错别字辨析专题

常见常用错别字辨析（从意义角度辨析）( (列举70组156个)1.暗黯暗，指光线昏暗、暗地隐蔽或糊涂不明；黯，阴暗，多用于形容忧郁伤感的样子。

2．趴扒趴，是趴下、卧倒的意思；扒，则用于靠手的动作，如搔、抓、攀援等。

所以扒窗户扒墙头儿一律不得写趴。

3．弊毙毖弊，指欺骗行为或毛病、害处，如：作弊、舞弊、弊端、兴利除弊。

毙，指死，有贬义，如：枪毙、毙命、路毙、作法自毙。

毖，指谨慎小心，如：惩前毖后，治病救人。

4．蚕茧蚕，家蚕、柞蚕等的统称，通常专指家蚕；茧，某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝做成的壳，通常是白色或黄色的。

蚕茧是缫丝的原料。

5．采彩采，用于表示动作：采集、采用、采访等；用于指精神状态：丰采、风采、神采奕奕、兴高采烈等。

彩，用于表示物体的颜色、花样：丰富多彩、光彩照人、彩霞满天，彩声满场等。

6．沧苍沧意指(水)青绿色。

沧海即大海，沧桑是沧海桑田的省略语。

苍为青色或灰白色，如苍白白发苍苍苍鹰苍天等词语。

7．察查察的本义为看，仔细地看。

查的义项：检查；调查；翻检着看。

查虽然大都与察一样有看义，但察只重在看，而查则重在看的施动者和看的目的，或者从看中找到一点什么东西，或者从看中得到什么结论或处理意见。

8．憧幢疃人影憧憧(chn)，也作幢幢(chun)。

幢(zhun)是用于建筑物的量词，如：一幢房屋。

疃(tun)是村庄的意思，如柳疃。

9．崇祟崇是形声字，声旁是宗，意思是像山一样又高又大。

祟是会意字，示有鬼神的意思。

所以作祟、鬼鬼祟祟等都必须写祟。

10．才材才，指才能，如：德才兼备、才华横溢、人尽其才；材，指材料，如：就地取材、大材小用。

人才可以写作人材。

但大材小用说的还是材料使用，指人事安排不当是用它的比喻义，所以仍要写材。

11．长常长，指距离、长度或是时间长久，如：长年累月、长治久安、长此以往；常，指经常、时常、常常，如：常备不懈、常胜将军、冬夏常青。

12．词辞两字多有相通处。

一般说来，词典、词赋、词令、词讼、词藻、词章、献词、言词，也可写成辞。

文言文错别字辨析文言文作为古代汉语的一种书面语言，不可避免地存在一些错别字。

这些错别字的辨析对于准确理解古代文献的意思，以及正确翻译和解读这些文献都具有重要的意义。

本文将对一些常见的文言文错别字进行辨析，帮助读者更好地理解和运用这些文言文词汇。

一、义理上错别字的辨析1. "岂"与"奇"：《庄子》中有一句“岂其落木美于奇荣”，正确的词语应该是"岂"，意为"怎么"，而非"奇"。

2. "从(舛)"与"丑"：在《左传》中有一句“曾子曰：‘吾从(舛)叔，则必丑诸市’”，这里用的是"舛"，表示意思是"迁徙"，不应误写成"丑"。

3. "再"、“言”的误用：有时文言文中写错的部分是"再"，被错写为"言"，比如《论语》中孔子说的一句“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍(再)昼夜’”，"再"的意思是"再次"，而不是"言"。

二、音义上错别字的辨析1. "何以"与"荷(何)以"：在《论语》中，有一句“子曰‘巧言令色，鲜(何)难（荷）百人之心’”，这里用的是"荷(何)以"，表示意思是"承担"，不同于类似表音的字"鲜(何)"。

2. "以"与"已"：古代文言文中，"以"与"已"发音相似，但含义不同。

比如《论语》中孔子的一句名言"己所不欲，勿施于人"，正确的是"以"，表示"用"，而不是"已"。

秘而不宣 24.厉、利 变本加பைடு நூலகம் 利害得失 25.待、代 以逸待劳、迫不及待 越俎代庖（比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事，也指多管闲事。） 26.背、悖 背道而驰 并行不悖（同时进行，不相冲突）、悖论 27.必、毕 锱铢必较（用来形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计 较。） 锋芒毕露 28.记、计 记忆犹新 不计其数（没法计算数目。 形容很多。） 29.哀、唉 节哀顺变 唉声叹气 30.顾、故 顾名思义 明知故犯 31.恭、躬 前倨后恭（形容对人的态度改变）、恭敬 卑躬屈膝、事必躬亲（形容办事认真，毫不懈怠） 32.事、是 郑重其事、无所事事 自以为是、一无是处、实事求是、共商国是 33.上、尚 甚嚣尘土（原形容军中正忙于准备的状态。借以比喻消息到处流传，议论纷纷。多用来形容 某种传闻或谬论十分嚣张） 礼尚往来 34.泻、泄 倾泻、一泻千里、腹泻 水泄不通、发泄、泄愤、泄洪 35.脏、赃 肮脏不堪 贪赃枉法、赃金 36.浑、混、诨 浑 hún 然天成（形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。 亦形容人的才德完美自 然。）、浑 hún 水摸鱼 混凝土、混乱 插科打诨 hùn（指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言）
错别字辨析（主要针对教师招聘考试）
一、形近字
1.振、震 zhèn 震动、地震、震耳欲聋、威震四方、震怒、震惊、震撼 振动、振奋、振作、振聋发聩（比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。） 2.捷、睫 敏捷、便捷、捷足先登、初战告捷 目不交睫（形容夜间不睡觉或睡不着。）、迫在眉睫、吹毛数睫（比喻目光短浅，只注意微末 细节。） 3.估、沽 估计、不可估量 沽名钓誉（用不正当的手段捞取名誉。）、待价而沽（比喻谁给好的待遇就替谁工作） 4.迄、讫 qì 迄今 起讫（指开始和终结。）、收讫（应收钱物对方已如数交付清楚，即收清。）、验讫（检验完毕） 5.均、钧 平均、势均力敌、均衡 雷霆万钧、千钧一发、笔力千钧（通常用来形容书法写得刚劲有力。） 6.挺、铤 挺拔、挺立 铤而走险（指在无路可走的时候采取冒险行动）、兽铤亡群（在古战场因为气氛太萧森野兽 急速快跑以至于失掉了自己的群落。） 7.籍、藉 书籍、典籍、户籍、国籍、籍贯、祖籍 狼藉 枕藉 jiè（纵横交错地躺卧在一起）、慰藉、蕴藉（含而不露） 8.踏、沓 踩踏 纷至沓来（形容接连不断的到来。）、拖沓 9.报、抱 抱负、左拥右抱 报复、以德报怨、投桃报李 10.霄、宵 霄汉、云霄、九霄云外 宵禁、宵夜、通宵达旦 11.消、销 消散、消失、烟消云散、香消玉殒（比喻美丽的女子死亡。） 销声匿迹、销毁、销售、撤销 12.怅、伥 惆怅、怅然若失（像失去什么似的烦恼不快。） 为虎作伥 wèi hǔ zuò chāng（比喻充当恶人的帮凶） 13.厮、撕

错别字辨析专题亲爱的同学：你是否注意到在你写文章中经常会出现错别字，你或许也常常为自己老是写错别字或辨认不出错别字而烦恼，本专题将列出一些我们经常出错的错别字，仔细辨别，认真巩固，对你一定会有帮助的。

(一)错别字笑话集锦（1）某钟表店一青工修好一只表，在发票上写了“这表修坏了”几个字。

顾客发急了，后来经理检查了表，没发现什么毛病。

那青工解释说：“手表是锈坏，不是我修坏。

”（2）一男青年在情书中将“新爱的姑娘”写成“亲爱的姑姑”。

姑娘将信退回并附诗一首：“怪你瞎眼睛。

姑娘喊姑妈，我若嫁给你，羞死我全家”。

该男青年复信时回敬一首：“妈也是娘，娘也是妈，姑娘没有错，姑妈哪会差”。

（3）直系军阀曹锟的参谋总长张怀芝有次写了道命令给部下：“抓某某来参谋部。

”部下便把某某五花大绑抓来。

张见到惊奇地问：“谁让你们抓某某来的？”部下说：“根据你亲笔写的手令。

”然一看是自己把“派”写成“抓”，但他仍说：“派、抓，差不多嘛！快把人解开。

”（4）生：元旦时，我们一家人一起到博物馆参观冰马桶。

师：有这样的东东吗？我也要去。

生：早上起床整理仪容（遗容）后。

我们到学校操场集合，一起到杭州旅游。

师：不知是哪家殡仪馆。

老师怎么没听说过。

生：报上说重金属污染过的牡蛎可治（致）癌。

师：这下，养牡蛎的人家可翻身了，我也要得赶快去养了。

(二)错别字笑话辨析（1）有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。

等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。

这位中学毕业生把写成了。

所以闹出了笑话。

（2）小王同意戒烟，他把保证书给女朋友小李，小李没看完就气走了。

原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……”小王的女朋友小李为生气的原因是。

小王错在。

（3）一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要伞，由于不能准确地写出字，结果闹出一个大笑话。

信的全文是：“人家有命，你儿无命。

初一语文常见错别字辨析与纠正对于初一的同学来说，语文学习中常常会遇到错别字的困扰。

错别字不仅会影响我们的语文成绩，还可能导致对文意的误解。

接下来，让我们一起对初一语文常见的错别字进行辨析与纠正。

一、因读音相同或相近而写错的字1、“在”与“再”“在”表示存在、正在等意思，如“我在家”；“再”表示又一次、第二次等意思，如“再见”“再次”。

很多同学会把“再”错写成“在”，比如“我下次在来”，这里就应该用“再”。

2、“进”与“近”“进”有进入、前进的意思，“近”则表示距离短。

“走进”不能写成“走近”，“附近”不能写成“附进”。

3、“以”与“已”“以”常见的用法有“以为”“以前”等，“已”表示已经。

“我已经做完作业了”，这里不能用“以”。

4、“做”与“作”“做”侧重于具体的动作，“作”侧重于抽象的行为。

“做功课”“做作业”要用“做”，“作出贡献”“作报告”要用“作”。

但也有一些固定的搭配，如“作为”“当做”等。

二、因字形相似而写错的字1、“辩”“辨”“辫”这三个字非常相似。

“辩”侧重于通过语言来争论、辩解，如“辩论”；“辨”侧重于分辨、辨别，如“分辨是非”；“辫”则与头发有关，如“辫子”。

2、“崇”与“祟”“崇”有高大、尊敬的意思，如“崇高”“崇敬”；“祟”表示不正当的行为或鬼怪，如“鬼祟”。

注意“祟”字上面是“出”，下面是“示”。

3、“己”“已”“巳”这三个字的字形很接近。

“己”是自己的意思，“已”表示已经，“巳”读音为sì，用于地支的第六位。

4、“戍”“戌”“戊”“戍”读shù，意思是防守，如“戍边”；“戌”读xū，用于地支的第十一位；“戊”读wù，在天干中排第五位。

三、因意思理解错误而写错的字1、“迫不及待”这个词常被错写成“迫不急待”。

“迫不及待”意思是急迫得不能再等待，“及”是达到的意思，而不是“着急”的“急”。

2、“再接再厉”很多同学会写成“再接再励”。

“再接再厉”原指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。

13. 防（妨）碍
〖例句〗造这堵围墙，是考虑小区的安全，谁知事与愿违，却防碍了救护车的通行。
〖辨析〗形似义混致误。“妨”为女旁，本义是伤害、损害，形符表示男女之私不加节制容易伤身。后引申有阻义、即影响事情的顺利讲行。“碍”就是“妨”，两者为同义语素。“防”为阜旁，《说文》的解释是：“防，堤也。”本义指堤坝，后由堤坝的挡水功能，引申出防备、戒备义。妨、防作为动词，它们最大的区别是：“妨”——阻碍他人，“防”——提防他人；前者是主动的，后者是被动的。
3. 自抱（暴）自弃
〖例句〗年轻意味着责任，意味着希望，意味着未来，怎么能遇到一点挫折就自抱自弃呢？
〖辨析〗音同致误。这则成语出自《孟子•离娄上》：“言非礼义，谓之自暴也；吾身不能居仁由义，谓之自弃也。”“自暴”即自己糟蹋自己，“自弃”即自己抛弃自己。孟子说这句话的意思是“一个人的言行若背离仁义道德标准，就无异于自甘堕落”。这里的暴、弃都具有明显的消极倾向，“自暴自弃”的“暴”，就是“暴殄天物”的“暴”。
17. 言简意骇（赅）
〖例句〗全文一气呵成，言简意骇，虽不足五百字，却堪称小品中的上佳之作。
〖辨析〗误读误解致误。赅，音gāì，有人误读成hài（骇），又将“骇人听闻”的“骇”理解成引人注目，非同凡响。于是，“言简意赅”成了“言简意骇”。其实，简和“赅”是相对的。所谓“言简意赅’，即言语简洁而意思赅括、详备。赅为形声字，“贝”为形符，取贝类常将整个身体藏在贝壳之中来表示完整义；“亥”为声符，兼有表义作用，“亥”为十二地支之末，地支至“亥”可谓无一遗漏。故“赅”有全义。
12. 渡（度）假村
〖例句〗一走进渡假村的大门只见两排挺拔的白杨迎风站立，仿佛在夹道欢迎来宾似的。
〖辨析〗音同义混致误。“度”的本义是计量，古人曾以手作为丈量器具，“度”下部的“又”便是手的象形。计量通常是由此点到彼点，故度又有由此达彼的“过”的意思。“渡”是由“度”派生出来的，本专指渡过水面；在现代汉语中词义有所扩大。度、渡两字的基本区别是：“度”的对象为时间，如度日、度假、虚度年华、欢度春节；“渡”的对象为空间，如横渡长江、共渡难关。“度假”显然和时间有关，不应写成“渡”。（联想：关山度若飞；春风不度玉门关；猿猱欲度愁攀缘；一夜飞度镜湖月；明修栈道，暗度陈仓）

常见错别字辨析2009.7.11002白皙：白净006卑怯：卑鄙怯懦013更迭：交替；更易（朝代更迭，土地易主）014洽商：商量（洽商有关事宜）015起讫：起止（写明起讫日期）017仲裁： 解决民事争议的方式之一018雕砌：雕琢堆砌（写文章切忌雕砌文字）020辟谣：说明真相，驳斥谣言 022梦魇：指在睡眠中被噩梦突然惊醒，然后对梦境中的恐怖内容能清晰回忆，并心有余悸024蓦然：猛然。

不经心地（蓦然醒悟）027杂沓：杂乱（门外传来了杂沓的脚步声）029疏浚：为疏通、扩宽或挖深河湖等水域，用人力或机械进行水下土石方开挖的工程035伫立：长时间的站着039羁縻：a.束缚；b.笼络使不生异心。

（中国古代的羁縻政策）050毗邻：.毗邻是边界接壤的意思，毗邻多指陆地相接。

061蛰居：像动物冬眠一样长期躲在一个地方，不出头露面：～山村065造势者：制造声势的人076冷不防：突然077稗官野史：野史085潸然泪下：形容泪流不止近热泪盈眶、泪如雨下087嗷嗷待哺：。

原意指小鸟饥饿时叫着要东西吃的样子。

形容饥饿时急于求食的样子。

后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景。

近饥寒交迫、啼饥号寒反丰衣足食、家给人足灯谜面：婴儿等奶088飞扬跋扈：飞扬：放纵；跋扈：蛮横，霸道。

指骄横放肆，不受约束，目中无人。

近义词盛气凌人、目中无人、目空一切、自高自大、咄咄逼人、盛气凌人、傲岸不群反义词平易近人、虚怀若谷、谦虚谨慎、大智若愚、和蔼可亲、平易近民例痛饮狂歌空度日，～为谁雄？（唐·杜甫《赠李白》诗）090白璧微瑕：壁，扁圆形的玉器，中间有孔，也是玉的通称。

瑕，玉上的斑点。

洁白的玉上有些小斑点，比喻很好的人或事物有些小缺点。

【示例】：智者千虑，必有一失，然而这小毛病只是～而已。

【近义词】：美中不足、瑕不掩瑜【反义词】：完美无缺、白璧无瑕096五色斑斓：释义五色：指青、黄、赤、白、黑五色。

斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩。

表示颜色非常好看，色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。

常见错别字辨析（转摘整理）1. 窜改、篡改错例：在写作过程中，一定要注重用词的规范性，引用古文或名言名句应当准确，但有的同志往往为追求文章通俗易懂，而随意篡改成语或引文，这些都是不可取的。

辨析：“篡改”应为“窜改”。

“窜改”和“篡改”都有改动的意思，但用法不同。

“窜改”这里的“窜”本身就是改动的意思。

“篡改”则指为了某种目的而采取作伪的手段故意改动或曲解，这里的“篡”是曲解的意思。

“窜改”是中性词，多作于文章、成语、古书。

而“篡改”是贬义词，强调改动是曲解和故意的，多用于某种权威性的理论、指示或主张。

2. 秆、杆、竿错例：截至目前，该镇共贮藏新鲜玉米秸杆700余吨。

辨析：“杆”应为“秆”。

“杆”是木棍，所以义符为“木”，凡木杆或形状像杆状物都用“杆”。

“秆”是某些植物的茎，故义符为“禾”。

“竿”是竹子的主干，所以义符为“竹”，凡是竹子做的长棍都应用“竿”。

3. 备、倍错例：2006年是娱乐大年。

“超女”、“好男儿”、“梦想中国”的海选大赛倍受大众关注。

辨析：“倍”应为“备”。

“备”作副词，表示“完全”的意思，有程度较深的含义。

备受关注即完全受到关注。

而“倍”作副词时，表示更加、成倍的意思。

如：身价倍增、倍感亲切。

4. 付诸、付诸于错例：他们从本村的实际出发，重新修订了村务公开制度，并已付诸于实施。

辨析：“付诸于”应为“付诸”。

出现这一错误是因为没有弄清“诸”字的含义。

“诸”作为文言词，在这里用在动词“付”的后面，是“之于”的意思，“付诸”就是“付之于”，如果写作“付诸于”，岂不成了“付之于于”吗？可见，“付诸”后面不应再加“于”字。

5. 置疑、质疑错例：确凿的证据表明，事故的发生是当事人违反操作而造成的，这是不容质疑的事实。

辨析：“质疑”应为“置疑”。

“质疑”指提出疑问，常用作提出等动词的宾词。

“置疑”指怀疑，多用于否定式，如“不容置疑”“无可置疑”等。

6. 度·渡错例：色彩在家居设计中被广泛运用，不再只局限于墙面、家具、布艺了，现在已过度到卫浴间的卫浴产品。

D．怠慢 未雨绸缪 察言观色 沽名钓誉
34、下列各组词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．冒昧 互联网 鬼斧神工 称心如意
B．剽悍 返回舱 纷至沓来 一笔勾消
C．装潢 抑郁症 真知卓见 满腹经纶
D．沉湎 名信片 忠贞不逾 标新立异
35、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．置疑 陈陈相因 少纵即逝 如切如磋，如琢如磨
A．棉里藏针 迷天大谎 汗流浃背 行李
B．剑拔弩张 恬不知耻 好高骛远 恼怒
C．明火执仗 椽木求鱼 各行其是 轻慢
D．高屋建瓴 针砭时弊 人世苍桑 寒暄
20、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．安祥 因才施教 废除 爱不择手
B．陨落 孓然一身 诸候 身体力行
C．变幻 一筹莫展 提纲 集思广益
C、溯风 羽扇纶巾 怪僻 芸芸众生 怏怏不乐
D、瞻望 改弦更章 福祉 嫉恶如仇 裨官野史
31、下列词语中没有错别字的一组是
A. 胆怯 龙门阵 切中时弊 削足试履
B. 圭臬 炒鱿鱼 揆情度理 剑拔弩张
C. 继位 流水账 凭心而论 征稿启事
D. 纹身 明信片 中流抵柱 苇编三绝
32、下列词语中没有错别字的一组是
D．安详 震憾 暇瑜互见 老生常谈 盛名之下，其实难副
24、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.禅宗 桀骜不驯 既往不究 汗顔 擀面杖吹火
B.暮霭 舐犊情深 惮精竭虑 吞噬 八竿子打不着
C.福祉 一叶嶂目 佶屈聱牙 安详 树倒猢狲散
D.饿殍 白璧微瑕 硕果仅存 掣肘 花岗岩脑袋
25、下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
42、下列词语中没有错别字的一组是

辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：语文授课日期时间 A / B / C / D / E / F段主题第1讲字词训练1——错别字辨析教学内容1、掌握错别字的辨析方法及常见错别字题型。

2、预习和积累三（下）课内容易出错的字，并进行拓展迁移。

游戏名称：错别字大王将下列的成语选词补充完整。

(1)和可亲暮沉沉（蔼霭）(2)作上观完归赵（壁璧）(3)一张一风电掣（驰弛）(4) 过难关暗陈仓（度渡）(5)因噎食煞苦心（废费）(6)鬼神工破沉舟（釜斧）(7)引高歌不卑不（亢吭）(8)天网心意懒（灰恢）(9) 往不咎往开来（继既）(10)再接再精图治（励厉）(11)语无次美美奂（轮伦）(12) 山绿水山水秀（清青）(13) 死不渝在必行（誓势）(14)九云外通达旦（宵霄）【知识梳理】一、错别字是错字和别字的总称。

二、写错别字一般有如下几种情况：（1）增减笔画（2）变换偏旁，改变字的部件，如：把“喝彩”写成“喝采”（3）因字音相同而写错别字，如：克苦（刻苦）（4）因字形相近而写错别字。

如：喝洒（喝酒）三、错别字辨析方法：1、归类析异法：有些字的字形十分相像，像是孪生姐妹，只是一笔之差，或是某一笔、几笔的长短曲直略有不同，如果把这些字集中起来加以比较，找出各自笔画的特点，是可以帮助记忆的。

例如：“戍”“戌”“戊”，笔画特点是中间一笔有不同，可以概括为“点戍”，横戌”，“戊中空”。

再如“己”“已”“巳”，笔画的特点是左边这竖笔的长短上有不同，可以概括为“开口己，半口已，闭口巳”。

2、以音辨形：对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。

例如：“扑溯迷离”，“溯”读sù，“朔”读shuò，此处应为“朔”;“贪脏枉法”，“脏”读zàng，“赃”读zāng，此处应为“赃”;“气慨”，“慨”读kǎi，“概”读kài，此处应为“概”。

3、形旁辨析法：汉字中的绝大多数是形声字，许多音同音近的形声字，都有共同的声旁，区别只在形旁。

常见错别字归纳及辨析在我们的日常写作和口语交流中，常常会出现错别字的情况。

错别字不仅影响我们的语言表达准确性，还可能给读者和听者带来困惑和误解。

因此，正确归纳并辨析常见的错别字是非常重要的。

本文将对一些常见的错别字进行归纳和辨析，以帮助大家更好地运用语言。

一、"的"、"得"、"地""的"、"得"、"地"是汉字中经常以不同的方式使用的三个字，也是容易混淆的错别字。

1. "的"：表示所属关系，作定语，用于修饰名词。

例句：这是我母亲的房子。

2. "得"：表示程度或结果，常和动词或形容词连用。

例句：他跑得很快。

3. "地"：多用于副词和动词之间，表示方式或伴随状态。

例句：她笑着地说。

二、“了”与“临”“了”与“临”常常在使用中容易发生错误，下面我们分别对这两个词进行辨析。

1. “了”：表示动作的完成、变化或强调。

例句：他已经走了。

2. “临”：意为靠近、接近。

例句：临走前，他留下了一封信。

三、“以为”与“因为”“以为”和“因为”是在表达原因时常常会混淆的两个词，下面是它们的辨析。

1. “以为”：表示主观的猜测、想当然。

例句：我以为他会来。

2. “因为”：表示客观的原因，有客观事实做依据。

例句：因为下雨，他没有来。

四、“查”与“察”“查”和“察”是两个容易混淆的错别字，在一些语境中容易用错。

下面我们对这两个字进行辨析。

1. “查”：表示寻找、调查。

例句：他去查找了解情况。

2. “察”：表示观察、监测。

例句：他察觉到了问题的所在。

五、“拼音”与“拚音”“拼音”和“拚音”是容易混淆的两个字，下面是这两个字的辨析。

1. “拼音”：表示将汉字的读音按一定规则转换为拉丁字母的书写方式。

例句：我正在学习拼音。

2. “拚音”：汉字表示的拼音没有简写，在书写中采用全部拼音字母的方式。

常见错别字辨析手册错别字是常见的书面或口头表达中经常出现的语言错误，给正确书写和正确表达带来困惑和混乱。

以下是常见错别字辨析手册，以帮助您尽快区分正误：一、“对待”与“对付”“对待”通常指公平而尊重地看待或处理某事，侧重指“态度”。

“对付”通常指有目的地处理某事，侧重指“行动”。

二、“觉悟”与“觉晓”“觉悟”是意识到某一事物的真实状况的过程，也指人们在经历多件事后才认识到某些道理的过程。

“觉晓”是通过查询和了解而获知的，可以指早晚有消息由外而来，有外界流言传说等获知消息的过程。

三、“抑郁”与“郁闷”“抑郁”指心理上的一种难以言表的感受，可用来描述一种深沉的、持久的情绪低落状态，描述的是某一种持续而深刻的忧郁情绪。

“郁闷”是一种比较冲动的、没有根源的、轻微的情绪，描绘的是一种向下落的、没有目标徘徊的思绪。

四、“释疑”与“解疑”“释疑”是开发疑惑、解开疑团，解决别人疑问后实现认知上的解脱，使之明白被释放出来。

“解疑”是解释某事物，使人明白而得以解开疑团。

指以言语或书面解释某事物，解决疑惑或困惑，以便了解一些具体的事情和道理。

五、“经历”与“体验”“经历”泛指经受或做过一些活动或事情，描述的是一段过去就已经发生的心情或感受，而这种心情或感受也可能继续持续到现在或未来。

“体验”指主观感受某种客观状况或实际情况，比如体验了劳累和挑战，体验了爱护，体验了快乐等，这指的是瞬间的感受，或者要延续一段时间才能完成的活动及其产生的感受。

六、“尊重”与“敬仰”“尊重”是注重他人的尊严和尊重，是虽然不是赞扬而又超过客观的、个性非常的特殊的一种看待一个人的态度。

“敬仰”是对某个人的热爱或者对某种事物景物的崇敬，是在极力去欣赏和热爱个人物品所产生的特殊感情。

七、“容忍”与“忍受”“容忍”是宽恕或歉意地接受别人或事物的原有性质，指不在一味地抗拒任何事物，而耐心地接受任何事物，接纳不同的观点或行动，发现它们的价值所产生的态度。

中考语文错别字辨析客观题练习班级考号姓名总分（一）1.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.和蔼暮霭沉沉名副其实留恋忘返B.部署按步就班因材施教温文尔雅C.渲泄人心惶惶提纲挈领老生常谈D.作弊针砭时弊关怀备至身价倍增2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.蒙蔽民生凋蔽敝帚自珍蹩脚文章B.金壁辉煌自暴自弃永葆青春人才辈出C.分道扬镳束之高阁暗然销魂万马齐喑D.纵横捭阖稗官野史大有裨益并行不悖3.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.大才小用川流不息一张一弛纵横驰骋B.美景良辰寥若辰星走家串户东奔西窜C.灿然一笑璀璨夺目相形见绌做工粗拙D.兴高采烈丰富多彩风采动人神采飞扬4.下列词语中，有错别字的一组是( )A.如愿以偿侦查取证侦察兵察言观色B.鞠躬尽瘁出类拔萃超出范畴一筹莫展C.瞠目结舌篡位夺权编纂辞典墨守成规D.陈规陋习计日成功淡泊明志制伏坏人5.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.最佳搭档渡过难关欢度春节美仑美奂B.游目骋怀招聘启事残酷无情惨无人道C.以逸待劳虎视眈眈耽搁不起独挡一面D.相辅相承崇山峻岭望文生义返璞归真6.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.由来已久刚强不屈志坚如钢食不裹腹B.带罪立功披星戴月严惩不贷殚精竭虑C.根深蒂固玷污清白花木凋零掉以轻心D.沟通內奸走上正轨正规渠道按照常规7.下列词语中没有错别字的一组是( )A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C.忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊D.什物荆棘丛生随心如意工欲善其事，必先利其器8.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A.馈赠文采蜚然荟萃风声鹤戾B.喧泄幡然悔悟编纂披星带月C.嗔怪户枢不蠹决窍唾手可得D.蜂拥气宇轩昂安详揠苗助长9.下列词语中没有错别字的一组是( )A.抓阄阉割沧海一粟火中取栗B.赝品针灸义愤添膺炙手可热C.案椟亵渎座无虚席坐以待毙D.藉贯慰藉作茧自缚做贼心虚10.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.病入膏肓兵荒马乱张惶失措惊惶失措B.焕然冰释焕然一新融会贯通人才荟萃C.惨绝人寰很有涵养请多包涵声音洪亮D.轰堂大笑心灰意懒言谈诙谐风雨如晦（二）1.下列各组中，有两个错别字的一组是( )A.朝廷调济贸然行事暝顽不灵B.惦量修炼生灵涂炭不假思索C.斑斓法码如法炮制严惩不贷D.松弛困扰歪门邪道砰然心动2.列词语中没有错别字的一组是( )A.怄气和事老指手画脚苦思冥想B.坐阵绩优股礼义廉耻涣然冰释C.表率黄梁梦千古之谜弥天大谎D.通缉急就章钟灵毓秀额首称庆3.下列各项中，没有错别字的一组是( )A.通牒挖墙角仗义执言骨鲠在喉，不吐不快B.吊销百叶窗察言观色明松易躲，暗剑难防C.博弈座右铭铩羽而归盛名之下，其实难副D.枉费钓鱼岛改弦更章嬉笑怒骂，皆成文章4.下列各组词语中，书写完全正确的一项是( )A.声名雀起鞭辟入里坐收鱼利前倨后恭B.两全齐美甘之如饴礼尚往来变本加厉C.座无虚席美轮美奂至死不渝贸然从事D.噤若寒蝉遗笑大方商界巨擘估名钓誉5.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.笼络民心大坝合拢天空蔚蓝篮球比赛C.陈词滥调宁缺勿滥滥竽充数色彩斑澜D.无耻谰言绚烂色彩锻炼身体精明干练6.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.语言精练精炼油树木葱茏光阴荏苒B.密而不宣风靡一时望风披靡靡靡之音C.腊梅花开味同嚼蜡书声朗朗朗朗乾坤D.建设蓝图呕心呖血披肝沥胆流连忘返7.下列词语中，有错别字的一组是( )A.蔓延漫延漫不经心轻歌曼舞B.腼腆缅甸个中三昧漠不关心C.瞄准扫描棉里藏刀绵薄之力D.缅怀沉湎蛛丝马迹良知泯灭8.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A.精粹颓圮满负荷明查暗访B.观摩娟秀福利院卧薪尝胆C.刻画旋涡绊脚石乐不可知D.央浼气概名信片唇枪舌剑9.下列词语中，有错别字的一组是( )A.一抔黄土如法炮制怦然心动平心而论B.返朴归真蓬荜生辉坚如盘石滂沱大雨C.彷徨歧路如法炮制赔礼道歉披沙拣金D.嗜酒成癖两地毗连纰漏百出性格孤僻10.下列词语中，有错别字的一组是( )A.无尚光荣生火做饭谈笑风声形式各别B.大好形势睡眼惺忪独抒己见灯火阑珊C.危言耸听一如既往临危授命众口铄金D.精神矍铄一片瓦砾毛骨悚然耸人听闻附：参考答案（一）1.选D【解析】A项留恋忘返(连);B项按步(部)就班 ;C项(宣)渲泄2.选D【解析】A项民生凋蔽(敝);B金壁(碧)辉煌;C暗(黯)然销魂3.选D【解析】A大(材)小用;B寥若(晨)星; C灿然一笑(粲)4.选D【解析】计日成功(程)5.选B【解析】A美(轮)美奂; C独(当)一面; D相辅相承(成)6.选C【解析】A食不(果)腹;B(戴)带罪立功;D(勾)通内奸7.选B【解析】A有志者事竞(竟)成;C毛骨耸(悚)然;D随(遂)心如意8.选D【解析】A文采蜚(斐)然;风声鹤戾(唳);B喧(宣)泄;披星带(戴)月;C决(诀)窍9.选A【解析】B义愤添(填)膺;C案椟(牍);D藉(籍)贯10.选C【解析】A张惶(皇)失措;B(涣)然冰释;D(哄)轰堂大笑（二）1.选 A【解析】A调剂冥顽 B掂量 C砝码 D怦然2.选A【解析】B项，“阵”应为“镇”，“坐镇”的意思是：官长亲自在某个地方镇守;泛指领导亲自到下面抓工作;C项，“梁”应为“粱”;D项，“首”应为“手”, “急就章”比喻匆促完成的文章或工作。

高考语文错别字辨析测试题1.(重庆)下列各组词语中，有错别字的一组是A.嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B.夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C.遒劲晋升搬师回朝返璞归真D.诀窍蓬松不谋而合崭露头角【答案】C【解析】本题主要考察形近字、同音字。

C项:班师回朝。

2.(浙江)下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。

/文章如流水账，缺乏细腻的描写。

/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。

(摘自作文评语)B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。

/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。

(摘自单据合同)C、我们都是虫，可我是萤火虫。

/苦难是化了装的幸福。

/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。

(摘自教室板报)D、一期售罄，二期将出，敬请期待。

/领衔浙江，独占鳌头。

/创意至上，虚位以待，欢迎报名。

(摘自招牌广告)【答案】D【解析】原文看不清楚，依据文本稿推断。

A笔法娴熟;B、会计《规范》第五十二条具体规定：“汉 3.(天津)下列词语中没有错别字的一组是A. 坐落松弛协奏曲融会贯通B. 扫描恢谐天然气振耳欲聋C. 搏弈巨擘殊不知毋庸置疑D. 竞标临摹吓马威门庭若市【答案】A【解析】B项中诙谐，震耳欲聋;C项中博弈;D项中下马威4.(山东)下列词语中，没有错别字的一组是A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追D. 延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆【答案】B【解析】发帖子，眼花缭乱，沿袭5.(江西)下列词语中，没有错别字的一组是A.渲染侯补霎时不落言筌B.端详肄业坐镇怨天尤人C.国萃吞噬神采要言不烦D.蛊惑钟磬亲睐惹是生非【答案】B【解析】A项侯补应为候补;C项国萃应为国粹;D项亲睐应为青睐。

6.(江苏) 下列各组成语中，没有错误的一组是(3分)A. 归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B. 察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C. 孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D. 运筹帷幄励精图治刻不容缓沧海桑田【答案】A【解析】B、胜券在握，C相形见绌，D励精图治7.(湖北)下列各组词语中，没有错别字的一组是A.平添骁勇秣马厉兵路遥知马力B.描摹肖像白璧微瑕信誉值千金C.披览缕析远见灼识细嚼出滋味[]D.迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃【答案】A、B(本题答案为A，但据本题现有图片版本，B项无错误)【解析】C项远见卓识，D项熏陶8.(北京)下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。

捉发难数 姿意胡为 故作恣态 床第之言言 恶意咀咒 编篡字典 有所尊循 做月月子子 责无无旁货 再蹈复辙 自自恕自自艾 相辅相承 无无精打彩 完壁归赵 戌己己庚辛辛 得拢忘蜀 闲情逸智 原形必露 张慌失措 自自立立更生生 兵慌⻢马乱 撑⺫目目结舌舌 值得欣熨 户抠不蠢 祟高高精神 持之以桓 公道自自然成 题纲 置若惘闻 佳宾满座 一一如即往 短小小精甚 直接了当 杯盘狼籍 山山⻘青水水秀 意味携永 色色彩班斓 岂今为止止 疏俊河道 委屈求全 震聋发聩 毋毋用用置疑
靡烂 励兵秣⻢马 枉自自菲薄 感恩带德 气气喘嘘嘘 联带关系 岂人人忧天 倒行行逆驶 高高潮叠起 ⻔门可罗鹊 碳烤牛牛肉肉 三步曲 轻声细雨雨 荒诞不惊 好大大喜工工 一一去不反 异人人不用用 理曲词穷 越阻代庖 负予顽抗 原形必露 县花一一现 候⻔门如海 书香香⻔门苐 身身体潺弱 千锤百练 教育成才 名人人提词 挖人人墙角角 走走头无无路 谈笑⻛风声 大大名顶顶 暴残天物 白白壁微瑕 慢不经心心 无无动于哀 一一骑决尘 响扼行行云 虚与委蛇 防患于末然
定期会悟 趋之若裘 惜世之珍 雨雨声浙沥 条分缕拆 人人口口迁徒 暇瑜互⻅见 洁白白无无暇 自自顾不遐 声闻暇迩 举止止安祥 想往光明 饶勇善战 通霄不眠 直上重宵 九宵云外 报消⻋车费 协从不问 歪⻛风斜气气 不宵一一顾 睡眼醒忪 学识休养 一一切就序 无无法渲泄 弦律优美 寒喧客套 殉私舞弊 鸦俗共赏 举行行晏会 淹没不闻 此系膺品 敷演塞责 沓无无音音信 专程竭⻅见 一一口口同声 演译归纳 苦心心孤旨 巍然迄立立 一一劳永易 大大学肆业 一一望无无银 化学反映
时过景迁 竞竞业业 针炙疗法 纠纠武夫 前踞后恭 相矩不远 规规踞踞 性格崛强 决对服从 千钓一一发 工工程峻工工 热坑头 不落巢⺽臼臼 吭害好人人 恐前绝后 功亏一一匮 地板打腊 心心狠手手棘 死皮皮癞脸 兰天白白云 可做篮本 兰球健将 无无耻滥言言 大大多类同 鼎鼎立立相助 三国鼎鼎力力 厉害得失 励行行节约 ⻛风声鹤泪 史无无前列 火火中取粟 劳动锻练 军事训炼 一一枕⻩黄梁 这老老俩口口 廖廖无无几几 书写了草 一一一一例举 流览一一遍 水水笼头 惨遭屠戳

如何辨析常见的语文错别字一. “携”与“带”的区别“携”与“带”都是表示携带物品的意思，但在使用时需要注意区分。

1. “携”一般是指人携带物品，多用于书面语或正式场合。

例如：“他携带着行李赶往机场。

”2. “带”则可以指任何人或物携带物品，包括动物或非生命体。

例如：“狗把骨头带回了家。

”“手机是她常常带在身边的东西。

”二. “希望”与“希冀”的区别“希望”与“希冀”都是表示期望、盼望的意思，但在使用时有细微的区别。

1. “希望”一般指对事情结果的期盼，常用于日常口语中。

例如：“我希望你考试能取得好成绩。

”2. “希冀”则更强调内心对事情的渴求，用于文学或书面语中较为常见。

例如：“他内心深处希冀着和平的世界。

”三. “优秀”与“杰出”的区别“优秀”与“杰出”都是表示出色、卓越的意思，但在使用时有所差别。

1. “优秀”一般指在某一方面表现出色，多与标准进行比较，用于日常口语中。

例如：“他在学术上非常优秀。

”2. “杰出”则强调在某一领域中非常出众，超群绝伦，常用于书面语或正式场合。

例如：“他是一位杰出的科学家，对人类做出了重要贡献。

”四. “合适”与“适合”的区别“合适”与“适合”都是表示适宜、符合的意思，但在使用时需注意区别。

1. “合适”强调客观上符合某一标准或条件，多用于形容事物。

例如：“这件衣服穿起来很合适。

”2. “适合”则强调主观上适合某个人或某个情况，多用于形容人。

例如：“这个职业适合她。

”五. “任何”与“任凭”的区别“任何”和“任凭”都有“无论什么”的意思，但在使用时有所区别。

1. “任何”表示对具体事物或情况没有限制或排斥，用于否定句或疑问句中。

例如：“他不会接受任何帮助。

”“你有任何问题都可以问我。

”2. “任凭”则表示对某个人或事情的放任或任由，多用于书面语中。

例如：“任凭风浪再大，他也坚持自己的理念。

”六. “影响”与“作用”的区别“影响”和“作用”都表示对事物产生一定结果，但在使用时略有不同。

错别字的辨析上海市零陵中学崔兢一、概述1．字的发展与作用众所周知，原始社会没有文字。

在古代，随着生产的发展和社会生活的复杂化，人们（特别是氏族或部落的领袖和长老们）需要记载本氏族或本部落的人口、财产、对外战争的情况，以及内部发生的大事等等，以帮助记忆。

经过长期的摸索，终于找到了记事的方法，主要有两种：一种是用实物记事，一种是用图画记事。

但是实物记事与文字的产生没有什么关系，而记事的图画却是文字的前身。

如果把图形简化，一个记录语言中的一个语素或词，那就产生了真正的文字。

但文字却不能全面地完整地记录语言，是经过漫长的发展过程，才变成能够全面地完整地记录语言的文字体系。

这发展过程可以从两个不同的角度加以考虑：一是文字记录语言的完备程度，一是造字的方法。

文字的作用，我概括为以下两点：其一，文字是辅助语言起交际作用的工具。

语言是社会成员之间的联系纽带，没有语言，人类社会就组织不起来了。

但是，凭口、耳进行交际的语言也有它的局限性，因为声音是一发即逝的,人们说话要受到时间和空间的限制.文字正好克服了语言交际在时间上和空间上的局限,因为文字使语言除了说和听的形式以外又增进了一种写和看的形式,使一发即逝的语言可从“传于异地，留于异时”。

这样，远隔千山万水的人也可以相互进行交际，交流思想，协调彼此的行动。

我国清代学者陈澧说得好，“声不能告于异地，留于异时，于是乎书之为文字。

文字者，所以为意与声之迹也。

”（《东塾读书记》卷十一）所以说，文字是语言的“意与声之迹”，是在语言的基础上产生的，是语言的书写符号。

其二，文字是人类进入文明时代的标志。

有了语言，人类脱离动物界而走上独立发展的道路，这是人类发展过程中的一件了不起的大事。

但是，仅仅只有语言，人类大脑这个“加工厂”的材料来源只限于个人的直接经验和口耳相传的间接经验，信息量有限，无法充分发挥它的潜力，因而人类也只能应付一些生存所必需的事情。

有了文字，中外古今的人类实践的各种经验都可以成为大脑加工的原料，这样就可以利用人类知识的总和对大脑的思维能力进行再训练，以改进和提高它的素质，充分发挥它的潜力。