小手拉大手 治理人情风 树文明新风

小手拉大手文明齐步走征文6篇小手拉大手，文明齐步走。

文明，是一种风格，是一种人人向往的风格。

你是一个懂得文明的人吗？以下是小编为大家整理推荐关于小手拉大手文明齐步走的主题征文优秀范文，希望对大家有所帮助。

小手拉大手文明齐步走征文作文篇一“加强文明建设、构建和谐社会”，这句话处处都有它的足迹。

“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊!是很讲究的。

比如：行人要靠右行、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。

除了这些，在日常生活中，还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守，如果你违反了这么文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能你会失去你的朋友，所以大家千万可别小瞧了这两个字。

文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。

做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的模范，而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。

这就是我们常说的“小手握大手，文明一起走”。

记得有一次，妈妈带我出去玩。

走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。

十字路口车来车往，川流不息。

盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，非常危险。

我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。

我们去帮帮他吧。

”。

妈妈爽快地答应了，我们两步并成一步走过去，扶着盲人叔叔过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。

盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。

我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。

我帮了盲人叔叔，自己心里可高兴了。

其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手握大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与和谐，你会生活的越来越快乐。

小手拉大手文明齐步走征文作文篇二他们总是天还没亮就出现在街道上，收拾着清洁车上的工具。

路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。

终于，天微微亮了，他们就开始打扫了。

小手拉大手共创文明城倡议书小手拉大手共创文明城倡议书（精选11篇）在不断进步的时代，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书具有响应者不确定性的特征。

还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小手拉大手共创文明城倡议书，希望对大家有所帮助。

小手拉大手共创文明城倡议书篇1亲爱的市民朋友们：创建省级文明城市是全体市民的共同心愿，也是我们每一个市民义不容辞的责任。

在此，我们向全体市民发出如下倡议：一、争做文明有礼鄱阳人。

言谈举止文明有礼，公共场所文明有礼，邻里相处文明有礼，行路驾车文明有礼，旅游观光文明有礼，网上交流文明有礼。

二、文明城市十要和十不。

十要：要热爱祖国；要热爱鄱阳；要尊老爱幼；要礼貌待人；要保护环境；要爱护公物；要维护秩序；要遵纪守法；要相信科学；要讲究卫生。

十不：不乱扔乱倒；不乱贴小广告；不乱搭乱建；不乱穿行；不随地吐痰；不攀折花木；不破坏公物；不占道经营；不闯红灯；不赌博吸毒。

三、鄱阳市民文明公约。

爱国爱家，团结互助，美化环境，共建家园。

遵纪守法，扬善惩恶，扶危济困，志愿服务。

敬业爱岗，诚信友善，崇尚科学，创新图强。

孝老爱亲，邻里和睦，勤俭节约，移风易俗。

创建省级文明城市是一项系统工程，需要全县上下齐心协力，共同努力，更是离不开每一位市民的自觉参与。

我们呼吁全体市民朋友行动起来，积极投身到创建活动中，为把鄱阳建成省级文明城市而努力奋斗！倡导人：xx20xx年xx月xx日小手拉大手共创文明城倡议书篇2亲爱的市民朋友们：秀美湖城，文明鄱阳。

鄱阳是我们共同的美好家园，提高城市文明程度，让城市更具魅力、生活更加美好，是我们的不懈追求和共同期盼。

今年，我们全面启动创建江西省第六届省文明城市工作。

在创建工作中，我们将坚持以中国特色社会主义思想为统领，牢固树立“创建为了人民、创建依靠人民、创建成果由人民共享”的理念，进一步改善市民生活环境，提高市民生活质量，增强市民的幸福感。

为迅速掀起创建热潮，我们向全县市民发出如下倡议：做道德风尚的传播者。

小手拉大手,文明一路走”主题班会之马矢奏春创作一、指导思惟：以“小手拉大手,文明一路走”为主题,周全普及文明礼仪常识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的优胜风尚.本次活动旨在营造优胜的社会情况,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来.经由过程一个孩子带动一个家庭,一所黉舍影响一个社会,进一步提高全平易近文明本质和文明程度,努力营造全社会践行道德规范的优胜空气,为创建文明县城贡献力量.二、活动目的：1、使学生对文明礼仪有更明确的熟习,体会到文明的重要性.人人争做讲文明,讲礼貌的好学生.2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高本身的文明教化.三、活动重点：提高学生对文明礼貌的熟习.四、活动难点：能应时适地适用文明措辞及行为,养成优胜的习惯.五、活动准备：1、收集礼貌用语和日常平常这方面做得好的范例事例.2、汇集文明礼貌儿歌、歌曲.六、班会的组织：主持人：班长（王冠衡）、班主任（王建玲）.介入人：三年级全体学生七、活动形式：班会形式八、活动内容：诵读儿歌、讲故事、小学生文明本质自我评价等.九、活动过程：主持人：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园.同学们,大家好！“小手拉大手,文明一路走”主题班会现在开始.我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明的人.做文明的人要有优胜的行为,做文明的人要有优胜的习惯.（一）、看一看1、学生负责阅读《中小学生礼仪常规》和《小学诞辰常行为规范》等.2、不雅看升国旗典礼课件.这样,图文并茂,给逝世板的理论常识以生命.遴选重要的,难理解的常识,结合实践赐与适当的举例加以说明.（二）、测一测1、全班学生填写下表,进行自测.小学生文明本质自我评价姓名：学号：测评时间：1．你日常平常说脏话吗？ A.不说 B.很少说 C.常说2．升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗？A.能B.有时C.不克不及3．进入师长教师的办公室,你先敲门、喊陈述吗？A.是B.有时C.不4．你在家经常做一些力所能及的小事,比方洗碗,叠被子？A.是B.有时C.不5．分隔家时,你会关好门、熄灯、再走吗？A.会B.有时C.不会6.你能按时保质完成作业,不抄袭他人作业吗？A.能B.有时C.不克不及7.在校园碰见陌生人,你会好奇地盯着他们看,对他们比手划脚吗？A.不会B.有C.会8．班里如若有同学生病,你会主动帮忙他到医务室看病吗？A.会B.有时C.不会9.结论：说明：①选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分. ②等级统计： A、分数为20－24 分：你是个讲文明,懂礼貌的人.举止言谈文明,与师长教师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受迎接的人！ B、分数为15－21分：一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有负责对待一些义务,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受迎接的人！ C、分数为6—14分：许多情况下,你是个不文明的人,人际关系必定很差,是个不受迎接的人. 2、出示几幅多媒体图片,让同学从中选出属于文明的行为.（三）、说一说1、多媒体供应漫画.如①随地吐痰；②尊敬师长教师；③稳定倒垃圾；④尊老爱幼；5践踏花草等等. 让学生先看图片说说这种行为的对与错,错的应若何做,也可说说这种行为的稍微后果.想想在我们身边有没有类似的义务产生,能提出批评与自我批评.2、交流心得体会.（四）、议一议1、若何文明用语？文明的情况需要文明的措辞,让文明措辞把我们打扮,让我们的生活更美丽！不讲脏话粗话是对我们每个小学生提出的警言,我们文明少年应像幼苗棵棵强健成长.不时清理身上的蛀虫,不时更正我们身上的不文明习惯.列举3-5例,说明在不合的场合,应若何文明用语？在当今社会有许多的措辞垃圾,许多粗话脏话等,不单不适合措辞规范,在思惟上也是不健康的,让学生理解其损害性,文明用语.2、若何尊敬师长？主持人：父母师长教师是一棵棵大树,为我们撑起一把爱的呵护伞.我们在长辈的呵护下快乐成长,我们要做尊敬长辈的孩子.那么我们该若何尊敬长辈？3、在升国旗时应遵守什么礼仪？（1）使学生明确五星红旗是我们国家的国旗.爱护国旗就是热爱祖国,破坏国家利益的标记.（2）使学生明确,升旗不单是一种轨制,并且是进行爱国教诲的一种方法.（3）使学生掌握升旗典礼的全体程序及要求,为未来介入义务后组织典礼打根本.4、我们应若何做一个有礼仪常规,文明的小学生？（五）、活动总结主持人讲话：“收成行为,收成习惯,收成习惯,收成性格,收成性格,决天命运”,这是一句很有哲理的印度名言,它说明优胜的行为演习,对形成习惯,培养性格,掌控命运很是重要.在本次主题活动中,从生活到进修的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,同学们让我们一路为拔擢文明县城而努力吧！。

“小手拉大手文明礼仪带回家”主题活动方案为了贯彻落实上级文件精神, 深化素质教育, 提高广大师生员工、家长的思想道德素质和文明修养, 培养良好文明的工作、生活、学习习惯, 巩固“环保、文明、和谐”幼儿园建设成果, 结合我校实际, 扎实开展“小手拉大手文明礼仪带回家”主题实践活动, 现制定实施方案如下:一、指导思想“小手拉大手”活动的开展, 以“关注心灵成长, 构建健康环境”培养学生环保意识、行为习惯为主, 积极整合各种教育资源, 遵循青少年儿童发展的身心特点, 培养学生讲文明、爱卫生、树新风的良好风尚, 共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活学习和工作环境。

从而促进学生的全面发展。

二、成立主题实践活动组织机构三、活动内容1.文明在我环境中。

在大力推进生态环保校园建设的过程中, 引导师生在街道、公园、广场、商场、车站等公共场所自觉保持环境卫生, 共同美化家园;重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、乱搭乱建、损害公物等问题, 培育人人遵守社会公德的良好风尚。

2.文明在我行进中。

引导师生自觉遵守交通法规, 做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园;重点解决乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题, 形成良好的公共文明秩序。

3.文明在我话语中。

倡导师生在人际交往中讲普通话, 使用文明用语, 正确使用称呼;重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题, 营造文明礼貌的浓厚氛围。

4、文明在我微笑中。

倡导师生把微笑渗透到工作学习和生活的每个环节;倡导以“微笑”待人;重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题, 积极构建文明和谐的人际关系。

5、文明在我感恩中。

引导广大师生拥有一颗感恩之心, 热爱党、热爱祖国、热爱人民, 热爱学校, 孝敬父母, 善待他人, 互谅互让;重点解决爱心缺失、自私自利、不敬师长, 不关爱学生等不良现象。

四、活动过程（一）、宣传、准备利用广播向全校师生发出倡议, 我们学生要以实际行动讲究卫生, 注意环保, 养成良好的行为习惯, 为改善通江县的城市面貌献一份力, 尽一份心。

小手拉大手倡议书范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们：为改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升礼泉新形象。

特开展小手拉大手，清洁家园活动，目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。

环境治理与每个人生活息息相关，身为礼泉的公民，美化和提升礼泉形象，我们责无旁贷。

在此，七星街道团工委联合礼泉小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议：一、从我做起，从现在做起。

争做美丽家园的建设者。

积极参加周边环境治理公益活动，捡起一个垃圾袋，拾起一片废纸，擦掉一处污渍，净化环境，美化礼泉，进一步提升城市品位和文明程度。

二、从我做起，从现在做起。

争做文明风尚的传播者。

把建设美好家园的热情融入日常生活中，一是要规范自身行为(讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象)，做到校内校外一个样，有无监督一个样，彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义，引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。

三、从我做起，从现在做起。

争做环境卫生的维护者。

遵守社会公德，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

同时，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，让他们改掉陋习，养成良好的文明卫生习惯，与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起，从现在做起。

争做“门前三包”的劝导者。

做好“门前三包”是建设美丽家园的前提，每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”，即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾，无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆，凡发现有违反“门前三包”的行为，我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起，从现在做起。

争做环保小卫士。

从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”。

“礼泉是我家，美丽靠大家”的理念，积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动，对不文明现象给予纠正、劝导和监督，用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德，告别不文明行为。

教育简报
学校2024年3月14日
小手拉大手，共创文明城市
文明是一把神奇的钥匙，打开心灵的窗户；文明是一缕阳光,照亮我们的生活。

小手牵大手，共创文明城，我们在行动！为进一步弘扬新时代文明新风，深入推进平顶山市文明城市创建，营造良好的文明创建氛围、整洁有序的城市宜居环境、舒适安全的学校育人环境，在3月13日我校组织开展“小手拉大手，共创文明城市”为主题的志愿服务活动。

学生围绕校园进行环保行动，展现出了学生中华民族传统美德，并且向市民提出倡议，保护环境从自己做起，从现在做起，让我们的环境更美好,城市更靓丽，身体更健康，生活更幸福！
“创建文明城市，争做文明市民”，不单单是一句响亮的口号，更重要的是言行一致从自身做起。

此次活动使学生对深化文明城市创建、争做文明学生有了更多认识，有利于学生不断提升思想道德素质和践行社会主义核心价值观，也为学校开展素质教育工作打下了坚实的基础。

学校“小手拉大手，文明一起走“文明教育活动方案一、指导思想：依据我校本学期的工作计划，围绕“小手拉大手，文明一起走”，开展文明教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和劳动意识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：小手拉大手，文明一^起走三、活动时间：2023年3月四、总体要求：提高学生文明意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

五、活动内容：（一）开展文明宣传活动，营造人人参与的良好氛围1、举行隆重的启动仪式。

利用国旗下讲话举行以“小手拉大手，文明一起走”为主题的国旗下讲话。

2、发好倡议。

由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“小手拉大手，文明一起走”为主题的文明宣传教育活动。

3、开展“四个一”宣传教育活动。

一是开好一堂主题班队会。

以“小手拉大手，文明一起走”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂文明课，对学生进行一次直接的文明教育。

二是开展一次黑板报比赛。

以“小手拉大手，文明一起走”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。

三是发一份致家长的倡议书。

以“小手拉大手,文明一起走”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与文明活动。

同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展宣传。

（二）开展文明实践活动，践行文明与生态和谐发展1、开展“垃圾回收”行动。

各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

2、开展“环保小卫士”行动。

以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

小手拉大手文明一起走征文5篇同学们,我们是民族的未来,从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。

下面是我为大家收集关于小手拉大手文明一起走征文，欢迎借鉴参考。

小手拉大手文明一起走征文今天上午，本来学校要举行“小手拉大手，跟着文明走”的家长学生签名仪式呢!可是却被一场大雨给搅了局。

到了下午，突然听到学校通知，说今天下午要举行了，我们各个都很兴奋，谁都想看到大家是怎么签名的。

我们很兴奋的来到了操场上面，看到了“小手拉大手，跟着文明走”的标题，很醒目，而且在我们后面还有很多家长站着，我们都展现出自己最好的一面，来迎接那些同学们的家长。

希望各位家长参加了学校办得活动以后，能做文明人，要监督别人要做文明。

大会开始了，开始当然是升国旗，唱国歌了。

接下来就是领导讲话，同学们都在很认真地听着，听领导讲解这次的活动，人认真呢!要做一个文明的好孩子。

下面就是签名活动了，同学和家长代表一起拿起笔来，签上自己的名字，一定要做一个文明人，让身边的所有人都要文明。

“小手拉大手，跟着文明走”无论在哪里，都要记住，文明使生活美好，一起做到文明，生活会更加美好。

小手拉大手文明一起走征文往事如烟。

一晃，昔日的草房不见了踪影，取而代之的是有窗有帘的瓦房;那些破旧不堪的家当也不翼而飞了，取而代之的是式样新颖的家具。

变了，一切都变了，我们周边的环境变好了，现在我们生活在温饱的年代里，因此自然地就追求文明了!从全市进行城管革命开始，我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。

炎热的夏天，那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日，将垃圾送回属于它们真正的家，或许是因为工作的关系，我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、吐一口痰。

而到了酷寒的冬天，这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风，扫起垃圾，倒入垃圾桶里。

他们就这样日复一日、年复一年。

人们啊!您们曾想过吗?因为您们的不经意地丢了一张纸，会给环卫工人带来了多大的工作压力呀;因为您们的随心所欲吐了一口痰，影响了多少人的健康啊!我想试问一下您们:难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗?“希望，当然也愿意。

For personal use only in study and research; not for commercial use“小手拉大手，文明一起走”活动总结为进一步落实我校“小手拉大手，文明齐步走”活动德育，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小公民。

充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生的文明素养，为营造和谐的校园环境和社会做出贡献。

我们开展了小手拉大手，文明进家庭主题活动。

现将活动总结如下：一、以丰富多采的活动为载体提高班级学生的认识，做文明公民建文明学校创文明校园。

1、首先在班级发起"文明进家庭"倡议。

为了积极响应创建文明社会活动，围绕"小手拉大手，文明一起走"主题，发起倡议，希望全体同学踊跃参加到文明社会创建中来。

倡议内容如下：1）、遵循"爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献"的公民基本道德规范。

在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民。

2）、从身边做起，讲究文明礼仪，自尊自爱，穿戴整齐大方，礼貌待人，讲普通话。

人人是龙小文明形象，人人做龙小文明使者。

3）、自觉告别不文明习惯，做到不随地吐痰，不说粗话、脏话，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不违反交通规则，不踩踏草地等。

4）、树立"校园是我家，文明靠大家"的观念。

从我做起，从现在做起，从身边小事做起，形成"热爱祖国，美化校园，建设校园"的良好风尚。

5）从点滴做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。

做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱，礼貌待人、品德高尚的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的新人。

二、评选班级文明典型，成立文明小卫士执勤小组，每天分批值日。

班级的文明监督岗突击检查了班级全体同学的卫生保洁工作，并对有做得不到位的同学提出意见，以帮助校园文明环境的形成。

小手拉大手共创文明城倡议书精选篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：我们共有一个美好的家园――地球，它像一位慈祥的母亲，哺育着万物的生命。

但由于人们保护环境的意识薄弱，我们常常见到地球妈妈脸上的愁容，常常听到地球妈妈哭泣的声音。

这一切正威胁着人类的未来。

在这春暖花开之季，我校开展了“小手牵大手，文明卫生伴我行”为主题的环境整治活动，让身边的小伙伴们承担起保护家园的责任，把保护环境落实到我们的生活中，我代表全体同学倡议：人人争当清洁小卫士，班班争创清洁中队，倡导绿色消费，创建清洁家园。

1、注意个人卫生和公共卫生，不乱丢和乱扔白色垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，不随地吐痰，保持环境整洁。

2、在校内外不乱花钱，不买无证摊贩的三无产品或食品，做到同学之间相互督促，相互提醒。

3、节约每一滴水，节约每一度电，自觉保护校园和社区的公共设施，不攀摘花草树木，把校园和社区当作自己的家。

4、坚决不进网吧和游戏室，形成积极向上的文化氛围，开展正当有益的户外活动。

5、以自己保护环境的言行来影响和教育身边的人，让每个人都自觉加入到环保的行列中。

同学们，保护环境是我们小学生最基本的道德准则和道德素养，也是我们应尽的社会责任，我们要像保护自己的生命那样来保护周围的环境，让我们行动起来吧，为创造一个和谐、美丽的家园而共同努力！倡议人:杨__20__年3月小手拉大手共创文明城倡议书精选篇2尊敬的家长朋友：您好！文明出行是公民道德素质和城市文明程度的具体体现，交通文明是城市文明的窗口。

“做文明人、行文明路”，自觉遵守交通安全法规，倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，不仅是我们孩子良好行为习惯的体现，更是每个家长义不容辞的责任。

作为孩子的“第一老师”，一言一行既折射出个人的'修养，也关系到我们龙南县城市的形象，我们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者，为孩子们树立良好的榜样。

为了把我们的龙南建设成文明城市，卫生城市，生态园林城市，在此，我们向所有的家长发出如下倡议：1．请您认真学习交通安全的法律法规，以身作则，遵守交通安全并且教育孩子自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。

“小手拉大手文明齐步走”主题班会五篇第一篇：“小手拉大手文明齐步走”主题班会四（3）班“小手拉大手，文明齐步走”主题班会一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、礼貌方面的节目。

五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事等。

七、活动过程：主持人(合)：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。

老师们，同学们，大家好!“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开始。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。

下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。

(第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋习)主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。

(第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习) 主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

小手拉大手文明伴我行优秀作文精选5篇社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子.团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

下面是小编为大家收集关于小手拉大手文明伴我行优秀作文精选5篇，欢迎借鉴参考。

小手拉大手，文明伴我行文明，是一种风格，是一种人人向往的风格，它能使人不对你流露出厌恶的态度，但是，这又似乎很难做到。

尽管政府多次呼吁，但，这是徒劳，许许多多不文明的行为还是陆陆续续地出现在我们的身边: 在一辆普通的公交车上。

一位妇女，抱着个看起来还不到一岁的婴儿，走上了车。

他们在车上被挤得左摇右摆，婴儿被挤哭了，妇女无可奈何地望着坐在座位上的人们。

一位小伙子赶紧向车窗外望去;两位年轻人继续说他们的话;一位男士漫不经心地玩起手机来。

妇女见这情形，知道人们是在故意避着她，只好安慰一下婴儿，继续左摇右摆起来。

公园里，一对父子正在闲游。

那位父亲，不经意间吐了一口痰，清洁工人走过来，告诉他别随地吐痰，他左耳进右耳出，一句话也没听进去，赶紧匆匆带着儿子走出了公园。

他们虽然走了，但是淡淡的痰丝还停留在一片叶子上。

不要以为丢一团纸，吐一口痰，是没关系的，丢了，吐了，没人会把你怎么样，如果抱着这样的态度，那你就大错特错了，这，是一种不文明的行为，会让人厌恶。

一位不知名的小男孩，在马路上，一丝不苟、默默无闻地捡着垃圾。

这里干净了，他又赶紧奔赴另一个“工作岗位”，这赢得了一位老大爷的称赞。

在餐厅里，大家都小声的谈话，以免打扰他人，你会有一种舒服的感觉;在排队购物、买车票等活动中，大家都按顺序排队、不插队，你会有一种公平、和谐的感觉;在厕所里，大家都有着便后冲水的习惯，你会有一种文明，就是这么简单。

其实，文明就在我们的心中，问题是你有没有做出来而已。

请记住，文明能修身，道德能养性!文明，能让社会和谐，如果人人都文明，风景将会更优美，人心将会更美好，这样，迎接我们的将会是一个更幸福的明天!小手拉大手随着科技的先进，交通发达。

小手拉大手共创文明倡议书小手拉大手共创文明倡议书（通用5篇）在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到倡议书，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的小手拉大手共创文明倡议书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、强化管理，树时代新风。

各级教育行政部门和各级各类学校要全力以赴抓好创建工作，聚精会神抓好廉洁型、书香型、服务型、学习型、创新型单位建设；要按照全面推进素质教育的要求，以建设优良的校风、教风、学风和社会风气为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以系列活动为载体，引导学生自觉接受先进文化和文明风尚的熏陶感染，在良好的校园环境中陶冶情操、规范言行，全面发展、健康成长。

二、为人师表，做文明教师。

全市广大教师要坚持立德树人，做师德高尚的文明教师，积极营造创建文明城市的良好氛围；以身作则，做文明行为的表率，用自身文明言行影响学生，通过国旗下的讲话、主题班会、宣传栏等形式，加强对学生的日常行为规范教育，教育广大学生积极践行社会主义核心价值观，引导学生杜绝不文明行为，争当文明城市创建的主力军。

三、从我做起，做文明学生。

广大学生要严格按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》要求，树立良好的人生观、世界观、价值观，在日常的学习和生活中从自身做起，从小事做起，尊敬师长，团结同学，懂礼貌，有爱心，自觉做一名守纪律、懂礼仪的文明学生。

同时要利用课余时间、双休日、节假日走出校门、走进社区、走上街头，宣讲文明礼仪知识，积极参与各种文明志愿服务活动。

四、身体力行，做文明市民。

广大学生家长要注重言传身教、以德修身、以德齐家，努力营造和谐文明的家庭环境，大力倡导文明新风，不断增强文明意识，在平时的工作和生活中做到做文明人、办文明事，养成文明习惯，树立文明形象，努力做一名遵纪守法的文明市民。

尊敬的家长、老师们，亲爱的同学们，创建文明城市，争做文明市民，是我们义不容辞的责任，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从细节做起，小手拉大手，共同参与，教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会，让学校成为文明礼仪教育的标兵，教师成为文明礼仪的楷模，家长成为文明礼仪的表率，学生成为文明礼仪的使者，让我们的城市更加文明，让我们的生活更加美好！倡议人：年月日尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!当前，我县正举全县之力，聚万众之心，争创全国县级文明城市。

小手拉大手文明齐步走话题演讲稿5篇小手拉大手文明齐步走话题演讲稿篇1曾记得，在武汉市的街头，发生过这样一件震惊社会的事，一位88岁的老人在菜市场摔倒了。

迅即，群众把老人团团围住。

大家纷纷猜测老人的倒地原因，却没人敢上前扶一把。

就这样，一个小时过去了。

在平静的生死较量中，老人最终因鼻血堵塞呼吸道，窒息死亡。

媒体报道后，网上就“该不该扶”引起了热议。

我曾经为这件事情设计无数个结果：如果老人没有摔倒，如果大家能够及时施救，如果大家敢勇敢地去把老人扶起来，或许就好了……可惜，这个世界上没有如果!是的，作为一个崇尚道德、正义、文明国度里的一员，我们没有理由眼睁睁地看着老人摔倒而袖手旁观。

“人无德不立，国无德不兴。

”行为品德对个人，对国家、对整个民族何其重要!今年3月，借我市创文东风，全市中小学开展了“小手拉大手，文明齐步走”主题教育活动。

活动期间，我和同学们走上街头，有的打扫卫生，美化街道;有的指挥交通，保持道路通畅;还有的给市民派发小册子，进行创文创卫宣传…印象最深的一幕，是我们正在协助交警疏导交通的时候，刚好有一个六七岁的小女孩扶着一位行动不便的老奶奶，正在过马路。

她俩还没走到路中间，霎时，一辆小汽车从远方驶来，小女孩赶紧扯着老奶奶，脚步在犹豫间止住了。

汽车慢慢停了下来，司机打开窗户，伸出手来示意让她们先走。

小女孩牵着老奶奶的手又慢慢往前走，没走几步，小女孩停了下来!在这川流不息的车流中她怎么了?是吓坏了吗?站在远处的我看着这一幕，心揪得紧紧的!忽然，小女孩转过身，弯腰向司机深深地鞠了个躬，然后扶着奶奶继续穿过马路。

这场景似乎在电视剧上见过，现在却真实地发生在了我的眼前。

那一刻，我多希望时间能凝固下来，让这温暖、和谐的一幕成为永恒。

在我们的身边，这样的故事不胜枚举：斑马线上的“天使”、最美文明劝导“夫妻档”、大妈随手捡垃圾、“最美”姑娘跪地救倒地的陌生男子、学生捡到猫头鹰留纸条送往派出所、“拐杖村医”行医34年不收出诊费……直到现在，我依然无法像理论家那样旁征博引地向您解释什么是文明。

小手拉大手,共建文明城市活动方案“小手拉大手、共建文明城”活动方案一、活动目的以加强学生养成教育和提高广大家长文明素质为目标，通过开展“小手拉大手、共建文明城”活动，进—步深化学校德育工作，使广大青少年严格遵守《中不学生行为规范》、自觉遵守公共道德规范，养成文明的研究生活惯和卫生惯，做文明小市民。

同时，把主题活动延伸到家庭和社会，影响并带动家长和市民积极参与到创建文明县城的活动中来，全面完成创建文明县城工作各项任务，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为“四城同创”做出应有的贡献。

二、活动主题小手拉大手，共建文明城。

三、活动内容1、开展“八个一”教育活动。

各校要结合实际，对学生进行讲文明、改陋、树新风教育，使中小学生懂得各种陋的危害，从小培养良好的卫生惯、健康的生活方式和文明的行为举上。

“八个一”教育活动是指：组织—系列文明礼仪普及活动、评选一批形象标兵、创作·条宣传标语、绘制一幅宣传画、出一期黑板报、写一篇文明文章、召开一系列主题班会、开展一次义务劳动。

活动时间：6——10月责任单位：县教育局2、开展系列文明实践活动。

(1)城区学校卜发“致学生家长的一封信’’。

学校通过“致学生家长的一封信”举动，要求中小学生争做创建举动的维护者，从而影响家庭的每位成员养成良好的文明惯，带动每位家长积极参与到创建举动中。

举动工夫：9月15日前责任单位：县教育局（2）开展牢记“十不”，争当文明小卫士举动。

即稳定扔杂物、稳定倒垃圾、稳定贴乱画、稳定停乱放、不随地吐痰、不随地便溺、稳定穿马路、稳定闯红灯、不践踏花草、不损坏公物。

利用节假日在县城主街道及社区中开展“文明小卫士”举动：一是开展宣传组举动。

组织中小学生在居民聚集的健身、休闲、娱乐等场所，宣传“十不”内容，劝阻随地吐痰，乱扔杂物，乱贴乱画等不文明行为：二是组织中小学生带动家长配合保护环境，清理楼道小广告，打扫楼道卫生，擦洗楼梯栏杆，消理乱堆乱放，搞好；境卫生：三是开展爱绿护绿举动。

小手拉大手共创文明风优秀征文精选5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

下面是店铺为大家收集关于小手拉大手共创文明风优秀征文精选5篇，欢迎借鉴参考。

小手拉大手共创文明风优秀征文绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。

文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。

梓潼是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。

作为一个梓潼人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显梓潼无限的魅力。

但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。

有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。

我真想对这些人说：“你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗?”“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。

”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。

市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。

作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。

把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。

只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。

我给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。

作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。

2023经典志愿者服务口号2023经典志愿者服务口号1（1）树文明新风，创文明环境。

（2）志愿传递文明，服务成就精彩。

（3）小手拉大手，礼貌路上一齐走。

（4）弘扬爱心精神，为社会上需要帮忙的人贡献一份力量。

（5）文明心，志愿情，服务创文我先行。

（6）志愿社区行动，文明点亮你我。

（7）以举手之劳，解他人之难。

（8）养成良好习惯，争做礼貌市民。

（9）志愿者服务，巾帼在行动。

（10）为民服务，传递温暖笑容。

（11）养成文习惯，推进文明服务，提高文明素质。

（12）用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。

（13）好事做到家门口，温暖送到人心头。

（14）弘扬志愿服务精神，构建和谐企业。

（15）用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡。

（16）通过志愿服务，提升自身素质。

（17）人人都是志愿者，人人都是受益者。

（18）服务社会，帮助他人，提升自我，实现价值。

（19）一点一滴做起，传扬烈士精神。

（20）弘扬志愿精神，服务社区百姓。

（21）奉献你我他，服务千万家。

（22）巾帼志愿者，防火到田间。

（23）恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。

（24）展志愿风采，创文明城市。

（25）急困难者之所急，帮困难者之所需。

（26）爱心献社会，真情暖人心。

矢志服务成就美丽人生。

（27）向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。

（28）志愿和谐社会，助福精彩未来。

（29）学习雷锋好榜样，文明城市树形象。

（30）心同河源创文律动，情随志愿服务共融。

（31）学习雷锋好榜样，立足岗位做贡献。

（32）志在，愿在，城市有你更精彩。

（33）我志愿，我快乐，我奉献，我成长，争当时代先锋。

（34）奉献友爱，互助进步。

（35）志愿服务社区，共创和谐社会。

（36）有困难，找志愿者；有时间，做志愿者。

（37）为民办实事，满意在社区。

（38）讲究文明，倡导新风，美化生活。

（39）公益随心，志愿随行。

（40）奉献他人，提升自己。

（41）学习雷锋精神，共建小康社会。

（42）团结友爱，助人为乐，见义勇为，无私奉献。