“爱护环境,保护我们共同的家园”教学设计

•••••••••••••••••保护我们的家园教案保护我们的家园教案作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的保护我们的家园教案，欢迎大家分享。

保护我们的家园教案1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。

树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

小学班会教案：共同的家园一、教学目标1. 让学生了解我国的环境现状，提高环保意识。

2. 培养学生热爱家园、保护环境的情感。

3. 培养学生与他人合作、共同解决问题的能力。

二、教学内容1. 我国环境现状2. 环保知识3. 环保行动三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解我国的环境现状，提高环保意识。

2. 教学难点：如何让学生将环保意识转化为实际行动。

四、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示我国美丽的环境图片，引导学生关注环境问题。

2. 学习环保知识（1）让学生了解我国的环境现状，包括空气污染、水污染、土壤污染等。

（2）学习环保知识，如垃圾分类、节能减排、绿色出行等。

3. 讨论环保行动将学生分成小组，讨论如何在生活中落实环保行动，如节约用水、减少塑料使用、参加环保志愿者活动等。

4. 分享与总结各小组汇报讨论成果，教师总结，强调环保行动的重要性。

5. 课后实践学生根据讨论成果，制定个人环保计划，并在家庭和学校中实施。

五、教学评价1. 学生对我国环境现状的了解程度。

2. 学生环保知识的掌握情况。

3. 学生参与环保行动的积极性。

六、教学反思1. 教师在教学中要注重激发学生的环保意识，让学生认识到环境保护的重要性。

2. 教师要关注学生在课堂上的表现，及时调整教学策略，提高教学效果。

3. 教师要关注学生的课后实践，引导学生将环保行动落实到日常生活中。

总之，通过本节课的教学，使学生了解我国的环境现状，提高环保意识，培养学生热爱家园、保护环境的情感，以及与他人合作、共同解决问题的能力。

重点关注的细节：教学内容中的“环保行动”详细补充和说明：环保行动是环保教育的核心，也是培养学生环保意识和行为习惯的关键。

在教学过程中，教师应注重以下几个方面，以确保环保行动的有效实施。

一、环保行动的具体内容1. 垃圾分类：教育学生学会正确分类垃圾，了解不同种类垃圾的处理方法，提倡减少垃圾产生，鼓励回收再利用。

2. 节能减排：引导学生关注能源消耗，提倡节约用水、用电，减少不必要的能源浪费，鼓励使用节能产品。

保护环境珍惜地球教案（集锦5篇）保护环境珍惜地球教案第1篇背影分析：共创绿色家园削减自然祸害对我们人类的损害。

教育目的：通过这次活动，引导同学挂念本身生活的环境，明确环境保护的紧要性，提高保护环境，保护地球的意识；培育同学良好的社会公德，使他们自发地用小行动来保护大地球。

设计理念：引导同学关注人类共有的生存环境——地球，使同学懂得保护生态环境，珍惜人类资源的紧要性。

教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践本领，激发酷爱共有家园的情感，加强环保责任感。

活动准备：同学利用网络找寻破坏、污染环境的图画并加以说明。

活动过程：一、主持人甲：宣布：今日，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。

二、主持人乙：我们应当用实际行动来保护环境，美化我们的学校，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

主持人甲：下面请同学们看大屏幕。

播放环境污染与创建美妙环境的课件。

主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，非常钟以后反馈汇报。

（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小同学应当怎么做？（老师巡察各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。

第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的非常钟内，讨论出很多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以本身的实际行动，来做好环境保护工作。

现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（同学写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。

四、学问竞赛主持人甲：下面进行环保学问竞赛。

辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热诚。

从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，珍惜花草树木的好习惯。

保护环境从我做起，从身边的小事做起。

使我们的学校更干净，更美丽。

主持人乙：今日的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。

班主任班会总结：认得到节省资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应注意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。

爱护我们的家园教案教案标题：爱护我们的家园教案教学目标：1. 了解环境保护的重要性，培养学生保护环境的意识和责任感。

2. 认识家园的概念，明白家园的重要性和需要保护的理由。

3. 学习一些简单的环保行动，如垃圾分类、节约用水和节约能源等。

教学内容：1. 家园的概念和重要性。

2. 环境保护的意义和方法。

3. 垃圾分类的基本知识。

4. 节约用水和节约能源的方法。

教学准备：1. 图片或视频资源，展示环境问题和环保行动。

2. 垃圾分类的示例物品和分类垃圾桶。

3. 水和能源使用的示范工具或实验器材。

教学过程：引入：1. 展示一些环境问题的图片或视频，引发学生对环境保护的思考和讨论。

2. 引导学生思考家园的概念，询问他们对家园的理解和重要性。

主体：1. 介绍家园的概念和重要性，让学生明白家园是我们生活的地方，需要保护和爱护。

2. 分享环境保护的意义和方法，如减少污染、保护植物和动物等。

3. 讲解垃圾分类的基本知识，介绍可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾的分类方法，并展示示例物品进行分类。

4. 强调节约用水的重要性，讲解如何正确使用水资源，并提供一些简单的节约用水方法。

5. 强调节约能源的重要性，讲解如何正确使用电力和其他能源，并提供一些简单的节约能源方法。

实践活动：1. 组织学生进行垃圾分类实践活动，让他们将准备好的垃圾分类到正确的垃圾桶中。

2. 进行水资源使用的实践活动，让学生观察和记录自己在一天中使用的水量，并提出节约用水的方法。

3. 进行能源使用的实践活动，让学生观察和记录自己在一天中使用的电力和其他能源，并提出节约能源的方法。

总结：1. 回顾学习的内容，强调保护家园的重要性和每个人的责任。

2. 鼓励学生在日常生活中积极实践环保行动，并与家人分享所学知识和方法。

扩展活动：1. 组织学生参观当地的环保组织或环保项目，增加他们对环保的认识和参与意识。

2. 组织学生开展环保主题的绘画、写作或演讲比赛，激发他们对环保问题的思考和创造力。

《保护环境——我的家园我爱护》教学设计
【教学目标】
1通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解环境保护的知识。

2提高学生环保意识，改变不良习惯。

3让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起，从校园环境做起。

【教学重点】
让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起，从校园做起。

【课前准备】
通过调查了解校园和居住的小区有哪些不爱护环境的现象。

【学习过程】
一、欣赏蓝色地球图片以及大自然美丽的风景图，了解地球。

二、展示美丽景色被污染后的图片，形成对比
三、欣赏童话剧《地球看病》，了解地球污染是人类造成的，激发孩子想要保护地球的欲望。

引导孩子明白要保护地球，应该从小事做起。

——引出课题《我的家园我爱护》
四、观看在校园中浪费水、不爱护卫生、破坏公物等现象的视频或图片，引发思考。

五、小组讨论，针对以上现象为校园环境保护出谋划策。

六、课堂练习，判断正误。

七、让学生为提前画好的校园或者是去过的风景优美的地方写上属于自己的环保宣传标语，提醒自己及身边的人要爱护环境。

【板书设计】
我的家园我爱护
水节约不浪费
卫生打扫常保持
公共财物尽心爱护。

保护环境爱护绿色家园教案7篇保护环境爱护绿色家园教案7篇环保的意义不在于保护环境，而在于通过保护环境来减缓人类对环境的破坏和污染，使之更有利于人类的生存和发展。

这次给大家整理了保护环境爱护绿色家园教案，供大家阅读参考。

保护环境爱护绿色家园教案（篇1）一、班会目的:1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。

从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。

如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：_年_月_日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及_级_班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。

有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。

因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……_年_月，我们的学校被_县环保局、_县教育委员会授予了“县级绿色学校”;__年_月被_市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。

第六章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园一、教学目标知识目标：概述生物多样性保护的意义和措施。

能力目标：进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。

情感态度价值观：1、关注全球性生态环境问题。

2、形成环境保护需要从我做起的意识。

二、教学重点和难点1.教学重点：概述生物多样性保护的意义和措施2.教学难点：概述生物多样性保护的意义和措施三、课时安排：1课时四、教学方法：讲述与学生练习、讨论相结合五、教学用具：六、教学过程〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答，老师提示。

〖提示〗1.气象学家的预言是有科学根据的。

例如，英国《自然》杂志和《观察家报》于2004年披露了美国国防部专家组的一份报告。

该报告预测：气候变化可能演变成全球公害；未来20年气候变化将成为全球性灾难，如英国将会像西伯利亚那样寒冷，美国等主要粮食生产国将因遭遇严重干旱而出现粮食大幅减产。

又如，我国科学家2004年预言：未来大气的增温值将是20世纪的2至10倍；我国华北等地仍将保持继续变干旱的趋势；气候变暖严重影响全球的自然生态系统，农业可能是对气候变化最为敏感和脆弱的部门之一。

〖板书〗一、关注全球性生态环境问题全球性生态环境问题主要包括：1.全球气候变化2.水资源短缺3.臭氧层破坏4.酸雨5.土地荒漠化6.海洋污染7.生物多样性等二、保护生物多样性保护生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。

〖讲述〗生物多样性包含了遗传的多样性，物种的多样性和生态系统的多样主题每层次相关的内容基因携带着遗传信息，基因控制性状，基因突变和染色体变异等是遗传多基因样性之源种群是进化的单位，突变、基因重组和自然选择使种群的基因库在代代相物种传过程中保持和发展，物种多样性是生物进化的结果生态系统的结构、成分的多样性，由物种的多样性组成。

保护生态系统生态系统是对生物多样性最有效的保护〖思考与讨论〗学生思考讨论回答，老师提示。

保护环境、爱我家园（教学设计）小学生主题班会一、班会背景地球是我们人类共同的家园，保护环境、爱我家园是每个人义不容辞的责任。

小学生作为国家未来的主人翁，更应该从小树立环保意识，养成保护环境的良好习惯。

为此，我们设计了一场以“保护环境、爱我家园”为主题的小学生主题班会，旨在通过丰富多样的活动形式，让学生深入了解环保知识，提高环保意识，培养环保行动。

二、班会目标1. 让学生了解环保的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。

2. 培养学生爱护环境的意识，养成良好的环保行为习惯。

3. 提高学生的环保素养，增强学生的社会责任感。

三、班会内容与过程1. 环保知识讲解（1）班主任简要介绍地球环境现状，让学生了解环境问题的严峻性。

（2）讲解环保知识，如垃圾分类、节能减排、绿色出行等。

2. 环保短片观看播放环保短片，让学生更直观地了解环保知识和环保行动。

3. 环保故事分享邀请学生分享身边的环保故事，激发学生的环保热情。

4. 环保游戏互动设计环保游戏，让学生在游戏中学习环保知识，提高环保意识。

5. 环保手工制作引导学生利用废旧物品进行环保手工制作，培养学生的动手能力和环保意识。

6. 环保行动计划组织学生分组讨论，制定班级环保行动计划，培养学生的团队协作能力和环保行动力。

7. 环保宣誓组织学生进行环保宣誓，让学生庄重承诺自己将积极参与环保行动，为保护家园贡献力量。

四、班会总结与反思1. 总结本次班会的成果，让学生认识到环保的重要性。

2. 反思自己在环保方面的不足，明确今后努力的方向。

3. 鼓励学生将环保行动延伸到家庭、社区，发挥环保影响力。

五、班会延伸活动1. 开展环保主题手抄报比赛，让学生将环保知识以图文并茂的形式展示出来。

2. 组织学生参加社区环保志愿者活动，让学生亲身体验环保行动的乐趣。

3. 开展环保家庭实践活动，让学生带动家人一起参与环保行动。

通过本次主题班会，我们希望让学生深刻认识到保护环境、爱我家园的重要性，从而积极参与到环保行动中来，为构建美丽家园贡献自己的一份力量。