最新人教部编版语文六年级上册必背课文(试卷版)
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六年级上册1-8单元背诵默写汇总一、本单元内容回顾。
(1)《草原》一文中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的语句是“__________ ______,________________”。
(2)《丁香结》一文中,作者用________象征生活中解不开的________。
“_ _______,是解不完的;人生中的________也是解不完的。
”我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志。
(3)《宿建德江》中诗人通过对“________________,________________”这一客观环境的描写,表现了自己含而不露的淡淡忧愁。
(4)《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是:“___ _____________,________________。
”(5)《西江月·夜行黄沙道中》中采用了以动衬静的写法,并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是:“___ _____________,________________。
”(6)《花之歌》中作者以第______人称自述的方式,将花描述为“________ ________”“从苍穹坠落的星星”“________________”“_______________ _”“婚礼的冠冕”“赠予死者最后的祭献”等,为花描绘出一个个积极向上的形象。
(7)《过故人庄》中描写山村风光的名句是:“________________,_______ _________。
”二、本单元内容回顾。
(1)《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两场典型战役的诗句是:“__________________,__________________。
”从诗句中我们知道,这两场战役分别是巧渡____________和飞夺____________。
(2)《狼牙山五壮士》一文按____________的顺序进行叙述,依次写了五壮士“接受任务→____________→引上绝路→____________→英勇跳崖”五个阶段的情景。
2019部编版六年级语文上册全册必背诵必默写课文内容汇总(直接打印学生每人一份)部编版六年级语文上册全册必背诵必默写课文内容汇总第一单元草原这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月•夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风子夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
语文园地一穷年累月过故交庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
1第二单元七律•长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙澎湃走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,全军事后尽开颜。
语文园地二穷年累月鞠躬尽瘁,死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元语文园地三穷年累月春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边风景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元语文园地四日积月累回籍偶书[唐]贺知章少小离家老迈回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
人教部编版语文六年级上册课文(16-20课)部编教材更加注重基础的掌握与积累,如果人教版要求孩子学写8个字,那么部编教材会要求学写16个字;今天在这给大家整理了人教部编版语文六班级上册课文(16-20课),接下来随着一起来看看吧!人教部编版语文六班级上册课文(16-20课)16.《盼》课文原文有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。
我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
我立即抖开雨衣就往身上穿。
怎么?雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。
穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。
我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
直到妈妈声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?”我才赶忙把雨衣脱下来。
摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。
我开始盼着变天。
可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。
我的雨衣一直安宁静静地躺在盒子里,盒子一直安宁静静地躺在衣柜里。
每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
还用问,这是起了风。
一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。
天一下子变了脸色。
路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
我又伸手试了试周围,手心里也落上了两点。
我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
“妈妈!”我嚷着奔进厨房。
“蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座!”“可是......还差半小时呀。
”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?“那就休息一下。
”妈妈说完,只听吱的一声响,原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。
人教统编版六年级上学期语文第18课《只有一个地球》同步练习一、积累与运用1.看拼音,写词语。
jīng yíng bāo guǒlán qiú zī yuán________ ________ ________ ________gòng xiàn làn yòng jī chǔqīn yǎn mù dǔ________ ________ ________ ________2.辨字组词葛________ 胁________ 赌________ 莹________蔼________ 协________ 睹________ 萤________3.选词填空后果结果成果①不听劝告,________自负。
②不听劝告,不会有什么好的________的。
③科学家的研究取得了丰硕的________。
希望指望愿望④想到月球去居住,________是好的,但不可能。
⑤我们________大家都能够重视环境的保护。
⑥他这件事没做好,想受表扬是没________了。
4.内容梳理(课文回放)①《只有一个地球》一文以________的形式,从________的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“________”的事实,呼吁人类应该________。
②课文从________引入,接着从________、________、________三个方面来说明________的事实,最后告诉人们________的重要性,提醒人们要________。
5.指出各句的说明方法(填序号)A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字①在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。
________②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
________③同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
________④科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
人教统编版六年级上学期语文第19课《青山不老》同步练习一、积累与运用1.看拼音,写词语。
yín sòng qiào lìqīn wěn________ ________ ________qín miǎn jìng mìhōng kǎo________ ________ ________2.形近字组词炕________ 稍________ 肆________ 载________坑________梢________ 律________ 栽________3.词语点将(根据意思写词语)①任意的残杀或迫害。
________②非法占据、霸占。
________③比喻共同经历患难。
________④一再,多次。
________⑤对人谦恭有礼貌。
________⑥以财物帮助。
________4.补充词语波光________ ________ 风雨________ ________ 三________五________山川________ ________ 随风________ ________ 日月________ ________5.指出破折号的不同用法(填序号)A.表解释说明B.表语意转换C.表声音断续①他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起为止。
________②我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。
________③丁——冬——丁——冬…… ________6.内容梳理(课文回放)课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观,展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示老人________、________所取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:通过________,来衬托改造山林的艰难困苦;通过________,突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决;通过________、________,展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩;最后以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨。
【精选】部编版六年级上册语文《必背课文+古诗+日积月累》汇总第一单元1 草这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
第二单元5 七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
第六单元17 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
2020-2021学年上学期六年级期末积累背诵与课文理解专项训练时间:40分钟满分:100分1.选择符合题目要求的答案的序号填空。
(39分)(1)下列与丁香结有关的诗句出自南唐李璟笔下的是()。
A.霜树尽空枝,肠断丁香结。
B.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
C.殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
D.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
(2)下列不是宋朝诗(词)人的是()。
A.辛弃疾B.朱熹C.王安石D.刘禹锡(3)雅号“孟山人”的诗人是()。
A.孟郊B.孟云卿C.孟浩然D.孟称舜(4)《七律·长征》作于()。
A.1934年10月B.1935年10月C.1936年10月D.1937年10月(5)《灯光》一文讲的故事发生在我国的()时期。
A.二万五千里长征B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝(6)下列是宋朝诗人陆游说的爱国名言的是()。
A.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
B.位卑未敢忘忧国。
C.捐躯赴国难,视死忽如归。
D.鞠躬尽瘁,死而后已。
(7)下列文章的体裁不属于小说的是()。
A.《穷人》B.《桥》C.《在柏林》D.《狼牙山五壮士》(8)下列不属于“五行”之一的是()。
A.木B.水C.石D.金(9)《兰亭集序》是书法家()的作品。
A.王羲之B.王献之C.颜真卿D.柳公权(10)“用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙”说的是书法家()的楷书的特点。
A.颜真卿B.柳公权C.赵孟D.欧阳询(11)中国第一部现代白话文小说是()。
A.《故乡》B.《药》C.《狂人日记》D.《阿Q正传》(12)下列以“概括主要内容”为题目的文章是()。
A.《竹节人》B.《京剧趣谈》C.《伯牙鼓琴》D.《我的伯父鲁迅先生》(13)与“同到牵牛织女家”相关的神话故事是()。
A.《牛郎织女》B.《嫦娥奔月》C.《羿射九日》D.《女娲补天》2.回顾课本,根据提示,填写有关的内容。
(38分)(1)《七律·长征》一诗中表现红军涉水的诗句是:“____________________,_________________________。
部编六年级语文上册课文必背、选背闯关表1.背诵闯关表
2.必背课文内容
1. 第一单元
1 草原
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
部编版六年级语文上册全册必背诵必默写课文内容汇总第一单元草原这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月•夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
七律•长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
人教部编版六年级语文上册期末分类复习日积月累、课文背诵(时间:60分钟满分:100分)姓名:得分: .一、根据积累填空。
1.殷勤解却丁香结,__________________。
2. __________________,白雨跳珠乱入船。
3.在我国古代诗歌的创作中,爱国主义是永恒的主题,陆游表露了“__________________,事定犹须待阖棺”的强烈责任感;曹植展示了“________________,________________”的崇高精神境界。
4.这学期,通过学习,我们认识了许多高尚的人,请用四字词语概括他们的高尚品质。
____________的鲁迅,____________的晋西北植树老人,____________的五壮士。
二、按课文内容填空。
(1)稻花香里说丰年,_________________。
(2)_________________,青山郭外斜。
(3)红军不怕远征难,_________________。
(4)_________________,乡音无改鬓毛衰。
(5)一水护田将绿绕,_________________。
这两句诗的意思是________________ _________________________________________________________________三、课文回顾。
1.走近名人。
本学期我们与许多名人进行了心灵的对话,认识了____________________________________________________________的鲁迅,我永远怀念他;认识了精通音律的伯牙与锺子期,他们互为________;也认识了___________________________ 的贝多芬,我为他的《月光曲》而陶醉;还认识了_______________________________ 的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌。
2.走进名句。
部编版六年级语文上册课文背诵内容测试卷一、补充下列四字词语。
(每空1分,共20分)全神()()斩()截()()()临下()()碎骨惊天()()妙笔()()一()无()排山()()一碧()()怒气()()津津()()理()()壮高山()()行云()()巧夺()()惟()惟()()()点睛栩栩()()笔走()()襟()带()二、按课文内容填空。
(每空2分,共30分)1.《草原》是现代作家、诗人,他原名舒庆春。
作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
2.《宿建德江》是代诗人的代表作之一。
这是一首刻画秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。
《西江月·夜行黄沙道中》是代词人贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是著名文学家、书法家谪居杭州期间创作的组诗,他与其父苏洵,其弟苏辙,并称为“”。
4.《狼牙山五壮士》表现了五位战士的精神。
5.《只有一个地球》一文采用了、作比较等多种说明方法,科学地介绍了地球多方面的知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该。
6.通过学习《伯牙鼓琴》,我们知道人们把真正了解自己的人叫作,用来比喻知音难觅或乐曲高妙。
7.《少年闰土》的作者是,为我们刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的农村少年——闰土的形象。
三、日积月累(每题2分,共20分)1.野旷天低树,。
《宿建德江》2.黑云翻墨未遮山,。
《六月二十七日望湖楼醉书》3.七八个星天外,。
《西江月·夜行黄沙道中》4.待到重阳日,。
《过故人庄》5.更喜岷山千里雪,。
《七律·长征》6.鞠躬尽瘁,。
——诸葛亮7.儿童相见不相识,。
《回乡偶书》8.捐躯赴国难,。
——曹植9.无情未必真豪杰,。
10.如今直上银河去,。
《浪淘沙(其一)》四、连线:根据所学知识连线。
(10 分)五行稻、麦、黍、菽、稷五谷宫、商、角、徵、羽五音酸、甜、苦、辣、咸五彩黄、青、赤、白、黑五味金、木、水、火、土五、古诗词运用(每空2分,共20分)1.《七律·长征》中最能表现红军乐观主义精神的诗句是:______________,_______________。
部编版语文六年级上册语文必背课文古诗文及日积月累第一单元1 草原这次,我看到了草原。
那里的天______________,空气是那么清鲜,_________________,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,______________,__________________。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给___________________________________________。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用_________________________,到处_______________,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既______________,又想__________________。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像________________________________。
3 古诗词三首宿建德江 [唐]孟浩然移舟泊烟渚,___________________。
____________________,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼____________________,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,___________________。
西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,____________________。
____________________,听取蛙声一片。
七八个星天外,____________________。
旧时茅店社林边,____________________。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,_______________。
_______________,青山郭外斜。
_______________,把酒话桑麻。
待到重阳日,________________第二单元5 七律·长征作者:XXX红军不怕远征难,____________________。
六上单元重点课文知识、作者简介班级姓名等级第1课《草原》1、根据课文主题填空。
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻,写了草原的______以及受到蒙古人民_________的情景,赞美了草原的__________和民族的__________,抒发了作者_____________________的感情。
2.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!(1)这句话的意思:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,_______________!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,__________________________。
(2)这一句在文中的作用是______。
(3)从文中的哪些地方可以体会到“蒙汉情深”?()(多选)A.到几十里外迎接客人。
B.热情握手,握住不放。
C.热情款待,频频故酒。
D.草原美丽,放歌吟诗。
第2课《丁香结》1.课文分别从______、________和气味来描写了_______、________里、斗室外和春雨中的丁香花。
2.文中引用了描写丁香花的古诗,下列说法不正确的一项是( )A.展示了丁香愁怨的形象。
B.丰富了丁香结的内涵。
C.为读者提供想象的空间。
D.交待古人如何发明丁香结这一说法的。
3.课文主题作者描写了城里街道旁、__________、____________、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的_________之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是________________________。
第3课《古诗词三首》1.六月二十七日望湖楼醉书这首诗有四句,分别写了四个场景。
如果按照顺序给他们命名的话,依次是()()()()。
A大雨倾盆图 B水天相接图 C黑云翻滚图 D风吹云散图。
2.西江月夜行黄沙道中宋代词人辛弃疾在看到月夜乡村景色时写下的一首词“, . ,。
”这几句从、、三个方面写出了此人笔下的景色。
3.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
部编版六年级语文上册必背知识点一、必背诗、词:《七律长征》毛泽东《西江月. 夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
《六月二十七日望湖楼醉书》【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
《过故人庄》[唐]孟浩然:故人具鸡黍shǔ,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
《春日》[宋]朱熹ī胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《江南春》[唐]杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭guō酒旗”风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
《回乡偶书》[唐]贺知章来。
《浪淘沙》 [唐]刘禹锡家《书湖阴先生壁》[宋]王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕两山排闼tà送青来。
有关丁香的诗句:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
一-李商隐《代赠二首(其一)》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
一-李璟《摊破浣溪纱》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
一-陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。
-冯延巳《醉花间》二、必背名言警句、成语爱国名言:鞠躬尽瘁,死而后已。
[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
[宋]陆游鲁迅名言:◎无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
一鲁迅《答客诮qiào,》◎其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
一鲁迅《故乡》◎惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
鲁迅《学界三魂》了吗》与戏曲有关的词语、成语:与音乐、绘画、书法有关的成语:高山流水、天籁之音、轻歌曼舞、余音绕梁、黄钟大吕、画龙点睛、巧夺天工、妙笔生花、惟妙惟肖、栩栩如生行云流水、笔走龙蛇、五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍shǔ、菽shū、稷j ì五音五彩:黄、青、赤、白、黑三、必背课文:《草原》第一自然段:这次,我看到了草原。
部编版六年级上册语文必背课文1 草原这次,我看到了草原。
那里的天比______________________________,空气是____________,天空是____________,使我总想__________________,表示我满心的愉快。
在天底下,____________,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给____________________________________。
那些小丘的线条是____________,就像只用__________________,不用________________________,到处_________ _____________________,______________________________。
这种境界,既使人____________,又叫人____________,既愿____________,又想_________ _____________________。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像______________________________。
3.古诗三首西江月·__________________________________________________,_______________________。
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宿______________________________________________________,_______________________。
单元复习要点一、复习课文1.《竹节人》这篇回忆性散文,作者以生动自然、翔实具体的文字介绍了自己儿时制作竹节人的过程、玩竹节人的愉快经历,更分享了偶然间发现老师也喜欢玩竹节人的趣事。
文章饱含着作者对童年往事的美好回忆,充分表达了其对童年快乐时光的怀念与珍惜。
2.《宇宙生命之谜》这篇科普文章详细地描述了人类对“地球之外的太空中是否有生命存在”这一问题探究的艰难历程。
说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解之谜。
作者将科学家们如何一步步探索研究进行了准确、细致的再现,充分展现了人类勇于探索、追求真知的精神。
3.《故宫博物院》一文,描述了故宫博物院的金碧辉煌、气势恢宏、雄伟壮观、布局统一,作者借助四份材料将故宫真实地展现于读者眼前,全文带领我们畅游故宫,感受其历史文化的厚重,建筑风格的独特,艺术魅力的超然,高度赞扬了我国古代建筑工艺的发达与精湛,更表达了作者对古代劳动人民勤劳与智慧的敬佩与赞美。
二、背诵、默写背诵《春日》。
三、词语听写威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测四、形近字组词纳 容纳 呐 呐喊 棍 棍棒混 混合悟 感悟梧 魁梧栽 栽树 裁 裁剪 磕 磕头嗑 唠嗑跺 跺脚垛 城垛沮 沮丧 咀 咀嚼 倾 倾诉顷 公顷班 班级斑 斑纹燥 干燥 躁 躁动 御 抵御卸 装卸磁 磁石滋 滋味五、多音字组词禁 情不自禁禁闭重破镜重圆如释重负奔 东奔西跑投奔供供不应求供认六、近义词前功尽弃——功亏一篑威风凛凛——英姿勃勃俨然——仿佛——宛若别出心裁——标新立异得意扬扬——沾沾自喜弄巧成拙——画蛇添足大步流星——健步如飞赫赫伟绩——丰功伟绩津津有味——兴致勃勃念念有词——振振有词全神贯注——聚精会神忘乎所以——得意忘形两手空空——一无所有迥然不同——大相径庭沧海一粟——九牛一毛笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武矗立——屹立矫健——矫捷悠扬——婉转优美——美妙确切——确凿寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零干燥——干涸稀薄——稀少探索——探究七、反义词前功尽弃——大功告成威风凛凛——萎靡不振别出心裁——千篇一律技高一筹——势均力敌得意扬扬——垂头丧气大步流星——慢条斯理暴露无遗——滴水不漏津津有味——味同嚼蜡念念有词——沉默寡言全神贯注——漫不经心两手空空——丰衣足食迥然不同——如出一辙沧海一粟——恒河沙数无限——有限笔直——曲折宽广——狭小威武——软弱矫健——蹒跚悠扬——沉郁优美——粗鄙寒冷——温暖宏伟——渺小枯萎——茂盛干燥——潮湿稀薄——浓厚遥远——邻近八、成语前功尽弃威风凛凛叱咤风云别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙虎视眈眈大步流星怒气冲冲暴露无遗鏖战犹酣津津有味念念有词全神贯注忘乎所以两手空空心满意足化为乌有嫦娥奔月沧海一粟文武百官鸣钟击磬烟雾缭绕龙凤呈祥迥然不同九、在括号里填入合适的词语(豁开)的裂缝 (呆头呆脑)的傻样子(叱咤风云)的古战场(明暗)的变化(干燥)的星球 (玲珑奇巧)的角楼(宽广)的庭院 (精美)的石桥(湛蓝)的天空 (矫健)的金龙(庄严肃穆)的气氛 (明显)的变化(宏伟)的建筑群 (和谐统一)的布局(寒冷)的冬夜十、特殊词语ABB式:一个个一道道ABCC式:威风凛凛得意扬扬虎视眈眈两手空空ABAC式:呆头呆脑多态多姿AABB式:歪歪斜斜大大方方AABC式:津津有味念念有词十一、量词一(件)玩具一(段)时间一(道)裂缝一(副)傻样子一(根)冰棍儿一(把)偃月刀一(绺)红丝线一(柄)蛇矛一(套)纸盔甲一(颗)行星一(座)城一(条)蟠龙十二、精彩文句1.比喻句(1)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
人教部编版语文六年级上册必背课文
1 草原
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是
那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,
好像。
3 古诗词三首
宿建德江唐·孟浩然移舟泊
烟渚,日暮客愁新。
野旷天低
树,。
六月二十七日望湖楼醉书
宋·苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳
珠乱入船。
卷地风来忽吹散,。
西江月·夜行黄沙道中
宋·辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
,听取蛙声一片。
七八个星天外,。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
过故人庄唐·孟浩然故人
具鸡黍,邀我至田家。
,青山郭外斜。
开轩面场圃,。
待到重阳日,还来就菊花。
5 七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
,三军过后尽开颜。
语文园地二
鞠躬尽瘁,。
——诸葛亮捐躯赴国难,。
——曹植祖宗疆土,当以死守,。
——李纲位卑未敢忘忧国。
——陆游
语文园地三
春日
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨,。
等闲识得东风面,。
回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,。
17 古诗三首
浪淘沙(其一)
唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,。
江南春
唐·杜牧千里莺啼绿映红,水村山
郭酒旗风。
南朝四百八十寺,。
书湖阴先生壁
宋·王安石茅檐长扫净无苔,花木
成畦手自栽。
,两山排闼送青来。
语文园地六
五行:金、木、水、火、土
五谷:稻、麦、黍、菽、稷
五音:宫、商、角、徵、羽
五彩:黄、青、赤、白、黑
21 文言文二则
伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓
琴,。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。
”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,。
22 月光曲
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景
象,。
语文园地七
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕
轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖
画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
24 少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。
那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
语文园地八
无情未必真豪杰,。
——鲁迅《答客诮》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅《故乡》
,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人…… 。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》。