美国大学申请表格详述(一)

[您的地址][城市，州，邮编][您的电话号码][您的电子邮箱][日期][招生办公室收件人姓名][学校名称][学校地址][城市，州，邮编]尊敬的招生办公室：主题：申请[学校名称]的[学位/课程名称]首先，请允许我向您表达我对[学校名称]的浓厚兴趣。

在深入了解贵校的教育理念、学术成就以及校园文化后，我坚信[学校名称]是我实现学术和职业目标的理想场所。

以下是我的个人背景、学术成就、课外活动和申请理由的详细介绍。

一、个人背景我出生并成长于[您的出生地]，从小受到良好的家庭教育，培养了我独立、自律和积极向上的品质。

在[您的中学名称]就读期间，我不仅注重学术成绩，还积极参加各类课外活动，锻炼了我的团队合作能力和领导力。

二、学术成就在学术方面，我一直保持着优异的成绩。

在高中三年中，我的平均成绩为[您的平均成绩]，排名班级前[您的排名]。

在[您的科目]方面，我取得了[您的成绩]的好成绩，这得益于我对这门学科的热爱和不懈努力。

此外，我还参加了[竞赛名称]竞赛，并获得了[奖项]。

三、课外活动在课外活动中，我积极参与了[社团名称]社团，担任了[职务]，负责组织策划了[活动名称]活动。

在此过程中，我锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。

此外，我还参加了[志愿者活动名称]，为社区做出了自己的贡献。

四、申请理由选择申请[学校名称]，主要有以下原因：1. 学术资源：[学校名称]在[相关学科]领域享有盛誉，拥有一流的师资力量和丰富的学术资源，这为我提供了广阔的学术发展空间。

2. 教育理念：[学校名称]秉持着[学校的教育理念]，注重培养学生的综合素质，这与我的教育理念不谋而合。

3. 校园文化：[学校名称]的校园文化充满活力，各类社团活动丰富多彩，有利于我拓展人际关系，提升自己的综合素质。

4. 地理位置：[学校名称]位于[城市名称]，交通便利，生活设施完善，有利于我更好地融入校园生活。

总之，我相信在[学校名称]的学习生活中，我能够充分发挥自己的优势，实现个人价值。

美国大学入学申请书(精选多篇)english namechinese nametoefl1princeton university(nj)普林斯顿大学 (新泽西)y2harvard university(ma)哈佛大学 (马萨诸塞)y3yale university(ct)耶鲁大学 (康涅狄格)600pbt,250cbt or 100 ibt4california institute of technology (ca)加州理工学院y4stanford university(ca)斯坦佛大学 (加州)not required4massachusetts inst. of technology (ma)麻省理工学院y7university of pennsylvania (pa)宾西法尼亚大学y8duke university(nc)杜克大学 (北卡)600pbt/250cbt/100ibt9dartmouth college(nh)达特茅斯学院 (新罕布什尔)y9columbia university(ny)哥伦比亚大学 (纽约)600pbt,250cbt or 100 ibt9university of chicago (il)芝加哥大学 (伊利诺)600pbt,250cbt or 104ibt or 7.0ielts12cornell university(ny)康奈尔 (纽约)y12washington university in st. louis (mo)圣露易斯华盛顿大学 (密苏里)y14northwestern university(il)西北大学 (伊利诺)600pbt/250cbt/100ibt/ielts 15brown university(ri)布朗大学 (罗德岛)600pbt/250cbt16johns hopkins university(md)约翰斯霍普金斯大学 (马里兰)600pbt/250cbt/99ibt17rice university(tx)莱斯大学 (德克萨斯)y18vanderbilt university(tn)范德堡大学 (田纳西)y18emory university(ga)挨默里大学 (乔治亚)600pbt/250cbt20university of notre dame(in)圣母大学 (印第安那)y21carnegie mellon university(pa)卡内基梅隆 (宾西法尼亚)"≥250 on the computer-based(cbt) or ≥600 on the paper-based(pbt)"21university of california—berkeley * (ca)加州大学伯克利分校"≥220 on the computer-based(cbt) or 550 on the paper-based(pbt) or ibt≥83"23georgetown university(dc)乔治城大学 (华盛顿特区)600pbt24university of virginia * (va)弗吉尼亚大学y24university of michigan—ann arbor * (mi)密歇根大学安阿伯分校y26univ. of california—los angeles * (ca)加州大学洛杉矶分校"≥220 on cbt or 550 on pbt or ibt≥83"27u. of north carolina—chapel hill * (nc)北卡大学教堂山分校≥600 on pbt or ≥250 on cbt27univ. of southern california (ca)南加州大学"≥600 on pbt or ≥250 on cbt ibt≥100"27tufts university(ma)塔夫斯大学 (马萨诸塞)≥250 on cbt30wake forest university(nc)维克森林大学 (北卡)y31college of william and mary(va) *威廉玛丽学院 (弗吉尼亚)≥600 on pbt or≥250 on cbt31brandeis university(ma)布兰迪大学 (马萨诸塞)"≥600 on pbt or≥250 on cbtor ≥100 on ibt"33lehigh university(pa)利哈伊大学 (宾西法尼亚)≥570 on pbt or ≥230 on cbt 34univ. of wisconsin—madison * (wi)威斯康星大学麦迪逊分校"≥550 on pbt or≥213 on cbt≥80 on ibt"34boston college (ma)波士顿学院 (马萨诸塞)"600 on pbt or 250 on cbt or 100 on ibt"34new york university (ny)纽约大学y34university of rochester(ny)罗切斯特大学 (纽约)"550 on pbt or 213 on cbt or 85 on ibt"38case western reserve univ.(oh)凯斯西储大学 (俄亥俄)550 pbt,213 cbt or 80 ibt38univ. of california—san diego * (ca)加州大学圣戈迭分校y38georgia institute of technology * (ga)佐治亚理工学院600pbt,250cbt or 100 ibt 41u. of illinois—urbana - champaign * (il)伊利诺大学香槟分校y42university of washington * (wa)华盛顿大学"580pbt or 237cbt or70ibt(without speaking)"42rensselaer polytechnic inst.(ny)伦斯勒理工学院 (纽约)570pbt or230cbt or 88ibt44university of california—irvine * (ca)加州大学欧文分校550pbt or 213cbt 44tulane university(la)杜兰大学 (路易斯安那州)y44yeshiva university(ny)叶史瓦大学 (纽约)563pbt or 225cbt47pennsylvania state u.—university park * (pa)宾州大学帕克分校550pbt or 213cbt or 80ibt47university of texas—austin * (tx)德州大学奥斯汀分校y47university of california—davis * (ca)加州大学戴维斯分校500pbt47univ. of california—santa barbara * (ca)加州大学圣芭芭拉分校550pbt or 213cbt or 79ibt47university of florida * (fl)佛罗里达大学550pbt or 213cbt or 80ibt52george washington university(dc)乔治华盛顿大学 (华盛顿特区)y52syracuse university(ny)雪城大学 (威斯康辛州)y54pepperdine university(ca)佩珀代因大学 (加利福尼亚)550pbt or 220cbt or 80ibt 54university of miami(fl)迈阿密大学 (佛罗里达)y54univ. of maryland—college park * (md)马里兰大学帕克分校y57ohio state university—columbus * (oh)俄亥俄州立大学哥伦布分校527pbt/197cbt/71ibt57university of pittsburgh * (pa)匹兹堡大学 (宾州)550pbt/213cbt/80ibt 57boston university (ma)波士顿大学 (麻萨诸塞)550pbt/250cbt/60miami university—oxford(oh) *迈阿密大学牛津分校 (俄亥俄)530pbt/200cbt/72ibt60texas a&m univ.—college station * (tx)德克萨斯a&m大学卡城分校550pbt/213cbt/80ibt60university of georgia * (ga)乔治亚大学 (佐治亚)213cbt/80ibt/7.0ielts 60rutgers—new brunswick(nj) *罗格斯大学新伯朗士威校区 (新泽西)y64purdue univ.—west lafayette(in) *普渡大学西拉法叶校区 (印第安纳)y 64university of iowa * (ia)爱荷华大学530pbt/197cbt/71ibt64worcester polytechnic inst.(ma)伍斯特理工学院 (马萨诸塞)550pbt/213cbt/6.5ielts67university of connecticut * (ct)康涅狄格大学yuniversity of delaware * (de)德拉华大学550pbt/213cbt/80ibt67univ. of minnesota—twin cities * (mn)明尼苏达大学twin cities分校213cbt/79ibt 70clemson university(sc) *克莱姆森大学 (南卡罗来纳)y70southern methodist university(tx)南卫理工会大学 (德克萨斯)550pbt/213cbt/6.5ielts70brigham young univ.—provo(ut)杨百翰大学 (犹他)500pbt/173cbt/66ibt70indiana university—bloomington * (in)印地安那大学伯明顿分校560pbt/223cbt 70michigan state university * (mi)密歇根州立大学550pbt/213cbt/79ibt70fordham university(ny)福特汉姆大学 (纽约)y76univ. of california—santa cruz * (ca)加州大学圣克鲁兹分校pbt550,gre1600 77virginia tech * (va)维吉尼亚理工大学y77university of colorado—boulder * (co)科罗拉多大学波尔得分校550pbt/173cbt/61ibt77st. louis university (mo)圣路易斯大学 (密苏里)525pbt/194cbt/6.0ielts 77stevens institute of technology(nj)斯蒂文斯理工学院 (新泽西)/81north carolina state u.—raleigh * (nc)北卡罗来纳州立大学550pbt/213cbt/79ibt 81baylor university(tx)贝勒大学 (德克萨斯)540pbt/207cbt/76ibt81marquette university(wi)马凯特大学 (威斯康新)y81iowa state university * (ia)爱荷华州立大学500pbt/173cbt/5.0ielts81clark university(ma)克拉克大学 (马萨诸塞)550-650pbt/213-280cbt86american university(dc)美国大学 (华盛顿特区)550pbt/213cbt/80ibt86suny—binghamton * (ny)纽约州立大学宾汉姆大学550pbt/213cbt/80ibt 88university of tulsa(ok)塔尔萨大学 (俄克拉荷马)500pbt/173cbt88university of tennessee * (tn)田纳西大学523pbt/193cbt/70ibt88university of vermont * (vt)佛蒙特大学550pbt/213cbt/79-80ibt88university of alabama * (al)阿拉巴马大学500pbt/173cbt/61ibt88auburn university(al) *奥本大学 (阿拉巴马)550pbt/213cbt88univ. of california—riverside * (ca)加州大学河滨分校550pbt/213cbt/79ibt/7ielts88university of denver (co)丹佛大学 (科罗多拉)y88howard university(dc)霍华德大学 (华盛顿特区)y88university of kansas * (ks)堪萨斯大学"subscore57pbt/4.5twe/subscore23cbt and 4.5 on the essay /subscore 23 ibt"88univ. of missouri—columbia * (mo)密苏里大学哥伦比亚分校500pbt/173cbt/61ibt 98university of arizona * (az)亚利桑那大学500pbt/173cbt/61ibt98university of the pacific(ca)太平洋大学 (加州)475-550pbt/150-213cbt98northeastern university(ma)美国东北大学 (马萨诸塞)550pbt/213cbt/79-80ibt/6.0ielts98univ. of massachusetts—amherst * (ma)马萨诸塞大学艾姆赫斯特校区550pbt/213cbt98univ. of nebraska—lincoln * (ne)内布拉斯加大学林肯分校525pbt/193cbt98suny col. of envirnmtl sci. & frstry * (ny)美国纽约州立大学环境科学与林业科学学院550pbt/213cbt/79-80ibt/6.0ielts98suny—stony brook * (ny)纽约州立大学石溪分校550pbt/213cbt/6.5ielts y是表示需要成绩,但没有具体数字, 我用压缩文件把excel发上来吧.另外,08年最新版还没有出来第二篇：申请美国大学入学文书范本申请美国大学入学文书范本i guess it was inevitable that i’d be on hockey skates at some point in mylife, but i did not expect that i’d become one of a rare group of female icehockey officials before i even reached high school. being born into a family ofhockey players and figure skaters, it seemed that my destiny had already beendecided.right from the beginning, my two older brothers and my father strapped meup and threw me onto the ice. i loved it and, in my mind, i was on my way tobecoming a female gretzky! but my mom had to think of something fast to drag herlittle girl away from this sport of ruffians. enter my first hot pink figureskating dress! that was allit took to launch fifteen years of competitivefigure skating. even though figure skating soon became my passion, i always hadan unsatisfied yearning for ice hockey. it took a great deal of convincing frommy parents that competitive figure skating and ice hockey didn’t mix. my compromise became refereeing ice hockey;little did i know that i wasbeginning an activity that would influence my character and who i am today. wheni began, i would only work with my dad and brothers. everyone was friendly andaccepting because i had just started. i soon realized though that to getbetteri needed to start refereeing with people i wasn’t related to,and that’s when myexperience drastically changed. an apologeticsmile and an “i’m sorry” wasn’tgoing toget me through games now. as i began officiating higher-level games anddealing with more arrogant coaches, i suddenly entered a new male-dominatedworld, a world i had never experienced before. my confidence was shot, and all iwanted to do was get through each game and be able to leave. sometimes i waseven too scared to skate along the teams’ benches because i would get upset bywhat the coaches would yell to me. “do you have a hot date tonight, ref?” was atypical comment that coaches would spit at me during the course of a game. intheir eyes, i did not belong on that ice, and they were going to do whateverthey could do to make sure no women wanted to officiate their games. i wasdetermined not to let them chase me off the ice.i made the decision to stand up for myself. i never responded rudelyto thecoaches, but i did not let them walk all over me and destroy my confidenceanymore. i started to act and feel more like the 4-year certified atlanticdistrict official that i am. there were still a few situations that scared me.one time i called a penalty in a championship game during the third overtime andthe team i penalized ended up losing because they got scored on. i knew i hadmade theright call, even though i was unnerved when i saw the losingteams’parents waiting for me at my locker room; for the moment i wished i hadn’tcalled that penalty. although it was scary at the time, i stood my ground andovercame my fears. that was an importantstepping-stone in my officiating careerand in my life.after four years of refereein g, i still can’t say it’s easy. every gamehands me something new and i never know what to expect. now ihave theconfidence and preparation to deal with the unexpected, onand off the ice. inow also know to take everything with a grain ofsalt and not let it get to me.i have learned that life is just like being out on the ice; if i am prepared andact with confidence, i will be perceived as confident. these are the littlelessons that i’m grateful to have learned as a woman referee.things to notice about this essay1. the author tells an interesting story about her experiences as areferee.2. a sense of her personality—determination, flexibility, good humor—comesthrough in the narration.3. details like “do you have a hot date tonight, ref?” make the narration memorable (we’d love to hear more of these kinds of details).4. the essay needs a faster start. the first paragraph (three sentences)says the same thing in both the first and third sen(转载请注明来源)tences—and gives away theessay’s surprise in the second! a good revision would delete all of paragraphone and start at paragraph two.5. there’s too much frame here and not enough picture. the essay needsfurther development, especially about the difficulties ofbecoming and being aref, to keep it vivid.6. the author should “dwell” in the meaning of the experience a little moreat the end—“i wonder about…i also think…sometimes i believe….” significantexperiences like this one, woven through many years of the author’s life, don’tmean just one thing—there are more insights and lessons to explore here.第三篇：大学入学申请书尊敬的校领导您好:学习的压力使我放弃了高考,可对理想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代,学历可以成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖,可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!在得知贵校职业本科正在招生中,我热切希望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封,有悠久的人文历史和文化内涵,学校打破了传统的高分观念,注重学生的综合素质的发展,这是贵校的一大特色!希望贵校能给我这个机会,让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!在此祝愿您身体健康,工作顺利! 7.26第四篇：日文版大学入学申请书学長閣下拝具：大阪城を築き、百姓から天下人へと至った豊臣秀吉様の逸話は十六歳の際に初めて本で読みました。

[Your Address][City, State, ZIP Code][Email Address][Phone Number][Date][School Name][Department/Admissions Office][School Address][City, State, ZIP Code]Subject: Application for Admission - [Your Name]Dear Admissions Committee,I am writing to express my keen interest in applying for admission to [School Name] for the upcoming academic year. I believe that the rigorous academic environment, diverse student body, and exceptional faculty at [School Name] align perfectly with my educational goals and personal aspirations. Through this application, I am seeking the opportunity to further my knowledge and skills, contribute to the campus community, and prepare myself for a successful future.Personal Background and Academic RecordI was born and raised in [Your City], a vibrant and culturally diverse community that has shaped my character and instilled in me a strong sense of curiosity and intellectual curiosity. Throughout my academic journey, I have consistently demonstrated a passion for learning and a commitment to excellence.My high school education at [High School Name] has equipped me with a solid foundation in various subjects, including [mention any specific subjects or achievements]. I have excelled in [mention any particular subjects, such as math, science, literature, etc.], and I amparticularly proud of my achievements in [mention any notable accomplishments, such as awards, scholarships, or extracurricular activities].Reasons for Choosing [School Name]I am drawn to [School Name] for several reasons:1. Academic Excellence: [School Name] is renowned for its rigorous academic standards and commitment to intellectual growth. The diverse range of courses and interdisciplinary programs offered align with my academic interests and will enable me to explore new fields of study.2. Diverse Student Body: The diverse student body at [School Name] is a testament to the school's commitment to inclusivity and global understanding. I am eager to engage with students from various cultural backgrounds and learn from their unique perspectives.3. Experienced Faculty: The distinguished faculty at [School Name] is dedicated to student success and possesses extensive expertise in their respective fields. I am excited about the opportunity to learn from such accomplished professionals and benefit from their mentorship.4. Campus Life: The vibrant campus life at [School Name] offers numerous extracurricular activities and opportunities for personal growth. I am eager to participate in clubs, organizations, and sports that will help me develop leadership skills and forge lasting friendships.Career Goals and Long-Term AspirationsUpon completing my undergraduate studies at [School Name], I aspire to pursue a career in [mention your desired field]. I believe that the knowledge and skills I will acquire at [School Name] will prepare me for the challenges and opportunities that lie ahead.In the long term, I aim to contribute to the [mention any specific industry or cause] by [mention any specific goals or projects]. I am confident that [School Name] will provide me with the necessary tools and experiences to achieve these goals.Additional InformationIn addition to my academic achievements, I have been actively involvedin [mention any extracurricular activities, volunteer work, orleadership roles]. These experiences have not only honed my skills but also taught me the importance of teamwork, perseverance, and social responsibility.I have attached my resume and academic transcripts to this application, which provide further details about my background and qualifications. I am also pleased to provide you with two letters of recommendation from [mention the names of your recommenders] and a copy of my standardized test scores [mention any relevant scores, such as SAT, ACT, TOEFL, IELTS, etc.].I am confident that my passion for learning, my strong academic record, and my commitment to personal growth make me a suitable candidate for admission to [School Name]. I am excited about the possibility of becoming a part。

美国大学申请个人简历美国大学申请个人简历1一、留学个人简历内容个人简历的开头是标题上面注明学生的姓名，地址，电话和邮箱地址，需要注意的是，个人介绍不是求职简历，不需要放自己的照片，否则会让招生官感觉很怪。

接下来要介绍一下教育经历最近的教育经历要放在最开始，每段教育经历都要包含时间，学校名称，成绩和班级排名等信息。

接下来介绍课外活动情况这个部分是招生官最关注的地方，你可以列举多项课外活动，每个活动简单介绍这个活动项目是做什么的，起止时间，你在活动中担任什么位置，以及在活动中取得的成绩和感悟。

然后工作经验，兼职或者实习、工作经验均可。

每一项工作都要写清楚时间，地点，职位，工作职责等。

第四部分是奖项介绍将所获得的荣誉和奖项做一一介绍，简单介绍奖项内容，注明获奖时间和颁奖单位。

最后一部分介绍论文发表和研究成果，论文的题目，期刊名称、期号、发表时间等信息都要介绍清楚。

如果学生还有其他项目需要说明，可以在个人简历最后进行说明。

这样，一份信息齐全的个人简历就完成了。

个人简历写作的关键点在于“简”，不需要长篇大论，每个招生官浏览学生简历的时间不超过一分钟，太长了招生官反而找不到重点，个人简历把信息说明清楚即可，长度最好控制在一页纸之内，字体适中，简历要看起来简单大方，简洁明了，不需要太多装饰的东西。

二、留学需要准备的1、填写申请表格申请表格要填写清楚，信息要正确无误。

如果没有特殊要求，用打字机或WORD填写申请表。

填写的信息要保持一致，所有文件中名字的拼写相同，方便学校审核材料。

对于社会保障号码，按照说明可以不填或者填“none”。

对于申请者学校、雇主、考试和奖励的名字和地址要填写完整，不能用缩写。

关于教育或工作经历应按照顺序（按时间顺序或者倒序）填写。

2、交纳申请费许多大学都会要求申请者交纳一定申请费用。

必须用美元交费，可以用国际信用卡根据网上的提示付款或者到银行办理汇票邮寄至学校提供的相关地址。

3、学历证明每所大学都会指定申请所需提供的教育经历的相关文件和证明。

美国研究生留学申请表填写指导美国的大学申请，普遍的使用网络申请方式，但对于留学新生而言，网申时会遇到很多问题，比如英文申请表格怎样填写呢？下面网就来为你带来美国研究生留学申请表填写指南。

一般来讲，申请表格中都含有个人信息，申请目的/学习计划，学术历史或学术背景，考试成绩/标准化考试成绩，最近的工作情况，个人陈述，推荐人，出版物，付款，经济能力，真实性宣言等有关申请者信息的内容。

一、个人信息的填写个人信息的填写“Personal Data个人信息”。

“Social Security Number （if applicable）社会安全号码（如果有的话）”这是美国人的类似于身份证的东西。

一般来说，我们国际学生是没有这个号码的，所以不填。

“Please type again to verify accuracy 请你再填写一遍，用以确认”，不填。

“Last/Family Name（first 17 letters）姓（前十七个字母）”申请人应在该栏填写拼音（Xin），“First & Middle Names（first 13 letters）名（前十三个字母）”申请人应在该栏填写拼音（Dongfang）。

“Previous Last Names Used 曾用名”申请人应在该栏填写拼音（Xifang Xin）。

“Current Address（现在的地址）”在这一栏最好写最常用或最方便的地址。

而且这个地址是给中国人看的，所以最好写的比较易懂。

在本例中，应写成 RM102 Building 1， 309# Guoding Rd Yangpu District， Shanghai 200433， a。

“Telephone and FAX 电话和传真”这一栏可以不填。

但是为了应付可能来临的电话面试，也可以写。

（中国区的号码为+86）。

“E-mail Address 电子邮件地址”希望大家留一个国际信箱的地址。

美国申请表（DS-160）注意：1.请申请人真实、认真、完整填写以下各项。

1.姓名: 姓名拼音:3.性别:男□女□2.曾用名: 曾用名拼音:4. 婚姻状况□已婚□单身（未婚）□丧偶□离异□分居备注：若离异或分居或过世也需填写此项，配偶姓名、出生日期、出生城市、结婚以及离婚日期。

结婚日期：年月日离婚日期：年月日离婚原因配偶姓名：配偶出生日期：年月日配偶出生城市：市5. 出生日期：年月日6.出生地点：省市6.国籍（是否拥有过除本国籍之外的国籍）7. 身份证号码：8.家庭住址(国家/省/市/县/街道/单元/室）（请填写常住地址，有暂住证的请填写暂住上的住址）住址：邮政编码:9.住宅电话：移动电话: 工作电话：10. 护照号码：11. 护照本编号（若是中国护照无需填写此项）：12. 护照签发国家：13．护照签发地：省市14.护照签发日期：年月日护照有效期至：年月日15. 您的护照是否曾遗失或者被盗？□是□否若回答是，请填写遗失或被盗护照的护照号（若记不清请注明）：16.访美目的：□B1.商务□B2.旅游□B1/B2.商务及旅游□其他：17.计划到美日期：年月日计划在美停留多长时间：在美停留期间地址：（旅游，由旅行社填写）18.同行人：姓名：关系：姓名：关系：18.此行费用由谁负担□自己□公司/组织请提供该公司/组织的名称：电话：与您的关系：□其他人请提供该人的姓名电话：与您的关系：提供费用方与您居住地址不同，若不同请提供地址：19.您是否去过美国？□是□否 (若去过多次美国，请填写最近5次赴美纪录。

请精确到“日”）具体时间：年月日停留天数：年月日停留天数：年月日停留天数：年月日停留天数：年月日停留天数：20.您是否曾获得过美国签证：□是□否（年份请精确到“日”）若回答是，请填写：何时：年月日何地： (请填写获得签证的城市)签证号码： (护照内美国签证页上的红色8位数，若知道)哪种签证：□B1.商务□B2.旅游□B1/B2.商务及旅游□其他：您是否在美国领馆留过十指指纹：□是□否您的美国签证是否被注销或者撤销过：□是请说明情况：□否21. 您是否曾经被拒签，被拒绝入境美国或者在入境时被撤销您的入境申请：□是□否若回答是，请您填写被拒签过的经历：何时: 年月日何地: (请填写申请城市) 哪种签证：□B1.商务□B2.旅游□B1/B2.商务及旅游□其他：22．美国联系方信息：（探亲、商务需要填写；旅游由旅行社填写）联系人姓名：联系人电话：联系人Email：联系人所属单位名称（若有）：联系人在美详细地址：邮编：23.父亲的姓名：出生年月日：年月日是否在美国：□是□否24.母亲的姓名：出生年月日：年月日是否在美国：□是□否25.您在美国是否有直系或旁系亲属，除了父母（若有，请提供其姓名、与您的关系及在美身份）：□是□否姓名：与您的关系：□配偶□未婚夫/妻□子女□兄弟姐妹其在美身份：□美国合法永久居民（有绿卡）□美国公民□在美访问□学习□工作26.目前就读学校或者就职单位信息（需同“在校证明”或“在职证明”，或者与名片内容相一致）：学校名称或单位名称（请写正式全称）：若有固定英文翻译，也请填写：地址（包括国家、省、市、街道、邮编等）：若有固定英文翻译，也请一并写上：学校或单位电话： -现任工作所属行业：□农业□艺术或表演□商业□通信□计算机科学□厨艺及食品服务业□教育□工程□政府□家务□法律□医学及健康□军事□自然科学□物理科学□研究□宗教□学生□退休□无业□其他现任工作职位（必填）：27.您的月薪情况（与在职证明相符）：元/月28.除现任就职单位工作外，请提供过去五年内您的就业细节（若退休，也请提供退休单位详细信息）：单位名称：单位地址：单位电话： - 当时职位：主管姓名：雇佣的起止日期：年月日至年月日单位名称：单位地址：单位电话： - 当时职位：主管姓名：雇佣的起止日期：年月日至年月日29.您在最近五年内的出国记录（需国家名称，若近五年内没有请填写“无”请如实填写）：30.您是否参过军：□是□否若回答是，请列出国家：军种：军衔：军事特长：服役日期：从年月日至年月日31.您就读过和在读学校信息（填写最高两任学历，除小学外不填）日期（年、月）申请人就读学校名称及详细地址（有英文请注明）所学专业从到名称：地址：名称：地址：名称：地址：。

[推荐人职位][推荐人所在机构名称][机构地址][邮编][城市，国家][电子邮箱][电话号码][日期][被推荐人姓名][被推荐人所在学校/机构名称][被推荐人所在城市，国家][被推荐人专业/课程方向]尊敬的[招生官姓名]：您好！我在此荣幸地向您强烈推荐[被推荐人姓名]，他/她即将申请贵校的[具体专业或课程]。

作为[被推荐人姓名]的[推荐人与被推荐人关系，如：高中历史老师/大学导师/项目负责人]，我有幸见证了[被推荐人姓名]在过去几年中的成长和进步，对他的学术能力和个人品质有着深刻的了解。

一、学术能力[被推荐人姓名]在学术上表现出色，尤其在[具体学科或领域]方面具有深厚的兴趣和扎实的知识基础。

以下是我对他/她在学术方面的具体评价：1. 学习态度：[被推荐人姓名]对待学习充满热情，对待学术研究一丝不苟。

他/她能够主动寻找学习资源，积极参与课堂讨论，对未知领域充满好奇心。

2. 学术成绩：[被推荐人姓名]的成绩一直名列前茅，特别是在[具体学科或领域]方面取得了优异的成绩。

他/她善于总结归纳，能够迅速掌握并应用所学知识。

3. 研究能力：[被推荐人姓名]具有较强的研究能力，能够独立完成课题研究。

他曾/曾参与[具体项目或研究]，在项目中表现出出色的团队合作精神和创新能力。

二、个人品质[被推荐人姓名]不仅在学术上表现出色，在个人品质方面也堪称楷模。

以下是我对他/她在个人品质方面的具体评价：1. 责任心：[被推荐人姓名]对待工作认真负责，能够按时完成任务。

他/她具备较强的组织协调能力，能够有效管理时间和资源。

2. 团队合作：[被推荐人姓名]善于与他人合作，具备良好的沟通能力。

在团队项目中，他/她能够充分发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。

3. 领导能力：[被推荐人姓名]具有较强的领导能力，曾担任[具体职务或项目]，带领团队取得了优异成绩。

三、推荐理由基于以上评价，我坚信[被推荐人姓名]具备在贵校[具体专业或课程]取得成功的潜力。

美国留学签证申请表申请人信息：姓氏：________________________ 名字：___________________________英文姓名（拼音）：_______________________________性别：男 / 女出生日期：年______月______日国籍：___________________________出生地：___________________________护照号码：___________________________护照签发地：___________________________护照有效期至：年______月______日联系方式：电子邮件：___________________________联系电话：___________________________通信地址：___________________________教育背景：请列出您的教育背景，包括学校名称、所在城市、所学专业和学位。

1. 学校名称：___________________________所在城市：___________________________所学专业：___________________________学位：____________________2. 学校名称：___________________________所在城市：___________________________所学专业：___________________________学位：____________________语言能力：请说明您的语言能力水平英语水平：流利 / 熟练 / 一般考试成绩：（如适用）托福成绩：____________________________雅思成绩：____________________________GRE成绩：_____________________________GMAT成绩：____________________________留学目的：请简要说明您希望在美国留学的目的和计划。

美国大学申请通用表格之家庭部分详述这部分需要填写的信息包括Household、Parent 1、Parent 2和Sibling四部分。

Household即家庭基本信息，如下图所示:Parents marital status即父母婚姻状况，可以从下拉列表中选择：Married, Separated, Divorced, Never Married, Widowed, Civil Union/Domestic Partners。

父母的婚姻状况如果选择Divorced，则需要填写的内容如下图所示：婚姻状况为Married, Separated和Civil Union/Domestic Partners，需要填写的内容一致，即：With whom do you make your permanent home?你和谁长久居住在一起？在下拉列表中可以选择的选项有Parent 1，Parent2，Both Parents, Legal Guardian, Other, Ward of the Court/State.Do you have any children?你有孩子吗?如果选择Yes，则要在How many下面输入孩子的数量。

这个问题放在这里并不奇怪，有些美国人确实选择高中毕业后工作、结婚再上大学。

Divorced date:需要输入离婚的月份及年份;Do you wish to list any step-parents?你想列出你的继父母吗？如果选择Yes，则在How many?下面选择数量;当然可以选择No，就不必输入数量了。

父母的婚姻状况如果选择Never Married和Widowed,则需要输入的内容如Divorced 一样：这部分内容输入完毕，点击“Continue”，进入Parent 1部分，如下图所示：Parent l type：家长1，输入父亲还是母亲由自己决定，以你认为谁的背景对你申请更为有利为主。

下面，以University of Edinburgh 的其中一份申请表为例，说说填写时需要注意的问题。

该申请表除了最后一页是For Official Use Only外，其他的五页均需要由申请人填写。

申请表一开始就说了：Please complete in TYPESCRIPT or BLOCK LETTERS using black ink分为六大部分：A、Personal InformationTel No. +86-(区号)- 电话号码举例：上海+86-21-XXXXXXX 或者+86-(0)21-XXXXXXXFax No. 同上，没有的就写N/ACriminal convictions 犯罪记录，没有的就不用管它Disability 问身体健康状况的，有没有特别的疾病或者残障Specific support and facilities 在日常生活中有没有什么特殊用品要求学校提供的B、Academic Qualificaitons Held or Pending填写目前在读专业的相关信息，学校、专业、GPA、获得的学位及毕业时间等等。

Dates of Attendance 入学时间Qualification Obtained 本科/专科学位/证书等。

Bachelor of XXXXXClass of Degree Obtained 英国学位等级分为2.1,2.2....我们可以直接把GPA或者均分写上去Date of Award 获得学位的日期，毕业时间Principal Subject 专业；双学位的也可以注明C、Professional Qualifications and ExperienceDetails of prossional qualications 某专业考证，譬如注册会计师、金融分析师之类。

Details of career to date 这是给有工作经验的申请者填写的，实习什么的别写在这里。

. Department of Justice美国司法部第 1 页Immigration and Naturalization Service公民和移民服务局Certificate of Eligibility for Nonimmigrant (F-1) Student Status - For Academic and Language Students (OMB No. 1653-0038) 非移民 (F-1) 学生的资格证书学生身份---学历和语言学习（OMB No. 1115-0051）Please Read Instructions on Page 2请阅读第2页上的细则This page must be completed and signed in the . by a designated school official.本页必须在美国境内由指定的学校管理人员填写、签署1. Family Name (surname) 姓：段First (given) name 名：慧 Middle name名的中间字：Country of birth 出生国：中国Date of birth出生日期：1993年11月5日Admission number 入学号2. School (school district) name 学校 (校区) 名称：纽约州立大学布法罗分校School official to be notified of student's arrival in . (Name and Title) 管理学生入美的指定学校官员(姓名及职位)School address (include zip code) 学校地址(包括邮递区号)：School code (including 3-digit suffix, if any) and approval date 学校编码(包括最后 3 位数,如有)及批准日期：3. This certificate is issued to the student named above for: 特此本证明颁发给上述姓名的学生，以：4. Level of education the student is pursuing or will pursue in the United States: BACHELOR’S 学生目前或将要在美国取得的教育水平：学士SEVIS〈美国〉留学生及交流访问学者信息系统For Immigration Office User 由移民官填写Student’s Copy学生的复本Visa issuing post签证发放地Date visa issued 签证颁发日期Reinstated, extension granted to:5. The student named above has been accepted for a full course of study at this school, majoring in Economics, General. The student is expected to report to the school no later than 01/20/2014 and complete studies not later than 02/01/2017. The normal length of study is 36 months.现已同意上述姓名的学生在本校进行全时学习，专业为：经济学；学生将在不晚于2014年1月20日入学，最迟于2017年2月1日完成学业；正常的学期为36个月。

[您的地址][城市，州，邮编][电话号码][电子邮箱][日期][招生办公室收件人姓名][学校名称][学校地址][城市，州，邮编]尊敬的[招生办公室收件人姓名]：主题：申请[学校名称]本科/研究生项目尊敬的[招生办公室收件人姓名]：我谨以此信申请加入[学校名称]的[具体专业或项目名称]项目。

我对贵校在[领域或学科]方面的卓越成就和学术声誉深感钦佩，因此我希望能够成为贵校的一员，继续我的学术旅程。

一、个人背景我叫[您的全名]，出生于[出生日期]，现居住于[您的地址]。

我于[您的毕业院校]获得[您的学位]，主修[您的专业]。

在大学期间，我不仅积累了扎实的专业知识，还积极参与了各种课外活动和实习项目，这些经历为我打下了坚实的学术和实践基础。

二、学术成就在学术方面，我取得了以下成就：1. [具体成就1]，例如：以优异成绩毕业，获得[奖项或荣誉]。

2. [具体成就2]，例如：参与[科研项目或论文发表]，在[期刊或会议]上发表文章。

3. [具体成就3]，例如：在[竞赛或比赛]中获得[奖项或名次]。

三、课外活动与实习1. 课外活动：在大学期间，我积极参与了[社团或组织名称]的活动，担任[职务]，为组织的发展做出了贡献。

2. 实习经历：我曾于[实习单位名称]担任[职位]，负责[具体工作内容]。

这段实习经历让我更加了解了[领域或行业]，为我的职业发展奠定了基础。

四、选择贵校的原因1. 学术声誉：[学校名称]在[领域或学科]方面享有盛誉，我渴望在这里接受更高水平的学术训练。

2. 教学资源：贵校拥有一流的师资力量和丰富的教学资源，为我提供了良好的学习环境。

3. 校园文化：我欣赏[学校名称]的校园文化，认为这里能够培养我成为一个全面发展的人才。

五、未来规划进入[学校名称]后，我将继续努力学习，争取在[领域或学科]方面取得更高的成就。

同时，我还计划参与[学术或实践活动]，提升自己的综合素质。

毕业后，我希望能够在[行业或领域]发挥自己的专业优势，为社会做出贡献。

填写美国大学网申表格时应注意的问题学校名称：美国美国大学(华盛顿特区)所在位置：美国美国大学网申表格填写常见问题解答，一方面可以提醒学生填写美国大学网申表格时应该注意一些问题，另一方面也能够给大家一些填写指南，希望可以供大家参考。

1.姓名的英文表示法？family name=last name=surname=姓，first name= given name=名，中国人没有middle name比如：张小明，Surname： Zhang ， First Name： Xiaoming。

2.地址的英文表示法室Room，号No.，单元Unit，弄Lane，楼Building，区district，路名、街道名等，最好用拼音，能人国内邮递员看懂就行。

范例：虹口区西康南路125弄34号201室Room 201，No. 34，Lane 125，XiKang Road(South)/XiKang Nan Lu， HongKou District23.电话的表示法中国的国家代码是86。

区号前第一个零去掉，如上海021，要写成21如86-21-45681230(Office)；86-21-38796849(Home)？分机：86-21-45681230 extension 7396，extension可缩写为ext.手机： 86-136xxxxxxxx+34.DOB是Date of Birth的缩写。

5.N/A 是什么意思？指"not applicable"或者"not available"。

6.In filling the recommendation form， in what capacity是什么意思？指推荐人与你的关系。

可以回答I have served as the applicant's department chair/major advisor/teacher.7.citizenship是填China还是Chinese？8.Temporary address & Permanent address该怎样填？The permannt address填长时期有效的地址。

国外留学申请表一、个人信息姓名：性别：出生日期：国籍：护照号码：联系地址：手机号码：电子邮箱：二、教育背景1. 高中学历学校名称：所在城市：所学专业：入学日期：毕业日期：学位/证书：2. 大学本科学历（如果适用）学校名称：所在城市：所学专业：入学日期：毕业日期：学位/证书：3. 研究生学历（如果适用）学校名称：所在城市：所学专业：入学日期：毕业日期：学位/证书：三、语言能力1. 英语水平（请在以下选项中选择适合您的情况）- 优秀- 良好- 中等- 无2. 其他外语能力（如果适用）（请在以下选项中选择适合您的情况）- 优秀- 良好- 中等- 有限- 无四、标准化考试成绩1. 托福成绩（如果适用）考试日期：总分：阅读部分：听力部分：口语部分：写作部分：2. 雅思成绩（如果适用）考试日期：听力部分：阅读部分：写作部分：口语部分：五、奖励与荣誉（请列出您在学术、艺术、体育或其他领域所获得的奖项和荣誉）六、实习与工作经历（请列出您曾经参与过的实习或工作经历，包括公司/组织名称、所在城市、担任的职位、起止日期）七、研究经历与项目（请列出您曾经参与过的研究项目或学术项目，包括项目名称、所在机构、起止日期、您的角色与职责）八、个人陈述请在此处撰写一篇个人陈述，内容包括但不限于以下几个方面：1. 您选择留学的原因和动机；2. 您选择的留学专业及其背后的理由；3. 您的学术或职业目标以及如何通过留学实现这些目标；4. 您的个人特质、兴趣爱好和经历对您的留学申请有何影响。

九、推荐信请提供至少两封推荐信，推荐人可以是您的老师、导师、雇主或其他了解您的人员。

推荐信应包括推荐人的姓名、职务、联系方式以及对您的评价和推荐理由。

十、申请材料清单请在此处列出您所提交的申请材料清单，以便核对和确认。

十一、申请费用支付请在此处提供您支付申请费用的方式和金额。

以上是国外留学申请表的内容，填写时请务必仔细核对，并确保信息的准确性和完整性。

CEDCA研究生申请表格所需个人资料表学生姓名：申请学年：申请季别：□Fall □Spring申请学位：□研究所□博士班申请科系：个人基本资料表填写须知1.请详细阅读此页。

2.本份数据表内容请依照提示详细以英文填写清楚，如有注明须填写中文对照处，中/英文皆须提供。

缴件前请务必确认所有信息皆为正确无误。

有特别注明须以英文填写者，请务必遵守。

3.如您的在校成绩单、TOEFL、GRE、GMAT、SA T等等或其它文件使用不同于护照上之姓名用法，请务必在基本资料表中的”其它姓名”一栏填写清楚。

4.如碰到须打勾处，请于处点两下，点选“选中”即可。

学生个人基本资料/ Personal Information1.(姓Last/Family Name) (名First/Given Name) (其它姓名Other Name)3. 出生日期: (公元) 年月日母语:4. 出生城市: 出生国家:5. 护照号码: 护照截止日:6. 通讯地址(Mailing Address): 有效日期(公元年/月/日):邮政编码(Zip Code): 电话: 传真: ( ) 手机:7. 永久地址(Permanent Address) –如同通讯地址不需填写邮政编码(Zip Code):电话: 传真: ( ) 手机:电子邮箱: 1.2.8. 大陆紧急联络人: ( )邮政编码(Zip Code):9. 美国紧急联络人: ( )(姓Last/Family Name) (名First/Given Name)(关系) (联络电话)邮政编码(Zip Code):签证资料* 目前就读/居住在美国者，请填妥以下资料。

入境美国日期(年/月/日): 签证截止日期(年/月/日):学校地址:I-94截止日(年/月/日):SEVIS 号码: SEVIS发给日期(年/月/日):***** 请附上学生签证、I-20、I-94等文件复印件*****美国公民/居民资料11. 您是美国公民吗? 否是12. 若非美国公民，持有绿卡吗? 否是绿卡号码: 发卡日期:***** 请附上美国护照或者绿卡(Green card)复印件*****学生家庭资料13. 父亲*(学校名称、公司名称、职位请务必用中英文，如有名片请附上)(姓Last/Family Name) (名First/Given Name)(公元出生日期年/月/日) (年龄)联络地址: 同本人联络电话:电子信箱:移动电话:邮政编码(Zip Code):最高学历: 小学中学高中专科大学研究所博士最高学历学校名称:任职公司名称: 职位:公司地址:公司电话: 公司传真: 电子信箱:14. 母亲*(学校名称、公司名称、职位请务必用中英文，如有名片请附上)(姓Last/Family Name) (名First/Given Name)(公元出生日期年/月/日) (年龄)联络地址: 同本人联络电话: 电子信箱: 移动电话:邮政编码 (Zip Code):最高学历:小学中学高中专科大学研究所博士最高学历学校名称:任职公司名称: 职位:公司地址: 公司电话:公司传真: 电子信箱:15. 兄弟姐妹 共人(1) 姓名: 男 年龄:教育程度:小学中学高中专科大学研究所毕业或就读学校: (2) 姓名: 男 年龄: 教育程度:小学中学高中专科大学研究所毕业或就读学校: 就读期间:(3) 姓名: 男 年龄:教育程度:小学中学高中专科大学研究所毕业或就读学校: 就读期间:教育背景资料目前修读/预计修读科目（一般为大四上半学期所学科目）美国研究生申请个人简历资料（请从大学期间参加的活写起）工作经验（公司名称、行业、职位请务必用中英文填写，若有名片请另附）留学考试资料* 请附上成绩复印件, 如果考过不止一次, 请在其它一栏填上成绩。

美国大学申请表格详述（一）申请表格是美国大学招生人员决定是否录取你的主要依据。

认真填写每一项，使招生人员从速些表格中能充分了解你。

1、在线填表网站许多美国大学使用同一个网站The Common Application（网址：https://，或百度搜索“The Common Application”亦可）作为在线申请网站。

根据该网站官方数据，截至到2013年8月已有500所美国和少数其他国家（奥地利、法国、德国、意大利、新加坡、瑞士和英国）大学使用这个网站，加州系统9所大学不使用这个系统。

大部分使用这个网站的美国大学还需要你完成学校自己附加的内容( Supplement)。

使用这个系统可以在线完成大学需要的所有报告，不用打印，免去了邮寄手续，可以节约邮寄费用和时间。

这个系统每年8月份开放一个新学年的申请，因此每年都会有一些变动，例如增加学校、改进表格等。

2 013年系统做了全面改版，把以前申请者、推荐老师和招生学校各自使用的系统整合在一起。

申请者使用的所有页面格式都进行了调整，但需要填写的项目变化不大。

系统增加了学校的信息及录取相关数据，例如上一学年学校有多少申请者、学校录取了多少人、最终有多少新生入学等，因此大家可以把这个系统作为一个查询美国大学信息的重要渠道。

在这里详细为大家解说，每年的表格会略有调整。

由于世界上所有国家的申请者包括美国都可以使用这套系统，因此系统中不是所有信息都适用于国际申请者，作为国际申请者请特别关注系统中的International部分。

在填写表格的整个过程中，需遵循3点。

(1)、所有带星号的项日都是必填项，对于非必填项，以填写对申请有利的项目为准则；(2)进入每一步，首先看屏幕右侧的Help Center部分，这里有关于填表的说明及要求；(3)、每完成一部分信息的输入，相应的部分就会出现一个绿色的对勾，如果没有，说明这部分中一定有带星号的问题没有填写。

2、下载申请必要条件表( Application Requirements)Application Requirements表是一个PDF文件，包含了所有使用Common Application网站的大学名单，和各大学对申请者(不包含转学申请者)的条件要求，即：TYPE:表明学校是男校、女校还是男女混合校。

2012-13 First-year Appli c a ti onFor Spring 2013 or Fall 2013 EnrollmentAPPLI C ANT 申请人Legal Name 姓名Last/Family/Sur 姓 (Enter name exactly as it appears on official documents.与证件一致) F irst/Given 名Middle (complete) 中间名（完整）Jr., etc.Preferred name, if not first name (only one) 若与名不同，常用名F ormer last name(s) 曾用姓Birth Da teUS Social Security Number , if any 若有， 美国社保号F AFSA 美国公民以及通过FAFSA 申请经济援助的有就居民需要提供此信息Preferred T elephone 电话号0 Home 家0 Cell 手机Home 家( ) Cell 手机 ( )Area/Country/City Code 国家地区城市区号 Area/Country/City Code 国家地区城市区号E-mail Address 电子邮箱地址IM Address 短信地址P ermanent home address 永久家庭Number & Street 号码 街道 Apartment #公寓City/Town 城市 县 County or Parish 国家 或者教区4State/Province 州 省 Country 国家 Z IP/Postal Code 邮政编码If different from above , please give your current mailing address for all admission correspondence.若不同请提供录取联系的邮寄地址 (from 自 to 到)(mm/dd/yyyy)月日年 (mm/dd/yyyy)月日年Current mailing address 现在邮寄地址Number & Street 号码 街道 Apartment #公寓City/Town 城市 县County or Parish 国家或教State/Province 州 省Country 国家ZIP/Postal Code 邮编If your current mailing address is a boarding school, inc lude name of school here: 如果你现在邮寄地址为寄宿学校请包括学校名称FUTURE PL ANS 未来计划Your answers to these questions will vary for different colleges. If the online system did not ask you to answer some of the questions you see in this section, this collegechose not to ask that question of its a pplicants.根据不同学校以下问题答案会不同。

美国留学需要填写哪些申请表格美国留学申请，每个学校都会要求学生提高相应的申请表格，而且不同的学校会有不同的申请表格，那么针对一般情况，下面为大家介绍美国留学申请表格。

美国留学申请表格之联邦申请表(FAFSA)1.联邦申请表的索要只要你有美国任何一所高中，大专院校，学院或者是大学的学校网址，亦或你知道某个上述学校的经济资助办公室，那么你就可以向他们索要FAFSA申请表格了。

2.联邦申请表的填写当你索要到了FAFSA表格后，一定要慎重对待。

填写这类表格的时候，学生务必要做到完整，简洁，丰有创造性。

在此申请表里，你要做的并不只是让审阅者知道你的姓名，而最重要的是你要在这张表格里体现最最真实的你。

当然，因为一张小小的表里，无法完全展示真实的你。

因此，许多学校会要求学生专门提交论文，这个论文不仅是学校用来了解你，也是基金会奖学金提供者了解你的一个途径。

因此，学生们一定要认真对待FAFSA表格和申请论文的书写。

3.关于是否在线申请现在越来越多的学校接受在线申请，但是如果你所遇到的学校不要求在线申请的话，那么你就要合格证你的申请表格易于阅读，字迹清楚，拼写正确，资料的完整性。

千万不要认为这种申请并不是重要的，因为这是涉及到钱的事情，你申请的成功也许就会牵扯到某一个你写的字母上。

因为美国会有许多州，而且许多学校是州立的，是用本州居民的税收而建议或者是生存的学校，因此当你想要申请这类州属高校的奖学金的时候，你就需要提交额外提交另外一份申请表。

美国留学申请表格之州申请表(State and form)现在申请美国高校奖学金的时候，需要提交这种申请表格的学校也不是很多，但是，当你遇到需要提交这类表格的学校的时候，你就要注意了，不要因为错失了一张申请表格就无法申请到本应该属于你的奖学金了。

这类表格因为需要的少,此表格的索要一般是在你所申请的学校的官方网站上下载，或者在你知道所申请的学校的招生电话的情况下，也可以向该校直接打电话索要。

留学申请表英文范文——仅供参考Personal InformationName: [Your Name]: [Your Name]Date of Birth: [Your Date of Birth]: [Your Date of Birth]Gender: [Male/Female]: [Male/Female]Nationality: [Your Nationality]: [Your Nationality]Passport Number: [Your Passport Number]: [Your Passport Number]Email: [Your Email Address]: [Your Email Address]Phone Number: [Your Phone Number]: [Your Phone Number] Education BackgroundUndergraduate Degree: [Name of Institution], [Major], [Year of Graduation]: [Name of Institution], [Major], [Year of Graduation] GPA: [Your GPA]: [Your GPA]Language Proficiency: [Your Language Proficiency Level]: [Your Language Proficiency Level]Academic Achievements- [List your academic achievements, such as research papers, projects, or awards]Professional ExperiencePosition: [Your Position]: [Your Position]Duration: [Start Date - End Date]: [Start Date - End Date]- [Describe your responsibilities and achievements during your time in that position]Research Interests- [List your research interests or areas of specialization]Statement of Purpose[Write a personal statement, explaining your motivations for pursuing a graduate degree and your goals for the future. Include information about your academic and professional background, relevant experiences, and how the program you are applying to aligns with your interests and aspirations.]References- Name: [Reference 1 Name]Position: [Reference 1 Position]Contact Information: [Reference 1 Email/Phone]- Name: [Reference 2 Name]Position: [Reference 2 Position]Contact Information: [Reference 2 Email/Phone]Additional Documents- [List any additional documents, such as transcripts, CV, or writing samples, that you are submitting with your application]Please note that this is just a sample application form and should be used as a reference. It is advised to adapt and customize the content based on your own information and requirements.。