痛的临床效果观察10.人性化管理模式在脑外科护理管理中的应用效果观察11.普外科优质护理服务92例效果观察12.项目教学法在外科护理实验教学中的应用及效果观察13.神经外科重症监护病人的观察及护理14.1989—2003年间脑损伤预后趋势和神经外科护理效应的观察研究15.益口含漱液用于神经外科口腔护理临床观察16.60例神经外科重症监护病人的观察及护理17.护理干预对普外科病人术后疼痛影响的临床观察18.胸外科新护士观察力的培养19.外科急腹症患者的临床观察与护理20.耳鼻咽喉头颈外科采用护理风险管理的效果观察21.老年外科患者术后认知功能障碍的观察和护理22.老年患者外科手术后认知功能障碍的观察和护理23.神经外科重症监护患者的观察及护理24.个性化护理模式应用于泌尿外科手术患者护理观察26.外科急腹症的观察与护理27.肠内营养用于胃肠外科术后的护理观察28.外科急腹症的观察与护理要点29.60例神经外科病人瞳孔改变的观察及护理30.外科急性腹痛的观察和护理31.手术室改进护理模式对胸外科手术患者苏醒期躁动程度的效果观察32.胸外科病人夜间观察护理的重要性33.外科急腹症的病情观察及护理34.重症急性胰腺炎外科引流的观察与护理35.外科急腹症的观察及护理36.外科急性腹痛的观察和护理要点37.老年神经外科疾病的临床观察与术后护理38.外科急腹症的早期观察护理39.术后套餐预防腹部外科术后腹胀的临床观察及护理40.外科急腹症的病情观察与护理41.外科急腹症患者的观察与护理42.观察1000例急诊外科病人的分析与护理体会43.外科急腹症病人的观察与护理44.外科术后常用引流管的观察护理45.胸心外科新进护士观察力的培养教育46.外科急腹症病人的观察及护理47.腹腔镜手术治疗泌尿外科疾病的临床观察及护理48.外科急腹症中毒性休克的观察和护理49.普外科手术患者术后疼痛的护理干预效果观察50.微量肝素治疗外科DIC的观察及护理51.神经外科重症监护患者的病情观察及护理对策52.外科急腹症患者的接诊观察及护理53.外科手术后病人疼痛的观察及护理54.273例颅底脑膜瘤显微外科术后并发症的观察与护理55.颅脑外科术后引流管道的观察与护理56.脑疝征兆的护理观察57.大咯血急诊外科治疗35例的护理观察59.外科手术后引流管的观察与护理60.心理护理对普外科择期手术患者效果观察61.口腔颌面外科大手术后苏醒期的观察护理62.神经外科重症监护患者的临床护理及疗效观察63.腹腔压力监测在外科重症监护病室病情观察中的应用研究64.神经外科颅脑损伤患者病情观察与护理65.病人自控止痛法用于外科病人手术后止痛效果观察66.神经外科ICU应用保护性约束预防管道拔脱的效果观察67.腹腔镜在泌尿外科疾病并发症临床治疗中的应用及护理观察68.胸外科术后引流管的观察与护理69.神经外科重症监护患者术后病情观察及护理70.外科低血容量性休克病人的观察及护理71.头颈部整复外科病人的观察与护理72.显微外科治疗垂体瘤的观察与护理73.口腔颌面外科发热病人的观察及护理74.普外手术患者术后舒适护理效果观察75.开展舒适护理对脑外科手术患者的应用观察76.心理护理在普外科术后镇痛作用中的临床观察77.腹腔镜在普外科急腹症诊治中的应用护理观察78.糖尿病患者腹部外科手术的围术期护理观察79.护理干预减轻手外科病人术后疼痛效果观察80.亚低温康复护理在神经外科危重患者中的应用效果观察81.对颅脑外科重症患者的优质护理效果观察82.鞍区肿瘤术后水钠代谢紊乱的护理观察83.胸外科术后并发胸腔内出血的观察与护理84.心脏外科患者的病情观察85.显微外科术后血管危象的观察及护理86.分娩时心理护理的临床观察87.耳神经外科术后并发症的观察与护理88.泌尿外科术后膀胱痉挛的观察及护理体会89.58例神经外科重症监护患者的观察及护理91.颅脑外科手术后引流管的观察与护理92.循证护理在腹腔镜胆囊切除术后并发症观察护理中的应用93.神经外科病人的病情观察94.普外科病人手术前后的心理观察及护理95.外科大手术后持续镇痛效果的观察及护理。
在职场生涯晋升中，我们需要一个十分重要的评定要求：职称评定。
职称评定大致可分为初级职称、中级职称、副高级职称和高级职称。
那么护理副高职称论文发表我们应该注意什么?首先，护理副高职称论文基本要求。
1、论文应结合具体项目，有一定的创新性、理论性和前瞻性。
理论上有独到见解，技术上有新观点，应用上有新体会，指明技术发展方向，对解决重大关键技术问题或对促进指挥部科技进步有一定的指导意义。
2、论文内容立题明确、技术性强，资料可靠，论据充分，结论正确，层次分明，逻辑严密，文理通顺，图表清晰，计量标准，参阅文献详尽，文本格式规范。
编辑扣10883103。
3、论文写作的评审，按总体技术水平、指导作用、应用价值，社会、经济效益，以及撰写质量水平等方面综合评价。
4、总体技术水平具有独到见解，创新观点，达到行业先进水平，有前瞻性，对本行业技术有积极促进作用。
达到指挥部先进水平，有一定的新意、新观点，解决了生产实际中的较重大问题。
5、论文字数要求在3000~6000字以内。
其次，护理副高职称论文注意事项。
1、明确职称评定时间这一点非常重要，写作论文，发表论文前，一定要了解明确职称评定时间，早做准备，因为一般论文发表的时间为3个月左右，长的则半年甚至一年，而职称评定时，有的要求必须通过数据库检索到，论文发表出刊后，几个数据库一般2个月后才能收录进去，因此，还有考虑2个月的收录时间。
鉴于此，我们提醒您，护理副高职称论文，一定要首先明确职称评定时间，早做准备。
一般情况下，提前一年做准备才是合理的。
(至少提前半年开始沟通准备。
)2、期刊的慎重选择因为地域及单位的不同，需要在什么样的期刊上发表论文，不能一概而论。
我们提醒作者，写作论文前一定要弄清楚本单位对于评职称的明文要求，选择期刊才能做到有的放矢。
因为发表论文对于作者晋升职非常重要，所以在期刊的选择上要慎重再慎重，现在很多假刊，套刊横行，让很多作者真假难辨，花了钱没评上职称，且错过评审时间。
副主任护师职称论文不可否认,很多临床医生写文章主要是为了职称晋升，或者评奖等。
我当然也包括在内。
临床工作中，由于本人有些小作发表，科内进修医生，护士经常请教我：LL医生，你帮我想个题目嘛，我去收集资料，请你吃饭!去年晋升副主任，就差文章，报都没敢报！！下面结合自己的体会，谈谈如何进行临床论文的写作方法和发表途径。
文章的写作指导方法一:从文献中来选题。
这是最主要的方法，也是最常用的方法，也是大家最熟悉的方法。
广泛阅读，才能激发好的思路。
但这里存在这样一个问题，就是你能看的，别人也能看，甚至是你不能看的（或仅能看到摘要，别人也能看。
因此，要想获得比别人更多、更有用的信息，就只有两种方法:（1阅读量很大，但这并不现实，因为大家上班已经很辛苦了，（起的比鸡还早，睡的比小姐还晚就是我们真实的写照，下班就想好好休息一下。
因此不可能有很大的阅读量。
（2 :如果方法（1不可行，要获得更有用的信息的途径是（3阅读高水平的临床杂志，如果你外文好，则世界范围内的四大名刊是必须要读的（JAMA , NEMJ、Iancet、BMJ，学习学习别人的研究设计、统计方法对自己很有好处。
如果你外文不行，那么部分名刊的中文版就必须要阅读了，例如:你搞呼吸的，chest中文版是必须要读的，你搞儿科的pediatrics中文版就必须要读, 这些都是再各自领域内的顶级杂志，多读读，思维就开了许多。
从文献中来选题,也有不同的级别，我把它分为几个级别，如果你掌握后面的级别的话,SCI不在话下。
一级:完全照搬型：看见别人写了一篇“新生儿颅内出血50例临床分析”就想：喔,这题目可以写，我们科也有很多颅内出血病例。
然后就总结病例，这种属于典型的完全照搬型,没有任何新意。
二级:借鉴型:这里面又要分借鉴型（初级，借鉴型（中级，借鉴型（高级。
1.借鉴型（初级:别人写了’影响新生儿坏死性小肠结肠炎预后的危险因素分析”他一看:喔这题目可以，统计方法也不错，然后就借鉴来写一篇：影响新生儿颅内出血预后的危险因素分析”方法与别人一样，但研究的对象不同。
内科护理职称论文发表选题参考题目以下内科护理职称论文发表题目，均由吉考科技采用论文选题题目软件，经过大数据搜索比对精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供内科护理职称论文发表选题参考题目之用。
1.炎症性肠病内科护理的效果观察2.风险管理培训应用内科护理人员效果观察3.观察瞳孔改变在神经内科护理中的意义4.神经内科护理中对脑卒中康复护理的临床观察5.腹痛的内科观察及护理6.关于内科优质护理的临床效果观察7.舒适护理在内科病房护理中的应用观察8.内科老年患者的临床护理观察9.心血管内科护士临床观察能力偏低的原因分析及培养对策10.硝普钠在心血管内科应用时的护理观察11.急性胰腺炎内科临床治疗护理效果观察12.呼吸内科重症患者的护理效果观察13.护理干预提高肿瘤内科患者生存质量的临床观察14.内科几种常见病的特殊观察及护理15.内科急重症病人的观察与护理16.优质护理在呼吸内科的应用效果观察17.小儿科护理病情观察的体会18.护理干预提高老年内科患者睡眠质量的观察19.心血管内科护理风险分析与对策20.高钾血症患者在心内科监护室的临床观察与护理21.临床内科2型糖尿病患者合并心脑血管病的临床观察及护理22.护理干预对心内科患者睡眠质量的影响观察23.循证护理对预防心内科患者压疮的护理效果观察24.护理干预提高心血管内科住院患者睡眠质量的效果观察25.腹外内科急腹症的鉴别观察与护理26.主动脉夹层内科治疗的观察与护理27.护理干预对心内科患者睡眠质量的临床观察28.内科慢性病长期输液患者静脉损伤的观察与护理体会29.急症科护理应急预案的建立及效果观察30.内科护理记录质量分析与对策31.神经内科头痛症状的观察和护理32.神经内科鼻饲饮食中应用鼻肠管的护理观察33.病情观察指引在护理中的应用34.护理干预预防神经内科留置尿管患者漏尿的效果观察35.舒适护理在神经内科护理中的应用效果分析36.关于护理专业内科护理的查体实验教学问题37.妊娠高血压综合征病人的护理干预效果观察38.整体护理模式在精神科临床应用效果观察39.无痛康复护理在开胸术后病人中的应用效果观察40.内科护理记录单书写中出现的问题及方法41.心内科护理安全问题与对策分析42.循环内科重视夜间观察与护理工作的体会43.口腔内科门诊老年病人的心理护理疏导临床观察44.优质护理服务对神经内科护理质量的影响分析45.针对性心理护理提高肿瘤内科患者治疗依从性的效果观察46.康复护理在膝关节交叉韧带重建后的应用效果观察47.沙棘油外敷结合精心护理治疗压疮的临床观察48.心血管内科护理管理中风险因素分析及安全防范对策49.临床护理路径下心内科老年患者的健康教育观察50.108例脑积水病人行脑室51.急诊科观察室护士执行临时医嘱过程中存在的问题与对策52.内科治疗胃溃疡的临床疗效观察53.439例心内科患者采用丹参制剂并中西医结合护理的临床观察54.探讨急性上消化道出血患者内科护理的效果55.老年糖尿病低血糖反应18例临床观察及护理56.心理护理联合黛力新治疗内科慢性病伴抑郁症的疗效观察57.艾灸治疗原发性痛经的疗效观察及护理58.对神经内科患者实施人文关怀的效果观察59.中药足浴治疗椎动脉型颈椎病的护理观察60.紫杉醇治疗恶性肿瘤副作用的观察和护理61.肝病合并糖尿病18例的观察及护理62.沐舒坦雾化吸入治疗老年人呼吸道疾病53例护理观察63.中医综合护理对脊髓损伤病人尿潴留症状的疗效观察64.老年肺癌患者化疗后心律失常的护理观察65.急性心肌梗死静脉溶栓治疗的观察及护理66.观察对心内科患者应用静脉留置针的护理效果67.以工作过程为导向的教学模式在高职内科护理课堂教学中的应用研究68.核磁共振成像钆对比剂不良反应的观察及护理69.保留灌肠治疗低钠、低钾、低氯血症的临床观察70.刺五加注射液致不良反应的临床观察与护理71.23例急性脑血管病并发癫痫病人的观察与护理72.呼吸内科危重病人特殊管道观察表格的设计与应用73.无痛胃镜检查1000例的观察与护理74.神经外科重症监护患者的观察及护理75.左氧氟沙星滴眼液配合负压置换法治疗小儿鼻窦炎60例疗效观察及76.常规护肝加丹参注射液治疗活动性肝硬化临床疗效观察及护理体会77.围手术期护理促进腹部术后胃肠功能恢复75例临床观察78.42例脑出血继发低钠血症的观察与护理79.改良胃管位置判断法在留置胃管过程中的应用及观察80.左卡尼汀治疗尿毒症慢性心衰43例的疗效观察及护理81.痰液诱导技术对肺结核病人排痰效果的观察82.应用胺碘酮治疗急诊术后患者心律失常的观察与护理83.艾灸治疗胰腺肿瘤病人腹胀的疗效观察84.尿激酶超选择性动脉溶栓治疗急性脑梗死疗效观察及护理85.输注甘露醇后用无菌生理盐水冲管的效果观察86.液氮冷冻与美宝湿润烧伤膏联合治疗妊娠期外阴尖锐湿疣的疗效观察87.眼药水支架管滴入用于尿道下裂术后镇痛的疗效观察88.开天门配合中药足浴治疗住院病人不寐的效果观察89.生理盐水和口泰含漱液用于神经内科病房肌无力患者口腔护理的效果90负压引流技术在肢体缺损并感染伤口中的应用效果观察91.红光治疗仪辅助治疗分泌性中耳炎的效果观察92.硝酸甘油软膏治疗阳萎的临床观察93.无负荷试验()在妇产科护理中的观察与应用94.气管切开内镜下治疗气管肿瘤的临床观察95.推拿腹部穴位治疗内科腹痛38例效果观察96.经颅超声治疗和护理干预对后循环缺血性眩晕30例疗效观察。
护士论文六篇护士论文范文11.1录用择优，把关严格凡应聘护士必需具备下面条件：正规院校毕业；中专以上学历；获国家承认护士执业证书。
仔细核对有关证件，查看在校表现，临床实习状况及毕业后从事本专业状况，以口试、笔试、技能操作考试途径实行考核。
由人事科、护理部组织、院领导参与，通过公开公正原则择优录用。
1.2绽开岗前培训岗前培训是新护士成长重要环节，是培育合格人才重要阶段。
培训内容包括：临床护理操作技能、医院各项规章制度、护士礼节礼仪、护士礼貌用语等，培训由专业人员严格培训，期满后考核验收，不合格者不上岗。
1.3强化在职教育与法制教育鼓舞聘用护士自学成才，支持聘用护士参与各项培训学习，关心自学护士提升自身素养。
医院设专职人员对聘用护士进行强化和连续在职培训，紧密结合临床护理工作制定短、长期培训方案，培育各方面力量综合提升，定期绽开法制教育讲座，增加聘用护士法律意识。
1.4强化三基训练，定期考试与考核护理部每年对聘用护士进行至少4次业务考试与考核，包括三基理论考试、法律法规考试、核心工作制度考试及专科护理操作考试等，并采纳明确奖惩制度。
1.5实行激励机制，稳定护理队伍提高工资待遇，逐年增加绩效工资，促进她们工作乐观性；享受公正政治待遇；办理社会保险，让聘用护士安心工作削减人才流淌；赐予精神嘉奖和物资嘉奖；实行推优进修培育与岗位竞聘制，对重点岗位实行公正竞聘制，让聘用护士实现自我消退错误思想。
1.6制造和谐工作环境及人际关系聘用护士与正式护士同样从事担负复重且精细繁琐护理工作，在人格和尊严上是公平的。
关怀、爱护、敬重聘用护士，使其感到集体暖和并有归属感。
1.7完善管理制度，采纳有效途径在大量聘用护士状况下，假如没有合理完善管理制度进行约束和规范，会严峻影响医疗护理质量。
医院制定《聘用护士管理规定》并做出了一系列的规定。
规范聘用护士从聘用到解聘各阶段，使医院聘用护士步入制度化、规范化轨道。
2聘用护士的应用2.1情感谢励在聘用护士中的应用2.1.1激励关怀管理者应从“对人关怀”和“对工作关怀”两个角度综合考虑。
护师职称论文不可否认，很多临床医生写文章主要是为了职称晋升，或者评奖等。
我当然也包括在内。
临床工作中，由于本人有些小作发表，科内进修医生，护士经常请教我：LL医生，你帮我想个题目嘛，我去收集资料，请你吃饭！去年晋升副主任，就差文章，报都没敢报！！下面结合自己的体会，谈谈如何进行临床论文的写作方法和发表途径。
文章的写作指导方法一：从文献中来选题。
这是最主要的方法，也是最常用的方法，也是大家最熟悉的方法。
广泛阅读，才能激发好的思路。
但这里存在这样一个问题，就是你能看的，别人也能看，甚至是你不能看的（或仅能看到摘要），别人也能看。
因此，要想获得比别人更多、更有用的信息，就只有两种方法：（1）阅读量很大，但这并不现实，因为大家上班已经很辛苦了，（起的比鸡还早，睡的比小姐还晚就是我们真实的写照），下班就想好好休息一下。
因此不可能有很大的阅读量。
（2）：如果方法（1）不可行，要获得更有用的信息的途径是（3）阅读高水平的临床杂志，如果你外文好，则世界范围内的四大名刊是必须要读的（JAMA，NEMJ、lancet 、BMJ），学习学习别人的研究设计、统计方法对自己很有好处。
如果你外文不行，那么部分名刊的中文版就必须要阅读了，例如：你搞呼吸的，chest中文版是必须要读的，你搞儿科的pediatrics中文版就必须要读，这些都是再各自领域内的顶级杂志，多读读，思维就开了许多。
从文献中来选题，也有不同的级别，我把它分为几个级别，如果你掌握后面的级别的话，SCI不在话下。
一级：完全照搬型：看见别人写了一篇“新生儿颅内出血50例临床分析”，就想：喔，这题目可以写，我们科也有很多颅内出血病例。
然后就总结病例，这种属于典型的完全照搬型，没有任何新意。
二级：借鉴型：这里面又要分借鉴型（初级），借鉴型（中级），借鉴型（高级）。
1.借鉴型（初级）：别人写了“影响新生儿坏死性小肠结肠炎预后的危险因素分析”，他一看：喔这题目可以，统计方法也不错，然后就借鉴来写一篇：“影响新生儿颅内出血预后的危险因素分析”方法与别人一样，但研究的对象不同。
2.借鉴型（中级）：借上面的例子。
某人借鉴别人的方法，想写“影响新生儿颅内出血预后的危险因素分析”，结果查询发现，类似文章已经有了。
怎么办？那就改写为如下题目（限制研究对象）：（1）影响早产儿颅内出血预后的危险因素分析再次检索发现，这样的文章也有很多了，那怎么办？就再次限定研究研究对象。
由(1)改为（2）影响低出生早产儿颅内出血危险因素分析。
再次检索发现，这样的文章还是有很多，那怎么办？就再次限定研究对象如下（3）影响极低出生体重早产儿颅内出血危险因素分析。
再次检索发现，这样的文章已经不多，但已经有报道，估计照这题目写下去可能发不了核心、或CSCD或SCI，那怎么办？这时候再次限定研究对象就已经很难了，因为人群已经被限定的很小了。
这时候就应当限定研究疾病。
可将（3）改为如下：（4）影响呼吸窘迫综合征极低出生体重早产儿颅内出血预后的危险因素分析。
这时候就是研究在特定状态（呼吸窘迫综合征）下特定人群（极低出生体重早产儿）的颅内出血预后的危险因素。
如果还有，则可限定为其它疾病，如（5）影响败血症极低出生体重早产儿颅内出血预后的危险因素分析。
等等等等。
借鉴型（高级）：这种级别，往往需要有很强的统计学技能，往往需要有一定的科研培训。
当然不完全绝对。
还是举上面的例子。
某人想写（4）影响呼吸窘迫综合征极低出生体重早产儿颅内出血预后的危险因素分析,结果发现国外已经有人发表过了，怎么办？这时候还要写该题目，就需要在统计上下功夫，在设计上下功夫。
具体如下A：更严格设定两组极低出生体重儿的体重、胎龄相差值：体重相差不超过500克，胎龄相差不超过1周B：更严格设定存活组与死亡组的对照例数：1：2最好，1：1可接受，（同时要满足条件A）c：两组间要比较的某些指标必须有，如果没有，该例就剔除。
（如必须要有头颅B超检查），哪怕这样会损失很多样本量也要坚持。
设定越严格，则误差越小，可信度越高，越容易接受（当然也越难，不然怎么叫高级借鉴型）。
三级：全坤大挪移：这一级需要很深的造诣，基础理论功底要深厚，同时也要有一定悟性才可以。
举例说明：某人看见science上发表了一篇文章，讲“马儿为什么跑的快（2004年）？原来是调控其大腿神经肌肉联接处CA通道基因可在短时间内突然大量开放”，这时候如果你去想“如何让马跑的更快就没有太大创新了”，相反，某人就采用“全坤大挪移”的方法，借鉴该思维，去研究“重症肌无力”时该基因的表达变化。
这就完全是创新，一个新的临床课题就产生了，相信这样的文章，发SCI应该很有冲击力。
方法二、从临床中的特殊表现、体征来选题。
我们写文章，分析病例，最终都是要靠病例资料的，这就要求我们抓住临床中的特殊现象，从临床中发掘题目。
举例说明：某人（内科医生）在临床工作中诊断出1例先天性食道闭锁，这并没有什么了不起，但该新生儿再进行了手术后就难以撤离呼吸机（食道闭锁新生儿手术后都必须要上呼吸机），心脏听诊也没有杂音，由于患儿心功能不好，紧急心脏彩超检查发现原来存在：单心房。
由此，他就想到：食道闭锁新生儿存在先天性心脏病，但又没有杂音的几率如何。
然后就去总结病例，并进行前瞻性研究（只要有食道闭锁，就必须做心脏彩超），结果发现：食道闭锁新生儿容易合并先天行心脏病，且相当部分都听不到杂音，结果文章就发了CSCD 核心杂志。
方法三：充分利用从各自科室的临床标本，从标本中选题。
一谈到标本，你是否就条件反射的想到抽血化验，如果仅仅是这样，那就还要大幅度提高水平。
实际上，临床标本多的不得了，就看你如何充分利用，找到新的切入点。
选好切入点，常见疾病的常见标本一样可以做出新花样，写出好文章，发高级别的杂志。
就举常见的例子吧：化脓性阑尾炎。
大家都知道，化脓性阑尾炎必须要手术治疗，你是否充分利用了切下的阑尾标本？有的人讲：这有什么好做的，打开腹部，看见阑尾已经化脓，诊断就很清楚，手术切除也是经典资料方法，没有什么可突破的了。
真的吗？不见得！众所周知，化脓性阑尾炎容易导致腹膜炎，对手术后的治疗也是很严峻的考验，抗生素用的好，患儿就痊愈了，用的不好，腹膜炎就可能产生，甚至加重甚至导致死亡。
这时候，对于切下的阑尾不要仅仅做常规的病理切片，也还可以做做培养嘛。
我们平时想到培养，就是做血培养、痰培养、大便培养、腹水培养、脑脊液培养等等等等。
但是都可能存在污染的问题，血培养、痰培养更是如此。
而此时直接从病灶出无菌的来阑尾的培养就是最直接的反映是什么细菌导致的化脓，还有什么比它更好的标本呢？这就是特色，就充分的利用了临床标本。
有的同志想，我是内科医生，又不做手术，好像这样的标本就不容易得到。
我认为也不见得！例如搞新生儿的，就可以在胎盘、脐带上多做做文章嘛。
最近刚刚审了一篇中华围产医学杂志文章（题目就不讲了，别人的成果，还没有发表，不过我认为是要发表的，至少我审稿是通过的）新生儿早发性败血症对新生儿的危害很大，该作者就充分利用脐带的标本，对于存在胎膜早破的新生儿，就检测胎盘、脐带中有没有感染，并对胎盘感染进行了分级（具体指标就不谈了大家可关注该杂志）。
这样的最大优势是可最快明确有无细菌感染（喔，对了，该文还检测了有无真菌感染）。
方法四、围绕新技术、新项目选题。
这里谈的新技术、新项目对于各个医院、各个领域各不相同，有的新技术对于某些医院来说是新技术，但对于其他医院来说不是。
对于该项技术本身就是在国内很新的论文，我就不谈了，因为这很简单，你随便围绕围绕都能写出来。
例如：某医院引进一新技术，可以对先天性耳聋进行全易感基因的测序分析，你只需要按照有耳聋的患儿就测这些基因的方法去测定基因，然后收集资料就可写出一篇高水平的文章，我就不谈了。
问题在于某些技术对于你是新技术、但对于别人就不是，国内关于该项技术的文章也发表了很多，你如何来围绕它找课题，这里面就是水平了。
还是举例吧：国内很多医院都已经开展微量元素（测定钙、镁、铜、铁、锌）的测定这一技术，也有很多文章发表了，但该技术在你的医院才刚刚开展，如何来围绕？这时候，你就不要去按照常规思路去想;看见别人报道了营养不良的小孩容易缺锌，你也去测定营养不良的小孩的锌的水平，这就落入俗套。
写出来的文章也就是我在前面谈过的（典型完全照搬型）。
这时候，你需要有类推的思维、借鉴的思维、反向思维。
例如大家都知道，红细胞里面是含有铁元素的，而红细胞是用来带氧的，你就要想，哪种情况下，人体内铁丢失多，或者没有发挥作用。
不要来就想缺铁性贫血！！你可以想想：新生儿ABO溶血症时红细胞由于溶血被破环，体内不存在缺铁，甚至血清中铁浓度还很高，由于已经有研究表明铁过高是导致缺氧却血性脑病的因素之一，你就想，新生儿ABO溶血症最危险的后果是什么：胆红素脑病！会不会有这样一种可能：铁过高，同样在胆红素脑病的发病中也有作用呢？因为缺氧却血性脑病与胆红素脑病有一些蛛丝马迹的联系（都是脑损伤，缺氧缺血性脑病是直接缺氧，而ABO溶血症时红细胞被破环，携带氧能力下降，相当于不同程度的脑缺氧嘛）这时候你就去做：ABO溶血症患儿血清微量元素与胆红素脑病的相关性研究，难道不是很好的课题吗。
这就达到新技术可产生好文章，老技术新用，同样产生好文章。
例子就不一一举了。
方法五：巧妙撰写“个案报道”。
从个案报道中选题如果你发现一例少见疾病，你如何写，这里面大有学问，我又把它分为几级，如果你掌握三、四级的话，发好杂志肯定没有问题。
（一级）：发一篇个案报道。
这是最低级别。
还是举上面的列子：先天性食道闭锁并心脏单心房一例报道。
这种文章发出来，我们叫它豆腐块文章。
（二级）：综合文献复习型：如先天性食道闭锁并心脏单心房一例并文献复习。
这种文章可以写洋洋洒洒几大篇，从食道闭锁的发病讲到治疗。
文章可以发论著。
这样的例子已经很多了，我就不重复，显然二级比一级好。
（三级）：高级文献复习型（我自己起的名字，呵呵）：还是举上面的例子，某人发现先天性食道闭锁并心脏单心房一例，在总结该病例基础上，进行meta分析，将国内外已经报道的先天性食道闭锁合并心脏畸形的病例都收集起来，做荟萃分析（也就是meta分析），这种文章往往能发一高级别的杂志。
因为他可能是总结比较全面的文章，其他人也不容易碰到（或者碰到了，写成个案报道），将来写教材，或参考书的时候，往往这篇文章引用会很高。
这种级别是比较高的了。
（四级）：东方不败级（我瞎安的级别题目了，呵呵）。
还是举上面的例子：某人发现先天性食道闭锁并心脏单心房一例。
这时候不是去简单的总结病例，而是进行家系调查，抽取患者的标本进行基因方面的研究，例如进行比较基因组的研究，先比较食道闭锁新生儿存在心脏病组与不存在组是否存在某些基因的差异，然后克隆候选基因，进一步做功能基因组的研究，最后发现某个关键的差异基因。
