快速分析文章结构
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分析文章结构的技巧在阅读和写作中,理解和把握文章的结构是一项至关重要的技能。
它不仅能帮助我们更高效地获取信息,还能提升我们自身的写作水平。
那么,如何才能准确地分析文章结构呢?以下是一些实用的技巧。
首先,我们要明确文章的类型。
不同类型的文章往往具有不同的结构特点。
比如,记叙文通常按照时间顺序、空间顺序或者事情发展的顺序来组织材料;议论文则一般有提出问题、分析问题、解决问题的逻辑结构;说明文常常采用总分总、总分或者分总的结构来介绍事物或事理。
以记叙文为例,如果是按照时间顺序来写的,那么文中会有明显的表示时间的词语或短语,如“小时候”“长大后”“昨天”“今天”等。
我们通过这些时间线索,就能清晰地把握故事的发展脉络。
如果是空间顺序,作者会以空间位置的转换为线索,比如从“屋内”写到“屋外”,从“城市”写到“乡村”。
而事情发展的顺序则通常包括“起因、经过、结果”这几个环节。
对于议论文,我们要留意作者提出的论点是什么,以及为了论证这个论点,作者都从哪些方面进行了分析和阐述。
比如,作者可能会先提出一个社会现象,引发对某个问题的思考,这就是提出问题;接着,会从不同角度分析这个问题产生的原因、造成的影响等,这是分析问题;最后,给出解决问题的方法或建议,这便是解决问题。
其次,关注文章的段落划分和段落内部的逻辑关系。
段落是文章结构的基本单位,每个段落都有其相对独立的主题和功能。
有些段落可能是为了引出下文,有些是对上文的总结,还有些是具体的论述或举例。
在分析段落内部的逻辑关系时,要注意句子之间的连接词和过渡句。
比如,“首先”“其次”“然而”“总之”等词语往往能提示段落内部的逻辑层次。
此外,还可以通过分析段落中句子的排列顺序,判断是采用了并列、递进、转折还是因果等逻辑关系。
比如,在一个段落中,如果句子之间是并列关系,那么它们可能是在分别阐述同一主题的不同方面;如果是递进关系,那么后面的内容往往是在前述内容的基础上进一步深入或拓展;若是转折关系,则意味着后面的内容与前面的内容形成了对比或反差;而因果关系则表明前面的内容是导致后面结果的原因,或者后面的内容是前面原因的结果。
理解文章结构与要点的方法在我们的学习和工作中,阅读文章是一项非常常见且重要的活动。
无论是学术论文、新闻报道、文学作品还是工作中的各种文件,我们都需要理解其内容。
而要真正理解一篇文章,关键在于把握其结构和要点。
下面,我将为您详细介绍一些理解文章结构与要点的方法。
一、快速浏览文章在开始深入阅读之前,先对文章进行快速浏览。
这一步骤的目的是对文章有一个初步的整体印象。
首先,看标题。
标题往往能揭示文章的主题或主要内容。
其次,看开头和结尾段落。
开头段落通常会引出主题,介绍背景或提出问题;结尾段落则可能总结观点、得出结论或提出展望。
然后,浏览小标题(如果有的话)、段落的首句和尾句。
这些地方常常包含段落的关键信息。
通过快速浏览,我们可以大致了解文章的主题、结构框架和主要观点,为后续的深入阅读做好准备。
二、分析文章的结构类型文章的结构类型多种多样,常见的有总分总结构、并列结构、递进结构等。
总分总结构是较为常见的一种。
文章开头提出中心论点,然后通过多个段落分别阐述支持论点的论据和观点,最后在结尾处再次总结强调中心论点。
并列结构中,各个段落之间的关系是平行的,分别从不同的方面来论述主题。
递进结构则是按照逻辑顺序,层层深入地展开论述,观点和内容逐步深化。
了解文章的结构类型有助于我们更好地把握作者的思路和文章的重点。
三、找出关键语句和关键词关键语句往往包含着文章的核心要点。
比如,表达作者观点的语句、总结性的语句、提出问题或解决问题的语句等。
关键词则是文章中具有重要意义、能够概括主要内容的词汇。
通过找出这些关键语句和关键词,我们能够迅速抓住文章的要点。
可以在阅读时用铅笔标记出关键语句和关键词,这样在回顾时能够更加清晰地看到重点所在。
四、绘制思维导图对于较为复杂的文章,绘制思维导图是一个非常有效的方法。
以文章的主题为中心,将各个段落的主要内容作为分支展开。
通过线条和文字的组合,将文章的结构和要点直观地呈现出来。
在绘制思维导图的过程中,我们需要对文章的内容进行提炼和概括,这有助于加深对文章的理解和记忆。
如何快速掌握文章段落结构想要成为一名出色的文本创作者,掌握文章段落结构是必不可少的技能之一。
段落结构不仅可以让你的文本更容易阅读,也能帮助你更好地组织你的思想和信息。
但如何快速掌握文章段落结构呢?本文将介绍几种方法供你参考。
方法一:学习段落结构的基础知识首先,在学习段落结构之前,你需要了解有关文章结构的基础知识。
一个基本的段落通常包括三个部分:主题句、支持句和结论句。
其中,主题句是段落中最重要的句子,用于明确段落的主题和目的;支持句提供事实、数据或其他信息来支持主题句;结论句总结并强调主题句。
了解这些基本概念将有助于你更好地理解段落结构。
方法二:学习其他人的模板学习其他人的文章模板可以帮助你更好地理解段落结构和组织。
你可以找一些优秀的作家或文章样本,分析它们的段落结构并了解它们是如何使用主题句、支持句和结论句的。
例如,如果你是在写一篇比较与对比的文章,你可以分析一些相关的模板,了解如何组织并排比较信息。
方法三:练习组织并写下自己的想法练习是掌握任何技能的关键。
为了学习段落结构,你需要大量的练习来组织你的想法并用正确的结构表达出来。
你可以从简单的句子开始,逐渐扩展到完整的段落。
你可以尝试总结一个主题,然后列出一些支持主题的事实和具体例子,并用结论句总结你的想法。
方法四:使用段落结构工具使用一些段落结构工具可以帮助你更快地组织你的想法并构建起你的文章。
例如,在准备写作之前,你可以使用思维导图软件来列出你的想法,并根据它们的主题和组织结构制定一个计划。
你也可以使用其他工具,如草图或纸张,来加强你的组织和确定段落细节。
方法五:请教他人的意见和建议请教别人意见和建议同样是提高你的段落结构技能的关键。
当你写完一篇文章时,可以请教你的同事或老师等专业人士对你的段落结构进行评论和建议。
他们可能会提出一些可以改进或调整的部分,并提供更好的组织方式。
最后,快速掌握段落结构需要大量练习和实践。
只有你不断地尝试和提高,你才能编写出更好的文章。
理解文章结构的有效方法在我们日常的阅读和写作中,理解文章结构是一项至关重要的技能。
它不仅能够帮助我们更快速、准确地把握文章的主旨大意,还能让我们深入领会作者的思路和意图,从而更好地吸收知识、享受阅读的乐趣。
那么,如何才能有效地理解文章结构呢?下面,我将为您介绍一些实用的方法。
首先,我们要学会分析文章的标题。
标题往往是文章的“眼睛”,它能够给我们提供一些关于文章内容和结构的重要线索。
比如,一个描述性的标题可能暗示文章会按照时间顺序或空间顺序来展开,讲述某件事情或某个地方的情况;一个提问式的标题可能意味着文章会以解答问题的方式来组织,先提出问题,然后逐步分析和解决;一个论点式的标题则很可能表明文章会围绕一个核心观点进行论证,采用总分总或分总的结构。
通过对标题的仔细琢磨,我们可以在阅读之前就对文章的大致结构有一个初步的预期。
其次,关注文章的开头和结尾也非常重要。
开头部分通常会引出文章的主题,为后续的论述奠定基础。
作者可能会通过讲述一个故事、引用一句名言、提出一个引人深思的问题等方式来吸引读者的注意力,并点明文章的核心话题。
而结尾部分则往往是对全文的总结和升华,作者会在这里再次强调文章的重点,或者给出一些结论和建议。
因此,认真阅读开头和结尾,可以让我们快速了解文章的主要内容和作者的立场。
段落的划分也是理解文章结构的关键。
一般来说,每个段落都有一个相对独立的主题,它们共同构成了文章的整体框架。
我们可以通过观察段落之间的过渡词和句子,来判断段落之间的逻辑关系。
比如,“首先”“其次”“然而”“另外”“总之”等词语,常常用来表示先后顺序、转折关系、并列关系和总结归纳。
如果文章是按照时间顺序来写的,那么段落可能会按照事件发生的先后顺序依次排列;如果是按照空间顺序来写,段落则可能会分别描述不同的地点或方位;如果是按照逻辑推理的方式来写,段落之间可能会存在因果关系、对比关系等。
在阅读过程中,留意文章中的标志性语言也能帮助我们理解结构。
分析文章结构的技巧在我们阅读和写作的过程中,分析文章结构是一项至关重要的技能。
它就像是一把钥匙,能够帮助我们打开理解文章内涵的大门,让我们更清晰地把握作者的思路和意图。
那么,如何才能有效地分析文章结构呢?下面就让我们一起来探讨一些实用的技巧。
首先,我们要明确文章的类型。
常见的文章类型包括记叙文、议论文、说明文等。
不同类型的文章往往具有不同的结构特点。
记叙文通常按照时间顺序、空间顺序或者事件发展的逻辑顺序来组织内容。
比如,讲述一个人的成长经历,可能会从他的童年开始,按照时间的推进逐步讲述到成年;描述一次旅行,则可能会依据旅行的路线,按照空间顺序依次介绍各个景点。
议论文的结构相对较为固定,一般包含提出问题、分析问题和解决问题三个部分。
作者会在开头提出自己的观点或论点,然后通过列举论据、进行论证来分析问题,最后得出结论或提出解决方案。
说明文的目的是向读者介绍事物或事理,其结构常常是总分总或者总分的形式。
先总体介绍事物的特征或事理的要点,然后分别详细说明。
了解了文章的类型,接下来就要关注段落的划分和主题句。
段落是文章的基本组成单位,每个段落通常都有一个相对独立的主题。
而主题句则是段落的核心,它概括了段落的主要内容。
通过寻找主题句,我们可以快速把握段落的大意。
主题句往往出现在段落的开头或结尾,有时也会在段落中间。
比如,一个段落开头就说“春天是万物复苏的季节”,那么接下来的内容很可能就是围绕春天的复苏景象展开的。
除了段落和主题句,过渡词和过渡句也是分析文章结构的重要线索。
过渡词如“然而”“首先”“其次”“总之”等,以及过渡句如“不仅如此,还有”“另一方面”等,它们能够显示文章内容的转折、递进、并列等关系,帮助我们理清作者的思路。
比如,当看到“首先”这个词,我们就知道接下来会有一系列的先后顺序;而“然而”则表示前后内容存在转折。
此外,文章的开头和结尾也不容忽视。
开头往往会引出主题,吸引读者的注意力,有时还会点明文章的写作目的。
理解文章结构的有效方法在我们的阅读和写作过程中,理解文章结构是一项至关重要的技能。
它不仅能帮助我们更快速、更准确地把握文章的主旨和要点,还能提升我们的写作水平,使我们的表达更加清晰、有条理。
那么,如何才能有效地理解文章结构呢?下面我将为大家介绍几种实用的方法。
一、明确文章的类型不同类型的文章往往具有不同的结构特点。
比如,记叙文通常按照时间顺序、空间顺序或者事情发展的顺序来组织内容;议论文则多采用总分总、并列式、递进式等结构;说明文则常常围绕说明对象的特征,按照一定的逻辑顺序进行阐述。
当我们拿到一篇文章时,首先要判断它属于哪种类型。
这可以通过文章的标题、开头段落、关键词以及段落之间的过渡语句等线索来确定。
例如,如果文章标题是“我的一次旅行”,并且开头提到“去年夏天,我踏上了一段难忘的旅程”,那么我们就可以初步判断这是一篇记叙文,可能会按照时间顺序讲述旅行的经历。
二、寻找关键语句关键语句是理解文章结构的重要线索。
这些关键语句包括文章的标题、开头句、结尾句、段落的首句和尾句等。
文章的标题往往能够概括文章的主要内容,为我们理解文章结构提供重要的方向。
开头句通常会引出文章的主题,结尾句则往往对文章进行总结和升华。
段落的首句和尾句也常常具有概括性,能够体现段落的中心思想。
例如,在一篇论述“阅读的重要性”的议论文中,开头可能会说“阅读是开启知识宝库的钥匙”,中间的段落首句可能分别是“阅读能够增长知识”“阅读可以陶冶情操”“阅读有助于提升思维能力”,结尾则可能总结为“综上所述,阅读对于个人的成长和社会的发展都具有不可忽视的重要性”。
通过抓住这些关键语句,我们就能更好地把握文章的结构和脉络。
三、分析段落之间的关系段落之间的关系对于理解文章结构也非常重要。
常见的段落关系有并列关系、递进关系、转折关系、因果关系等。
并列关系的段落通常是从不同的方面来阐述同一个主题。
比如,在一篇介绍某个城市的文章中,可能会有几个段落分别介绍城市的历史、文化、美食、风景等,这些段落之间就是并列关系。
文章结构解析的实用技巧在我们阅读和写作的过程中,理解和把握文章的结构至关重要。
一个清晰合理的文章结构不仅能让作者更有条理地表达自己的观点,也能让读者更容易理解和接受所传达的信息。
那么,如何有效地解析文章结构呢?下面我将为大家分享一些实用的技巧。
首先,我们要明确文章的类型。
常见的文章类型包括记叙文、议论文、说明文等。
不同类型的文章往往有着不同的结构特点。
记叙文通常按照时间顺序、空间顺序或者事情发展的逻辑顺序来组织内容。
比如,讲述一个人的成长经历,可能会从童年开始,按照时间顺序依次描述每个阶段的重要事件和经历。
如果是描述一个地方,可能会按照空间顺序,从入口开始,逐步介绍各个区域的特点。
议论文则通常有明确的论点、论据和论证过程。
其结构一般包括提出问题、分析问题和解决问题三个部分。
论点是文章的核心观点,论据是用来支持论点的事实、例子、数据等,论证过程则是通过合理的推理和分析将论据与论点紧密联系起来。
说明文的目的是向读者介绍某个事物、现象或原理,其结构常常是先总体介绍,然后分别阐述各个方面的特点或原理,最后进行总结。
了解了文章的类型,我们就可以更有针对性地进行结构解析。
接下来,我们可以从文章的开头、中间和结尾入手。
文章的开头往往是吸引读者注意力并引出主题的关键部分。
在开头,作者可能会通过一个引人入胜的故事、一个有趣的现象或者一个尖锐的问题来引起读者的兴趣,同时点明文章的主题或核心观点。
中间部分是文章的主体,承载着主要的内容和信息。
我们需要关注段落之间的过渡和衔接。
好的文章在段落之间会有自然流畅的过渡,使得内容的转换不会显得突兀。
比如,使用过渡词(如首先、其次、然而、总之等)、重复关键词或者在前一段的结尾留下悬念或伏笔,引导读者进入下一段的内容。
在解析中间部分时,还可以注意段落的主题句。
主题句通常位于段落的开头,能够概括该段落的主要内容。
通过抓住主题句,我们可以快速了解每个段落的重点,从而更好地把握文章的结构和思路。
理解文章结构与细节的技巧在我们的学习、工作和日常生活中,阅读各种各样的文章是必不可少的。
然而,要真正理解一篇文章,不仅需要把握其大致内容,还需要深入剖析其结构和细节。
这就像是拆解一个精密的机器,只有了解每个零件的位置和作用,才能明白整个机器的运作原理。
下面,我将为您分享一些理解文章结构与细节的实用技巧。
首先,我们来谈谈如何把握文章的结构。
在阅读文章时,我们可以先快速浏览标题、开头和结尾。
标题往往是文章的核心主题的浓缩,开头通常会引出主题并介绍背景,而结尾则可能会总结观点或提出展望。
通过对这三个部分的初步了解,我们能够对文章的大致走向有一个基本的判断。
接着,注意段落的划分和主题句。
每个段落通常都围绕一个小主题展开,而主题句往往是段落的关键所在。
它可能出现在段落的开头、中间或结尾。
找到主题句,就能迅速抓住段落的核心内容。
此外,关注文章的逻辑线索也非常重要。
比如,常见的有时间顺序、空间顺序、因果关系、总分总结构等。
以时间顺序为例,文章可能会按照事件发生的先后顺序来叙述;空间顺序则会依据地点的转换来描述;因果关系会清晰地阐述事情的原因和结果;总分总结构先提出总的观点,然后分别论述,最后再总结归纳。
了解了文章的结构,接下来我们要深入挖掘文章的细节。
在阅读过程中,要学会标记关键信息。
可以使用下划线、圈点等方式,标记出重要的人名、地名、时间、数据等。
这些关键信息往往是理解文章细节的重要支撑。
同时,留意文章中的修辞手法和表达方式。
比喻、拟人、排比等修辞手法的运用,不仅能使文章更加生动形象,还可能隐藏着作者想要强调的重点。
通过分析这些修辞手法,我们能更好地理解作者的意图和情感。
对于一些专业性较强或较复杂的文章,我们可以尝试制作思维导图。
将文章的主要观点、分支内容和细节要点以图表的形式呈现出来,这样可以更加清晰地看到文章的框架和内在联系。
另外,要养成提问的习惯。
边阅读边思考,例如:作者为什么这样说?这个观点有什么依据?文中的某个细节与整体主题有什么关系?通过不断地提问和自我解答,能够加深对文章细节的理解。
精确分析文章结构的技巧总结在阅读和写作的世界里,能够精确分析文章结构是一项至关重要的技能。
它就像是一把钥匙,能帮助我们打开理解作者意图的大门,深入领会文章的内涵,同时也有助于我们在自己的写作中构建清晰、有条理的框架。
下面,我将为您总结一些实用的技巧,帮助您精确分析文章结构。
首先,我们要明确文章的类型。
不同类型的文章,其结构往往有着不同的特点。
比如,记叙文通常按照时间顺序、空间顺序或者事件发展的逻辑顺序来组织;议论文则多以提出问题、分析问题、解决问题的思路展开,常见的结构有总分总、总分、分总等;说明文往往会依据事物的特点和说明的目的,采用从整体到局部、从主要到次要等顺序。
当我们拿到一篇文章时,不妨先快速浏览一下标题和开头段落。
标题往往能透露文章的主题和大致内容范围,开头段落则常常起到引出主题、奠定基调的作用。
通过对这两部分的初步了解,我们可以对文章的走向有一个大致的预判。
接下来,关注段落的主题句。
主题句是段落的核心,它通常会出现在段落的开头或结尾,有时也会在段落中间。
找到主题句,就能迅速把握段落的主要内容。
比如,在一个论述“环境保护重要性”的段落中,主题句可能是“环境保护对于人类的生存和发展至关重要”,后续的内容则是围绕这一观点展开的具体论述和论证。
还要留意文章中的过渡词和过渡句。
这些词汇和句子就像桥梁,连接着不同的段落和内容,使文章的结构更加连贯。
常见的过渡词有“然而”“但是”“首先”“其次”“总之”等等。
例如,“然而,事情并非如此简单”这句话,就提示我们接下来的内容可能会是对前面观点的转折或补充。
此外,分析文章的详略安排也是很重要的一点。
作者通常会对重点内容进行详细的描述和论证,而对于次要的内容则会简略处理。
通过观察哪些部分写得详细,哪些部分较为简略,我们可以更好地理解作者的意图和重点。
比如,在一篇讲述历史事件的文章中,对于关键的转折点和具有重大影响的决策,作者可能会花费大量笔墨,而对于一些相对次要的背景信息则一笔带过。
理解文章结构的实用技巧分析在我们的日常阅读和写作中,理解文章结构是一项至关重要的技能。
它就像是一把钥匙,能够帮助我们打开文章的奥秘之门,更清晰地把握作者的思路和意图,从而更有效地获取信息和表达自己的观点。
那么,如何才能掌握这一技能呢?接下来,让我们一起探讨一些实用的技巧。
首先,我们要学会识别文章的类型。
常见的文章类型包括记叙文、议论文、说明文等。
不同类型的文章有着不同的结构特点。
记叙文通常按照时间顺序、空间顺序或者事件的发展顺序来组织内容。
比如,讲述一个人的成长经历,可能会从他的童年开始,按照时间的推移逐步展开。
又或者描述一次旅行,会根据旅行的路线,依次介绍所经过的地点和经历的事情。
议论文则往往有一个明确的论点,然后通过列举论据来进行论证。
常见的结构有“提出问题分析问题解决问题”“总分总”“总分”等。
作者会先提出自己的观点,接着通过引用事例、数据、权威观点等来支持自己的论点,最后得出结论。
说明文的目的是向读者介绍某个事物或现象,其结构通常比较清晰明了。
可能会采用“定义分类特点用途”“整体部分”等结构方式。
了解了文章的类型,接下来要关注段落之间的过渡和衔接。
好的文章段落之间过渡自然,逻辑连贯。
过渡词和过渡句在其中起到了关键作用。
比如“首先”“其次”“然而”“此外”“综上所述”等等,这些词语和句子能够帮助我们清晰地看到文章的思路是如何推进的。
同时,注意文章的开头和结尾也非常重要。
开头往往是作者引出主题、吸引读者兴趣的地方。
有的开头会提出一个引人深思的问题,有的会讲述一个生动的故事,还有的会直接点明主题。
而结尾则通常是对文章内容的总结、升华或者提出展望。
一个有力的结尾能够给读者留下深刻的印象。
在阅读文章时,我们还可以通过绘制思维导图来帮助理解结构。
将文章的主要观点和关键信息以图表的形式呈现出来,能够更直观地看到它们之间的关系。
比如,对于议论文,可以把论点放在中心,论据分别列在周围,并画出它们之间的支持关系。
•快速分析文章结构
•游晓林
•《语数外学习·高考语文》 2009年第1期本文字数:3476 小中大
结构是作者谋篇布局的外在表现,把握住了结构,才有可能真正理解文章。
纵观近几年高考试题,命题人可就文章的一段或几段出题,也可以针对全篇考查。
就对全篇结构的考查而言,命题设问方式往往表现为:①文章在材料安排上有何特点;⑦分析本文谋篇布局的技巧;③文章如何表现主旨。
那么,如何快速地分析文章结构,把握文章的脉络呢?
一、辨明文体,选准角度
文体不同,行文思路不同,表现在结构层次上也各有特点。
记叙文常按时间、空间、人物、事件组织全篇;小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局,只是有时为了介绍人物和背景才在开头加上“序幕”,为了深化升华主题才在结尾加上“尾声”;散文的结构尽管多种多样,但还是有些基本的模式。
有的是对比式,有的是逐层深入式、层层铺垫式,还有的是一线穿珠式或片段组合式。
辨明不同的文体,抓住这些结构特征,再选准适当角度展开分析,有助于准确把握全文。
以散文阅读而言,从线索、文眼、意境、手法(如欲扬先抑、烘托对比、虚实相生)等角度入手,可快速把握文章思路。
[例1](2008年高考重庆卷第15题)文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的,请梳理作者的思路。
[解析]试题考查的作品《时间怎样地行走》是一篇散文。
分析此文结构,应首先弄清文章的线索是什么,然后弄清这根线索是按什么顺序来叙事抒情的。
因为结构是文章的骨架,线索是文章的脉络,二者紧密相联。
抓住了散文的线索,便可对作品的思路了然于胸。
根据题干的提示,联系文章就很容易发现作者的思路:小时候贪玩而痛恨时间的管束→初中时漠视时间而不刻苦学习→后来对时间麻木而无所作为→十几年前发现白发而感叹时光飞逝→现在明白应该和时间一起走过充实的人生。
二、浏览首句,略知梗概
结构层次受内容制约,要想分清层次,必须首先对全文、全段有大体了解。
怎样快速把握全段及至全文内容呢?首句往往与本段内容密切相关。
如果我们把各段的首句抽调出来进行整合性联读,往往会发现作者行文的思路。
整合首句,能让我们迅速了解文章的内容和结构。
[例2](湖北省部分重点中学联考题)阅读熊召政的《登黄鹤楼》,请简要分析本文谋篇布局的技巧。
[解析]第一步,不妨抽取每段首句。
各段首句依次为:第一段,历史播迁,春秋数易;第二段,古时的黄鹤楼是文人骚客聚首之地;第三段,今天登楼的人,旺季时如蚁聚;第四段,人的视觉世界建立在两种经验之上;第五段,倚楼西望,苍茫一片;第六段,凭栏东眺,拍天而去的长江早已挣断了西塞山前的千寻铁锁;第七段,在黄鹤楼上引颈面北,胸中顿生侠气;第八段,当我站在黄鹤楼上遥望南方,俄顷中,一颗心已随着呼啸而去的火车,越洞庭烟波,过潇湘峻岭,载欣载奔,去到南粤的椰林蕉雨中,体会新世纪的大氛围;第九段,置身黄鹤楼头,眼界宽。
心界更宽。
第二步,对各段首句进行分析归纳,从写作的线索、顺序等角度组织答案。
[答案]通过作者的见闻、观感和联想把几幅画面有机地组织起来,以所见所想所感构成文章的线索。
由今溯古,由古衬今,写古颂今。
两者交相辉映,登楼探胜与作者心灵的感悟、精神的探寻交融在一起,景中有情,物我两融。
三、筛选信息,圈点勾画
文章或段落层次内,往往有一些衔接上下文的标志性语句,这些语句具有提示、总结或承上启下等作用,正是我们分析文章结构时需要重点研读的。
这些标志性语句分为三类:(1)中心句(包括全文和局部);(2)结构句(如总领句、过渡句、总结句和体现作者思路的句子等);(3)特色句(指运用了一定表达技巧的句子,也包括结构超长或复杂的句子)。
阅读时,最好把这样的句子标示出来,借助它们进一步理解文章的结构层次。
阅读文学作品还应注意语言标志。
很多文章有明显的语言标志,如“第一”“第二”等序数词。
文章的段内层次,往往也有一些衔接上下文的词语。
如“首先……其次……”“一方面……另一方面”“不仅如此……”“此外”等。
抓住了这些信息,我们便能快速把握文章脉络。
此外,关联词和标点符号的提示功能也值得重视。
[例3](广西柳州、南宁二市联考)全文从三个方面表现了主旨。
试加以概括。
[解析]本题要求阅读散文《昨晚,你看月亮了没有》,理清全文思路。
筛选出文中的标志性语句“我认为,教育最忌说教,说教多伪饰,失真诚,远深情,教育应具备审美品格”“作为教师,我坚信除了心灵的抚育和引导外,教育的审美载体,还包括校园的物质设施”“教育的审美品格,还存在于学校的庄严典仪”,不难发现文章的主旨句为“教育应具备审美品格”,整合后两个标志性语句能迅速概括出答案要点。
[答案](1)对学生心灵的抚育和引导;(2)校园的物质设施;(3)学校的庄严典仪。
四、概括文段,把握整体
文章的结构是作者为表现主旨对写作材料进行精心构思安排的结果。
是行文思路的具体体现。
有些文章没有外在的语言标志,阅读时可采用一边读文章一边概括每段内容的方法,理清文章内部段与段、层与层之间的关系,快速了解全文内容、中心和结构层次。
阅读时养成边读边思考的思维意识和思维习惯,就能为后面进一步的分析文章作好充分准备。
[例4](2008年高考江西卷第17题)阅读萧乾《朦胧的敬慕——悼念鲁迅先生》。
指出文章的结构方式,并作简要分析。
[解析]逐段概括文章的段意、层意,从整体上把握文章内容,然后进行分析归纳即可。
[答案]这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。
①②段总写作者对死人的不同心理感受。
③~⑩段分写:其中③~⑤段写作者为鲁迅守灵的所见所感,⑥~⑩段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。
(11)(12)两段总结全文,点明主题,照应标题。
除上述四种方法外,快速分析文章结构,还不可忽视标题、作者介绍以及注释等信息。
标题或限定话题,或明确内容,或寄寓思想。
或抒发情感,是一篇文章的眼睛。
而作者和注释则是弥补文章自身背景知识不足的工具。
抓住标题、作者介绍和注释,从多方面理解文章内容,或许会帮助我们找到文学作品阅读的最佳切入点。
实战演练
阅读下列文段。
思考:1、作者突出描写了水乡女子哪些动人的生活场景?
2、作者是如何将芦苇与人事巧妙地联系起来的?
芦苇拔节的季节,正是麦地出苗的时候,这时候的水乡是清闲的,河边往往是最热闹的地方。
织网是女人的活计,树阴下。
那些穿花似的巧手忽上忽下,令人眼花缭乱。
一级一级的石板台阶,一个一个的水埠头,女人的嬉闹声里。
常常掺杂着汉子粗粗的嗓门,泥土一样朴实。
间或有水鸟扑愣愣地从岸边的芦苇丛中飞出,引起一串更响亮的笑声。
当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来,女人们会就着河水洗发,会将清清的水面当作妆镜,欣赏一番自己的容颜,一朵红云会腾上脸来。
当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子,芦花开始出穗。
男人们开始下湖忙活。
这时候的女人也忙碌起来,她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里。
在我的水乡,采菱一般是女人的专利,说笑之间。
她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角,熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活,不一会儿,木桶就满了,女人们将木桶划到岸边,麻利地用筐篓装好,然后舀干木桶里的水,又轻盈地划进菱花丛中。
一趟趟下来,岸边的菱角成了小山,女人的衣服开始湿透,会显出好看的曲线。
芦苇长得更高的时候,芦花开始在风中怒放,秋风中。
那银白如絮的芦花飘逸柔情。
男人们开始频繁地出湖。
而女人们的扁舟会像蜜蜂一样轻灵地穿行在荷叶林中。
那些莲花凋谢的荷杆上,已挂满熟透的莲蓬。
每当扁舟划过,女人唇边的渔歌,夹杂着莲蓬与荷梗断裂的脆响,这时候的女人,就像迎风飘拂的芦花一样美丽动人。
(摘选自《故乡的芦花》)
[参考答案]
1、生活场景:织网,采菱,摘莲。
2、①以芦苇作人物活动的背景;②以芦苇的生长过程为叙述的线索;③以芦苇刻画(映衬、象征)水乡女子。