维护民族团结共建和谐校园
作者：张利民信息来源：特克斯县教育局点击数：2514 更新时间：2014-05-29
今年是第32个民族团结月，教育局根据上级相关文件精神，为全面提高我县师生的道德素养，夯实平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为此思政办组织开展了一系列教育活动。
1、组织各校利用班会课开展好民族团结教育主题班会，用不同的形式组织开展讨论、学习，班主任对民族政策的讲解，讲述发生在我们身边民族团结感人的事迹等。
2、为进一步营造民汉教师及师生团结、互助、和谐的校园文化氛围，使各民族师生情感、同学情感更加融洽，积极开展民汉学校、班级结对子活动，促进了各民族、各学校之间的友谊，加强对民族团结的深刻认识，达到共同提高的目的。
3、积极开展民族团结进步模范个人（教师、学生）、模范班级、模范办公室的评选，引导各族师生在创建实践中增进相互信任、密切血脉深情。
4、利用各种媒体，对学校进行民族团结教育。学校广播站播放民族歌曲，宣读《民族团结教育读本》一书；学校各班出了一期以“民族团结”为主题的黑板报，将有关民族团结的展板放在醒目的位置，并利用国旗下的讲话，全面开展民族团结教育活动。
此次民族团结活动的开展，进一步激发了全县师生的爱国热情，在学校师生中间营造坚决维护民族团结社会稳定的信心和决心，反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结的思想基础，营造民族团结教育良好校园氛围。
校园民族团结感人故事 小学五（1）班学生：阻力皮努尔指导教师： 一个民族就像一滴水，一滴水很容易渗到沙土里面去，如果56滴水混合起来，就成一片汪洋大海；我们每个人就像一束阳光，一束能照到多大的地方呢？13亿多束太阳光混在一起，无比耀眼，灿烂发光，能照亮全世界；我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一起，就坚如长城，民族团结就是这样的。 有一次学校举行了拔河比赛。我们班取得了第一名，我们班和汉文班级混合拔河。在拔河比赛中感觉到了团结的力量非常的巨大。如果他们说那是汉族，那是回族，那样分得话，力量不会聚中在一个地方，很容易受到别的班强烈打击，不会取得好的成绩来。他们为了自己班变更加优秀，更有出色，而一起努力，一起奋斗，一起进步，遇到困难，共同商量克服困难。不会因为不团结成绩不好，纪律不好，各方面都差，而受到别的班同学的嘲笑，看不起。一个国家相当于一个班集体，一个多民族的班集体，我们每个人都不分民族，互相尊重，互相学习，互相了解各民族的风土人情，生活习惯的话。我们社会更加和谐稳定，人民都平安生活，中国变得更加强盛，具有一个巨大民族团结力量的国家。我们团结起来，不让任何一个民族分裂都得到分裂中国的目的。 我们学校的老师和学生又汉族，也有回族，但我们都非常和睦相处，我们都像一家人一样生活。老师就像我们的母亲一样，不仅关心我们学习，还关心我们的冷暖苦饿。我们在课堂有师生关系，下课后就想兄弟姐妹一样，互相开玩笑玩。 “团结就是力量, 团结就是力量,这力量是铁，这力量是钢，比铁硬比钢还强…’’这首诗天天在耳边唱响，我们要从现在开始团结起来，聚集比铁硬比钢还强的力量，使校园变得更加和谐，使中国变得更加强盛。
【国旗下讲话】 《加强民族团结共建和谐校园》 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天六（4）班国旗下献词的题目是《加强民族团结共建和谐校园》。 团结友爱，是华夏民族繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的精神力量；团结友爱，是中华民族屹立于世界民族之林的伦理道德支柱；团结友爱作为一种社会的公德和准则，在中华名族发展过程中已经成为了炎黄子孙的美好品质。 我校通过开展“民族团结手拉手”活动，汉族同学和少数民族同学互相结成了手拉手伙伴，在学习中我们相互帮助，在生活中我们相互关心，我们互相了解了很多的民族英雄人物的故事和一些风俗习惯，使得我们之间的友谊更深了。 话说“尺有所短，寸有所长”。每个人都不可能是万能的，每个人都需要他人的关心、帮助。只要我们怀着一颗真诚、友爱、关照的心，伸出友谊之手，携手共进，那等待我们的必定又是一个灿烂辉煌的艳阳天。 学校的操场上，民汉同学融洽地踢着足球。教室里各民族同学亲切的交谈着、学习着，学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。在这里，我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。在此我提出以下几点希望： 1、爱祖国、爱学校，说文明话，做文明人，塑造文明学生形象。 2、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。 3、遵守公共规则，集会时安静有序，维护正常的校园秩序。 4、同学之间，团结友爱，互帮互助。尊重师长，严守校规校纪。 让爱充满校园，让需要帮助的同学们和我们在同一蓝天下快乐健康的学习、成长，不要让任何一名因困难而不能完成学业的同学离队。你的行动，将是他们实现梦想的阶梯！你的爱心，将是意义非凡的心灵洗涤。这是多么与时俱进的亮丽的风采，同学们！让我们拉起手来，让民族之花处处开放吧！
个体户民族团结先进个人 事迹材料 篇一：民族团结先进个人事迹材料 民族团结先进个人事迹材料 多布旦同志，男，藏族，西藏萨迦县人，1984年5月6日出生，2006年加入中国共产党，萨迦县教育局统计员。自2002年参加工作以来，先后在乡中心小学、县中学、教育局工作，他无论从事教学工作还是统计工作，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力，为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。 一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。该同志自小非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，深入贯彻落实科学发展观,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
在党的长期教育下，多布旦同志自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对达赖为首的民族分裂主义这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。- 1 - 要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。 二、紧密团结各族干部群众，共建和谐萨迦 多布旦同志作为一般干部，善于团结各族干部群众，能够认真实践”三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高群众维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯，在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上,他都能热情主动地进行慰问，了解情况，帮助解决了实际困难。在工作中强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待；其次，从法制教育入手，经常学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策，并积极参加本局和其
镇民族团结先进个人事迹材料 镇民族团结先进个人事迹材料 ，男，，县镇人，1960年10月出生，大专学历，1989年7月1日加入中国共产党，1979年3月参加工作，现任镇党委组织干事。 同志，1978年9月高中毕业；1979年3月参加工作，在镇一中任教；1980年9月至1982年9月在沙雅县一中任教；1993年11月至1998年3月在镇一中任校长；1998年3月至今任镇组织干事兼宣传干事。 同志干一行、爱一行、钻一行，工作表现一直很好，成绩突出。1984年被县政府评为优秀教师，1986年被县教委评为
学法、执法先进个人，同年11月被县教委工会评为先进工作者；1987年被县政府、县教委评为优秀班主任，1990年被县教委评为民族团结先进个人；1996年被地区评为民族团结先进个人；1996年9月被镇政府评为优秀教师；2016年—20年被镇党委评为优秀共产党员、先进工作者，2016年年底被镇政府评为人民满意公务员。 政治坚定旗帜鲜明 新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动，对中央这个英明决策，同志深信不疑。在党的长期教育下，同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开“的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自他担任组织干事以来，无论在机关工作中还是赴村检查指导中，他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位，经常性
地教育广大基层干部和群众，对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。根据镇党委的安排，色格孜力克村三队的清真寺是同志的责任联系点，在联系清真寺过程中，他发现邻近村的汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间的道路中有一道很宽的水渠，渠上的桥已经年久失修，无法通行。针对这种情况，他决定与联系清真寺的依玛木扎依木奴日一道解决，他向解释说：“你看，我们是邻近的两个村，又是两个民族，党中央一直号召各民族之间要互相团结、互相帮助，你家的经济状况又比较好，又是一个爱国宗教人士，你就带头捐资修座桥，修桥修路是个造福一方流传后世的义举，广大群众肯定不会忘记你的。“在他的耐心说教下，这位依玛木毅然拿出了1500余元，架起了两个民族之间的友谊之桥。同志及时把这位爱国宗教人士的义举向广大党员群众和宗教人士进行了宣传。 电教工作蒸蒸日上
民族团结教育主题班会 一、【活动时间】2013年9月12日 二、【班会主题】维护民族团结共创和谐校园 三、【活动地点】三年级教室 四、【参加对象】三年级全体学生 五、【活动目的】 1、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。 2、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。 3、能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。 4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 5、通过此次班会使学生树立正确的意识,认识到团结合作才能创建和谐班集体 四、现状:一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律,团结友爱,互帮互助。目前学生正处青春期,身体正值发育的同时,想法日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟,以至于出现了叛逆的行为表现,因此,我们有必要加强对学生团结精神的教育,而事实证明,学生都深知团结一致,互助友爱的重要性,然而并不深刻理解如何做才是“团结一致, 互助友爱”的表现,缺乏与人协商、交流和合作的技巧。本次班会以别开生面的形式来举办,以期能够通过本次主题班会让学生懂得我们今天的幸福生活是各民族共同努力的结果。更好的维护民族团结。 六、【活动过程】
甲:尊敬的老师 乙:亲爱的同学 合:大家好!阿什努中心学校三年级《维护民族团结共创和谐校园》主题班会现在开始! 甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。 乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。 乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。 甲:五十六个民族同呼吸。 乙:共命运。 合:心连心。 甲:五十六个民族。 合:永远是一家。 甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民族的资料 乙:那就让我们去看一看吧! 甲:(指黑板同学们,这是什么?(这是一幅由56个民族组成的照片 合:是的,56个民族,56朵花,56组兄弟姐妹是一家。乙:如果我们56个民族挥一挥衣袖,就能拨开天空中阴霾的乌云 甲:如果我们56个民族挥一把汗水,就能汇成一条绵绵的河流.
校园民族团结感人故事 毛桥小学六（1）班学生：张贤指导教师：陈玉华 一个民族就像一滴水，一滴水很容易渗到沙土里面去，如果56滴水混合起来，就成一片汪洋大海；我们每个人就像一束阳光，一束能照到多大的地方呢？13亿多束太阳光混在一起，无比耀眼，灿烂发光，能照亮全世界；我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一起，就坚如长城，民族团结就是这样的。 有一次学校举行了拔河比赛。我们班取得了第一名，我们班有汉族和少数民族学生。在拔河比赛中感觉到了团结的力量非常的巨大。如果他们说那是汉族，那是回族，那样分得话，力量不会聚中在一个地方，很容易受到别的班强烈打击，不会取得好的成绩来。他们为了自己班变更加优秀，更有出色，而一起努力，一起奋斗，一起进步，遇到困难，共同商量克服困难。不会因为不团结成绩不好，纪律不好，各方面都差，而受到别的班同学的嘲笑，看不起。一个国家相当于一个班集体，一个多民族的班集体，我们每个人都不分民族，互相尊重，互相学习，互相了解各民族的风土人情，生活习惯的话。我们社会更加和谐稳定，人民都平安生活，中国变得更加强盛，具有一个巨大民族团结力量的国家。我们团结起来，不让任何一个民族分裂都得到分裂中国的目的。 我们学校的老师和学生又汉族，也有回族，但我们都非常和睦相处，我们都像一家人一样生活。老师就像我们的母亲一样，不仅关心我们学习，还关心我们的冷暖苦饿。我们在课堂有师生关系，下课后就想兄弟姐妹一样，互相开玩笑玩。 “团结就是力量, 团结就是力量,这力量是铁，这力量是钢，比铁硬比钢还强… ’’这首诗天天在耳边唱响，我们要从现在开始团结起来，聚集比铁硬比钢还强的力量，使校园变得更加和谐，使中国变得更加强盛。
册亨县冗渡中学2015年秋季学期 “开展加强民族团结，构建和谐校园。” -主题班会 八年级（5）班：符佐文 为深入贯彻落实科学发展观，高举维护国家统一、维护社会稳定、维护各民族大团结的旗帜，落实关于在我校开展民族团结教育的指示精神，围绕庆祝新中国成立70周年，在各班学生中深入开展民族团结教育，构建和谐校园。主题班会活动。活动通过宣传教育、爱国影片班级巡回展演，学习先进典型、爱国征文比赛、座谈交流等形式展开，围绕“民族团结友爱”、“构建和谐校园”等主题进行。 首先，同学们观看了北京天安门广场五十六根民族团结柱的视频，进而引发出本次班会的主题——维护民族团结，构建和谐校园。从这段视频中，同学们体会到了五十六个民族聚在一起欢度国庆时的喜悦，也对五十六个民族大融合充满了期待。 1、利用各种资料说明我国自秦朝以来就是多民族的统一国家，各民族之间数千年来和睦相处、共同发展； 2、我国56个民族之间的团结和睦关系不会因为少数分裂分子的破坏而受到本质影响，这些不法分子的破坏将进一步增强各民族之间的友爱、将进一步激发各族人民建设民主、文明、富强、和谐的社会主义国家的热情； 3、所有同学应该积极关注各民族自治区域同学的情绪； 4、组织收看《新中国重大决策纪实》这一大型纪录片的第六集——《民族团结》； 会上，班委同学播放了有关乌鲁木齐“7?5”事件的视频短片。观看视频后，各小组代表一一对这类事件发表了各自看法，同学们纷纷表示，乌鲁木齐“7?5”事件，给人民生命财产造成了巨大损失，在各族人民心中
留下了深重伤痛，但是这起事件破坏不了社会主义民族大家庭平等、团结、互助、和谐的主旋律，动摇不了各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的信心和决心。 维护和巩固民族团结，就是要高举爱国主义旗帜，反对民族分裂，维护祖国统一。祖国统一是民族繁荣进步的根本保障，民族团结是社会安定、国家昌盛的必要条件。历史和现实都表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则国破家亡、人民遭殃。各民族之间的团结，以祖国统一为基础，以国家的繁荣富强为依归。坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动，坚决维护国家的利益、尊严和荣誉，是各族人民的共同心愿和光荣使命。在社会主义制度下，我国实现了各民族政治上的平等，各族人民的根本利益是一致的。在社会主义法制的框架下，充分尊重民族特点和民族差异，充分重视各民族在经济文化发展上的差距，切实保障各民族的平等权益，促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助，民族团结才有坚实的基础，共建共享和谐社会的理念才能真正落实。 国内外反动势力蠢蠢欲动，意在借此机会打击祖国的统一事业，我们应该持以清醒头脑，分析反动势力的拙劣伎俩，坚决予以反对和打击，坚决拥护中国共产党的领导，拥护祖国的统一大业。 通过本次民族团结教育，大部分同学表示开始认真思考，从小事做起，关爱身边的同学，构建和谐校园以及构建和谐社会，为民族团结做出自己应有的努力。最后，主题大班会在热烈的气氛中胜利结束！ 八年级（5）班班委会 2015年10月13日
教师民族团结从我做起演讲稿 各位老师： 大家好!今天，我演讲的主题是“民族团结不分你和我”。在全国上下深入贯彻落实党的及全国“”精神的新形势下，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，对于打牢教育系统各族干部师生团结的思想基础、坚定战胜困难的信心决心、进一步推动教育事业平稳快速发展、巩固各民族大团结的良好局面具有十分重要的意义。 在祖国的西北边陲有这样一个地方，地处天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈萨克自治州的政治，经济，文化中心。居住着汉族、回族、哈萨克族和维吾尔族等32个民族。在这个地方，你随处能听到不同的语言交流;在这个地方，你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是伊犁，一个与众不同的城市。 20xx年9月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——伊宁市第十小学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得既充满挑战又茫然无措。在这个美丽的校园里，有很多少数民族学生和老师，当时我觉得工作上最大的困难就是语言上的交流，后来的工作中我发现我校开展的有民汉结对子，师徒结对子，并且还有民汉班级结对子，民汉班主任结对子等活动，在工作中我们共同进步，在生活中我们互相帮助。第十小学是一所民汉合校，随时随处都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节，学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上，民汉教师双语结对子，快速提高双语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力;教育上，民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通，使得老师和民族孩子的关系更为亲密。 数不清的感人事迹，说不完的感人故事。其实，无论是谁，都愿意为学校贡献自己的力量，都希望第十小学常开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里，请允许我说出很多老师的心声：在伊宁市第十小学，无论什么时候、无论任何事情，汉族离不开少数民族、少数民族
【民族团结一家亲】跨越民族间的救助，让我们的心零距离近日，皑皑白雪虽然挡住了通往富蕴县喀拉布勒根乡喀拉塔斯村的路，却没有挡住该乡牧业寄宿制学校吾塔尔老师前往喀拉塔斯村看望他75岁的住户亲戚庞进辉的脚步。 富蕴县迎来了开春前的两场大雪，大雪让村里的路更加难走了，可是吾塔尔老师想到他75岁的汉族亲戚庞进辉老人的儿女外出打工不在身边，平时饮食起居都是老人自己在打理。心细的吾塔尔老师担心老人独自一人在家无人陪伴，一大早他便安排好学校的工作，带上问候的礼物踩着厚厚的积雪往老人家中赶去。 路虽然难走但吾塔尔老师却很开心，他想到庞进辉老人看到自己来陪他一定很高兴。可在他推开门的瞬间，笑容僵在了他的脸上，庞进辉老人因身体不适休克躺在地上。眼前的情景让吾塔尔老师惊慌的扔掉手里的礼物飞奔到老人身边，他片刻的不知所措后稳定情绪开始拨打派出所警务站的电话，同时进行了简单的急救措施。
老人被送往医院后，陪在身边的一直是老人的包户亲戚吾塔尔。吾塔尔老师忙碌的身影，让在场所有的人都忘记了，这位跑前跑后的哈萨克族小伙子在照顾是位汉族老人。在吾塔尔老师细心的看护下老
人转危为安，老人的儿女赶来了，他向他们详细的讲述了老人的病情和注意事项后，整整一天没吃一口饭没喝一口水的吾塔尔老师悬着的心总算落了下来。看着老人有儿女们照顾了，满头大汗的吾塔尔长长舒了口气，默默地退到病房的角落望着老人。 苏醒后的老人感激的无法言语，千言万语化作激动的泪水从老人的眼角流出，最后老人只说出两个字：“儿子”，吾塔尔紧紧握住这位汉族父亲的手激动的不停点着头，带泪的脸上露出的笑容感动了在场的所有人。 忙碌了一天的吾塔尔老师告别“父亲”和兄弟姐妹们后，他并没有回到自己的小家，而是再次赶到庞进辉老人家，将早已灭了的炉子生好火，他说：“等父亲出院后，家里是暖和的。”
民族团结一家亲（演讲稿） 各位老师，全体同学，大家好。我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。 民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。 在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。 今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球；广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。 我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！ 民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！
民族团结手抄报加强民族团结,建设 和谐校园 和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕 育出来。那么，如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一 棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它 的精髓所在，灵魂所在。 优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境 应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想 也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性， 假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相 映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的 校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。 当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文 环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可 以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校 的热爱之情。
“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动…… 一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
小学生民族团结先进事迹材料 滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。 一、勤奋好学，要求上进，争做品学兼优的好学生 她今年七岁，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线，他就是沙雅县第三小学一年级（4）的刘振罡 在学习中头脑灵活、刻苦认真、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布置的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，她认真听讲，积极思考老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点。看书、看故事书是隋缘的爱好之一。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，看故事书几乎成了她必备
的夜餐，同时她也酷爱其他文学书籍，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》、《红楼梦》以及一些儿童文学名著等。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。由于该同学积极思考，善于用理论联系实际来对待数学中的问题。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。每次的数学测验都能位于全班前列。另外，隋缘同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。学习成绩一直名列前矛，年年获得学习奖章。课堂外她爱好广泛，尤其喜欢看书、跳舞、唱歌、弹吉他、画画等，在历次的绘画比赛中都能取得较好的成绩。积极动脑、大胆发言是隋缘上课时的突出表现。 作为一名优秀少先队员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
构建民族团结的和谐校园 ——共和镇共和学校申报材料 多年来，我校以“加强民族团结，促学校和谐发展”为主题，认真开展“三个离不开”教育，积极促进民族团结和维护社会稳定，大力弘扬民族团结精神，努力构建民族团结的和谐校园。 简况： 我校现有学校教职工88人，在校学生1479人，少数民族学生321人。 主要做法及成效 一、提高认识，营造学校民族团结的良好工作氛围。 近年来，我校始终把民族团结进步工作作为学校工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校教育教学工作的深入开展。 1、加强领导。为切实做好民族团结进步工作，学校成立了以校长为组长，教务处、少先大队等部门及教职工为成员的工作领导小组，由少先大队辅导员主抓此项工作，工作中，我们认真贯彻执行党的民族政策，精心组织实施，周密安排部署，突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题，使教育活动富有成效。 2、强化宣传。充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式，切实加强对师生员工民族政策宣传教育，使“三个基本知识”（即民族理论、民族政策、民族常识）、“三个离不开”（即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）、“四个维护”（即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一）的理念深入人心，促进了各族的团结和进步。 二、认真落实党和国家民族宗教政策。 我校坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了学校稳定。
1、重视民族法制教育。不断加强依法执教、依法治校，聘请校外法制副校长和辅导员，对师生开展各种法律、法规宣传教育活动。目前，学校师生的法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。 2、重视处理民族问题。我校坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。 3、重视社会稳定。学校切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以活动为载体，维护了社会大局的稳定。做到上传下达，发挥了群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了小事不出室、大事不出校，保证了学校的民族团结和社会稳定。在校师生员工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。 三、加强学校民族团结主题教育活动。 1、开展民族团结教育系列实践活动。以贴近实际、贴近师生，开展了民族团结教育实践活动。主要开展了“召开一次民主团结主题班队会、读一本民族团结主题书籍、办一期民族团结主题板报、出一份民族团结手抄报、观看一部民族团结电影（专题片）、讲一个身边的民族团结的故事、举办一次民族团结主题演讲比赛”等活动。 2、以群众性活动为载体，不断把教育活动推向高潮 我校寓民族团结教育于学校各项活动之中。举办了民族团结专题学习动员会，向全校师生进行马克思主义“五观”“六史”教育，进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。开展“四认同”宣传教育专题座谈会，切实把热爱祖国，振兴中华实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。组织开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，不仅提高了全
用热忱浇灌民族之花 ——巩留县第二中学张君峰民族团结先进事迹张君峰，男，中共党员，出生于1983年6月，大学本科学历，2008年参加工作，2008年9月任巩留县第二中学八年级物理教师，2009年9月至2013年7月接任数届九年级班主任，同时任教于九年级物理教学。在巩留县第二中学工作的七年间，他执著追求、不断进取，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持学习科学实践发展观，致力于学校教育教学工作和德育管理的创新工作，在学校的教育教学及德育管理工作方面做出了一定的贡献。 在党的长期教育下，作为党员的他在思想深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。他常说:民族团结是我们的眼睛，我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。他热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。对于工作他始终保持着很高的热情，无论在什么岗位上，他都能一如既往的勤奋工作，并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用，他常说：“学校是一个多民族的大家庭，民族团结是我们的一项重要工作，我们要处处讲团结，事事将团结”。他是一个热心肠，在平时的工作生活中，无论是哪个干部，无论是哪个民族，只要他发现谁身体不舒服或病了，他就会仔细询问其哪里不舒服，然后尽自己所能对其进行帮助，如果哪个同志遇到不顺心的事，他就会主动的找他们谈心，帮助他们。为此得到大家的一致好评，被推选担任学校的德育主任。 他是一名很普通的干部，虽然没有做出惊天动地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结形象。列如，在他担任班主任期间，在他的班级中有个单亲的维吾尔族孩子对学习失去了信心，他想办法克服语言障碍多次去家访，与学
我身边的民族团结故事 56个民族， 56朵花，56组兄弟姐妹是一家。56组语言汇成一句话“爱我中华”！！！如果我们56个民族挥一挥衣袖，就能拨开天空中阴霾的乌云，如果我们56个民族挥一把汗水，就能汇成一条绵绵的河流，如果我们56个民族手挽手肩并肩共谋发展，我们的祖国将屹立在世界之林。 2007年，她从报纸上看到一篇关于维吾尔族少年毛兰江身患尿毒症急需救助的报道。她主动来到新疆医科大学第一附属医院肾病科与毛兰江家人见面。当得知17岁的毛兰江生命危在旦夕的情况后，她当场提出无偿捐献肾脏的请求，希望能够尽己之力挽救这个维吾尔族兄弟的生命。她就是王燕娜，不分民族，乐于助人、无私奉献的伟大中华儿女！ 人生没有所有权、只有生命的使用权。人生的最大的价值就是懂得付出。被人需要的感觉才是人生最大的快乐！王燕娜的所作所为让我们明白了人的本性是善良的、而善良体现在各个方面。她用可能要付出生命的代价、书写了民族团结的感人篇章。 2003年12月，民族团结的楷模阿里木江·哈力克看到患肾病的男孩周勇，因为家庭困难交不起医疗费，妈妈在病床边垂泪，立刻向记者朋友求助，又组织捐款，后来有两家医院被他感动，免费给周勇治病。2007年11月，得知大方县达溪镇聚河小学学生缺书包，学校很长时间没举行升旗仪式，他就买了181个新书包和一面五星红旗，借了一匹马，翻山越岭两个多小时，送到学校。听说一小学41名学生交不起学杂费，马上冒雨送去5000元;从新闻中偶然看到一名大学生在井下挖煤，就每月给他100元生活费……在毕节，从小学、中学到大学，到处都有阿里木江捐助的贫困学生。他还在贵州毕节学院和贵
州大学设立"阿里木江助学金"。汶川大地震、贵州雪灾后，阿里木江踊跃捐款。玉树地震发生后，他索性背上锅碗瓢盆赶赴青海，从西宁采购了几千块钱的牛羊肉和蔬菜，不顾高原反应，拿着身份证和退伍证，成了二炮部队救灾前线一名"编外"战士，奋战了十余天。当地群众和部队官兵对这个维吾尔族兄弟由衷敬佩，个个翘起大拇指。 阿里木是一个平凡的人、却用自己一颗赤诚的心融化了无数人的心、让收到助学金贫困生看到了光明。一个人的价值不在于他拥有什么、而在于他拥有什么精神。 只有民族团结了，经济才能更迅速的发展;只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。
校园民族团结感人故事 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
校园民族团结感人故事 毛桥小学六（1）班学生：张贤指导教师：陈玉华 一个民族就像一滴水，一滴水很容易渗到沙土里面去，如果56滴水混合起来，就成一片汪洋大海；我们每个人就像一束阳光，一束能照到多大的地方呢13亿多束太阳光混在一起，无比耀眼，灿烂发光，能照亮全世界；我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一起，就坚如长城，民族团结就是这样的。 有一次学校举行了拔河比赛。我们班取得了第一名，我们班有汉族和少数民族学生。在拔河比赛中感觉到了团结的力量非常的巨大。如果他们说那是汉族，那是回族，那样分得话，力量不会聚中在一个地方，很容易受到别的班强烈打击，不会取得好的成绩来。他们为了自己班变更加优秀，更有出色，而一起努力，一起奋斗，一起进步，遇到困难，共同商量克服困难。不会因为不团结成绩不好，纪律不好，各方面都差，而受到别的班同学的嘲笑，看不起。一个国家相当于一个班集体，一个多民族的班集体，我们每个人都不分民族，互相尊重，互相学习，互相了解各民族的风土人情，生活习惯的话。我们社会更加和谐稳定，人民都平安生活，中国变得更加强盛，具有一个巨大民族团结力量的国家。我们团结起来，不让任何一个民族分裂都得到分裂中国的目的。 我们学校的老师和学生又汉族，也有回族，但我们都非常和睦相处，我们都像一家人一样生活。老师就像我们的母亲一样，不仅关心我
们学习，还关心我们的冷暖苦饿。我们在课堂有师生关系，下课后就想兄弟姐妹一样，互相开玩笑玩。 “团结就是力量, 团结就是力量,这力量是铁，这力量是钢，比铁硬比钢还强…’’这首诗天天在耳边唱响，我们要从现在开始团结起来，聚集比铁硬比钢还强的力量，使校园变得更加和谐，使中国变得更加强盛。
民族团结一家亲故事 民族团结一家亲故事我叫倪顺梅，是花园乡的一名普 通干部。在“民族团结一家亲”活动中，我与头道河子村的 牧民居马德力里结成了亲戚。 这天，我买了礼品，带着老公、女儿去他家认亲。 虽然我们初次来到居马德力里家，但一点也不陌生。他 家有慈祥的父母，有两个可爱的儿子，可惜，两个儿子去了 亲戚家，不在家。他的妻子也非常孝顺，细心的照顾着80 岁的公公和双目失明的婆婆。真是相亲相爱幸福的一家人 呀。 听说我们要去，好客的他早早准备好了奶茶，煮好肉。 居马边给我们削肉边讲他们的许多风俗习惯。在聊天时，他 还问我的女儿上几年级了，并鼓励她说：“你要好好学习， 以后考个外地的好大学，哈族叔叔看你去”。此时此景，就 像是几年没回家的亲人。他的妻子情不自禁的拿出手机拍下 了这美好的一瞬。 我们边吃边聊，气氛也越来越融洽。通过交谈，得知居 马父亲和我父亲是老相识了，刹那间我们之间的距离一下子 拉近了许多。 居马夫妇此时也很高兴，拿出手机和我们拍照合影，气 氛顿时活跃了起来。我们又说又笑，完全没有初来时的生份，
就像久违的老朋友。我们互相添加了微信。居马夫妇得知比 我们夫妻俩年龄小，亲切地称老公和我为哥哥，嫂子。 不知不觉在他家已度过了两个多小时了，到了回家的时候了，居马夫妇真诚的为我老公带了顶小花帽，为我披上了 花头巾，作为初次见面的礼物。 回到家中，心绪久久不能平静，又打开手机翻看着、回味着一张张在哈族亲戚家中快乐的一幕幕。为了把这精彩瞬 间留住，我制作了“民族团结一家亲”音乐相册，相册的背 景音乐为“相逢是首歌”，第一时间与他们分享，共忆美好 时光。 民族团结一家亲故事 硫磺沟，一条由东向西横贯昌吉市南部西天山山区的山谷，因其独有的丹霞地貌而闻名遐尔。 在这里，一代一代公路人，用智慧和勤劳战胜着一次次的山洪泥石流，狂风暴雪。在这里，一代代公路人守护着百 里丹霞。这条公路，见证着硫磺沟分局砂砾人的酸甜苦辣， 也诠释了砂砾人的大爱。在这里，每一段里程都传递着浓浓 的爱意，每一个瞬间都浸透着暖暖的亲情。在这个少数民族 占在职职工43%的大家庭里，一幕幕感人肺腑的场景、一段段暖心和谐的团结故事，构成了“民族团结一家亲”温情脉 脉的主旋律，在结对认亲活动中，“亲戚们”沉浸在心心相 印的主旋律中，幸福的微笑、浓浓的亲情，共同绽放成最美
2017民族团结一家亲先进个人事迹要充分认识做好民族团结工作的重要性和必要性，切实增强开展“民族团结一家亲”活动的责任感和紧迫感。下面是小编小编搜集的2017民族团结一家亲先进个人事迹，欢迎阅读。 2017民族团结一家亲先进个人事迹一“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作吉木萨尔县二工镇柳树河子村村民热比汗就是这个民族团结大家庭中表现突出的优秀母亲之一。 热比汗是二工镇东柳树河子村普通村民，一家生活并不富裕。家里除了老两口，还有三个儿女、一个孙子，一共六口人。主要靠务农微薄收入来维持一家的基本生活。就在这样的家境条件，除了照顾好自己的孩子，热比汗经常性为灾区捐款捐物，看望慰问福利院的孩子们。 24年前她刚刚在吉木萨尔县的医院生下女儿帕提曼，身体虚弱，躺在床上休息，父母和丈夫都在医院陪伴。不到半个小时，突然，听到医院里有医生说，有个被遗弃的刚出生的婴儿，哪位好心人愿意收养。热比汗的父亲刚好路过，见是一个女婴，来征求老伴和女儿、女婿的意见。“我有奶水呢，咱们抱过来养吧?”热比汗听父亲一说，没有丝毫犹豫
就答应了。孩子抱过来了，就这样，四个人商量好，对外称是热比汗生的双胞胎。孩子一天天长大，村里有人看到两个女孩长得不像，就一脸疑惑地问热比汗，两个孩子到底是不是双胞胎。一向性格和顺的热比汗立马翻脸了，“我一天一块生下的两个娃娃，怎么不是双胞胎?” 在一对双胞胎女儿8岁上二年级的时候，热比汗和丈夫去县医院看望生孩子住院的弟媳。没想到，夫妇俩又在医院门口遇到一个弃婴。是个男婴，穿的新衣服，还留有字条，抱在单子里。刚开始就发现孩子的背部脊椎上有一个圆疙瘩。很多人都劝她和老公，包括她的兄弟姐妹和父母，“孩子有病，养不活，别管了……” 至今想起来，热比汗都认为，“那是一条生命，是一个活人，怎么能说不管就不管呢?即便是一只小动物，也是生命呀!”抱着孩子到乌鲁木齐各大医院检查，最终确诊，孩子是脊椎上的病，下肢截瘫，无法站立，就连吃喝拉撒都不能自理。尽管如此，热比汗并没有死心，家里稍有点钱，就给孩子治疗，夫妇俩每天坚持给孩子按摩。在左邻右舍的记忆里，热比汗夫妇俩从来没有一起参加过别人家的乃孜尔或婚礼，因为要留下一个人在家里照顾儿子。 去年热比汗收养的女儿祖然古丽右眼罹患恶性肿瘤，如今病重急需社会各界帮助，消息像长了翅膀飞遍了吉木萨尔县的大街小巷。人们无不为之动容。吉木萨尔县委书记郝拥
民族团结一家亲（演讲稿) 各位老师，全体同学,大家好。我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。 民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。５6个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助,共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我，休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大，温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。 在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。 今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球；广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。 我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来! 民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园!