小学生查字典表格

小学生查字典口诀★学查字典并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。

★音序查字法★●方法：确定音序和音节，在《汉语拼音音节索引》中找到音序，再找音节，按音节后的页码在正文中找到该字。

●注意事项：音序是音节的第一个字母，音节是汉字的读音，音序查字法适用于知道读音，而不知道字形的情况。

★数笔画查字法★●方法：数出该字的总笔画数，在《难检字笔画索引》中查到该字对应的页码，在正文中依据页码找到该字。

●注意事项：数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的字，所有独体字均可以起笔为部首，用部首查字法查找。

★部首查字法★●方法：确定部首，数出该部首的笔画数，在《部首目录》中找到该部首所在的页码，在《检字表》中依据页码找到该部首，数出该字除部首外的笔画数，并依此找到该字，按该字后的页码在正文中查找。

●注意事项：部首查字法适用于知道字形，而不知道字音的情况。

运用部首查字法，必须具备三个条件：①会数笔画数；②会找部首；③会笔顺。

运用部首查字确定部首是难点，特别是合体字中往往几个部件都是部首，该确定哪个部首呢？可以按以下规律灵活确定。

①查左不查右。

左右结构的字，如果左右两部分都是部首，一般查左旁。

如：付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。

②查上不查下。

上下结构的字，如果上下两部分都是部首，一般查上头。

如：类、告、唇、弁、岁、李。

③查外不查内。

内外结构的字，如果内外两部分都是部首，一般查外框。

如：困、句、司、医、画、夙、庆、这、闷。

④查中坐不查附件。

由两个以上部件或零件交叉起来构成的字，中坐和附着在中坐上的部件都是部首，一般查中坐。

如：坐(土)、秉(禾)、巫(工)、夷(大)、兆(儿)、臾(人)。

我们都知道，字、词典是无声的老师，它随时会帮我们解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。

我们只需花少量的时间，非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。

熟练查字、词典，首先要学会检字。

常用的检字法有三种：音序检字法、部首检字法、数笔画检字法。

下边以《新华字典》为例，给大家介绍这几种查字法。

小学生查字典口诀学查字典并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。

查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。

字、词典是无声的老师，这位老师随时会帮你解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。

你会只花少量的时间，非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。

熟练查字、词典，首先要学会检字。

下边以《新华字典》为例介绍这几种查字法。

1音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。

很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。

根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。

凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

运用音序查字法，要具备三个条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。

知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。

用音序查字的步骤是：①确定音部。

按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。

②查音节索引。

一年级语文查字典技巧口诀及练习题，让孩子掌握！查字典是学习语文的基础，小学生借助工具书阅读课文时，必须掌握查字典的方法，才能更好地阅读自学。

今天为大家推荐这份适合小学生的查字典指南，老师、家长赶快让孩子在假期里学起来吧！★小学生查字典口诀★学查字典并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。

01音序查字法● 方法：确定音序和音节，在《汉语拼音音节索引》中找到音序，再找音节，按音节后的页码在正文中找到该字。

● 注意事项：音序是音节的第一个字母，音节是汉字的读音，音序查字法适用于知道读音，而不知道字形的情况。

02数笔画查字法● 方法：数出该字的总笔画数，在《难检字笔画索引》中查到该字对应的页码，在正文中依据页码找到该字。

● 注意事项：数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的字，所有独体字均可以起笔为部首，用部首查字法查找。

03部首查字法● 方法：确定部首，数出该部首的笔画数，在《部首目录》中找到该部首所在的页码，在《检字表》中依据页码找到该部首，数出该字除部首外的笔画数，并依此找到该字，按该字后的页码在正文中查找。

● 注意事项：部首查字法适用于知道字形，而不知道字音的情况。

运用部首查字法，必须具备三个条件：①会数笔画数；②会找部首；③会笔顺。

运用部首查字确定部首是难点，特别是合体字中往往几个部件都是部首，该确定哪个部首呢？可以按以下规律灵活确定。

1、查左不查右左右结构的字，如果左右两部分都是部首，一般查左旁。

如：付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。

2、查上不查下上下结构的字，如果上下两部分都是部首，一般查上头。

如：类、告、唇、弁、岁、李。

二年级查字典技巧和方法（附练习），你的孩子正需要！小学生查字典口诀学查字典并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。

查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。

字、词典是无声的老师，这位老师随时会帮你解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。

你会只花少量的时间，非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。

熟练查字、词典，首先要学会检字。

下边以《新华字典》为例介绍这几种查字法。

音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。

很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。

根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。

凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。

运用音序查字法，要具备三个条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。

知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。

用音序查字的步骤是：①确定音部。

按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。

②查音节索引。

在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里，找出要查字的音节，并看准该音节后面所标的正文页码。

③翻阅正文。

按页码翻阅正文，找出要查的字。

在学习中遇到不理解的字或不会写的字，只要能读准字音，就可以运用音序检字法去查检。

下面的歌诀，可以帮助同们掌握这种检字法：音序检字须认真，读准字音很要紧。

小学查字典的方法
小学生查字典的方法可以分为以下几个步骤：
1. 确定需要查找的字词：小学生需要确定要查找的字词是什么，可以根据课本、作业或者需要字典帮助的情况来确定查找的字词。

2. 打开字典并找到字母索引：找到字典并翻到字母索引的部分，根据需要查找的字词的首字母，在字母索引部分找到相应的字母页。

3. 找到字词首字母所在页：在字母索引页上找到需要查找的字词首字母，并记住所在页数。

4. 翻到目标页：根据记住的页数，翻到相应的字词所在页。

5. 找到目标字词并理解释义：在目标页上找到目标字词，并阅读字词的释义，并根据需要记下相关的解释或例句。

小学生还可以根据需要在字典中寻找其他信息，比如词性、发音等，这些步骤可以帮助小学生有效地使用字典并提高他们的查字典能力。

此外，老师和家长也可以指导和帮助小学生使用字典，并进行相关的练习和巩固。

一年级语文查字典技巧口诀及练习题，让孩子掌握！查字典是学习语文的基础，小学生借助工具书阅读课文时，必须掌握查字典的方法，才能更好地阅读自学。

今天为大家推荐这份适合小学生的查字典指南，老师、家长赶快让孩子在假期里学起来吧！★小学生查字典口诀★学查字典并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。

01音序查字法● 方法：确定音序和音节，在《汉语拼音音节索引》中找到音序，再找音节，按音节后的页码在正文中找到该字。

● 注意事项：音序是音节的第一个字母，音节是汉字的读音，音序查字法适用于知道读音，而不知道字形的情况。

02数笔画查字法● 方法：数出该字的总笔画数，在《难检字笔画索引》中查到该字对应的页码，在正文中依据页码找到该字。

● 注意事项：数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的字，所有独体字均可以起笔为部首，用部首查字法查找。

03部首查字法● 方法：确定部首，数出该部首的笔画数，在《部首目录》中找到该部首所在的页码，在《检字表》中依据页码找到该部首，数出该字除部首外的笔画数，并依此找到该字，按该字后的页码在正文中查找。

● 注意事项：部首查字法适用于知道字形，而不知道字音的情况。

运用部首查字法，必须具备三个条件：①会数笔画数；②会找部首；③会笔顺。

运用部首查字确定部首是难点，特别是合体字中往往几个部件都是部首，该确定哪个部首呢？可以按以下规律灵活确定。

1、查左不查右左右结构的字，如果左右两部分都是部首，一般查左旁。

如：付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。

2、查上不查下上下结构的字，如果上下两部分都是部首，一般查上头。

如：类、告、唇、弁、岁、李。

小学低年级查字典技巧及练习，快给收藏孩子吧！查字典是学习语文的基础，小学生借助工具书进行阅读时,必须掌握查字典的方法,才能更好地阅读自学。

今天王老师为大家整理了查字典相关的方法和练习，赶快学起来吧！小学生查字典口诀学查字典并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。

音序查字法●方法：确定音序和音节，在《汉语拼音音节索引》中找到音序，再找音节，按音节后的页码在正文中找到该字。

●注意事项：音序是音节的第一个字母，音节是汉字的读音，音序查字法适用于知道读音，而不知道字形的情况。

数笔画查字法●方法：数出该字的总笔画数，在《难检字笔画索引》中查到该字对应的页码，在正文中依据页码找到该字。

●注意事项：数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的字，所有独体字均可以起笔为部首，用部首查字法查找。

部首查字法●方法：确定部首，数出该部首的笔画数，在《部首目录》中找到该部首所在的页码，在《检字表》中依据页码找到该部首，数出该字除部首外的笔画数，并依此找到该字，按该字后的页码在正文中查找。

●注意事项：部首查字法适用于知道字形，而不知道字音的情况。

运用部首查字法，必须具备三个条件：①会数笔画数；②会找部首；③会笔顺。

运用部首查字确定部首是难点，特别是合体字中往往几个部件都是部首，该确定哪个部首呢？可以按以下规律灵活确定。

①查左不查右。

左右结构的字，如果左右两部分都是部首，一般查左旁。

如：付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。

②查上不查下。

上下结构的字，如果上下两部分都是部首，一般查上头。

如：类、告、唇、弁、岁、李。

③查外不查内。

内外结构的字，如果内外两部分都是部首，一般查外框。

部编二年级上(全册)生字查字典课文1、《小蝌蚪找妈妈》要查的字：宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳、塘、脑、袋、灰、哇、教、捕、迎、阿姨、龟、披、鼓、变、极、片、傍、海、洋。

小蝌蚪在池塘里找妈妈。

它游来游去，找到了一只宽宽的脚，但不是妈妈的。

它又找到了一只顶着两个小角的脑袋，但也不是妈妈的。

它还找到了一只闪闪发光的睛眼，但还是不是妈妈的。

小蝌蚪一直找，找到了一只穿着皮衣的姨妈，但还是不是妈妈的。

最后，小蝌蚪找到了一只像它一样的小龟，它们一起跳跃着，找到了妈妈。

小蝌蚪很高兴，它的灰色皮肤上泛起了哇哇的笑声。

课文2、《我是什么》要查的字：法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知识、植、为、旅。

这是一首关于自我认知的歌曲。

歌词中问：“我是什么？是法官还是医生？是老师还是警察？”然后回答：“我是我自己，我不是别人。

”歌曲告诉我们，我们应该珍视自己，不要和别人比较。

我们每个人都有自己的特点和优点，我们应该用自己的方式去发现和发挥它们。

课文3、《植物妈妈有办法》要查的字：套、帽、登、鞋、裤、图、壶、指针、园、孔、桥、群、队、旗、铜、号、领。

这首歌曲讲述了植物妈妈们是如何照顾自己的孩子的。

她们用自己的方法让孩子们健康成长。

比如，她们穿上帽子遮阳，穿上鞋子保护根部，还会用指针来引导生长方向。

植物妈妈们还会在园里组织孩子们进行游戏，让他们在玩耍中研究和成长。

语文园地一》识字1.《场景歌》要查的字：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂、梧、掌、桦、耐守、疆。

这首歌曲通过描述不同的场景，让我们认识到自然界中的各种植物。

比如，杨树高大挺拔，壮观美丽；桐树的叶子像扇子，枫树的叶子像手掌，松树的叶子像针，柏树的叶子像鳞片；棉花的白色棉絮柔软细腻；桂花的香气扑鼻，梧桐树的叶子像扇子，掌叶树的叶子像手掌；桦树的皮可以做纸，杉树的木材坚硬耐用。

识字2.《树之歌》要查的字：银杉、化、桂。

这首歌曲讲述了银杉树的生长过程。

银杉树在成长过程中，需要阳光、水分和养分。